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《孩子那些事兒》觀后感

時間:2024-01-15 09:52:30 專題觀后感 投訴 投稿
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《孩子那些事兒》觀后感

  在觀看完一部作品以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的《孩子那些事兒》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《孩子那些事兒》觀后感

《孩子那些事兒》觀后感1

  今天上午,學(xué)校組織我們四年級全體師生觀看《孩子那些事兒》的電影,我非常喜歡這部電影,所以我看的格外認(rèn)真。

  這部電影的故事情節(jié)主要講學(xué)校的“一五四班”是個棘手的問題班,在新班主任林冬青的幫助下變成了一個優(yōu)秀的班級。電影里塑造了一個個“淘氣寶貝”的形象,讓老師很是頭痛!在老師了解每個孩子都成長在特殊背景家庭的.環(huán)境里,班主任結(jié)合每個同學(xué)的特點,因材施教,逐一幫助他們客服困難、解決問題,讓大家走出困境、快樂、陽光的生活和認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  我看了這部電影,讓我覺得自己要不斷的改變,把自己的成績搞好,讓老師不要為我太辛苦了!也要讓自己以后做成為國家需要的人才。

《孩子那些事兒》觀后感2

  《孩子那些事兒》這部電影講了一個這樣的故事:北師大畢業(yè)的年輕老師林冬青,當(dāng)上了五年級四班的班主任。班里有許多問題學(xué)生,也有很多優(yōu)秀的學(xué)生。問題學(xué)生里面有的是愛玩游戲的,有的是性格孤僻的,有的是單親家庭的,有的是偷別人東西的,還有的是在學(xué)校里做買賣的。但在林老師的幫助下,孩子們漸漸都變了,他們都變得大方了,變得積極向上了。

  看完這部電影,我的'感受是:作為老師不應(yīng)該用死板的教育方式教導(dǎo)學(xué)生,而應(yīng)該用合理的、人性化的方式來教育學(xué)生。

  我還感受到了童年的時光是多么短暫,是多么寶貴,我們不應(yīng)該把時間全用于學(xué)習(xí)上,應(yīng)該勞逸結(jié)合,這樣才能快樂地度過童年。

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