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給中學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2023-03-24 10:02:48 書信范文 投訴 投稿

給中學(xué)老師的一封信【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編為大家整理的給中學(xué)老師的一封信,歡迎大家分享。

給中學(xué)老師的一封信【薦】

給中學(xué)老師的一封信1

未來的老師們:你們好!

  我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生,F(xiàn)在,我們正在為考重點(diǎn)高中做準(zhǔn)備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小山似的作業(yè),無邊無際的題海,還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過氣來。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑,沒有歡笑,留下的只是一股緊張的氣氛。

  我想告訴你們這些未來的老師:我多么希望在將來,學(xué)校充滿著童稚的歡聲笑語,而不是充滿牢騷的抱怨呀!

  我多么希望你們這些未來的老師們,能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會因?yàn)槟硞(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,上課回答不出問題而冷落他;不會按成績把學(xué)生分為三六九等,不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹立自信,要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無二的,是世界上最棒的!我希望你們能讓校園充滿甜美的`鼓勵(lì)與贊美,讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。

  我希望你們能保持一顆童心,跟孩子們做朋友,臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯(cuò)時(shí),能夠溫柔地教育他;不會在上課時(shí)不茍言笑,不會將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真;不會在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán),你們一定要虛心聽取學(xué)生的意見,而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的。

  我希望未來的老師能給學(xué)生營造一個(gè)輕松成長成才的環(huán)境。你們不會在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè);你們會讓學(xué)生在假日時(shí),能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動,比如郊游、野炊、拾樹葉,讓他們感受大自然的奧秘;你們能帶學(xué)生去博物館,體會中國古代燦爛文化的魅力;你們能教孩子們學(xué)會自己做飯,洗衣服,鍛煉他們的獨(dú)立能力,讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱號,讓他們不做溫室里的花朵;你們還能讓孩子們?nèi)D書館尋找屬于自己的寶藏;你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。

  我希望未來的老師能實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。

  祝你們工作順利!

給中學(xué)老師的一封信2

尊敬的中學(xué)老師:

  您好

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我就要進(jìn)入中學(xué)了,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  我叫胡思琦,來自春芽實(shí)驗(yàn)學(xué)校。從小我的想象力就很豐富,是“思”;“琦”字可以拆成王,奇,爸媽希望我能成為一個(gè)特別的人,運(yùn)用自己獨(dú)特的魅力。所以我叫思琦。

  我喜歡古箏也是愛音樂,因?yàn)槲野压殴~當(dāng)作自己的朋友。開心時(shí)與他分享快樂,難過時(shí)找她訴苦。記得有一次比賽,我因?yàn)橐粋(gè)音彈錯(cuò)了,害怕進(jìn)不了決賽,差點(diǎn)與他絕交呢!在誤打誤撞我進(jìn)了決賽還去北京參賽拿了銀獎(jiǎng)呢!

  畫畫?怎么說呢?我的房間里有一本厚厚的書,那本書里收藏著我從小到大的畫作,水粉,水彩,油畫,漫畫……各種畫風(fēng)我都嘗試過,現(xiàn)在馬上要進(jìn)入中學(xué),屬于我的空間也會越來越少,所以我現(xiàn)在只能在雙休日時(shí)畫畫初稿。哦,忘了說了,我為G20峰會配過畫得了三等獎(jiǎng)呢!

  進(jìn)入中學(xué),我希望老師們對我們要求特別嚴(yán)厲,就像我現(xiàn)在的班主任田老師一樣外冷內(nèi)熱。

  我希望語文老師能隔一天布置隨筆,隔一天布置閱讀;數(shù)學(xué)老師能在課堂上多給我們布置考試必考題,待我們做好后給我們講評;英語老師能把重點(diǎn)詞句內(nèi)容給我們列張清單,每周定期檢查我們復(fù)習(xí)情況,有時(shí)還可以以小組競賽的`方式來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)樂趣;科學(xué)老師不要直接把重點(diǎn)說出來,讓我們自己去探索。

  進(jìn)入中學(xué)我會好好學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我也會按照班級課程表以及老師計(jì)劃表給自己制定一個(gè)目標(biāo)書。我也絕不會讓老師們失望!

  祝身體健康事業(yè)有成!

姓名:

日期:

給中學(xué)老師的一封信3

未來的中學(xué)老師:

  您好!

  雖然我們還沒見面,但您那高大的身影早已在我的心中閃爍。相信您一定是一位和藹可親的老師吧!我深深地期待我們的.見面。

  老師,我能問您一個(gè)問題嗎?您喜歡怎樣的學(xué)生?是活潑可愛的,還是學(xué)習(xí)認(rèn)真的?不知道您會不會喜歡我。但在以后的生活中,我會努力完善、追逐夢想。我最大的夢想就是當(dāng)一名老師,為了這個(gè)夢想,我一直都不懈地努力著。古語言:天行建,君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向,我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習(xí),我還有許多愛好呢!我愛體育,還喜歡跑步,也很愛數(shù)學(xué)。我跟您說這些,只是想讓您多了解我,將來的三年里,還承蒙老師的辛苦教誨,我一定努力成才,不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望。

  再過一個(gè)月,就要來到我向往已久的初中了,一切都是那么新鮮,充滿了希望和夢想,我的心情也格外的激動。

  此致

敬禮

  您未來的學(xué)生:×××

  ×年×月×日

給中學(xué)老師的一封信4

您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛,忘了所有。我的?yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

  初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的'好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的一切……

  一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯(cuò)幾道題,老師都會批評……”不過,我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對吧?

  相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個(gè)月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手。

  祝工作順利!

  您未來的學(xué)生:鄺雨

  4月11日

給中學(xué)老師的一封信5

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,給中學(xué)老師的一封信。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束五年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

  初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的.學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個(gè)新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展什么樣的活動?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!

  我是一個(gè)活潑、可愛的女孩,最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心情會更好哦!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個(gè)美食店。至于特長嘛,畫畫還不錯(cuò),我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢!由于自己的努力,多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級三好學(xué)生”,我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級時(shí)出任班長、語文課代表、英語課代表......作為班干部我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事,經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。我是學(xué)校銅管樂隊(duì)的薩克斯演奏員。我們的銅管樂隊(duì)在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎(jiǎng),還參加了周村區(qū)體育節(jié)開幕式,精彩的演奏受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

  祝您身體健康、萬事如意!

給中學(xué)老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,是您讓我在知識的海洋中遨游著,是您讓我成長的過程中不斷積累著,您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)陪伴著我!

  梁老師,您還記得嗎?在我剛來的時(shí)候,由于家庭關(guān)系的原因,才會有些跟不上課,但是,是您每天給我輔導(dǎo)功課,并且給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,便從我的心底的某個(gè)角落里逬發(fā)出無窮的力量,一直催我奮發(fā)向上。在那一段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,成績也提高了不少呢!

  啊!梁老師,有了您,這花園才會這般艷麗,有了您,大地才會充滿春意!梁老師啊,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的.滋潤,又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢?老師啊!人類靈魂的工程師們,又有誰不會贊揚(yáng)您呢!

  假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn),并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的老師!在這里,我要再提醒您一個(gè)小小的建議:您要早日康復(fù)身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢啊!

  祝老師:

  身體早日康復(fù)

給中學(xué)老師的一封信7

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我是您未來的學(xué)生

  為了以后中學(xué)盡快認(rèn)識我,我決定,先向您做個(gè)自我介紹。

  “十歲的××性格開朗,彈琴舞蹈樣樣精通,文體節(jié)目個(gè)個(gè)都參加;中隊(duì)委當(dāng)?shù)哪墙幸粋(gè)棒,跑步跳繩得第一,中學(xué)我要當(dāng)班長。想要聽我的介紹,請君聽我《介紹歌》!焙俸,這是我編的一首《自我介紹歌》,很不錯(cuò)吧!不過,這只是大概介紹。我想,我還是再給您細(xì)細(xì)地介紹介紹吧。

  剛才我說“跑步跳繩得第一”,其實(shí)這一點(diǎn)兒都不夸張,我可是會臨時(shí)“發(fā)火”的哦!

  就上一次運(yùn)動會,我參加了“一繩雙跳”的項(xiàng)目。可我后來才知道,這“一繩雙跳”是多么的難啊。可報(bào)名了就不退縮。于是我加強(qiáng)練習(xí),也才能跳一兩個(gè)。

  這可不行!這跳繩可是要排名次。這樣下去,只能排個(gè)第一,倒數(shù)第一!

  時(shí)間如流水,一晃而過,比賽馬上開始,怎么辦。

  轉(zhuǎn)而一想,沒關(guān)系,別人也不會,也是新學(xué)的。

  比賽開始了,我已經(jīng)失去了信心。于是就放松隨隨便便地跳了一下,可沒想到真的跳過去了。不過,這只是湊巧。我?guī)е鴳岩傻腵心情,又跳了下一個(gè)。沒想到,萬萬沒想到,我竟又跳了過去。旁邊的老師說:“呀!這個(gè)學(xué)生跳的好!”經(jīng)老師這么一鼓氣,我信心又增加了不少,幾乎每一次甩繩,我都跳了過去,看著別人羨慕的眼神,我高興極了。

  這就是我,一個(gè)開朗的我,一個(gè)臨時(shí)會“發(fā)火”的我。

  希望您能早點(diǎn)兒了解我。

  姓名:

  日期: 年 月 日

給中學(xué)老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我是一個(gè)多才多藝、活潑開朗、但做事馬馬虎虎的小女孩,我愛好廣泛,喜歡畫畫,書法、彈琴、吹葫蘆絲、唱歌……我性格急躁,對別人要求很向,對自己要求很低……

  我參加過很多活動,也有很多榮譽(yù),如:紹興市“家校通”杯“愛我紹興,保護(hù)環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎(jiǎng),縣少兒才藝比賽中曾獲器樂類二等獎(jiǎng),唱歌類三等獎(jiǎng),紹興縣太陽宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星,可小教育集團(tuán)作文現(xiàn)場比賽三等獎(jiǎng),參與縣六一會演舞蹈《四季私語》獲一等獎(jiǎng),縣運(yùn)動會400米乙級第六名……

  我很留戀小學(xué)生生活,但我又向往中學(xué)生活。馬上就要上中學(xué)了,我希望我的中學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)格而有時(shí)又會說說笑笑的老師,作業(yè)不要布置得太多。聽初中的哥哥姐姐們說,中學(xué)里有做不完作業(yè),我覺得非常可怕,怕吃不消,也怕沒有時(shí)間來學(xué)習(xí)其他的`藝術(shù)。也也希望在您的教導(dǎo)下,我會越來越懂事,學(xué)習(xí)會輕松愉快,沒有壓力,但成績不錯(cuò)。在學(xué)校里希望老師都是和藹可親的,都是公平公正的,都是不冷落差生的,都是……太多的希望和要求,這些希望和要求裝載著我對老師的期待。

  在母校我曾擔(dān)任過大隊(duì)部文娛委員,副大隊(duì)長,我希望在新的環(huán)境里,我能成為您的助手,幫您分擔(dān)一些疲勞,您就有更多的精力放在我們將來的大家庭中,用全部的愛來呵護(hù)我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師,心中就會泛起感動的波浪。以前很討厭他們嘮叨,但現(xiàn)在回想起來,覺得我好傻……

  我盼望我的初中生活會更精彩!

  祝您

  身體健康工作愉快

您未來的學(xué)生

20xx年6月6日

給中學(xué)老師的一封信9

  尊敬的老師:

  您好!

  六年的時(shí)間過得真快,我即將畢業(yè)了,馬上就要跨進(jìn)中學(xué)的門檻,我有一種依依不舍小學(xué)的校園生活和親愛的老師們,同時(shí)又產(chǎn)生期盼上中學(xué)的激動的心情。我渴望上中學(xué)后遨游無邊無際知識的海洋,用寬廣的心胸,學(xué)得更多的做人道理。

  敬愛的中學(xué)老師,我想您一定還不了解我吧,在這里,我向您介紹我自己。我是一個(gè)活潑、好動好玩、調(diào)皮的人,我的愛好有許多,比如:籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網(wǎng)等,并且樣樣精通。我酷籃球,在球場上,你可以見到我打球不遜的風(fēng)姿。還有,短跑也是我的強(qiáng)項(xiàng),在學(xué)校,我是個(gè)名副其實(shí)的飛毛腿。

  不過,我最重視的是進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí),在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)階段中,我?guī)组T功課不是太好,特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰,為今后能立足社會,這兩門功課就非學(xué)好不可。您有天下父母的博愛,您有如海廣闊的胸懷,您有世界最珍貴的財(cái)富,我相信,進(jìn)入中學(xué)后,您的教授,我的努力,學(xué)習(xí)一定能搞上去。我一定要努力學(xué)習(xí),考起大學(xué),報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答祖國,為祖國的'強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。對于你的班級管理能力和教學(xué)能力我還有一定的憂慮,如果任由那些調(diào)皮的學(xué)生放肆,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境我想誰都不愿意吧?進(jìn)入中學(xué)就意味著自己長成青年人,意味著將改變新的學(xué)習(xí)環(huán)境,意味著自己的學(xué)習(xí)就該更加努力,俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,所以也需要一個(gè)和藹可親、知識淵博、體貼學(xué)生的老師。在教學(xué)上,老師您應(yīng)該對我們非常嚴(yán)格,給我們多一點(diǎn)的學(xué)習(xí)壓力,因?yàn)橛袎毫Σ艜袆恿,我會用?jiān)強(qiáng)的意志努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

  祝您

  身體健康,工作順利!

給中學(xué)老師的一封信10

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!我我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,我冒昧的給你寫信,打擾了。

  老師,我不知道您的教學(xué)方法是怎樣的,但我不希望您的'教學(xué)很嚴(yán)厲,因?yàn)槟姆椒▏?yán)厲,那些學(xué)生(包括我)都不敢向您提出問題,只會像塊木頭一樣,不停的點(diǎn)頭,所以我不希望您的教學(xué)方法嚴(yán)厲。

  老師,我不知道您的服裝搭配的怎樣,但我不想你穿那些花花綠綠的衣服,因?yàn)槟菢佑袝r(shí)候會導(dǎo)致我們學(xué)生的身心健康,所以我希望你可以穿一些工作服類的衣服等。

  老師,我不知道您會不會偏向那個(gè)成績好的學(xué)生,但我希望你不會,因?yàn)槟狡虺煽兒玫模瑢W(xué)生就會驕傲,反彈一下就到了成績不理想的學(xué)生那,往往會導(dǎo)致自信心不足,所以我不希望你那樣做。

  老師,您的什么我都不知道,甚至連你的名字、性別、樣子,我樣樣不知道,但我敢我的感覺告訴我,您應(yīng)該是一個(gè)好老師。

  祝:工作順利!

  此致

敬禮!

  您未來的中學(xué)學(xué)生:張惠珊

  20xx年xx月xx日

給中學(xué)老師的一封信11

敬愛的全體中敬愛的全體中學(xué)老師:

  你們好!

  我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認(rèn)識我吧,我將自我介紹。

  我是一位陽光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子,我平時(shí)喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的'雙腿總是受到朋友的“表揚(yáng)”。我平時(shí)的成績還算不錯(cuò),有時(shí)好有時(shí)壞,有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多,雖然不算太好,但有時(shí)也有被老師表揚(yáng)過和批評過。記得四年級有一次考語文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒看清題目要求而被扣分,語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話:“你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛的全體中學(xué)老師,雖然我們沒有見過面,但經(jīng)過我的自我介紹,相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!

  祝全體中學(xué)老師

  身體健康!

  xxx小學(xué)六年級:xxx

年月日

給中學(xué)老師的一封信12

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我在北師大株洲附校小學(xué)部學(xué)習(xí)、生活了六年,在這六年的暑去寒來里,我曾經(jīng)擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員、組長、課代表等等職務(wù)。

  我喜歡看書、打籃球。在籃球場上,我生龍活虎、十分賣力,每當(dāng)籃球進(jìn)籃球架時(shí),我就會興奮不已,一蹦三尺高;每當(dāng)我們輸了比賽的時(shí)候,也不會氣餒,就把打籃球看作是一場游戲罷了。而當(dāng)我靜下心來看書時(shí),再大的聲響也無法把我從書的`海洋中“拉”回來,看上兩三個(gè)小時(shí)也不會覺得累。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我對這句話一直深信不疑。

  我的特長是使用電腦,我用電腦可以做許許多多的事情,如:將相片做成高清視頻、畫圖,我的打字速度也是出奇地快;電腦出現(xiàn)了一點(diǎn)小毛病,我也會修理……

  進(jìn)入中學(xué)以后,我一定會勤奮學(xué)習(xí),虛心請教。如果同學(xué)有困難需要我的幫助,我一定會毫不猶豫地伸出援助之手,見到老師和叔叔阿姨,我都會很有禮貌地上前去問好。

  老師,我希望您把作業(yè)布置得少一點(diǎn),溫柔一點(diǎn),這樣的話,我就能很快地適應(yīng)初中的新生活!

  祝您

  身體健康!

您未來的學(xué)生

  20xx年XX月XX日

給中學(xué)老師的一封信13

敬愛的中學(xué)老師:

  您好!

  我來自某某個(gè)學(xué)校的學(xué)生

  我叫某某某,我的愛好有很多,比如說 :我一有時(shí)間就看看課外書,每次下課,同學(xué)們叫我去活動一下,讓心情放松一下?擅看味急晃揖芙^了,沒辦法了,我就是這樣的一個(gè)人。無聊時(shí)只有書才能讓我忙碌起來,我建議中學(xué)的老師們能多一些課外書,在課余時(shí)間能讓同學(xué)們多一些樂趣..............等等。

  我希望中學(xué)的'老師們,在我們頑皮的時(shí)候不要用嚴(yán)厲的眼神和嚴(yán)厲的方法來教育我們,我們只是一群還沒有長大的孩子們而已。我希望老師們用和諧的目光來對待 我們這一些不懂事的小孩們,希望老師們用熱情的心態(tài)來面對我們。

  在此 我希望我說的話會實(shí)現(xiàn)吧!

  祝:老師們身體健康工作順利

  快要成為您的學(xué)生:某某某

  20xx年6月15日

給中學(xué)老師的一封信14

“可怕”的中學(xué)老師:

您好!

  很冒昧打擾了您,可我真的想和您談?wù),也好讓我對即將到來的初中生涯有個(gè)準(zhǔn)備。

  在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨,與每日的哀嘆中,我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí),題海戰(zhàn)術(shù)很有用,但是太多了反而會使得其反,任何事,適量就好。因此,我希望在我未來的.生活里,不要有三尺作業(yè)!

  在中學(xué)里,我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友,不是嗎?只有這樣,平心而論,才會傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”,而是可敬、可親了。

  隨著年級的增高,時(shí)間也會被壓榨的越來越少。每天都過著三點(diǎn)一線的無趣生活,會減少對生活的熱情與激昂,所以,在生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己的興趣愛好,在閑暇時(shí)光,做自己最想做的事,讓自己的生活豐富起來。

  未來的生活是無知的,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么,所以,只要做好現(xiàn)在,做好自己,在這喧囂的城市里,才能找到獨(dú)屬于自己的天地!

  致未來的中學(xué)老師,收信請回。

  致此,

  敬禮!

  您未來的學(xué)生

給中學(xué)老師的一封信15

我未來的中學(xué)老師:

  您好!

  我目前是一位育才小學(xué)六年級的學(xué)生,我叫崔程慧,今年13歲了,我喜歡音樂,因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛恚怂。我會拉二胡,唱歌,演講,朗誦等等,它們豐富了我的業(yè)余生活。

  我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)上,我的英語成績不是太好,所以,升入初中以后,我想讓老師在英語這一方面,多多關(guān)照我。

  初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的,新的伙伴,新的學(xué)習(xí)對手對我來說是陌生,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來的一切……

  我聽哥哥姐姐說:“你們這些小學(xué)生啊,現(xiàn)在實(shí)在是太好了,等你們上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆積起來比山都高,還要上早晚自習(xí),一天下來啊,好累好累的'。老師沒也不會太管你,全都要靠自主學(xué)習(xí)!”不過,我不那樣認(rèn)為,我覺得,您一定是個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬容的老師,您不會用尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊……

  未來的中學(xué)老師,我想說的都說了,希望您的多多的關(guān)照我,希望我的憧憬都變成現(xiàn)實(shí)。

  馬上就要畢業(yè)了,對小學(xué)有點(diǎn)不舍,但對中學(xué)卻有一點(diǎn)期待,中學(xué)的生活也許會很緊張,但我依然充滿了自信,我一定會努力學(xué)習(xí),更上一層樓的。

  祝您:

  身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

  您未來的學(xué)生:xxx

  20xx年6月7日

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