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小學(xué)有關(guān)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記（通用15篇）
一天又結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的小學(xué)有關(guān)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 1
尺子?jì)寢屔怂膫�(gè)孩子，老大叫米、老二叫分米、老三叫厘米、老四，你去哪了？你在哪兒？誰(shuí)跑了，我不就在這兒?jiǎn)�？他們低頭一看，原來(lái)它才有一角錢(qián)硬幣那么高。聽(tīng)好了！我叫毫米，是全家最最最小的。
米說(shuō)：“我們比個(gè)賽怎么樣？”全部贊成！“比什么呢？”毫米問(wèn)�！拔蚁胂搿��！懊渍谙耄瑒e打擾他�！焙撩渍f(shuō)悄悄話。想到了！就比誰(shuí)和什么東西差不多，看誰(shuí)說(shuō)的最多怎么樣？行！
“我先，”米說(shuō)，看我的分身術(shù)，“砰”的一聲，米變成了兩個(gè)。兩個(gè)我可是姚明的身高差不多，他可是籃球巨星。
“我來(lái)，”分米說(shuō)，兩個(gè)我是數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)度，那可是相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。
“瞧瞧你們的'樣子！”厘米和毫米說(shuō)�！霸撐伊�！”厘米說(shuō)，五個(gè)我是一根火柴的長(zhǎng)度。
“該我了，該我了！”毫米急著說(shuō)，一個(gè)我是一角硬幣的厚度。
該我了，該我了……說(shuō)了半天，他們還是平手。
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 2
昨天，倪老師教了我們一個(gè)新的`知識(shí)，叫長(zhǎng)度單位，我很感興趣。
令我最感興趣的是，為什么紅筆量講臺(tái)有9枝這么長(zhǎng)，而用米尺量黑板只有4把米尺那么短。
后來(lái)倪老師說(shuō)因?yàn)闇y(cè)量標(biāo)準(zhǔn)不一樣，我才明白了為什么不一樣。倪老師要我們把數(shù)學(xué)書(shū)翻到第2頁(yè)，一題一題地講下去，講到最后一題的時(shí)候，我感到很奇怪：這個(gè)方塊怎么會(huì)移動(dòng)呢？原來(lái)倪老師用到了一種巧妙的辦法，就是用食指代替方塊。我試了試果然行通了。
數(shù)學(xué)真是奇妙��！
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 3
開(kāi)學(xué)第一單元我們就要學(xué)習(xí)測(cè)量，通過(guò)預(yù)習(xí)第一單元，我知道了千米、毫米、分米、噸等計(jì)量單位，1000米=1千米，1噸=1000千克。爸爸問(wèn)我：“那么，1千米又等于多少厘米呢？”
我說(shuō)：“1千米等于1000米，把1000米乘以100不就行了，也就等于100000厘米�！�
爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)！”這時(shí)媽媽告訴我：“只要掌握1千米=1000米、1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米的計(jì)算規(guī)律，再大的`數(shù)字也難不倒你哦！”
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 4
毫米、厘米、分米、米，都是神奇的長(zhǎng)度單位，在數(shù)學(xué)里它們會(huì)給你很多知識(shí)，下面我就給你講個(gè)故事吧。
一天，毫米、厘米、分米、米，來(lái)到廣場(chǎng)。
米看見(jiàn)高大的樓房說(shuō)：“我能量出高大的樓房，分米你能嗎？”分米說(shuō)：“我是不能，可是我能量小朋友的`書(shū)包，尺子呀。你能嗎？”厘米和毫米交了好朋友，厘米說(shuō)：“你可太小了，10個(gè)你才是一個(gè)我呀。”毫米說(shuō)：“是呀，我也太小了�！焙撩�、厘米、分米、米都笑了。
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 5
昨天倪老師給我們上長(zhǎng)度單位，我們又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。倪老師拿了一枝筆來(lái)量講臺(tái)，講臺(tái)大約是9枝紅筆長(zhǎng)，倪老師又拿了一把很長(zhǎng)的尺子量黑板，黑板大約是4把尺子那么長(zhǎng)。
倪老師說(shuō)：“講臺(tái)比黑板長(zhǎng)對(duì)不對(duì)？”我們說(shuō)：“不對(duì)�！蹦呃蠋熡謫�(wèn)：“為什么不對(duì)？”我們回答：“筆比尺子短�！蹦呃蠋熜χf(shuō)：“你們真聰明，他們的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的`，結(jié)果也就不公正了�！�
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 6
今天，我學(xué)習(xí)了毫米、分米、千米。
我知道量比較小的物品用毫米作單位，如小本子厚3毫米，橡皮厚8毫米。固體膠高1分米，可口可樂(lè)瓶高2分米。學(xué)校到我家要用千米作單位，汽車(chē)每小時(shí)走的`速度用千米作單位。
1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，1米=1000毫米，1分米=100毫米。
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 7
我們來(lái)看一下長(zhǎng)度單位吧！
一個(gè)短短的單位走了出來(lái)，“大家好，我是毫米。我非常短，大概只有一根筆芯這么寬！英文縮寫(xiě)mm，我就這么寬。我們只適合測(cè)量豆子、筆芯……”它們?nèi)绻肓恳粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，于是它們手拉手貼在一起，可還是不夠長(zhǎng)！
這是一個(gè)比較長(zhǎng)的.單位來(lái)幫忙了。
一二一、一二一……立定。哇，好快就量出來(lái)了！但是你們是誰(shuí)呢？“哈哈，小個(gè)子，我可是你們中的一個(gè)的十倍喲！”它得意地說(shuō)，“我是厘米！英文是cm，我還可以測(cè)量布娃娃、書(shū)等長(zhǎng)一點(diǎn)的東西！”
“哈哈，你也沒(méi)我長(zhǎng)哦！”分米大叫起來(lái)，“我有十個(gè)厘米那么長(zhǎng)：我們可以測(cè)量書(shū)包、架子……英文用的是dm。”
“我比你們都長(zhǎng)呢！我叫米，英文中我只有一個(gè)字母m。我還要去量衣服呢！再見(jiàn)！”它走到了店里來(lái)量衣服，因?yàn)槊鬃约阂粋�(gè)單位一定測(cè)不準(zhǔn)，所以厘米、毫米也來(lái)了。他們測(cè)出來(lái)那人身高1米73厘米，腰圍81厘米！
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 8
今天，老師教我們?nèi)绾问褂贸咦印?/p>
回家后，我決定用尺子量一量自己的身高。
我站在墻邊，讓媽媽幫我做好標(biāo)記，然后用尺子從地面量到標(biāo)記處。哇，我已經(jīng)有1米30厘米高了！原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)這么高了。媽媽告訴我，去年這個(gè)時(shí)候我還只有1米20厘米呢。一年時(shí)間，我就長(zhǎng)高了10厘米，真是神奇！
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 9
今天，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌好像變短了。我拿起尺子量了一下，書(shū)桌的'長(zhǎng)度是1米。
我記得去年這個(gè)時(shí)候，書(shū)桌是1米10厘米的。難道書(shū)桌會(huì)縮水嗎？
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是書(shū)桌上的雜物太多了，把書(shū)桌的空間都占滿了，所以顯得短了。我趕緊收拾了一下書(shū)桌，現(xiàn)在看起來(lái)寬敞多了。
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 10
體育課上，我們進(jìn)行了跳繩比賽。老師要求我們跳滿100下。
我拿起跳繩，開(kāi)始數(shù)數(shù)。每次跳繩跳過(guò)地面，我就數(shù)一下。
當(dāng)數(shù)到100的.時(shí)候，我停下來(lái)看了看繩子。我發(fā)現(xiàn)，如果我把繩子拉直，它的長(zhǎng)度差不多有2米。原來(lái)，跳繩的長(zhǎng)度和跳繩的次數(shù)也有關(guān)系��！
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 11
今天下雨，我和媽媽決定步行去超市。我們想知道從家到超市的距離有多遠(yuǎn)。
于是，我們邊走邊數(shù)步數(shù)。走到超市時(shí)，我一共走了800步。
回家后，我用尺子量了一下，我的.一步大約是50厘米。那么，從家到超市的距離就是800步乘以50厘米，等于40000厘米，也就是400米。原來(lái)，從家到超市并不遠(yuǎn)啊！
數(shù)學(xué)日記五：測(cè)量房間
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 12
周末，我決定測(cè)量一下我的房間有多大。
我用尺子量了房間的長(zhǎng)和寬。房間的`長(zhǎng)是4米，寬是3米。
我算了算，房間的面積就是長(zhǎng)乘以寬，也就是4米乘以3米，等于12平方米。原來(lái)，我的房間有這么大��！我還發(fā)現(xiàn)，如果我在房間里鋪滿1平方米的地毯，那我就需要12塊這樣的地毯。數(shù)學(xué)真是有趣又實(shí)用！
希望這五篇數(shù)學(xué)日記能夠幫到你！
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 13
今天數(shù)學(xué)課，我學(xué)習(xí)了如何使用尺子。
回家后，我好奇地量了家里的各種物品。我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌的'長(zhǎng)度是1米20厘米，而我的小熊玩偶只有20厘米高。
原來(lái)，生活中的長(zhǎng)度都藏著數(shù)學(xué)的小秘密。
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 14
體育課上，我們比賽跳繩。
我注意到我的跳繩很長(zhǎng)，于是我量了一下，竟然有2米50厘米。
原來(lái)，跳繩的長(zhǎng)度影響我們跳繩的.速度和技巧。
小學(xué)長(zhǎng)度的數(shù)學(xué)日記 15
今天下雨，我和媽媽步行去超市。
我數(shù)了數(shù)，大約走了800步。如果一步是50厘米，那我走了大約400米。
原來(lái)，走路也能學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)。
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