【熱門】學(xué)生寫給老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編精心整理的學(xué)生寫給老師的一封信,歡迎大家分享。
學(xué)生寫給老師的一封信1
親愛的黃老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間如細(xì)沙在指縫間溜走,不知不覺,我已經(jīng)離開幼兒園四年了。當(dāng)時(shí)的我比您矮一條腿,還是一個(gè)什么都不懂的小男孩,但現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的大孩子了。
還記得當(dāng)初我剛到幼兒園,不認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,別的'同學(xué)都在外面玩耍,而我卻呆呆地坐在教室里不知所措。是您發(fā)現(xiàn)了忐忑不安的我,是您聚集了同學(xué)一起與我玩耍,是您在我不知道如何玩時(shí)一步步地教我玩,是您告訴我與朋友的相處之道。我能在幼兒園交到第一個(gè)朋友,您功不可沒呢!那時(shí)我看到別人都有自己的朋友,于是我鼓起勇氣,走到一個(gè)小朋友面前,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)他說:“我可以和你做朋友嗎?”說完后,我的心怦怦直跳,好像心要從嘴里跳出來似的,我期待地看著他,但是他卻沒有反應(yīng),正當(dāng)我想放棄時(shí),是您走過來,在一旁幫助我,我才交到了第一個(gè)形影不離的朋友。
還有一次,我和朋友賭氣,是您和顏悅色地安慰我,可當(dāng)初我不懂事,頂撞了您,您沒有生氣,一直面帶微笑地安慰我,和我講道理,后來我才和朋友和好。
謝謝您,黃老師。謝謝您在我摔倒時(shí)扶起我,謝謝您在我遇到困難時(shí)幫助我,謝謝您在我傷心時(shí)安慰我。
祝:
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:廖知韜
20xx年11月23日
學(xué)生寫給老師的一封信2
親愛的同學(xué)們:
好久不以寫信的方式和大家交流了。臨近畢業(yè),大家在校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。最近一段時(shí)間,語文、數(shù)學(xué)在輪番模擬考試,呵呵,是不是快考“焦”了啊?
就語文來說吧,前一段時(shí)間我們一直在歸類復(fù)習(xí):拼音、詞語、句子、古詩、閱讀題、口語交際、作文……語文學(xué)科就是這樣,知識(shí)點(diǎn)較多,復(fù)習(xí)起來就比較繁瑣,又恐怕少復(fù)習(xí)到哪一類會(huì)給大家造成知識(shí)上的盲點(diǎn),因此復(fù)習(xí)內(nèi)容就更顯得冗長了。值得慶幸的是大家都能懂得老師的這片苦心,這就是最令老師感到欣慰的了。
按照計(jì)劃,復(fù)習(xí)完,接下來就要進(jìn)行模擬考試了。今天,第一次模擬考試的成績已經(jīng)出來了,大家都已拿到卷子知曉自己的分?jǐn)?shù)了。是否滿意自己的成績,你自己要根據(jù)失分原因判斷了。依我看:如果屬于知識(shí)上的漏洞或掌握的不牢固,大不可氣餒,接下來進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)就行了;如果是做題馬虎、想逃懶,那就需要多多注意了,下次考試絕對(duì)不能再出現(xiàn)這樣的'低級(jí)錯(cuò)誤了。
希望大家認(rèn)真查找自己本次考試失分的原因,吃一塹長一智,爭取下次考出理想的成績。
XXX
學(xué)生寫給老師的一封信3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
歲月崢嶸,時(shí)不待我。新的一學(xué)期又開始咯,老師有很多心理話想給你們談?wù)劇?/p>
首先老師很榮幸做你們的班主任,我一直鼓勵(lì)自己當(dāng)好你們的班主任,當(dāng)好你們的老師,也希望自己能夠把你們帶好,更希望自己能夠陪你們走到最后,看到你們的希望與夢想那張微笑的面容掛在你們的臉上,看到你們父母親的開心時(shí)的那個(gè)表情,看到你們自己未來的那種滿足。
這一學(xué)期也是很重要的一期,希望就在這一學(xué)期,不努力那么你的路就很難走到盡頭,我不希望你們后悔,我的豪言壯語也許你們會(huì)毫無感覺,但我還是說服自己把這些說給你們聽,對(duì)你們負(fù)責(zé)。你們還沒有那么足夠的認(rèn)識(shí),所以我給你們提出一些建議:
1.學(xué)校名字有多響亮并不重要,大樓有好高有好漂亮更不重要,無論在哪個(gè)學(xué)校你照樣能學(xué)到很多知識(shí)。學(xué)校的名氣不是你上學(xué)的初衷與動(dòng)力,教學(xué)樓的高度不是你人生的高度,也不是你理想的位置的襯托,你的未來也不是只有那個(gè)高度,只要你能夠?qū)W到東西那就是好學(xué)校,但是是學(xué)到好的東西,這樣對(duì)你負(fù)責(zé)也是對(duì)你的整個(gè)家庭負(fù)責(zé),對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。
2.請(qǐng)珍惜時(shí)間——年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由,一天來混日子等著時(shí)間過歲月,這種讀書的生活,對(duì)不起正在流著血汗的父母,也是欺騙你們父母對(duì)你的寄托,如果你想回頭那么還有機(jī)會(huì)與時(shí)間,記住感恩父母,回報(bào)社會(huì)是在你有能力的時(shí)候,不是連自己都不能照顧的時(shí)候。有本事你才有能力照顧自己的父母。
3.年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都可以原諒——但是你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì),而不是學(xué)校和天堂。在學(xué)校實(shí)在不能夠?qū)W到課本上的'東西,我說的是實(shí)在學(xué)不走,當(dāng)然老師不想放棄任何學(xué)生,那么在學(xué)校改正一些壞習(xí)慣,比如說練得一手好字也是一種收獲。出去過后沒有那么多的機(jī)會(huì)給你從頭再來,也不會(huì)拿給你時(shí)間來完善自己,每一天都在直播,沒有從頭再來的機(jī)會(huì),社會(huì)就是那么現(xiàn)實(shí)。
4.無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂。路是一步一步的走,飯是一口口的吃,樓是一層層的修,我笨鳥先飛,自己都放棄自己,誰都不能救你,記住努力不一定成功,但放棄就等于失敗,你的人生經(jīng)不起這種敗局的考驗(yàn)。
5.我還要跟你們說,你們要懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的人。每個(gè)人來到這個(gè)世界都是多么不容易,能健康地活著更是值得珍惜!你們的每一天都凝聚著祖父母、父母、老師和一些也許你都不認(rèn)識(shí)的人的心血。想到他們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊,我們有什么理由?duì)他們無理甚至抱怨呢?擁有一顆感恩的心,你就會(huì)為別人給自己做的任何一件小事而感動(dòng),而快樂,而幸福,這樣你的生活會(huì)天天都有驚喜,有感謝……
寫了很久,也寫了很多,希望你們能用心體會(huì),讀后有所感,有所思,也希望大家可以以同樣的方式或其他方式跟我談?wù)撃愕南敕、你的困惑,我愿做你忠?shí)的聽眾、誠摯的朋友。
最后祝你們
健康成長,學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開心!
你們的班主任朋友
XXXX.X.X
學(xué)生寫給老師的一封信4
敬愛的語文教師:
您好!
教師,這兩年多做您的學(xué)生,我真的很幸運(yùn)。
不明白有多少次心堵時(shí)無處訴說,只能寫進(jìn)優(yōu)秀日記里,是您每一次都能敏銳地發(fā)現(xiàn)并給予我必須的開導(dǎo)。您可明白,您那短短的幾句話,就讓我多少天壓抑在心頭的痛苦,剎那間釋然了。記得有一天,我寫了篇名為《也曾與全世界為敵》的作文,并在優(yōu)秀日記課上讀了。說實(shí)話,那段時(shí)間我的心境很壓抑,就把當(dāng)時(shí)的心境傾訴于筆端。我在作文里說自我喜歡畫畫,可這個(gè)大世界卻并不給我這樣的機(jī)會(huì),而我想與這世界為敵,自我又是那么渺小。為什么這個(gè)世界總讓我們放棄至愛,而被動(dòng)地去做自我不喜歡的事情呢?而您的評(píng)價(jià)讓我記憶深刻,你告訴我:“世界這么大,能做自我喜歡的事的人卻很少,不能因?yàn)樽晕易鲋幌矚g的事就痛恨這個(gè)世界,讓自我走進(jìn)無邊的黑暗!蹦說您最初的夢想是當(dāng)商人而并非教師,可此刻卻很努力地當(dāng)好教師,既然無法改變現(xiàn)實(shí),那就把不喜歡的事做到喜歡。
教師,是您讓我懂得了這是生活,也是職責(zé)。我在想,教師您是怎樣做到將一顆激昂的雄心慢慢變得如此平靜,平靜到能夠那么耐心地閱讀學(xué)生的`每一篇稚嫩的作文,耐心地尋找著一絲一縷的感動(dòng)與成長;蛟S那些答案就藏在您走過的歲月中吧!就像您和我們說的,你年輕的時(shí)候想當(dāng)歌手,養(yǎng)過蝎子,推銷過藥品……可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),您還是回到了教師這個(gè)行業(yè)中,這都是上天的安排?扇绻皇沁@樣,也不會(huì)有鋼六班、魅力五班、新銳格拉斯、新途格拉斯……與那么多的感動(dòng)。感激上天,相信這是對(duì)那些歲月最好的安排?赡苡幸惶欤乙蚕襁^去的您一樣未能完成自我的夢想,在歲月的門欄上不知所措,可是我會(huì)告訴自我,人生中總會(huì)有一些夢想無能為力,向前走吧,歲月會(huì)給你最好的!
教師,我會(huì)像您一樣,帶著一份真誠與熱情去做好自我該做的事,并且要開心。教師雖然您此刻已經(jīng)將心靜下來了,只想著能讓自我的學(xué)生成功,可是我期望您能不放棄那個(gè)深埋于心中的夢,因?yàn)槲以催^這樣一句話:人生總要有夢想,歲月總要有追求。教師,加油!
教師,回憶這兩年多您為我們上過的每一堂語文課,我想到的并不是什么重要的知識(shí)點(diǎn),而是您教會(huì)我們生活與做人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信,當(dāng)我們的學(xué)生時(shí)代結(jié)束后,回憶起來印象最深的,必須就是我們初中的語文課。那么有特點(diǎn)的語文課,怎樣能叫人忘記呢?因?yàn)槟恼n堂幾乎不講課本資料,而是把它改造成演講課、朗誦課、表演課、優(yōu)秀日記評(píng)選課。有時(shí),您講課也總是講與課文、試題有關(guān)的社會(huì)問題,同樣完美地避開了語文課本的枯燥。您的每一次講課都像是一次完美的演講,讓我們明白很多道理,也會(huì)讓我們常常笑得前仰后合,這正是我最佩服您的地方。教師多謝您,多謝您讓我們品格優(yōu)秀,多謝您讓我們開懷大笑,多謝您的語文課。
教師,記得我們剛剛上初一的時(shí)候,您常常和我們說起鋼六班與魅力五班的故事,常常說起某位師哥、師姐的事,讓我覺得您真的很舍不得他們。還有初一時(shí)您給我們讀自我寫的日記,有一句話大概是:“孩子們,你們的離開打開了我久違的淚閘。”那時(shí),只是聽聽,并沒有太大的感觸,可是今日,當(dāng)再次想起這句話時(shí),心里便泛起酸酸的漣漪。因?yàn)闀r(shí)光如梭,我們也如三年前的師哥師姐們一樣,即將踏上離開的旅程。我在想,教師您會(huì)不會(huì)在以后,當(dāng)應(yīng)對(duì)著又一批陌生的、稚嫩的面孔時(shí),說起我們,說起新銳格拉斯和新途格拉斯的故事。您會(huì)不會(huì)說起愛夢游的杉哥,說起酷似“殺姐姐”的小福,說起愛爆料的棟棟,說起愛玩籃球的小竭,說起大姐大楠姐,說起二千金胖妍……教師,您會(huì)不會(huì)說,會(huì)不會(huì)在說我們的時(shí)候,心里暖暖的,眼角潮潮的。教師,我相信您必須會(huì)的。
教師,我常常想,當(dāng)我們上了高中,離開了您和數(shù)學(xué)教師,我該怎樣辦?我怕當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),沒那么容易被原諒;我怕當(dāng)我迷途的時(shí)候,沒人將我拉回正道。我真的有些怕了?擅慨(dāng)我徘徊在絕望的邊緣,耳邊總會(huì)響起一句熟悉又親切的話:“新銳,離開你,我會(huì)更強(qiáng)大!笔堑,請(qǐng)相信我,我不會(huì)讓您失望,也不會(huì)讓自我失望。
教師,此信致您。感激您的諄諄教誨,感激,感激,感激!
您的學(xué)生:
時(shí)間:
學(xué)生寫給老師的一封信5
親愛的孩子們:
老師也舍不得你們呀!盡管有時(shí)候因你們太調(diào)皮而讓我“大動(dòng)肝火”,可是你們心里是明白的:老師是愛你的。三年的時(shí)間,一千多個(gè)日子里,老師陪伴你們上課、下課、游戲、進(jìn)餐、午睡、散步、穿衣、梳頭、系鞋帶、整理,我們完全可以稱得上朝夕相處。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,串串回憶,每天面前身后滿眼都是你們天真無邪的笑臉、奔跑穿梭的身影,老師的耳朵已經(jīng)習(xí)慣了接收來自于你們的歡笑、尖叫、吵鬧、涕泣、乃至“小報(bào)告”。
我記著你們很陽光的微笑、懂事的為老師端來一杯水、貼心的為老師揉一揉肩膀,記著你們的小手拉著我去看你剛發(fā)現(xiàn)的特大螞蟻,記得你們招著小手神秘地告訴我悄悄話,我怎會(huì)忘記這一幕一幕......
不會(huì)忘記剛剛?cè)雸@的你們,一走出教室就會(huì)緊緊地攥緊老師,一旦看到有別的孩子抱過來,昕越就會(huì)“哇哇”大哭,總怕老師會(huì)被搶走;
不會(huì)忘記小班時(shí)的戶外踏青,你們背著小包,徒步和老師一起暢游綠色莊園,你們毫不覺得疲憊,總是排著整整齊齊的隊(duì)伍前行,笑鬧尖叫,樂此不倦;
不會(huì)忘記“六一淘寶節(jié)”,你們準(zhǔn)備的物品花樣迭出,個(gè)個(gè)小商人般討價(jià)還價(jià),有模有樣,讓老師禁不住為你們“嚓嚓”定格照相;
不會(huì)忘記三年來,你們最喜歡的地方就是圖書架了,每天進(jìn)餐后總是一群群的小書迷們圍在一起看著,讀著,暢游書海,品味書香;
更不會(huì)忘記“幼兒團(tuán)體操展演”,你們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),不怕困難,不怕辛苦,董老師忍著腿痛堅(jiān)持陪你們練習(xí)著,正是我們大家齊心協(xié)力的努力,我們班級(jí)榮獲了全園第一的好成績!
......
親愛的孩子們,你們那一個(gè)個(gè)幼稚的心靈充滿了幻想、求知欲和希望,但愿我沒有耽誤你們,不過我真的`已經(jīng)盡我的能力去引導(dǎo)你們了,也希望帶給你了正能量。
親愛的孩子們,三年時(shí)光,感謝你們的陪伴,因?yàn)閾碛辛四銈,所以充?shí);因?yàn)槌鋵?shí),所以享受;因?yàn)橄硎埽钥鞓;因(yàn)榭鞓,所以無悔。
是雄鷹,就應(yīng)該搏擊長空;是蛟龍,就應(yīng)該遨游大海。老師欣喜地目送你們拾級(jí)而上,那里,有更廣闊的空間,你們可以看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn)。我的孩子們啊,你們要好好的長大,與自信為伴,與認(rèn)真為伴,不斷地努力和堅(jiān)持,沒有什么可以阻擋你快樂的步伐,你們會(huì)茁壯成長為參天大樹!
畢業(yè)了,我親愛的孩子們,老師深深地祝福你們!
祝你健康!祝你快樂!
XXX
學(xué)生寫給老師的一封信6
親愛的同學(xué)們:
馬上就要畢業(yè)了,面對(duì)著一起生活過兩年的班集體與你們,千般萬般不舍已不能再用語言表達(dá)。
同學(xué)們,兩年前,素不相識(shí)的我們來到了這個(gè)家——五(1)班。“邢錦濤,談濤……”聽著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字?粗且粡垙埬吧拿婵祝f實(shí)話,我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去,隨著跟你們?cè)谝黄饡r(shí)間的增長與感情的堆積,我漸漸愛上了這的班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤,雖然有傻乎乎的,憨厚的王麗,雖然有潛力卻不愿開發(fā)的'陳翔、曹鵬飛,但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎?
不知不覺兩年過去了,我們一起攜手走過了兩年來的酸甜苦辣,在這兩年中,我們有過失敗的苦澀,也有過收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最后時(shí)期,告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們即將畢業(yè)。此時(shí)此刻,這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。
你們還記得嗎,那天上午,廣播中響起了校長的聲音,衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了,大家都靜靜得等待著!疤昧耍覀儼啾槐頁P(yáng)了!”我還沒來得及說,一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,那一刻,我們仿佛是最幸福的,因?yàn)槲覀儽槐頁P(yáng)了,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的付出得到了認(rèn)可。
同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,就要和小學(xué)生活揮手告別了,在這即將離別的時(shí)刻,我忠心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮闹袑W(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步,更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻,不要讓我們?cè)谛W(xué)生活更在童年,留下更多的遺憾!
此致
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜題名!
20xx年5月2日
簡評(píng):情真意切!要注意書信的格式。
學(xué)生寫給老師的一封信7
敬愛的X老師:
您好!
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的.找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!
祝:工作順利,笑口常開!
您的學(xué)生:XX
XX年XX月XX日
學(xué)生寫給老師的一封信8
尊敬的周老師:
您好!
空中盤旋的落葉,譜寫了那優(yōu)美的旋律;▋旱淖冞w,繪畫著心靈的畫卷。老師,手握彩色粉筆,畫出繽紛七色的彩虹,繽紛的彩虹帶我們走向成功。周老師,您不但教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),還在思想上幫助我們進(jìn)步,孜孜不倦的哺育我們成長,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。現(xiàn)在我們漸漸地長大了,而您頭上的銀發(fā)也增多了,您把全部的心血都澆灌在了我們這不懂事兒的小花身上。
您給我們講課時(shí),聲音抑揚(yáng)頓挫,講起課來輕重分明,生動(dòng)形象。您好像是一個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自如;您又好像是一塊無形的'磁鐵,總能把同學(xué)們的注意力吸引過去。有許許多多深?yuàn)W復(fù)雜的難題,通過您仔細(xì)的講解后,就變得簡單易懂了。是您化解了我們腦海中的問號(hào)。如果遇到課本上的精彩之處,您還會(huì)手舞足蹈,像是演員又像是導(dǎo)演,有時(shí)讓我們捧腹大笑,又有時(shí)候讓我們泣不成聲。聽您的課,讓我們覺得津津有味,精彩又多趣,生怕下課鈴響。您的一言一行,一舉一動(dòng),總能打動(dòng)我們的心。
當(dāng)我們做錯(cuò)了什么,您批評(píng)我們時(shí),從您嘴說出的一字一句就像一把利劍,總是那么嚴(yán)厲,那么有理,使我們感到畏懼,就再也不敢做錯(cuò)事了。
記得那有一次,我們正在上您的課,聽得入迷時(shí),我的肚子突然就疼起來了,我想忍一忍就過去了,沒想到,居然越發(fā)疼痛。后來,您正在“巡視”時(shí),發(fā)現(xiàn)了臉色不堪的我,您親切的問了一聲:“怎么啦?”我說:“肚子疼!蹦辜绷似饋恚⒖虛芡宋壹议L的電話,告訴了他們。在他們還沒來的期間里,您把我慢慢的扶到了辦公室里,給我倒了杯熱水,您無微不至的照顧著我……直到我家人來了,您才放心地回教室給同學(xué)們上課。
周老師,您有時(shí)候說起話來,一說就說個(gè)不停。特別是學(xué)校組織去旅游的時(shí)候,您至少要說三遍安全知識(shí),以防我們出事。盡管您很啰嗦,同學(xué)們還是認(rèn)認(rèn)真真的聽您說的每一個(gè)字,每一句話。
周老師,您把甜蜜給了我們,有的只是那份勤勞;將幸福留給了我們,卻用艱辛來鍛煉自己;您將全部精力放在了我們身上,您卻有了那張憔悴的臉龐。周老師,我們不知道怎么來報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩,但是,我真心地對(duì)您說:“謝謝您!我愛您!周老師!”
敬祝
身體健康,
萬事如意!
您的學(xué)生:李雪蓮
日期
學(xué)生寫給老師的一封信9
敬愛的張老師:
您好!
您的感冒好了嗎?如果沒好的話,請(qǐng)您按時(shí)吃藥,要不然會(huì)更加嚴(yán)重的!
張老師,我有許多毛病想讓您給我治療呢!
張老師,我的第一個(gè)毛病就是字寫的很差。我也希望能寫好,可我就是沒信心和耐心。認(rèn)真的時(shí)候?qū)懞昧耍贿^過上一段時(shí)間又恢復(fù)原狀了,就像上次您暑假里給我們布置的作業(yè),描寫一本字帖,平時(shí)沒有做,等到最后幾天的`時(shí)候,一口氣把一本字帖全部描完了,最后就連我都不敢看字帖了。我媽媽看了一氣之下把字帖撕了,給我重買了一本。那天作業(yè)做到了凌晨1點(diǎn)左右。我明白了做事不能急于求成,否則干什么事都做不好。張老師,我很想知道您寫好字的秘訣,您能告訴我嗎?
張老師,我還有一個(gè)毛病,就是我很馬虎,干什么事都干不好。有一次我在抄作業(yè),回家以后覺得今天的作業(yè)可真少呀!第二天,您檢查家庭作業(yè),說我的作業(yè)沒作完,結(jié)果把抄下的作業(yè)單拿出來一看我真的沒做完。
張老師,您能幫助我改正這些缺點(diǎn)嗎?
最后祝老師身體健康,萬事如意,工作順利,幸福安康
您的學(xué)生:姜少杰
二xxx年三月八日
學(xué)生寫給老師的一封信10
穆老師:
您好!
聽了您在家長會(huì)上的講話,我很激動(dòng),因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的'課業(yè)實(shí)在太重了,家長看著孩子也可憐。
很久以來,我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來,這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說:“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎衾镞和我討價(jià)還價(jià)?粗⒆永Ь氲臉幼,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來說,高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1。5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的幫助。
作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提論文之家網(wǎng)出批評(píng)和指正,幫助我。在此深表感謝!
孫宇家長:齊欣
20xx年11月18日
學(xué)生寫給老師的一封信11
親愛的董老師:
您好。
最近您的身體可好?工作可忙?
您辛苦了,為了我們的身體健康,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,您每天都絞盡腦汁地給我們坐課件、批改作業(yè),我看到您那疲憊不堪的樣子,我才感到您的辛苦和勞累,我代替全班同學(xué)感謝您。
有一次,我發(fā)燒了,是您焦急的給我的父母打來電話關(guān)心我、鼓勵(lì)我。
記得有一次,您正在講生字,全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,唯有陳思嘉的目光不在黑板上。這時(shí),你就用給您那會(huì)說話的眼睛盯著陳思嘉,陳思嘉看見了,急忙把目光投向黑板。
還有一次,我走在小區(qū)門口,賈豆豆突然走來,問我吃烤腸嗎?我答應(yīng)了,就和賈豆豆進(jìn)了小賣部。剛走出來,盧豫雷就發(fā)現(xiàn)了,第二天,她就報(bào)告了董老師。過幾天,您就把我叫出來談話,聽了您的話,我還懂了許多道理。
老師,您就像是一個(gè)園丁,修剪著我們的枝葉,讓我們的缺點(diǎn)逐漸變少,優(yōu)點(diǎn)逐漸增多。還讓我們茁壯成長。老師,您用心點(diǎn)亮了我的'心,您用愛培育了我的愛,在您的身旁,我感受到了世界的溫暖。謝謝您,我親愛的老師。
啊,老師,您就像我的母親一樣,給了我無限的愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
祝您
工作順利
張xx
1月5日
學(xué)生寫給老師的一封信12
老師,感謝您!是您在我迷惘時(shí)讓我找到方向;老師,感謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把,鼓勵(lì)我向上;老師,感謝您!是您在我受盡嘲笑后,安撫了我這顆滴血的心。
老師您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次又一次的期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽之下站起來磕磕碰碰地回答問題后才逐漸變得勇敢。老師,您還記得嗎?也同樣是您的“好,說下去!”、“不錯(cuò),有見地”、“你又進(jìn)步了!再加一把勁”一遍遍的鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸地變得自信起來,樂觀起來,當(dāng)我沾沾自喜地侃侃而談豐收的成績時(shí),又是您及時(shí)提醒我,前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景呢?
老師,可以說,我是在您一次次的鼓勵(lì)、提醒,一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師,多少個(gè)像我一樣缺乏自控力的學(xué)生,也是在您一路精心呵護(hù)、一路悉心關(guān)照,一路鼓勵(lì)、一路提醒中一步步前行的,在您滿含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以說:老師,正是有了您的`賞識(shí),有了您的鼓勵(lì),有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成長出了“愛迪生”。
感謝您一路的呵護(hù),一路的鼓勵(lì)。您用知識(shí)的甘露,澆開了我們理想的花朵,你用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。
學(xué)生寫給老師的一封信13
親愛的袁老師:
您好,我們是高三(11)班的同學(xué),聽到您生病住院的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,我們都希望您快點(diǎn)好起來,回到我們身邊,用你獨(dú)特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學(xué)們常常問起,強(qiáng)哥在哪里?強(qiáng)哥什么時(shí)候回來?雖然您與我們相處只有短暫的.一個(gè)多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。
老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識(shí)如音符般在我們心里跳動(dòng);老師,您不是牧師,卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師,這僅僅的一個(gè)多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達(dá)對(duì)您的尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi),感恩您,為你加油,為您打氣,祝愿我們的?qiáng)哥早日康復(fù),回到我們的課堂來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強(qiáng)哥,加油!
此致
敬禮!
寫信人:xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的一封信14
敬愛的心理老師:
很慶幸我們學(xué)校能開展心理這一全市獨(dú)一家的校本課程,作為正在青春期的我們,生理和心理上都在經(jīng)歷著巨大的轉(zhuǎn)變,迷惘更是無處不在,這事就需要心理老師來給我們撥開眼前的霧靄,幫助我們找到自己的目標(biāo)。
進(jìn)入高中已經(jīng)有一個(gè)月了,在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,吟英勇贊美詩、唱堅(jiān)毅詠嘆調(diào)、彈迅捷奏鳴曲,聽狂舞終樂章。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
進(jìn)入高中最大的感覺就是學(xué)習(xí)科目的增多與初中相比陡然加重的課業(yè)負(fù)擔(dān)讓我包括同學(xué)們都有些疲憊。但進(jìn)過幾周的磨練,我和我的小伙伴都漸漸適應(yīng)了高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí),我們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)漸入佳境,我們也需要不懈的努力才能問鼎高考。
高中生活,悄悄地打開了我的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會(huì)。
我競選上了班長,開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬
象的知識(shí)競賽中,我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從心理課上里,我懂得了努力才會(huì)有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。高中生活,是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過程,都使我們感受著人生的斑斕。
我的.高中,定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力,而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力,要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地,體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高中生活里,我可以盡情揮灑至純至美的童真,也可以美美地體味激情莫測的青春?傆幸惶欤覀儠(huì)舞出最美的風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)心中最美的夢想。而現(xiàn)在,我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,用智慧裝點(diǎn)青春,用信念支撐自己前進(jìn),如此,便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個(gè)美麗的夏天,揮揮手,我們走過青春第一站,更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn),從現(xiàn)在開始,裝扮屬于我們的未來。
此致
敬禮
朱宸
學(xué)生寫給老師的一封信15
敬愛的陳老師:
您好!
您是我遇到的最好的老師,很多時(shí)候,我更覺得您就像是我的“媽媽”,對(duì)我就像對(duì)您的自己兒子一樣照顧的無微不至。
記得我那個(gè)冬天,由于天氣太冷導(dǎo)致長了凍瘡,而我父母又沒在我身邊,我感到很無助。而您看到后就去買了雙手套給我,在您給我的那一刻,我非常的感動(dòng)、意外,讓原本就不擅言語的我有些語無倫次,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來,但我忍住了沒讓眼淚落下來,在那一刻您的這個(gè)舉動(dòng)讓原本不想讀書的我,對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生了好感,也是您的這個(gè)舉動(dòng),讓我有了對(duì)學(xué)習(xí)的欲望,就此事在此我想對(duì)您說聲謝謝!謝謝您的心意,謝謝您讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
有很長時(shí)間沒見您了,不知您過得是否還好?離開您的“懷抱”已經(jīng)快一年了。在這一年里,很多時(shí)候都會(huì)想起您,特別是處在困境時(shí),因?yàn)樵谝荒昵埃慨?dāng)我處于困境中時(shí),都少不了您的開導(dǎo),而現(xiàn)在卻只能獨(dú)自面對(duì),雖然現(xiàn)在有新的老師,新的同學(xué),可似乎沒有了在您身邊的那種感覺,那種充滿幸福的感覺!
懷念有您陪伴的那個(gè)初中,那是我一生不能抹去的美好記憶。是您的鼓勵(lì)和支持讓我在初中有了學(xué)習(xí)的念頭;是您的細(xì)心的教導(dǎo)讓我有了現(xiàn)在的成績;是您的真誠的對(duì)待,讓我有一個(gè)值得回憶的.初中生活。初中生活的待遇成了我在現(xiàn)在的同學(xué)面前炫耀的資本,當(dāng)然這些都?xì)w功于您,所以再次對(duì)您說聲謝謝!
初中您的無微不至,有時(shí)換來的卻是失望和痛心,現(xiàn)在想起來覺得很內(nèi)疚,所以還想對(duì)您說聲對(duì)不起!
雖然現(xiàn)在沒在您的身邊,但我卻覺得您時(shí)刻都在我的身邊,時(shí)刻都在教導(dǎo)我。您的那些話語依舊在我的耳邊蕩漾,它們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我。
這輩子遇見您,是我的最大的幸福,您的話是我這輩子用不完的財(cái)富,您的教育讓我受益匪淺,它們將成為前進(jìn)路上的明燈,老師,以前我做過很多讓您失望的事,我相信以后不會(huì)了,我會(huì)時(shí)刻記住您說的話,努力學(xué)習(xí)!
祝:身體健康!桃李滿天下!
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