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給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

時(shí)間:2023-08-26 09:56:20 書(shū)信范文 投訴 投稿

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(合集)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(合集)

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇1

孫原同學(xué):

  你好!

  我是在手機(jī)的一個(gè)聊天軟件中認(rèn)識(shí)你的,我和許多同學(xué)一起參加了這個(gè)校際組織的活動(dòng),希望能和你交個(gè)朋友。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩,樂(lè)于助人,對(duì)畫(huà)畫(huà)有一種特殊情感。記得去年,學(xué)校組織的四年級(jí)下冊(cè)的美術(shù)素養(yǎng)比賽中,我獲得了三等獎(jiǎng)。在班級(jí)中,我的美術(shù)成績(jī)一直名列前茅。我還喜歡音樂(lè),平時(shí)經(jīng)常邊哼著曲兒邊做事,如果美術(shù)是我的交流方式,那音樂(lè)就是我抒發(fā)情感的橋梁。

  我期待著你的回信,因?yàn)槲乙蚕胫滥愕膼?ài)好和夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是畫(huà)遍全世界最美的風(fēng)景,成為一流的畫(huà)家。我的偶像是達(dá)芬奇,你的偶像是誰(shuí),愿意和我一起分享嗎?

  對(duì)了,我寫(xiě)這封信的目的`是希望和你成為“手拉手”的對(duì)象,為了保持長(zhǎng)久的聯(lián)系,我擬定了如下計(jì)劃:

  1、建議學(xué)校在我們兩校之間建立“手拉手”關(guān)系。

  2、建立互訪(fǎng)活動(dòng)。

  3、在每年的重大節(jié)日時(shí)進(jìn)行賀卡交換。

  你看,我的計(jì)劃怎么樣?假如你愿意,請(qǐng)你盡快回信,并提出你的想法。

  祝我們合作愉快,共同進(jìn)步!

  想要和你交朋友的同學(xué):吳棋龍

 20xx年4月7日

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇2

親愛(ài)的熊澤宇同學(xué):

  你好!

  我叫李騫,是江西南師附小五(6)班的一名小學(xué)生。

  最近,我們學(xué)了第一單元的“走進(jìn)西部”,我了解到西部的風(fēng)景,熱情好客的主人。我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。所以,今天我給你寫(xiě)這封信。

  我們雖然素不相識(shí),但卻在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)。我給你寫(xiě)這一封信,你一定會(huì)很驚訝吧!我希望能和你架起友誼的橋梁,讓我們一起聊會(huì)兒天,談?wù)勛约旱那闆r,你愿意嗎?

  我是一名興趣愛(ài)好豐富的男孩,班上有許多朋友。我喜歡的書(shū)法、彈琴、打電話(huà)。我的理想是做一名偉大魔術(shù)師,開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的魔術(shù)會(huì)。

  我的學(xué)校在疊山路經(jīng)堂巷,已辦成教育集團(tuán),擁有四所小學(xué),一所幼兒園,是全國(guó)示范名校,可惜校園面積偏小,只有幾十畝地。學(xué)校活動(dòng)很多:有義賣(mài)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……大大小小的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)。

  我的班級(jí)在4樓,有71名同學(xué),28名女生,41名男生,男生比女生整整多出13名。我們班還有一名小朗誦家,她叫余霖霖,在最近的一次比賽中,獲得了全市的二等獎(jiǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上,還為家長(zhǎng)們朗讀了一篇梁?jiǎn)⒊摹吨袊?guó)少年說(shuō)》,聽(tīng)了之后,家長(zhǎng)們立刻拍手叫好。

  聽(tīng)了我的介紹后,你愿意成為我的朋友嗎?我覺(jué)得這次“手拉手”活動(dòng)很好。我想:我們先建立書(shū)信聯(lián)系。如果你那里通訊條件十分好,我們還可以打電話(huà)。記住了,我的電話(huà)號(hào)碼是18979122185,可千萬(wàn)別忘記了。如果你那里有互聯(lián)網(wǎng)的話(huà),那就更好了,我們可以用QQ聯(lián)系,我已經(jīng)有一年的Q齡了,我的`Q號(hào)是2682764208,你可一定要加我呀!如果條件允許的話(huà),我們甚至可以去對(duì)方家里做客,見(jiàn)到你的“廬山真面目”。我們還可以互相交換書(shū)籍看,這樣可以增強(qiáng)我們之間的友誼,還可以提高我們的學(xué)習(xí)。

  就聊到這里吧。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇3

  XXX同學(xué):

  你好!

  我叫李佳穎,我的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡。我來(lái)自福建福州,在錢(qián)塘小學(xué)上學(xué),現(xiàn)在,讀五年級(jí)了。我在學(xué)校里有許多小伙伴,下課了,他門(mén)就和我一起玩耍。

  我是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的女孩。有一次,我的朋友買(mǎi)了一本我心儀已久的書(shū)。下課的時(shí)候,我向她借那本書(shū)看。先前她還不同意,但在我再三的懇求下才把書(shū)借給我。自從拿到那本書(shū)起,一到課間,我便迫不及待地拿出狂“啃”,屁股似乎用了502,牢牢地粘在座位上。朋友們都說(shuō)我是個(gè)“讀書(shū)狂”。你是不是和我一樣是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“讀書(shū)狂”呢!

  我生活的地方——福州,是一個(gè)美麗的地方。我們福州栽種著許多榕樹(shù),又稱(chēng)榕城。在夏天,走在街上,感受不到太陽(yáng)公公生氣發(fā)怒的炎熱,只看見(jiàn)地上有些細(xì)細(xì)碎碎的“金子”。抬頭一看,原來(lái)是太陽(yáng)公公費(fèi)力地穿過(guò)樹(shù)葉,留到地上的影子呀!風(fēng)微微地吹了吹,樹(shù)上的葉子輕輕地?fù)u擺著,傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。我們福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天開(kāi)花,開(kāi)花時(shí),帶有著淡淡的清香,讓人心清氣爽!你看,我們福州這么美,你們那兒美不美呢?

 。兀兀赝瑢W(xué),如果今年暑假你有空,我邀請(qǐng)你到我們福州做客。到時(shí)你一定要嘗嘗我們福州的小吃——魚(yú)丸、拌面、扁肉和佛跳墻。

  魚(yú)丸,乍聽(tīng)好像只是魚(yú)做的丸子,如果這么想,你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!魚(yú)丸的皮是用魚(yú)搗爛,然后和在一起,就成了包魚(yú)丸的皮,里面的.餡是豬肉,而不是魚(yú)肉,最后把它們包在一起,就成了魚(yú)丸。

  我向你再介紹一道菜,我想你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的名字——佛跳墻。佛跳墻由魚(yú)翅、雞、干貝等二十多種主料,經(jīng)過(guò)煎、炒、烹、炸等方法,之后一層一層地放入壇里,溫火煲熟。佛跳墻這道菜一上來(lái),絕對(duì)讓你“口水”直下三千尺!你們那兒的美食有哪些呢?我要是有機(jī)會(huì)到了那兒,一定要品嘗品嘗你們那兒的美食。

  如果你能來(lái)福州,我還帶你參觀(guān)福州的風(fēng)景名勝,來(lái)到我們學(xué)校上一堂課,還可以到我家玩。如果你不能來(lái),沒(méi)關(guān)系,我們可以用通信的方式保持聯(lián)系。如果你和我一樣是個(gè)小書(shū)迷,我會(huì)寄給你我珍藏的書(shū),讓友誼之橋把我們連接起來(lái)。如果有需要幫助的提出來(lái),我們盡量幫你解決。你的學(xué)習(xí)是怎樣的?別忘了告訴我!期待你的回信!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇4

親愛(ài)的張小葵:

  您好!

  收到我的來(lái)信,你一定很驚訝吧!我就是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年(15)班學(xué)生,我叫林欽,我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)愛(ài)學(xué)習(xí)的集體!

  我還有一個(gè)溫馨的家,家庭雖然不是非常富裕,但很幸福,我有一個(gè)“開(kāi)心果”爸爸,他每天都會(huì)給我們分享笑話(huà)。講一些風(fēng)趣幽默的話(huà)逗我們開(kāi)心,家有“開(kāi)心果”,我們每天都很快樂(lè)!我還有個(gè)“嘮叨媽媽”,每天上學(xué)前,她總會(huì)跟我嘮叨幾句:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,過(guò)馬路要注意安全,還有……”面對(duì)媽媽的嘮叨,我可是很無(wú)奈啊!

  我是個(gè)內(nèi)斂、文靜、酷愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。我最喜歡閱讀課外書(shū)。文章中的優(yōu)美詞句,我都摘錄在筆記本中,習(xí)作時(shí)能靈活運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),寫(xiě)作水平提高不斷。最吸引我的是書(shū)中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的'悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)算是中上,但我還有個(gè)壞習(xí)慣—粗心。每當(dāng)我作業(yè)做好以后,我總是會(huì)落下一本習(xí)題冊(cè),第二天,老師檢查作業(yè)時(shí),我才發(fā)覺(jué)自己作業(yè)忘記帶來(lái),免不了被老師批評(píng)。

  我的家鄉(xiāng)莆田,這里山清水秀、氣候溫和、物產(chǎn)豐富,家鄉(xiāng)人民勤勞靠名優(yōu)水果發(fā)家致富,龍眼、枇杷、荔枝、蜜柚是莆田市傳統(tǒng)的四大名果,莆田素有“海淀鄒魯、文獻(xiàn)名邦”,“田徑之鄉(xiāng)”等美稱(chēng),我深深地愛(ài)著我的家鄉(xiāng)!

  今天我寫(xiě)信給你,還有個(gè)主要任務(wù),我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)“手拉手、心連心”活動(dòng),我們可以保持聯(lián)系。一、在節(jié)假日,可以做一些精致的小賀卡,或互贈(zèng)禮物來(lái)加強(qiáng)我們的友誼!二、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們可以互贈(zèng)書(shū)籍,在信中交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),共同提高寫(xiě)作水平。三、捐款,我們希望通過(guò)我們的捐助,讓你們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),請(qǐng)你們收下我們的一點(diǎn)心意!你一定要回信哦!

  祝:

  好好學(xué)習(xí),天天向上!

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇5

親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué):

  你好!

  這封來(lái)信,我提筆已久,不知道從哪里開(kāi)始,現(xiàn)在想想,你還不認(rèn)識(shí)我,那我就先自我介紹吧!

  我在XX小學(xué)讀書(shū),我叫陳桐楷,比較喜愛(ài)看書(shū),性格開(kāi)朗活潑,現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧!

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū),條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評(píng)為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對(duì)方,我提幾個(gè)建議:

 、蔽覀兛梢赃M(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛(ài)的.東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么,這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

 、参視(huì)想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書(shū),讓你了解大量的知識(shí)。

  ⒊平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  我希望我們可以成為朋友,可以成為彼此在遠(yuǎn)方的一個(gè)心靈依托。期待你的回信。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  遠(yuǎn)方的朋友:陳桐楷

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇6

親愛(ài)的成佳佳同學(xué):

  你好!

  你們小組最近展開(kāi)了哪些活動(dòng)?是這個(gè)課題研討把咱們聯(lián)絡(luò)在了一同。想來(lái),你也是收成頗豐吧?我呀,自從僥幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。經(jīng)過(guò)電腦,我把握了許多常識(shí),如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等,F(xiàn)在,我的電腦著作還要參與競(jìng)賽呢!校園安排整體校際組的成員觀(guān)賞了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。你去過(guò)西遞村嗎?假設(shè)沒(méi)去過(guò),下次我還能夠當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多相片而且上傳到網(wǎng)上,有的回來(lái)后寫(xiě)了自己的觀(guān)后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收成了一籮筐的友誼呢!

  成佳佳同學(xué),假設(shè)你有什么高興或煩惱的工作,能夠和我一同共享。我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的工作吧:上一年夏天,我到鄉(xiāng)間的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飄動(dòng)。大人們?yōu)榱俗屧蹅儾灰逶?huà)添亂,想出了一個(gè)讓咱們競(jìng)賽的點(diǎn)子。你或許參與過(guò)各種競(jìng)賽,可必定沒(méi)有參與過(guò)這類(lèi)競(jìng)賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi),誰(shuí)消除的蚊子做多,誰(shuí)便是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個(gè)妹妹首先開(kāi)端。咱們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子,來(lái)個(gè)雙手合十,一只蚊子便歸西了。三個(gè)瘋丫頭力爭(zhēng)上游,你沖我堵,好不熱烈。“滅蚊標(biāo)兵”但是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!過(guò)了一瞬間,咱們改變了戰(zhàn)術(shù),開(kāi)端打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。競(jìng)賽時(shí)刻到了,成果我得了第二,戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后咱們便開(kāi)端觀(guān)看成人組的競(jìng)賽。他們一邊談天,一邊敲打身上,成果也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了榜首,成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺(jué)得好玩嗎?請(qǐng)來(lái)信告訴我吧!期望提前收到你的回信!

  咱們盡管不能常常碰頭,但是,咱們能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)樹(shù)立“手拉手”的結(jié)對(duì)聯(lián)系,還能夠展開(kāi)多種多樣的活動(dòng)呢。咱們能夠常常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、日子方面的`溝通,遇到困難的事,欠好和父母、老師說(shuō),能夠向?qū)Ψ絻A訴,由于咱們都是同齡人,咱們的感觸必定差不多。假設(shè)有條件,咱們還能夠進(jìn)行家庭互訪(fǎng),到對(duì)方家庭體驗(yàn)日子,那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假設(shè)你樂(lè)意,期望你趕快來(lái)信,并在信中提出你的主意,好嗎?

  祝你

  學(xué)習(xí)高興!

  遠(yuǎn)方的朋友:張文佳

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇7

小明同學(xué):

  你好!這是我第一次給你寫(xiě)信,我的心情十分激動(dòng)。

  最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,與遠(yuǎn)方的小朋友開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力,同時(shí)讓我們知道心中有他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫(xiě)信給你,請(qǐng)你不要覺(jué)得突然。

  下面,就讓我來(lái)介紹一下自己吧!

  我是一個(gè)小男孩,個(gè)子中上,機(jī)靈,跑步很快。我的.興趣愛(ài)好十分廣泛,會(huì)拉小提琴,會(huì)講小品,會(huì)下象棋……平時(shí)與同學(xué)們相處,大家都覺(jué)得我幽默、可愛(ài),還有幾個(gè)女生給我起了個(gè)外號(hào),叫:林狒狒。

  對(duì)了,我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)!如:我們班的鄭揚(yáng)、林成思等都很會(huì)演小品,每次都把大家逗得哈哈大笑;陳陽(yáng)和黃鴻跑得很快;郭欣語(yǔ)和蔡嘉琳等進(jìn)了合唱隊(duì),唱歌十分動(dòng)聽(tīng)……

  希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望去看看你的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別的美,歡迎我嗎?

  期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步!

  祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!

  遠(yuǎn)方的朋友:

年月日

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇8

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了一封信,希望我們以后能成為好朋友。

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你做朋友。我叫常舒翔,今年12歲,上五年級(jí)了,在西安上學(xué)。雖然我在西安有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的朋友做筆友。

  我的家鄉(xiāng)——西安,是個(gè)年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚(yáng)中外的歷史古跡,還有有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿(mǎn)生機(jī)和活力,在西安人眼中,這里永遠(yuǎn)是最美的。西安有許多值得一去的地方,比如大雁塔,華清池,秦始皇兵馬俑,亞洲最大的噴泉——大雁塔噴泉。這里還是古代詩(shī)人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車(chē)很多,但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的.?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

  我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

  祝:

身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇9

張莉同學(xué):你好!

  雖然你我互不相識(shí),但是我卻極想和你成為朋友,對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  你近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎?那兒天氣冷不冷?我在學(xué)校校際組織網(wǎng)上了解到你的家庭情況不太好,隨信給你寄去一些新衣服和我喜歡看的書(shū),希望你能喜歡。

  瞧!跟你說(shuō)那么多,都忘記介紹自己了!我是安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(9)班的許銘瑜,今年快12歲了。我有一雙目光炯炯的眼神,戴著副眼鏡,播音主持、舞蹈和畫(huà)畫(huà)是我的強(qiáng)項(xiàng)。我是個(gè)開(kāi)朗大方,活潑外向的人哦!不過(guò)要是我碰到感人的事都會(huì)眼圈濕潤(rùn),特別是在看電影的時(shí)候。不知道你看過(guò)《銀河補(bǔ)習(xí)班》沒(méi)有,就是這部電影,我從頭哭到尾。

  還有,就是你想知道我的夢(mèng)想嗎?我呀,想當(dāng)主持人,朗誦家,舞者或者畫(huà)家,這都跟我的興趣愛(ài)好是息息相關(guān)的哦!

  對(duì)了,寫(xiě)這封信主要是希望和你們成為“手拉手”的對(duì)象。我們特地討論了這個(gè)問(wèn)題,定了如下計(jì)劃:

  1、建議我們兩校之間成為“手拉手”的.關(guān)系。

  2、你們和我們班同學(xué)分別建立一對(duì)一“手拉手”關(guān)系。

  3、希望能有更多的聯(lián)系,也能幫助你們。

  4、在放假時(shí),可以過(guò)去你們那里去體驗(yàn)生活,在學(xué)習(xí)上一起進(jìn)行交流,互相幫助,共同進(jìn)步。

  你覺(jué)得我的計(jì)劃怎么樣?期待你的回信!

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇10

親愛(ài)的夏安薇:

  你好!

  我叫高瑜敏,F(xiàn)就讀于重慶市石柱縣師范附屬小學(xué)。雖然我并不認(rèn)識(shí)你。但我還是很想和你做好朋友。

  我就讀的小學(xué)十分美麗。有一個(gè)大大的操場(chǎng)。平日里我最喜歡在草坪上打滾了。還有各種各樣形狀的的花壇。里面種著各種各樣的.花。千萬(wàn)不要亂坐在花壇邊上哦?赡苓有小螞蟻在跑步呢!說(shuō)到這里。我真想瞧瞧你的學(xué)校。你的學(xué)校一定比我的學(xué)校更漂亮。

  我有一個(gè)溫暖的窩。我最喜歡在窩里看看書(shū)。但我最喜歡在墻壁上畫(huà)畫(huà)了。墻上全是亂七八糟的東西(不是我畫(huà)的。就是我貼的)有時(shí)我也會(huì)亂搗鼓東西。比如養(yǎng)螺螄什么的。也不知道你喜歡什么?梢院臀医涣鹘涣靼!

  我希望我們能做一個(gè)筆友。經(jīng)常通信。相互了解。我也會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉。給你講講發(fā)生在我和小伙伴身上的事。我也可以把我的朋友介紹給你。大家一起成長(zhǎng)。在過(guò)重大節(jié)日時(shí)我們可以互贈(zèng)賀卡;ハ嘧8。

  如果你收到了這封信。一定要記得給我回信哦!

  祝你

  步步高升。

你的朋友

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇11

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友:

  你們好!

  正當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅地迎接奧運(yùn)圣火之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)——8.0級(jí)的大地震降臨到了你們頭上,整個(gè)中國(guó)都被震撼了,13億人的視線(xiàn)焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了四川災(zāi)區(qū)。

  當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,心里酸溜溜的……你們那里的房子都倒塌了,化為了一片平地,一個(gè)個(gè)美麗而又繁華的小鎮(zhèn)瞬間消失了,成為了廢墟。

  最近,報(bào)紙電視網(wǎng)絡(luò)隨處都有你們的身影,我知道地震那時(shí),你們和我們一樣正在學(xué)校學(xué)習(xí)。就在那一剎那間,樓房倒了,你們也許被埋在了廢墟里,也許失去了親人,也許損失了一切……不要怕,災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們是那么堅(jiān)強(qiáng)!瞧,解放軍叔叔在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),來(lái)救你們了!溫爺爺也特地來(lái)看望你們。

  我們雖然遠(yuǎn)隔千里,但是我們是血脈相連的骨肉同胞啊,災(zāi)區(qū)的`小朋友,請(qǐng)你們記住:你們身邊的每一個(gè)人都是你們的親人!當(dāng)你們?nèi)鄙偈澄锏那闆r下,是解放軍背著糧食,穿過(guò)崇山峻嶺,送給你們吃;當(dāng)你們無(wú)家可歸的時(shí)候,是志愿者叔叔阿姨們用雙手撐起一頂頂帳篷;當(dāng)你們受了傷,是醫(yī)護(hù)人員把你們送到了醫(yī)院,并有人會(huì)來(lái)陪你們聊天……

  與此同時(shí),舉國(guó)上下掀起向你們?yōu)膮^(qū)捐款?lèi)?ài)心熱潮。我們學(xué)校也舉行了賑災(zāi)募捐活動(dòng),同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián),盡自己的一份微薄之力去幫助你們。要知道,涓涓細(xì)流終將匯成大海,拳拳愛(ài)心定可融化堅(jiān)冰,我們13億同胞那火熱的心就是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  六一兒童節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)了,我希望你們能從痛苦的陰影中走出來(lái),在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,重新綻放祖國(guó)明天的花朵!

  祝災(zāi)區(qū)小朋友堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、平安、天天開(kāi)心!這是我最大的心愿

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!你們不認(rèn)識(shí)我吧,等你們看完這封信,你們就會(huì)了解我的。

  我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我叫王澤宇,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛(ài)好很廣泛,如:騎自行車(chē)、電腦、音樂(lè)、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心,有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的'江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠(chǎng)房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車(chē)工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

  我從電視里看到,你們?cè)谄D苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),打算給你們捐一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛(ài)心!

  我希望放假后,能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活,也你們來(lái)這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來(lái)!

  愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!

  你的朋友xxx

  20xx年3月22日

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇13

親愛(ài)的地震災(zāi)區(qū)的小朋友們:

  你們好!

  親愛(ài)的汶川災(zāi)區(qū)同胞們,我們要告訴你們,此時(shí)此刻,我們?nèi)珖?guó)人民的心都和你們?cè)谝黄?此時(shí)此刻,我們都是汶川人。雖然我們距離汶川很遠(yuǎn);雖然我們只是普通的一名小學(xué)生、中學(xué)生,一名普通的老師;雖然我們不能奔赴災(zāi)區(qū)直接參與救援……但是我們可以通過(guò)其它方式對(duì)你們進(jìn)行援助.2元、5元、10元、100元的捐款如涓涓細(xì)流,雖然匯不成江河大海,但我們相信這股愛(ài)的暖流一定會(huì)流入你們的心田,化成戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣和信心,讓仍在等待救援的人們有力量堅(jiān)持下去,讓失去親人的同胞化悲痛為力量,讓失去家園的同胞有能力重建家園!

  是啊!親愛(ài)的朋友,地震無(wú)情人有情,一方有難,八方支援。地震給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)不可估量的損失,社會(huì)各界和熱心人士都非常牽掛,紛紛行動(dòng)起來(lái),踴躍捐款捐物。他們當(dāng)中有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶,有抱在手里的小弟弟、小妹妹,有港、澳、臺(tái)胞和海外僑胞,還有心里裝滿(mǎn)愛(ài)心的叔叔阿姨。在廢墟上,工人叔叔們夜以繼日地為你們重建家園、搶修校園而忘我勞動(dòng)。我深信,不久,你們就會(huì)重新?lián)碛袦嘏募液兔利惖男@。同學(xué)們毅然表示:節(jié)衣縮食也要省出點(diǎn)錢(qián)出來(lái),幫助災(zāi)區(qū),希望我們用“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,用我們的每一個(gè)實(shí)際行動(dòng),為災(zāi)區(qū)的親人們提供一些力所能及的幫助;同時(shí),我們也將自己幾年來(lái)存的零花錢(qián),通過(guò)學(xué)校寄給你們,為你們重建家園盡一份綿薄之力。也希望你們能夠早日從災(zāi)害中振作起來(lái),積極進(jìn)行生產(chǎn)自救和恢復(fù)工作、學(xué)習(xí),在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠我們自己勤勞的雙手,重建我們美好的家園!

  災(zāi)區(qū)的小朋友們,我希望你們不要太難過(guò),振作起來(lái),勇敢面對(duì)。雖然有些小朋友失去了家園和親人,但她們還有一個(gè)可以依賴(lài)的大家庭——親愛(ài)的`祖國(guó)!

  你們一定能化悲痛為力量,祖國(guó)和人民時(shí)刻都在關(guān)心著你們,正為你們戰(zhàn)勝災(zāi)難,早日重建家園、重返校園。

  災(zāi)區(qū)的小朋友們,雖然我們相隔數(shù)千里,但我和你們的心是緊緊連在一起的,用我的一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧!快快地行動(dòng)起來(lái)吧!你們哪里現(xiàn)在雖沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),這只是暫時(shí),我想將來(lái)一定會(huì)有的。最后祝你們?cè)缛掌桨残腋?

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 篇14

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我是來(lái)自北京市梧桐小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我的名字叫做彰顯,很開(kāi)心可以有這樣的機(jī)會(huì)給你寫(xiě)信,下面我先介紹一下我自己的情況。

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話(huà)我一定會(huì)把它畫(huà)下來(lái)的,不方便我會(huì)把它記憶在我的腦海里,回家后我一定會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛(ài)好是什么?我長(zhǎng)這么大,就一直在北京生活,我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們北京吧!我們北京是中國(guó)的首都,相信你也一定知道吧!北京的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^(guò)了,這兒有天安門(mén)、長(zhǎng)城、人民大會(huì)堂等等。如果你想知道北京的什么,告訴我,只要我知道的.,我一定回給你說(shuō)。

  看!我都忘了,我們現(xiàn)在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng),希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。

  希望通過(guò)手拉手活動(dòng)我們可以成為很好的朋友,也期待盡快收到你的回信。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你遠(yuǎn)方的朋友xxx

20xx年xx月xx日

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