給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1
策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信
親愛的星欣同學(xué)：
你好！
想必你還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)“信使”吧，那我就先作個(gè)自我介紹吧，要記住喲。我是廣東省東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)（2）班的孫小桐。我今年11歲，是屬虎的喲。我的故鄉(xiāng)在湖北，那兒可美麗了，你如果有機(jī)會(huì)一定要去那里看看呀！
我這次寫信來(lái)，是想和你交流交流，和你做好朋友。朋友這個(gè)詞有著很深的含義，感情很好的兩個(gè)人才可以稱為朋友，兩個(gè)人要達(dá)到好朋友那種程度，并不容易。我覺(jué)得咱們可以每個(gè)月都給對(duì)方寫一封信，加深彼此的了解，你覺(jué)得怎么樣？這就當(dāng)作是我們的一個(gè)小約定，可不能失約呀！
也許我們兩個(gè)人住處的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可能隔著很多座山，很多條河，但是，信就是我們彼此溝通的橋梁！我相信你一定有個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，一定有敬愛的老師、親愛的同學(xué)，你在家鄉(xiāng)一定生活得很快樂(lè)！
“找呀找，找呀找，找到一個(gè)好朋友……”你愿意當(dāng)我的朋友嗎？愿意就給我回信吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
你遠(yuǎn)方的朋友：孫小桐
20xx年3月18日
升格指津
孫小桐同學(xué)在信中很真誠(chéng)地表達(dá)了跟星欣小朋友交朋友的愿望，也簡(jiǎn)單介紹了自己的一些情況。但是，作為一封主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方做朋友的信，內(nèi)容還顯得單薄了一些，不一定能邀請(qǐng)動(dòng)對(duì)方。
比如，在信中對(duì)自己的介紹就顯得嚴(yán)重不足，對(duì)方接到了你的信，仍然對(duì)你沒(méi)有什么了解，怎么確定跟不跟你交朋友呢？所以在信中一定要對(duì)自己詳細(xì)地介紹，那樣便于對(duì)方了解自己，從而熱情地給你回應(yīng)。這樣一來(lái)，你的'目的就能很順利達(dá)到了！
此外，關(guān)于如何開展“手拉手”活動(dòng)，也應(yīng)有比較好的建議，能讓對(duì)方欣然接受并愿意一起努力，把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)開展下去。孫小桐同學(xué)的信里就這一點(diǎn)很少提到，需要在修改時(shí)補(bǔ)充。
信中還有些語(yǔ)句表達(dá)得不夠準(zhǔn)確，容易引起誤會(huì)。孫小桐同學(xué)說(shuō)，“朋友這個(gè)詞有著很深的含義，感情很好的兩個(gè)人才可以稱為朋友，兩個(gè)人要達(dá)到好朋友那種程度，并不容易�！彼氡磉_(dá)的意思是爭(zhēng)取通過(guò)兩個(gè)人的努力，成為感情很好的朋友，但由于表達(dá)欠準(zhǔn)確，可能給對(duì)方帶來(lái)心理的壓力，這是不利于兩個(gè)人的交往的。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2
親愛的劉利：
你好！
寒假剛過(guò)去，新學(xué)期的你學(xué)習(xí)狀況如何？你們那兒的天氣冷嗎？雖然我們素不相識(shí)，但我挺愿意成為你的新朋友。這次，我們班會(huì)課，老師為了讓我們了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，我聽了之后非常欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我有個(gè)美麗的學(xué)校，這兒環(huán)境狠好，校園周圍栽滿了綠樹紅花，保證了空氣的清鮮。課間，一群活潑開朗的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑嬉戲。操場(chǎng)很大，周邊有一些供我們娛樂(lè)的休閑設(shè)施。在兩座五層教學(xué)樓里，有一個(gè)欣欣向上的班集體：五年三班。同學(xué)們勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)，都十分積極。
我還有個(gè)幸福美滿的家庭，爸爸勤奮上班，媽媽居家維持。每天爸爸和我回家，總能吃上媽媽的拿手好菜。在我的書房里，擺滿了精美的圖書和各種字畫等。我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是細(xì)心的教我。我還是家里的開心寶，在不開心的事，只要我出馬，準(zhǔn)能化解。
嘿！我是個(gè)高個(gè)子，現(xiàn)在已經(jīng)一米六五了。我非常喜歡看書，托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！蔽铱戳瞬恢嗌贂�，什么外國(guó)小說(shuō)啦，中國(guó)小說(shuō)啦，還有科學(xué)幻想的童話。我看書時(shí)也愛動(dòng)感情，再看《園丁》時(shí)，我看到為黨的事業(yè)，為了孩子們獻(xiàn)出自己一切的方老師被“死人幫”迫害慘死，我的淚水就“噗噗”的往下掉。
我的家鄉(xiāng)很美，在寬闊的馬路旁栽滿了綠化，這時(shí)空氣變得清新。彌漫著花的香味。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)“魚丸”，可好吃了。這兒的`自然景觀很多，。有“青芝山”、“獅山”等。云居山，它青山削翠、碧軸推云，素有”天上云居，人間仙境“的美稱。有機(jī)會(huì)一定要來(lái)游玩。
為了增進(jìn)對(duì)彼此的了解，我們策劃了一次“手拉手”的活動(dòng)。你可以來(lái)我的學(xué)校參觀，也可以做一次家庭互訪，還可以到我家做客，我把我喜愛的圖書送給你，我們一起制作賀卡祝福對(duì)方。
好了，也不早了，準(zhǔn)備說(shuō)再見吧！以后記得常聯(lián)系哦！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
與你交友的xx
20xx年3月3日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！也許當(dāng)你收到這封信很驚訝，一個(gè)與你素不相識(shí)的人怎么會(huì)給你寫信呢？雖然我們不認(rèn)識(shí)，但是，我從報(bào)紙上知道了你的生活條件艱苦，就想用自己的方式來(lái)幫助你。
先自我介紹一下，我叫王欣然，是來(lái)自許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，年齡應(yīng)該和你相差不多。平時(shí)的我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，考試成績(jī)還可以，可我就是有一個(gè)小毛�。捍中摹Ｃ看涡y(cè)試我都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因錯(cuò)幾道題，不知道你有什么辦法能幫助我改掉這個(gè)毛病。
也許“許昌”這個(gè)地方你并沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，但你聽了我的介紹，一定會(huì)喜歡上這里的。許昌市一個(gè)文明的古都，三國(guó)時(shí)期曹操曾在這里居住過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。后來(lái)為了紀(jì)念他，人們修建了曹丞相府。許昌還有霸陵橋，春秋樓，明代建筑文峰塔等旅游勝地，此外，許昌的“帝豪”香煙名揚(yáng)省內(nèi)外。還有……怎么樣，我們的許昌不錯(cuò)吧？
我想開展一次“手拉手的'活動(dòng)，為你和你的同學(xué)們捐一些書本、學(xué)習(xí)用具等，還有就是和你經(jīng)常保持聯(lián)系，這樣你有困難我們可以一起幫助你，我有時(shí)間我們可以一起研究，這樣多好呀！如果你來(lái)到了我們這里，我一定會(huì)好好招待你的，帶你來(lái)我家玩，把我最喜歡的東西送給你玩，希望你能喜歡！
信就先寫到這兒，我還要去吃飯呢！記得回信我！
祝：
身體健康，天天快樂(lè)！
你遠(yuǎn)方的朋友王欣然
20xx年3月2日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4
您好：
我是來(lái)自河南省焦作市的一名小學(xué)生，叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。
緣于一次偶然，我從電視里了解關(guān)于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境，一座學(xué)校只有幾間破舊的教室，里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學(xué)習(xí)用品，就是一根短的幾乎握不住的鉛筆，和一個(gè)已經(jīng)擦了無(wú)數(shù)次的本子。
即使這樣，你們那一雙雙渴望求知識(shí)的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)變。看到這些讓我的.心為之一振。
因此我計(jì)劃了手拉手活動(dòng)，內(nèi)容如下：
1、組織同學(xué)到你們家鄉(xiāng)，大家一起體驗(yàn)?zāi)銈兡抢锏纳睢?/p>
2、募捐，把我們喜歡的書籍和自己用過(guò)的資料，自己攢下來(lái)的錢捐獻(xiàn)出來(lái)。
3、讓你們來(lái)到我們的家鄉(xiāng)做客，品嘗我們這的食物，游玩我們這的景點(diǎn)，如果你們同意，我做向?qū)А?/p>
我也希望你們能回信，告訴我還可以干什么。因?yàn)榈谝淮尾邉�，�?jīng)驗(yàn)不足。
等待你們的回信。
祝：你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我叫侯璐瑤，是一個(gè)活潑開朗、自尊心強(qiáng)的女孩。我喜歡笑，一開心就笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我的眉毛又濃又黑，像用毛筆抹上去似的；眉毛下，一雙大眼睛炯炯有神，就像能說(shuō)話一樣閃爍著快樂(lè)的光芒；臉中間，有一個(gè)線條優(yōu)美的鼻子。
你一定想知道我為什么給你寫這封信吧？我們班想要辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。我想你是個(gè)活潑優(yōu)秀的女孩，還是一個(gè)帥氣的男孩呢？不管你是誰(shuí)，讓我們做真誠(chéng)的朋友互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，學(xué)知識(shí)，增進(jìn)彼此了解。讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，一起面對(duì)困難。
好，下面介紹一下我所居住的城市——濟(jì)南。這是一個(gè)美麗的城市。濟(jì)南有七十二名泉、千佛山等許多旅游勝地。濟(jì)南以荷花為市花，許多名人都喜愛荷花。夏天，是荷花盛開的季節(jié)，池塘里一片生機(jī)勃勃的景象，美麗的荷花競(jìng)相開放�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@出淤泥而不染的'荷花，把夏天裝點(diǎn)得格外美麗。
我先說(shuō)這些吧，請(qǐng)你把自己的情況介紹一下好嗎？期待你的回信。
祝你天天快樂(lè)！
你的新朋友
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信6
親愛的朋友：
你好！你問(wèn)我是誰(shuí)？我是誰(shuí)并不重要，重要的是我們已經(jīng)是朋友了，下面我來(lái)給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)很美麗，它就是——寶雞，我先給你介紹一下寶雞的美麗的經(jīng)典吧！
寶雞的景點(diǎn)有很多，比如石鼓園、關(guān)山草原、秦嶺山等，我重點(diǎn)描述一下秦嶺山吧，當(dāng)你開車到秦嶺山腳下，你會(huì)感到一陣清涼，夏天的時(shí)候，秦嶺山可是避暑勝地。當(dāng)你走在上山路上的時(shí)候，看！那是什么？原來(lái)是蝴蝶，像是飛在空中的花，兩排大樹像一排排衛(wèi)士，為人們遮擋著陽(yáng)光，這些大樹都是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的，聽著像不像孫悟空？
下面我來(lái)向你講一講寶雞的美食吧！寶雞的'美食也有很多，比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面……下面我重點(diǎn)來(lái)講一下?lián){面皮吧！我從小就愛吃面皮，在寶雞，幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的地方，搟面皮的表面非常光滑，加上蜜制的調(diào)料，真實(shí)美味無(wú)比！
下面多余的我就不說(shuō)了，下次你來(lái)寶雞，記得叫上我，我請(qǐng)你看美景、吃搟面皮哦！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你不熟悉的朋友：xx
20xx年7月6日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信7
親愛的XX：
你好！你過(guò)得怎樣？你那邊的天氣好嗎？
我是一個(gè)活潑的女孩。我是班里的班長(zhǎng)，同時(shí)我還是一個(gè)音樂(lè)愛好者呢！我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞臺(tái)，成為偶像，一起做只會(huì)讓大家微笑，開心，快樂(lè)，幸福的`偶像。因?yàn)榭釔垡魳?lè)，所以我的大部分自由時(shí)間都是唱歌、跳舞。每當(dāng)我寂寞時(shí)，傷心時(shí)，自卑時(shí)，默默痛苦時(shí)，在黑夜之中找不到路時(shí)，音樂(lè)，就是讓我不寂寞，不傷心，不自卑，不痛苦，不迷路的源泉。一句話：音樂(lè)是我心靈跳動(dòng)的音符，節(jié)奏！
收到這封信，你一定很驚訝吧？我與你素不相識(shí)，為什么我要寫信給你呢？是這樣的，我們班開展了一個(gè)手拉手活動(dòng)，我選擇了寫信給你，希望能和你做朋友！希望我們能長(zhǎng)期保持書信聯(lián)系！這是活動(dòng)建議，你看可不可以：
第一：我希望你能來(lái)我們這里玩。我會(huì)帶你去參觀我的學(xué)校，會(huì)帶你去看看廣州的美景，還會(huì)請(qǐng)你來(lái)我家做客。我會(huì)把我最好的朋友介紹給你認(rèn)識(shí)；也會(huì)把我最喜歡的玩具送給你；更會(huì)把我最喜歡的歌舞推薦給你。
第二：我希望我們一個(gè)月至少通一次信，并且在重大的節(jié)日里進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)。
第三：我希望我們能互相幫助對(duì)方，幫對(duì)方解決自己力所能及的事情。
好了，信就先寫到這吧，我還要做作業(yè)呢！你一定要記得回信哦，無(wú)論同不同意我們的活動(dòng)建議都要回信�。∥业群蚰愕募岩�！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
XX
20xx年X月XX日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信8
徐潔婷同學(xué)
你好!在這次“手拉手”的活動(dòng)中，你成了我的互幫對(duì)象，對(duì)此，我感到非常高興。我不知道你的情況如何，還是先介紹下自己吧!我叫陳麗婷，今年12歲。是廣東省陽(yáng)光小學(xué)的一名少先隊(duì)員，我的興趣非常廣泛，有畫畫，寫毛筆字等等。你呢?
下面讓我向你介紹一下廣東的.情況，廣東的特色小吃很多。有沙河粉，蝦餃。倫教糕，烤乳豬，白切雞和廣東馬蹄糕等等。
廣東不僅特色小吃多，風(fēng)景名勝也很多。
廣東的風(fēng)景名勝不計(jì)其數(shù)，較有特色的有孫中山紀(jì)念堂，惠州西湖，鼎湖山，越秀山和孫中山故居等等。
廣東的特色小吃和風(fēng)景名勝玲瓏滿目。就算是土生土長(zhǎng)的廣東人也未免能把廣東特色小吃品嘗完，能把廣東的風(fēng)景名勝參觀完。聽了我的介紹，你是否對(duì)那些美食和美景已經(jīng)無(wú)比的渴望和向往了呢?歡迎你到廣東來(lái)玩!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信9
陳鹿同學(xué)：
你好！
我叫徐向宇，是安徽省郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生。我喜歡看書、下棋、上網(wǎng)，我的房間里有一個(gè)大書廚，里面放滿了我看的書，而且我還把每一本書上蓋上了“向宇藏書”的印鑒章呢。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下象棋，在20xx年宣城市的象棋比賽中，我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎(jiǎng)。歡迎喜歡下象棋的同學(xué)和我交流交流。
我們郎溪是個(gè)山青水秀的地方，這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個(gè)公園，棲鳳園分為前后兩片，后片里有一座假山，高大巍峨，看上去仿佛是一位守護(hù)公園的衛(wèi)士，高高地矗立在棲鳳公園的`噴水池邊。
對(duì)了，寫這封信我還有一個(gè)重要的任務(wù)——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動(dòng)！為了這次活動(dòng)我想了很久，我有兩點(diǎn)建議：一在每年的重大節(jié)日我們可以進(jìn)行自制賀卡的交流，還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。二放假期間，我們可以通過(guò)開展“集體夏令營(yíng)” 等活動(dòng)進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪，增加彼此之間的了解。
你看我的計(jì)劃怎么樣？你如果有更好的建議可以提出來(lái)我們共同探討一下，期待早日收到你的回信。歡迎你早日來(lái)我們家做客！
祝：
健康快樂(lè)！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信10
袁月小同學(xué)：
你好！
我住在濮陽(yáng)，已經(jīng)11歲了。我是一個(gè)淘氣但活潑開朗，樂(lè)于助人的女孩。雖然我們?cè)谝黄鸾煌^(guò)，但我希望這封信能讓我們的友誼更深。
假期里我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你勤奮好學(xué)的.精神打動(dòng)了我�，F(xiàn)在，你家的生活狀態(tài)好些了嗎？你的學(xué)習(xí)用品是否齊全？你那有什么困難就在信中告訴我，我和我的同學(xué)一定會(huì)幫助你。希望我們能夠經(jīng)常聯(lián)系，分享快樂(lè)，成為無(wú)話不談的好友。
雖然遠(yuǎn)隔千里，但我們美好的童心都有著一個(gè)共同的心愿努力學(xué)習(xí)。讓我們手牽手，心連心，共同打造燦爛的明天。
祝你身體健康，好好學(xué)習(xí)！
瑞鑫
20xx年3月12日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信11
親愛的王芳同學(xué)：
你好！
我先自我介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等獎(jiǎng)。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦，對(duì)了，我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠(chéng)地架起一座友誼的.長(zhǎng)橋吧！
王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎(jiǎng)？你一定要回信給我哦！
祝：
學(xué)習(xí)順利！
你的好朋友：林明珠
XX年4月16日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信12
親愛的地震災(zāi)區(qū)的小朋友們：
你們好!
親愛的汶川災(zāi)區(qū)同胞們，我們要告訴你們，此時(shí)此刻，我們?nèi)珖?guó)人民的心都和你們?cè)谝黄?此時(shí)此刻，我們都是汶川人。雖然我們距離汶川很遠(yuǎn);雖然我們只是普通的一名小學(xué)生、中學(xué)生，一名普通的老師;雖然我們不能奔赴災(zāi)區(qū)直接參與救援……但是我們可以通過(guò)其它方式對(duì)你們進(jìn)行援助.2元、5元、10元、100元的捐款如涓涓細(xì)流，雖然匯不成江河大海，但我們相信這股愛的暖流一定會(huì)流入你們的心田，化成戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣和信心，讓仍在等待救援的人們有力量堅(jiān)持下去，讓失去親人的同胞化悲痛為力量，讓失去家園的同胞有能力重建家園!
是啊!親愛的朋友，地震無(wú)情人有情，一方有難，八方支援。地震給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)不可估量的損失，社會(huì)各界和熱心人士都非常牽掛，紛紛行動(dòng)起來(lái)，踴躍捐款捐物。他們當(dāng)中有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，有抱在手里的小弟弟、小妹妹，有港、澳、臺(tái)胞和海外僑胞，還有心里裝滿愛心的叔叔阿姨。在廢墟上，工人叔叔們夜以繼日地為你們重建家園、搶修校園而忘我勞動(dòng)。我深信，不久，你們就會(huì)重新?lián)碛袦嘏募液兔利惖男@。同學(xué)們毅然表示：節(jié)衣縮食也要省出點(diǎn)錢出來(lái)，幫助災(zāi)區(qū)，希望我們用“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，用我們的每一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)的親人們提供一些力所能及的幫助;同時(shí)，我們也將自己幾年來(lái)存的零花錢，通過(guò)學(xué)校寄給你們，為你們重建家園盡一份綿薄之力。也希望你們能夠早日從災(zāi)害中振作起來(lái)，積極進(jìn)行生產(chǎn)自救和恢復(fù)工作、學(xué)習(xí)，在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠我們自己勤勞的'雙手，重建我們美好的家園!
災(zāi)區(qū)的小朋友們，我希望你們不要太難過(guò)，振作起來(lái)，勇敢面對(duì)。雖然有些小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個(gè)可以依賴的大家庭——親愛的祖國(guó)!
你們一定能化悲痛為力量，祖國(guó)和人民時(shí)刻都在關(guān)心著你們，正為你們戰(zhàn)勝災(zāi)難，早日重建家園、重返校園。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數(shù)千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧!快快地行動(dòng)起來(lái)吧!你們哪里現(xiàn)在雖沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，這只是暫時(shí)，我想將來(lái)一定會(huì)有的。最后祝你們?cè)缛掌桨残腋?
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信13
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好!
正當(dāng)我們滿懷喜悅地迎接奧運(yùn)圣火之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)——8.0級(jí)的大地震降臨到了你們頭上，整個(gè)中國(guó)都被震撼了，13億人的視線焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了四川災(zāi)區(qū)。
當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，心里酸溜溜的……你們那里的房子都倒塌了，化為了一片平地，一個(gè)個(gè)美麗而又繁華的小鎮(zhèn)瞬間消失了，成為了廢墟。
最近，報(bào)紙電視網(wǎng)絡(luò)隨處都有你們的身影，我知道地震那時(shí)，你們和我們一樣正在學(xué)校學(xué)習(xí)。就在那一剎那間，樓房倒了，你們也許被埋在了廢墟里，也許失去了親人，也許損失了一切……不要怕，災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們是那么堅(jiān)強(qiáng)!瞧，解放軍叔叔在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，來(lái)救你們了!溫爺爺也特地來(lái)看望你們。
我們雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我們是血脈相連的骨肉同胞啊，災(zāi)區(qū)的小朋友，請(qǐng)你們記�。耗銈兩磉叺拿恳粋�(gè)人都是你們的親人!當(dāng)你們?nèi)鄙偈澄锏那闆r下，是解放軍背著糧食，穿過(guò)崇山峻嶺，送給你們吃;當(dāng)你們無(wú)家可歸的時(shí)候，是志愿者叔叔阿姨們用雙手撐起一頂頂帳篷;當(dāng)你們受了傷，是醫(yī)護(hù)人員把你們送到了醫(yī)院，并有人會(huì)來(lái)陪你們聊天……
與此同時(shí)，舉國(guó)上下掀起向你們?yōu)膮^(qū)捐款愛心熱潮。我們學(xué)校也舉行了賑災(zāi)募捐活動(dòng)，同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，盡自己的'一份微薄之力去幫助你們。要知道，涓涓細(xì)流終將匯成大海，拳拳愛心定可融化堅(jiān)冰，我們13億同胞那火熱的心就是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
六一兒童節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)了，我希望你們能從痛苦的陰影中走出來(lái)，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，重新綻放祖國(guó)明天的花朵!
祝災(zāi)區(qū)小朋友堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、平安、天天開心!這是我最大的心愿
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信14
格格同學(xué)：
你好！
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)感到很奇怪，我能給你說(shuō)什么呢？我寫這封信是因?yàn)閷W(xué)校開展了“手拉手”活動(dòng)，我想起了你。你天真可愛，干事積極主動(dòng)，大家都十分喜歡你。我也跟你一樣，是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯(cuò)，在小區(qū)里有許多十分友好的好朋友呢！
我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。這里風(fēng)景優(yōu)美，有美麗優(yōu)雅的濮水公園和濮上園，有能長(zhǎng)知識(shí)的科技館和海洋館，還有古色古香的戚城公園。這里的風(fēng)景一定會(huì)讓你大飽眼福，流連忘返。我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多特色小吃，有外焦里嫩的老城壯饃，有酸辣爽口的涼皮……如果我當(dāng)導(dǎo)游，一定讓你大飽口福。
我所在的學(xué)校是全市最好的小學(xué)——一實(shí)小。那里風(fēng)景淡雅，有長(zhǎng)著美麗花草的小花園，里面有一本石書，上面刻滿了《弟子規(guī)》；風(fēng)陽(yáng)樹在美術(shù)老師的`巧手繪制下變成了熱鬧的“動(dòng)物園”。我們學(xué)校還有許多活動(dòng)，如：“校長(zhǎng)杯足球賽”，“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級(jí)是學(xué)校認(rèn)為表現(xiàn)比較好的班級(jí)。我們班的作文是一大亮點(diǎn)，好幾個(gè)同學(xué)的，經(jīng)常被其他班的老師，當(dāng)范文在他們班里讀。還有許多同學(xué)的獲過(guò)獎(jiǎng)，有的經(jīng)常會(huì)被校訊通“推薦”呢！
聽了我介紹這么多，你是否愿意跟我成為“手拉手”好朋友呢？如果你愿意，我會(huì)幫助你：我的家里有很多書，我可以送給你一些；我還可以請(qǐng)你來(lái)做客，給你當(dāng)導(dǎo)游�；蛘�，我們一起讀書，一起討論問(wèn)題，一起解決困難。如果你喜歡我，就給我寫回信吧！
我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁，讓我們?cè)缛粘蔀椤笆掷帧焙门笥选?/p>
祝格格健康快樂(lè)！
你的好朋友李諾
20xx年5月15日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信15
親愛的四川小朋友們：
電視上看到你們那里地震的畫面，我忍不住哭了。
“轟隆��！”一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學(xué)校、家??幾乎都倒塌了，變?yōu)橐黄瑥U墟——那就是天災(zāi)地震。我看到許多學(xué)校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜里，你們害怕嗎？我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍，還有一個(gè)小姐姐在哭，我想問(wèn)，你們的爸爸媽媽呢？我看到許多小朋友不說(shuō)不動(dòng)，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎？
在報(bào)紙上，在網(wǎng)絡(luò)上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個(gè)小時(shí)才被救了出來(lái)，有的離開了我們，有的雖然活了下來(lái)，卻失去了自己的父母，成了孤兒??聽著聽著，我的鼻子一酸，眼里噙著淚花；看著看著，我被不由自主地被畫面所感動(dòng)，而放聲大哭起來(lái)。
我一直在想：遠(yuǎn)在荊州的我可以為你們做些什么呢？
老師給我們講了地震的`危害，說(shuō)我們應(yīng)該捐出自己的零花錢，幫助你們?cè)缛罩魏脗�，早日上學(xué)。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫
助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。希望你們面對(duì)天災(zāi)要頑強(qiáng)挺過(guò)去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會(huì)來(lái)救你們的，我和全國(guó)的小朋友也一定會(huì)幫助你們的！
災(zāi)難考驗(yàn)著我們，在災(zāi)難面前，一聲親切的問(wèn)候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)懷和溫暖。俗話說(shuō)：天地?zé)o情人有情，一方受難八方支援。全國(guó)人民在聽到震災(zāi)發(fā)生后都非常關(guān)心，我們也會(huì)幫助你們度難關(guān)的，親愛的同學(xué)們！，我知道你們沒(méi)有了家，失去了很多，如今你們一定是在災(zāi)后的悲憤中，但請(qǐng)不要傷心，不要難過(guò)，還有我們。特別是在有關(guān)部門的關(guān)心下，你們會(huì)重新住進(jìn)溫暖的房屋，也會(huì)重新進(jìn)入明亮的課堂上課。親愛的同學(xué)們！化悲痛為力量吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅(jiān)強(qiáng)的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來(lái)，共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難，渡過(guò)難關(guān)！在這里，我真誠(chéng)地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！
XX學(xué)校：XXX
XX年XX月XX日
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