【推薦】寫給老師的一封信15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信1
敬愛的田老師：
您好！
在第二大周的學習中，我一直想回答問題，于是拼命舉手，但是，您每次都不叫我，有時候我會數(shù)一下，發(fā)現(xiàn)您每次要不就叫我一次，要不就叫我兩次，要不就一個問題也不叫我，我很傷心，課下，我問了一下張家軒，張家軒也說：“現(xiàn)在田老師只叫那些成績不好的.同學。我們基本上都沒回答過問題�！�
我想對田老師說：“田老師，我希望以后，您不僅會叫那些成績不好的同學，當那些成績不好的同學大的不完整時，您可以叫成績好的同學作補充�！弊屛覀兒脤W生與成績不好的學生一起回答問題，一起學習。
敬祝
身體健康
工作順利
學生：朱博洋
寫給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
田老師，在上一大周，您給我們說：“一定要好好學習，要聽老師的，老說讓干什么，你就干什么”我就得您說的一定沒有錯，我以后一定好好學習，要聽您的話，您讓我們干什么，我們應一定干什么。我回家了以后，我媽媽還說，一定要聽老師的話，要好好學習的，在下課的時候，我也要多用功，我還在這八天里，不光做完了作業(yè)，還買了一份，五年級上冊的.卷子，我還做了一做，做了兩張，在假期里，我還要看一些對我們很有，幫助的一些書，還要做哪一份卷子。
還有在上課的時候，您總是說，要人怎的聽講，還說：“我講的慢，是因為有些人跟不上，我要把你每一個，都能跟的上課，所以你們要好好地我聽課，我還會隨機的提問你們”
還有在站隊的時候，跑步的時候都要提醒我們，要手貼褲縫，抬頭挺胸的練站姿。
祝愿
身體健康
薛銘標
10月7日
寫給老師的一封信3
親愛的徐老師：
古人云：一日為師，終身為父，對于我們?nèi)鄟碚f，徐老師就是我們的"父親"。徐老師不僅教我們知識還很關(guān)心大家的學習、身體。
記得四年級剛轉(zhuǎn)到這個班時，我的寫作水平很低，根本不會用語言、動作、神態(tài)來描寫人物。徐老師知道后，專門抽出寶貴的十分鐘來點評我的'《學游泳》這篇日記，在你的一番指導后，我的人物描寫變得更加生動，作文也逐步提高。看我現(xiàn)在的寫作水平，雖稱不上極好，但比起以前，已經(jīng)進了一大步！
我還記得前幾天我去做手術(shù)，就在手術(shù)后的那天晚上，我接到了一個電話："高翔，你的病怎樣了？"我原以為是媽媽的同事，便回答道："好了，做完手術(shù)就沒事了。""啊——"這長長的驚訝聲嚇了我一下，心中想到：如果是媽媽的同事，？應該不會有這么大的動靜？我左思右想，可始終沒猜到是徐老師打來了。
到后來，媽媽才告訴我是徐老師打來的，"�。�"我心中一跳，馬上想到"師恩浩蕩"，我只不過是班中的一粒沙，徐老師卻那么關(guān)心我。
徐老師，我十分幸運到你的班級里，你不僅比其他幾班的老師普通話講的好，寫字也比他們略高一籌，不僅如此，你還比別班的老師更會關(guān)心同學的學習、身體。來到你這班是我的榮幸，謝謝你，徐老師！
學生：xxx
寫給老師的一封信4
親愛的老師：
您好！
請原諒我冒昧地給您寫信，希望沒有打擾到您！雖然從開學到現(xiàn)在已經(jīng)三個多月了，但我還始終沒有向您表達過我對您的尊重和敬愛。我有許多心里話想對您說，今天就借這封信來對您好好地說一說吧！
老師，我想對您說，您對我們的愛蘊藏在學習生活的點點滴滴中。
當我們需要關(guān)懷時，您是一個慈祥的母親，給我們最溫暖的懷抱，讓我們像生活在一個溫馨、快樂的大家庭里。
當我們犯錯時，你是一位嚴厲的老師，嚴格要求我們改正錯誤，以您規(guī)范的言行引導和教育我們，讓我們懂得了要做誠實守信，有擔當?shù)娜恕?/p>
當我們迷失時，您是一座明亮的燈塔，照亮我們前行的道路，不停地給予我們正確的引導和教誨。
記得這學期剛開學的時候，第一節(jié)您給我們上語文課，由于我膽子太小，對于您提出的每一個問題，我總是不敢舉手回答，每當您看見了，總是親切地鼓勵我說：“不用害怕，你要勇敢一點，即使你回答錯了，老師也不會批評你的，只要敢于回答就好”。在您一次又一次不斷地鼓勵下，我終于克服了膽小的`毛病，敢于積極舉手回答您提的每一個問題了。
在上書法課的時候，您總是教我們書寫要領(lǐng)，您告訴我們哪些字左窄右寬，哪些字上窄下寬，還對我們說：“字如其人，人如其字。端端正正寫字，就是堂堂正正做人”。聽了您的話，我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天放學回家后，我都會認真練字，功夫不負有心人，現(xiàn)在我終于能寫出一手好字。這不，我在書法比賽上獲得了一等獎呢！我想我的這些進步，與老師您的辛勤教導是分不開的。
親愛的老師��！謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識。在此我真誠地向您說一聲“老師，我愛您！”
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年12月15日
寫給老師的一封信5
尊敬的田老師：
您好！
這個學期您已經(jīng)教我們?nèi)齻�大周了，對此我對您說一聲：“謝謝”您沒大周都會把嗓子喊啞，這都是因為我們的緣故吧。第一大周您教我們教的課很慢，您說過這是因為想了解了解我們，再有就是心不在狀態(tài)吧。語文第一期報紙考的'都很差，最高分才八十九分。我們都很失望，這時候您卻說：“第一大周同學們的心都在暑假里，還沒有回來。下一次一定可以考好的，別失望�！边@時候，我們的信心就又回來了。
第二次考試的時候，我們就有兩個上九十分的。您又帶我們分析錯題。在第三次的考試中我們又有上九十分的。
在留假期作業(yè)時，您走是說這些作業(yè)不多，你們一定可以寫完。結(jié)果還是有個別幾個同學沒有寫完。您就對他們家長說學習的重要性、要重視作業(yè)等。
我希望在畢業(yè)考試的時候，我們班一定要是免費生全年級最多的。
10月7日
您的學生：齊士軒
寫給老師的一封信6
敬愛的胡老師：
您好！
您一定不會猜到我會給您寫信吧！首先，我感謝您三年多來的教育，使我的數(shù)學取得了很大的進步。此時，我想真誠的對您說：“胡老師，您辛苦了！”
我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無比溫暖。您是那么的認真、仔細、一絲不茍。平時，如果我們在學習中有不明白的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的'給我們講解，直到我們學會了才肯罷休�？粗隳倾俱驳哪橗嫞艺嫦氪舐暤膶δf：“老師，請保重身體！”
您是那么的愛我們。記得那是在一年級的時候，因為一場大病，所以我半學期沒去上學。您課余時間來給我補課，我做錯的題您總是耐心的講解。不管是刮風下雨，您總是準時到校，帶領(lǐng)我們早讀、做試卷、測口算……。您總是說：“學數(shù)學要堅持不懈，持之以恒，只要努力就會有收獲�！蹦脑捊�(jīng)常在我耳邊回響，使我學習的動力和興趣大增。您還教會了我們做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認真負責，不能馬虎。我真是太感激你了！
胡老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們，我們也愛您。請您放心，我們一定努力學習，不辜負您的期望。
祝工作順利
您的學生：萬佳琪
20xx年12月23日
寫給老師的一封信7
親愛的老師
您好！
老師感謝您對我的精心培育，雖然我們相處的時間不長可我知道您是一個爭強好勝的一名老師。對我們處處要求都很嚴格，就算是在吃飯這件看起來不起眼的`小事您都要立下不少的規(guī)矩。尤其是在學習上更是認真負責。
在學校您每大周都會讓我們考試，您每天在深夜里忙碌，為我們批卷子、備課、和鍛煉我們的思維。
記得在第一大周的一節(jié)語文課您大發(fā)雷霆，我們并不是不想說而是害怕說錯和不敢說因為如果說錯了很有可能會被老師批評，不敢說是因為我們換了一個新的語文老師畢竟是對您并不是很熟悉，我們可能要慢慢的才能適應您的這些學習方法，希望您可以理解我們的這種心情。耐下心來慢慢的融入到我們的世界。
祝
天天開心，身體健康
您的學生李浩
10月7日
寫給老師的一封信8
親愛的老師：
您好！有一件事在我的腦海里記憶猶新，想和你一起分享。
我5歲那年，總不情愿去幼兒園，因為在那里受約束，犯了錯誤還要挨批評，在家里就自由多了！
后來，我發(fā)現(xiàn)每當日歷上出現(xiàn)紅字時，我就可以不去幼兒園了。我觀察了好幾次都是這樣。于是，我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么紅的日歷出現(xiàn)了，我就不用去幼兒園呢？”媽媽看著我，笑著說：“紅色日歷表示星期天，媽媽不上班，你也不用去幼兒園了，大家都要休息！”媽媽的話記在了我的心里，我就老盼著紅色日歷的出現(xiàn)。
有一次，我實在等不及了，就搬來一個小凳子，爬到上面去——撕日歷。剛撕了幾張，媽媽看見了，急忙把我抱下來，問：“你這是干什么？”“你不是說紅色的就是星期天嗎？我要星期天！”我著急的說。媽媽聽了我的話笑出了眼淚，她把我緊緊地摟在懷里說：“傻孩子，今天又不是星期天，光撕日歷是到不了星期天的`，時間是一秒一秒公正的走出來的！”聽了這話，我大哭大鬧，一個勁的喊：“不！不！我要紅的，我要紅色的……”我這樣子把家人逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑色的。因為我知道，一個人只有在學習工作中才是最快樂的。
老師，你覺得我好笑吧！
敬祝
工作順利
您的學生：劉舒暢
20xx年1月15日
寫給老師的一封信9
敬愛的田老師：
您好！
田老師，我們已經(jīng)和您生活了兩個大周了，在您的課堂上，您總是說：“一定要好好學習，老師說什么就要干什么，因為老師說的話都是對你自己有幫助的。”您說的沒有錯，我們聽進去了，您說的話都很有道理。
課堂上，您總是把課堂的`進程講得很慢，一篇課文大概要講三節(jié)課，但是您說：“我把課程放的很慢是為了讓每一個同學都熟悉我的講課方式，讓任何一個同學都不掉隊�！�
隊列里，您也對我們很嚴，站隊是要站軍姿，手貼褲縫，一排一排站齊，而且，如果在隊里有人說話，全體同學就都要罰站。但是這種嚴厲，正是對我們的愛啊！老師說：“如果我們連站都站不好，而且還在隊伍里說話打鬧，那以后找工作時那怎么辦，自己站不好，而且無組織無紀律，那以后我們到了社會還怎么雇用你�！庇芯湓捳f的好，“嚴是愛，松是害�！碧锢蠋煂ξ覀兊恼佌伣陶d，我感恩不盡。
田老師，謝謝您，讓我們學習時學到更多的知識，讓我們站隊時，提高我們的紀律。
愿祝
身體健康
您的學生：張家軒
10月7日
寫給老師的一封信10
親愛的唐老師：
您好！
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的`時光。每當上課鈴聲響起時，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當我語文競賽得獎時，您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前；每當遇到難題想放棄時，您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……
您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩詞，其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這三句寫得很美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊，想念著遠方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料，可語文成績還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
此致，
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信11
親愛的老師：
您好！
老師感謝您對我的教誨，雖然，你教我們的時間不長。但是我知道了您是一個喜歡好勝的人，對我們每一個人都很嚴厲，而且留的作業(yè)是很多的'。
記的有一次，我們要放假了都很開心，而且放的是八天的假期，到了前一天晚上，您開始給我們開始給我們留作業(yè)，您剛開始就對我們說了一句：“數(shù)學和英語作業(yè)寫小一點，語文作業(yè)會很多�！币宦牭竭@個我就不開心了，您開始留作業(yè)了，我把字寫的很小，但是作業(yè)不停的出現(xiàn)。這時，您不說話了，我還以為作業(yè)沒了呢。過了一會，您又開始留作業(yè)了，作業(yè)留完之后，我這個格子剛好寫滿，老師又不說話了，我們在下面，小聲的議論，老師為什么要留這么多的作業(yè)，您又說了：“在說話就在留一項作業(yè)�！蔽覀兇蠹疫B忙說；“別。”這次的作業(yè)真的是太多了。
這就是我們的老師，愛留作業(yè)的老師。
敬祝身體健康
您的學生：張家軒
10月7日
寫給老師的一封信12
田老師：
您好！
老師我想對您說，您對我們每一個學生都是很和藹可親，而且都是同樣的。雖然，您有時候?qū)ξ覀兒車绤�，可是我知道您是對我們好的，我就會按照您給我說的一點一點的改正。我們在學校的時候，有時候很活潑、淘氣，但是您還會虛心的去教導我們我知道在學習的時候我是要很努力，因為我考試的時候，閱讀題光扣分，所以我打算在閱讀方面上，更好的提升，爭取是閱讀題就不扣分，我們在上課的時候，打錯了一道題，然后您就不是去立刻批評我們，而是去好好地教導我們，我們在下課說錯了什么，您就會去給我們糾錯，說說我們哪些地方說錯了，讓我們改過來，成為一個好學生。
您在給我們上課的時候，是一個很嚴厲的`老師，您會想讓那些思考完的人去等等那些慢的人，讓那些慢的人腦子活躍起來，變得更加聰明。您是不會先讓那些好同學說這道題，而是讓那寫壞學生回答那道題，慢慢的就都變成了好學生，讓他們變得更優(yōu)異。
祝老師身體健康。
您的學生：郭誠若
10月7日
寫給老師的一封信13
敬愛的老師：
時間一點一滴的過去了，我們快畢業(yè)了，您這六年對我們的大恩大德，我無以回報，在今天我想借著這個寫作的機會，向你說一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早，是為了什么，為了聊天？不，不是。你是為了讓我們多學得一些知識，所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事，您給我了一個最的的啟示，終身受用。
記得那是上個學期，你為了幫我們改作業(yè)，中午午休的的時候幫我們改作業(yè)，有好多個同學都寫的不好，您很生氣叫了好多個同學上講臺上去，當然里面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時，我一直悶悶不樂，老師您似乎看出了我的憂傷，當上課的時候，我一本正經(jīng)的聽著。
放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室，你眼神嚴肅的說："你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎？"我們異口同聲的說："不知道"老師說："其實還有比你們幾個寫的.更差的，我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限，老師今天不批評你們，你們永遠不會認識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們，我以后肯定認真寫作業(yè)""嗯"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家，終于今天我明白了老師的話，老師的話原來蘊含著那么大的道理。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。
祝您：
身體健康，萬事如意。
你的學生
寫給老師的一封信14
尊敬的邸老師：
您好！
自從那次地震以后，我每天都在想著，明天有沒有地震？
有的`人在外面到處散布謠言，說25到28日有地震。我都沒有相信，因為我知道，那些都不能信。
其實我的心里也害怕，害怕傳言會成為真的，但過了28日之后，地震一次也沒發(fā)生過，我心里的石頭也落了下來。
老師，您說以后還會發(fā)生地震嗎，為什么？ 如果地震了，我該怎么辦？
此致
敬禮！
寫給老師的一封信15
尊敬的李老師
您好！
李老師，感謝您給我溫暖，感謝您的陪伴�，F(xiàn)在工作還順利吧？我很想念您！
記得那一次，我向您保證會考到年級前十名，可是卻只考到了班級前十名。您和我說：“不要放棄，堅持努力。”第二次考試我考了年級的前二十名，還是沒有考到年級前十名，您依然和我說：“不要放棄，堅持努力�！崩罾蠋煟兄x您一次又一次地鼓勵我，讓我學習上更有動力。
李老師，您記得那次讓我們寫一篇關(guān)于月亮的作文嗎？我坐在椅子上，使勁地想呀想，最終還是沒想到，就在網(wǎng)上抄了一篇。第二天，我發(fā)現(xiàn)老師沒有找我就放心了。第三天，那一篇作文發(fā)了下來，打開第一頁滿滿的'好詞好句都畫了出來，全部是您的表揚，我變得開心起來，可是我打開了第二頁的時候，上面寫著“不要抄網(wǎng)上的”，我很慚愧。李老師，我知道我讓您失望了，我保證以后不會再抄網(wǎng)上的文章了，我會多積累好詞好句，自己去挖掘好的素材來寫作文。
一次考試，我因作文沒有寫夠字數(shù)，被扣了十分，您找到了我，問：“為什么這一次作文沒有寫夠字數(shù)？”我說：“這一次作文太難了，所以寫不夠字數(shù)�！蹦植粎捚錈┑亟探o我寫作方法，從此，我的作文好了起來。
三年級下學期，我成功的考進了年級前十名，但是您已不再教我們了。李老師，我想念您，我沒有讓您失望。
祝李老師
工作順利，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
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