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關(guān)于長度的數(shù)學(xué)日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于長度的數(shù)學(xué)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于長度的數(shù)學(xué)日記1
昨天，倪老師教了我們一個(gè)新的知識(shí)，叫長度單位，我很感興趣。令我最感興趣的是，為什么紅筆量講臺(tái)有9枝這么長，而用米尺量黑板只有4把米尺那么短。后來倪老師說因?yàn)闇y量標(biāo)準(zhǔn)不一樣，我才明白了為什么不一樣。倪老師要我們把數(shù)學(xué)書翻到第2頁，一題一題地講下去，講到最后一題的時(shí)候，我感到很奇怪：這個(gè)方塊怎么會(huì)移動(dòng)呢？原來倪老師用到了一種巧妙的`辦法，就是用食指代替方塊。我試了試果然行通了。
數(shù)學(xué)真是奇妙啊！
關(guān)于長度的數(shù)學(xué)日記2
毫米、厘米、分米、米，都是神奇的長度單位，在數(shù)學(xué)里它們會(huì)給你很多知識(shí)，下面我就給你講個(gè)故事吧。
一天，毫米、厘米、分米、米，來到廣場。米看見高大的.樓房說：“我能量出高大的樓房，分米你能嗎？”分米說：“我是不能，可是我能量小朋友的書包，尺子呀。你能嗎？”厘米和毫米交了好朋友，厘米說：“你可太小了，10個(gè)你才是一個(gè)我呀�！焙撩渍f：“是呀，我也太小了�！焙撩�、厘米、分米、米都笑了。
關(guān)于長度的數(shù)學(xué)日記3
今天我整理抽屜的時(shí)候找到了各種各樣的尺子。有卷尺長2米、皮尺長150厘米、還有好幾把長度不同的`直尺，有的長30厘米、有的長20厘米、有的長18厘米、還有15厘米的。我把它們換算成新學(xué)的分米和毫米。2米=20分米=200厘米=20000毫米；150厘米=15分米=1500毫米=1米50厘米；30厘米=3分米=300毫米；20厘米=2分米=200毫米；18厘米=180毫米；15厘米=150毫米。
通過以上換算我加深了對米、分米、厘米和毫米的認(rèn)識(shí)。
關(guān)于長度的數(shù)學(xué)日記4
今天，我學(xué)習(xí)了毫米、分米、千米。我知道量比較小的物品用毫米作單位，如小本子厚3毫米，橡皮厚8毫米。固體膠高1分米，可口可樂瓶高2分米。學(xué)校到我家要用千米作單位，汽車每小時(shí)走的速度用千米作單位。
1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，1米=1000毫米，1分米=100毫米。
關(guān)于長度的'數(shù)學(xué)日記5
開學(xué)第一單元我們就要學(xué)習(xí)測量，通過預(yù)習(xí)第一單元，我知道了千米、毫米、分米、噸等計(jì)量單位，1000米=1千米，1噸=1000千克。爸爸問我：“那么，1千米又等于多少厘米呢？”我說：“1千米等于1000米，把1000米乘以100不就行了，也就等于100000厘米。”
爸爸說：“不錯(cuò)！”這時(shí)媽媽告訴我：“只要掌握1千米=1000米、1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米的'計(jì)算規(guī)律，再大的數(shù)字也難不倒你哦！”
關(guān)于長度的數(shù)學(xué)日記6
昨天倪老師給我們上長度單位，我們又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。倪老師拿了一枝筆來量講臺(tái)，講臺(tái)大約是9枝紅筆長，倪老師又拿了一把很長的.尺子量黑板，黑板大約是4把尺子那么長。倪老師說：“講臺(tái)比黑板長對不對？”我們說：“不對�！蹦呃蠋熡謫枺骸盀槭裁床粚�？”我們回答：“筆比尺子短�！蹦呃蠋熜χf：“你們真聰明，他們的測量標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，結(jié)果也就不公正了�！�
關(guān)于長度的數(shù)學(xué)日記7
毫米、厘米、分米、米，都是神奇的長度單位，在數(shù)學(xué)里它們會(huì)給你很多知識(shí)，下面我就給你講個(gè)故事吧！
一天，毫米、厘米、分米、米，來到廣場。米看見高大的樓房說：“我能量出高大的.樓房，分米你能嗎？”分米說：“我是不能，可是我能量小朋友的書包，尺子呀！你能嗎？”厘米和毫米交了好朋友，厘米說：“你可太小了，10個(gè)你才是一個(gè)我呀！”毫米說：“是呀，我也太小了�！焙撩住⒗迕住⒎置�、米都笑了。
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