一封信的作文錦集[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一封信的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![一封信的作文錦集[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
一封信的作文 篇1
親愛的翎翎姐姐：
你好！
平時(shí)總是我到你的家鄉(xiāng)做客，今年，我也想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)——昆山正儀，坐落在令人陶醉的陽(yáng)澄湖畔。這里不僅物產(chǎn)豐富，而且環(huán)境優(yōu)美。
這里有令人垂涎三尺的青一團(tuán)一子，有像紫水晶般的葡萄，還有令人垂涎欲滴的泡泡餛飩不過呀，陽(yáng)澄湖大閘蟹才是最令人口水直流的美食。吃大閘蟹也是很有講究的哦！每年九月比較適合吃雌蟹，因?yàn)檫@時(shí)雌蟹的蟹黃很美味。挑選大閘蟹是越重越肥壯，輕的則肉少。別以為老蟹不好，其實(shí)好得很哪！把大閘蟹翻個(gè)身，肚皮朝上，能敏捷翻身的是好蟹。大閘蟹的外形特征是這樣的'：青背、白肚、黃一毛一、金爪。這才是正宗的陽(yáng)澄湖大閘蟹。
如果大閘蟹是正儀的一道絕佳美食，那么并蒂蓮就是一道亮麗的風(fēng)景線。它生長(zhǎng)在正儀鎮(zhèn)東面榮亭村的一個(gè)荷花池里。并蒂蓮的名字是怎么來的呢？因?yàn)樗囊桓o上開著兩朵花兒。夏天，并蒂蓮開花了，你去池塘邊看并蒂蓮的花兒時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們形態(tài)各異：有的才展開兩三片花一瓣，好像羞澀的小姑娘；有的花一瓣全都展開了，猶如落落大方的姑娘在伸展腰肢；有的還是花骨朵兒，看起來飽一脹得馬上要破裂似的。相信每一朵蓮花都會(huì)令你贊嘆不已。
聽了我的介紹，你愿意來這里游玩嗎？如果你愿意，我和家鄉(xiāng)人會(huì)伸開雙臂歡迎你。
你的妹妹xxx
20xx年9月10日
一封信的作文 篇2
給爸爸媽媽的一封信親愛的爸爸媽媽：
你們好！
從小到大，是你們一把屎一把尿的把我養(yǎng)大，教了我這么多做人的道理，希望我成為一個(gè)不偷、不搶、不賭、不吸煙喝酒的.正人君子，雖然我照您的話去做了，可我卻養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，但是你沒有罵我，卻和我坐下來講道理。終于我沒有辜負(fù)您，成績(jī)好x起來了，壞習(xí)慣改掉了，您笑了，看著我欣慰的笑了。養(yǎng)育之恩，無以回報(bào)，我只能用我的成績(jī)來報(bào)答你們對(duì)我的愛。以前，我的英語(yǔ)成績(jī)并不好，您就讓我每天早晨起來早讀英語(yǔ)，過了幾個(gè)月，我讀英語(yǔ)順了，英語(yǔ)成績(jī)理所當(dāng)然也好了，這可都是您讓我養(yǎng)成早讀習(xí)慣的功勞呀！爸爸媽媽，我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，努力讓成績(jī)排進(jìn)班級(jí)前幾名，讓你們因我的成績(jī)而驕傲，讓你們臉上多一分笑容，少一分憂愁，！
以后越來越愛你們的兒子祝愿您們笑口常開，工作順利！
愛你們的兒子：王向龍
20xx年5月8日
一封信的作文 篇3
親愛的李玲姐姐：
你好！好多年沒見了！姐姐，我是你弟弟，我很想念你了！你可好呀，下一次放假我和媽媽會(huì)去找你的！明天是爸爸的生日，你還記著嗎？你肯定會(huì)記著。
我在村里過的非常好，村里有小溪、大樹、村民、還有會(huì)替別人著想的好朋友。
“我們的小溪，清澈見底，河面透漏出細(xì)細(xì)的波紋，非常美麗，有去打魚的，又去游泳的'，也有去玩的。過得非�？鞓�。晚上我和爸爸媽媽就去河旁邊跳舞，聽著音樂，吃著東西，唱著歌，我們過得是多么幸福��！
還有大樹，樹是多么的挺拔！樹是多么的堅(jiān)強(qiáng)！
村民是多么為別人著想，別人沒錢，借給別人，不用想城市那樣險(xiǎn)惡，還要寫憑據(jù)。別人需要什么，都會(huì)盡全力幫助別人。
還有最好的朋友們，不論是小朋友，還是大人，都是最好的；所以你不用擔(dān)心我們，吃不飽穿不暖，我一直相信”朋友多了路好走，我們一直手拉著手“。
祝你
百事可樂！
你親愛的弟弟：李昊華
20xx年3月16日
一封信的作文 篇4
尊敬的孔子先生，您好，也許你不會(huì)相信一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生會(huì)給您寫信。但是我卻想和您通信。我讀過你說的一些話，覺得很有道理，我也從你說的話中學(xué)著做人。
現(xiàn)在，我們的生活雖然比你們那時(shí)好，但是現(xiàn)在我們的環(huán)境比你們那時(shí)的環(huán)境糟透了。我們現(xiàn)在有電視（能讓我們開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)）、電話（能讓我們與遠(yuǎn)方的親人通話）、電冰箱（可保鮮食物）、空調(diào)（可以使氣溫在冬天變暖，夏天變涼）……正因?yàn)檫@些東西的出現(xiàn)，我們生活的地球逐漸不堪重負(fù)。之所以這么說，是因?yàn)樵谥圃焖鼈兊倪^程中不斷向外排放污水、廢氣。污水危害著水源，被污染的水隨河流流向了大海。大海里的.生物因受污染而大規(guī)模死去。廢氣吞噬著大氣層，使大氣層漏出大洞，太陽(yáng)中的紫外線直射進(jìn)來把南極洲大部分的冰川融化，使海平面上漲。也許有一天人類會(huì)被無情的大水淹死。
雖然你們那里沒有電視電腦讓我玩，沒有零食讓我吃，我也愿意去你們那里。那里的水是純潔的，那里的太湖是美的,而現(xiàn)在的太湖卻一片死氣沉沉。我寧愿在古時(shí)粗布衣著，也不愿在現(xiàn)代呼吸著被污染的空氣�？粗晃廴镜男『佣覅s無能為力，我很想讓附近的工廠停工，但我卻沒有這個(gè)能力。看著逐漸衰弱的地球母親，我只能在這里默默流淚。
我也在為讓地球媽媽回歸青春做著努力。我每天放學(xué)回家或去學(xué)校的時(shí)候都堅(jiān)持步行，我很討厭坐車，因?yàn)檐囈才欧胖蹥�，危害著地球媽媽�？谞敔敚蚁嘈拍埠臀乙粯訜釔壑覀兊牡厍蚰赣H，熱愛著大自然。您也像我一樣不希望人類把地球危害得更慘吧！您是一位文學(xué)巨匠，會(huì)寫文章，但我只會(huì)用這平凡的文字寫出我的真誠(chéng)。
您也熱愛著我們的家園，不是嗎？我多希望您曾經(jīng)能有這樣的先見，用一種環(huán)保的思想，像您的儒家思想一樣在人們的心中根深蒂固。可，晚了！怪只怪您的這些不肖子孫啊，對(duì)不起，我們太讓您失望了。
不過現(xiàn)在，幸好我們覺醒了，開始逐漸恢復(fù)美好的環(huán)境。相信經(jīng)過我們的不懈努力，會(huì)再次看到那純潔的水，那美麗無瑕的太湖。
一封信的作文 篇5
王慧佳：
你好！
我是你的好朋友，楊曉慧呀。你現(xiàn)在過得好嗎？環(huán)境習(xí)慣嗎？老師對(duì)你兇嗎……我有很多問題想問你，有很多話想對(duì)你說。但現(xiàn)在，我已經(jīng)不知道說什么了。
自從你走以后，我們班好像清靜了許多。有些人太離譜了，就連副班長(zhǎng)都不知道是誰(shuí)了。我真的好想你，有時(shí)候甚至還想哭。但我總安慰自己：別哭，只要我們有緣分，以后一定還會(huì)再見一定還會(huì)再見面。你說是嗎？也許我只是自做多情，但我還是想你。我恨不得一直在你身邊，一直陪你到老。
你還記得我們那時(shí)看見的花嗎？就是在房頂那一朵。有一天，我們正在一個(gè)小角落玩。你頭低著看下面，忽然對(duì)我說：“誒，楊曉慧。你看，下面房頂有一朵花！”我低頭一看，嘿，還真有一朵花呢！為了更清楚的看到花，我們跑下了二樓。我仔細(xì)看了看這朵花：花瓣是粉色的，約有6、7片花瓣�；ū庥袔灼~子，嫩綠嫩綠的。這朵花是個(gè)“孤兒”，生長(zhǎng)在一座破舊的屋頂上，好像它沒主人。于是我們決定你是大主人，我是小主人。因?yàn)槟阆瓤匆�，我才看見的。也許有人比我們先看見，但我們還是決定了。知道這件事情后，我們就天天都去看那朵花（除了星期天）。可是有一天，因?yàn)橄绿嘤辏曰ㄈ诨�，只剩下花柄了�?/p>
我們非常傷心。過了幾天，我又去看那多融化的'花朵，發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)出了一多花，我連忙把這個(gè)消息告訴你。你聽了非常興奮，我們匆匆忙忙地跑下二樓，我又仔細(xì)看了看花：花朵變成大紅顏色的了，花瓣好像少了，變成了4片�；ǘ涞臉幼雍孟窈粯�，想必就是粉紅花的“獨(dú)生女”吧。呵呵~~我們還像以前那樣，天天去看花朵（除了星期天）。過了大概半個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)花不見了，我又告訴你去。只見房頂上空空白白，什么東西都沒有。當(dāng)我們看到這場(chǎng)景時(shí)，非常傷心。就這樣，那花再也沒有長(zhǎng)出來，但我們永遠(yuǎn)記得那朵花，不是嗎？現(xiàn)在我還不知道花是不是又長(zhǎng)出來了，因?yàn)槲覀儼岬脚f教學(xué)樓了。但我電腦課時(shí)會(huì)去看的。
我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我都恨珍惜，可最后你還時(shí)要走。聽說你在廣東，有一個(gè)很大的房子，有兩臺(tái)電視機(jī)、電腦，家里很漂亮。是嗎？我也只是聽說的�，F(xiàn)在你可能忘了我，可能嫌棄我沒你的條件那么好。但我真的，真的很想你。你想我嗎？想的話你什么時(shí)候想？
我們?cè)谝黄鸩乓荒�，都沒合過影。我很后悔啊。你的樣子我都不記得了，唯獨(dú)只有你那笑臉我銘記在心。你還記得我的樣子嗎？呵呵~~也許你不記得了吧。
我剛剛還說有很多話，現(xiàn)在卻一句都說不出來。好了，最后祝你國(guó)慶、中秋快樂！身體健康！你永遠(yuǎn)記得我！
······· 楊曉慧 ·······
20xx年9月30日
PS：我真的很笨，現(xiàn)在連佳佳的地址都不知道，我往哪寄啊？請(qǐng)知道的好心人告訴我哈！
一封信的作文 篇6
尊敬的各課題組成員：
您們好!
首先感謝各中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教研工作的大力支持，也很感激各課題組成員不顧嚴(yán)寒冒雨前來準(zhǔn)時(shí)參加課題組會(huì)議，請(qǐng)各成員接受我的感謝并代為轉(zhuǎn)告中心校領(lǐng)導(dǎo)我的謝意!
我們于20xx年2月27日上午在教研室會(huì)議室召開了全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課題組成員會(huì)議，讓我感到欣喜的是，大家參會(huì)熱情高，聽得專心，記得詳細(xì)，這里我向大家的工作態(tài)度致敬!
各位都是中心校領(lǐng)導(dǎo)斟酌推選出來的業(yè)務(wù)骨干，年輕、能干、有創(chuàng)新精神、有教科研熱情、有教育責(zé)任感，我從心底里很看重你們，也羨慕你們能博得領(lǐng)導(dǎo)的信任，有著你們一幫精英的披荊斬棘，我相信我們小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究的落實(shí)與推進(jìn)一定能夠很快看到起色!我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，肩負(fù)著教師的榮譽(yù)與責(zé)任，寄托著社會(huì)與家長(zhǎng)的期待與信任，所以我還希望我們能夠再認(rèn)真地對(duì)待我們的工作。
之所以要用書信的形式來傳達(dá)我想說的話，那是我想與各位吐點(diǎn)肺腑之言。請(qǐng)理解在這里我不想再說一些堂皇的話來掩蓋我們工作中的諸多敷衍。我閱讀了16位教師的課題工作計(jì)劃，我不隱瞞各位的是我的心情由喜悅漸漸地轉(zhuǎn)成了沮喪直至最后的失落，其主要原因是：
1．我們有8份工作計(jì)劃中關(guān)于本學(xué)期閱讀教學(xué)活動(dòng)安排的內(nèi)容是相同的；有5份計(jì)劃中關(guān)于學(xué)生閱讀習(xí)慣與閱讀水平現(xiàn)狀的陳述是相同的；有3份計(jì)劃的內(nèi)容是各學(xué)科都可以用的通識(shí)語(yǔ)言，看不到語(yǔ)文閱讀方面的考慮，特別是我們著力研究地小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的專題性；有8份計(jì)劃內(nèi)容的框架及分部分的標(biāo)題都是相同的。
2．計(jì)劃內(nèi)容關(guān)于思想認(rèn)識(shí)方面的多，而如何具體落實(shí)方面的措施少；關(guān)于面臨現(xiàn)狀的陳述多，而思考解決方案的思路少；關(guān)于思想認(rèn)識(shí)上的套話多，而屬于自己理性分析的語(yǔ)言少；關(guān)于活動(dòng)安排的內(nèi)容多，而能切實(shí)可行的少。
(為表示尊重，在這里我不一一列舉具體校名及人名，也不摘抄我們活動(dòng)安排中的明顯漏洞，我希望各位明白，我很看重大家的研究工作)
我知道我們有些教師剛開始接觸課題研究，還不知道課題研究的工作路數(shù)以及為何要確定這樣的研究方向，有的.盡管也明確目的，但不知道該從哪些方面入手等，這些情況都是很正常的。在研究的過程中，學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平與存在問題會(huì)將你引向一個(gè)明晰的研究方向，從開始的懵懂接受到漸漸地明確方向到自覺地研究策略，這些只是個(gè)過程的問題，我們需要時(shí)間更需要耐心讓師生在學(xué)習(xí)與研究的過程中彼此成長(zhǎng)。我們有信心也有理由相信我們會(huì)有一定的收效，只要我們用心想想學(xué)生在閱讀中存在的種種問題，立足現(xiàn)狀，是可以想出一些切實(shí)可行的有操作性的活動(dòng)，與其坐在電腦前在網(wǎng)上搜索別人的東西，不如把適合我們自己的具體方案寫出來。
不想說各位都是優(yōu)秀教師是業(yè)務(wù)骨干，這些話放在這兒有點(diǎn)壓抑。我想說各位都已為人父為人母，我們的言行就是我們孩子的教科書，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，教給學(xué)生閱讀的方法與技巧，既是為了學(xué)生，也是為了我們自己成長(zhǎng)中的孩子，不是很好的一舉兩得的事情嗎？要珍惜你們撫養(yǎng)孩子的當(dāng)下，別讓我們的孩子離閱讀太遠(yuǎn)!
請(qǐng)各位同仁原諒我的苛刻，我與各位說過，起步工作階段，我可以不計(jì)較各位的語(yǔ)言組織，甚至邏輯結(jié)構(gòu)，但我很在意內(nèi)容的真假與措施是否得力可行，這是一個(gè)人對(duì)自己思想與能力的定位!
或許我們的思想目前還不能達(dá)到共識(shí)，這也只是個(gè)時(shí)間的問題，權(quán)作是一位知心朋友的心窩話吧!
祝大家工作順利!生活愉快!
此致!
20xx年3月4日
【一封信的作文】相關(guān)文章：
一封信作文10-06
一封信作文03-06
【經(jīng)典】一封信作文09-22
【經(jīng)典】一封信的作文10-07
一封信的作文11-06
一封信的作文11-06
一封信的作文11-06
一封信的作文11-06
一封信的作文11-06
一封信作文11-06