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班長工作述職報告

時間:2024-01-09 09:18:15 述職報告范文 投訴 投稿

班長工作述職報告

  在現(xiàn)在社會,報告十分的重要,報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編收集整理的班長工作述職報告,希望對大家有所幫助。

班長工作述職報告

  班長工作述職報告 篇1

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好,我是xx變電站的值班長xx,F(xiàn)在我將一年來的工作作如下報告,懇請大家對我的工作提出寶貴意見和建議。

  一、加強學習,努力提高工作技能。

  本人自到xx變電站工作以來,在單位領導的關心和同事們的.大力支持下,通過自身的不斷努力,無論在思想上,學習上還是工作上,都取得了一定的成績。一年來,我在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè)地工作,以踏實的工作作風發(fā)揚無私奉獻的精神,對自己高標準、嚴要求,認真完成變電運行各項工作和領導交給的任務。工作中我不斷學習各種技能,努力學習和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點,努力提升自身的專業(yè)技能,對設備運行、維護等工作的相關知識能夠基本掌握,基本能勝任值班長這個工作崗位。

  二、尊章守規(guī),安全操作

  變電運行是特殊的工種,安全生產(chǎn)就是生命線。因此,要求全站人員加強對《電業(yè)安全工作規(guī)程》的學習,嚴格遵守操作規(guī)程及各種規(guī)章制度,認真巡視設備,及時處理缺陷,保證設備的健康運行。經(jīng)常性開支安全演練,提高安全意識,增強安全應急處置能力。嚴格執(zhí)行工作票制度,規(guī)范操作,夯實安全生產(chǎn)基礎。一年來,xx變電站未出現(xiàn)違規(guī)操作情況,未發(fā)生安全事故。

  三、起好模范帶頭作用,抓好團隊精神建設

  作為值班長,一言一行影響著其他成員。因此,我嚴格要求自己,自覺遵守各項規(guī)章制度,帶頭做好工作,而不是靠指揮命令,比如環(huán)境衛(wèi)生、設備維護、資料整理等,我自己主動做,嚴格要求。工作上的事大家商量,互相征求意見,從不將自己的意見強加于人。遇到工作上的事,大家互相溝通,互相了解,互相配合,認真聽取大家的意見和建議,努力創(chuàng)造一支充滿活力的團隊,把工作、生活融合在一起,充分發(fā)揮團隊精神,充分調(diào)動職工的工作積極性。

  四、不足之處及今后打算

  一年來,在工作崗位上,取得了一些微不足道的成績。同時也存在著很多的問題和不足,主要表現(xiàn)在:一是對設備工作原理只知其一,不只其二,對設備故障的判斷和維修能力不夠。二是對同事的安全生產(chǎn)意識和團隊精神建設方面仍需進一步加強。三是創(chuàng)新意識不夠,協(xié)調(diào)能力還需要進一步加強。今后,我將努力做好以下工作:

  一是努力學習,擴大知識面,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務努力,為做好本職工作盡更大的努力。

  二是進一步增強工作責任心和使命感。

  三是認真學習安全生產(chǎn)知識,規(guī)范操作,確保安全生產(chǎn)。

  班長工作述職報告 篇2

  秋收冬藏,半個學期過去了,我們收獲了許多,也儲藏了許多。轉(zhuǎn)眼間,高一學年即將過去。作為高一四班的班長,我在感慨時光如梭之余,也為班級的點滴進步而欣喜不已:這說明了高一四班這個集體正在不斷的學習、成長。在此,我要感謝我們的班主馬洪霞老師——在管理班級工作過程中不遺余力同我們管理好班級,同時也感謝所有的班委,因為班級的點滴進步都離不開大家。

  以下便是我一學期來的工作總結(jié):

  一個班級如果沒有良好的班風和學風,那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿。一方面,通過平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的了解和情誼,增進同學們之間的交流。在學風上,本班絕大多數(shù)同學能認真遵守學校的規(guī)章制度,按規(guī)定作息。班里同學還分了“學習小組”增進學習交流,同時積極參與晨讀和集體自習,在學習上,全班同學你追我趕,積極備戰(zhàn)臨近的期末考試和三年后重要的高考。

  同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動,讓同學們對我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽感和自豪感,這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。軍訓是我們高一新生入校的第一課,雖然只有短短的一周時間,但是在這一周的時間里,同學們展現(xiàn)出了堅強的意志和高度的集體榮譽感,對于增進同學間的情誼,加強班集體凝聚力和向心力有著重要意義,正是由于同學們的共同努力,我們班在軍訓中被教官多次夸獎,這不僅是對同學的肯定,更是對同學們往后學習中刻苦精神的一次檢閱。

  班級在黑板報旁設立了學習角,由同學提供各種學習經(jīng)驗、各科手抄報,供同學參考,創(chuàng)建、營造了良好的學習氛圍;班干部帶頭主動學習,特別是自習時間以身作則,認真自學,為同學樹立榜樣!每次考試后評出成績優(yōu)秀的同學(前五名)與進步最大的同學給予獎勵。

  在班級中有很多可圈可點的地方。比如:通過召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

  合理安排班費使用,安排生活委員一人管錢記賬,并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

  我認為,在同一個地方學習生活久了,那么那里的人們一定是關系不一般的人。更何況是學校,不管是哪個班級的同學,都是我們的兄弟姐妹。與其他班級建立兄弟班級的關系,與其他班級和睦相處。避免了會有班級之間沖突的發(fā)生。

  作為班長。不能只說好壞,更要說實話!班級中,身為班級管理者的我們沒有讓班級成為年級中璀璨的明星就屬于我們的失誤。在這里我總結(jié)了幾條:

  1、不能讓每個同學個發(fā)其長,沒有在年級的各項活動中有精彩表現(xiàn)。

  2、臨近期末未能取得一次平行班第一的成績。

  3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過不良現(xiàn)象,沒能完全為同學起好帶頭作用。

  4、午自習及課間的秩序上還有很大的不足。

  5、本學期在班級管理上的這些不足之外,還必然存在著許多未能覺察到的.地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

  班委表現(xiàn)也可分為優(yōu)劣:優(yōu)點:每一次的集體活動,班委們都會以身作則,積極地去參與;在生活中,我們的關系都非常好;在學習上,我們也沒有絲毫的放松,在本次的月考中我們的成績都在班上名列前茅。不足:工作分配有時候不到位,造成很多不必要的誤會;很多時候,有的人也會出現(xiàn)懶散懈怠的情況,上課聊會天,或自習課掏出手機等等。下面一個大環(huán)節(jié)恐怕就是別人不會和我講的一樣了。那就是班級品牌!在年級十二個班中,我們之所以成為四班,是因為我們有自己班級的品牌。個性在四班中隨處可見,正是因為這些自己的品牌才上年級中其他同學都深深的記住了四班或四班的每一位同學,這其中包括門前的小電視展播,還有班級博客等。我們不喜歡別人用“團結(jié)有愛的大家庭”來稱呼每一個班集體!我們就是我們。四班!獨一無二的四班。一個火力全開,勇往直前的四班!

  在這半學期我們班的班級建設圖大概就是這個樣子的了!過去的就像是云煙。終究不再回來。我們能做的就是把那些一起走過的歲月當成人生最美好的回憶。好的繼續(xù)發(fā)揚。不好的慢慢改正。爭取讓我們班越來越好。始終堅信我們班的未來就是班級里所有同學的未來。

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