寫給初中孩子的一封信
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀怯糜诮涣魉枷�、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的 寫給初中孩子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給初中孩子的一封信1
孩子，寒假即將來臨，春節(jié)后將迎來緊張的中考復習，這也是對你整個初中學習的一次檢驗，同時也是為你踏入高中時代做好準備。在這最后的沖刺階段，就你這幾年的成長提出幾點忠告和建議，還望仔細閱讀認真理解切實執(zhí)行。
首先是學習，進入全面復習階段以后，要充分利用自己在學科上的優(yōu)勢，把以前的知識弱點總結歸納起來，有針對性的復習，做到前后貫通，把整個初中積累的知識系統(tǒng)的整合起來，不留短板，這樣才能真正的完成整個初中階段的學習。當然，我只是在學習上給你指出了前進的目標和原則，具體到學習過程中還需要你自己的努力和老師的指導以及同學們互相的幫助。
再有就是生活，希望你從現在開始就合理的安排自己的時間，把學習娛樂都當成自己生活的一部分，按照學校的作息時間表結合自己的興趣愛好，告訴自己什么時候吃飯了，什么時候運動，什么時候看書，什么時候做作業(yè)，做到張弛有度，勞逸結合。這樣你才會過的充實、開心、有效。飲食方面要注意，盡量多增加高蛋白食物和水果蔬菜，你現在正是大腦和身體發(fā)育的關鍵時期，在這方面可不能偷懶。鍛煉：“身體是革命的本錢”這句話你不陌生吧，沒有良好的體魄，你所有的理想所有的目標都是虛幻的。所以說良好的體質是一個人成功的基石，人的一切活動都要建立在這個基礎之上。初三下半年的`學習壓力確實很大，身體活動相對較少。不過越是這樣越要增強身體的鍛煉，充分的利用晨跑、課間操和體育課的時間盡其所能的增加自己運動量。只有這樣才能為緊張的學習做好保障。
最后要告訴你的是：在初中的三年時間里你一定結交到了好多情投意合的同學，在今后的人生過程中，這將是你最大的收獲。他們會在你以后的生活、學習、工作中起到很大的幫助。所以在這最后的半年中一定和同學們搞好團結、互相幫助。珍惜這最美好、純真的友情。在過去的兩年多里在六中留下了你們學習的汗水，留下了你們生活的喜怒哀樂。這一切注定會成為你們一生中最美好的回憶。
爸爸媽媽
20xx年X月X日
寫給初中孩子的一封信2
親愛的梓旭：
上周清明節(jié)的一大早我和你媽媽即動身驅車回老家，和姑奶奶一家人以及大大一家人匯合，前往巍山公墓為你太爺爺太奶奶和爺爺進行清明祭掃活動�？紤]到你寫作業(yè)又幾乎寫了一個通宵，所以我們也就沒有叫上你，以便讓你好好休息一下。
清明掃墓，是我們國家最重要的傳統(tǒng)之一，很多中華兒女甚至不遠萬里回到養(yǎng)育他們的故鄉(xiāng)祭祖。每年這個時候，我們家庭團聚，緬懷逝去的先人，并從中獲得繼續(xù)前行的力量。
你的太爺爺一九三七年畢業(yè)于南開中學，那里也是我們敬愛的周總理當年立志“為中華之崛起而讀書”的地方。你的太爺爺和所有的熱血同學一樣，都懷有一顆赤子報國之心，他們知道只有師夷長技才以制夷，所以他們刻苦學習西方科學知識，同時練就一身強健的體魄。你的太爺爺活到了九十三歲的高壽，在他七十歲的時候竟然還參加了學校教師的百米比賽，居然能夠跑出十七秒多的成績。而且他在八十多歲的時候依然能夠記得據他說有三千多個英文單詞，著實令人佩服。這些都是年輕的時候打下的良好基礎！所以這也是為什么我們總是苦口婆心地讓你注意身體不要熬夜，注意飲食搭配多吃水果蔬菜。
一九三七年你太爺爺中學畢業(yè)時日本侵略軍已經占領了北平和天津，他當時由于家里的原因，并沒有像其它同學一樣輾轉奔赴西南聯(lián)大繼續(xù)求學，而是留下來參加了工作，后來成為了一名中學數學老師。他在教師的崗位上默默耕耘，一直工作到七十多歲才退休，可以說是桃李滿天下。雖然他的一生很普通，但正是每一個偉大的平凡才使我們的國家一步步走向了今天。
你的爺爺繼承了優(yōu)良的學習基因，在中學時的學習成績用現在話講是學霸中的學霸。但是在五六十年代，個人是無法掌握自己的命運的，只是因為你的太爺爺在中學時參加了一個由國民黨組織的`反日學生組織（一九七八年以后被平反認定是進步組織），你的爺爺便由于家庭成分問題，即使已經考上了清華大學卻不能被錄取，繼而早早在他十八歲時就參加了工作，到煤礦進行著艱苦的體力勞動。但是你的爺爺并沒有任何氣餒和消沉，即便背負著家庭的經濟重擔，也擠出時間跟著收音機刻苦學習英語，從零開始（因為他們中學時學的是俄語），憑著自己的毅力，終于在八十年代拿到了英語專業(yè)的�？疲髞碛秩〉昧吮究频膶W歷。爺爺曾經對我說，當時在他畢業(yè)答辯的時候，考官的年齡都比你爺爺小，可以想象那個場景多么令人感慨。你爺爺在他四十多歲的時候終于轉干（即由工人身份轉為干部身份），子承父業(yè)，成為了一名中學英語老師。每次回想起你爺爺在那個艱苦年代的奮斗經歷，我們都充滿了力量。
而到了你的大大和爸爸這一代改革開放的同齡人，雖然兒時生活清貧，但是我們的生活就像我們的國家一樣，在這短短的四十年中經歷了翻天覆地的變化，從無到有打拼出一片自己的天空，這其中除了個人的努力，當然最重要的是要感謝我們的國家，感謝這么好的時代，能讓我們有創(chuàng)造價值的歷史舞臺。
所以你要知道，你們這一代人真的是太幸福了，你們生活在最好的時代，但你們也要思考一下，你們努力學習的目的是什么，我想除了實現個人理想的目標之外，往大里說更應該是響應我們所說的，為了中華民族的偉大復興而努力學習。爸爸在德國企業(yè)工作，我仍然深有體會，我們國家與西方強國之間在科學技術上還有很大的差距，甚至還包括工匠精神等軟實力上都需要有很大的提升空間。同時，我們還要有強烈的危機感，正視自己的不足，努力學習，努力工作，相信終究有一天我們國家的偉大復興會實現。
這是爸爸第一次給你寫信，非常感謝小鄭老師給家長留了這份作業(yè)，使得我們有了一個這樣交流的機會。雖然這些往事爸爸媽媽在平時吃飯時也都跟你念叨過，但是今天這是一個很好的形式，將我們這個家史與我們的國家聯(lián)系起來，我想你也可以在未來說給你的子女聽，相信這種傳承也是中華文化的一部分，不管你以后走到哪里，這種文化的傳承永遠都不會消失。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中孩子的一封信3
親愛的初二同學們：
你們好!
初二沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學的緊張，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期!
初二是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。這個“分水嶺”并不是僅僅體現在初二的期末考試中，最重要的它會更加清楚的體現在你的初三復習中，體現在最終的中考當中!
我已經初中畢業(yè)了，但是我很想跟初二的同學們分享一些話，希望對你們有所幫助。
一、不要等到初三再發(fā)現你與同學的差距，到時即使發(fā)現了也為時已晚。在關心自己的考試成績的同時更要關心自己的學習狀態(tài)。不懂就問，沒跟上的馬上跟同學討論，千萬不要想著等到初三去“查缺補漏”。
二、有個遠大的目標，有個合適的計劃——嚴格管理時間，科學安排時間。大部分初三學生的時間真的是擠出來的，幸運的是我們距離初三還有兩個學期和兩個假期的時間，把握住這段時間，我們的初三將會無比的輕松。
三、有意培養(yǎng)良好的學習習慣和做題習慣，這些習慣包括：
1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學已知條件都讀不全、讀不懂，其實這是做題沒有思路的主要原因，你仔細體會一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以這點就格外的重要，就需要我們在初二的學習之中努力克服對審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴謹的做法，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養(yǎng)怎么處理“會做”與“得分”的關系。要將你的解題思路轉化為得分點，主要體現在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算，要克服卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴密推理和精確計算——也就是過程的書寫，“會做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學習中重視步驟的書寫，特別是我們廣大的可愛的男同學們，用心書寫過程，改變自己的`“重思路，輕步驟，不計算”的不良學習習慣。
3、培養(yǎng)如何高效的學習、習題整理、方法總結。做題好的學生有個非常相似的學習習慣：不僅都有個習題整理的本子，并且都視這個本子為寶。“題量誠可貴，整理效更高”——主動整理，經過反復體會的整理。
四、偏科!
偏科相當的可怕，有些初三同學幾乎每個數學壓軸題都能做出來，但是做完之后就在那“默寫”某個課文。一問才知道，偏科，語文總在70邊緣徘徊。
偏科的危害就不用我說了，可是同學們可能不知道，到初三再想補“瘸腿”是多么的難——原因很簡單，每科都在復習!
中考表面上是初三的事，但從長遠上來講，初二的意義更為重大!所以，我希望你能早做準備，明年我等你的好消息。
初三的關鍵是中考。
初三既有新課的學習，又要進行系統(tǒng)的復習，學生經常抓不住重點、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。
初三最主要的任務就是中考，這學期又增加了化學學科，初中數學最難的知識點也在這個階段，中考是綜合能力的考察，有計劃、有重點地進行突破，不放棄、不懈怠，才能在中考中取得優(yōu)異成績。
為了給中考復習留出更多的時間，有的學校老師會趕進度，課程講得比較快，孩子們稍有懈怠就會比較吃力，很多學生會出現“舊賬還沒補上，又欠了新賬”的情況，整體忙于應付，無法針對自己的弱項進行強化，到了下學期綜合復習的時候，就會是一鍋粥。
所以，一定要緊追不舍、及時復習，有問題及時解決。
寫信人：xxx
日期：xxxxx
寫給初中孩子的一封信4
親愛的兒子：
今天是中考分數線出來的日子，在經歷了初中三年，特別是最后一年的艱辛付出后，媽媽有很多話要對你說。
小升初，因為媽媽對升入一個好初中的重要性認識到的太晚，導致咱們沒有進入更好的初中，在媽媽找了所有的關系，花了錢后才進入了崇文區(qū)一所排名靠后的區(qū)重點。接到初中錄取通知書時，你心疼媽媽到處求人，對媽媽發(fā)誓說：升入高中的時候，一定不要媽媽再為你辛苦求人！你要憑自己的力量進入好高中！
初中兩年多以來，看著你一步一步的成熟長大，真讓我意外、欣喜和欣慰。初一入學摸底考試，你的成績是全年級160名，英語才69分，你分到了普通班，看著你從成績板前黯然離開的背影，媽媽心疼也擔心你承受的壓力，但你很快就從失落中爬起來，雖然進入普通班學習，但你一入學后就立志要進入年級前80名。拿到本校高中的簽約資格，讓媽媽不再為你的升學煩惱。
雖然是有了理想，也有了動力，但你畢竟是剛滿12歲的孩子，你依然喜歡游戲、喜歡玩具，依然避免不了在學習上和媽媽討價還價，好在你始終沒有忘記自己的誓言，經常自動回歸，積極學習，付出了不一定有收獲，但不付出絕對沒有收獲，我們經歷了付出—沒有收獲—堅持—依然沒有收獲—繼續(xù)堅持—收獲的歷程。在歷次的考試中，年級排名逐步提高，最好的有12名、17名、25名、32名————，你開學之初的`理想實現了，我們取得了學校簽約的資格。我不再為小升初時的作難而后悔，反而欣慰，你自己站了起來，終于不再需要媽媽的攙扶。媽媽每天陪伴著你，從做人、到做事、到學業(yè)的完成，看你點滴的成長，看你付出極大地艱辛和努力，在此，媽媽為你的堅強和不屈驕傲，為你的主動奮爭而欽佩，謝謝你，兒子，你性格的堅強和處事的獨立比學業(yè)的成功，更讓媽媽欣慰！
在初三的期末考試后，我們第一次明確了自己在全區(qū)的位置：1237名，媽媽咨詢了論壇了三壑老師，三壑老師說你已經具備了沖擊市重點的能力，媽媽擔心你在中考中發(fā)揮失常，猶豫著是否該簽約本校，面對初中校條件優(yōu)厚的極力挽留和媽媽的猶豫，你放棄了舒適保險的簽約高中，選擇繼續(xù)拼搏，向更高的目標校沖擊！媽媽和老師甚至周圍人都提醒你這條路的艱難坎坷，你會疲憊、厭倦、挫折、失落，也許會最終失利，也許會有更大的收獲和欣喜，但你堅定的說：一切后果都能夠自己承擔。面對這樣堅強有擔當的你，媽媽有流淚的感覺，你讓媽媽如此的欣慰、驕傲！
最后100天的沖刺，你真的拚了，因為拒絕簽約，初中校對你有了種種的忽視，老師的漠視和本校教學水平的限制，放棄中考的其他普通班同學，都干擾著你的學習，但你忍受著心理上的不快、忍受著學習的辛苦，堅持著，不但跟緊了初中校老師的復習進度，又如饑似渴的吸收著課外班高水平老師的講解教授，你每次都坐在第一排，積極跟老師互動，成功的把課外輔導的大班變成了對你自己的一對一輔導！3月份，媽媽也注冊了中考論壇，為你尋找資料，咨詢專家，同時加入了中考家長群，在論壇和中考群里，媽媽得到很多家長、老師和專家的幫助，我們擰成一股繩，為了一個共同的目標，共同學習、進步著——我們相信，堅持，就能到彼岸！
一摸考試，你的辛苦得到了回報，從全區(qū)1237名躍升到了637名，你具備了沖擊東城區(qū)最好高中的資格！二摸，你成績穩(wěn)定，證明你的進步不是曇花一現，這堅定了我們的信心。
中考是你人生的第一次大考，為你以后的學業(yè)、事業(yè)奠定第一步基礎，天道酬勤！成功垂青于那些認真對待生活和積極努力的人。努力苦讀兩年多，最后百天沖刺，我們終于如愿進入期望的高中！
其實，走到今天，被什么學校錄取，已經不再重要，重要的是我們期望過、奮斗過、堅持過！我們經歷過學習的辛苦、疲憊；得到過家長們、孩子們的幫助、溫暖；媽媽看到了你一步步走來的堅強和能力。
人生的舞臺，才剛剛開始，你還會經歷更多的考驗，媽媽相信你會是個有擔當有毅力負責任的男子漢，你會實現自己美好的夢想，媽媽永遠在你身邊，為你加油！為你喝彩！
永遠愛你的媽媽
寫給初中孩子的一封信5
孩子：
恍惚間，你的年齡不但掠過了六一兒童節(jié)，還站在了人生的第一個路口——中考的前面。
這一年，是漫長的一年、是苦累更迭的'一年，然而這一年中，它培養(yǎng)了你拼搏和自律，它培養(yǎng)了你努力和奮發(fā)，它讓你堅強又勇敢，讓你不但構想未來，更一步一步走向未來，讓你不斷在磨練中發(fā)現自我、認識自我、剖析自我，改善自我……即使明天中考來臨，你也必定能淡定鎮(zhèn)靜了。
猶記得，小時候你寫過：花盆里種不出柳樹，鳥籠里飛不出雄鷹。直到今天，想到此句，我仍隱含淚花不能自已，我仍能透過此句寄想于你翱翔天際的那一刻。親愛的孩子，只要你努力，只要你奮斗，夢想相信必會降臨你身邊。
為了你的夢想而戰(zhàn)，孩子，加油!
XXX
20xx年XX月XX日
寫給初中孩子的一封信6
親愛的孩子：
你好！
這是媽媽第一次這樣坐下來給你寫信。平時嘮叨的太多了，你也聽煩了，而此時千言萬語只想匯成一句話：無論何時，無論怎樣樣，爸爸和媽媽都會一如既往的愛你！
時光過得真快，媽媽至今仍記得牽著你的小手第一次把你送進小學校門的情景，看著你背著與你身材不成比例的大書包，松開我的手轉身走進校園的`那一瞬，一種酸楚由然而升。那一刻就意味著從今后你將學著獨立應對、也務必學著獨立應對人生的風風雨雨，你小小的肩膀將背負起越來越多的東西，你要學會承愛痛苦，學會承擔職責。
如今，你已經步入初三，初三是關鍵的一年，距離中考也就越來越近了。也就是說之后你將離開生活了三年的學校，離開這些用心呵護你的老師和這些朝夕相處的同學，那個時候你是哭著離開還是笑著離開？你是要留下無法追悔的遺憾還是想給這三年劃上一個圓滿的句號？這一切都能夠在初三這段時光中改變，就看你自我想要一個什么樣的結局。親愛的孩子，媽媽真心期望你能好好把握住初三這一關鍵時期。
親愛的孩子，媽媽一向喜歡牽著你的手走路，把你的手放在我的掌心里感知著你一天一天的長大，直到有一天你不再需要媽媽的手，媽媽很欣慰你是一個個性懂事、個性真誠的孩子。我明白在你小小的世界里，你有你的夢想，有你的目標，媽媽相信你必須能做到，必須！
不再多說了，借用你的作文標題：拼搏成就無悔人生！
此致
敬禮！
寫信人：x
20xx年x月x日
寫給初中孩子的一封信7
親愛的同學們：
在這個五彩繽紛、絢麗多彩的初夏時節(jié)，你們即將踏出初中的大門，正值青春年少、花樣年華的你，一定對人生未來充滿美麗的憧憬。在此，xx市教育局向你致以親切的問候和美好的祝福!
再過一個多月，你將完成九年義務教育�；蛟S此時，你正在規(guī)劃自己的未來：上普通高中?或者是上中職學校?再或者是直接找一份工作?這個規(guī)劃，是你放飛自己遠大理想的起點，關系到你未來自我價值的實現，也關系到你未來生活的幸福與美滿。只要你不放棄學習和深造，無論上普通高中還是中職學校，都會有光明的前程。讀普通高中，可以考大學，實現自己的價值;讀中職學校，既能考大學，又能學到職業(yè)技能，一樣可以創(chuàng)造自己出彩的人生。因此，希望你和家人能根據自己的興趣愛好，從家庭、從自己的實際出發(fā)，認真思考、理性規(guī)劃自己的人生，找到一條最適合自己的成才道路。
“技能在身，百業(yè)可為”。中職學校的成才之路，是“文化素質+職業(yè)技能”的成才之路。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有本領，繼續(xù)學習有通道，你既可以通過掌握嫻熟的職業(yè)技能找到一份好工作，也可以按照中職、高職、本科、碩士、博士的升學通道逐步深造，而且，在中職學校，免學費、貧困生資助會解決你對上學費用的擔憂，校企合作、工學結合會給你不同的.學習體驗，靈活寬松的招生辦法、周到全面的就業(yè)服務會為你鋪平就業(yè)道路。這些，可以讓你潛心學習文化知識和職業(yè)技能，發(fā)展自己的愛好與特長，為實現自己的人生規(guī)劃、放飛自己的遠大理想奠定良好的基礎�！爸袊圃�20xx”、“一帶一路”都需要大批創(chuàng)新人才和技術能手，祖國在召喚你!上職業(yè)學校，創(chuàng)出彩人生，我們已經為你敞開中職、“3+2”分段高職和五年一貫制高職學(院)校的大門!
親愛的同學，無論你的規(guī)劃是什么，我們都真誠地祝福你，抓住最佳的學習時機，夯實自己的奮斗基礎，在今后的人生道路上實現自己的夢想!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中孩子的一封信8
親愛的孩子：
你好！
不知你何時能看到這封信，我寫這封信時為了讓你了解我的童年。大人總是健忘，總會忘記自己的童年。
光陰似箭，看到你一天天的成長父母感到非常的欣慰，你已到14歲的年齡，正處于人生理想的奠基階段，作為父母既高興，但又感到十分惶恐不安。
從小你就對事物表現出天真、好動的個性，同時在同齡孩子中待人接物表現的優(yōu)秀突出，父母、爺爺、奶奶等家庭成員都常以你為榮。而在你開始上學到三年級前，你對讀書有那么高的熱忱，但從近幾年多來我們的細心觀察發(fā)現你對讀書的.興趣減少了，表現的比較突出比如：老師布置的家庭作業(yè)，僅僅只是為了完成任務！
孩子，希望你很好的重視這個問題，當今是知識型社會，要想在社會上有所作為，你就必須培養(yǎng)自己讀書與學習的熱忱，同時還要培育自己專注的精神，這樣你一定能成為有所作為的人！
其次，我們也在不斷的觀察、發(fā)現你的其它興趣愛好，培育你的第二專長————發(fā)現你對電腦十分感興趣，就讓你學習課外電腦課程，但你要知道電腦它是我們學習、交流與信息溝通的工具，你不能沉浸于網上。
你爸爸我從小喜歡讀書，小學一二年級的時候，認的字是全班最多的。到了三四年級，爸爸我的作文就有所提升，寫作文不再感到困難了。到了五六年級，我就開始發(fā)表作文了。我加入了當時學校的七彩虹文學社，開始正式給報刊社寫作文。當《妙筆作文》《瘋狂作文》等一本本樣刊撲入我的懷抱時，爸爸就高興得不得了。參加文學社后的第二年，我收到了人生的第一桶金——一筆稿費。雖然不多，只有幾十元，但對我來說，也是莫大的鼓勵。
不光在發(fā)表作文時受到表揚，平日里班中寫作文，我的作文也常常被當作范文來讀。我的班主任是語文老師，也常常給我的作文打高分。我的作文常得“優(yōu)”，得“良”的次數屈指可數。希望在愛寫作文這一點，你要向我學習。
爸爸我還有許多愛好，比如唱歌，什么劉德華、齊秦、趙傳的歌我都能唱上幾句。我還會拉二胡，獲得許多個獎狀、證書。我還喜歡畫畫，在我筆下的小動物常常受到同學們的贊揚。但是，爸爸有一個缺點，那就是字寫得不好。爸爸的字可謂“螃蟹過河”，爸爸一定從現在開始就提高自己的寫字水平，給你做一個好榜樣！
親愛的孩子，長江后浪推前浪，一代更比一代強，希望你會比爸爸更加優(yōu)秀，健康快樂地成長！
祝
學習進步，身體健康
愛你的爸爸：張清越
20xx年3月30日
寫給初中孩子的一封信9
親愛的女兒：
這是媽媽第一次這樣坐下來給你寫信。平時嘮叨的太多了，你也聽煩了，而此時千言萬語只想匯成一句話：無論何時，無論怎樣樣，爸爸和媽媽都會一如既往的愛你!
時光過得真快，媽媽至今仍記得牽著你的小手第一次把你送進小學校門的情景，看著你背著與你身材不成比例的大書包，松開我的手轉身走進校園的那一瞬，一種酸楚由然而升。那一刻就意味著從今后你將學著獨立應對、也務必學著獨立應對人生的風風雨雨，你小小的肩膀將背負起越來越多的東西，你要學會承愛痛苦，學會承擔職責。
如今，你已經步入初三，初三是關鍵的.一年，距離中考也就越來越近了。也就是說之后你將離開生活了三年的學校，離開這些用心呵護你的老師和這些朝夕相處的同學，那個時候你是哭著離開還是笑著離開?你是要留下無法追悔的遺憾還是想給這三年劃上一個圓滿的句號?這一切都能夠在初三這段時光中改變，就看你自我想要一個什么樣的結局。親愛的孩子，媽媽真心期望你能好好把握住初三這一關鍵時期。
親愛的孩子，媽媽一向喜歡牽著你的手走路，把你的手放在我的掌心里感知著你一天一天的長大，直到有一天你不再需要媽媽的手，媽媽很欣慰你是一個個性懂事、個性真誠的孩子。我明白在你小小的世界里，你有你的夢想，有你的目標，媽媽相信你必須能做到，必須!
不再多說了，希望你拼搏成就無悔人生!
媽媽愛你。
始終愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
寫給初中孩子的一封信10
兒：
有些話爸爸一直想跟你說，過去覺得你太小未必聽得懂，現在你12歲了，我們認為你該懂事了，想跟你說的時候，卻發(fā)現你已經聽不進家長的話了。
開學已經兩個月了，你的學習成績一落千丈，老師說，學生步入初中，要有個適應過程，這我們理解。作為家長，我不懷疑你的能力，知道你以后會趕上的，我和媽媽關心的是你的態(tài)度。以前爸爸看了你的數學測以后，總希望好好的'給你講一講，而你卻認為沒有什么可聽的，認為你都會，錯了部是由于粗心大意和其他什么客觀原因造成的。盡管我講得認真，但是我看出來，你只顧生氣，根本就沒聽進去。這次測驗后，我又準備給你講，可當我看到你那不屑一顧的神情時，我知道還是什么也不說的好。
說心里話，我很傷心。爸爸是個普通工人，說不出太多的道理，但我做事一向是非分明，我很奇怪你主什么不像爸爸媽媽。我和你好好常�；貞浧饍簳r的你，那時的你天真活潑，多可愛，我聽話，有時我們真不愿你長大。你現在為什么不像小時候那樣了?看來，對此爸爸媽媽是有很大責任的。
每個人都會犯錯誤，爸爸媽媽也不例外。出了錯首先要勇于承認，然后虛心接受別人的批評、幫助，這是改正錯誤的前提。而你既不承認錯誤，也不愿聽別人的批評，這是你接二連三出現錯誤的根本原因，成績不好，你心里煩，爸爸媽媽都理解，但你有了錯，做父母的必須給你指出來，否則就是害了你。當然，爸爸一氣這下說了讓你傷心的話，其實那不是我的心時話，在這里我向你道歉。兒，其實你明白，那不是我的心里話的，我不過是希望你能虛心聽取爸爸的意見。我常常想象你的校園生活，不知你和老師、同學是怎么相處的，會不會出現這類問題?甚至異想天開地建議學校定期舉辦家長和孩子同上一天課、同過一天校園生活的活動，爸爸媽媽想更多地了解自己的孩子。想得更遠一點，將來有一天你會長大，將會步入社會，參加工作，你不虛心聽取建議，很難被社會群體接受，這正是爸爸媽媽最放心不下的問題。
這些道理，你現在未必能完全懂，不過我們相信你終究有一天能夠理解爸爸媽媽的用心，我們不能跟你一輩子，希望你快些成熟丐來，我們也就放心了。
爸爸
20xx年X月X日
寫給初中孩子的一封信11
親愛的孩子：
你好!
此刻是深夜，你已熟睡，爸爸卻睡不著，再過幾天距離中考只有100天了，想對你說的話有很多，可此刻我的內心是沉重的，鍵盤的敲打伴隨眼淚靜靜的滑落。
也許，論成績或表現，你在班上并不屬于被老師經常表揚的人群，甚至有時會因為未及時完成作業(yè)或個性太強而受到老師的批評。然而，你仍然是爸爸媽媽心中最愛的孩子。
在爸爸媽媽心中，你是一個善良、懂得體貼的孩子。你知道心疼爸爸媽媽，能在爸爸媽媽勞累的`時候，給爸爸媽媽洗腳，使爸爸媽媽在減輕疲勞的同時感受你的成長。
你也是一個個性獨立，渴望被父母、老師信任和尊重的孩子。小學時，你背著書包、胸前掛著鑰匙自己坐學校班車，當你發(fā)現我因怕你走丟，騎著自行車偷偷跟在班車后面時，你執(zhí)意不讓我們再接送;回農村老家時，你能盡力幫著爺爺做點農活，心得還能在《小學生作文》上發(fā)表，這一切，讓爸爸的內心有多驕傲!
你是一個勇敢、能吃苦的孩子。爸爸媽媽忘不了在你腳部手術時，醫(yī)生給你縫合時你咬緊牙關一聲不吭的樣子。
對整個世界而言，或許我們每個人不過是一粒塵埃;然而對爸爸媽媽而言，你卻是我們的整個世界。爸爸媽媽愛你，希望你健健康康，希望你充實快樂，希望你未來的路堅實而平穩(wěn)。
因為有你，爸爸媽媽可以承受工作的辛苦，可以坦然面對生活加給我們的種種壓力，為的是你健康成長有正常的物質來源、有一份精神榜樣。不管遇到多大的風雨，爸爸媽媽撐起的這個家，永遠是你最寧靜的港灣;不管成長的路上會有多少曲折坎坷，爸爸媽媽永遠是你最強有力的支持者和鼓勵者!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給初中孩子的一封信12
XX，見信如面：
最近我有一個小收獲，很開心。我給這個收獲起了一個名字：博學的行動派。
在我以前的認知中，我會覺得一個人的認知水平很重要，認知水平可以很好的指導行為，你認識不到的事情、想不到的事情，更不會有意識的去做出來，即使做出來了也是瞎貓拿到死耗子，又會有幾次這樣的好運氣呢？這就是我們?yōu)槭裁匆獙W習。媽媽也經常拿這點來激勵你學習。
但是，明明哥倫布是算錯了地球的直徑發(fā)現了美洲大陸的。如果哥倫布對那次大航海有了一個清楚正確的認識他決不會出發(fā)，因為太遠了！（我是真不想讓你知道這個事實，可惜你們學了歷史）還有很多媽媽身邊的創(chuàng)業(yè)者朋友也在感慨，要是在當初就知道創(chuàng)業(yè)所要面對的一切，他永遠也不會邁出那一步，同時也就不會有他今天的成就了。這些例子似乎又在說行動比認知重要，甚至全面正確的認知有可能成為行動的阻礙。
這是什么情況？特別是當我意識到你們開始學歷史了、你也會了解更多的現實世界了，我就特別緊張，我以后還拿什么理論來“騙”你學習呢？
我努力的探索和思考了一段時間。首先，我收集了很多古今中外說明認知對行動的指導意義的例子，和認知對行動的阻礙的例子。我對這些例子進行了梳理，我發(fā)現在認知指導行動的例子中，認知的方向大多是簡單化的、安全化的，而相反的例子中，認知的`方向都是復雜化、危險化的。這個道理很好理解了，當我們知道了前面是安全的，自然這樣的認知會促進我們向前，但如果了解到前面是危險復雜的，我們自然要小心留步。
但是問題是我們怎么可能一輩子了解到的都是促進我們前進的簡單、安全的認知呢？再說在我們去了解一項事物之前我們并不知道是哪一個結果呀？難道真的是為了不成為畏手畏腳的書呆子，就放棄認知嗎？做一個無知者無畏的行動派？絕對不行�。ㄒ驗槲议|女還要升學！更重要的是即使你不想知道，現在的信息傳播會主動跳到你面前讓你知道。）我發(fā)現了博學不是問題，認知了復雜化、危險化的情況也不是問題，問題是在于一個人是否有能力屏避或躲避現實世界的復雜性和危險性而展開行動！我們并不是無知者無畏，而是明知道復雜危險用智慧躲閃復雜危險造成的傷害，勇敢前行！
怎樣才能有這樣的能力呢？下次再跟你聊吧，說太多一是怕你不想聽了，二是怕耽誤你寫作業(yè)。
一直愛你、滿腦子都是你的媽媽
20xx年xx月xx日
寫給初中孩子的一封信13
孩子：
給你寫這封信是醞釀已久的事了，可就是沒想到是在我們剛剛為孩子的事爭吵后寫它，你冷靜一下，我也通過這種無聲的語言讓自己平靜一下，思考一下。
其實我自己也明白一定會與你在孩子的教育上有分歧，有爭吵，可請你相信，我有我的原則，必須堅持，所以電話中對提高了聲音，請你諒解。
今天我是以一個教育工作者的身份給你寫信的，九九，12歲的孩子，身體發(fā)育已相對成熟，隨著身體的發(fā)育心理也跟著發(fā)育，而這個孩子是個早熟的孩子，她的一些思想甚至有些趨于成人化，而且，升入初中已經兩個月了，她其實并沒有進入到學習的狀態(tài)，或者換另一種方式說，她目前還沒有表現出將心思的大部分放在學習上的狀態(tài)，這是需要引導，疏導的，有一段時間，作為孩子因為不能適應，肯定有所抗拒，但只要過了這個時期，管理好，幫她一起收心，會有所成效的。
你總是會認為我只是給你講一些大道理，毫無實用價值，甚至我想你可能都會對我說“站著說話不腰疼”。我想即便討人厭，會因為這些話讓你不舒服，我也要說出來，因為，第一，我相對于外人還是比較了解這個孩子；第二，我了解你（當然，我這樣說也許不會得到這種認同）；第三，即便現在的教育環(huán)境，無論是學校的還是家庭的，都比以前發(fā)生了一些改變，但我認為只要家長用心，可以去規(guī)避一些負面的影響；第四，我站在觀察者的角度，拋開一切的私人關系和情感去思考，去分析，去和一個家長溝通，所以，應該是比較客觀的。
首先，我要給你說的是學校，你從中也了解到現在的孩子自我，�？�，追求個性張揚，一中雖然是個好學校，但是學生早戀的現象如同其他學校更為普遍，而學校在這方面的管理是不到位的，學生的除學習以外的活動也很多元化（包括初一孩子就開始相約去KTV，K歌），是有這樣的現象，但也只是其中一部分，所以，學校那忽視的東西，家庭應該補充，不是時刻監(jiān)控孩子在做什么，但至少要了解和孩子接觸的一兩個孩子的基本情況，從而在你需要的時候可以方便地獲取有效的信息。
第二，家庭教育，你說你也從其他家長那里交流過孩子，他們給你的回答也都是差不多，但此時我想我們來思考另一個問題，你所交流的這些家長，無論是現實中的還是網絡中的，他們的孩子表現怎樣呢，也是叛逆性強，不愛學習的孩子，還是另一群表現更為妥帖一些的孩子的.家長呢，如果是前者，我認為那種溝通是片面的，是不準確的，還有相當一部分后者，他們也許更值得去交流，去學習，九九在入學后的六年中，正是性格養(yǎng)成的階段，坦白講，是有家庭教育的一些缺失，而現在還來得及。因為隨著年齡的增長，這種干預會越來越難。但是讓人苦惱的是，這個角色除孩子的父母，無人能替代，所以，這個孩子現在一定得引起家庭的足夠重視。首先，是孩子的母親，要身體力行地去給孩子做榜樣，建立你們之間的信任關系，才能有進一步的溝通，比如我給你說過的她學習的時候你看書或者做工作的部分，而不是其他，只要能堅持一個學期，效果都是明顯的，第二，建立一種共同協(xié)作的關系，引導她，參與到你們可以共同去做的事情中，比如共同做飯，共同看一個電視或電影，共同做簡單的家務，共同去逛街或超市采購，而這些恰恰不是別的，都是生活的點滴，是你所理解或時常也不屑去關注的“雞毛蒜皮”的事，生活本就如此，一個孩子她能接觸的生活更是這些；第三，在孩子面前，收斂自己的脾氣，不是對孩子，還有其他人，當著孩子的面，不能輕易發(fā)火，即便已經很憤怒，也要讓孩子看到，感受到你的寬容與對尊重；第四，這個可能對你來說有點過分，也是一種犧牲，請你收起你的吉他和麥，即便你也確實很久沒有再觸碰他們，即便它們是你宣泄內心苦悶與煩躁的一種方式，但也請你在真正理解，想通之后，將它們封存，因為這些都是默默中為孩子做的犧牲，你曾對孩子說，你會轉變一種方式，而這些都是你的改變，可以不用告訴她，但讓她感受到，體會到。
我很明白自己對你說了什么，甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活，可是，我想絕大多數的母親都是如此，在面對孩子時，寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福，而現在卻也并沒有嚴重到那個程度，只是，建議你犧牲，不，應該是重新選擇一種可以幫助孩子，幫助你自己的生活方式，孩子未來的成長順暢了，你也就省心了，感到更幸福了，否則，所有一切都無從談起。
第三個方面，就是孩子本人了，前面我也說了九九屬于早熟類的孩子，尤其是女孩子，家里更應該重視，青少年時期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些，心思多一些，首先要想盡任何辦法了解他的內心，其實，我可以感受到她內心是孤獨的，她也渴望被理解與尊重，她渴望被重視，但這種重視跟全家圍著她一個人轉的寵愛是有本質上區(qū)別的，她拒絕跟大人溝通，說話的語氣不好，表現出的使性子，實際上是在宣泄長久以來不滿的一種方式，一旦這種方式成為她跟大人的一種習慣性交流方式，作為家長，肯定是再也“管不住”孩子的，甚至可能會經常被她說的無言以對，孩子畢竟是孩子，再“青春期”，再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統(tǒng)失敗的“理由與借口”，當國家該做的沒做好，學校與老師該做的沒做好，家長該做的沒做好，就各自開始找理由和借口來推脫自己的責任，于是，“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個人口中的“所以然”，可是為什么不想想自己，我們沒有經歷過十幾歲嗎，我們沒有違背過大人嗎，肯定會有，沒有哪個人一生下來就愛好學習，誰都想享受玩的快樂，所以，這個年齡的孩子你強她就弱，你弱她就強，而家長需要做的就是幫助孩子樹立界限，讓明白哪些是哪個階段該做的和不該做的，如果她說周圍的孩子都那樣，你要讓他知道，有100人，其他99個人都那樣，我也不會讓你那么做，因為那樣是錯誤的，不管別人的孩子怎樣，但我不希望我家的孩子犯那樣的錯。
沒有相同的孩子，每個孩子的性格，生活背景，家庭文化都不同，因此，看似大致相同的問題，解決的辦法是不一樣的，但是絕不能因為這種錯誤現象的部分存在，就可以有理由覺得其他孩子都則還有，就先看你發(fā)展，關鍵作為家長要想，你也希望你的孩子這樣嗎？如果不，就趕緊行動起來，停留在語言上的“沒辦法”和“那能怎么辦”是家長的問題所在了，九九現在對待家里人的語言方式，其實可以說成是不尊重，我知道我這么說會讓你難過或者生氣，如你每次都給我她對待你時，表現出的一種厭煩，但是坦白說，這個孩子已然不是一個五歲以前童言無忌的年齡，希望這個引起你的認真的思考與重視。
確實也如你所說，育人道理沒有人不懂得，可是怎樣做才是家長理解這些大道理的程度，你經常會質問我“你說該怎樣做？”這幾年我說的其實并不少，可是發(fā)生上次事以前，你可能真的沒有認真的想過這個教育孩子的問題，所以，現在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準確，我跟你同齡的人交流孩子的問題，他們每個人都讓我先勸你，今天對你所說的有些言重了，會讓你心里很不舒服，但是都是我的心里話，這些你也是不可能在電話里讓我“啰嗦”完的，所以，選擇這種方式告訴你，并且，整封信的你都只是一個家長，而我也只是個老師，九九的班主任是個86年的孩子，我教過的學生也就是那么大，對他們的一部分我是有些了解的，孩子是自己的，沒有一個老師會因為一個學生的成長而讓自己如同家長般苦惱，只要不給他惹事，不會讓他因為學生晉不了職稱，發(fā)不了獎金，他就不會多去在意這個孩子是否是健康積極的成長，不會管孩子是否能考上高中等等。
我明白你的難處，我也幫助你做不了什么，甚至，今天對你說的這些可能使你……請你理解我心急如焚的感受，也許有些是口不擇言，但是不說，將來我一定會后悔的，你也一樣，孩子的事沒有小事，多看看此類的書，通過自己的思考去找尋一條解決問題的適用性方法，這個世界沒有人可以給你一個完全準確的答案，只能靠自己去琢磨，很艱難，但必須去做，否則，后悔的是家長，傷害的是孩子。
XXX
年月日
寫給初中孩子的一封信14
兒子馬上小學畢業(yè)了，細想時光如梭，日子過得好快啊，一轉眼，你已經長成了一個小小男子漢。
兒子，你已經快12周歲了，12年的歲月，因為有你我感受了太多的快樂和幸福;12年的歲月，因為有你，我的人生沒有了遺憾和落寞。
12年前當你呱呱落地的時候，那種喜悅，那種初為人母的驕傲和焦急無措，看著嬌小的XXX媽真不知道該怎么辦好，可是看著你一天一天的長大，你會叫媽媽了，當你第一聲用你那稚嫩的聲音喊出媽媽兩個字的時候，媽媽覺得好幸福，12年過去了你長成了一個小的男子漢。
雖然你有時候調皮，貪玩，讓我為你擔心。有時候你的天真、活潑、可愛、惹人憐愛。讓我也是很欣慰。平常你是那樣的愛動，可是在人面前你又是那樣的.乖巧，每當聽到別人夸你聽話乖巧的時候，不知道媽媽的心里的是多么的甜蜜，你真是個值得讓媽媽驕傲的兒子。
兒子，你是媽媽的孩子，這種血緣關系是多么的微妙，也是上輩子修來的，是上天賜予的，媽媽十分的珍惜，但媽媽最想做你最好最好的好朋友，兒子，以后的路還很漫長，作為你的媽媽和朋友，我想給你即將升入初中的機會，說點什么希望對你有點啟發(fā)，讓我們共勉好嗎?
希望，你在以后的路上一定要學會養(yǎng)成良好的習慣，習慣對于每個人有著極大的意義，習慣是人生最好的指導。
在你的成才經歷中，媽媽有時候對你很嚴厲，有時候沒有耐心，有時候脾氣急躁，有時候責備你，甚至有時候打你，在你幼小的心里留下了傷害，在這里媽媽向你說聲對不起了，以后媽媽一定注意方式 注意我們交流的方式好嗎?可以原諒媽媽嗎，但是兒子，你一定要相信媽媽無論媽媽對怎么的嚴厲都是為了你，我怕兒子行為習慣不好，我怕兒子你只知道貪玩不知道上進，我更拍兒子你以后一事無成生活艱難，你再大一點就會知道媽媽的一片苦心。
兒子請相信媽媽一定會傾其所有，盡其所能的幫助你，媽媽會把所有的愛都給你，讓你做一個對社會有用的人，以后不管你遇到了什么困難，記住永遠有媽媽在你身邊，做你最堅強的后盾，兒子，我愛你，媽媽永遠的支持你，一定會與你同舟共濟，風雨兼程，讓我們牽手前進，一路同行。
想對兒子說的話還有很多很多，但是兒子你一定要記住做個誠實守信，責任心強的人，懂得的愛的人，兒子，媽媽永遠愛你。
媽媽
20xx年X月X日
寫給初中孩子的一封信15
親愛的孩子：
你今年已經十三歲了,已經成為一名光榮的八一的中學的學生,作為父母,我們?yōu)槟泸湴?為你自豪!
你知道嗎?當你呱呱墜地時帶給父母無盡歡樂,這是用任何語言都無法表述的心境，只有當你長大成為了你孩子的父母，你才能深刻地體會到你父母的心情。你的到來帶給了我們無限的期望和幸福。謝謝你，孩子!是你，讓我們懂得愛、懂得寬容、更懂得付出與生命的精彩!
孩子們，我想對你們說：在父母的身邊吃些苦，都不算苦，當長大后離開父母的那一刻，竟發(fā)現自己尚無獨立生存的能力，那時所要面臨的才是真正的苦!因此，趁著還在父母溫暖的雙翼下，趁著還在老師們關切的教導下，趁著還在汲取各方面陽光雨露的當下，應該珍惜、應該努力、應該勇往直前!
孩子們，我堅信，全天下所有的父母都和我一樣，對你們有著一份寧棄山河獨擁你的珍愛，每一個溫暖的眼神和每一次深切的囑咐，都滿含著一顆最溫馨和渴盼的心。聰明的你們，怎愿意裝作無知;懂事的你們，怎舍得讓我們失望!
每個人的一生，都將是多姿多彩的，會有苦、有樂，但要永遠記�。簶妨�，不能得意忘形;苦了，更要堅強面對!人生路上沒有捷徑，每一步，都要自己踏踏實實地去走。
希望你們自信地邁出走向美麗人生的堅實腳步!對未來充滿美好的夢想，并付諸于實際行動去實現自己的夢想。
希望你們勇于擔當。擔當學業(yè)的艱辛、擔當生活的瑣事、擔當作為一名家庭成員、一名上寶學生以及一名社會公民應盡的責任及義務。
希望你們懂得感恩。如今良好的物質生活條件離不開前幾代人的創(chuàng)造，要珍惜并使之延伸;長輩們的囑咐和叮嚀是他們寄予的無盡希望，要尊重、領悟并順其發(fā)展。你們要常懷一顆感恩之心，常蘊一份感恩之情，常做一名懂得感恩的好少年!
希望你們能與自己的父母保持心靈的互通。小時候，你們經常會用稚嫩的話語，與爸爸媽媽分享喜怒哀樂。長大了，雖然學習更忙、更艱辛，如能利用閑暇時刻，一起與父母表述觀點、暢談理想，是多么幸福和快樂的事情，我們非常珍惜這樣的'分分秒秒!因為無論何時，父母都愿與你們同樂，無論何地，我們更樂意為你們分擔煩憂。
孩子們，你們是父母生命的天空中一道斑斕的彩虹，你們在描繪著的色彩即是爸爸媽媽心中的色彩，當你們樹立起遠大的目標和理想，并堅持從生活中的點滴做起，厚積而薄發(fā)，那么屬于你們的未來一定會無比精彩。
今天的你們，已歷經了人生的14個四季輪回，正朝著青年人的行列行進，祝你們自信地走好人生的每一步!祝你們每一天都如此刻這般快樂與感動!
愛你的爸爸媽媽
20xx年x月x日
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