致教師的一封信(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的致教師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致教師的一封信1
尊敬的各位教師:
在XX年暑假即將來臨之際,校長室向您致以親切的問候!衷心祝愿您及家人假期愉快,身體健康,闔家幸福,萬事如意!
教師承擔(dān)著教書育人的使命,承載著千萬家庭的夢想和希望,責(zé)任重大,工作也確實(shí)很辛苦、很繁重,希望大家充分利用暑假時(shí)間放松身心,緩解壓力,從而始終保持陽光、自信、向上的心態(tài),讓歡樂充盈心間,但與此同時(shí),我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,教育工作依然任重道遠(yuǎn),需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出,需要我們不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。
希望全體教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師從事著面向未來的工作,應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),充分利用假期時(shí)間,增加知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳,不被玩樂耗費(fèi)心神,并按規(guī)定參加暑假各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自身素質(zhì);做好家訪工作,加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,進(jìn)一步爭取家長對(duì)教育工作的`支持和配合,從而提高教育質(zhì)量。
希望全體教師自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前,社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,我們更應(yīng)堅(jiān)守精神家園,保持教師的本色,有所為有所不為,時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,強(qiáng)化自律意識(shí)。自覺守紀(jì),做到“四不”:不參與賭博等違紀(jì)行為;不利用暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、有償家教,不舉辦興趣培訓(xùn)、課前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)等補(bǔ)習(xí)班;不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)或邪教活動(dòng);不酗酒、不酒駕,注意自身形象和安全。
希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財(cái)富,健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強(qiáng)健身,積極參加各種有益的活動(dòng),不斷提高身體素質(zhì)和健康水平,保持身心健康。
最后,衷心祝愿xx三中全體教師安全快樂地度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期!
XXX
20xx年XX月XX日
致教師的一封信2
當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí),我們知道,老師是我們心中永恒的指路明燈,永遠(yuǎn)不落的太陽。
教師,是多么神圣高尚的字眼。有人說,你們是蠟燭,蠟炬成灰淚使干;有人說,你們是春蠶,到死絲方盡;又有人說,你們是辛勤的園丁,栽培著祖國的花朵……然而,我想說,你們是泥土。
朋友,你注意過泥土嗎?雖然它不會(huì)像花兒一樣含苞怒放,也不會(huì)像芳草那樣綠油,嬌嫩,更不會(huì)像松柏那樣的蒼翠。但是,仔細(xì)的想想,如果沒有了這泥土,那怎么會(huì)有花兒含苞怒放的多姿?也怎么會(huì)有芳草的綠油而嬌嫩懂得柔滑?更怎么會(huì)有松柏壯麗的蒼翠?從此,流在心頭的那股細(xì)細(xì)泉水,就再也沒有停息過。每當(dāng)它即將干枯時(shí),老師,您總是用最溫和最慈祥的'生硬使它重新歡暢著,潺潺不息地流淌著……
老師,您們是“人類靈魂的工程師”,您們把慈母般的愛傾注在我們的身上,只有給予,沒有索取。
是您們啊!老師,用您們?nèi)康闹R(shí)、才能和人格滋潤了我們的心田,陶冶我們的情操,為我們無數(shù)個(gè)美好的心靈共鳴。誰沒有侵透過你的汗水、心血?
“不要把自己比作珍珠,這樣的你就會(huì)總有被埋沒的感覺。還是去作泥土吧!讓人們把你踩成堅(jiān)實(shí)的路,這不就是泥土一樣的教師寫照嗎?為人奉獻(xiàn),即使無名,那也是神圣的!
親愛的老師們,伴隨著春天的腳步,我們即將迎來“女神節(jié)”。在這美好的日子里,請(qǐng)您接受我們最真誠的祝福。
我們雖不是詩人,但要把心中最美的詩獻(xiàn)上;我們雖不是柳笛,但愿為您吹奏一曲最美的歌兒。我們要向您獻(xiàn)上最滾熱的語言:“老師,節(jié)日快樂!”風(fēng)踏著夢的彩帶處處不滿五彩繽紛,云踏著風(fēng)的花瓣灑向世界各地,寧謐而清輝!笆悄,給了我一片天;是你,給了我一片海!敝x謝您,老師,將我們的缺點(diǎn)溶化;讓我們的思想升華。
無論春夏秋冬,還是白晝黑夜,還是過去現(xiàn)在,或者將來,愿你們天天快樂!祝各位老師天天開心,笑口常開!
致教師的一封信3
敬愛的戴教師:
您好!
您是我心目中最敬重的教師,您對(duì)我們雖然十分嚴(yán)厲,可是您用一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒給了我們。
您就是澆灌祖國花朵的辛勤園丁,播撒著一顆顆種子,等待著我們一天天成長,再教我們?nèi)松览,讓我們走入正途。看!我們開花了!開得多好。《圊r艷。∧吲d的笑了。
當(dāng)我們提高的時(shí)候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停止,而當(dāng)我們退步的時(shí)候,您比我們還著急,對(duì)我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。記得上次期末考試前夕,同學(xué)們還是該玩的`玩,該閑的閑,一副無所事事的樣貌。您生氣極了,用著語文課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒,進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興,急學(xué)生所急。
教師,此刻我們即將畢業(yè)了,我們要感激您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)方法,多謝您對(duì)我們的關(guān)心,多謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)。
祝您
身體健康,萬事如意
致教師的一封信4
尊敬的崔老師:
您好!
我早就聽說過您的名字,也知道您是我們的校領(lǐng)導(dǎo),我在《陽光報(bào)》上讀過您寫的文章,感覺寫的很好。沒想到我這么幸運(yùn),竟然能當(dāng)您的學(xué)生,您剛來給我們上課時(shí),我覺得您是校領(lǐng)導(dǎo),肯定對(duì)我們要求的很嚴(yán)格,可是經(jīng)過這段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)您是多么的平易近人呀!您上課時(shí)總是面帶微笑,從不懲處學(xué)生,您還經(jīng)常給我們搞一些小幽默,讓我們覺得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同,我以前的老師都喜歡讓學(xué)生背誦一些范文,以便考試時(shí)拿出來用上。我覺得這樣不好,可是也沒辦法。您不提倡我們背作文,您說別人的文章是別人寫的,自己寫的文章才算自己的。
記得那一次上作文課,要求寫一篇看圖作文《勝似親人》,同學(xué)們都愁眉苦臉,不知道怎樣寫才好,我也不例外,您一一給我們分析,讓我們一段一段的寫,在您的教導(dǎo)下,我提起筆來,好像有許多寫不完的'東西。您又選了幾個(gè)同學(xué)的作文讀了出來,一一修正不足的地方,讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫這篇作文。這節(jié)課下來,我感覺收獲不少,這是我上小學(xué)以來最快樂的一堂課了。
!我敬愛的崔老師,您永遠(yuǎn)是我心中最美麗的老師。
敬祝:工作順利!
您的學(xué)生:xx
20xx年4月14日
致教師的一封信5
敬愛的陳老師:
您好!
一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無悔的追求。
六年的小學(xué)生涯中,教過我的老師有許多,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級(jí),您剛接我們班時(shí),我的作文里的錯(cuò)別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是在作文本上,有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義,于是我問了您一次,還記得當(dāng)時(shí),您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的意思,也懂得了您的`良苦用心……從此以后,我認(rèn)真寫作認(rèn)真改錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這從未口到封口的紅方框的歲月里,我的錯(cuò)別字在日益減少,最終消失得無影無蹤,這都時(shí)您的功勞啊!
老師,一個(gè)點(diǎn)撥,充滿了無窮智慧的力量;一次交談,像春風(fēng)使我心花怒放;一句心語,如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
一個(gè)職業(yè),無怨無悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績來回報(bào)您的嘔心瀝血吧!
祝您
工作順利、身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
致教師的一封信6
尊敬的班主任老師:
你好!
在這個(gè)月的評(píng)星活動(dòng)中,你和同學(xué)們把我評(píng)為“道德之星”,我實(shí)在是受之有愧。
老師,我曾經(jīng)受過“賄”,你相信嗎?一提起那事,我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你,希望你幫我改過自新。
那天早上,數(shù)學(xué)老師叫組長檢查家庭作業(yè),我這個(gè)“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個(gè)同學(xué)的作業(yè),都很不錯(cuò)。當(dāng)走到田濤面前時(shí),他裝出一副可憐巴巴的樣子說:“我沒帶,下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干,趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見,心想:這是我最喜歡吃的東西了,收下吧,可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說:“不行,我不要。”田濤在我耳邊嘀咕道:“沒事兒,別人不會(huì)知道的!蔽倚南,他是我最要好的朋友,再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”,而是抽查,不一定抽到我們。就這樣,我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟,拿人家的手短“。整個(gè)晨聽課我都心神不定,總覺得有雙眼睛老盯著我,提心吊膽的,真是活受罪。幸好老師檢查的'是閆岳那一組的,我這才松了口氣,這時(shí)心中的一塊石頭終于落了地。
誰知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來了,這可是從來沒有過的事。我的心“怦怦”直跳,這回死定了,肯定有人“舉報(bào)”了。俗話說得好,要想人不知,除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了,只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本,便問:“怎么少了一本?”“田濤沒有做”!澳悄闵衔缭趺礇]有告訴我?” “我”我只好如實(shí)交代,爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私,執(zhí)法如山,將我的“受賄”行為“公布于眾”,我的臉不知往哪兒擱才好,真想有個(gè)洞鉆進(jìn)去。最后,老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰,抄《古詩詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”,抄《古詩詞三首》10遍。
這樁“受賄案”了結(jié)了,但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄,也恨透了行賄。
老師,我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧,這樣我心里會(huì)好受一些,至少我不至于后悔一輩子。
此致
敬禮!
致教師的一封信7
敬愛的老師:
在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的秋日里,全國第33個(gè)教師節(jié)如期而至。校學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表長xx理工大學(xué)全體學(xué)生向各位戰(zhàn)斗在教育、科研第一線的老師們致以節(jié)日的祝福與誠摯的謝意。老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
三尺講臺(tái),三千桃李生;十年樹木,十萬棟梁材。
教師,人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。建校50多年來,長33理工大學(xué)成長為一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),為我國交通、電力、水利、輕工等行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了近18萬高級(jí)專門人才。這當(dāng)中,凝聚了老師們多少汗水、多少期待!
《禮記》有云:“師也者,教之以識(shí)而喻諸德也!
課堂上,知識(shí)的講授深入淺出,您的“博學(xué)”建立起我們對(duì)知識(shí)和真理的信仰。實(shí)驗(yàn)中,反復(fù)的操作一絲不茍,您的“力行”教給我們治學(xué)理事的態(tài)度和規(guī)范。生活中,兩袖清風(fēng)卻甘為人梯,您的“守正”給我們樹立起為人處世的學(xué)習(xí)楷模?蒲猩希屡矢叻鍖覄(chuàng)佳績,您的“拓新”激勵(lì)著我們求學(xué)不止,不斷前行。當(dāng)一代又一代理工學(xué)子在國家各行各業(yè)努力工作、嶄露頭角時(shí),我們不會(huì)忘記:是您,一腔深情,用深邃的'智慧傳授給我們?yōu)槿藶閷W(xué)之道;是您,循循善誘,用辛勤的汗水授予我們富民強(qiáng)國之業(yè);是您,春風(fēng)化雨,用寬廣的胸懷解答我們成長成才之惑……他日獨(dú)占鰲頭,蟾宮折桂,我們更加不會(huì)忘記講臺(tái)上那個(gè)熟悉身影,作業(yè)本上那行蒼勁的筆跡,實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁那雙慈祥的雙眼。
“立德樹人,同心共筑中國夢”是今年教師節(jié)的主題!爸袊鴫簟笔菍(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們學(xué)校的“夢”是要早日建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。而此時(shí)此刻,我們理工學(xué)子有一個(gè)共同的夢想,那就是祝愿老師們永遠(yuǎn)年輕!
請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀冋\摯的祝福:“祝您節(jié)日快樂!”
謝謝!
xx理工大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年xx月xx日
致教師的一封信8
尊敬的家長朋友:
您好!
首先感謝您把孩子送進(jìn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),從您選擇實(shí)小開始,我們就知道您的內(nèi)心充滿了對(duì)孩子健康成長的渴望,充滿了對(duì)實(shí)小的期待,也充滿了對(duì)實(shí)小教師的信任,這讓我們倍感自豪也深感責(zé)任重大。
我校是一所歷史悠久的百年老校,有著深厚的文化積淀和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng),淳厚的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直深受社會(huì)和上級(jí)部門的贊譽(yù)。我們始終把教書育人看作教師的本職工作和應(yīng)盡義務(wù),把一視同仁當(dāng)作教師對(duì)待學(xué)生的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)。
各位家長,請(qǐng)相信:我們會(huì)不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),為人師表,廉潔從教,尊重并公平對(duì)待每一位學(xué)生;我們會(huì)不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),專心教育,專注教學(xué),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量綠色提升,培養(yǎng)和發(fā)展健康、向上的兒童。
在第30個(gè)“教師節(jié)”來臨之際,我們倡導(dǎo)過一個(gè)“綠色教師節(jié)”——真誠地謝絕家長的禮物和宴請(qǐng)。您需要做的是跟老師多溝通、多交流孩子的表現(xiàn),以便因材施教;您需要做的是配合學(xué)校,教育孩子誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;您需要做的是走進(jìn)孩子的心靈,傾聽心聲,成為他們的好朋友。您給學(xué)校、老師的一個(gè)“金點(diǎn)子”、一個(gè)“好建議”,您和孩子的一句祝福話語……這些才是您和孩子獻(xiàn)給老師和學(xué)校最好的禮物!
各位家長,學(xué)校教育需要社會(huì)、家庭的`共同努力,更需要家長朋友的大力支持和配合!金無足赤,人無完人,或許學(xué)校在辦學(xué)條件或辦學(xué)舉措上仍有需要改進(jìn)之處,或許個(gè)別教師在教育行為和方法上仍有欠缺和不足,請(qǐng)您通過正當(dāng)?shù)那馈⒑线m的方式及時(shí)與學(xué)校溝通交流,我們一定會(huì)虛心接受、努力改進(jìn)。(學(xué)校電話:z)
親愛的家長,請(qǐng)讓我們一起用愛心去呵護(hù)純真,用智慧去孕育成長,用真誠去開啟心靈,用希冀去放飛理想,共同托起明天的太陽!
此致
敬禮!
致教師的一封信9
尊敬的老師:
您好!
今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說實(shí)話,我真的.是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿,?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績,這就是給您最大的安慰了!
老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!
同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?
xxx
日期:
致教師的一封信10
尊敬的邱老師、董老師、張阿姨:
你們好!沈悅?cè)雸@一個(gè)多星期來,基本適應(yīng)了幼兒園的生活,我們?nèi)冶陡虚_心,在此對(duì)老師們的愛心、關(guān)懷、教育表示衷心的感謝。
沈悅聰明伶利、活潑開朗、非常乖巧、自尊心很強(qiáng),但還是有點(diǎn)拘謹(jǐn),略顯膽小!沈悅特別喜歡得到別人的贊揚(yáng),每次提及她的“小蘋果”時(shí),那種興高采烈更是溢于言表。感謝老師們對(duì)孩子的鼓勵(lì)!
沈悅能歌善舞,接受能力強(qiáng),只要有音樂,就會(huì)不由自主翩翩起舞,很有感覺。會(huì)背好多首詩,像《春曉》、《詠鵝》、《登黃鶴樓》、《靜夜思》、《小草》、《紅豆》等。喜歡看《智慧樹》、《巧虎》、《花園寶寶》。喜歡玩過家家,喜歡畫畫,最近還愛上了做手工。
入學(xué)以來老師跟我們反映悅悅在校的情況,下面我介紹一下沈悅的生活情況,以便于老師更好的開展教學(xué)工作。
吃——胃口蠻好,愛吃葷菜,蔬菜吃得較少,但是吃得很慢,主要還是家里的老人很有耐性給她喂飯,我們也總怕她把衣服臟了,所以餐餐給她喂飯,其實(shí)她能自己吃得很好的!就是少了耐性不愿意自己吃,希望老師在這一方面能多多激勵(lì)悅悅!
喝——總的來說喝水很少,有時(shí)一個(gè)白天都想不起來要喝水,在家都是提醒了才會(huì)去喝,很難得會(huì)主動(dòng)喝水,她的大便經(jīng)常很干燥,所以煩請(qǐng)老師提醒悅悅多喝溫開水!
穿——不太會(huì)自己穿脫衣服,但是能完全配合大人給她穿脫,比如抓住袖口伸手等。沈悅是個(gè)急性子,一感到熱就要煩燥,熱了會(huì)知道要求脫衣服,冷了卻不知道要求穿衣服,隨著氣溫一天天涼下來,還請(qǐng)老師多加關(guān)照,以前著涼后扁桃體發(fā)炎,容易引起發(fā)燒。
睡——沈悅的午睡一直很有規(guī)律,但是可能習(xí)慣了奶奶陪著睡覺,而且睡覺時(shí)間學(xué)校比家里提早了1、2個(gè)小時(shí),所以可能一下子還沒調(diào)整過來,在接下來的日子里,我們也盡量把午睡時(shí)間提前。悅悅是個(gè)睡覺不怎么老實(shí)的'孩子,總是喜歡把手腳放被子外面,因?yàn)榭偸桥滤龝?huì)著涼,就總得給她蓋被子,希望老師也能注意一下!
啰嗦一番,主要是為了讓老師能盡快的了解沈悅同學(xué),她做為一名小新生可能會(huì)有些不適應(yīng)學(xué)校的生活,請(qǐng)老師們多多提醒教育!你們是孩子的第一任老師,你們的教育將對(duì)孩子的人生道路產(chǎn)生不可磨滅地影響。我們盼望著沈悅在你們的關(guān)懷和教育下茁壯成長。
值此教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)三節(jié)來臨之際,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福!老師,你們辛苦了!
沈悅父母
致教師的一封信11
秋風(fēng)送爽,桃李芬芳。在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)工會(huì)謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的教師、教育工作者,向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的全體離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本!皣鴮⑴d,必貴師而重傅。”尊師重教是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志,為人師表是每個(gè)教師的行為準(zhǔn)則!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。今天我們的老師傳道,就是要傳愛國主義、集體主義、社會(huì)主義之道;授業(yè),就是要教授學(xué)生建設(shè)祖國的知識(shí)和技能;解惑,就是要引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。
教育工作,崇高而偉大。我校的廣大教職工是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀群體。長期以來,他們傳承并發(fā)揚(yáng)著“厚樸尚實(shí),自強(qiáng)不息”的農(nóng)大精神,忠于職守、默默耕耘、無私奉獻(xiàn),以自己高尚的職業(yè)道德和良好的學(xué)術(shù)水平教育學(xué)生,影響社會(huì)。正是在廣大教職工的辛勤付出和共同努力下,我校各項(xiàng)事業(yè)取得了長足發(fā)展。我們的教學(xué)改革取得新進(jìn)展,專業(yè)和課程建設(shè)取得新成效,教學(xué)質(zhì)量得到保證和提高,科研能力大幅度提升,優(yōu)勢和特色進(jìn)一步彰顯;我們的辦學(xué)條件明顯改善,綜合實(shí)力日益攀升,招生工作中生源質(zhì)量明顯提高,就業(yè)率連年位居省屬院校前列,最令人欣慰的是我們向社會(huì)輸送的人才受到了各界廣泛的歡迎和認(rèn)可。這一切成績的取得,凝聚了全校廣大教師的'心血和汗水,聰明和才智。
發(fā)展無止境,奮斗未有期。今年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年,20xx年我們即將迎來教育部對(duì)我校的教學(xué)水平評(píng)估。面對(duì)新的發(fā)展形勢和歷史機(jī)遇,廣大教職工要肩負(fù)起時(shí)代的使命,為學(xué)校的發(fā)展再立新功。希望全校教職工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,在“三個(gè)代表”重要思想的指引下,進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的思想,以人民教師的光輝楷模陳學(xué)求、孟二冬同志為榜樣,志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、淡泊名利,潛心鉆研、教書育人,同心協(xié)力、恪盡職守,為學(xué)校不斷實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,把我校建設(shè)成為全國先進(jìn)大學(xué)而努力奮斗。
祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意。
致教師的一封信12
尊敬的老師:
您好!
今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿,?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的.一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績,這就是給您最大的安慰了!
老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!
同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?
學(xué)生:××
XXXX.X.X
致教師的一封信13
親愛的老師:
您好!金秋九月,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。九月是一個(gè)感恩的季節(jié),也是一個(gè)屬于老師的季節(jié),在此,我真誠地向您道一聲:“老師,您辛苦了!
當(dāng)我第一眼見到您的時(shí)候,就被您那美麗動(dòng)人的外表給深深吸引住了。高挑的個(gè)子,苗條的身材,穿著一身翩翩起舞的長裙。我心里想:您一定是一位非常溫柔的好老師。我真高興能成為您的學(xué)生。
語文課上,您將那乏味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣,您講的課是那樣豐富多彩,仿佛在我們面前打開了一扇扇知識(shí)的窗戶,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游前進(jìn)。您多像那默默無聞的`樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,卻不會(huì)要求任何回報(bào)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,您就像一根紅蠟,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,不惜燃燒自身,而為我們帶來光明。我拿什么報(bào)答您?親愛的老師。我想:只有更加刻苦怒力地學(xué)習(xí)。最后,我衷心地祝愿您身體健康,工作順利!
致教師的一封信14
為堅(jiān)決執(zhí)行《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》精神,規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會(huì)形象,我校全體教師特致廣大家長一封信:
一、不舉辦或參與舉辦各類收費(fèi)培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班,或未經(jīng)批準(zhǔn)受聘于社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
二、不參與有償家教的`宣傳、組織活動(dòng),或利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教。
三、不在教師之間相互介紹學(xué)生,為對(duì)方提供有償家教生源,或?yàn)槠渌藛T介紹家教生源。
四、不在家中有償托管學(xué)生,為對(duì)方提供食宿并進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。
五、不到學(xué)生家中開展課業(yè)輔導(dǎo)或各種文化藝術(shù)培訓(xùn)并接受家長錢物。
六、不以親屬或他人名義從事各類有償家教活動(dòng)。
七、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)效率,上好每一堂課。
我校全體教師將自覺履行以上承諾,并請(qǐng)廣大家長給予監(jiān)督、舉報(bào)。
舉報(bào)電話:
致教師的一封信15
老師:
您是一位出色的教師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育小花。
“老師”是我們開始成長的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;您使我們的人生開始有夢,我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻住蠋煹墓ぷ鞑粌H僅是傳授知識(shí),還是我們成長道路的引路人;老師的`巨大力量在于做出榜樣,是我們成長的楷模,還是我們的良師益友。
我們每個(gè)人的成長,都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。
在此,我代表所有學(xué)生向您說一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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