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______的那些事兒作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的______的那些事兒作文，歡迎閱讀與收藏。
______的那些事兒作文1
地點(diǎn)：某班教室時(shí)間：周五下午最后一節(jié)課事件：周末前老師最后的炮轟人物：全班的可憐小兒
小A：（無(wú)精打采地托著腮）“啊···好無(wú)聊！怎么還不下課��？！嗚~~~”（瞥了墻上的表一眼，臉上更難看了）。
小B：（一巴掌拍過(guò)去，引起小A的一陣狂咳）“快寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)收拾你！”（嚴(yán)肅）“寫(xiě)完了，嘿嘿……”（又是一臉奸笑）“飆車(chē)我就算你贏，請(qǐng)客行不？……”（又鄭重）
小A大汗（這表情變得還真快�。�
小C：（無(wú)奈的搖搖頭，攤開(kāi)手）“還好意思說(shuō)，每次請(qǐng)客你跑得比誰(shuí)都快，跑的慢被逮住了就說(shuō)沒(méi)拿錢(qián)，熊媽媽才信你的話！”
小B揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，三個(gè)人都不說(shuō)話了，不甘心的.沉默。
教室里沒(méi)有很靜，只有少數(shù)好學(xué)的孩子才在學(xué)習(xí)。談話的聲音蓋過(guò)了寫(xiě)字的聲音。偶爾還不知是誰(shuí)把零食的包裝袋用力扯開(kāi)，不亦樂(lè)乎的享受著。
老師A：“小D！你在干什么！”
不知什么時(shí)候，教室突然安靜下來(lái)。
小D：（戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回頭，眼里滿(mǎn)是驚恐和無(wú)助）“老師，我什么也沒(méi)干��！”（邊說(shuō)邊往抽屜洞里塞著什么，老師的話讓他半天緩不過(guò)神兒來(lái)）
老師：（整理整理衣服，健步走上講臺(tái)）“我再來(lái)明確一下作業(yè)，XXX寫(xiě)完，XXX學(xué)到那里寫(xiě)到哪里，XXX寫(xiě)完，學(xué)過(guò)的知識(shí)好好復(fù)習(xí)，周一來(lái)了檢查�。�
“噗通！”（小D摔在了地上，全班哄笑。）
老師B：（不知何時(shí)出現(xiàn)在班門(mén)口）“XXX課代表出來(lái)一下，把這個(gè)發(fā)下去，一人兩張，周一交啊，不交的挨板子！”
小E：（跑了出去，一會(huì)兒抱著比自己還高的資料回來(lái)了）“老師啊，俺們的體力不花錢(qián)，這紙還不花錢(qián)嗎！要節(jié)約資源�。 �
老師C（笑瞇瞇）“我也來(lái)說(shuō)一下作業(yè)，咱這個(gè)作業(yè)啊，我說(shuō)了，學(xué)到那里你就自覺(jué)寫(xiě)到哪里，咱不強(qiáng)求，這個(gè)……不寫(xiě)的我給你踹出去哈！”
小D：（差點(diǎn)又摔了，心有余悸的摸摸PP）“555”
小A：（看著小D，愛(ài)莫能助地?fù)u搖頭）“可憐，真是不讓人活了，世態(tài)炎涼啊！”
小B：（兇神惡煞）“快寫(xiě)作業(yè)！”（繼續(xù)無(wú)言）
終于放學(xué)了，小B跑了，因?yàn)樗麤](méi)拿錢(qián)。
______的那些事兒作文2
窗外，鞭炮聲噼里啪啦地響起，年來(lái)。關(guān)于年的記憶也隨之蘇醒，鮮活地飄蕩在眼前。
4歲，過(guò)年是個(gè)麻煩事
4歲時(shí)，過(guò)年很可怕。媽媽說(shuō)：“正月不剃頭，剃頭死舅舅�！彼�，年根底下，我必須去剃頭。理發(fā)師給我圍上一塊大布，拿一把小刀在脖子后刮來(lái)刮去，很?chē)樔耍揖涂�。媽媽則使勁地用手按著我，我更怕，更使勁地哭。等到剃完頭，圍在前面的布都濕透。
大年三十，我要跟著奶奶守歲，很困，卻不讓睡覺(jué)。
年初一，媽媽帶著我給長(zhǎng)輩拜年，要跪在地上磕頭，跪得膝蓋疼，還要走很多路。
最開(kāi)心的是拿紅包，但是只有幾塊錢(qián)是屬于我的，其余的都裝進(jìn)媽媽的'腰包。
7歲，義務(wù)勞動(dòng)發(fā)獎(jiǎng)金
7歲那年臘月底，跟著媽媽給姥姥掃屋，打掃衛(wèi)生。媽媽說(shuō)，每擦一扇窗戶(hù)給1毛錢(qián)。我和表妹爭(zhēng)著擦，擦五六扇窗，我喜滋滋地去領(lǐng)工資，拿著掙來(lái)的錢(qián)，心里樂(lè)開(kāi)花�？墒菋寢尣蛔尰�，回家后又替我收起來(lái)。
10歲，我的紅包哪兒去
10歲那年年初五，奶奶家來(lái)一大堆人，有兩個(gè)姨奶奶，3個(gè)姑姑，5個(gè)哥哥。我左一個(gè)右一個(gè)地要紅包，可沒(méi)一個(gè)給的，最后屁股上還挨媽媽一腳。媽媽的眉毛擰成一個(gè)大疙瘩，訓(xùn)斥我：“10歲的大小伙子，還要紅包，羞不羞？”我哭。奶奶心疼我，便背著媽媽?zhuān)低档厝o我10元錢(qián)。于是，那一年我第一次收紅包沒(méi)給媽媽�；丶液�，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地藏起來(lái)，可惜，后來(lái)卻找不到。
12歲，你能拿著鞭炮放嗎
10歲左右我愛(ài)上放鞭炮，年年纏著媽媽買(mǎi)鞭炮，買(mǎi)一堆才罷休，放得不亦樂(lè)乎。往往是還沒(méi)過(guò)年就把鞭炮放完。那時(shí)候愛(ài)逞能，老在別人面前用手拿著鞭炮放，嚇得大家直往后躲，我便哈哈大笑，像是打大勝仗。12歲那年初三，我當(dāng)著所有小朋友的面，將一個(gè)炮仗拿在手里，用香點(diǎn)著，卻沒(méi)響，我想看看怎么回事，剛縮回手，啪的一聲，炮仗響，炸得我跳起來(lái)，手指頭黑一片。從那以后，我再也不敢拿著鞭炮放。
……
噼里啪啦的鞭炮還在響著，過(guò)年，我又長(zhǎng)大一歲�，F(xiàn)在，我不要紅包也不要鞭炮，能跟爸爸媽媽和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓地一起過(guò)年，比什么都好！
______的那些事兒作文3
風(fēng)微微的刮著，鄉(xiāng)下的早晨竟有些涼爽。剛出門(mén)的我禁不住打了個(gè)寒顫，我渾身一激靈，睡意全無(wú)。
這時(shí)一只蜘蛛映入我的眼簾，它正一動(dòng)不動(dòng)趴在它那精制的、掛滿(mǎn)露珠的網(wǎng)的中間，好像在等待什么，我躡手躡腳的湊近想一探究竟。
這是一只灰色的蜘蛛，橡皮糖一般大小，嘴上的毛上上下下抖動(dòng)著。
好奇心慫恿，我決定逗逗這只蜘蛛，于是抓了一只螞蟻，放在了網(wǎng)上，這只蜘蛛似乎察覺(jué)到一點(diǎn)震動(dòng)，這位紡織高手彈動(dòng)了一下蜘網(wǎng)，來(lái)確定獵物的大小、方位，確定后如餓狼般的撲向那只小螞蟻。小螞蟻哪是它的對(duì)手，剎那間，在螞蟻體內(nèi)注入毒液，三下五除二的就把這只小螞蟻吃掉了。
我被這只蜘蛛的`捕食速度震驚了。怔了一下，蜘蛛是太餓了？還是它的捕食速度就是這么快？帶著疑問(wèn)，我將更多的蒼蠅、螞蟻放在了網(wǎng)上。每次蜘蛛的捕食速度都是如此之快，從不拖泥帶水，速戰(zhàn)速?zèng)Q。
正在我看得入神時(shí)，大人們喊我吃飯，而我不想停止觀察，于是匆忙喝了點(diǎn)粥，立馬跑出去。
這時(shí)蜘蛛已經(jīng)蒼蠅的空皮搓成一個(gè)黃豆般大小的球狀物，放在一邊，自己卻在網(wǎng)中心舒服的躺著，我又放了一些食物上去，蜘蛛還是以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)去，而這次它不是吃掉，而是拉出了一條又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、有粘性的蜘絲，將食物們一圈一圈的纏繞，直到小蒼蠅們一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，方才停止。
我將發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢布尤肓擞^察的隊(duì)伍中，邊觀察，邊嘖嘖稱(chēng)贊到蜘蛛真是機(jī)智、勇敢、勤勞。
經(jīng)過(guò)這次觀察，使我更加了解了蜘蛛習(xí)性：看似那平凡蜘蛛絲卻是那么的神奇，竟有有信號(hào)絲、還有獵物儲(chǔ)存絲等等；了解到了蜘蛛為什么始終待在網(wǎng)的中間；還有那讓我目瞪口呆的捕食速度；蜘蛛的能耐已經(jīng)超過(guò)我的預(yù)料，也讓大開(kāi)眼界。
自然界還有好多神奇和奧妙的事情，我們一起去探究吧。
______的那些事兒作文4
這次的清明節(jié)是很特別的，整天都是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。
在這樣好的日子里，爸爸媽媽帶著我來(lái)到墓地掃墓。
在路途中，我聞到了春天的氣息。道路兩旁的樹(shù)木花草紛紛撲入我的眼簾，再加上花香、輕風(fēng)，使我感到身心舒暢。
來(lái)到山腳，我們把車(chē)停在一旁，便爬上了山�！巴郏 蔽也唤袊@起來(lái)。在我周?chē)且恍┬律男〔�，剛盛開(kāi)的花以及剛吐出嫩芽的樹(shù)和長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的老爺爺——榕樹(shù)，當(dāng)然，在我周?chē)�彌漫著一陣陣沁人心脾的`淡淡的花香。周?chē)慌缮鷻C(jī)。
“到了，到了！”我的聲音蓋過(guò)了鳥(niǎo)兒的歡叫，“哇哦！”我又叫起來(lái)。“哦，天啊，我看錯(cuò)了嗎？我走錯(cuò)了嗎？”我懷疑起來(lái)。“你變了，你變得朝氣蓬勃了！”我對(duì)墓說(shuō)。在我的眼前，展現(xiàn)的是這樣一幅畫(huà)：幕上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的雜草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就仿佛墓上鋪著一張碧綠的毛毯，墓周?chē)�長(zhǎng)著一些小野花，紅的，白的，黃的，藍(lán)的，我彩繽紛，美麗極了。去年那棵瘦小的小樹(shù)苗也長(zhǎng)大了，成了一棵茁壯的樹(shù)，它很挺拔，它一直站著，整整站了一年。和士兵一樣不屈不撓。哈！山蟻，那是一大群巨大的山蟻，它們來(lái)回奔跑著，真不知道，它們干嗎奔跑。
掃墓了。我蹲在地上，仔細(xì)地把雜草拔起來(lái)，而媽媽則拿著掃帚和畚斗，認(rèn)真的掃著地，爸爸呢？他呀，在擺放花呢！我拔著拔著，突然，腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)題：為什么要掃灰塵，拔雜草呢？我想了很久，還是不知道答案，于是，便問(wèn)了爸爸。爸爸聽(tīng)了，走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，撫摸了一下我的頭，用親切的目光看著我，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫@就相當(dāng)于太爺爺、太奶奶的家，如果住在一個(gè)很雜亂，很臟的家里的話，是很不舒服的，我們掃墓，就相當(dāng)于在幫他們打掃屋子，這樣，他們就能住得更加舒服�！蔽衣�(tīng)了這話，干得更起勁了。
聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，聞著花香，盯著眼前的綠色，這感覺(jué)真好！
______的那些事兒作文5
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本書(shū)向我們展示了生命的奧秘，在這一段段令人咋舌的文字的背后，是無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家們?yōu)樽非笞匀徽胬淼母冻�。在閱讀的過(guò)程中，我仿佛隨著作者，一同在萬(wàn)物歷史的長(zhǎng)河中遨游著。
書(shū)中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時(shí)刻，引用了近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料，幾乎每一個(gè)被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能夠看得見(jiàn)的奇點(diǎn)；全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了10萬(wàn)人的生命；美國(guó)黃石國(guó)家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪：達(dá)爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩，為的只是看看會(huì)有什么事情發(fā)生；富蘭克林不顧生命危險(xiǎn)在大雷雨里放風(fēng)箏；卡文迪許在自己身上做電擊強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)，竟然到了失去知覺(jué)的地步……
在此之前，我也讀過(guò)很多科普名著，但是它們都比不上這一本書(shū)，我認(rèn)為《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》才能夠稱(chēng)得上是真正的科普類(lèi)曠世巨著。作者比爾·布萊森用幽默風(fēng)趣的寫(xiě)作手法，寫(xiě)下了一段段精彩的文字，在閱讀的過(guò)程中，我們不好像是在枯燥乏味地瀏覽書(shū)中的故事，而好像是在與作者對(duì)話，加入了“比爾·布萊森旅行團(tuán)”跟著導(dǎo)游乘坐時(shí)光機(jī)，目睹了歷史上偉大的一幕幕，進(jìn)行了一次別樣的穿越旅行。文章描寫(xiě)細(xì)膩，把每一位科學(xué)家的外貌，動(dòng)作描寫(xiě)得格外細(xì)致，把每一個(gè)偉大的瞬間都用慢鏡頭的`形式呈現(xiàn)在讀者的眼前，讓我讀得流連忘返，最后使大家不禁發(fā)問(wèn)：“我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，我要到哪里去？”我想，這應(yīng)該就是作者的初衷吧！
正如作者所說(shuō)：“一個(gè)星球，一次試驗(yàn)�！笔篱g萬(wàn)物大概都是造物者的杰作吧，讀了這本書(shū)，我好好像置身在歷史的長(zhǎng)河中，去領(lǐng)略這引人入勝的試驗(yàn)。
______的那些事兒作文6
我有一朋友，杠杠的一枚四葉草（tfboys的粉絲），微信里的“訂閱號(hào)”一打開(kāi)，一刷到底全部都是大大小小的粉絲群，在網(wǎng)絡(luò)世界里總會(huì)遇見(jiàn)不少“志同道合”的人，久而久之，就慢慢聊上了。
“唉，你看你看！‘糖泡泡’給我發(fā)了好多只四葉草手表的圖案�。 彼岩欢褕D片在我眼前翻來(lái)翻去，“你說(shuō)這條珍珠的好還是英倫的漂亮？‘糖泡泡’給我30元一支！怎么樣？劃算吧�！焙门笥芽鞓�(lè)地嘴角輕翹。
我不禁暗暗犯愁，“萬(wàn)一遇上騙子怎么辦？你認(rèn)識(shí)她嗎？”朋友急了：“認(rèn)識(shí)��！怎么不認(rèn)識(shí)？！人家做微商的拉個(gè)宣傳很常見(jiàn)的！”說(shuō)完，就噼里啪啦的打上一通文字發(fā)給網(wǎng)友，然后又一個(gè)紅包微去。
幾乎在發(fā)去的同時(shí)，糖泡泡就已經(jīng)把錢(qián)收了，我只能祝朋友好運(yùn)：“希望你能成功買(mǎi)到手表�！�
又過(guò)了一個(gè)星期，電話響了，我慢騰騰地接聽(tīng)，卻發(fā)現(xiàn)另一頭是好朋友失落的.聲音：“她把我微信刪了……”我自然知道這個(gè)“她”是誰(shuí)，心里頗有一點(diǎn)兒哭笑不得，花了30買(mǎi)回教訓(xùn)也算不上是場(chǎng)虧本生意。
網(wǎng)絡(luò)就是這樣一個(gè)裹著糖衣的煙霧彈，表面上的美好并不能都可信，背后的一切只是一個(gè)沒(méi)有血肉填充的干瘦骨架。朋友的被騙讓我心中也徒然升出一份警惕——就在前段時(shí)間百度頭條上揭露了p圖的最高境界，一個(gè)相貌不敢恭維的女漢子，卻經(jīng)過(guò)大刀闊斧的修飾成了不食人間煙火的瑤池仙子，真是“一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”��！若不是真實(shí)面目早已示眾，誰(shuí)都不愿去相信這個(gè)真實(shí)到一定境界的謊言，不得不感嘆一句：“佳人難再得……”
在這個(gè)虛擬化世界里，凡事都需要三分小心，世界上不缺少真假，而是缺少一雙善辯的眼睛，不輕信，有底線，別白花錢(qián)買(mǎi)“經(jīng)驗(yàn)”，相信誰(shuí)都可以了解網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，擁有一枚明亮的眼睛，可以收獲真實(shí)，排除虛假，闖出一片“江湖”！
______的那些事兒作文7
在我的心中，我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，掩映著一棟簡(jiǎn)樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢(shì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時(shí)，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的云，和操場(chǎng)上的人。
透過(guò)濃密的樹(shù)葉，我們看到的天空總是那么藍(lán)，那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場(chǎng)上。
操場(chǎng)其實(shí)不大，卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場(chǎng)。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多，一到課余，籃球場(chǎng)上總是擠滿(mǎn)了人，運(yùn)球、投籃、搶斷一個(gè)個(gè)都那么投入，你爭(zhēng)我搶?zhuān)Φ脻M(mǎn)頭大汗。不過(guò)，籃球場(chǎng)主要是男同學(xué)的天地，女同學(xué)則大多集中在球場(chǎng)邊的空地上。
女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個(gè)同學(xué)在扔沙包，中間畫(huà)一條線，兩邊的人就開(kāi)始斗智斗力了。嗖的一聲，沙包快速地飛過(guò)去，只見(jiàn)對(duì)面的女孩敏捷地一閃，沒(méi)中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地?cái)S回頭你來(lái)我住，進(jìn)行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會(huì)變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個(gè)大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。
遠(yuǎn)處，還有一張乒乓球臺(tái)，正圍著一大堆人。球臺(tái)兩邊，一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見(jiàn)男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，并抓住對(duì)方的一次大意，一個(gè)輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。
也有特別的一些同學(xué)，他們正蹲在操場(chǎng)的一角，用樹(shù)枝在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，并不時(shí)交流著什么。原來(lái)，他們是在討論著問(wèn)題呢——真是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人��！
放眼整個(gè)校園，處處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，無(wú)論是男生，還是女生，都有自己喜歡的游戲或活動(dòng)。此時(shí)此刻，緊張的.學(xué)習(xí)暫時(shí)放下，我們正無(wú)憂無(wú)慮地享受著童年的樂(lè)趣。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語(yǔ)文課——好吧，我已做好了聆聽(tīng)的準(zhǔn)備！
課堂上，是汲取知識(shí)的開(kāi)心；課堂外，是盡情游戲的快樂(lè)。校園，是我的快樂(lè)之源，正如家，是溫暖的來(lái)處。
校園里，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！
______的那些事兒作文8
學(xué)校，是學(xué)生們的聚集地，那里歡聲笑語(yǔ)一片片，奇葩有趣的事多著呢。本周我就觀察記錄了一天的事。
早上：“早讀風(fēng)波”引發(fā)的“戲”
星期一，從踏進(jìn)班級(jí)的那一刻起，早讀風(fēng)波已開(kāi)始，首先出戰(zhàn)的是英語(yǔ)科代表和語(yǔ)文科代表，“按照規(guī)矩，這次的早讀應(yīng)該是我們英語(yǔ)的�！庇⒄Z(yǔ)科代表先下手為強(qiáng)，主動(dòng)攻擊。語(yǔ)文科代表也毫不示弱，說(shuō)道：“我們語(yǔ)文老師是班主任，而且語(yǔ)文比英語(yǔ)重要得多，你們又不是要出國(guó)留學(xué)，語(yǔ)文的用途更加廣泛！”“英語(yǔ)也是主科之一，小考也會(huì)考的，英語(yǔ)和語(yǔ)文同樣重要！”英語(yǔ)科代表回道�！白x英語(yǔ)！”“讀語(yǔ)文！”“讀英語(yǔ)”“讀語(yǔ)文”
“叮鈴鈴”，早讀課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，邊敲桌邊說(shuō)：“今天語(yǔ)文老師請(qǐng)假，英語(yǔ)老師去開(kāi)會(huì)了，這次早讀讀數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和公式，數(shù)學(xué)科代表你上來(lái)”
頓時(shí)，全班同學(xué)你看我，我看你，看了好一會(huì)兒的“戲”，突然大笑起來(lái)。
中午：辦公室門(mén)口成“菜市場(chǎng)”
“同學(xué)們，這次你們的`成績(jī)我看了，達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)有三分之二的同學(xué)，剩下的三分之一同學(xué)還沒(méi)有達(dá)標(biāo)，中午放學(xué)后來(lái)我辦公室門(mén)口學(xué)習(xí)，什么時(shí)候分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)了，什么時(shí)候分?jǐn)?shù)到目標(biāo)分了就可以不用來(lái)了。”數(shù)學(xué)老師平靜地說(shuō)道�！鞍““ 卑嗬锬侨种坏耐瑢W(xué)似乎不想去。
老師辦公室門(mén)口歪歪扭扭地坐著10多個(gè)同學(xué)，聲音比菜市場(chǎng)大媽的吆喝聲還大，老師們紛紛出來(lái)投訴。“你們是哪個(gè)班的？怎么可以這么吵，再吵就滾回你們班去！”數(shù)學(xué)老師紅起臉來(lái)解釋道：“這是我的班，是我?guī)?lái)的”
放學(xué)：全班同學(xué)留下來(lái)背課文
“我看你們有很多的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)讀書(shū)視頻，別偷懶，來(lái)從現(xiàn)在開(kāi)始，你們先來(lái)背課文，什么時(shí)候背下來(lái)，什么時(shí)候走！”語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地宣布。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)到了六點(diǎn)半，班里還有一大半學(xué)生。有家長(zhǎng)把飯送到校門(mén)口，其他同學(xué)都一起分享，滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡幸凰查g就沒(méi)了。到了九點(diǎn)半，老師看時(shí)間晚了，就心軟了下來(lái)，放了我們一馬。“今天就先到這吧，你們先回去明天再背”
看，就這一天都有這么多趣事，看來(lái)今后得多觀察！
______的那些事兒作文9
懷著無(wú)比興奮的好心情，快步走進(jìn)學(xué)校。哇，校園里一切都變了樣：大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子，隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車(chē)棚，不僅能存放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，還能夠存放大型的汽車(chē)、小轎車(chē)，真是功用十足呀!
來(lái)到班里，多媒體設(shè)備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門(mén)變成了像防盜門(mén)一樣，結(jié)實(shí)而美觀。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級(jí)的一切都變了樣，更加有書(shū)香的氣氛了。
同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝�，互相叨叨著暑假里的趣事。我們談得不亦�?lè)乎。
班級(jí)大掃除
閑話少說(shuō)，言歸正傳。今天下午我們學(xué)校大掃除。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布，仔仔細(xì)細(xì)地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷，這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷，并且也很干凈。同學(xué)們都比著干活，看誰(shuí)干得快，看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數(shù)同學(xué)一樣，使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無(wú)比，使它恢復(fù)了原來(lái)的本色。
最美藝術(shù)室
不一會(huì)兒，老師叫幾個(gè)人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著舉手，那股“想干就干我承擔(dān)”的勁頭油然而生，我有幸被老師點(diǎn)到，和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。
第一個(gè)活，就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)體力活，來(lái)回不停地奔波搬椅子，我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背�！鞍釀�(dòng)”工作終于大功告!
接下來(lái)，就要掃地了。這對(duì)我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過(guò)后，整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。
然后，我們要進(jìn)行的工序是拖地。我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了。猛的沖洗地面，我們感受到自己的.力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿(mǎn)頭大汗時(shí)，嘔心費(fèi)勁正值日。晶瑩剔透有成果，這時(shí)勁已全部使。
最后，我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了，就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們陶醉，流連其中。
______的那些事兒作文10
窗外，鞭炮聲噼里啪啦地響起，年來(lái)了。關(guān)于年的記憶也隨之蘇醒，鮮活地飄蕩在眼前。
4歲，過(guò)年是個(gè)麻煩事
4歲時(shí)，過(guò)年非�？膳隆寢屨f(shuō)：“正月不剃頭，剃頭死舅舅�！彼�，年根底下，我必須去剃頭。理發(fā)師給我圍上一塊大布，拿一把小刀在脖子后刮來(lái)刮去，非常嚇人，我就哭。媽媽則使勁地用手按著我，我更怕，更使勁地哭。等到剃完頭，圍在前面的布都濕透了。
大年三十，我要跟著奶奶守歲，非常困，卻不讓睡覺(jué)。
年初一，媽媽帶著我給長(zhǎng)輩拜年，要跪在地上磕頭，跪得膝蓋疼，還要走非常多路。
最開(kāi)心的是拿紅包，但是只有幾塊錢(qián)是屬于我的，其余的都裝進(jìn)了媽媽的腰包。
7歲，義務(wù)勞動(dòng)發(fā)獎(jiǎng)金
7歲那年臘月底，跟著媽媽給姥姥掃屋，打掃衛(wèi)生。媽媽說(shuō)，每擦一扇窗戶(hù)給1毛錢(qián)。我與表妹爭(zhēng)著擦，擦了五六扇窗，我喜滋滋地去領(lǐng)工資，拿著掙來(lái)的錢(qián)，心里樂(lè)開(kāi)了花。可是媽媽不讓花，回家后又替我收了起來(lái)。
10歲，我的`紅包哪兒去了
10歲那年年初五，奶奶家來(lái)了一大堆人，有兩個(gè)姨奶奶，3個(gè)姑姑，5個(gè)哥哥。我左一個(gè)右一個(gè)地要紅包，可沒(méi)一個(gè)給的，最后屁股上還挨了媽媽一腳。媽媽的眉毛擰成一個(gè)大疙瘩，訓(xùn)斥我：“10歲的大小伙子，還要紅包，羞不羞？”我哭了。奶奶心疼我，便背著媽媽?zhuān)低档厝o我10元錢(qián)。于是，那一年我第一次收了紅包沒(méi)有給媽媽�；丶液�，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地藏起來(lái)，可惜，后來(lái)卻找不到了。
12歲，你能拿著鞭炮放嗎
10歲左右我愛(ài)上了放鞭炮，年年纏著媽媽買(mǎi)鞭炮，買(mǎi)一堆才罷休，放得不亦樂(lè)乎。往往是還沒(méi)有過(guò)年就把鞭炮放完了。那時(shí)候愛(ài)逞能，老在別人面前用手拿著鞭炮放，嚇得大家直往后躲，我便哈哈大笑，像是打了大勝仗。12歲那年初三 ，我當(dāng)著所有小朋友的面，將一個(gè)炮仗拿在手里，用香點(diǎn)著，卻沒(méi)有響，我想看看怎么回事，剛縮回手，啪的一聲，炮仗響了，炸得我跳了起來(lái)，手指頭黑了一片。從那以后，我再也不敢拿著鞭炮放了。
……
噼里啪啦的鞭炮還在響著，過(guò)年了，我又長(zhǎng)大一歲�，F(xiàn)在，我不要紅包也不要鞭炮，能跟爸爸媽媽和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓地一起過(guò)年，比什么都好！
______的那些事兒作文11
俗話說(shuō)，名字是一個(gè)人的代號(hào)。每個(gè)人都有屬于自己的名字，而每個(gè)名字各有不同意義。今天，我就來(lái)講講有關(guān)我的名字的故事吧！
我是個(gè)女孩，名字叫高桁。可“高桁”這個(gè)名字卻讓人辨不出是男是女，而且“桁”字生僻難認(rèn)。我很疑惑，真不知當(dāng)時(shí)爸爸媽媽為什么要給我取這個(gè)名字？
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我這個(gè)名字是在我還沒(méi)出生前他就和媽媽絞盡腦汁取好了。那天，爸爸和媽媽坐在字典堆前冥思苦想，可是半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，也沒(méi)有任何突破性的進(jìn)度。突然，爸爸突發(fā)奇想，拍案而起，嚇了媽媽一大跳。平靜之后，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，咱爸叫‘高錦江’。我叫‘高岷山’，那讓孩子的名字帶個(gè)‘木’字旁吧，一家三代人有山有水還有樹(shù)，多好呀！”媽媽也覺(jué)得可行，他們便開(kāi)始分頭行動(dòng)，撲向字典堆，狂找?guī)А澳尽弊峙缘淖�。只�?jiàn)，大大小小、新新舊舊的.字典，那是灰塵滿(mǎn)天、碎紙片飄飛，其狀可觀。良久之后，爸爸先到了“桁”字，興奮地指著字典對(duì)媽媽說(shuō)：“看看，這個(gè)‘桁’字，好呀，既帶‘木’字旁，又有房梁之意，‘高桁’，說(shuō)明咱們的寶寶以后會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材呀！你說(shuō)怎么樣，就‘高桁’吧！”爸爸沒(méi)帶喘地說(shuō)道�！昂檬呛茫缮猩歼�不一定，這名字比較男性化呀！”媽媽顯得有些遲疑，可爸爸對(duì)這個(gè)名字“一見(jiàn)鐘情”，立場(chǎng)堅(jiān)定地執(zhí)意要這個(gè)名字。哈哈，我的名字就在那天的翻字典中誕生啦！
在我名字誕生的那天，也就注定了我的名字會(huì)鬧笑話。記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得實(shí)在讓人不敢恭維。而開(kāi)學(xué)第一天，換了新的老師。老師拿著我的作業(yè)本念我的名字，真不知道是因?yàn)槔蠋煵粫?huì)念“桁”，還是我把“桁”寫(xiě)太開(kāi)了，老師居然叫我“高木行”，惹得全班同學(xué)哄堂大笑。從此，我又多了一個(gè)外號(hào)——“高木行”，唉！
名字給我?guī)?lái)的歡樂(lè)也好，苦惱也罷，這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我是世上獨(dú)一無(wú)二的我——高桁。
______的那些事兒作文12
這個(gè)國(guó)慶，我們一起去麗水玩，回憶這四天。我們?cè)谏缴项I(lǐng)略“一覽眾山小”的豪邁；體驗(yàn)下海捕魚(yú)的艱辛和歡悅；也不忘去古長(zhǎng)城，感受戚繼光的英雄豪氣，我還體驗(yàn)了許多許多，但讓我印象最深的還是下海捕魚(yú)的快樂(lè)時(shí)光。
我們是第三天去石塘下海捕魚(yú)的。真要捕魚(yú)了，孩子們都?xì)g呼雀躍，大人們卻發(fā)了愁，為我們準(zhǔn)備好暈船藥和漁民們推薦的“酸梅”。雖然興奮的一晚上沒(méi)睡好覺(jué)。但大家還是精神抖擻。排好隊(duì)，我們八個(gè)小孩，被大人一個(gè)個(gè)抱到船上，正式下海捕魚(yú)。
我們剛下海時(shí)，天很藍(lán)，碧空如洗。海很靜，水平如鏡。大家都很高興，兩三個(gè)一組，一起玩拍手游戲。而我呢，正拿著自己的手機(jī)對(duì)湛藍(lán)的天空，平靜的海面，漸漸遠(yuǎn)去的岸邊，一陣狂拍。希望永遠(yuǎn)記錄下這一天。大人們則認(rèn)為前一天的擔(dān)心而不屑。沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)浪大起來(lái)了，船隨著風(fēng)浪左搖右擺。我漸漸覺(jué)得頭昏腦脹，想睡覺(jué)，并且胃里翻江倒海的，難受極了，我們同船的人也有同樣的感受，一邊抱怨于真么還沒(méi)被捕上來(lái)，一邊抱怨魚(yú)還沒(méi)有被捕上來(lái)，一邊昏昏欲睡。當(dāng)大家都開(kāi)始對(duì)這個(gè)感受，發(fā)表抗議的.時(shí)候，魚(yú)打起來(lái)了。我們忘記了之前的不愉快，卻想跑到前艙去看看我們的“戰(zhàn)利品”。
船長(zhǎng)發(fā)火了，最后只好派我們的領(lǐng)隊(duì)，去查看我們的戰(zhàn)果，而我們只能在船艙上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著：我們捕到了三只很大的珍寶蟹（聽(tīng)開(kāi)船的人說(shuō)一直能買(mǎi)到500元）。我們還捕到了五六條鰻魚(yú)，還有數(shù)不勝數(shù)的皮皮蝦和小梭子蟹，還有二十多條豆腐魚(yú)。哈哈，可以大快朵頤了。把戰(zhàn)利品分別裝到筐里后，乖乖的坐到船艙里，等船靠岸。
上了岸，把新鮮的食材拿到飯店，讓他們幫我們加工，不一會(huì)兒，水煮皮皮蝦、油炸皮皮蝦、紅燒鰻魚(yú)……紛紛擺上桌。我們盡情的吃著，直到個(gè)個(gè)都吃不下為止，還打包了兩袋，怎一個(gè)“爽”字了得。
四天的行程，我感受了上山下海的樂(lè)趣。等我長(zhǎng)大以后，我要帶著爸爸媽媽走遍祖國(guó)的山山水水。
______的那些事兒作文13
童年就像一幢畫(huà)，五彩繽紛，童年里發(fā)生的每一件事都映在這幅畫(huà)里，有的快樂(lè)，有的悲傷，有愚蠢，有的天真……其中有幾件，最令我難忘。
小時(shí)候，我特別愛(ài)玩水，爸爸在我家的旁邊，挖了一個(gè)小池塘養(yǎng)藕，這下我可開(kāi)心極了，一天到晚跑不停，一會(huì)兒回家拿盆舀水；一會(huì)兒拿紙，折紙船；一會(huì)兒擼起兩只褲腿，下去捉蝦；一會(huì)兒又扛根魚(yú)竿去釣魚(yú)……玩得可開(kāi)心了！可是爸爸媽媽不同意同意我獨(dú)自一人到水邊去玩，因?yàn)榕挛也幌滦牡羧氤靥晾�，再也上不上�?lái)了�？墒牵夷哪芙米⌒〕靥恋腵誘惑呢？我依舊無(wú)所畏懼地跑來(lái)跑去。那時(shí)候，小池塘就是我快樂(lè)的源泉。
有一次，媽媽在池塘邊洗衣服，我也偷偷跟去了。在媽媽旁邊玩著玩著，只聽(tīng)見(jiàn)“噗咚”一聲，濺起一個(gè)好大的水花，我掉進(jìn)水里了。我在水里掙扎，驚叫……媽媽驚呆了，邊忙喊來(lái)爸爸，可是他們來(lái)了以后，也驚呆了！我竟然毫發(fā)未傷，還在池塘里玩得歡快，看來(lái)我天生適水呀！從此以后，爸爸媽媽再也沒(méi)有說(shuō)我了，特許我夏天里，每個(gè)傍晚都可以在池塘里游泳。嘻嘻，一回憶起這件事就有一種因禍得福的竊喜。
說(shuō)起水，還有一件趣事呢！
那一次是一個(gè)晚上，我和爸爸去采菱角，我們?nèi)ズ门笥彦X(qián)曼麗家的池塘去，你知道我們?cè)鯓酉绿恋膯幔课�，是乘著一個(gè)大木盆去的。
菱角好多呀，不過(guò)再采菱之前得先穩(wěn)定船，好不容易把船固定住了，還要彎下腰，太麻煩！我沒(méi)和爸爸打聲招呼就“噗咚”一聲跳下水，因?yàn)閾?jù)我的觀察，池塘不深。我終于可以痛快地采呀采，不一會(huì)兒就采了一大筐，紅紅的菱角堆在籃子里，閃著光，我和爸爸的臉上都露出了滿(mǎn)足的喜悅。但是只顧著痛快，菱角的水把我衣服上染了色，再也洗不掉了！胳膊上也被劃出了許多細(xì)細(xì)的痕跡。等到晚上，吃著香噴噴的菱角，不愉快早就被我拋到九霄云外去啦！
童年啊童年，我什么時(shí)候能再回到我無(wú)憂無(wú)慮的童年呢？
______的那些事兒作文14
每個(gè)人的生命都是父母給予的，而爸爸常說(shuō)：父母給了他兩次生命。
那時(shí)，爸爸還未滿(mǎn)月，頭上長(zhǎng)了一個(gè)包，奶奶就用碘酒擦了擦，可是包化膿了，毒素侵入了血液，以至于爸爸患上了新生兒敗血病，爺爺奶奶把爸爸送去了東陽(yáng)的醫(yī)院，醫(yī)不好，便又送去了上海醫(yī)院，但醫(yī)院認(rèn)為已經(jīng)醫(yī)不好了，要求爺爺奶奶把爸爸帶回去，可是爺爺奶奶仍不放棄，回來(lái)后又把爸爸送到了金華中心醫(yī)院，求那里的醫(yī)生一定要千方百計(jì)救爸爸，并承諾即使有意外也不需要醫(yī)院承擔(dān)，醫(yī)院被爺爺奶奶的真情打動(dòng)，答應(yīng)盡力醫(yī)治爸爸。
在這治療的過(guò)程中，爺爺奶奶因?yàn)閷?shí)在擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi)，只能把當(dāng)時(shí)家里最好的褲子、被子、手表、自行車(chē)……能賣(mài)的都賣(mài)了。爺爺當(dāng)時(shí)在東陽(yáng)的汽車(chē)運(yùn)輸公司工作，但是單位不讓透支工資為爸爸治病，而爺爺懂不少造車(chē)技術(shù)，所以就自己造車(chē)，先是造三輪汽車(chē)，后來(lái)又造了四輪的.，開(kāi)到寧波去換成縫紉機(jī)回來(lái)賣(mài)，當(dāng)時(shí)全家人都只能靠豆腐乳當(dāng)菜，爺爺總共賣(mài)了三輛車(chē)，又借了不少錢(qián)才勉強(qiáng)湊足了治病的錢(qián)。在金華醫(yī)治時(shí)，奶奶那真可以說(shuō)是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦��！她有多少個(gè)夜晚都沒(méi)有合眼，就為了幫爸爸?jǐn)?shù)吊瓶里的點(diǎn)滴，每數(shù)287下滴一滴，因?yàn)榭炝�、慢了都�?duì)爸爸有生命威脅，以至于看花了眼。而且每天都坐在只有5厘米寬的凳子上，屁股都坐爛了，還落下了病根，奶奶即使到了現(xiàn)在，夏天都還要墊上厚厚的墊子，屁股才舒服一點(diǎn)。
功夫不負(fù)有心人，在醫(yī)院和爺爺奶奶的精心照料下，爸爸的病終于好起來(lái)了！現(xiàn)在爸爸每每說(shuō)起這件事，都還會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分：“只要爺爺奶奶活著一天，我就要好好陪伴他們一天，即使因此不能外出工作，不能賺更多的錢(qián)，也是值得的，不止因?yàn)槲业纳撬麄兘o予的，更因?yàn)槿绻麤](méi)有他們當(dāng)年的堅(jiān)持和厚愛(ài)，就不可能有今天的我�！�
今天的我，很幸福，很滿(mǎn)足。今天的我，也知道這樣的幸福來(lái)之不易。雖然像爺爺奶奶和爸爸那一輩人的艱苦歲月已如過(guò)眼云煙散開(kāi)去，但是以后的生活還是會(huì)給予我們很多的考驗(yàn)。今天的我，懂得了我們除了要感謝父母的養(yǎng)育之情，更要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。因?yàn)檫@是他們下半輩子唯一的追求。
______的那些事兒作文15
龍江，家具的腳步在許久以前就悄無(wú)聲息地布滿(mǎn)了這片土地，靜靜地走進(jìn)每個(gè)龍江人的心里，聽(tīng)到別人提起時(shí)，心里無(wú)端的總會(huì)升騰起一股子驕傲。
以我的年紀(jì)不能說(shuō)是龍江家具發(fā)展的見(jiàn)證者，而我本身對(duì)家具的了解也不深，在我的理解里，家具就是自己房里的那張書(shū)桌。
許些年前，家里的家具不多，一張雕花長(zhǎng)木椅，幾張沙發(fā)，還有餐桌之類(lèi)的'便是全部。在那時(shí)，我習(xí)慣了做作業(yè)的時(shí)候把椅子當(dāng)做書(shū)桌，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)我坐在門(mén)前階梯，把作業(yè)本攤在椅子上借著天光靜靜地寫(xiě)的身影，直到上小學(xué)起才覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么——一張屬于自己的書(shū)桌。
我開(kāi)始盼望著有一張屬于自己的書(shū)桌，上面擺著可愛(ài)的仙人球，陽(yáng)光從窗戶(hù)一角灑落，軟軟地鋪在我的作業(yè)本上。于是我三番四次假裝不經(jīng)意的向母親提起，也不顧家里的境況與母親的為難，直至父親與我約定。
得到一張夢(mèng)寐以求的書(shū)桌的條件是，陪外婆度過(guò)一個(gè)暑假。外公在不久前去世，舊屋里便只剩下外婆一人獨(dú)居。開(kāi)始的我當(dāng)真把陪外婆當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，可逐漸的，每日與外婆一道侍弄花草，逛街市，無(wú)端生出的溫暖使我忘記了原本的目的。等到暑假結(jié)束，打開(kāi)房門(mén)時(shí)一張書(shū)桌映入眼簾，我才覺(jué)曉，書(shū)桌仿佛已不是那般重要，如若可以，我更希望常伴外婆身旁。而父親想要我明白的或許就是這些吧，親情是比所有東西都重要的東西。
現(xiàn)今，隨著家具業(yè)的發(fā)展家里的家具越發(fā)的精致起來(lái)，也越發(fā)的多，布藝沙發(fā)，茶幾之類(lèi)在家里都有它們的身影，可每當(dāng)我坐在書(shū)桌前靜靜的寫(xiě)著作業(yè)時(shí)總會(huì)想起與外婆相伴的那段日子，而它也在時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我親情比所有都重要的深刻道理。
龍江家具在我心里不僅僅是那張書(shū)桌，更是我們龍江人的驕傲，它不僅在國(guó)內(nèi)享有盛名，海外也有它的身影。而我們的生活也早已離不開(kāi)龍江家具，或許，從很久以前我們已然與家具有了深遠(yuǎn)的聯(lián)系。
未來(lái)的龍江家具也必定會(huì)帶著今日的輝煌走得更遠(yuǎn)。
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