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實(shí)用的給老師一封信作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的唐老師:
您好!在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語(yǔ)如珠;我忘不了你聯(lián)歡會(huì)中你張揚(yáng)活力的舞步;我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。
您拿著書本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀,而你卻無(wú)怨無(wú)悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
畢業(yè)考快要來(lái)臨了,您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí),而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭(zhēng)”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛(ài)的老師。
唐老師,或許,在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的`塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是,無(wú)論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。唐老師,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句,雖然我無(wú)法去做些什么了,而我也即將要離開(kāi)您了,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠(chéng)摯祝福!
祝
身體健康
合家幸福
XXX
20xx.6.15
給老師一封信作文 篇2
親愛(ài)的石老師:
您好!
歲月如梭眼間好幾年過(guò)去了你依然如舊。
是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師!是誰(shuí)在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會(huì)給我們來(lái)上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會(huì)給我們來(lái)上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但我會(huì)努力。努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取超過(guò)石海月她。
你還記得嗎?在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì)。你為我講了半天我終于學(xué)會(huì)了。你走的時(shí)候還說(shuō)多想想
生命就如長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個(gè)年級(jí)斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個(gè)年級(jí),F(xiàn)在我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說(shuō)過(guò)要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋(lái)給你。我知道你在斗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎(jiǎng)狀,但是我還覺(jué)得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書教的越來(lái)越好。還會(huì)有越來(lái)越多的.學(xué)生。我們相處的時(shí)間就一年了我一定會(huì)好好珍惜這一年的。
您的學(xué)生:
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!最近好嗎?我有好多好多心里話想對(duì)你說(shuō)……
敬愛(ài)的老師,我要告訴您,是您激情的話語(yǔ),教會(huì)我寫字、寫日記;是您辛勤的`指導(dǎo),使我學(xué)會(huì)了加、減、乘、除;是您親切的話語(yǔ),教會(huì)了我A、B、C、D英語(yǔ)兒歌;是您豐富的想象,教會(huì)我畫許多小動(dòng)物和花花草草。我感謝您們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我的精心培育。
老師,您們就像一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。您們好偉大哦!
教師節(jié)快到了,我最想跟您說(shuō)的一句話是:“謝謝您!老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”
給老師一封信作文 篇4
蘇老師:
您好!
新的一年的鐘聲漸漸要敲響了,即將過(guò)去的一年您對(duì)我們操了很多心付出了很多,現(xiàn)在您可以放松一下了!
我也要輕輕松松快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年的到來(lái)!我早和爸爸媽媽約定好了:年廿九那天吃年夜飯大年三十一早去力洋過(guò)年嘍!那兒可好玩了!每年過(guò)年我們都去那兒。那兒有個(gè)大院子里面種滿了青菜蔥月季花桂花樹(shù)橘子樹(shù)。因?yàn)橛辛诉@些才使院子更充滿生機(jī)使力洋更象”農(nóng)家樂(lè)”。
力洋比城市好多了,那兒沒(méi)有污染空氣的汽車尾氣,沒(méi)有大聲吵架的的話語(yǔ),沒(méi)有……只有青翠的大樹(shù)只有一絲絲暖人心的話語(yǔ)只有……
收起一個(gè)個(gè)大”紅包”和姐姐妹妹們一起在空地上”你追我趕”也可以把門打開(kāi)玩。這個(gè)門很有趣,門上還有個(gè)小門,所以你可以在上面蕩秋千一樣玩,更高興的是可以在院子里放各種煙花爆竹,可以旋轉(zhuǎn)揮舞著閃爍的花瓣也可以從樓上往下飛撒”天女散花”那真是有趣壯觀。≡诹ρ蟛挥脫(dān)心無(wú)聊實(shí)在玩飽了到外面走一走也是很快樂(lè)的事情!
我最喜歡大年三十的`晚上,一家人圍在一起放煙火看電視,期待著”543……”的倒記時(shí);一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊團(tuán)聚守歲,親情在流淌希望和祝福悄悄來(lái)臨。有多美妙就有多美妙!蘇老師您是不是也這樣覺(jué)得呢?
對(duì)了!蘇老師有件事兒我十分喜歡您的女兒她叫什么名字呀?我喜歡看到她那紅撲撲的小臉蛋上紅潤(rùn)可愛(ài)的小嘴,和烏黑發(fā)亮的大眼睛。我真的很喜歡她代我向她問(wèn)新年好吧!
蘇老師謝謝您,在學(xué)校里對(duì)我的關(guān)愛(ài),我在這兒真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):”謝謝您!蘇老師!”
好了,蘇老師,別忘了給我回信喲,我一定會(huì)等著您的回信哦!拜拜了!
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的李老師:您的身體好嗎?您想不到我會(huì)給您寫信吧?雖然我們天天見(jiàn)面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的`耳朵還在聽(tīng)著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評(píng),可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。您知道嗎?我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí),我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我,每每讓我感到無(wú)地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!此致敬禮
給老師一封信作文 篇6
最可親可敬可愛(ài)的寧老師:
您好!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教了我們4年了。這4年里我們經(jīng)歷了許許多多,我成為了您的助手——班長(zhǎng),您讓我知道您是一位很好很可愛(ài)的老師。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們還是一群懵懵的小孩子,是您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長(zhǎng),獲得豐富的知識(shí)!您不僅是我們的老師,還是我們的朋友!老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的每一滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)果“知識(shí)海洋”的船只,您是風(fēng)您是雨,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成高大的大樹(shù),您是燃燒自己的蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們……
老師,您是否還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?
音符A——喜悅
您還記得去年冬天的時(shí)候嗎?那時(shí)候下了一場(chǎng)很大很大的雪,您看見(jiàn)了就說(shuō):“孩子們,我們趕緊掃雪!掃完了我們一起堆雪人!”我們很快就掃完了雪,就一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人。那時(shí)別的班的同學(xué)羨慕了,我們都露出天真活潑的笑容。
音符B——遺憾
記得三年級(jí)時(shí)我們第一次參加學(xué)校舉辦的對(duì)列對(duì)形比賽,輪到我們班上場(chǎng)時(shí),我們班體育委員卻膽怯了,告訴老師感覺(jué)自己不行,讓您換人帶隊(duì)。當(dāng)時(shí)您心里一定很著急,很惱火吧?可沒(méi)想到您卻冷靜地走到體育委員身邊,擁抱著她,堅(jiān)定地告訴她:“韓梅婷,訓(xùn)練時(shí)你做的最好,老師相信你,你也要相信自己!相信自己一定可以的!”然后,您拍拍她的后背,轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō):“全體都有,稍息、立正!準(zhǔn)備上場(chǎng)!韓梅婷,帶隊(duì)入場(chǎng)!”當(dāng)時(shí),很多同學(xué)眼睛都濕潤(rùn)啦,我們?cè)谀墓膭?lì)下順利完成了比賽。雖然只獲得了級(jí)部第二名,但您卻讓我們懂得了自信的重要性。這應(yīng)該是我在學(xué)校里最最感到難忘的事了吧?
音符C——建議
老師,我知道您是一位盡職盡責(zé)的好老師,但是有時(shí)也不要太累了,還是自己的.身體也很重要!前段時(shí)間媽媽告訴我:“嘉琳,寧老師昨晚十一點(diǎn)發(fā)給我你的作業(yè)評(píng)語(yǔ)啦——優(yōu)秀哦!”疫情期間,網(wǎng)絡(luò)成了我們師生之間聯(lián)系的橋梁。您眼睛不好,就不要再這樣拼命工作,多休息休息吧!您放心吧,我們都老老實(shí)實(shí)在家上網(wǎng)課,認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)呢!
音符D——感受
教師,是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的工作,承受的住空間局限的事情。所以即使您再累再困,也要給我們認(rèn)真地批閱作業(yè);夏天,無(wú)論天氣多么悶熱,您在臺(tái)上渾汗如雨,卻滿不在乎;您感冒了,咳嗽得臉通紅,卻還戴著耳麥堅(jiān)持講課……老師,我知道您是想讓我們努力成為自信,富有智慧的人。謝謝您!
音符E——叮囑
老師,疫情期間不知您長(zhǎng)胖了沒(méi)?哈哈……疫情期間一定要勤洗手、戴口罩,盡量不要外出哦!務(wù)必做好自我防護(hù),不要讓我擔(dān)心,不要讓同學(xué)們擔(dān)心,好嗎?
最后,祝老師身體健康,永遠(yuǎn)漂亮、年輕!
您的學(xué)生:任嘉琳
20xx年4月21日
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的老師:
您好!
周六我和爸爸去查干湖游玩,現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。
首先我們看到的是查干湖的蘆葦,他想亭亭玉立的.仙女在水中搖搖擺擺。時(shí)而向東,時(shí)而向西在微風(fēng)的吹拂下歡笑著。
其次看到查干湖的水像一條長(zhǎng)龍,翻不停翻滾著,呼嘯著,流來(lái)流去,魚兒在水中游來(lái)游去,湖面上有著飛來(lái)飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹(shù)在一陣陣清風(fēng)吹撫沙沙的響,樹(shù)高2·3米高的樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像說(shuō)你們來(lái)到這里我真高興。
查干湖的景色真美麗呀!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年11月2日
給老師一封信作文 篇8
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我們即將小學(xué)畢業(yè),就要離開(kāi)我們生活了六年的母校,就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),就要離開(kāi)您了。即將要離開(kāi)您,去另一個(gè)地方度過(guò)三年,心中除了激動(dòng),更多的是不舍,此時(shí)此刻,我最想做的一件事就是給您寫一封信,以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意。
老師,您辛苦了!為了我們這個(gè)班的學(xué)生,嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)初懂世事的少年;是您,指引我們?cè)谌松牡缆分写蟛较蚯;是您,教?huì)了我們?cè)谏畹哪婢持袏^勇拼搏。
老師,您就像園丁一樣,而我們就是您精心呵護(hù)的花朵,六年級(jí)發(fā)生的一件事,讓我至今難忘,那一次我下樓梯時(shí),不小心踩空了,您聽(tīng)到同學(xué)的報(bào)告,就馬上趕到了教室,問(wèn)我怎么樣,痛不痛,如果痛就走吧,我聽(tīng)了這話,哭了,我知道那不是痛的淚水,那是感動(dòng)的淚水。
老師,我們又何嘗不知道呢,您把我們當(dāng)做了自己的.孩子,在我們心中,班級(jí)是我們第二個(gè)家,而您就是我們的第二個(gè)媽媽!
不知不覺(jué)中,六年過(guò)去了;不知不覺(jué)中,您的額頭上被歲月留下了痕跡;不知不覺(jué)中,您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發(fā)。
陳老師,回憶小學(xué)的時(shí)光,有太多的事情值得我去回味,有太多的話想對(duì)您說(shuō),更有太多的感謝想向您表達(dá),千言萬(wàn)語(yǔ)終歸匯成一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
給老師一封信作文 篇9
敬愛(ài)的劉老師:
您好!雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不久,只有短暫的一年時(shí)光,但是您的一言一行、一舉一動(dòng),都給我留下了深刻的印象。
自從您來(lái)到我們班里,就一直在告訴我們——要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的.、不是為他人而學(xué)的;您還告訴過(guò)我們——要從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的成績(jī)雖然不是最優(yōu)異的,但是,我也十分努力地在學(xué),我在學(xué)習(xí)中還有一些不足的地方需要改正,也請(qǐng)您幫助我在這最后的一段時(shí)間里改正這些錯(cuò)誤。
您在生病的時(shí)候,也要忍著病痛的折磨,不辭辛苦的給我們上課,可我在學(xué)習(xí)中還是特別粗心大意、馬虎,導(dǎo)致我總是拿不了高分,總是讓您費(fèi)心,對(duì)不起!
當(dāng)我們沒(méi)有考到理想的成績(jī)時(shí),您總是讓我們反思自己出錯(cuò)的原因;當(dāng)我們考好的時(shí)候,您總是告誡我們不要驕傲,下次爭(zhēng)取考得更好。
老師,如果您是一個(gè)園丁,那么我們班級(jí)里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹(shù)苗。您給我們?cè)黾羽B(yǎng)料,讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),獨(dú)當(dāng)一面。
老師,您像雨露一樣,滋潤(rùn)著我們;像陽(yáng)光一樣,溫暖著我們;像指明燈一樣,指引著我們。最后,我想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
祝您:
身體健康!
您的學(xué)生:陳建超
20xx年5月21日
給老師一封信作文 篇10
許老師,您釣過(guò)魚嗎?如果沒(méi)釣過(guò),我就跟您講講吧!
正月初二,晴空萬(wàn)里,所以我、大舅舅、大舅媽和涌哥哥一起涌哥哥外公那兒釣魚。到了目的地后我往下看,差點(diǎn)嚇了一跳,說(shuō):“這鬼地方,哪能下去呀!涌哥哥外公笑了笑拉起我的手就往下跑我我一直叫著:“啊————!钡搅岁懙,我的`叫聲才慢慢停止。接著,涌哥哥一家也下來(lái)了,涌哥哥外公也一本正經(jīng)的開(kāi)始釣魚了。
釣魚是一種考驗(yàn)?zāi)托牡男蓍e活動(dòng)。涌哥哥的外公給魚鉤裝上魚餌就把魚線甩了出去,過(guò)了一會(huì)兒魚就咬鉤了涌哥哥外公把魚線拉了回來(lái),一條大大的黑魚被釣了上來(lái),涌哥哥外公把魚丟進(jìn)了魚網(wǎng)接著我試了試也釣到了一條又大又黑的魚,可魚卻掉到了我手里,大家狂笑不止。
學(xué)生:***
2月1日
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