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（推薦）給老師一封信作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的徐老師：
您好！
記得每個(gè)星期三中午，您都會(huì)叫我們編織一些小巧玲瓏的玩意兒。剛開始，我們還連拿鉤針的手勢(shì)都不對(duì)，可在您的教導(dǎo)下我沒學(xué)會(huì)了。
一天，您拿來(lái)了一些鉤好的小花朵，我沒看了，都贊不絕口。
“哇，這些小花朵真好看啊！老師這是您鉤的吧！”
“是啊”
“小花朵雖然很好看，可是一定很難鉤吧，我們學(xué)得會(huì)嗎？
“學(xué)得會(huì)，學(xué)得會(huì)！這小花啊，看起來(lái)是有點(diǎn)復(fù)雜，可是勾起來(lái)很容易的。只要一步一步按照步驟來(lái)，勾出來(lái)的一定好看！”
聽了這話，我們才松了一口氣，心里樂滋滋的。說(shuō)著，我們便開工了。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我們學(xué)著勾了起來(lái)，可在勾的途中，我總是勾不好。心有些不耐煩了。這時(shí)，您漫不經(jīng)心的一步一步教我，可是都怪我的手不靈巧，還是學(xué)不會(huì)。您并沒有放棄，依舊沒有一絲的不厭煩。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，我終于學(xué)會(huì)了勾小花朵。您還夸我勾得好呢！我心里比吃了蜜還甜，漸漸我喜歡上了編織。回家后，我拿給媽媽看，媽媽還不相信是我勾得呢！
還有一次，學(xué)校組織我們預(yù)備年級(jí)開展“家長(zhǎng)開放日”。要求我們編織一些作品拿出來(lái)展示。這時(shí)，我們真是又高興又著急��！因?yàn)椋故疚覀兊某晒�，我們�?dāng)然愿意，可是著急的是：開放日就快到了，面對(duì)還沒有開工的我們是多么苦惱��！這時(shí)，我們一有時(shí)間便開始勾，可是老師您卻還擔(dān)心來(lái)不及，便日夜加班。面對(duì)寒冷的冬日，您白天教我們知識(shí)，晚上還要不辭辛苦的編織。課前，您無(wú)精打彩地批著作業(yè)；課上，您又像變了一個(gè)人似的，精神抖擻地為我們講課。就這樣，在開放日那天，展示品中最耀眼的，最引人注目的就是編織板——我們師生辛勤的作品。哦不，是老師您的`得意作品，因?yàn)闆]有您，哪來(lái)我們的作品，是吧！
徐老師，您不但心靈手巧，在教學(xué)上，您更是無(wú)話可說(shuō)。我們班有部分同學(xué)，平時(shí)成績(jī)不怎么理想，可在您的教導(dǎo)下，在每次大考中，總能考出理想的成績(jī)。還有，每當(dāng)我排好黑板報(bào)手稿時(shí)，您總要細(xì)心指導(dǎo)我，手稿中還有哪些地方做的不好。就是因?yàn)橛心闹笇?dǎo)，使我們每期的黑板報(bào)屢獲獎(jiǎng)狀。
還有，還有……老師，您身上的優(yōu)點(diǎn)是我們說(shuō)也說(shuō)不清，用言語(yǔ)也表達(dá)不出的。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了被人；老師，您是春蠶，犧牲了自己，造福了大家；老師，您是小草，枯萎了自己，點(diǎn)綴了世界。這就是我們可愛又可敬的的班主任——徐老師。您是我們心中最亮的一顆星！你將帶領(lǐng)我們走向成功的道路！我們永遠(yuǎn)喜歡您！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生 xx
20xx年8月26日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的周老師：
你好！您身體健康嗎？
在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我們學(xué)得很開心，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您一定會(huì)很開心。您放心，您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望的。
當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我總是會(huì)想：如果能再走進(jìn)您的教室，聽您講課，那該有多好啊……我不會(huì)忘記您那慈祥的面孔和對(duì)學(xué)生的'態(tài)度，因?yàn)槟悄敲吹牧钊穗y以忘懷。
不知您還是否記得我三年級(jí)時(shí)，有一次下課。我在操場(chǎng)上玩，一不小心摔了一跤，摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血，同學(xué)看到了，趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手，問(wèn)：“疼嗎我哭著回答道：“可疼了�！�
“先忍一忍，我那要給你擦。”您說(shuō)著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽，您用棉簽沾了些紅藥水，小心翼翼地給我擦上藥，在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完藥，你還親切的對(duì)我說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)，待會(huì)別去玩了，在教室里休息休息吧！”
過(guò)了兩天，您有問(wèn)我：“你的傷口好些了嗎？還用不用在上點(diǎn)藥呢？”我搖了搖頭，說(shuō)：“謝謝您，老師，托您的福，我的傷口差不多好了。”您笑了笑，說(shuō)：“那就好，不然我還擔(dān)心呢！”我開心地笑了！
我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“是您，給了我們母親般的情懷；是您，為我們照亮前方的道路；是您，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們關(guān)愛；是您，用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識(shí)；是您，為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您！”
最后，希望您能桃李滿天下。身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：黃小倩
20xx年07月02日
給老師一封信作文 篇3
親愛的老師：
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了六年級(jí)下半學(xué)期，我們即將離開母校，結(jié)束我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯。我回想著以前同學(xué)們的音容笑貌；回憶從前學(xué)校的模樣；回憶老師們的笑容與訓(xùn)人的樣子，可印象最深的還是您——陳老師！
都說(shuō)老師們桃李滿天下，我，便是這千千萬(wàn)萬(wàn)桃李中的一顆。陳老師，是您，嘔心瀝血培養(yǎng)我們，是您，教會(huì)我們讀書、寫字和做人的道理。為了我們，您，付出了太多太多。
您付出的.，是寶貴的時(shí)間。記得一年級(jí)時(shí)，我們都還小，個(gè)個(gè)都喜歡調(diào)皮搗蛋。午休的時(shí)候，大家都不肯好好午睡，您就不辭辛勞在教室里陪著我們。
您付出的，是對(duì)我們的溫柔體貼。記得有一次，體育課上，有一個(gè)人摔了一跤，腳上流出了血，是您，親自幫他擦干血，涂上藥，溫柔地問(wèn)他疼不疼。還有一次，因?yàn)樘鞖馓珶�，我中暑了，臉蛋很紅，頭很暈，您很擔(dān)心我，去店里買了藥給我吃下去，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我是不是特別難受，教我趴在桌子上休息一會(huì)兒，是陳老師您細(xì)心囑咐我要多喝開水，按時(shí)吃藥。
陳老師，雖然您已經(jīng)不叫我們并離開這所學(xué)校了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那美麗的身影！
祝您
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生王雨晴
4月14日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的郭老師：
您好！
記得三年級(jí)的時(shí)候，您教過(guò)我們。所以我們一直很想念您，你很累了吧，我歡迎您到我這詩(shī)情畫意的家鄉(xiāng)。
我家在一個(gè)樹林的旁邊，叫泊里。這里林深葉茂，風(fēng)景如畫。這里住著快樂的人。這里的海最好，海里最著名的要數(shù)大閘蟹了。在這里還有軍營(yíng)呢，還有好多的帳篷。
一棵棵銀杏樹黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就從樹上飄落下來(lái)，翩翩起舞的蝴蝶。大海遠(yuǎn)看像一條湛藍(lán)色的綢帶，其實(shí)里面有很多豐富的食物。我沒這里最著名的還是香噴噴茶葉，還能治病呢！我最懷念的還是姥爺家的.荷花骨朵和荷葉了，荷花骨朵的瓣很滑很軟的了；荷葉朵朵完整，光滑的像一把把雨傘。柿子還沒成熟的時(shí)候，只是一個(gè)臉發(fā)青的小姑娘，成熟的時(shí)候又像一個(gè)紅燈籠。過(guò)年，這里的鞭炮“啪啪啪”響個(gè)不停，這里的人開開心心的吃飯。我和家鄉(xiāng)會(huì)歡迎你！
祝您生活快樂！
您的學(xué)生：徐XX
20xx年4月21日
給老師一封信作文 篇5
王老師：
您好！
最近你總是問(wèn)我為什么上課那么木訥，連簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不回答了？每次你這樣問(wèn)我時(shí)我總是低下頭不回答，那時(shí)我真想說(shuō)：我怕回答錯(cuò)你批評(píng)我，可這個(gè)答案會(huì)讓你更生氣；我也想過(guò)會(huì)這樣回答你：我不會(huì)，又覺得你更不信。當(dāng)時(shí)我真想說(shuō)出我的真心話，可是看看你辦公室里有那么多老師，我... ...到嘴邊的話硬是咽了回去。
心中的秘密憋久了會(huì)發(fā)毛，會(huì)讓我更煩躁，王老師今天我就是想和你說(shuō)說(shuō)關(guān)于我上課不回答問(wèn)題我的想法，我心中的秘密。王老師我知道我是你的愛徒，你也知道我是你課堂的忠實(shí)粉絲，每每課堂上你針對(duì)教學(xué)提問(wèn)時(shí)不管簡(jiǎn)單的還是較難的你都會(huì)叫我回答，看到您滿意欣慰的笑我覺得自己有進(jìn)步了不少，但是王老師你知道嗎，就因?yàn)檫@我們班的同學(xué)在課后沒少議論你，也沒少排擠我，說(shuō)我是你的腦殘粉，說(shuō)你偏心我，所以最近課堂上每每遇到您提問(wèn)我總會(huì)假裝不看你，假裝左看右看就是怕你注意到我叫我，怕又和同學(xué)們碰出“火花”。
可是我的舉動(dòng)讓您覺得我最近上課不認(rèn)真聽講所以簡(jiǎn)單問(wèn)題都不會(huì)，不是這樣的，王老師我還是原來(lái)的我，還是那個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的我。王老師我的“不良舉動(dòng)”讓您費(fèi)心了，對(duì)不起。
王老師最近我課堂不回答問(wèn)題的反應(yīng)不僅是你心中有問(wèn)號(hào)，那也是我那幾個(gè)好朋友心中的一個(gè)大問(wèn)號(hào)，他們也總是問(wèn)我為什么？可我沒說(shuō)，他們不知道我是想把課堂中的`機(jī)會(huì)留給他們，我是想讓老師您也重視一下他們，他們幾個(gè)最近進(jìn)步了不少。王老師今天和你說(shuō)了這個(gè)秘密我的心一下子輕松了不少，王老師，為了您的良苦用心，今后不管別人怎么看我，我都會(huì)無(wú)視他人風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，做最好的我！我的人生我會(huì)用心奮斗！
您的學(xué)生：劉崇璞
20xx.5.24
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