有關教師節(jié)的名言
在平日的學習、工作和生活里,說到名言,大家肯定都不陌生吧,名言作為一種引導、激活、推動教學的手段,具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯(lián)系、深化認識的功能。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢?以下是小編幫大家整理的有關教師節(jié)的名言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關教師節(jié)的名言1
1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈
2、善之本在教,教之本在師!钣M
3、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
4、禮,所以正身也;師,所以正禮也!鳑r
5、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的'引路人。——蘇霍姆林斯基
6、教師是人類靈魂的工程師!勾罅
7、片言之賜,皆事師也!簡⒊
8、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞
9、沒有比人生更難的藝術,因為其他的藝術和學問,到處都可以找到老師!
10、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
11、一日為師,終身為父!P漢卿
12、對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師!獝垡蛩固
13、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
14、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
15、為學莫重于尊師。——譚嗣同
16、尊師則不論其貴賤貧富矣!秳駥W》
17、疾學在于尊師!秳駥W》
18、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷
19、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
20、身教重于言傳!醴蛑
21、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{
22、事師之猶事父也。——《勸學》
23、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修
24、興學之本,惟有師范。——張謇
25、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙
26、學而不厭誨人不倦。——《論語》
27、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
28、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
29、師以質疑,友以析疑!钚
30、書本也是好老師,活用才能成功!惏仓
31、學者必求師,從師不可不謹也!填U
32、師道既尊,學風自善。——康有為
33、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
34、師者,人之模范也!獥钚
35、斯文有傳,學者有師!K軾
有關教師節(jié)的名言2
1) 十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
2) 在幸運時不與人同享的,在災難中不會是忠實的友人!了
3) 愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
4) 災難能證明友人的真實!了
5) 沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人。——培根
6) 親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
7) 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師您。
8) 在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
9) 片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
10) 不尊重別人的自尊心,就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石!Z貝爾
11) 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的'愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
12) 事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》
13) 友誼也像花朵,好好地培養(yǎng),可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可以立刻萎頹凋謝!笾亳R
14) 明師之恩誠為過于天地重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆
15) 一日之師終身為父!P漢卿
16) 老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
17) 朋友間的不和,就是敵人進攻的機會!了
18) 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
19) 鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
20) 要想吸引朋友,須有種種品性。自私、小器、嫉忌,不喜歡成人之美,不樂聞人之譽的人,不能獲得朋友。——馬爾頓
有關教師節(jié)的名言3
要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規(guī)則,教職員躬親共守。 ——陶行知
動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。 ——李贄
使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛因斯坦
教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基
要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規(guī)則,教職員躬親共守。 ——陶行知
動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。 ——李贄
使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛因斯坦
教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基
教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。 ——烏申斯基
教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。 ——烏申斯基
一日為師,終身為父!P漢卿
學貴得師,亦貴得友。——唐甄
為學莫重于尊師。——譚嗣同
古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修
教師是人類靈魂的'工程師!勾罅
師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說》
一日之師終身為父!P漢卿
為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
君子隆師而親友。——《荀子修身》
疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
您的學識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
有關教師節(jié)的名言4
1、無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。
2、她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽開花結果,結出一堆碩大飽滿甜美的果實……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩最熟悉的人——老師。
3、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的'歌,這是您指引我走的人生之路。
4、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
5、老師像一棵大樹,為咱們遮風擋雨。
6、您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……
7、如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊,
8、往日,您在我的心田播下了知識的種子,這天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!
9、咱們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。
10、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
有關教師節(jié)的名言5
1、圣人無常師。韓愈
2、除了養(yǎng)身開智,德育是重中之重。--康有為
3、你的聲音和微笑總是閃現(xiàn)在我面前;你是一個品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
4、尊重孩子,不要急于判斷他是好是壞。--盧梭
5、無貴無賤,無長無少,道所存,師所存。--韓愈
6、世界上沒有人才。問題是,教育者應該找到每個學生的稟賦.興趣.愛好和專業(yè)知識,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的指導。蘇霍姆林斯基
7、毫不猶豫地燃燒自己,發(fā)出所有的熱,所有的光,所有的能量。老師,你像紅燭,受人喜愛,令人欽佩!
8、作為世范,為人師表。
9、園丁,高貴的稱號,祝你桃李遍天下,春暉遍地。
10、教師應以父母的感情對待學生。--昆體良
11、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
12、人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強都長得一樣高,應當是:立腳點上求平等,于出頭處謀自由。陶行知
13、在生活的大海上,老師,你就像一盞高高的航標燈,屹立在遼闊的大海上,時刻引導我們前進!
14、師者,所以傳道,授業(yè),解惑。唐韓愈《師說》
15、你用火的情感溫暖每個學生的.心,無數(shù)的心被你牽引,甚至你的背也凝聚著熱眼睛
16、你提倡真誠和誠實,這被視為人類生活的標準。你是我們學生心目中的典范。
17、你不是演員,但它吸引了我們饑餓的目光;你不是歌手,但讓知識的春天響起,唱迷人的歌;你不是一個雕塑家,而是一群年輕人的靈魂老師,我怎么能忘記你!
18、弱者坐失良機,強者創(chuàng)造機會,沒有機會,這是弱者最好的供詞。--佚名
19、當老師把每個學生都理解為一個具有個人特征.抱負.智慧和個性結構的人時,這種理解可以幫助老師愛和尊重孩子。贊科夫
20、田先生是一名普通的小學教師,但他的教學很有特色。他每節(jié)課都要編一個迷人的故事。這些故事,有思想,有人物,有形象,有趣,讓我著迷。就這樣,作者在田老師的門下工作了四年,聽到了上千個故事,播下了知識的種子。
21、即使我的太陽穴是白色的,我仍然會真誠地呼喚你――老師!面對這個神圣而崇高的字眼,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
22、因此,要果你想改革一個國家,你必須首先改革個人;如何改革個人?唯一的辦法就是教育。--張伯苓
23、老師,人們說你在培育祖國的棟梁,不如說你是祖國的棟梁,是你,支撐著我們這一代人的脊梁。
24、君子藏在身上,待時移動。--佚名
25、古代學者必須嚴于師,師嚴后道尊。--歐陽修
26、培養(yǎng)教育人和種植花木一樣,首先要了解花木的特點,區(qū)分施肥.澆水和培養(yǎng)教育的不同情況,這就是所謂的因材施教陶行知
27、河流把我們推向浩瀚的大海,黎明給我們帶來了美麗的早晨;親愛的老師,你把我們引向了壯麗的生活。
28、老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。--佚名
29、,老師――只有這個光輝的名字,人類靈魂的工程師才能像大海一樣豐富,像藍天一樣深邃!
30、不想向孩子學習的人不配當孩子的丈夫。--陶行知
31、經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光
32、學者必求師,從師必不可少。--程頤
33、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
34、一個人在學校的表面成績和高排名是不可靠的。唯一的關鍵點是你是否真的喜歡你所學的東西,你是否真的感興趣--鄒韜奮
35、學貴得師,也貴得朋。唐甄
36、親愛的老師,你真誠的愛喚醒了多少迷茫,培養(yǎng)了多少自信,點燃了多少青春,摧毀了多少帆。
37、一個好老師勝過一萬卷書。
38、三人行必須有我的老師;選擇好的,選擇壞的。--孔子
有關教師節(jié)的名言6
1、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
2、一日為師,終身為父。
3、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
4、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
5、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
6、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的.脊梁。
7、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
8、我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在這一天,我要把一份崇高的敬意獻給您。
9、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
10、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
11、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
有關教師節(jié)的名言7
1、教師不僅是知識的傳播者,也是模范。--布魯納
2、有人說師恩如山,因為高山巍峨,令人敬畏。我還想說,師恩如海,因為大海浩瀚,不可估量。
3、學貴得師,也貴得朋。--唐甄
4、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力。--西蒙
5、我崇拜偉人和名人,但我更渴望把我的尊重和贊美獻給一個普通人――你,我的老師。
6、為學莫重于尊師。--譚嗣同
7、愚蠢的行動可以讓人陷入貧困;投入時機的行動可以讓人發(fā)財。--克拉克
8、抱著一顆心,不帶半根草。--陶行知
9、老師,我們身上的智慧之光,永遠閃爍著你自己點燃的火花。
10、十年樹木,十年風,十年雨,十萬棟梁。
11、教師缺乏愛的地方,無論性格還是智慧,都不能充分或自由地發(fā)展。--羅素
12、老師,美麗的耕耘者,美麗的播種者。是你用美麗的陽光,用美麗的雨露滋潤,我們的心是綠草如茵,鮮花如錦。
13、少年進步,國家進步。--梁啟超
14、假設美德既有知識,那么毫無疑問美德是由教育引起的。--蘇格拉底
15、你是嚴冬的炭火,是炎熱陰涼湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師,你言傳身教,教育有方,甘為人梯,令人難忘!
16、有成千上萬的學生經(jīng)過我。奇怪的是,給我印象最深的不是無可挑剔的模范生,而是獨一無二的孩子。蘇霍姆林斯基
17、你的愛,太陽一般溫暖,春風一般溫暖,春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友誼更純潔。老師的愛是世界上最偉大.最高潔的。
18、刻在木板上的名字不一定是不朽的,刻在石頭上的名字也不一定是不朽的`;老師,你的名字刻在我們的心里,這才是真正恒的。
19、陽光下最光輝的職業(yè)。
20、好花盛開,要先摘,小心不要等美景難再,否則一瞬間就會枯萎,落在塵埃里。--莎士比亞
21、學習不如求師。楊雄
22、老師,這個耀眼的名字,將永遠像一顆燦爛的明星懸在我們的胸前。
23、一日為師,終身為父。--關漢卿
24、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
25、如果有人有一瞬間的膽怯,也許就會放棄幸運在這一瞬間向他伸出的香餌。--大仲馬
26、學者必求師,從師必不可少。程頤
27、你對我們有嚴格的要求,并以你自己的行動為例。你的建議.要求,甚至命令,一旦提出,我們必須這樣做,但總是讓我們真誠地說服,有意識地采取行動。這是你留在我心中的高大形象。
28、老師是我們在生的父母!`父母撫養(yǎng)我們的老師來教育我們!
29、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
30、在我心目中,你是最嚴厲的父親,也是最善良的母親;你是無名英雄,也是教壇名師。
31、舉世不師,故道益離。--柳宗元
32、你今天的工作,卻建設了祖國的明天;你的教學在課堂上,但成就在祖國的四面八方。
33、舉世不師,故道益離。柳宗元
34、劉紹堂是一位著名的作家,從事文學創(chuàng)作活動,取得了巨大的成就。誰培養(yǎng)了他,誰讓他開悟了?是他的啟蒙老師田老師。
35、在我們的教育中,過分強調簡單智育的態(tài)度,往往只是為了實際目的,直接對倫理教育造成損害。--愛因斯坦
36、你的思想,你的話,充滿詩意,包含哲學,看起來很神奇――呵呵,他們在我腦海中激起了多少美妙的漣漪!
37、學生尊重教師的唯一來源在于教師的道德和才能。--愛因斯坦
有關教師節(jié)的名言8
1) 老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
2) 應當在朋友正是困難的時候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話!了
3) 鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心愿:老師您辛苦了!學生祝您:天天“九。十”,永遠快樂!
4) 用狡計去害友人的人,自己將陷于危險埋伏之中!了
5) 三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
6) 園丁--崇高的'稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
7) 只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的,就可以知道友誼有多少益處了!喔
8) 加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!
9) 您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
10) 園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
11) 執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點中外。站三尺講臺兢兢業(yè)業(yè)到古今。
12) 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
13) 君子隆師而親友!盾髯有奚怼
14) 您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
有關教師節(jié)的名言9
1、學者必求師,從師不可不謹也!填U
2、舉世不師,故道益離!谠
3、一日為師,終身為父!P漢卿
4、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
5、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良
6、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!
7、一日為師,終身為父!P漢卿
8、為學莫重于尊師!T嗣同
9、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修
10、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。 ——韓愈
11、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重!涤袨
12、學貴得師,亦貴得友!普
13、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判!R梭
14、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固
15、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育!獜埐
16、舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
17、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的!K格拉底
18、不愿向小孩學習的人,不配做小孩的先生。——陶行知
19、學貴得師,亦貴得友!普
20、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?/p>
21、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!鬃?/p>
22、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{
23、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素
24、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌!笾亳R
25、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力!髅
26、少年進步則國進步。——梁啟超
27、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
28、君子藏器于身,待時而動!
29、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的.損害!獝垡蛩固
30、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
31、愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富!死
32、為學莫重于尊師。 ——譚嗣同
33、圣人無常師。 ——韓愈
34、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!勘葋
35、一個好學生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。 ——屠格涅夫
36、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈
37、務學不如務求師。 ——楊雄
38、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。 ——魯迅
39、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修
40、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄
41、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈
42、經(jīng)師易遇,人師難遇。 ——司馬光
43、學者必求師,從師不可不謹也!填U
44、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林
有關教師節(jié)的名言10
1、寬容是金,忍讓是銀,謙遜是玉。
2、處難處之事,可以長見識;處難處之人,可以練德性。
3、懂得自愛才能得到別人友愛。
4、看不到自己缺點的人,永遠學不到別人的優(yōu)點;看不到別人優(yōu)點的人,也永遠改不掉自己的缺點。
5、軍訓,可以增強體質,磨練意志。
6、敢于挑戰(zhàn),永不言退。
7、感受軍隊氣氛,體驗軍人風格。
8、玩就要玩得痛快,練就要練得認真。
9、我們是一棵顆小樹,軍訓是一把把鋸子,它除掉我們的斜枝,使我們茁壯。
10、刻苦訓練樹新風,艱苦磨練強意志。
11、流汗,是因為我們努力了。
12、流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。
13、輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,帶走了軍人的風采。
14、三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之?/p>
15、我送教官離開千里之外,去了就別回來。
16、血染沙場氣化紅,捐軀為國是。名言警句
17、訓練多流汗,戰(zhàn)場少流血。
18、軍訓的日子最精彩。
19、軍訓鍛煉人鐵的體魄,磨練人鋼的意志。
20、沒流淚,是因為我們了。
21、軍訓很辛苦,教官太冷酷,我很心痛。
22、軍訓是地獄,但是是那種讓人去了還想去的地獄。
23、沒有經(jīng)歷地獄的磨練,無法有戰(zhàn)勝死亡的;沒有流過血的腳趾,不能邁向勝利的前方。
24、苦不苦,想想長征二萬五;累不累,比比革命老前輩。
25、寧可流血,也不言退。
26、怕苦怕累就不是一個好學員。
27、鋼鐵意志在軍營中磨煉。
28、軍訓是地獄,但是是那種讓人去了還想去的地獄。
29、微笑面隊每一次即將到來的挑戰(zhàn)。
30、不怕苦,不怕累,爭做優(yōu)秀小標兵。
31、鋼鐵意志在軍營中磨煉。
32、敢于挑戰(zhàn),永不言退。
33、一切行動聽指揮,步調一致得勝利。
34、軍訓給我插上了一雙有力的,讓我飛的更高,更遠。
35、刻苦訓練樹新風,艱苦磨練強意志。
36、真正的軍人是汗水洗出來的。
37、努力造就一個人。
38、嚴謹造就一個軍人。
39、努力,認真,嚴謹造就一個的人。
40、用愛心關愛戰(zhàn)友,用真心幫助戰(zhàn)友,用誠心戰(zhàn)友。
41、戰(zhàn)誼是美酒,哥們義氣是苦酒。
42、財富不一定是,但朋友一定是財富。
43、戰(zhàn)友情誼是棵樹,需要用真誠去培土,用寬容去灌溉,用原則去修剪,用去呵護。
44、一個人失去了真誠,就等于失去了朋友。
45、再高超的交際技巧也不及一顆坦蕩誠摯的心。
46、心與心的距離,只有用心才能縮短。
47、澆樹澆根,交友交心,善待他人就是善待自己。
48、軍隊再大,一盤散沙不可以為大;人員再多,擰不成一股繩不可以為強。
49、帶兵方法千萬條,真誠愛兵是第一條。
50、槍林彈雨戰(zhàn)友情,烈火浴血寫忠誠。
51、戰(zhàn)友情是一杯酒,越久,味道越醇。
52、多一片天空,就多一片彩虹,多一個戰(zhàn)友,就多一份。
53、一根麻線擰不成繩,一滴水珠匯不成海。
54、力量從中來,智慧從中來,成功從中來。
55、好戰(zhàn)友就是一把雨傘,不管晴天還是雨天都會陪伴著你。
56、容人之過,但不順人之非。
57、多一分溝通,少一分猜疑;多一分諒解,少一分隔閡;多一分關心,少一分冷漠;多一分支持,少一分觀望;多一分正氣,少一分怨氣。
58、個人本事再大,離開,什么事情也辦不成;個人本事不大,熔入集體,什么事情也辦得好。
59、袒露矛盾“開窗子”,發(fā)現(xiàn)問題“拉袖子”,有了疙瘩“解扣子”,批評幫助“剝面子”。
60、不怕有錯誤,就怕不正視錯誤;不怕有教訓,就怕不接受教訓;不怕有監(jiān)督,就怕不服從監(jiān)督。
61、批評有靜氣,自我批評有勇氣,批評別人有正氣。
62、自我批評一針見血,相互批評入木三分。
63、批評對了要牢記,批評錯了無須記,不批不評是大忌。
64、自我批評是覺悟,領導批評是愛護,同事批評是幫助,下級批評是監(jiān)督。
65、接受忠告,就等于提高自己的能力。
66、多一份寬容,就多一份和諧
67、團結和諧的內部,就是一種吸引力和凝聚力。
68、談心是團結的紐帶,猜疑是分裂的剪刀,支持是友情的源泉。劉紹棠是著名作家,從事文學創(chuàng)作活動,很有成就。是誰培育了他,是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。
69.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
70.一位好老師,勝過萬卷書。
71.學者必求師,從師不可不謹也!填U
72.毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
73.十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
74.您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
75.我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的.老師您。
76.您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
77.當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫
78.您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
79.有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
80.像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
81.您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
82.片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
83.一日為師,終身為父。
84.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
85.海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
86.身為世范,為人師表。
87.一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
88.春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
89.老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
90.毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
91.老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
92.君子藏器于身,待時而動。--佚名
93.教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。--布魯納
94.教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
95.學者必求師,從師不可不謹也。--程頤
96.假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
97.好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞
98.養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。--康有為
99.無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈
100.誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
101.學貴得師,亦貴得友。--唐甄
102.故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓
103.為學莫重于尊師。--譚嗣同
有關教師節(jié)的名言11
1) 流星的明亮和短暫,帶給我們最美好的祝愿和希望,而它卻劃過天空永遠消失在那兒?
2) 身為世范,為人師表。
3) 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
4) 要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
5) 初涉知識海洋的我,差點兒“窒息”,是您--老師,默默地給我補充知識的“氧氣”,無私但無價。
6) 親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。——雨果
7) 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的'人生。
8) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
9) “桃李滿天下”,是老師的榮耀!荡巳整愶L清、秋實累累的園丁佳節(jié),祝敬老師康樂如意,青春永葆。
10) 那些背叛同伴的人,常常不知不覺地把自己也一起滅亡了!了
11) 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
12) 老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
13) 不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,不是嗎?
14) 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
15) 疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
有關教師節(jié)的名言12
1.您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
2.古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修
3.海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
4.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
5.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
6.一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
7.我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
8.無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈
9.人類靈魂的工程師。
10.仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z·子罕》
11.為學莫重于尊師。——譚嗣同
12.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
13.教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。——佚名
14.我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
15.每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
16.像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
17.學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
18.凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素
19.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
20.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。
21.片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
22.學貴得師,亦貴得友!普
23.啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
24.君子藏器于身,待時而動!
25.您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
26.加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的`花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!
27.教師的春風,日日沐我心
28.一日為師,終身為父!P漢卿
29.老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
30.弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。——佚名
有關教師節(jié)的名言13
1.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
2.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
3.一日為師,終身為父。
4.片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
5.教師的春風,日日沐我心
6.一位好老師,勝過萬卷書。
7.您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
8.您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
9.親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
10.園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
11.您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的.愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
12.老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花 ...表現(xiàn)了出了老師的奉獻精神,相信只要學過這首詩都能體會到這種意境.
13.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
14.老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
15.老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
有關教師節(jié)的名言14
1、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
2、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
3、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
4、海水退潮的時候,把五彩的.貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
5、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當怎樣地感謝您!
6、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
7、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
8、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
9、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
10、一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
11、一日為師,終身為父。
12、老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
13、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
14、教師的春風,日日沐我心
15、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
16、一位好老師,勝過萬卷書。
有關教師節(jié)的名言15
1、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
2、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
3、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
4、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
5、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
6、教師如果對學生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
7、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護。
8、嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。
9、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
10、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
11、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
12、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
14、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
15、慈父+慈母=教師。
16、愿乘風破萬里浪,甘面壁談十年書。
17、道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達則思。
18、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
19、把一切知識教給一切人。
20、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
21、揚黃牛精神,做平凡工作。
22、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
23、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
24、天荒地老,教師的童心不泯。
25、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。
26、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
27、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基
28、心靈塑造的最佳工程師。
29、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
30、老師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠年輕,永遠幸福!
31、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
32、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。
33、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。
34、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
35、在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。
36、一個人的知識越豐富,藝術修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。
37、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
38、以德感人,為人師表。
39、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。
40、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
41、學高為師,身正為范。
42、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
43、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的`老師,您把我們引向壯麗的人生。
44、您在學生的心目中,是"真的種子,善的信使,美的旗幟"。
45、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
46、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
47、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。
48、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人!K霍姆林斯基
49、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
50、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁
51、在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。
52、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
53、當年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻。
54、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
55、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
56、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
57、教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
58、舉世不師,故道益離!谠
59、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
60、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
61、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
62、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。
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