六年級(jí)日記優(yōu)秀(7篇)
很快一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
明天就要過(guò)年了，好興奮呀!今天家里面忙的是不亦樂(lè)乎，因?yàn)榻裉煲雷孢�要為明天做好準(zhǔn)備。一早上爸爸便叫我去折紙，我看見(jiàn)就頭暈，一大疊的紙有四、五厘米厚，我無(wú)語(yǔ)了……沒(méi)辦法折吧!呼……我長(zhǎng)嘆了一口氣，可算是折完了。我放松了下來(lái)，可算解放了!沒(méi)過(guò)多久爸爸又讓我去祭祖燒紙錢(qián)，等祭祖完了之后爸爸又讓我折紙，前面折的'紙不夠用要再多折一些。哎……又要折了，我是為折紙而生的�？伤阌终弁炅�!
下午爸爸去銀行存錢(qián)和一些年貨，媽媽去買(mǎi)餃子皮、春聯(lián)還有糖、瓜子。爸爸先回來(lái)了，他帶回來(lái)幾箱酒，還有兩個(gè)手袋、香皂、牙膏，我想應(yīng)該是存錢(qián)送的手袋里有春聯(lián)、福和紅包。沒(méi)多久媽媽也回來(lái)了，她帶回來(lái)的東西可不少有：春聯(lián)、餃子皮、糖、瓜子、酸菜、榨菜、雪餅、鴨脖子、雞爪子。喔，好興奮呀!這么多好吃的呢。
我與媽媽還包了餃子，媽媽包的餃子個(gè)個(gè)都是規(guī)規(guī)矩矩的，而我包的卻相反：我包的餃子是千姿百態(tài)，我想千姿百態(tài)的餃子吃起來(lái)會(huì)很有食欲。因?yàn)檫@個(gè)我媽媽還將我說(shuō)了一頓。
我覺(jué)得新年的“年味”真的好濃呀!
六年級(jí)日記 篇2
今天是周末，媽媽在家做家務(wù)，她請(qǐng)我?guī)兔θ訌U紙箱，我立馬爽快地行動(dòng)起來(lái)，把紙箱放在了門(mén)口的垃圾桶旁邊。
正在這時(shí)，一個(gè)騎著破舊電瓶車(chē)的老爺爺立馬過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備拿走這些紙箱，原來(lái)他是拾荒的爺爺�？匆�(jiàn)爺爺有收獲，我開(kāi)心得一咕嚕跑回家，繼續(xù)搜尋家里所有的舊紙箱和沒(méi)用的書(shū)本，統(tǒng)統(tǒng)搬到老爺爺身邊。只見(jiàn)他一邊收拾一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還真不少呢！”正在我擔(dān)心爺爺?shù)?破電瓶車(chē)裝不下這么多東西的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他先把一個(gè)個(gè)大紙箱踩扁壓平，然后再一個(gè)個(gè)的疊放，最后用繩子捆住。就這樣，一個(gè)個(gè)紙箱就變成了一層層紙片，就像一片片裝在包裝袋里的茶干，被爺爺輕而易舉地卡在了電瓶車(chē)上。這時(shí)我心里的擔(dān)心也被拋到了九宵云外，暗暗地替爺爺高興。
不一會(huì)兒，媽媽推門(mén)出來(lái)，我便迫不及待地與媽媽分享這件快樂(lè)的事。于是媽媽建議我寫(xiě)下日記，說(shuō)生活就是這樣，只要你用心體會(huì)，處處都是日記，我覺(jué)得媽媽說(shuō)得真有道理！
六年級(jí)日記 篇3
這是一部電影，女主叫易遙。我毫不夸張的說(shuō)，這部電影里我就哭了一次。
真的只有一次，最感動(dòng)的一句話(huà)就是“走，媽媽帶你看病去”當(dāng)時(shí)真的什么也不想說(shuō)了，眼淚嘩嘩地就掉了下來(lái)，可能很多人會(huì)以為一句話(huà)而已，這不僅僅是一句話(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的意義非凡。我羨慕易遙，她在那么困難的時(shí)候會(huì)有人替她說(shuō)話(huà)，不會(huì)嫌棄她。在電影里的一個(gè)片段我記憶猶新，就是易遙和齊銘在海邊的一段，當(dāng)時(shí)我能感覺(jué)到，她真的'要崩潰。她說(shuō)，她羨慕齊銘，羨慕所有人。我又何嘗不是這樣。但是他還有顧森西啊，我呢?我也有我的“西酞普蘭”，不過(guò)他已成了曾經(jīng)。其實(shí)我也很羨慕易遙啊，她還有個(gè)顧森西，起碼有人會(huì)逗她開(kāi)心。但是我一個(gè)人也會(huì)非常開(kāi)心。我想。
整部電影十分壓抑，如果可以的話(huà)，我希望每一個(gè)面臨崩潰，想一了百了的人都可以重新振作起來(lái)。
六年級(jí)日記 篇4
今天早上起床，姥姥說(shuō)要下元宵吃。我聽(tīng)了，心花怒放，高興得一蹦三尺高——我可是最?lèi)?ài)吃元宵的�。�
姥姥先往鍋里倒上一大半的水燒開(kāi)，再接二連三地將元宵寶寶們放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒(méi)過(guò)多久，姥姥掀開(kāi)鍋蓋，一股熱氣便迎面撲來(lái)，一個(gè)個(gè)元宵寶寶在沸騰的水里跳起了“芭蕾舞”姥姥給我盛了一碗放到桌子上，我抄起一個(gè)勺子，迫不及待地坐到桌子旁。
碗里那潔白無(wú)瑕的元宵寶寶們有大有小，個(gè)個(gè)都從水里探出小腦袋，好奇地望著這五彩繽紛的世界。我舀了一個(gè)小的，靠在嘴邊，吹了吹，送進(jìn)嘴里，再一咬。啊！軟軟的，香香的，甜甜的.，里面那飽滿(mǎn)的濃汁都流了出來(lái)。可真是雀巢咖啡——味道好極了！
我“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑愕爻酝炅艘煌朐�，摸著飽飽的肚子，滿(mǎn)意極了！
六年級(jí)日記 篇5
今天，我和媽媽在江邊散步，晚飯吹拂著我們的臉龐，天空的繁星對(duì)我們眨著眼睛，是多么地愜意啊。突然，一盞孔明燈徐徐升起，我高興地叫道：“孔明燈!孔明燈!”這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出過(guò)年時(shí)放孔明燈的往事。
那晚正是大年三十，吃完年夜飯，在江邊散步時(shí)，我突然看到一盞燈優(yōu)雅地升到空中，寒冷的夜晚都被它照暖了。我指著它問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁茨?”媽媽看著燈，微笑地說(shuō)：“是孔明燈啊�！薄盀槭裁唇锌酌鳠裟�?”爸爸鄭重地說(shuō)：“孔明燈是一種會(huì)飄在空中的紙燈籠，傳說(shuō)是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)丞相諸葛孔明發(fā)明的，他借此燈在夜里調(diào)兵遣將。時(shí)過(guò)境遷，今天我們放孔明燈，不再是戰(zhàn)場(chǎng)上的信號(hào)，而是作為中國(guó)民間的一種節(jié)慶活動(dòng)，人們相信自己的愿望會(huì)隨燈而上，一一實(shí)現(xiàn)。”
帶著強(qiáng)烈的好奇心，我也興致勃勃地買(mǎi)了一盞孔明燈，沒(méi)開(kāi)封的它扁扁的，像幾張紙一樣。我拿出來(lái)使勁抖了抖，“嘩!”孔明燈一下子打開(kāi)，變成了一個(gè)大胖子，把我嚇了一大跳，不過(guò)它的樣子就像一個(gè)大冬瓜，讓我又忍不住想抱著它咬一口。
媽媽教我把蠟燭固定好，然后讓我寫(xiě)下我的新年心愿。我雙手合十，想了很久，然后在燈籠上寫(xiě)下了我的`心愿：希望我的家人都平平安安，健健康康!希望我每次考試都能得高分!希望我以后成為一個(gè)著名歌手，并組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)!我是不是太貪心了呢，寫(xiě)了三個(gè)愿望，嘻嘻!
調(diào)皮的風(fēng)兒過(guò)來(lái)?yè)v亂，想把它搶走，我緊緊地抱著孔明燈，不讓風(fēng)兒得逞。風(fēng)終于平靜下來(lái)了，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，我慢慢地放了手，看著孔明燈緩緩地迎風(fēng)而上，向夜空中的星星飄去。
看著它融入點(diǎn)點(diǎn)繁星中，我有一絲惆悵，更多的卻是希望，希望它能幫我放飛夢(mèng)想，我一定會(huì)繼續(xù)努力的，加油，加油，加油!
六年級(jí)日記 篇6
魔方這個(gè)東西，或許已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
二年級(jí)那年的暑假，在好奇的驅(qū)使下，我買(mǎi)下了第一個(gè)魔方。當(dāng)時(shí)的我不知道怎么還原，只是能有的時(shí)候還原一個(gè)面。三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始看《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目。那時(shí)的我最崇拜的就是魔方選手賈立平和王鷹豪了，我很崇拜他們能將一個(gè)雜亂的魔方還原。從那開(kāi)始，我就勵(lì)志一定要學(xué)習(xí)魔方了。
我在網(wǎng)絡(luò)上搜索了魔方的教程，開(kāi)始一步一步的`學(xué)起來(lái)。我至今仍然記得我第一次還原魔方時(shí)的喜悅和成就感。那時(shí)候我的成績(jī)不過(guò)只有1分30秒左右。經(jīng)過(guò)勤加練習(xí)，我的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了平均40秒了。
四年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)異型魔方——金字塔魔方。我也在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)會(huì)了它。現(xiàn)在我的異型魔方越來(lái)越多。不僅我的速度越來(lái)越快，而且我還把魔方還原步驟教給身邊的同學(xué)。雖說(shuō)我算不上什么大神，但是用魔方來(lái)增進(jìn)與朋友間的感情，也是很快樂(lè)的事情呢!
感謝魔方�；蛟S我說(shuō)不出為什么要感謝，但是我總是想對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。或許是因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了成就感，讓我增進(jìn)了與朋友間的感情。最后，我還是要對(duì)它說(shuō)一句：“感謝你!”
六年級(jí)日記 篇7
告別了多日的陰雨綿綿，6月30日這天天公作美，陽(yáng)光普照。而在一陣陣歡笑聲中，我們驅(qū)車(chē)前往常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開(kāi)展一段奇妙的安全之旅。
車(chē)停穩(wěn)在學(xué)校大門(mén)口后，我們便懷著激動(dòng)之情前往教室，里面的叔叔阿姨對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎。李叔叔更是傾情為我們講述了許多我們之前未曾接觸過(guò)的關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。無(wú)人機(jī)大致分為三類(lèi)有：航拍無(wú)人機(jī)，航測(cè)無(wú)人機(jī)，農(nóng)業(yè)值保無(wú)人機(jī)�，F(xiàn)在無(wú)人機(jī)也被廣泛運(yùn)用于緊急救援，電力架線，城市管理，商業(yè)航拍，城市建設(shè)規(guī)劃等。而我們?cè)诟鞔缶C藝節(jié)目中也能看到，無(wú)人機(jī)的`身影。而在20xx年的天津火災(zāi)中許多消防隊(duì)員喪生于二次爆炸，但是如果無(wú)人機(jī)能盡到在現(xiàn)場(chǎng)采集信息，就可以減少人員傷亡。令我不由得深深敬佩于無(wú)人機(jī)的功能。
隨后我們又跟隨老師來(lái)到了常州民防科普教育館。期間導(dǎo)游姐姐為我們講述了許多關(guān)于防空防災(zāi)知識(shí)和在自然災(zāi)害時(shí)的救援方法。就在前兩天江蘇發(fā)生的龍卷風(fēng)事件令無(wú)數(shù)人揪心不已。所以，我更是對(duì)，當(dāng)面臨龍卷風(fēng)時(shí)應(yīng)做的防護(hù)無(wú)比上心，導(dǎo)游姐姐也告訴我們，躲避龍卷風(fēng)最安全的地方是地下室，在電桿倒房屋他的緊急情況下應(yīng)及時(shí)切斷電源，現(xiàn)在野外遇龍卷風(fēng)時(shí)應(yīng)就近尋找低洼地伏于地面，遠(yuǎn)離大樹(shù)，電桿……最后導(dǎo)游姐姐和我們一起完成安全測(cè)試，我更是你80分的高分通過(guò)!
美妙的時(shí)光總是過(guò)的那么短暫，不知不覺(jué)就已經(jīng)到了傍晚，我們雖然對(duì)此處不舍，但也必須離開(kāi)，可是那些知識(shí)我定會(huì)牢記于心。
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