給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信集合
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信集合，希望對大家有所幫助。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信集合1
xx同學(xué)：
你好！
我是在手機的一個聊天軟件中認(rèn)識你的，我和許多同學(xué)一起參加了這個校際組織的活動，希望能和你交個朋友。
我是一個性格開朗的男孩，樂于助人，對畫畫有一種特殊情感。記得去年，學(xué)校組織的四年級下冊的美術(shù)素養(yǎng)比賽中，我獲得了三等獎。在班級中，我的美術(shù)成績一直名列前茅。我還喜歡音樂，平時經(jīng)常邊哼著曲兒邊做事，如果美術(shù)是我的交流方式，那音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你的回信，因為我也想知道你的愛好和夢想。我的夢想是畫遍全世界最美的'風(fēng)景，成為一流的畫家。我的偶像是達(dá)芬奇，你的偶像是誰，愿意和我一起分享嗎？
對了，我寫這封信的目的是希望和你成為“手拉手”的對象，為了保持長久的聯(lián)系，我擬定了如下計劃：
1、建議學(xué)校在我們兩校之間建立“手拉手”關(guān)系。
2、建立互訪活動。
3、在每年的重大節(jié)日時進(jìn)行賀卡交換。
你看，我的計劃怎么樣？假如你愿意，請你盡快回信，并提出你的想法。
祝我們合作愉快，共同進(jìn)步！
想要和你交朋友的同學(xué)：xx
20xx年4月7日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信集合2
親愛的朋友：
你好！我是個性格開朗的小男孩，也是個愛笑的男孩，臉上總是掛著陽光的笑容，而我最喜歡的事情就是玩電腦了。
我的家鄉(xiāng)莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士，因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的.旅游景點多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當(dāng)你的導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)！
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學(xué)校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
看了我的計劃之后你有什么更好的建議沒有，如果有希望你可以在回信中告訴我，也希望可以盡快收到你的回信哦！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信集合3
遠(yuǎn)方xx小學(xué)的學(xué)生：
你好！
或許你與我同齡或是比我小，或許你生活與我差不多或是比我差。但我們的心是一樣的，我們都是那么地渴望見對方一面。你想見我，我想見你。山里的想見城里的，城里的想見山里的。
我是城里的一個小學(xué)生，名叫廖俊峰，今年11歲�；蛟S我們都曾夢想著做一個“學(xué)習(xí)上的老司機”或是“生活中的有心人”。我已經(jīng)成為了“學(xué)習(xí)上的老司機”你是否成為了“生活中的有心人”呢？
一個“手拉手”活動可以把我們給串聯(lián)起來，但是，因為這個“手拉手”活動離我們實在是太遙遠(yuǎn)了，所以我們只能在信中提提建議。
首先，我來說說吧！
我這個人，喜歡旅游。所以，我是特別特別想和你們遠(yuǎn)方的小朋友一起出去旅游一下，曬曬不同的太陽，一起在草地上奔跑，播種不同的汗水，一樣的歡笑。倒在一樣的天底下，一樣的草地上……
其實，我也特別想讓你們來我們學(xué)校參觀參觀。我們這兒的`樹是那么的高大，那么的挺拔；天是那么明朗，空氣是那么清新，讓人感到特別舒服……
如果有那么一封信，可以寫給任何人；如果那么有一輛車，可以到達(dá)任何地方；如果有那么一支筆、一個本子，可以記錄下這一切的一切，那該有多好。那樣的話，將來我們不必各奔東西，而是，而是在這一片天地下，手拉手，緊緊握住彼此的手。
我靜候你的回音。
此致
敬禮！
你遠(yuǎn)方的朋友：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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