寫給老師的一封信（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信1
敬愛的田老師：
您好！
田老師，我們已經(jīng)和您生活了兩個(gè)大周了，在您的課堂上，您總是說：“一定要好好學(xué)習(xí)，老師說什么就要干什么，因?yàn)槔蠋熣f的話都是對(duì)你自己有幫助的�！蹦f的沒有錯(cuò)，我們聽進(jìn)去了，您說的話都很有道理。
課堂上，您總是把課堂的進(jìn)程講得很慢，一篇課文大概要講三節(jié)課，但是您說：“我把課程放的很慢是為了讓每一個(gè)同學(xué)都熟悉我的講課方式，讓任何一個(gè)同學(xué)都不掉隊(duì)。”
隊(duì)列里，您也對(duì)我們很嚴(yán)，站隊(duì)是要站軍姿，手貼褲縫，一排一排站齊，而且，如果在隊(duì)里有人說話，全體同學(xué)就都要罰站。但是這種嚴(yán)厲，正是對(duì)我們的.愛��！老師說：“如果我們連站都站不好，而且還在隊(duì)伍里說話打鬧，那以后找工作時(shí)那怎么辦，自己站不好，而且無組織無紀(jì)律，那以后我們到了社會(huì)還怎么雇用你�！庇芯湓捳f的好，“嚴(yán)是愛，松是害�！碧锢蠋煂�(duì)我們的諄諄教誨，我感恩不盡。
田老師，謝謝您，讓我們學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)到更多的知識(shí)，讓我們站隊(duì)時(shí)，提高我們的紀(jì)律。
愿祝
身體健康
您的學(xué)生：張家軒
10月7日
寫給老師的一封信2
尊敬的高三老師：
您們好!20xx年高考臨近，在這孕育希望和收獲的季節(jié)里，你們?yōu)楦呷龑W(xué)子辛勤耕耘在一線，為學(xué)大教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，集團(tuán)教師管理發(fā)展部向各位老師表達(dá)崇高的敬意和衷心的感謝!
拿破侖說過，艱難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日，我們就像一條在激流險(xiǎn)灘中逆流而上的航船，不進(jìn)則退。一年一度的高考，職業(yè)讓我們承載著學(xué)生的未來，承載著學(xué)大教育的發(fā)展，我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn)，振奮精神，知難而進(jìn)，科學(xué)拼搏。學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師無私的奉獻(xiàn);集團(tuán)會(huì)銘記老師傾心的付出;家長也一定不會(huì)忘記你們嘔心瀝血的努力。
在這高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，使命感和責(zé)任感讓我們更加求真務(wù)實(shí)。在這炎炎的夏日，感謝老師們勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)的工作。我們的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，才能帶來學(xué)生自信和成績的提升。在高考倒計(jì)時(shí)的幾天里，我們要把愛心、信心給予學(xué)生，給學(xué)生以更多的關(guān)愛，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考，調(diào)整好考前心理狀態(tài)，耐心地為學(xué)生答疑解惑，科學(xué)有效的幫助學(xué)生設(shè)定目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的備考氛圍。
“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。相信因?yàn)橛心黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，定�?huì)有桃李的.絢麗，稻麥的金黃。
又是一年高考季，我們與學(xué)生一起走過的是一段高考路，更是一次心靈的旅行，20xx年相信我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績。
最后再一次向辛苦奮斗在一線的教師們致以誠摯的問候與衷心的感謝，感謝大家的付出，相信學(xué)大的學(xué)子們一定會(huì)夢(mèng)想成真!祝福辛苦的教師們幸福安康!祝愿學(xué)大教育20xx年高考再創(chuàng)輝煌。
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
尊敬的老師：
你好！
在這三年的時(shí)光里，你一直在我們身邊陪伴著，無論我們有什么困難，你都會(huì)盡最大的努力來幫助我們。
你為了我們付出了不少的心血，你的用心良苦我會(huì)銘記于心。你是一個(gè)給我留下深刻印象的老師，你每天都會(huì)在我們身上花很多的時(shí)間，每天都會(huì)有許多擔(dān)憂：怕我們的.成績不好，知識(shí)學(xué)不進(jìn)去，記不住。是你一直在教導(dǎo)著我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，還教導(dǎo)我們?cè)S多道理。在我們做錯(cuò)事情時(shí)，你只會(huì)嘮叨幾句，但是我知道，在這幾句話中，包含了你對(duì)我們的信任和期望，但我們卻一次又一次的破壞了你對(duì)我們的期望。老師，你是一位辛勤的園丁。你的教誨，使我們一天天的在成長。你那略帶疲倦的面容，使我感到慚愧，如果我們不那么頑皮，你也不會(huì)那么操心。
在這里，我真心的對(duì)你說一聲：“老師，謝謝你，是你一直在我們身邊”。
祝您
身體健康
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信4
親愛的老師：
你好！
大伙都說，一位好老師的教育可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁，而我每時(shí)每刻沐浴著您的陽光雨露。
您從小學(xué)一年級(jí)開始教大家，您是那樣親切和藹，為了大家不惜增加我們的工作量，看著同學(xué)們的文章一篇篇的被發(fā)表，您的臉上露出了欣慰的笑容，您為了大家的`作文水平提升，每天讓大家寫日記，大家居然還誤會(huì)您，我在這兒跟您說聲“對(duì)不起”大家一每天的在長大，您在一每天的衰老，在新的一年里來不及跟您說聲祝福，“祝老師在新的一年里越活越年青，大家只有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，我永遠(yuǎn)也忘不了您為大家起早貪黑，您上課的時(shí)候嚴(yán)肅認(rèn)真，下課的時(shí)候是和大家打成一片，您就像大家的知心朋友一樣，大家遇到困難時(shí)，都是您在大家身邊為大家排憂解難。
大家的朋友都跟我抱怨他們的老師對(duì)他們太嚴(yán)厲了，而我卻搖了搖頭，用一位作家的話：“成功之花，大家往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
老師您好似大家的爸爸媽媽一樣，照顧大家，謝謝您！
寫給老師的一封信5
敬愛的李老師：
您好！最近身體還好嗎？
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間你已教了我們六年，您辛苦了！這六年來，你教我們的不僅僅是課本的知識(shí)，更重要的是做人的`道理。
從一年級(jí)到六年級(jí)，您就對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)，和我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。您告訴我們：活到老，學(xué)到老。有同學(xué)沒有完成作業(yè)，你會(huì)告訴他們：先苦后甜，沒有苦，哪來的甜。光陰似箭，日月如梭，小學(xué)很快就要結(jié)束了，我們即將離開您，但您的教誨會(huì)一輩子跟著我們，時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來的。把‘要我學(xué)’改成‘我要學(xué)’。除了這些以外，有一句是我印像最深的，那是你在贈(zèng)我的書上寫的贈(zèng)言：只當(dāng)觀眾永遠(yuǎn)得不到金牌。
您就像是是我們的另一個(gè)母親，對(duì)我們總是那么溫柔。期末考試總復(fù)習(xí)階段，所有的班級(jí)都在教室里進(jìn)行著魔鬼式的總復(fù)習(xí)計(jì)劃，他們拼命寫試卷時(shí)，您帶我們下樓放松，踢足球、打籃球，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語中復(fù)習(xí)，每天還能安排一節(jié)課給我們看課外書，即便是這樣的復(fù)習(xí)方法，我們班的語文成績也一直是在年級(jí)名列前茅，可見你的復(fù)習(xí)方式很好，這也是我們喜歡你的地方。你還經(jīng)常教育我們做人要坐到高分高能，就算做不到高分，也要做到高能。
很快，小學(xué)六年即將結(jié)束，到了我們依依惜別的時(shí)候了，我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，在最后一段時(shí)間里好好學(xué)習(xí)，爭取在離開母校前，為我的小學(xué)生活畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)，來報(bào)答您對(duì)我的培育之恩。
祝您青春常駐、健康快樂！
XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信6
敬愛的呂老師、張老師：
你們好！在這里首先道上一句：辛苦了！您們教我學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，我非常尊敬你們，但是我有一個(gè)小小的心愿要對(duì)您說——請(qǐng)您以后不要在占用我們喜歡的學(xué)科的時(shí)間了，好嗎？
記得有一次，我早早起了床，穿上媽媽給我洗的干干凈凈的運(yùn)動(dòng)鞋，還告訴媽媽說：“今天是周二，也我最喜歡的日子，因?yàn)榻裉煊畜w育課和電腦課。”于是，我高高興興的來到了學(xué)校，懷著一顆激動(dòng)的心情，等待著那個(gè)開心的時(shí)刻到來……終于第三節(jié)課到了，我做好了一切上體育課的準(zhǔn)備。這時(shí)，卻見呂老師您走了進(jìn)來：“體育課不上了，這節(jié)課上語文。”“唉！”我和同學(xué)們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節(jié)的'電腦課了，可是當(dāng)?shù)谒墓?jié)上課鈴響起時(shí)，出現(xiàn)在我們面前的卻是夾著數(shù)學(xué)課本的張老師，這下，我的心徹底涼透了……
我希望自己在老師的教育下做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，我特別喜歡這些能讓人開心、放松的學(xué)科。請(qǐng)您以后別占用了，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，把每一門課都學(xué)好，不會(huì)讓您失望的！
此致
寫給老師的一封信7
尊敬的李老師：
您好！
當(dāng)我提筆給您寫這封信時(shí)，有諸多話要說，可我最想說的話卻是：老師，您看見我了嗎？您看見我高高舉起的右手了嗎？
您的目光準(zhǔn)會(huì)定格在那幾個(gè)好學(xué)生的身上。您總是這樣。我高舉的手也準(zhǔn)會(huì)在失望中垂下來，我好不容易弄懂的問題總是得不到您的肯定，您從來沒有向我提過問。漸漸地，我不再舉手了，我玩手指頭，我在書上亂涂亂畫……我沉浸在自己的樂園里，感覺老師是別人的，而我只是一個(gè)被老師遺忘的'學(xué)生。
我傷心、我自卑、我膽怯。在學(xué)校里，老師不理我；在家里，爸爸媽媽嫌我不爭氣；鄰居對(duì)我也不像對(duì)隔壁學(xué)習(xí)好的三姐那樣熱情；就連路上的行人，我也不敢正視，我怕他們笑話我。老師，我的這些變化您注意到了嗎？
老師，我多么羨慕經(jīng)常被您叫到講臺(tái)上表演的同學(xué)呀，他們表演得那么自然，一點(diǎn)也不拘束。您說，這是鍛煉的結(jié)果，我多么想得到這鍛煉的機(jī)會(huì)��！可是，我得不到！得不到鍛煉的機(jī)會(huì)，給我一次發(fā)言的機(jī)會(huì)也成�。�
我想對(duì)您說：“老師，別放棄我，別放棄像我一樣的學(xué)生，好嗎？”
祝
工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
尊敬的老師：
您好!
老師我們已經(jīng)相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里。總之千言萬語，化成一句話：“老師，您辛苦了!”
那是一個(gè)雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽光攔在后面。放學(xué)了，我急匆匆地跑到門衛(wèi)室，那時(shí)我沒帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過，個(gè)個(gè)視而不見，沒有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，老師急忙跑過來，問：“你是沒帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花，眼眶里都是激動(dòng)的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……
還有一次，放學(xué)回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上，第一節(jié)課下了后，老師把我叫了過去說：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯(cuò)誤了，用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說：“沒……沒有�！蔽业男那轭D時(shí)低落，目光灰暗，咽了一口水�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)老師是病貓啊�！崩蠋焽�(yán)厲地面孔使我有些害怕，使我的`小腿直發(fā)抖，生怕老師打我。老師笑著說：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點(diǎn)也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯(cuò)誤哦�！蔽颐銖�(qiáng)地笑了笑。
老師，我愛您，愛您對(duì)我的無微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里遨游。
祝您
工作順利、身體健康！
XXX
20xx年X月X日
寫給老師的一封信9
未來老師：
你好！我是江西省奉新縣的一名初中生�，F(xiàn)在，我們正在準(zhǔn)備重點(diǎn)高中入學(xué)考試。我們忙得喘不過氣來，像挨打的陀螺，作業(yè)像小山，無盡的問題海，魔鬼般的培訓(xùn)班。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑，沒有笑聲，只留下緊張的氣氛。
我想告訴你們未來的老師：我希望在未來，學(xué)校里充滿孩子氣的笑聲，而不是抱怨！
我多么希望你們未來的老師能公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你不要因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好，上課回答不了問題而冷落他；學(xué)生不會(huì)根據(jù)成績分為三六九等，不要排第二。一定要給差生建立自信，讓他們相信自己是獨(dú)一無二的，是世界上最好的！希望你能讓校園充滿甜蜜的鼓勵(lì)和贊美，讓學(xué)生之間平等和諧。
希望你能保持一顆童心，和孩子交朋友，永遠(yuǎn)保持臉上燦爛的笑容。孩子犯了錯(cuò)，可以溫和教育；上課不會(huì)不茍言笑，不會(huì)認(rèn)真打扮自己；你不會(huì)總是在學(xué)生面前保持威嚴(yán)。你必須虛心聽取學(xué)生的意見，而不是認(rèn)為自己總是正確的。
希望未來的老師能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松成長的環(huán)境。你不會(huì)一直在考試和家庭作業(yè)上嘮叨學(xué)生。你會(huì)讓學(xué)生在假期抽出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野餐、撿樹葉，讓他們感受大自然的奧秘；你可以帶學(xué)生去博物館，體驗(yàn)中國古代燦爛文化的魅力。你可以教孩子學(xué)會(huì)做飯，自己洗衣服，鍛煉孩子的'獨(dú)立性，讓他們丟掉“小公主”、“小皇帝”的頭銜，讓他們不做溫室里的花朵；也可以讓孩子去圖書館尋找自己的寶藏；你可以讓孩子為自己創(chuàng)造一個(gè)飛翔的空間。
希望未來的老師能實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓語文教育得到孩子們真誠的贊美。
祝你工作順利！
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信10
我的老師您好！
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？
時(shí)間過得真快，我離開您已整整28天了�，F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個(gè)學(xué)期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……
哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè)，但這并不重要。
我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會(huì)不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地，有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對(duì)話。這時(shí)，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。
我也是那個(gè)愛闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的'聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子；我還是那個(gè)愛長跑，有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員；我還是那個(gè)充滿殺氣，人人喊打卻沒人動(dòng)手的“暴力‘羊’”
老師，我快樂地生活在您的班級(jí)里。這一年半，我的個(gè)子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因?yàn)�，我的心在長大。我開始學(xué)會(huì)體貼父母，學(xué)會(huì)照顧自己；我開始用功地讀書，因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳��；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光。現(xiàn)在，我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。
我的老師，其實(shí)，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書，因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場(chǎng)周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……
老師，我永遠(yuǎn)的老師。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：
寫給老師的一封信11
敬愛的王老師：
您好!時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，假期生活結(jié)束了，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。三年來，在您精心的培育下，我們從無知的孩童變成一個(gè)個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中不僅是位好老師，而且更是位好媽媽。教室里，您那娓娓動(dòng)聽的`講解為我們開啟了心靈的窗戶，教我們打開了知識(shí)的大門，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
您平時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思，引導(dǎo)我們從各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們“更上一層樓”。特別是近期學(xué)習(xí)了《孔子和學(xué)生》一課，有位同學(xué)問：老師，和顏悅色是什么意思?老師親切地說：“和顏悅色這個(gè)詞表示態(tài)度十分和藹可親�！蹦闱�!我沒錯(cuò)吧!王老師就是能讓每個(gè)人把不懂的知識(shí)說出來，用不同的角度去把那些難題解答掉。
這也許跟您的性格有關(guān)，您做事又好又快，比如批改作文，全班五十六名同學(xué)，每次寫作文章，您很快就能把這些作文批改完，而且一個(gè)錯(cuò)字和病句都逃不過您的眼睛，每本作業(yè)都會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
老師，今天就是教師節(jié)，我想對(duì)您說：老師，祝您節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!
您的學(xué)生：韓xx
寫給老師的一封信12
敬愛的賀老師：
您好！
謝謝您四年來的照顧，今天我有很多話要對(duì)您說。
四年來，我從一個(gè)膽小的小孩子變成了一個(gè)勇敢大孩子。一年級(jí)時(shí)我連報(bào)個(gè)名都不敢。媽媽走進(jìn)教室，我就一直藏在她身后，頭都不敢露，就怕您看見我。可您還是看見我了，給我安排了一個(gè)位置。在那以前我認(rèn)為您很可怕，很嚴(yán)肅，可是從那一刻開始，我認(rèn)為您很溫和，也不再那么怕您了。
記得有一次在課堂上，您提出一個(gè)問題，讓我們說幾個(gè)和四季有關(guān)的成語。全班同學(xué)沒幾個(gè)舉手的`。我心里知道答案，于是膽怯地把手舉到胸前，又立馬放下�？墒悄�是看見了，叫我站起來回答。我小聲地說出了答案。您表揚(yáng)了我，并且鼓勵(lì)我：“不用害怕，要聲音洪亮，以后多舉手回答問題。”從那以后，我不再害怕，只要知道答案，就舉手用洪亮的聲音回答。
還有一次我感冒了，當(dāng)時(shí)在上課，我吐了一地，您看我吐了，一邊安排學(xué)生拖地一邊給我量體溫。發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了后，立刻給我寫了假條，讓我回家休息。您像媽媽一樣照顧我，讓我感動(dòng)極了。
謝謝您，賀老師，謝謝您對(duì)我的教誨和照顧。
祝
身體健康！
工作順利！
您的學(xué)生：肖XX
20xx年12月31日
寫給老師的一封信13
親愛的的楊校領(lǐng)導(dǎo)：
燕子去了，有再去的情況下；垂柳枯了，有再青的情況下；桃花運(yùn)凋謝，有再開的情況下。可是親愛的的楊校領(lǐng)導(dǎo)，何時(shí)我才可以再見到您慈愛的微笑，聽見您慷慨激昂的演說，獲得您淳淳的教導(dǎo)呢？六年的時(shí)光稍縱即逝，大家從純真無邪的小孩子成長為了意氣風(fēng)發(fā)的青少年，邁入了大學(xué)畢業(yè)之時(shí)。沒多久，大家就需要告別母校，道別您了。干萬舍不得融成大海，我是多么的不舍得您呀！
第一次被您贊美，是在二年級(jí)的語文課堂上。很早發(fā)覺您的`來臨的我門把舉得老高，極為浮夸地念著一篇課文。您沒有像學(xué)生們一樣哈哈大笑，只是緩緩的摸了摸我的肩，笑容著夸我響聲洪亮，讀取了畫面感。因此，我還在一束束驚訝的眼光下第一次獲得了引以為豪與滿堂紅。
我都一直喜愛盯住哥哥姐姐胸口的紅領(lǐng)巾看，因?yàn)樗碇粋�(gè)真實(shí)身份——少先隊(duì)員。有著一條歸屬于自身的紅領(lǐng)巾，曾是成千上萬小孩的理想。好不容易熬到了入隊(duì)儀式，我凝望著您，您穿著著嫩白的襯衣，脖子上系著鮮紅色的紅領(lǐng)巾，一頭烏亮的長頭發(fā)迎風(fēng)招展。您那剛勁有力的一詞句震撼人心到了我，我顫抖著從您手上接到麥克風(fēng)，昂起胸自信心地誦讀著入隊(duì)誓詞，您手上捏著紅領(lǐng)巾，踏著莊重的步伐向我走過來。望著您離我愈來愈近的影子，我心興奮得要從喉嚨里蹦出來，您熟練地為我系住紅領(lǐng)巾，這時(shí)我的胸口好像點(diǎn)燃一團(tuán)火苗，無窮激情涌上心頭。從今天起，我是一名無上光榮的少先隊(duì)員了！
升上六年級(jí)后，我們的教室搬到了偏遠(yuǎn)的教學(xué)大樓。您在忙碌的工作之余仍沒忘記來催促大家。您義無反顧地如春雨，焟燭般滋養(yǎng)，照亮大家，感謝你們給了我理想，給了我自信心，您的插柳之恩，我終身難忘！
祝你
桃李滿天
您的學(xué)員小許
20xx年七月6日
寫給老師的一封信14
尊敬的張老師：您好!
這個(gè)周末您還好嗎?
張老師，自從一年級(jí)您做我的班主任以來，我就有很多心里話想對(duì)您說。
我知道有時(shí)候我作業(yè)寫得不是很認(rèn)真，有時(shí)候還會(huì)淘氣惹您生氣。我知道是我不對(duì)。
三年里，您每天早早得來到學(xué)校，打開班里的門。每節(jié)課間，在那熟悉的三尺講臺(tái)上，那是您展示才華的小天地，也常常能在那里看見您忙碌的身影。三年里，您為了我們，每天都到很晚才睡覺，和一年級(jí)比，您明顯消瘦了許多，眼圈上也有一層重重的'黑眼圈。我還記得那次快期末考試的時(shí)候，您突然生病，本應(yīng)該休息，可您知道如果您休息就要換新的班主任，影響我們的期末考試成績，所以您堅(jiān)持帶病來上課。
我們真的很感激您。祝您身體健康，萬事如意。
xxx
20xx年12月xx日
寫給老師的一封信15
敬愛的李老師：
您好！
回憶著六年的光陰，我的感受頗多。您是一位好老師，能認(rèn)識(shí)您是我的榮幸，我非常感謝您和沃老師在這些日子以來對(duì)我的關(guān)心。和您在一起的日子里我不僅懂得了人生哲理，也學(xué)會(huì)的做人的道理。
漫漫的求學(xué)路上有耿老師的鼓勵(lì)；我曾經(jīng)那顆失落、無助、冷漠的心得到了沃老師的關(guān)懷與溫暖；“曲折”的人生路上，每一步都有您真心的叮嚀與呵護(hù)。謝謝你們帶給我的快樂。我馬上就要畢業(yè)了，但是這里的一草一木都會(huì)讓我戀戀不舍，再加上我們之間濃厚的師生情，我真不想離開母校，離開你們。
無論在何時(shí)我都不會(huì)忘記您和沃老師在我落淚時(shí)送來的片片“春雨”和希冀的'目光鼓勵(lì)的微笑。
在您和沃老師的教育下，我將日益成熟，不再是以前那個(gè)幼稚、無知的小女孩了。您的諄諄教誨，您的為人品質(zhì)都將成為我心中財(cái)富的雕塑。
您的每一次問候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都將深深銘刻在我的記憶里。即使是暴雨襲來，即使是黃沙卷來，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的肅穆的敬意。
老師，您是否看到那樹梢上的月兒呢？那月兒是我對(duì)您的感恩之心和對(duì)您最真摯的祝福：愿您在以后的日子里天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂的度過每一天！
此致
敬禮!
小明
20xx年6月8日
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