寫給老師的一封信【共15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信1
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
明天就是教師節(jié)了,我先向您送上祝福,祝您節(jié)日快樂(lè)!
您是嚴(yán)父,又是慈母,因?yàn)槟鷮?duì)我時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔。我上課走神了,站在講臺(tái)上的您向我投來(lái)了嗔怪的眼神,讓我及時(shí)回過(guò)神來(lái),專心聽(tīng)講;我淘氣、故意搗亂時(shí),您又毫不留情地指出我的缺點(diǎn),使我這匹野馬不至于脫韁;我干什么事情都提不起勁,您就跟我聊天,鼓勵(lì)的話語(yǔ)如雨露滋潤(rùn)我的心田;我的成績(jī)提高了,您又露出了欣慰與贊許的笑容……您是園丁,我是小樹(shù)。您為我澆水、除草、施肥……您讓我迎著太陽(yáng),鉚足了勁兒長(zhǎng)!您就是我的'恩師!
您常對(duì)我說(shuō),什么年齡階段的人就做什么樣的事。現(xiàn)在的我正是長(zhǎng)身體,好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。老師,謝謝您的教誨,我一定牢記于心。不用等我長(zhǎng)大,我都要報(bào)答您,和您一起度過(guò)的日子,都是最美好的時(shí)光!
劉老師,最后再次祝您:
教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)生:陳詠新
20xx年9月9日
寫給老師的一封信2
敬愛(ài)的尹粵珍老師:
您好!
天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí),上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí),只見(jiàn)您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺(tái),一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰,將您和旁人區(qū)別開(kāi)!睅(kù)切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里,您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰,予我們知識(shí),予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言,下自成蹊!笨荚嚕闶悄虒W(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候。可憐我們總是不爭(zhēng)氣,您也因此對(duì)我們發(fā)過(guò)火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步!稁熣f(shuō)》有云:“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當(dāng)之無(wú)愧的伯樂(lè)。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉,與其交相輝映時(shí),枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的`洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無(wú)畏懼。
最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
敬祝
身體健康!
XXX
20xx年X月X日
寫給老師的一封信3
敬愛(ài)的張老師:
您好!
我是您的學(xué)生,蘇梓萱。從我第一次進(jìn)入校園,惶恐地站在學(xué)校里,不知所措地望著四周,是您為我指引了方向,讓我不安的內(nèi)心得到了安慰。從我一年級(jí)入學(xué)時(shí),迷茫的站立于知識(shí)的海洋中,是您在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸,守候著,等待著;我是初入大海的小船,您是為我們指引方向的舵;我是渴望成長(zhǎng)的`小樹(shù)苗,您是幫我修剪枝椏的園丁。謝謝您五年來(lái)孜孜不倦地澆灌,感謝您五年來(lái)不辭辛苦地培養(yǎng)。
您雖然長(zhǎng)得不太高,但一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴卻悄悄地勾起我上語(yǔ)文課的興趣。從一年級(jí)開(kāi)始您就一直是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。無(wú)論班級(jí)獲得什么樣的榮譽(yù),都離不開(kāi)您在背后默默無(wú)聞的耕耘。記得當(dāng)時(shí)無(wú)論從哪個(gè)方面我們班都是整個(gè)年級(jí)最優(yōu)秀的,我真為我是您的學(xué)生而驕傲。
現(xiàn)在回想讓我印象最深刻的,是我一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。
當(dāng)時(shí)是一年級(jí)下學(xué)期,剛開(kāi)學(xué)不久,我便因?yàn)榈昧诉^(guò)敏性紫癜而住院。不過(guò)值得慶幸的是,我只請(qǐng)了一個(gè)多月的假便能回校上學(xué)了。
不知道您還記不記得,當(dāng)時(shí)的我特別愛(ài)跳大繩!耙煌杷饕煌,一童跳入光輪中。”的那種感覺(jué)讓我不知疲倦,樂(lè)在其中。那一次輪到我跳了,我開(kāi)心的跳進(jìn)“光輪”里,享受著那飛翔的感覺(jué)。突然1班的朋友影響了我,我想阻止,可我的腳上像系著一塊石頭根本蹦不出去,反倒像一只笨重的企鵝一樣重重的摔在了地上,緊接著我便暈了過(guò)去。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),她們都蒙了,便跑去找您。您立即放下手中的一切,飛奔過(guò)來(lái)。不停的叫我,拍我,可是我就是不醒。您急得額頭上冒出了豆大的汗珠,不停的向下滴。過(guò)了一分鐘左右,我終于慢慢地睜開(kāi)了眼。您輕聲細(xì)語(yǔ)得對(duì)我說(shuō):“不怕,不怕,老師在,不會(huì)有事的,放心!痹谀陌参肯拢覞u漸得好些了,于是您便扶我起來(lái),送我去校醫(yī)室,一路上您不停得安慰我,問(wèn)我怎么樣。我感受到了您的關(guān)心與擔(dān)心。校醫(yī)說(shuō)要去醫(yī)院,媽媽到來(lái)后,待我穩(wěn)定些,您又匆匆忙忙得趕回去上課。這時(shí)候,我看到您的后背已經(jīng)全濕了。您不知道吧,那一幕真讓我感動(dòng)萬(wàn)分,張老師我愛(ài)您!
謝謝您,張老師。是您永遠(yuǎn)默默無(wú)聞得站在三尺講臺(tái)上耕耘;是您永遠(yuǎn)在理想基點(diǎn)處守望;是您永遠(yuǎn)在燈火闌珊處祝福。謝謝您,張老師。
祝桃李滿天下!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信4
敬愛(ài)的xx老師:
您好!
您是我心目中最敬愛(ài)的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi),只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!
是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。
您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開(kāi)花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的'耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),也贊不完對(duì)您的崇敬!有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!
祝xx老師:
事業(yè)有成,桃李滿天下!
寫給老師的一封信5
尊敬的中學(xué)老師:
你們好!
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比,因?yàn)槲易詈笠雺?mèng)寐以求的中學(xué)了,但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題要向老師們請(qǐng)教。
請(qǐng)問(wèn)老師們,中學(xué)有圖書(shū)館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬(wàn)、各種各樣的書(shū)籍嗎?要如何去借書(shū)呢?我但是個(gè)書(shū)迷呢。
請(qǐng)問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎?我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會(huì),有其樂(lè)無(wú)窮的.雛鷹活動(dòng)----,不明白中學(xué)是不是也會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)呀?
中學(xué)的環(huán)境是怎樣樣的?會(huì)不會(huì)是百花爭(zhēng)艷、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的呢?會(huì)不會(huì)是讓人心曠神怡的呢?會(huì)不會(huì)有五顏六色的大花圃呢?會(huì)不會(huì)有寬闊的操場(chǎng)呢?
對(duì)了,升入中學(xué)后,要如何去跟同學(xué)們相處呢?有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué),我要如何適應(yīng)這些生活呢?
還有,中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎?會(huì)不會(huì)像我們小學(xué)的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?
打擾你們了,請(qǐng)你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間給我回信,期盼我們?cè)谥袑W(xué)相見(jiàn)。
祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!
寫給老師的一封信6
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
老師,最近一段時(shí)間,我們班的男生做了一些違反紀(jì)律的事,給班級(jí)抹了黑,惹你生氣。特別是我,情節(jié)最惡劣,后果最嚴(yán)重。今天我想給說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),希望你能原諒我。
星期天下午,我和小何在操場(chǎng)上玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)籃球架下有一堆衣服,看起來(lái)有點(diǎn)眼熟,這是誰(shuí)的呢?
后來(lái),我趁小何不在,好奇地來(lái)到籃球架下,抖了抖一那兩件衣服,“哐當(dāng)”一聲,一塊手表掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看,竟然還是一塊電話手表。聽(tīng)說(shuō)這種手表,只要一說(shuō)話,就能打電話。真有那么先進(jìn)?于是我便拿來(lái)玩起來(lái)。一股邪惡的'念頭在我頭腦里產(chǎn)生。何不把這塊手表拿走,這樣跟媽媽打電話就方便多了?那一刻,我腦袋里想的全是這塊表,什么《小學(xué)生守則》、《英才學(xué)生一日常規(guī)》早就拋到了九霄云外。我把手表放進(jìn)衣服的口袋里,飛奔回宿舍,若無(wú)其事地和同學(xué)們聊起天來(lái)。
后來(lái),趁沒(méi)人的時(shí)候,我偷偷地拿出那塊表,翻來(lái)覆去的看著,心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺(jué)地過(guò)去了,可沒(méi)想到后來(lái)被學(xué)校德育處通過(guò)監(jiān)控器查出來(lái)了,其后果就不得而知了。
老師,事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的。我因?yàn)橐粫r(shí)的貪欲,才釀成了大禍,不僅惹你生氣,還給班級(jí)抹了黑,我現(xiàn)在是多么的后悔?墒郎蠜](méi)有后悔藥,我只能用行動(dòng)來(lái)證明這是我人生中的最后一次。
老師,對(duì)不起,我讓您費(fèi)心了。我以后不會(huì)那樣做了。老師,求你原諒我一次!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:王堯宇
20xx年12月17日
寫給老師的一封信7
親愛(ài)的老師:
您好!
首先感謝您這這幾年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是做人上,總能聽(tīng)到您的教誨,如甘露般滋潤(rùn)著我們的心靈。
學(xué)習(xí)作為學(xué)生的本職工作,您當(dāng)然也對(duì)其下了大功夫,總有學(xué)生會(huì)不完成作業(yè),總有學(xué)生的成績(jī)會(huì)不理想,這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是非常頭疼的事。然而作業(yè)與試卷擺在學(xué)生面前,有時(shí)候也會(huì)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)下,這兩者無(wú)疑成了評(píng)判一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。由現(xiàn)在的教育制度來(lái)看,學(xué)習(xí)的目的就是為了考試,考試的目的就是為了上高中、大學(xué),上學(xué)的'目的還是為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成了學(xué)生唯一能追隨的夢(mèng)想。一時(shí)的辛苦并不是為了考上一個(gè)名牌學(xué)校,其實(shí)質(zhì)還是為了更好的學(xué)習(xí),尋求真正的夢(mèng)想。
當(dāng)然如今的許多學(xué)生都不會(huì)只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),所謂的死讀書(shū),而更多的學(xué)生會(huì)樂(lè)于課余生活,也就是更喜歡做學(xué)習(xí)之外的事情,學(xué)習(xí)卻并沒(méi)有成為他們的興趣,但也不能排除例外。有些同學(xué)會(huì)去把學(xué)習(xí)作為愛(ài)好,那他們?cè)谛睦锞鸵呀?jīng)為自己樹(shù)立了另一種學(xué)習(xí)觀念,為自己為愛(ài)好而學(xué)習(xí)。這也就是老師常常說(shuō)的學(xué)生們的理想學(xué)習(xí)觀念。但是,如果像一臺(tái)機(jī)器一樣學(xué)習(xí),每天都按時(shí)完成任務(wù),這就一定是為自己學(xué)習(xí)嗎?這與死讀書(shū)有哪些區(qū)別?到頭來(lái)沒(méi)有任何用處,因?yàn)橐坏┤鄙倭嗣,它也就無(wú)用了。
身邊的同學(xué),多數(shù)不會(huì)在機(jī)械的學(xué)習(xí)制度下真的機(jī)械地學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為成績(jī)不會(huì)是最重要的,重要的是真正學(xué)到的知識(shí),能夠運(yùn)用于生活的知識(shí)。我的一些同學(xué)覺(jué)得有些知識(shí)并沒(méi)有太大的用處,甚至以后根本用不到,所以沒(méi)有學(xué)的必要。事實(shí)上這只是從他個(gè)人角度出發(fā)思考這個(gè)問(wèn)題,也許你長(zhǎng)大以后真的用不到,但并不代表別人不需要這些知識(shí)。所以,學(xué)習(xí)的自我要求可以不面面俱到,但對(duì)知識(shí)的了解,一定要是多方面的。
學(xué)校教授知識(shí),還有就是教會(huì)學(xué)生任何做人。如果說(shuō)學(xué)到的知識(shí)只是去用來(lái)諷刺自己,那可就麻煩了。
德智體美勞,全面發(fā)展,這樣的要求其實(shí)很高,我總是會(huì)在某一項(xiàng)做得不到位。德,應(yīng)該說(shuō)是最容易也是最難的一門課,它衡量做人的基本要求。在課堂中,德育教育的比重并不大,但卻天天在考試。只可惜道德禮儀沒(méi)有被真正重視。
講個(gè)小故事,我隨樂(lè)團(tuán)出訪,乘坐阿聯(lián)酋航空公司的飛機(jī),因?yàn)轱w機(jī)上人太多,所以在回收毛巾時(shí),女乘務(wù)員遺漏了一個(gè)樂(lè)團(tuán)成員的毛巾,那個(gè)學(xué)生便拿起毛巾沖著乘務(wù)員喊:嘿!嘿!女乘務(wù)員立刻回過(guò)頭收毛巾,緊接著嚴(yán)肅地對(duì)那學(xué)生說(shuō):Myname’s!
只是小小的禮貌用語(yǔ),如果能多說(shuō)幾個(gè)詞,也許就不會(huì)有這尷尬的場(chǎng)面了。
對(duì)于學(xué)習(xí),品德修養(yǎng),就此談了一些感想。
祝
身體健康
寫給老師的一封信8
尊敬的閆老師:
您好!
提筆之前首先祝您新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
雖然你只教了我們一學(xué)期,但是同學(xué)們還是非常喜歡您,大家也很喜歡您的課。剛開(kāi)始,您教我們上課還有點(diǎn)不習(xí)慣,但是通過(guò)一段時(shí)間的接觸,我們都非常喜歡您,因?yàn)槟险n講得很好,很少打我們,總是悉心的教育我們,從來(lái)沒(méi)有跟我們說(shuō)一聲雷,而且您還經(jīng)常處理事情,處理完了還要教育我們,而且我么還那么調(diào)皮,甚至還不做作業(yè),害得您操碎了心。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,您總是溫和的.教育他,讓他只大盤錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,而且您每次都很溫和地給我們講課,從來(lái)都沒(méi)有將錯(cuò)過(guò),而且一旦有同學(xué)不懂,您就會(huì)耐心地給他講課,讓他明白道理,您真是一位好老師。
下學(xué)期我們一定會(huì)改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取做得更好。
最后祝您:
新年快樂(lè)!
工作順利!
馬到成功!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信9
親愛(ài)的向老師:
您好!
好久沒(méi)聽(tīng)到您親切而又磁性的聲音了,很是想念!
光陰似箭,在老師、家人們愛(ài)的包裹和細(xì)心的教導(dǎo)下,在同學(xué)們快樂(lè)的陪伴下,我度過(guò)了難忘而又快樂(lè)的小學(xué)六年生活,從一個(gè)懵懂、無(wú)知、天真而又膽小的孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)心有大志、樂(lè)觀向上的翩翩少年。
當(dāng)我邁進(jìn)雅實(shí)的大門,看到一張張陌生的面孔時(shí),我的心中頓時(shí)涌起了對(duì)天華無(wú)盡的懷念,懷念天華校園的美麗,清新的空氣和食堂可口的飯菜;懷念那群相知相伴的同學(xué)們;最最懷念的就是將愛(ài)與知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給我的老師們,特別是您——我的向老師!您淵博的知識(shí)培育了我,讓我更加愛(ài)上閱讀;您的幽默快樂(lè)了我的心;您對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲觸動(dòng)了我,讓我知道規(guī)矩和自律的重要性;您對(duì)學(xué)生無(wú)私的幫助感染了我,讓我知道“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的深刻含義,當(dāng)然,您那魔性的笑容和圓潤(rùn)的身材也同樣刻進(jìn)了我腦海。
向老師,初中開(kāi)學(xué)已有快三周,很想和您聊聊天!悄悄地告訴您,這段時(shí)間我快樂(lè)并充實(shí)著。
快樂(lè)的是我碰到了一個(gè)很好的班主任——羅芳老師,她公平、親切、負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生,而且她也是語(yǔ)文老師,和您有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是課上得生動(dòng)且有水平,并非常注重學(xué)生的寫作。軍訓(xùn)期間,羅老師要求我們每天寫一篇軍訓(xùn)心得,哈哈,在向老師您這幾年的`“懲罰制度”訓(xùn)練下,加上軍訓(xùn)每天的真實(shí)感受,這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小事,向老師!您還記得么?當(dāng)年和小胖打架,您一次性罰了我三篇作文,當(dāng)時(shí)我很受委屈,現(xiàn)在終于明白您的良苦用心!
充實(shí)的是我發(fā)現(xiàn)初中的主課有七門,這讓我每天的時(shí)間都在充分利用,相比小學(xué)的課程而言,完全是不同的概念。當(dāng)拿到學(xué)校發(fā)的一大摞新書(shū)的時(shí)候,一開(kāi)始我有點(diǎn)心慌,幸虧在父母的指點(diǎn)下,我學(xué)會(huì)了時(shí)間的合理分配,很快就調(diào)整好了自己的心態(tài)。雅實(shí)的課外社團(tuán)豐富多彩,為了有良好的身體素質(zhì),體育鍛煉不能少,我報(bào)了羽毛球班,目前數(shù)學(xué)培優(yōu)班也在選撥中,自己感覺(jué)還不錯(cuò)!
快樂(lè)與充實(shí)的感覺(jué),讓我覺(jué)得讀書(shū)也是一件非常幸福的事情,這種感覺(jué)的源泉,與您及天華其他老師們的精心培育與教導(dǎo)是分不開(kāi)的!
向老師,聽(tīng)說(shuō)您這次帶了五年級(jí)的班,是否每天很累很忙?您的身體還好么?一定多注意休息!您的午休床不要自己搬,可以叫學(xué)生!
向老師,又一年的教師節(jié)到了,今年的教師節(jié)我只能以這種書(shū)信的方式向您致以我的問(wèn)候與感激之情。
謝謝!向老師!感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、幫助與包容!
祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信10
敬愛(ài)的池老師:
您好!
您還記得我嗎?我是在幼兒園中和您度過(guò)了三年的學(xué)生,在那時(shí)候我還是一個(gè)什么都不懂的小孩,可是您卻慢慢地教會(huì)了我很多東西。
記得剛上小班的時(shí)候,我來(lái)到教室門口,遲遲不愿意松開(kāi)媽媽的`手,是您,溫柔地牽著我的手,一步一步的走進(jìn)了教室。您讓我做自我介紹,可我膽怯,不像其他孩子一樣大聲的說(shuō)話,而是結(jié)結(jié)巴巴地、小聲地說(shuō)了大半天,是您,蹲在我身邊,把耳朵湊在我的嘴邊,像一個(gè)傳聲筒,把我的話大聲地重復(fù)了一遍給其他小朋友聽(tīng)。
您的親切讓我難忘,可是您也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
記得大班有一次中午睡午覺(jué),一位同學(xué)跟您打了報(bào)告,就去上洗手間了。我也像那位同學(xué)一樣跟您打報(bào)告,可是您覺(jué)得我上過(guò)洗手間并不久,就不相信我,一定要跟著我一起去衛(wèi)生間,我一見(jiàn)您在我的身旁我就緊張,就不想上廁所想回去了,您就認(rèn)為我在撒謊騙您,您嚴(yán)厲地把我教育了一番。我當(dāng)時(shí)挺傷心的,現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠(chéng)實(shí)。
我現(xiàn)在四年級(jí)了,可我常常會(huì)想起您,想起幼兒園的美好時(shí)光。
祝
工作順利!
寫給老師的一封信11
施春宏老師:
從那天我在書(shū)店面里買了你的書(shū)《漢語(yǔ)基本知識(shí)語(yǔ)法篇》,我一直在看,我想與你談?wù)勛x后感。
我是一位語(yǔ)言愛(ài)好者,盡管我是一位10年前工科畢業(yè)的博士。我比較精通英語(yǔ),日語(yǔ)的書(shū)、法語(yǔ)書(shū)我也能讀。從你的這本書(shū)中,我體會(huì)到語(yǔ)言的一些共同的東西,也認(rèn)同施老師對(duì)語(yǔ)言的'一些見(jiàn)解。
你的書(shū)編排得很好,錯(cuò)別字也特別少,文字通順,言簡(jiǎn)意賅。初中我學(xué)語(yǔ)文時(shí),語(yǔ)法就學(xué)得很好,但施老師的語(yǔ)法書(shū)喚醒和補(bǔ)充了我許多語(yǔ)法內(nèi)容。或許有的句子的語(yǔ)法解釋有多種,施老師的解釋可謂簡(jiǎn)潔明了。
可惜你的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)我暫時(shí)不能訪問(wèn)。
待我看完這整本書(shū)后,再給你發(fā)感想或請(qǐng)教。
祝你女兒也成為像你一樣的專家。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信12
尊敬的老師:
你好!我第一次見(jiàn)到你是在我父親的描述中。馬上要開(kāi)學(xué)了。請(qǐng)打電話通知我的班級(jí)。這時(shí)候,爸爸接了電話。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完再見(jiàn)掛掉電話,我就迫不及待的問(wèn):爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō):“女老師,你的生活老師,說(shuō)話溫柔,人與人之間要好好相處。”聽(tīng)了父親的話,我不禁看到了一個(gè)瘦瘦的、高高的身影,留著長(zhǎng)發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一本書(shū),嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑。
我第一次見(jiàn)到你是在教室的講臺(tái)上。當(dāng)時(shí)我去晚了,大部分同學(xué)都到了。我沖到教室前面喊道:報(bào)告!一瞬間,全班的目光都集中在我身上,你也不例外。當(dāng)時(shí)我一臉尷尬,恨不得地上有個(gè)洞我就進(jìn)去。你向我招手,笑著說(shuō):進(jìn)來(lái)。直到那時(shí)我才開(kāi)始看你。你和我想象的一樣高一樣瘦,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個(gè)文件夾,嘴角掛著一絲微笑。
我第一次見(jiàn)到你是在美術(shù)課上。美術(shù)課上你第一次教我們畫三維圖形。我畫了又揉,畫了又揉,畫不好。你看到我這個(gè)樣子,就過(guò)來(lái)拿起鉛筆,教我手拉手畫畫。經(jīng)過(guò)你的指示,我很快就畫出來(lái)了。在外人看來(lái),這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)給我。
你還記得你是我們生物老師的時(shí)候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你叫醒我寫。你說(shuō),好好休息,別太累。還有一次,上課沒(méi)注意,你也看到了。你讓我回答問(wèn)題,我答錯(cuò)了。你說(shuō),上課注意,不要走神。
印象最深的是考試。學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了一次生物小測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?纪暝嚕睦镫[隱有一種考試要倒退的感覺(jué)
當(dāng)你看到我考完試有點(diǎn)郁悶的時(shí)候,你問(wèn)我考的怎么樣?不知道怎么回答,生硬地說(shuō)了三個(gè)字:不知道。你看著我,沒(méi)說(shuō)話,只是拍拍我的肩膀就走了。我看著你的背影,心里難過(guò)。
第二天成績(jī)出來(lái)了,79分。沒(méi)想到會(huì)這么糟糕。你沒(méi)想到我會(huì)退步這么多。你把我和另一個(gè)班級(jí)代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一下,說(shuō):“你們倆最近都退步了。這樣不行?炱谀┝。你必須調(diào)整你的狀態(tài)!敝竽銓(duì)另一個(gè)課代表說(shuō):你退步了很多,要好好加油!我不知道聽(tīng)這些話是什么感覺(jué):你沒(méi)有說(shuō)我退步了,是因?yàn)槟阌X(jué)得我是個(gè)臉皮薄的`女生。唉,怎么會(huì)這樣?怎么成績(jī)?cè)絹?lái)越差了?看來(lái)要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來(lái)努力學(xué)習(xí),期末生物考了98分。好開(kāi)心,我想:我終于沒(méi)有辜負(fù)你的苦心了!
張老師,你雖然不教我們,但你依然是我們的老師,你是我們?nèi)松缆飞系闹甘緹簦闶俏倚闹凶蠲赖睦蠋煟?/p>
你的學(xué)生:XXX
20xx年9月2日
寫給老師的一封信13
敬愛(ài)的張老師:
您近來(lái)可好?
初次認(rèn)識(shí)您,是在爸爸的描述里。那時(shí)即將開(kāi)學(xué),您打電話來(lái)通知我所在的班級(jí)。當(dāng)時(shí)是爸爸接的電話,爸爸說(shuō)完再見(jiàn)還來(lái)不及掛電話,我便迫不及待地問(wèn):“爸爸,爸爸!這是哪個(gè)老師?男老師還是女老師啊?”爸爸笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“女老師,是你們的生活老師,說(shuō)話挺溫柔的,人應(yīng)該很好相處!甭(tīng)完爸爸的話,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)瘦瘦高高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著眼鏡,手中捧著書(shū),嘴角永遠(yuǎn)掛著一抹微笑的身影。
初次見(jiàn)到您,是在教室的講臺(tái)上。那時(shí)我去的比較晚,大多數(shù)同學(xué)都到了。我匆匆地跑到教室門前喊了聲:“報(bào)告!”一瞬間,全班人的目光都集中到我的身上,您也不例外。當(dāng)時(shí)我一臉尷尬,恨不得地上有個(gè)洞我就鉆進(jìn)去。您向我招了招手,微笑地說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!边@時(shí)我才開(kāi)始打量您,您和我想象中的`一樣:高高瘦瘦的,有著長(zhǎng)又卷的頭發(fā),帶著眼鏡,手里拿著一個(gè)文件夾,嘴角掛著一抹微笑。
初次接觸您,是在美術(shù)的課堂上。第一次上美術(shù)課,您教我們畫立體圖形。我當(dāng)時(shí)畫了又擦,畫了又擦,一直畫不好。您看見(jiàn)我這樣,走過(guò)來(lái)拿起了鉛筆,手把手地教我畫。經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo),我很快就畫好了。在外人看來(lái),這或許并不完美。但在我心中,這是最完美的,因?yàn)檫@里面有您對(duì)我的教導(dǎo)。
您還記得您當(dāng)我們生物老師的那段時(shí)間嗎?有一次,我不小心在您的課上睡著了,您叫醒了我。您說(shuō),好好休息,別太疲勞。還有一次,我上課不專心,您看到了。您叫我上去回答問(wèn)題,我答錯(cuò)了。您說(shuō),上課要專心,別分神。
我印象最深的一次便是那次測(cè)試。臨近期末了,學(xué)校組織了一場(chǎng)生物小測(cè),來(lái)檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)成果?纪暝囍,我心里卻隱隱覺(jué)得這次測(cè)驗(yàn)要退步了……
您看到我考完試之后情緒有些低落,便問(wèn)我考得怎么樣。我不知該怎么回答,只是僵硬地說(shuō)了三個(gè)字:“不知道。”您看著我,沒(méi)說(shuō)話,只是拍了拍我的肩膀就走了。我看著您的背影,心里一陣難過(guò)。
成績(jī)第二天就出來(lái)了,79分。我沒(méi)料到會(huì)這么差。您也沒(méi)料到我會(huì)退步這么大。您把我和另一個(gè)課代表叫去了辦公室。您看著我們,遲疑了一下,說(shuō):“你們兩個(gè)最近都退步了啊,這樣不行啊,馬上要期末了,一定要調(diào)整好狀態(tài)啊!”說(shuō)完這番話,您又對(duì)另一個(gè)課代表說(shuō):“你退步比較大,要好好加油。 蔽衣(tīng)著這番話,心里不知是什么滋味:您是顧及我是女生面子薄,才沒(méi)說(shuō)我退步大吧!唉,怎么會(huì)這樣。吭趺闯煽(jī)?cè)絹?lái)越差了?看來(lái)應(yīng)該要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來(lái)我努力學(xué)習(xí),在期末,我生物考了98分。好開(kāi)心,心想:我終于沒(méi)辜負(fù)您的一片苦心!
張老師,雖然您不教我們了,但您依然是我們的老師,您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦俏倚闹凶蠲赖睦蠋煟?/p>
敬祝
桃李滿天下!
您的學(xué)生:唐嘉儀
20xx年9月2日
寫給老師的一封信14
親愛(ài)的張老師:
您好!
我知道您現(xiàn)在為了學(xué)校分配給您的超多事情而忙碌著,每天都是精疲力盡,疲憊不堪,但您并沒(méi)有因?yàn)樗麄兌挥眯膫魇谖覀冃轮R(shí);您每天給我們講課講的口干舌燥,根本沒(méi)有時(shí)間喝一口水;您每天批改全班同學(xué)的作業(yè),當(dāng)看到其中非常馬虎的作業(yè)時(shí),您氣的眉毛斜斗眼睛直瞪,上牙拼命抵著下顎。在那一瞬間。您的臉色蒼白,但看得出來(lái),你一直在克制自己,告訴自己:
"不要發(fā)火,不要發(fā)火,不要去做心中那個(gè)你最討厭的暴力狂了。"
我知道你教育我們,嚴(yán)格要求我們,是為了我們好,是為了我們好的未來(lái)打下基礎(chǔ)。您的良苦用心,我們心里明白。你每天布置的作業(yè),也只是為了鞏固我們今天所學(xué)的新知識(shí),讓我們更優(yōu)秀。老師,您辛苦了!
老師啊,您就像是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,而我們只是漂泊的白云;您就像是翱翔的雄鷹,而我們只是無(wú)知的小鳥(niǎo);您就像是蔚藍(lán)的大海,我們是無(wú)憂無(wú)慮的`魚(yú)兒;您是高大結(jié)實(shí)的樓房,我們只是幽香的野花;您是蔥蘢繁盛的參天大樹(shù),而我們只是那樹(shù)下弱不禁風(fēng)的小苗。在您的呵護(hù)下,我們得以開(kāi)心自由的,毫無(wú)畏懼的,一直向前!
老師啊,您走過(guò)的橋比我們走過(guò)的路還要多,您批改作業(yè)的評(píng)語(yǔ)比我們寫過(guò)的字還要多。
老師啊,火炬永不及您的明亮,像黑奴耳邊璀璨的珠環(huán),您是天上明珠降落人間!瞧,您隨著我們進(jìn)退周旋,像鴨群中一頭白鶴蹁躚!
老師啊,您永遠(yuǎn)都是那樣的懂我們。有時(shí)我們不用出聲,您就已經(jīng)知道我們要表達(dá)什么了。
老師啊,您一生當(dāng)中又有多少分鐘是為自己而活?能遇見(jiàn)您,當(dāng)您的學(xué)生,就是我這輩子最榮幸的事情。
老師啊,我知道我寫字洋洋灑灑,做事大大咧咧,也不是很細(xì)心,但希望老師您能見(jiàn)證這種現(xiàn)象將不會(huì)在我身上"持之以恒"……老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
敬祝
事業(yè)有成
馬到成功
您的學(xué)生:楚暮櫻諾
20xx年5月11日
寫給老師的一封信15
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
您只是我們成長(zhǎng)路上的向?qū),帶我們駛向知識(shí)的海洋。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,你就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們,使我們找到正確的方向,在我們喪氣的時(shí)候,給予我們鼓勵(lì),讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中教會(huì)了我們很多知識(shí)和方法。您就仿佛是一位園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。
還記得有一次我有一道題不會(huì)做,我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),老師您走了過(guò)來(lái),見(jiàn)到我愁眉苦臉,便摸了摸我的頭,關(guān)心的問(wèn):“凡凡,你怎么了?哪道題不會(huì)做了嗎?”我滿臉痛苦的說(shuō):“這道題!崩蠋煖厝岬卣f(shuō):“其實(shí)這道題并不難,是這樣做的。”老師耐心的為我輔導(dǎo),直到我聽(tīng)明白為止。
老師,謝謝您三年多以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,我要從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大了祖國(guó)。最后,祝愿老師:
萬(wàn)事如意工作順利
學(xué)生:
20xx年9月13日
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