給老師一封信作文[共8篇]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的給老師一封信作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

給老師一封信作文 篇1

親愛的鄭老師：

　　您好！

　　當我坐在畢業(yè)考試的考場上時，不禁回憶起您那美麗的微笑，想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊，六年了，是您帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋，是您教給我們了做人的道理，更是您帶領(lǐng)我們一起度過了我的童年時光。

　　“咔嚓”，在相機響起之時，那45張臉已經(jīng)被永恒的印在照片上。小學生活已經(jīng)進入了倒計時，我心中不由地充滿了留戀。

　　老師，我忘不了您！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那燦爛的笑容。不是嗎？當我們帶著幼稚的心踏進校園的那一刻，您就肩負著要為我們操心流汗的重擔。從學拼音到漢字，從看圖寫話到寫作文，哪一次您沒想盡辦法，以最有趣的方法來教育我們呢？

　　除了學習方面，老師在各個方面都非常關(guān)心、照顧我們�！傲�（2）班，加油！”操場上激動的場面在我的腦海里翻動，回憶又飛到了操場。哪一次，班里的同學正使出全身的'力氣在拔河，而老師的鼓勵卻大大的激勵了我們，再加上旁邊的拉拉隊的吶喊助威，最后，我們以頑強的毅力贏得了哪一場比賽。同學們一涌而上，擊掌、歡呼、擁抱，汗水與淚水融為一體。那時，您就像小孩一樣和我們歡呼雀躍。那時的您是那么的和藹，就像我們的朋友一樣。

　　雖然我就要離開母校了，但我永遠不會忘記您，不會忘記您的微笑，更不會忘記您的諄諄教導(dǎo)。

　　祝

　　工作順利

　　身體健康

　　您的學生：張倚榕

　　20xx年6月30日

給老師一封信作文 篇2

　　沈老師：

　　您好！

　　在屬于您的節(jié)日里，我首先向您祝賀，祝您“教師節(jié)”快樂！

　　沈老師，我要感謝您對我們的教育，是您讓我們知道了許許多多的做人道理，讓我們獲取了豐富的知識。我非常敬佩您，因為我們這些小不點每次和您說話，您總是俯下身子，面帶微笑的洗耳恭聽，讓我們體會到了您對我們的愛護；您每次要求我們?nèi)プ鍪碌臅r候，您總用商量的口吻對我們輕聲細語，讓我們體會到了您對我們的尊重。

　　上課時，總有幾個調(diào)皮的同學不留意的做起小動作，但您從不會直接喊出他們的名字，而是走過去看看他們或者幫他們理一理桌子來提醒著上課不專心的同學，給他們留足了面子，同學們也會自覺地改正錯誤投入到知識的海洋中。

　　記得有一次，我身體不舒服，我坐在位置上不想說話也不想動。此時，我的一舉一動被您發(fā)現(xiàn)了，是您馬上牽著我的手去辦公室，為我倒上一杯熱水。上課時您讓我靠在桌子上，下課了又走過來親切地問我，還讓幾個同學來陪我聊天。當時，我真的非常感動，在此，我要感謝老師的關(guān)心。

　　您不僅僅關(guān)心我一個人，全班每位同學都得到過您的關(guān)心和愛護。您的愛生情感流進了我們心中。您怕我們太累，中午一定要我們午休，讓我們休息好，才可以養(yǎng)足精神上好下午的.課。自己卻在講臺上一邊照看我們，一邊還在批改作業(yè)。您的一言一行都被我們記在了心中。老師，你的脾氣是那樣的溫和，上課時總是笑瞇瞇的，用微笑與幽默把我們引進課文中。對于犯錯的同學您從來不批評，而是心平氣和地說理，讓他們把道理牢牢地記在心里，以后盡量不犯。

　　沈老師，您是一位和藹可親、認真負責的好老師！所以我常為自己感到慶幸，因為在我人生的起點能遇到您，我再次向您致敬！

　　祝您

身體健康，工作順利！

　 　您的學生 房雨晨

　　 20xx年9月8日

給老師一封信作文 篇3

　　親愛的姜老師：

　　您好！好久不見了，您身體還好嗎？

　　也許您已經(jīng)不記得了，我是個愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班，一直都是您擔任我的班主任老師�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生了，但我還是時時想起您。

　　三年多的朝夕相處，您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個孩子，帶我們在知識的`海洋里遨游。夏天，我們渴了，您端來涼開水給我們解渴；冬天，您冒著產(chǎn)寒、風雪送我們回家。您最了解我們的心思，哪個小朋友一有困難，您就來到他身邊。有了您，我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽，娓娓動聽。您常常給我們講故事，說笑話，逗得我們哈哈大笑，連平時沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下，您和我們一塊兒游戲，您當“雞媽媽”，我當“雞娃娃”，有您的保護，我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個“秘密”，在一個風雨交加的傍晚，您送腳殘的李力回家。您聽，他在對您說：“老師，那天您背我回家，把雨衣披在我身上，您卻全身都濕了，每走一步都搖搖見見。一不小心，您滑倒了，為了不讓我身上弄上泥水，您跪著讓我珠著您的腿站起來，我的淚水和雨水一塊兒往下流，老師媽媽，我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人，不，我要說。”姜老師，這一切我都記得。

　　要上學了，要離開您了，我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里，拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上，您對我們說：“孩子們，要堅強，老師永遠都會記住你們！”可是，我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。

　　老師，您和所有的老師一樣，是天下最偉大的人。有了你們，才有我們這些花朵的盛開；有了你們，我們才能成為祖國的棟梁……

　　祝老師永遠快樂！

給老師一封信作文 篇4

敬愛的老師：

　　您好！祝你節(jié)日快樂！涼風習習，吹走了炎炎夏日，迎來了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了有一個教師節(jié)。在你的節(jié)日到來之際，請接受全體同學的祝福和感謝，你辛苦了！

　　記得在去年的九月，美麗的二中里，迎來了一張張嶄新的面孔，構(gòu)成了一幅生動的畫卷。無論是開學典禮上，校長那充滿激情的勉勵之語，還是班主任老師班級上的殷殷寄語，還是任課老師辛勤的站在講臺上，揮舞著粉筆，傳授著知識。我們?nèi)�體同學都銘記在心，那殷殷寄語是您對我們學業(yè)和生活的鞭策，那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺的見證。

　　時間的輪回邊前者不同的任課老師，或許您不曾記住我們每個同學的名字，但在我們每個學生心中，您的一顰一笑都會銘記在心，無論何時，我們都會說，您教過我們，是我們敬愛的老師。時間的輪回變遷著我們的'成長，從初入二中的陌生變成了如今的熟絡(luò)。

　　老師，您們綻放的溫情，必將溢出縷縷馨香；我們點點的音符，必將舒展粗粗希望。期待我們的成才，也祝福您的桃李滿園。敬愛的老師，請再一次接受我們?nèi)�體同學對您節(jié)日的祝福和感謝。

給老師一封信作文 篇5

敬愛的翁老師：

　　您好！

　　一年一度的教師節(jié)暨中秋佳節(jié)來臨了。在此，作為您的學生，我向您表示深深的感謝，并祝您節(jié)日快樂，工作順利！

　　敬愛的翁老師，雖然您教我們的時間只有短短的一學年，但是一年來您的辛勤教育，使我深深感到您是一位學識淵博、循循善誘的好老師。

　　首先您非常關(guān)心同學，對同學們嚴格要求。每當同學犯錯誤的時候，您總是因勢利導(dǎo)，耐心地幫助教育，讓他們真正認識到錯誤并加以改正。就說幾天前的一節(jié)朝讀課吧，同學們發(fā)現(xiàn)在教室前面的墻上爬著一只大蜘蛛，有的同學覺得這只大蜘蛛太可怕了，嚇得躲在了書桌下面，有的同學覺得新奇好玩，議論紛紛，有的男同學唯恐天下不亂，在那里大喊“雄起”、“雄起”！教室里頓時一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進教室，大家都裝出一副若無其事的樣子，顯得很安靜，他們以為您什么都不知道，但是他們怎能瞞得過您那雙火眼金睛呢？但是您并沒有大發(fā)雷霆，而是因勢利導(dǎo)，讓同學們仔細觀察后寫日記，同學們馬上興致勃勃。老師，您是多么理解同學們的心情，又是多么善于因材施教呀！

　　您講起課來也非常生動有趣。就在前兩天，您教我們學習《小站》這一課，又給我留下了難忘的印象。在課堂上，您教我們?nèi)绾畏侄�，概括段落大意，教我們�(nèi)绾伟盐罩行�，寫主要意思。每一段您都逐字逐句認真分析給我們聽。遇到我們不懂的地方，你總是細心講解。教我們理解“小站”的“小”，教我們理解“溫暖的'春意”。您還教我們?nèi)绾无q字組詞，怎樣把字寫正確，寫好看。同學們都喜歡聽您講課，您上課生動有趣，一點也不死板。有時我還覺得您上一節(jié)語文課４０分鐘，好像只有１０分鐘一樣，聽您的課真是一種難得的享受。

　　特別讓我敬佩的是您的作文教學藝術(shù)。您使我們由討厭作文課變成了喜愛作文課，甚至盼著上作文課。開學第一天，您看到同學們對新語文書愛不釋手，就布置了一道誰都愿意做的家庭作業(yè)＿＿把語文課本的內(nèi)容串成一個作文，以此檢查同學們認真讀書沒有，結(jié)果同學們寫的作文比以前的都好。老師，您為了提高同學們的作文水平，真是費盡心血呀！

　　老師，在我心中，您太偉大了，我多么崇拜您，我真想當一個像您那樣深受學生歡迎的好老師。從今以后，我一定更加聽您的教導(dǎo)，在課堂上認真學習，勤于思考，在課外多讀多寫，搞好學習，做一個好學生，不辜負您對我的希望。

給老師一封信作文 篇6

親愛的林老師;

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未沒有向您表達過我對您的敬意和愛意。您是我們童年生活中非常重要的一個人。遇到您，我真是三生有幸。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。

　　您的一言一行，都銘刻在心中，您教導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當您失誤是，您幽默地認為化解，并表揚挖掉的同學，讓我懂得了做個誠實人。

　　老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。

　　有一次，我犯錯誤了，您沒告訴其他人，而給機會改正。在您的引導(dǎo)下，我從小朋友成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，不然會變老。

　　老師，您想一朵美麗的花。水是透明的，河是流動的'，歌是快樂的，天是遼闊的，您是難忘的!

　　祝您；天天開心，永保年輕。

　　劉國，俊杰

　　20xx年6月3日

給老師一封信作文 篇7

敬愛的李老師：

　　您好！

　　好長時間沒有見到您了，我很想念您。您最近還好嗎？

　　李老師，在過去的三年時光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當我和同學吵架時，您苦口婆心開導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學會了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開朗；當我取得成績時，您會激勵我下次繼續(xù)努力；當我成績不好時，您又會細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個品學兼優(yōu)的小學生。

　　李老師，我向您匯報一下我這一學期的`情況：新的學期剛剛開始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數(shù)學考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學校增了光。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學習，取得了不小的進步。

　　李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學上課總愛說話，勞動紀律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在，這種情況沒有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來給同學們做做工作，使課堂紀律好起來。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。

　　敬祝您：

　　身體健康，新年快樂！

　　此致

敬禮！

您的學生： 珍妮

20xx年10月25日

給老師一封信作文 篇8

尊敬的李老師：

　　您好

　　老師，您知道嗎？我真的很希望得到一次鍛煉。可就是沒有。

　　每次，您只要一提問，目光一定定格那幾個您認為比較好的學生上，總是忽略了向我們這樣的好學生。她們那脫口成章的文采，可真叫我羨慕，那還不是您的培養(yǎng)和教導(dǎo)？我們也何嘗不能“脫口成章”呢？您說過：是金子總會發(fā)光的。我們?nèi)��?6名學生都是一塊塊金光燦燦的金子。您怎么就一眼認出，那幾位學生就是“沙”里的“金子”呢？您總是看不到我們身上的閃光點。

　　您不讓我鍛煉。當一次小老師活動，您嫌我不敢說話；檢查聽寫，您嫌我不認真；評選“老師小助手”，您又嫌我太老實......您總是嫌我這嫌我那，嫌我書寫不太美觀，可我已經(jīng)盡最大的努力了。您不讓我當小老師，您知道嗎，我在姥姥家給6個孩子講課，那可是一級棒！很多農(nóng)村的孩子沒有好的英語老師，我就當他們的英語老師，他們說我講的比中學老師還好，可是，您不認可我。您也不知道，我檢查聽寫時的那份認真，一絲不茍。您還不知道，我那是對同學的禮貌。您什么也不了解我，您怎么就能連了解的機會也不給我哪？

　　漸漸地，我不再舉手。我感覺老師是別人的，我是多余的。我，被老師遺忘了�？己贸煽円膊粫�受到表揚。

　　即使我的'成績好，沒人發(fā)現(xiàn)，我還是一個傻子。那些愛拉幫結(jié)派的人總是瞧不起我。我這次考了第一名，沒人夸我，大家都討厭我。我不快樂，我是一個誰也不喜歡的孩子。我想要一個機會，可是我，得不到！

　　您看見高高舉起右手的我了嗎？您看見那雙熱切的眼睛了嗎？哦，不。今天是暑假，您看不見我，您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛，您看不見。我想借作文網(wǎng)一角，對您說：給我一次鍛煉的機會吧！我認為，我可以向（淋雨一直走）里面的歌詞一樣

　　淋雨一直走是一顆寶石就該閃爍人都應(yīng)該有夢Oh有夢就別怕痛淋雨一直走是道陽光就該暖和人都應(yīng)該有夢Oh有夢就別怕痛我也應(yīng)該閃爍，我也可以暖和。我有夢，我不怕痛。

　　祝老師：身體健康，工作順利

　　花好月圓

　　敬上

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