給初中孩子的一封信15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的給初中孩子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給初中孩子的一封信1
XX，見(jiàn)信如面：
最近我有一個(gè)小收獲，很開(kāi)心。我給這個(gè)收獲起了一個(gè)名字：博學(xué)的行動(dòng)派。
在我以前的認(rèn)知中，我會(huì)覺(jué)得一個(gè)人的認(rèn)知水平很重要，認(rèn)知水平可以很好的指導(dǎo)行為，你認(rèn)識(shí)不到的事情、想不到的事情，更不會(huì)有意識(shí)的去做出來(lái)，即使做出來(lái)了也是瞎貓拿到死耗子，又會(huì)有幾次這樣的好運(yùn)氣呢？這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。媽媽也經(jīng)常拿這點(diǎn)來(lái)激勵(lì)你學(xué)習(xí)。
但是，明明哥倫布是算錯(cuò)了地球的直徑發(fā)現(xiàn)了美洲大陸的。如果哥倫布對(duì)那次大航海有了一個(gè)清楚正確的認(rèn)識(shí)他決不會(huì)出發(fā)，因?yàn)樘h(yuǎn)了�。ㄎ沂钦娌幌胱屇阒肋@個(gè)事實(shí)，可惜你們學(xué)了歷史）還有很多媽媽身邊的創(chuàng)業(yè)者朋友也在感慨，要是在當(dāng)初就知道創(chuàng)業(yè)所要面對(duì)的一切，他永遠(yuǎn)也不會(huì)邁出那一步，同時(shí)也就不會(huì)有他今天的.成就了。這些例子似乎又在說(shuō)行動(dòng)比認(rèn)知重要，甚至全面正確的認(rèn)知有可能成為行動(dòng)的阻礙。
這是什么情況？特別是當(dāng)我意識(shí)到你們開(kāi)始學(xué)歷史了、你也會(huì)了解更多的現(xiàn)實(shí)世界了，我就特別緊張，我以后還拿什么理論來(lái)“騙”你學(xué)習(xí)呢？
我努力的探索和思考了一段時(shí)間。首先，我收集了很多古今中外說(shuō)明認(rèn)知對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)意義的例子，和認(rèn)知對(duì)行動(dòng)的阻礙的例子。我對(duì)這些例子進(jìn)行了梳理，我發(fā)現(xiàn)在認(rèn)知指導(dǎo)行動(dòng)的例子中，認(rèn)知的方向大多是簡(jiǎn)單化的、安全化的，而相反的例子中，認(rèn)知的方向都是復(fù)雜化、危險(xiǎn)化的。這個(gè)道理很好理解了，當(dāng)我們知道了前面是安全的，自然這樣的認(rèn)知會(huì)促進(jìn)我們向前，但如果了解到前面是危險(xiǎn)復(fù)雜的，我們自然要小心留步。
但是問(wèn)題是我們?cè)趺纯赡芤惠呑恿私獾降亩际谴龠M(jìn)我們前進(jìn)的簡(jiǎn)單、安全的認(rèn)知呢？再說(shuō)在我們?nèi)チ私庖豁?xiàng)事物之前我們并不知道是哪一個(gè)結(jié)果呀？難道真的是為了不成為畏手畏腳的書(shū)呆子，就放棄認(rèn)知嗎？做一個(gè)無(wú)知者無(wú)畏的行動(dòng)派？絕對(duì)不行�。ㄒ�?yàn)槲议|女還要升學(xué)！更重要的是即使你不想知道，現(xiàn)在的信息傳播會(huì)主動(dòng)跳到你面前讓你知道。）我發(fā)現(xiàn)了博學(xué)不是問(wèn)題，認(rèn)知了復(fù)雜化、危險(xiǎn)化的情況也不是問(wèn)題，問(wèn)題是在于一個(gè)人是否有能力屏避或躲避現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性和危險(xiǎn)性而展開(kāi)行動(dòng)！我們并不是無(wú)知者無(wú)畏，而是明知道復(fù)雜危險(xiǎn)用智慧躲閃復(fù)雜危險(xiǎn)造成的傷害，勇敢前行！
怎樣才能有這樣的能力呢？下次再跟你聊吧，說(shuō)太多一是怕你不想聽(tīng)了，二是怕耽誤你寫(xiě)作業(yè)。
一直愛(ài)你、滿腦子都是你的媽媽
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信2
兒：
有些話爸爸一直想跟你說(shuō)，過(guò)去覺(jué)得你太小未必聽(tīng)得懂，現(xiàn)在你12歲了，我們認(rèn)為你該懂事了，想跟你說(shuō)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的話了。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，老師說(shuō)，學(xué)生步入初中，要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程，這我們理解。作為家長(zhǎng)，我不懷疑你的能力，知道你以后會(huì)趕上的，我和媽媽關(guān)心的是你的態(tài)度。以前爸爸看了你的數(shù)學(xué)測(cè)以后，總希望好好的給你講一講，而你卻認(rèn)為沒(méi)有什么可聽(tīng)的，認(rèn)為你都會(huì)，錯(cuò)了部是由于粗心大意和其他什么客觀原因造成的。盡管我講得認(rèn)真，但是我看出來(lái)，你只顧生氣，根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這次測(cè)驗(yàn)后，我又準(zhǔn)備給你講，可當(dāng)我看到你那不屑一顧的神情時(shí)，我知道還是什么也不說(shuō)的好。
說(shuō)心里話，我很傷心。爸爸是個(gè)普通工人，說(shuō)不出太多的道理，但我做事一向是非分明，我很奇怪你主什么不像爸爸媽媽。我和你好好常�；貞浧饍簳r(shí)的你，那時(shí)的你天真活潑，多可愛(ài)，我聽(tīng)話，有時(shí)我們真不愿你長(zhǎng)大。你現(xiàn)在為什么不像小時(shí)候那樣了?看來(lái)，對(duì)此爸爸媽媽是有很大責(zé)任的。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，爸爸媽媽也不例外。出了錯(cuò)首先要勇于承認(rèn)，然后虛心接受別人的`批評(píng)、幫助，這是改正錯(cuò)誤的前提。而你既不承認(rèn)錯(cuò)誤，也不愿聽(tīng)別人的批評(píng)，這是你接二連三出現(xiàn)錯(cuò)誤的根本原因，成績(jī)不好，你心里煩，爸爸媽媽都理解，但你有了錯(cuò)，做父母的必須給你指出來(lái)，否則就是害了你。當(dāng)然，爸爸一氣這下說(shuō)了讓你傷心的話，其實(shí)那不是我的心時(shí)話，在這里我向你道歉。兒，其實(shí)你明白，那不是我的心里話的，我不過(guò)是希望你能虛心聽(tīng)取爸爸的意見(jiàn)。我常常想象你的校園生活，不知你和老師、同學(xué)是怎么相處的，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這類(lèi)問(wèn)題?甚至異想天開(kāi)地建議學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)和孩子同上一天課、同過(guò)一天校園生活的活動(dòng)，爸爸媽媽想更多地了解自己的孩子。想得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，將來(lái)有一天你會(huì)長(zhǎng)大，將會(huì)步入社會(huì)，參加工作，你不虛心聽(tīng)取建議，很難被社會(huì)群體接受，這正是爸爸媽媽最放心不下的問(wèn)題。
這些道理，你現(xiàn)在未必能完全懂，不過(guò)我們相信你終究有一天能夠理解爸爸媽媽的用心，我們不能跟你一輩子，希望你快些成熟丐來(lái)，我們也就放心了。
爸爸
20xx年X月X日
給初中孩子的一封信3
親愛(ài)的一能：
你好！很久沒(méi)有給你寫(xiě)信了。上一次，應(yīng)該還是去年暑假你去夏校時(shí)，給你寫(xiě)的所謂的“錦囊”吧！
現(xiàn)在的交流方式真是快捷又多樣，但我還是偶爾會(huì)懷念起以前用書(shū)信交流的年代，不論是父母與孩子之間的，還是同學(xué)、朋友、戀人之間的，甚至是未曾謀面的“筆友”之間的信，去選合適的信紙，字斟句酌，裝進(jìn)一枚信封，認(rèn)真地貼上郵票，浪漫而又有儀式感。你上一次寫(xiě)信是在什么時(shí)候？我猜應(yīng)該是剛?cè)氤踔�，�?xiě)給一年后自己的那次吧！當(dāng)一年后的你讀到那封信時(shí)的感覺(jué)，一定也是難忘而奇妙的吧！
你最近正在讀的《傅雷家書(shū)》，我也很愛(ài)讀。也會(huì)被傅雷先生寫(xiě)給傅聰?shù)囊环夥饧視?shū)中的真誠(chéng)和情懷以及朱梅馥女士在家書(shū)中細(xì)致入微的母愛(ài)而深深打動(dòng)。聯(lián)想起當(dāng)年來(lái)北京求學(xué)，距今快有26年了吧！當(dāng)時(shí)打電話雖然已不是太奢侈的事，但每周末去郵局要排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，如果恰好碰上前面有“煲電話粥”的，等上一個(gè)上午也是常有的事，況且當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)途電話費(fèi)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不便宜呢！于是，我和父母之間最常用的溝通方式也是通信。正像傅雷夫婦一樣，我的父母，也會(huì)分別給我寫(xiě)信，有時(shí)會(huì)放在同一個(gè)信封中寄過(guò)來(lái)，但更多的時(shí)候，他們會(huì)前后隔上幾天再分別寄過(guò)來(lái)，我想我當(dāng)時(shí)一定是流露出喜歡收信的心情了。姥姥的字灑脫剛勁，信的內(nèi)容卻跟全天下的母親一樣，會(huì)問(wèn)我吃的可好，穿的可暖，還會(huì)在端午節(jié)前隨信寄來(lái)編好的五彩線，囑咐我要在那天戴在手腕上；姥爺?shù)淖中性屏魉�，信的�?nèi)容總是跟學(xué)習(xí)相關(guān)，會(huì)問(wèn)到學(xué)習(xí)上有何困難，教導(dǎo)我如何與同學(xué)相處也會(huì)提起自己的工作。跟大多數(shù)在外的孩子一樣，我在信中通常也是報(bào)喜不報(bào)憂，說(shuō)一些“都挺好”的套話，而且通常給父母統(tǒng)一回信“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)骸比缓髸?huì)描述一下當(dāng)時(shí)北京的天氣，當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校里的一些趣事�？吹礁道自诩視�(shū)中那么急切地想要了解更多的孩子生活、學(xué)習(xí)和工作中的細(xì)節(jié)，我不禁對(duì)當(dāng)時(shí)自己的“懶惰”而感到慚愧。再聯(lián)想到你每次出門(mén)在外時(shí)，每每接到一通電話，都恨不得要提前列一份清單問(wèn)你這問(wèn)你那的情形，只能說(shuō)：可憐天下父母心。這一點(diǎn)，恐怕要等你為人父時(shí)才能體會(huì)到了。
上周，你寫(xiě)的《傅雷家書(shū)》的讀后隨筆，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有讀，小美老師批閱后推薦打電子版時(shí)，我才細(xì)細(xì)地讀了。不得不說(shuō)：一能，你最近的文筆越來(lái)越好，思想也較以前有了明顯的深度，爸爸讀了，也是贊不絕口呢！我們喜歡讀你的.小文，甚至感慨著：我們?cè)谙衲氵@般年紀(jì)時(shí)，無(wú)論是文章的立意，還是措辭，或是開(kāi)頭結(jié)尾都不及你的精彩。
但是最觸動(dòng)我的還是你對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的看法。你說(shuō)并不同意“父愛(ài)如山、母愛(ài)如水”的說(shuō)法，反而你覺(jué)得母愛(ài)如山，是因?yàn)槟阏J(rèn)為母愛(ài)一直都在，不會(huì)因?yàn)槭裁炊淖�；而父�?ài)如水，有時(shí)微泛漣漪，有時(shí)驚濤駭浪。我所理解的，是現(xiàn)在的你，正處于青春期，跟小時(shí)候要仰望偉岸的父親不同，現(xiàn)在你個(gè)子長(zhǎng)高，力氣變大，對(duì)父親的崇拜已慢慢轉(zhuǎn)化成偶爾也會(huì)質(zhì)疑。而母愛(ài)，確實(shí)一直都在，在細(xì)微的生活中，在每一餐飯中，在每天接送你上下學(xué)的路上，甚至在每一句嘮叨中。說(shuō)到這里，我想跟你聊聊“責(zé)任”這個(gè)有點(diǎn)大的話題。
在你即將上小學(xué)時(shí)，媽媽帶你提前半年回到北京，當(dāng)時(shí)爸爸需要繼續(xù)留在三亞工作。讓你在北京上學(xué)，這是爸爸媽媽早已達(dá)成共識(shí)的規(guī)劃。那段日子，我們“相依為命”共同經(jīng)過(guò)了那么多快樂(lè)的時(shí)光，那時(shí)，雖然媽媽也在工作，但是合作伙伴也都遷就著暫時(shí)獨(dú)自照顧你的我，遠(yuǎn)在三亞的爸爸也只能透過(guò)媽媽每天曬的飯菜和分享的你的有趣日常來(lái)隔屏親近你！再后來(lái)，爸爸回到我們身邊，你們有共同的話題：足球。也或許是受爸爸的影響，足球成為你一生的熱愛(ài)。爸爸也在盡力彌補(bǔ)著那些他沒(méi)有近距離伴隨你成長(zhǎng)的遺憾：他去給你們的足球比賽擔(dān)任攝影師兼場(chǎng)外指導(dǎo)，他去看你參演的戲劇，參加學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)……再后來(lái)，由于媽媽的工作受?chē)?guó)際大環(huán)境影響，變得有些雞肋，恰逢讓人焦頭爛額的小升初，于是媽媽做出了暫時(shí)放棄工作的決定。畢竟媽媽自詡還是很擅長(zhǎng)也愿意專(zhuān)職照顧你。于是“全職”媽媽的我，也已“全職”陪你走過(guò)了近兩年的時(shí)間。雖然，我不想承認(rèn)我生活的重心是你，可事實(shí)上，又怎么不是呢？早上五點(diǎn)起床，給你準(zhǔn)備愛(ài)心早餐，六點(diǎn)叫你起床，在你吃早餐時(shí)，幫你洗眼鏡，放好牙套，擦鞋子，六點(diǎn)半開(kāi)車(chē)送你到學(xué)校。回家的路上有時(shí)回去買(mǎi)菜，到家后收拾屋子、洗衣服。閑下來(lái)也會(huì)在相關(guān)公眾號(hào)上瀏覽跟你學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，或是緊盯班群，隨著學(xué)跡365的軌跡變化或焦慮或欣喜，傍晚，琢磨好晚上的菜單，盡量提前把食材處理好，計(jì)劃著你放學(xué)的時(shí)間，穿過(guò)擁擠的車(chē)流去接你，有時(shí)遇上你臨時(shí)有安排，或是一時(shí)腳癢要去踢會(huì)兒球，等到華燈初上的情況也是有的。然后，我們要穿過(guò)更擁擠的車(chē)流，平均用時(shí)一小時(shí)以上，才能到家，在車(chē)上，大多數(shù)時(shí)候，你會(huì)疲憊地睡著，或者抓緊時(shí)間刷你的“懂球帝”，到家后，又是一陣緊張的鍋碗瓢盆交響曲，飯后，你伏案與作業(yè)“戰(zhàn)斗”，我會(huì)翻看一下你的書(shū)本、試卷，問(wèn)你有沒(méi)有需要幫助的地方，有時(shí)也會(huì)在旁邊讀書(shū)，你洗漱時(shí)，我會(huì)找出你第二天要穿的衣服和鞋子，大概計(jì)劃一下第二天的早餐內(nèi)容，等你睡下，我的一天也就落幕了。這就是媽媽的日常；平凡瑣碎又沒(méi)有新意，就連偶爾出去約個(gè)會(huì)，也是跟你的學(xué)伴媽媽?zhuān)黄鸾涣鞅舜撕⒆拥膶W(xué)習(xí)狀況，制定更優(yōu)化的規(guī)劃，吐槽一下各自的娃，擁抱安慰后再雄心滿滿地繼續(xù)前行。但是，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩。因?yàn)�，我知道，這是現(xiàn)階段的我的責(zé)任所在。爸爸?jǐn)埾铝嗽蹅內(nèi)医?jīng)濟(jì)來(lái)源的重任，他也許沒(méi)辦法每天和我們一起共進(jìn)晚餐，也許因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Χ兊么蟾贡惚�，甚至有點(diǎn)兒“油膩”，他也許無(wú)法順利切入到我們的日程中來(lái)，為此，他有時(shí)也會(huì)有孤獨(dú)的感覺(jué)，但他知道這是現(xiàn)階段的他的責(zé)任所在。再說(shuō)到你，越來(lái)越長(zhǎng)大的你，是不是也感到學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，自己可以支配的時(shí)間越來(lái)越少，甚至理發(fā)、看電影也要擠時(shí)間才能成行？在學(xué)校里，你是否也為如何平衡課內(nèi)效率與活動(dòng)之間的關(guān)系而煩惱？是不是也會(huì)由于知識(shí)點(diǎn)難度的增加而開(kāi)始懷疑自己？是不是也會(huì)由于哪次限時(shí)沒(méi)有考好而立下雄心壯志，但沒(méi)過(guò)兩天，又會(huì)由于這樣那樣的原因而降低對(duì)自己的要求？孩子，你所經(jīng)歷的一切，在我們年少時(shí)，也曾如此相似地發(fā)生過(guò)。這正是成長(zhǎng)的過(guò)程，而勇敢地面對(duì)和智慧地解決這些問(wèn)題，正是你的責(zé)任所在。
只要你愿意，你的父母，你的師長(zhǎng)，愿意時(shí)時(shí)聆聽(tīng)，給予你最無(wú)私的幫助。
借這次特別有意義的作業(yè)，再次寫(xiě)信給你。而你，喜歡這樣的交流方式嗎？
只要你愿意，我可以一直寫(xiě)下去。
祝好！愿你不負(fù)春光！
愛(ài)你的媽媽
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信4
兒子馬上小學(xué)畢業(yè)了，細(xì)想時(shí)光如梭，日子過(guò)得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小小男子漢。
兒子，你已經(jīng)快12周歲了，12年的歲月，因?yàn)橛心阄腋惺芰颂嗟目鞓?lè)和幸福;12年的歲月，因?yàn)橛心�，我的人生沒(méi)有了遺憾和落寞。
12年前當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，那種喜悅，那種初為人母的驕傲和焦急無(wú)措，看著嬌小的XXX媽真不知道該怎么辦好，可是看著你一天一天的長(zhǎng)大，你會(huì)叫媽媽了，當(dāng)你第一聲用你那稚嫩的聲音喊出媽媽兩個(gè)字的時(shí)候，媽媽覺(jué)得好幸福，12年過(guò)去了你長(zhǎng)成了一個(gè)小的男子漢。
雖然你有時(shí)候調(diào)皮，貪玩，讓我為你擔(dān)心。有時(shí)候你的天真、活潑、可愛(ài)、惹人憐愛(ài)。讓我也是很欣慰。平常你是那樣的愛(ài)動(dòng)，可是在人面前你又是那樣的乖巧，每當(dāng)聽(tīng)到別人夸你聽(tīng)話乖巧的時(shí)候，不知道媽媽的心里的是多么的甜蜜，你真是個(gè)值得讓媽媽驕傲的兒子。
兒子，你是媽媽的孩子，這種血緣關(guān)系是多么的微妙，也是上輩子修來(lái)的，是上天賜予的，媽媽十分的珍惜，但媽媽最想做你最好最好的好朋友，兒子，以后的路還很漫長(zhǎng)，作為你的媽媽和朋友，我想給你即將升入初中的機(jī)會(huì)，說(shuō)點(diǎn)什么希望對(duì)你有點(diǎn)啟發(fā)，讓我們共勉好嗎?
希望，你在以后的路上一定要學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人有著極大的意義，習(xí)慣是人生最好的指導(dǎo)。
在你的成才經(jīng)歷中，媽媽有時(shí)候?qū)δ愫車(chē)?yán)厲，有時(shí)候沒(méi)有耐心，有時(shí)候脾氣急躁，有時(shí)候責(zé)備你，甚至有時(shí)候打你，在你幼小的'心里留下了傷害，在這里媽媽向你說(shuō)聲對(duì)不起了，以后媽媽一定注意方式 注意我們交流的方式好嗎?可以原諒媽媽嗎，但是兒子，你一定要相信媽媽無(wú)論媽媽對(duì)怎么的嚴(yán)厲都是為了你，我怕兒子行為習(xí)慣不好，我怕兒子你只知道貪玩不知道上進(jìn)，我更拍兒子你以后一事無(wú)成生活艱難，你再大一點(diǎn)就會(huì)知道媽媽的一片苦心。
兒子請(qǐng)相信媽媽一定會(huì)傾其所有，盡其所能的幫助你，媽媽會(huì)把所有的愛(ài)都給你，讓你做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以后不管你遇到了什么困難，記住永遠(yuǎn)有媽媽在你身邊，做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，兒子，我愛(ài)你，媽媽永遠(yuǎn)的支持你，一定會(huì)與你同舟共濟(jì)，風(fēng)雨兼程，讓我們牽手前進(jìn)，一路同行。
想對(duì)兒子說(shuō)的話還有很多很多，但是兒子你一定要記住做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng)的人，懂得的愛(ài)的人，兒子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
媽媽
20xx年X月X日
給初中孩子的一封信5
兒子：
今天你上初中了，雖然是軍訓(xùn)，雖然從此以后我要早起為你準(zhǔn)備早飯，但是看到你精神抖擻，一副很向往的樣子，為娘的心里還是很不同呢，那種苦累于我而言相對(duì)你的成長(zhǎng)、壯大，可能都是不值得一提的啊，這也是普天下所有父母的心呢。
兒子，你可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，上了初中以后每天要早到校，睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)沒(méi)有了，可能作業(yè)會(huì)多，要寫(xiě)很晚，要求也會(huì)很?chē)?yán)格一些，玩的時(shí)間也會(huì)少，上課的方式以及思維的方式也會(huì)與小學(xué)不同，這是很正常的，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了啊，相對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)要重一點(diǎn)，責(zé)任也要多承擔(dān)一些，這是一個(gè)人成長(zhǎng)，成熟的標(biāo)志，不要為此憤憤不平��！
同時(shí)你要有清醒的認(rèn)識(shí)，上了初中，不再可能平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，期末努努力，成績(jī)會(huì)一下子就提升的情況發(fā)生，而且可能由于不適應(yīng)初中生活，學(xué)習(xí)成績(jī)也可能會(huì)下降，你要有想想準(zhǔn)備，隨時(shí)面對(duì)一切，出現(xiàn)問(wèn)題不可怕，可怕的是喪失了斗志，放棄自己！希望你勇敢地面對(duì)一切問(wèn)題，迎頭趕上！
那天晚上和你一起散步，你走著走著，就摟起我的肩膀來(lái)了，我在心里暗笑，這是我以前經(jīng)常摟你的姿勢(shì)，現(xiàn)在換成你了，也難怪，你個(gè)子比老媽高了�。×闹鹩沟淖髌�，我笑著說(shuō)，“你上初中了，你的美好青春來(lái)了，可能會(huì)有一些奇妙的感覺(jué)，一些對(duì)青春的美好的向往，特別是對(duì)小女生會(huì)有親切感，這一切都很正常，只要不影響學(xué)習(xí)就好，對(duì)你來(lái)說(shuō)，未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，不到享受的時(shí)侯，你要堅(jiān)信，隨著你的成長(zhǎng)，你會(huì)遇到更好的一切�！蹦懵�(tīng)罷，來(lái)了一句：“老媽?zhuān)諒澞ń钦f(shuō)這么多干嘛，就是想說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，不要對(duì)女生怎么著怎么著了吧！”我一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái)，你像媽肚子里的`蛔蟲(chóng)啊，我怎么想的都逃不過(guò)你智慧的眼光��！你老爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在的智商快接近零了，連兒子都比我強(qiáng)��！不過(guò)我很開(kāi)心，你比媽強(qiáng)，那是青出藍(lán)而勝于藍(lán)！我心里格外高興。
馬上就上初中了，昨天晚上我把植峻媽媽的博客翻給你看，其中有一篇博客關(guān)于“什么樣的學(xué)習(xí)是輕松快樂(lè)的？什么樣的學(xué)習(xí)是不輕松快樂(lè)的？”的闡述，我覺(jué)得很好就讓你讀了。你讀罷沒(méi)吱聲，我也沒(méi)多說(shuō)什么，知子莫如母，我知道你的秉性，你對(duì)學(xué)習(xí)總是吃不下苦，有點(diǎn)沉不住氣，靜不下心認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)，甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)有點(diǎn)累，用你爸的話說(shuō)，“這小子有點(diǎn)懶！”所以讓你讀這段話希望對(duì)你能有所觸動(dòng)。
植峻媽關(guān)于快樂(lè)的論述，值得一看。
“街邊吃一支廉價(jià)的雪糕可以快樂(lè)，悠閑地在環(huán)境舒適裝修雅致的地方品茶也可以快樂(lè)；上不了高中能去職高沒(méi)有壓力輕松舒服地畢業(yè)，短時(shí)間內(nèi)就能有機(jī)會(huì)進(jìn)社會(huì)就業(yè)很快樂(lè)，被名校錄取名師栽培，在更高的平臺(tái)接受競(jìng)爭(zhēng)，也可以很快樂(lè)；追追時(shí)尚的韓劇，打打小游戲很快樂(lè)，閱讀一本有意思的書(shū)，合上書(shū)還意猶未盡，也很快樂(lè)；休假了周邊走走看看，再到農(nóng)家樂(lè)小撮一頓很快樂(lè)，閑了給自己放個(gè)假，飛到異國(guó)異鄉(xiāng)的街頭去溜達(dá)溜達(dá)，沒(méi)有語(yǔ)言障礙，行路淡定心安，也是一種快樂(lè)。世界這么大，快樂(lè)這么多，你要追求的是哪一種快樂(lè)？哪個(gè)層次的快樂(lè)？不辛苦就能得到的小快樂(lè)還是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間鍥而不舍努力才換來(lái)的的大快樂(lè)？單純地追求膚淺的快樂(lè)輕松是沒(méi)有意義的，因?yàn)槿魏蔚膶W(xué)習(xí)到了一定程度，都不再是快樂(lè)就可以輕松駕馭的，都需要良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至是意志和毅力作支撐才能走進(jìn)去的。"
今天媽媽把這段話貼在這里，希望你好好體會(huì)一下。生活的意義遠(yuǎn)比你想像的更深遠(yuǎn)呢。
兒子，媽媽想說(shuō)的話其實(shí)還有很多很多，但今天不想再?lài)Z叨個(gè)沒(méi)完，也是想給你留一定的想像的空間。媽媽相信你，面對(duì)困難，面對(duì)新環(huán)境，你能很快適應(yīng)，在心里也有自己的小打算，小夢(mèng)想，希望這初中三年，你要有目標(biāo)，有夢(mèng)想并且一步步努力去實(shí)現(xiàn)它，不想讓你如何拼命去做，但是將來(lái)的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己！這句話媽媽覺(jué)得很有煽動(dòng)力，送給你！
媽媽
給初中孩子的一封信6
男子漢：
本來(lái)我準(zhǔn)備稱(chēng)你“孩子”的，想了半天覺(jué)得稱(chēng)男子漢更妥帖，也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)青春期這個(gè)詞，在這里我要熱烈祝賀你，祝賀年輕的生命即將翻開(kāi)最美的一頁(yè)，你將從這里開(kāi)始成長(zhǎng)，就像你期待的那樣。一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)，成長(zhǎng)的感覺(jué)就像一種很甜的味道，很幸福。那么，一個(gè)男孩的青春是怎樣的呢？它也許是另一種味道。
我們那個(gè)年代，父母管教很?chē)?yán)，孩子們的叛逆只藏在心里，不敢寫(xiě)在臉上的，因?yàn)楹⒆佣啵改競(jìng)儧](méi)有太多的精力去關(guān)注每個(gè)孩子的內(nèi)心感受，孩子們?nèi)绻麤](méi)注意反叛一下，必定是一棒子被打趴下的。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)就沒(méi)有青春期反叛記憶的，這該是個(gè)多么遺憾的事情。
什么是青春呢？如果你開(kāi)始對(duì)最崇拜的父親的言論表示懷疑；如果你不再追逐偶像的行蹤開(kāi)始關(guān)注自己是誰(shuí)；如果你不想被父母再稱(chēng)為孩子，你希望得到應(yīng)有的尊重，決定自己管理自己；如果你覺(jué)得體內(nèi)涌動(dòng)著力量想去改變世界造福世界的時(shí)候，這就是青春的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)期有成長(zhǎng)的喜悅，也有青青的酸澀，它很矛盾是嗎？這就是青春的味道。
這個(gè)時(shí)期你作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體開(kāi)始尋求自我實(shí)現(xiàn)，父母開(kāi)始有些不適應(yīng)了，十幾年來(lái)早已習(xí)慣這個(gè)小生命在自己的眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，對(duì)這莫名的`反抗掙脫、振翅單飛感到手足無(wú)措，心中定有些擔(dān)心和不舍的，生怕一松手你就會(huì)跌跤似的，雖然父母心里明白哪個(gè)孩子的成長(zhǎng)不是從錯(cuò)誤中開(kāi)始呢！這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，會(huì)有激烈的沖突。如果你有興趣，可以把這個(gè)時(shí)期豐富細(xì)膩的內(nèi)心感受做個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，如果沒(méi)時(shí)間，就請(qǐng)父母幫忙記記，那是青春期的紀(jì)念，是我們走向成人的第一步。
與青春期的孩子交流成了父母的必修課，在這個(gè)實(shí)踐課中，做父母的都是新手，我們需要互相適應(yīng)，給父母一些時(shí)間好嗎？你如果有什么想法就告訴父母，特別是內(nèi)心的苦惱，學(xué)習(xí)上和生活上的都行。有的時(shí)候父母也許會(huì)表現(xiàn)出急躁，但只要你提出來(lái)，父母一定會(huì)改的，只是你得答應(yīng)幫助父母好嗎？不知你聽(tīng)過(guò)這句話沒(méi)有，父母是和孩子一起成長(zhǎng)的，父母不是圣人，他們也有很多不懂的，也會(huì)犯許多錯(cuò)誤，如果在父母因?yàn)閻?ài)你犯些小錯(cuò)誤的時(shí)候，你能原諒他們嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你是不理他們？還是耐心地指出他們的問(wèn)題一起解決呢，我想答案一定是后者。
如果在學(xué)習(xí)上有什么疑惑，在學(xué)習(xí)方法上有什么不適應(yīng)，是否可以找個(gè)你愿意交流的人聊聊，別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)用比自己去一步步探索簡(jiǎn)單的多。如果你愿意自己去摸索也很好，只是在這個(gè)過(guò)程中不要著急，要時(shí)刻提醒自己不斷地努力。聽(tīng)過(guò)那句話吧，努力不一定會(huì)成功，可是不努力卻永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。其實(shí)每個(gè)父母對(duì)孩子最大的愿望就是希望他活得快樂(lè)，活得自由，成功不成功是次要的，最重要的是在這條成為男子漢的路上，一步一個(gè)腳印明明白白地走下去，用自己的大腦思考，用自己的雙手去擁抱自己的未來(lái)。
爸爸
給初中孩子的一封信7
親愛(ài)的孩子：
你好！
我在這個(gè)時(shí)候提筆給你寫(xiě)這封信，是想在你學(xué)習(xí)生涯中比較關(guān)鍵的時(shí)間能夠給你一些鼓勵(lì)和加油，也想給你一些忠告，希望你能夠順利的度過(guò)這個(gè)時(shí)期，也想跟你說(shuō)說(shuō)心里話。
孩子，你現(xiàn)在是個(gè)初中生，正處于青春期時(shí)期的孩子，也開(kāi)始行為自己獨(dú)自思考的意識(shí)，對(duì)于我們父母對(duì)你的管制，也開(kāi)始出現(xiàn)對(duì)抗的趨勢(shì)，我覺(jué)得這是每個(gè)人在青春期的時(shí)候必經(jīng)的過(guò)程，這段時(shí)期也是你們開(kāi)心有自己的小秘密的時(shí)候了，這些作為父母的其實(shí)都看在眼里。而我們做父母的，也是希望能跟你有更多的溝通時(shí)間，讓我們能夠拉近彼此的距離，你其實(shí)可以把我們當(dāng)朋友的，有什么話都可以跟我們分享，雖然有時(shí)候我們可能不能理解，我們會(huì)做個(gè)聽(tīng)眾的。
現(xiàn)在的你在學(xué)習(xí)上也是出于關(guān)鍵的階段，你現(xiàn)在是初三了，中考也是近在咫尺，我也感受到你的壓力，其實(shí)不僅你有壓力，我們做父母的也同樣有壓力，但是我們可以化壓力為動(dòng)力，我們可以一起面對(duì)，我也感覺(jué)得到你在學(xué)習(xí)上開(kāi)始有了自己的.規(guī)劃，也開(kāi)始緊張起來(lái)，我看到很是欣慰，因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在主要的事情就是學(xué)習(xí)，就是未來(lái)不久的中考，我以前還擔(dān)心你會(huì)扛不住這樣的壓力，現(xiàn)在看來(lái)，是我太看低你了，我向你道歉，我應(yīng)該相信自己的孩子的。當(dāng)然我們也希望在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要保持好的心態(tài)，也不能太盲目的去學(xué)習(xí)，要講究方式方法，我希望你能在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，形成良好的習(xí)慣，掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很重要，在我們家長(zhǎng)的眼里，你的身體健康也一樣的重要，所以我還是希望你能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也要好好的照顧自己，要注意勞逸相結(jié)合，合理的分配自己的時(shí)間，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是也要有放松的時(shí)間，我們對(duì)你的最大的幫助，就是能夠照顧你的身體，讓你能健健康康的，其他的事情我們也做不了多少，但是卻想讓你知道，爸爸媽媽會(huì)一直在你的身后支持你，你一回頭就能看到，所以也不要擔(dān)心，不要害怕。
最后希望你能保持良好的心態(tài)，腳踏實(shí)地的做好自己的事情，讓自己的初中生活能夠更加地豐富多彩，我也相信只要付出，一定會(huì)有結(jié)果的。所以一定要加油哦！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信8
學(xué)生們：
剛剛上班不到一年，就因?yàn)榉N種原因，半路接了個(gè)班主任，對(duì)于我這個(gè)“程咬金”，學(xué)生們并不怎么買(mǎi)賬，而我也好久進(jìn)不了角色，然而，一次遠(yuǎn)足活動(dòng)徹底改變了我對(duì)四班的認(rèn)識(shí)，也讓我漸漸愛(ài)上了這份工作，這群可愛(ài)的孩子。
出發(fā)前，趙志可的那句:“老師，我沒(méi)有穿校服，就不去了吧，怕給咱班扣分”，讓我感動(dòng)不已，我能感受到他的渴望，他是有多想?yún)⒓舆@次集體活動(dòng)，但為了班級(jí)榮譽(yù)，他放棄了，誰(shuí)能不說(shuō)這是一個(gè)好孩子呢?平日里他那不羈的身影，過(guò)多的言語(yǔ)，此刻回想起，也都不那么討厭了。
我看得到，你們頭上豆大的汗珠，眼里隱忍的淚水，臉上曬紅的肌膚，腳下磨起的水泡，此時(shí)的自己多渴望能替你們分擔(dān)一些疼痛，但我不能，成長(zhǎng)的路始終要靠自己走，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料你的潛能到底有多大，經(jīng)歷過(guò)之后你就會(huì)明白原來(lái)你可以，我所能做的，就是一直走在隊(duì)伍的最后，給你們加油鼓勁，不讓一個(gè)人落隊(duì)，因?yàn)槲疑钌畹囟�，只要你看得到集體，就會(huì)有堅(jiān)持下去的信念，不拋棄，不放棄，當(dāng)你們整齊地坐在教室里時(shí)，我欣慰地笑了，看，我們成功了，不是嗎?路上有被校車(chē)帶回的學(xué)生，但那其中沒(méi)有你們。嘿，那群勇敢的男孩子，看著你們身上背著的四五個(gè)書(shū)包，一路抬著的飲料瓶，來(lái)回穿梭著的收集垃圾的身影，老師為你們驕傲，你們彰顯著四班的魅力，撐起了四班的'晴空，絲毫不愧于“小小男子漢”的稱(chēng)號(hào)!還有那些讓人心疼的女孩子，明明已經(jīng)累到不行，還是不肯示弱，一直走到了最后，你們都帶給我巨大的感動(dòng)!
這一路，你們有歡笑，有淚水，有抱怨，有堅(jiān)持，盡管此刻的雙腿還隱隱作痛，但能和你們一起有這樣一段經(jīng)歷，也是我們共同的美好回憶。
但一個(gè)好的班集體，不是單靠幾個(gè)人的力量，或是每個(gè)人的單打獨(dú)斗就能夠成為的。我們各自努力著，卻朝著不同的方向，這樣的集體只會(huì)是一盤(pán)散沙，不可能有大的作為。沒(méi)有規(guī)矩，搞不清自己在班里的定位，這就是我們班最大的問(wèn)題。任何一個(gè)大的機(jī)構(gòu)每天能夠順利地運(yùn)行，都不是靠領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的力量就能夠完成的，它需要一個(gè)完善的制度，以及每個(gè)人各司其職的自覺(jué)性。班集體也是這樣，我們把每項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，每個(gè)人都明白自身的責(zé)任，并能認(rèn)真地履行職責(zé)，做到獎(jiǎng)罰分明，這樣，即使沒(méi)有班主任，你們一樣可以做的很好。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師，你不就是想自己輕松點(diǎn)嗎?這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你們現(xiàn)在的學(xué)校生活是為了以后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，這也就直接決定了你們的兩個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：一個(gè)是豐富文化知識(shí)，另一個(gè)就是完善社會(huì)職能。各任課老師在幫你們實(shí)現(xiàn)第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，而班主任所實(shí)現(xiàn)的就是第二個(gè)。你們必須學(xué)會(huì)自我控制，自我管理，并把自己融入到四班這個(gè)大家庭里去，以便以后能更順利地融入社會(huì)。
與其說(shuō)是我教會(huì)了你們，不如說(shuō)是你們影響了我，在跟你們的相處間看到了各種人性的光輝，看到了成人們遺失已久的感動(dòng)，而這些都是我們這些教育工作者需要用心去呵護(hù)的純真。是的，成長(zhǎng)的路上，你們會(huì)犯錯(cuò)，總會(huì)惹出各種各樣的事端，然而，沒(méi)有這些陣痛，你們又怎會(huì)明辨是非，怎會(huì)漸漸長(zhǎng)大。作為老師，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兛傆袡C(jī)會(huì)去見(jiàn)證一群又一群的孩子成長(zhǎng)，我們不是終點(diǎn)，只是你們?nèi)松猛局械倪^(guò)客，只要多年后能被憶起，街道邊的一句：“看，我的初中老師，我那時(shí)挺喜歡她講課的。”足矣!
XXX
XXXX.X.X
給初中孩子的一封信9
親愛(ài)的孩子：
你好!
想起當(dāng)初你出生的時(shí)候你只是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小孩子，這些年你慢慢的長(zhǎng)大了，身為爸媽的我們很多事情也不會(huì)像你小時(shí)候那樣親手親為。孩子你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，你要懂得持之以恒的道理。什么事情都要堅(jiān)持，不論大小事情。
你的性格爸媽都知道，但是希望你能夠在有熱血的時(shí)候不要忘掉一份理性。這個(gè)世界還是我們?yōu)槟銚沃�，但是未�?lái)的明天我們倒下了，沒(méi)有人在給你撐起這一片天的時(shí)候，孩子我們希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)，不要面對(duì)生活帶給你的壓力而退縮。
孩子你永遠(yuǎn)都是爸媽的`驕傲，希望你能成為青少年的時(shí)候明白做人的道理。什么是錯(cuò)的什么是對(duì)的，我們做父母的只能給你一些提示，但是真正做決定的還是只有你。我們只想告訴你，孩子不論你做了什么決定，那怕是錯(cuò)誤的，你也不能為此感覺(jué)到一絲一毫的自卑。
任何人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是要從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)。孩子或許現(xiàn)在就要你選擇還為時(shí)太早，但是我們想告訴你的是，選擇自己的人生你現(xiàn)在就要有一定的目標(biāo)，哪怕一開(kāi)始選錯(cuò)了，但在在前進(jìn)的道路之中知道是錯(cuò)的時(shí)候，可以原路返回選擇另外一條路也是好的。
孩子不要害怕失敗。你的父母我們永遠(yuǎn)都是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。望你能夠從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)自己所做的一切選擇負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信10
孩子，寒假即將來(lái)臨，春節(jié)后將迎來(lái)緊張的中考復(fù)習(xí)，這也是對(duì)你整個(gè)初中學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)，同時(shí)也是為你踏入高中時(shí)代做好準(zhǔn)備。在這最后的沖刺階段，就你這幾年的成長(zhǎng)提出幾點(diǎn)忠告和建議，還望仔細(xì)閱讀認(rèn)真理解切實(shí)執(zhí)行。
首先是學(xué)習(xí)，進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段以后，要充分利用自己在學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)，把以前的知識(shí)弱點(diǎn)總結(jié)歸納起來(lái)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，做到前后貫通，把整個(gè)初中積累的知識(shí)系統(tǒng)的整合起來(lái)，不留短板，這樣才能真正的完成整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我只是在學(xué)習(xí)上給你指出了前進(jìn)的`目標(biāo)和原則，具體到學(xué)習(xí)過(guò)程中還需要你自己的努力和老師的指導(dǎo)以及同學(xué)們互相的幫助。
再有就是生活，希望你從現(xiàn)在開(kāi)始就合理的安排自己的時(shí)間，把學(xué)習(xí)娛樂(lè)都當(dāng)成自己生活的一部分，按照學(xué)校的作息時(shí)間表結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，告訴自己什么時(shí)候吃飯了，什么時(shí)候運(yùn)動(dòng)，什么時(shí)候看書(shū)，什么時(shí)候做作業(yè)，做到張弛有度，勞逸結(jié)合。這樣你才會(huì)過(guò)的充實(shí)、開(kāi)心、有效。飲食方面要注意，盡量多增加高蛋白食物和水果蔬菜，你現(xiàn)在正是大腦和身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，在這方面可不能偷懶。鍛煉：“身體是革命的本錢(qián)”這句話你不陌生吧，沒(méi)有良好的體魄，你所有的理想所有的目標(biāo)都是虛幻的。所以說(shuō)良好的體質(zhì)是一個(gè)人成功的基石，人的一切活動(dòng)都要建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。初三下半年的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大，身體活動(dòng)相對(duì)較少。不過(guò)越是這樣越要增強(qiáng)身體的鍛煉，充分的利用晨跑、課間操和體育課的時(shí)間盡其所能的增加自己運(yùn)動(dòng)量。只有這樣才能為緊張的學(xué)習(xí)做好保障。
最后要告訴你的是：在初中的三年時(shí)間里你一定結(jié)交到了好多情投意合的同學(xué)，在今后的人生過(guò)程中，這將是你最大的收獲。他們會(huì)在你以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中起到很大的幫助。所以在這最后的半年中一定和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)、互相幫助。珍惜這最美好、純真的友情。在過(guò)去的兩年多里在六中留下了你們學(xué)習(xí)的汗水，留下了你們生活的喜怒哀樂(lè)。這一切注定會(huì)成為你們一生中最美好的回憶。
爸爸媽媽
20xx年X月X日
給初中孩子的一封信11
兒子：
你即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中后你的人生角色就進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，從前我們對(duì)你要求不高的一些日常生活習(xí)慣我們都會(huì)從嚴(yán)要求你，尤其是學(xué)習(xí)的態(tài)度方面我們更會(huì)要求你進(jìn)行全面的調(diào)整。在小學(xué)階段我們也許更多強(qiáng)調(diào)的以快樂(lè)學(xué)習(xí)為主，父母對(duì)你并沒(méi)有嚴(yán)格要求，依你的個(gè)性，你的生活習(xí)慣渡過(guò)小學(xué)階段。
看著你站在滑板上的身姿，看著你對(duì)游戲的著迷，看著你同小伙伴那種忘乎所以的游玩，我們都以欣賞的眼光看你。畢竟人生最好玩，最美好，最無(wú)憂無(wú)慮是在孩童階段。到了初中你已從孩童進(jìn)入少年，這種角色的轉(zhuǎn)換說(shuō)明你要從心里上對(duì)你自己的行為有所約束，玩將不再是你的首選項(xiàng)，要玩也要以鍛煉身體為目的，而要把大部份時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
作為父母我們能給你的就是良好的`家庭環(huán)境，使你能一回家就感受得到家的溫暖，父母的疼愛(ài)，當(dāng)然這種愛(ài)不是溺愛(ài)，是對(duì)你學(xué)習(xí)、生活能產(chǎn)生幫助的那種無(wú)私的愛(ài)；我們希望你能在這種其樂(lè)融融的家庭環(huán)境中屈壯成長(zhǎng)。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信12
尊敬的各位家長(zhǎng)您好：
首先，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們教育教學(xué)工作的大力支持！校長(zhǎng)袁占舵攜全體教師給您拜個(gè)早年，祝開(kāi)心快樂(lè)�，F(xiàn)在，您的孩子已經(jīng)進(jìn)入寒假生活，以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，孩子在假期最容易拉開(kāi)差距。因?yàn)樵诩倨趦?nèi)，沒(méi)有了學(xué)校統(tǒng)一的要求和全方位的管理，沒(méi)有了來(lái)自同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。所以假期能否利用好，能否認(rèn)真完成寒假作業(yè)，這將對(duì)您孩子今后的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。下面就假期對(duì)孩子的要求，我們提出如下建議，希望會(huì)對(duì)您有所幫助。
一、寒假作業(yè)要求：
1、各科假期作業(yè)都單獨(dú)裝訂成冊(cè)，每天都有具體作業(yè)安排。還請(qǐng)您抽出寶貴的時(shí)間，檢查孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成。
2、要求孩子的.作業(yè)書(shū)寫(xiě)和演算一定要清晰、工整，為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、開(kāi)學(xué)時(shí)，提醒孩子將作業(yè)帶回。各科教師將進(jìn)行作業(yè)檢查，對(duì)不符合要求的，將要求其重做。
二、敦促您的孩子嚴(yán)格執(zhí)行假期課程表，合理安排作息時(shí)間，使生物鐘不遭到破壞，寒假開(kāi)學(xué)后，能夠迅速的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。
三、一定要對(duì)孩子進(jìn)行集體意識(shí)教育、責(zé)任意識(shí)教育和感恩教育。尤其要教育孩子不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離不良文化。
四、假期注意交通安全，防煤氣中毒、防鞭炮炸傷。提醒孩子不要到水坑等地滑冰。注意孩子的著裝打扮和言行，時(shí)刻提醒孩子，個(gè)人形象應(yīng)符合學(xué)生身份，防止孩子染上一些不良習(xí)慣。
五、開(kāi)學(xué)時(shí)請(qǐng)您檢查孩子所帶物品，是否符合學(xué)校的要求。（手機(jī)、音視頻播放設(shè)備、火種、刀具等嚴(yán)禁帶入學(xué)校）。
六、建議家長(zhǎng)抽出時(shí)間多與孩子坦誠(chéng)交流，真正靜下心來(lái)了解孩子存在的各種問(wèn)題，并提出合理的建議。
七、我校的寒假時(shí)間為：20xx年xx月xx日開(kāi)始放假。
八、敦促您的孩子20xx年2月25日(農(nóng)歷正月十六日)務(wù)必按時(shí)返校。各班清點(diǎn)人數(shù)。若因特殊原因未到，請(qǐng)您及時(shí)與班主任聯(lián)系。
xxxx中學(xué)
20xx年2月2日
給初中孩子的一封信13
親愛(ài)的孩子：
你好!
此刻是深夜，你已熟睡，爸爸卻睡不著，再過(guò)幾天距離中考只有100天了，想對(duì)你說(shuō)的話有很多，可此刻我的內(nèi)心是沉重的，鍵盤(pán)的敲打伴隨眼淚靜靜的滑落。
也許，論成績(jī)或表現(xiàn)，你在班上并不屬于被老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的人群，甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)槲醇皶r(shí)完成作業(yè)或個(gè)性太強(qiáng)而受到老師的批評(píng)。然而，你仍然是爸爸媽媽心中最?lèi)?ài)的孩子。
在爸爸媽媽心中，你是一個(gè)善良、懂得體貼的孩子。你知道心疼爸爸媽媽?zhuān)茉诎职謰寢寗诶鄣?時(shí)候，給爸爸媽媽洗腳，使爸爸媽媽在減輕疲勞的同時(shí)感受你的成長(zhǎng)。
你也是一個(gè)個(gè)性獨(dú)立，渴望被父母、老師信任和尊重的孩子。小學(xué)時(shí)，你背著書(shū)包、胸前掛著鑰匙自己坐學(xué)校班車(chē)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我因怕你走丟，騎著自行車(chē)偷偷跟在班車(chē)后面時(shí)，你執(zhí)意不讓我們?cè)俳铀?回農(nóng)村老家時(shí)，你能盡力幫著爺爺做點(diǎn)農(nóng)活，心得還能在《小學(xué)生作文》上發(fā)表，這一切，讓爸爸的內(nèi)心有多驕傲!
你是一個(gè)勇敢、能吃苦的孩子。爸爸媽媽忘不了在你腳部手術(shù)時(shí)，醫(yī)生給你縫合時(shí)你咬緊牙關(guān)一聲不吭的樣子。
對(duì)整個(gè)世界而言，或許我們每個(gè)人不過(guò)是一粒塵埃;然而對(duì)爸爸媽媽而言，你卻是我們的整個(gè)世界。爸爸媽媽愛(ài)你，希望你健健康康，希望你充實(shí)快樂(lè)，希望你未來(lái)的路堅(jiān)實(shí)而平穩(wěn)。
因?yàn)橛心�，爸爸媽媽可以承受工作的辛苦，可以坦然面�?duì)生活加給我們的種種壓力，為的是你健康成長(zhǎng)有正常的物質(zhì)來(lái)源、有一份精神榜樣。不管遇到多大的風(fēng)雨，爸爸媽媽撐起的這個(gè)家，永遠(yuǎn)是你最寧?kù)o的港灣;不管成長(zhǎng)的路上會(huì)有多少曲折坎坷，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最強(qiáng)有力的支持者和鼓勵(lì)者!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信14
親愛(ài)的孩子們：
您們好!
周末到了，請(qǐng)大家靜下心來(lái)回顧一下這一周的學(xué)習(xí)生活情況，看看有哪些收獲?對(duì)這一周知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)自己掌握情況的多少心中要有數(shù)，還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有搞定需要繼續(xù)攻克?特別是在課堂紀(jì)律方面還有哪些地方做得不夠好，需要改進(jìn)的地方呢?這都是您們要反思的范疇，這一環(huán)節(jié)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)很重要的，如果現(xiàn)在您們就開(kāi)始培養(yǎng)這一習(xí)慣，對(duì)您們來(lái)說(shuō)真的是終身受益喲。說(shuō)實(shí)話，老師這一段時(shí)間最最擔(dān)心的就是您們的課堂紀(jì)律，因?yàn)闆](méi)有好的紀(jì)律真的很難提高復(fù)習(xí)效率。孩子們，行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格要求自己，文明高雅，讓我們的班級(jí)洋溢青春之美，讓嚴(yán)格的紀(jì)律伴隨著我們每一天的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，老師并不非要大家做到“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)”，但至少要做到上課不隨意走動(dòng)，不說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，不影響老師的講課和他人的學(xué)習(xí)，是這樣嗎?不能做到這些就等于犯忌了，這是人人都要做到的，哪怕一個(gè)人做不到就會(huì)影響整個(gè)課堂，不僅影響老師上課的思維，更重要的是影響自己和他人的學(xué)習(xí)效率。有了高度的紀(jì)律才能確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定，確保早讀、自習(xí)、作業(yè)完成。
孩子們，學(xué)習(xí)什么時(shí)候都是我們的中心任務(wù)。這一段兒時(shí)間我們要以迎接期末考試為契機(jī)，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
我建議在班集體中倡導(dǎo)好學(xué)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;倡導(dǎo)會(huì)學(xué)，就是要科學(xué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真制定短期計(jì)劃，要與自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合起來(lái);倡導(dǎo)苦學(xué)，這一點(diǎn)上要注意兩個(gè)不良傾向：一是以科學(xué)學(xué)習(xí)為借口，怕吃苦，不用功，例如，上自修課聽(tīng)音樂(lè)、中午午休不休息還在操場(chǎng)上打籃球，晚上拖拖拉拉，有的同學(xué)還上網(wǎng)這都是不對(duì)的，沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的，甚至是不科學(xué)的。另一方面是只強(qiáng)調(diào)刻苦，強(qiáng)調(diào)抓時(shí)間，而不提高學(xué)習(xí)時(shí)間的效率也不行的。
孩子們，在班集體營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有利于大家的復(fù)習(xí)，這是其一。其二，擁有健康向上的心 態(tài)也很關(guān)鍵，如何處理學(xué)習(xí)成績(jī)與心理壓力的`關(guān)系?學(xué)習(xí)中能不能達(dá)到所期望的成績(jī)目標(biāo)，主要取決于我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)效率，根本取決于有沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，有沒(méi)有積極向上的進(jìn)取心。所以，老師期盼著您們將學(xué)習(xí)上的壓力化為動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上我們要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于向周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。最近我看到一篇文章，里面有一句話說(shuō)“永遠(yuǎn)要跟比你更成功的人在一起，……，您總是與最頂尖的人在一起時(shí)，你就越來(lái)越容易學(xué)到更多更好的成功的法則和特質(zhì)”。
孩子們，初中階段的生活和學(xué)習(xí)多么美好，珍惜吧，盡自己最大的努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)習(xí)階段的確是緊張的辛苦的，孩子們要不怕苦，把心靜下來(lái)，每一天都要用心，把想干的事情在本子上列出來(lái)，合理分配時(shí)間，每完成一項(xiàng)劃去一項(xiàng)，這樣每一個(gè)目標(biāo)完成的喜悅能使您們興奮，產(chǎn)生成就感。我們要學(xué)會(huì)及時(shí)反思總結(jié)的習(xí)慣，定時(shí)回顧反思，及時(shí)整理錯(cuò)題，翻看筆記和錯(cuò)題本，特別注意再動(dòng)手做錯(cuò)題。因?yàn)橹粚W(xué)習(xí)、做作業(yè)，而不及時(shí)總結(jié)是不可能取得好成績(jī)的。
當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)一定要及時(shí)解決。高效學(xué)習(xí)的秘訣是：決不要把你的問(wèn)題留到明天。很多孩子把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題進(jìn)行無(wú)謂的思考，倘若出現(xiàn)問(wèn)題立即解決，則學(xué)習(xí)效率會(huì)數(shù)倍提高，就會(huì)避免了將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的漏洞遺留到以后。針對(duì)這種情況，老師建議您們?cè)诎嗌显O(shè)置疑難問(wèn)題交流袋，充分發(fā)揮課代表的作用，及時(shí)將問(wèn)題收集起來(lái)交給老師，及時(shí)解決。在做題前回顧知識(shí)：主干知識(shí)、老師講的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)、深入研究典型例題，做到舉一反三。只有這樣才能保證做題速度快、正確率高，也就是我們說(shuō)的“磨刀不誤砍柴功”。 總之，只有將嚴(yán)格的紀(jì)律、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)和方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能真正提高學(xué)習(xí)效率。
孩子們，學(xué)須用心，也就是說(shuō)學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志，不急不躁。其實(shí)學(xué)習(xí)重在一個(gè)“恒”字上下功夫，用鍥而不舍、金石可鏤、滴水穿石、磨杵成針的恒心和毅力來(lái)學(xué)習(xí)，才能走在時(shí)代的前列;學(xué)習(xí)重在一個(gè)“靜”字上下工夫，我們都知道諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)“學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)”。古人提倡的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的方法雖不可全取，但靜下心來(lái)專(zhuān)攻的精神是值得提倡的。蚯蚓無(wú)爪無(wú)牙，無(wú)筋無(wú)骨，卻能上食泥土，下飲黃泉，在于用心專(zhuān)一;螃蟹身有八腳且“握”兩大鉗，卻只能住蛇的洞穴，原因就在于心躁�！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，浮光掠影、沒(méi)有專(zhuān)默精誠(chéng)，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到至高境界。對(duì)于您們而言一定要做到“用心”，方能見(jiàn)成效。
孩子們，學(xué)不可以已，重在“樂(lè)”。古人曰“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，世間萬(wàn)事能不能做好，在于你是否能以苦為樂(lè)。對(duì)待學(xué)習(xí)也是如此，唯有樹(shù)立起“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的全新理念，讓學(xué)習(xí)內(nèi)化為自我提升的需要，邊學(xué)邊“樂(lè)”，以“樂(lè)”促學(xué)，才能使學(xué)習(xí)成為自覺(jué)行動(dòng)和長(zhǎng)期行動(dòng)。
祝孩子們快樂(lè)、健康、進(jìn)取!期待您們的佳信傳來(lái)!
鄒老師敬上
20xx年6月19日
給初中孩子的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
新的學(xué)期很快就要開(kāi)學(xué)了，很期待盡快見(jiàn)到你們。和你們?cè)谝黄鸬倪@幾個(gè)月是我最難忘，最快樂(lè)，也是收獲最多的時(shí)光，很高興在這里遇見(jiàn)你們，并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛(ài)、朝氣蓬勃，正處于青春花季最美好的時(shí)候，真的希望你們能夠像花園中的小樹(shù)苗在家長(zhǎng)和老師如雨露般的關(guān)愛(ài)下健康茁壯地長(zhǎng)成參天大樹(shù)，將來(lái)都成為一個(gè)有用的、有愛(ài)心的、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐拧Ｔ谛聦W(xué)期開(kāi)始之際，老師想和你們一起分享一些感悟，期望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā)，有所幫助。
一、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)自信。
二、天生我材必有用，相信自己可以做得很棒。
三、試著改變自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的`一切事物都在改變。
四、記住三句話，勇敢地去創(chuàng)造精彩的人生。三句話相伴風(fēng)雨人生路。
第一句是“苦，苦一時(shí);不苦，苦一世”。
第二句話是“一切皆有可能”，這是一句很古老的話，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被李寧用作廣告詞了，但是它應(yīng)該稱(chēng)得上是最有哲理的一句話。
最后和大家分享的一句話是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多，不會(huì)覺(jué)得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)帶給你信心。堅(jiān)信自己是個(gè)有用之材，相信自己可以做到最棒。當(dāng)對(duì)自己的現(xiàn)在感到不滿時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍淖冏约海澜缫矠槟愣�。最后記住那三句話，勇敢地走出去�?chuàng)造精彩的人生吧!同學(xué)們加油，老師盼望著你們每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都活出不一樣的精彩。老師堅(jiān)信你們可以做到，請(qǐng)你們也堅(jiān)信地告訴自己“我可以做到”!
祝同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!每天健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
XXX
XXXX.X.X
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