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給同桌的一封信

時(shí)間:2022-07-25 06:28:48 書信范文 投訴 投稿

給同桌的一封信【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是生活中常用的一種文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編收集整理的給同桌的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給同桌的一封信【精】

給同桌的一封信1

親愛的同桌:

  你好!

  我有很多話想對(duì)你說,這些話憋在我的肚子里很長(zhǎng)時(shí)間了,今天就通過書信的方法告訴你吧。

  我們兩個(gè)既是同桌又是好朋友,在一起做什么事情都配合得非常默契,很多同學(xué)都說我們兩個(gè)好得跟親姐妹一樣?墒沁@段時(shí)間我們都變了,因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事就會(huì)吵架,以前的我們從不吵架,近期我們吵架的次數(shù)越來越頻繁了,吵過之后還會(huì)冷戰(zhàn),一冷戰(zhàn)就是幾個(gè)星期,看著別的.同學(xué)在一起探討交流,再想起以前的我們,我的心里難受極了。每次我們只能通過紙條的方式來交流,我不想再這樣了。我希望我們兩個(gè)能和好,還回到從前的狀態(tài)。

  經(jīng)過這幾個(gè)星期的冷戰(zhàn),我也想明白了,吵架可能是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),各自都有了自己的想法。也許,過去我們是回不去了,但是我希望我們還能做好同桌,好朋友。

  此致

敬禮

  你的同桌

給同桌的一封信2

親愛的同桌:

  轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋輪回已經(jīng)悄悄溜走,六年的快樂也即將結(jié)束。你是否記得那美好多彩的回憶呢?

  忘不了入學(xué)時(shí),我來到了這個(gè)陌生的地方,坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對(duì)著校園也不再陌生了,你十分幽默,風(fēng)趣。還經(jīng)常講笑話,把我逗得哈哈大笑,不得不說你還真是個(gè)幽默大師。

  忘不了我們?cè)诙昙?jí)時(shí)的前景,你那時(shí)十分貪玩,都不顧學(xué)習(xí)的事情。當(dāng)那80分的語文卷子落在你的手里時(shí),你又是多么的無奈,我又是多么的不是滋味。自從那次80分的.卷子,你就開始認(rèn)真學(xué)習(xí),把課余時(shí)間都拿來看書。你還經(jīng)常把你所看的文章故事講給我聽。在那時(shí)起,你已經(jīng)不是一個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子,而是一位知識(shí)淵博的小博士。

  美好的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間六年春秋已經(jīng)過去了一半。終于你在四年級(jí),如你猜想,摘得桂冠,考上了第一名。

  忘不了那一次下課我再喝著昨天的水,一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑,就問了問你,可你兩秒就不到就回答道:“因?yàn)槭悄阕蛱旖拥乃,第二天水中便?huì)有一些微生物會(huì)死亡!蔽矣纸又鴨柲闼窃鯓有纬傻?本想著你回答不上來,可是你思考了一會(huì)兒就說:“水是有20%的氫,25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚,畢竟這可是化學(xué)知識(shí),即使咱倆歲數(shù)一樣,但是永遠(yuǎn)你是我心中的老師。

  忘不了那一次經(jīng)歷,忘不了那一次是問答跟我們不了你次次的解答,即使無人歌頌?zāi)阋彩莾?yōu)秀的“老師”。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的同桌:XXX

給同桌的一封信3

親愛的xxx同桌:

  你還好嗎?

  你還記得我嗎,我是常鴻翔——你以前的同桌。你走了以后,我很想你,今年寒假我想請(qǐng)你到我老家做客。

  我的老家在河南省信陽市固始縣,位于河南省東南部,有上千年的歷史,古時(shí)候稱廖城。我的老家有山有水,可謂是魚米之鄉(xiāng)。旅游景點(diǎn)有:雞公山、南灣水庫(kù)、華陽湖……。還有許多好吃的,有:信陽板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、“嫩頭青”、還有信陽毛尖茶。到了我的老家,你可以先品嘗一下我老家的特產(chǎn),再選擇一個(gè)景點(diǎn)去旅游觀光。比如說去南灣水庫(kù),那是一個(gè)面積很大的水庫(kù)。水庫(kù)里有許許多多的魚,水庫(kù)中心還有許多島,最大的'叫猴山,可以乘船過湖游玩。那個(gè)島上有一座山,山里有很多放養(yǎng)的猴子,可愛極了。中午你可以去一家飯店吃飯,還能品嘗到水庫(kù)的魚呢!

  聽了我的介紹你一定會(huì)動(dòng)心吧,來吧,我的家鄉(xiāng)會(huì)歡迎你!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

  你的同桌常xxx

  xx月xx日

給同桌的一封信4

尊敬的鈕伊純同學(xué):

  你好!

  哎,作為你的同桌,我感覺有些窩囊,身為一名小學(xué)五年級(jí)的男生,被自己的同桌說成“心理承受能力比幼兒園的小朋友還脆弱”(見上期作文周報(bào)鈕伊純的大作《榮逸能哭了》),真是很慚愧,看完文章后簡(jiǎn)直無地自容。說心里話,我還是很佩服你,一位女生,能把一位男生的心思給一點(diǎn)不差地在文章中反映出來,真是very、very了不起!至少我沒這個(gè)能力。同時(shí),謝謝你在當(dāng)時(shí)給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我冷靜下來,不然我會(huì)哭得更厲害!但,我還是及其真誠(chéng)地請(qǐng)你把文章中的一些話收回!因?yàn)槲沂且粋(gè)自尊心非常非常強(qiáng)的男生,強(qiáng)到可以與花崗巖、大理石、鉆石、金剛石相比!這等于莫式硬度表99。99度!所以,請(qǐng)你不要傷害我的自尊心,免得“魔鬼臉”再來!

  以上那些話是作為一名男生說的,接下來還有一段話,是以你同桌的身份對(duì)你說的:謝謝你,把這件事寫出來并使它發(fā)表在作文周報(bào)上。本來我想把這件事當(dāng)作一段傷心的往事,永遠(yuǎn)埋藏在心里的'最深處,并且忘了它,以免自己再傷心。你這么一寫,我不得不把它從心里的最深處揪了出來,正視它、面對(duì)它并改正它,使我變得更像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢!

  最后,我以一位中學(xué)語文老師的孫子,偉大作家管建剛的學(xué)生的身份對(duì)你說:希望你能夠在寫作時(shí)能夠尊重我和每一個(gè)人的尊嚴(yán)。因?yàn)槲蚁嘈虐选稑s逸能哭了》這篇文章中的主角換成任何一個(gè)人,都不會(huì)高興。只要是人,總要面子(當(dāng)然不要面子不是不算人)。希望你今后寫作文時(shí)能給大家一些的余地,減少令人厭惡的謠言!

  愿你的作文越來越讓人心服口服!并不再讓某些人勾起自己痛苦的回憶。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給同桌的一封信5

我的同桌:

  我和你成為同桌,已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。你和我之間有時(shí)相處得很愉快,有時(shí)也會(huì)有分歧和爭(zhēng)執(zhí)。你對(duì)我的印象也許好,也許不好,我并不清楚。今天我給你寫這封信,只是為了告訴你一些我想說出來的。

  首先,我覺得你的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的。你在數(shù)理化的課上,基本是不聽課的;政治歷史也不聽課,只有語文和英語你可以參與進(jìn)來。你語文和英語這兩科能學(xué)得很好,這證明你是很有天賦和潛力的,那么既然你能學(xué)好這兩科,你也一定能學(xué)好別的?墒悄銥槭裁床粚W(xué)呢?我知道你可能會(huì)說:太難了。實(shí)際上,難不是理由——哪個(gè)新知識(shí)不難呢?如果每個(gè)人都這樣,遇難就退,那這就是很不好的。

  關(guān)于作業(yè)的事,你抄作業(yè)這一點(diǎn)我也要說說。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課上學(xué)的知識(shí)做一個(gè)練習(xí),你還抄作業(yè),你理科本來就不好。如果你這么抄下去,你會(huì)越來越極化,偏科從來都不是一件好事,你應(yīng)該知道。

  其實(shí)咱們學(xué)習(xí),不是為了老師,也不是為了家長(zhǎng)。我清楚,你可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),但如果你真的學(xué)會(huì)去享受它,它也會(huì)變得很快樂。你不愿意學(xué)習(xí),我知道,但是既然現(xiàn)在咱們干不了別的,咱們就應(yīng)該把咱們能干的.事干好,混日子的生活,我以前也不是沒過過,那樣真的太可惜了。人生其實(shí)是很短的,你多混一天,就相當(dāng)于少活一天。我說的可能有點(diǎn)太重了,就是……怎么說呢,就是你要學(xué)會(huì)珍惜自己的時(shí)間。我很欣賞你的人品,我相信你是可以成功的人,你也要加油哦。

  語文老師說了“腦力勞動(dòng)者永遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)者要好”,現(xiàn)在咱們的學(xué)習(xí),也是為了將來不用成為體力勞動(dòng)者。也許今天我說的話,你不一定能聽得進(jìn)去;也許明天你依然會(huì)抄作業(yè),依然會(huì)不聽課,我也許管不了你太多,因?yàn)槲也皇悄。但我想,你?yīng)該改變一下自己了,畢竟……現(xiàn)在的你決定著的是未來的你,你的路,要由你自己去走。

  你的同桌

  20xx年x月xx日

給同桌的一封信6

親愛的同桌:

  你好!

  近日看你的臉色不好,臉上亦消失了平日里的微笑,本來一個(gè)活潑開朗的女孩像變成了另一個(gè)人似的,郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的`成績(jī),現(xiàn)在也下降了。作為你的同桌,我對(duì)于你的現(xiàn)狀很擔(dān)心。

  經(jīng)過你的訴說,我才知道你因?yàn)槟_扭傷的緣故,參加不了你夢(mèng)寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場(chǎng)演出準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,我也知道那場(chǎng)舞蹈決定著你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習(xí)過程中,你強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持跳舞,跌倒了又站起,站起來又跌倒,總之,你一直不放棄,堅(jiān)持要完成夢(mèng)想,卻又在演出前一天,因腳重度扭傷而無法站起來。我知道這對(duì)你來說是驚天大霹靂。

  但你要知道,人生就是這樣,上帝給你關(guān)上一扇門,定會(huì)給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想,對(duì)吧。人生五味雜陳,我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,我們也不知道下一秒究竟是酸,還是甜的,我們所需要做的是迎接明天。夢(mèng)想的路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我們要迎難而上,勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑,重拾自信,重新變回那個(gè)最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽。

  祝愿你每天送自己一個(gè)小太陽,每天都是晴天。

  希望我能再見到那個(gè)活潑開朗的女孩。

  讓我們一起為夢(mèng)想在初中一起奮斗,一起努力吧。

  此致

敬禮

給同桌的一封信7

親愛的同桌:

  還好嗎?跟你遇見真的很奇妙。我跟你的友誼從未變,現(xiàn)在回想起來,只有淡淡的`微笑。

  我們相遇在一個(gè)開學(xué)的秋天。我從未見過你,而你,卻聽說過我。遇見時(shí),我為你知道我的名字,感到非常驚訝。畢竟我從沒見過。我們聊很開心,于是,就成了同桌。因?yàn)橛鲆娔,我發(fā)生了很大的變化。漸漸,我開始了解了你……

  愛搞惡作劇的你,經(jīng)常拉著我一起去搞惡作劇。在改正貼上寫一個(gè)“豬”字,貼在其它同學(xué)背后。有一次膽大包天的你,居然在老師右臂上貼了一個(gè)。最后,還是我悄悄地撕了下來。

  愛瘋的你,總拉著我一起去瘋。一下樓梯,看見一、二年級(jí)的在跳繩,就拉著我去搗蛋。在皮筋上跳來跳去,弄了一個(gè)又一個(gè)。

  愛吐槽的你,總在老師上課時(shí),一邊聽老師講,一邊吐槽。氣得老師一個(gè)勁地說你,瞪你。因?yàn)閻弁虏,你可沒少被老師“念咒”。

  愛笑的你,遇到一點(diǎn)好笑的事就哈哈大笑……

  記憶里的你總是愛瘋、愛笑、愛吐槽、愛……近朱者赤,近墨者黑。搞得我都受到了感染。

  時(shí)光已去,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。又是一個(gè)秋天。唉,同桌,你在哪里,我想你了!

給同桌的一封信8

同桌:

  你好!

  你是一個(gè)樂于助人的人。你每一次只要看到有人需要幫助,就一定會(huì)去幫助他,比如說別人需要鉛筆、鋼筆、可擦的水筆、修正帶、橡皮、尺子……。只要你可以借給對(duì)方的',你就一定會(huì)幫助他,這一點(diǎn)我沒你好。

  記得有一次,我正要寫習(xí)字冊(cè)?墒俏覄倢憶]多久,困難就沖出來了,好像是要和我比一比看到底是誰比較厲害,鋼筆里的藍(lán)墨水一下子就沒有了,我只好去和“左鄰右舍”說,問他們借?伤麄儙缀醵贾挥幸恢,沒有第二支了。即使有的人有也都不借給我。這時(shí),我正在灰心中,同桌向我伸出援助之手,她把她的一支備用鋼筆借給了我。當(dāng)時(shí),我心里無比激動(dòng)。

  記得有一天,你問我借一把尺子了。當(dāng)時(shí),我隨口說:“沒有帶!笨烧抑鴧s又看見了,心里一下子就慌了。這時(shí),你生氣地說:“不想借直說,用得著這樣嗎!蔽乙簧鷼廪D(zhuǎn)過去便說:“對(duì),我就不借給你!

  同桌,什么你都借給我,而我卻沒借給你多少東西。同桌,謝謝你!

  祝你天天開心!

你的同桌:xx

  20xx年xx月xx日

給同桌的一封信9

親愛的同桌:

  你好!

  從開學(xué)起,你就對(duì)我一直那么好,一有不會(huì)的你就教我。

  有一次我迷上了小玩具,沒有好好聽老師講課,你看見了,用手捏了一下我,我痛得直叫,老師聽見了對(duì)我說:“干什么?”我說:“沒干什么!毕抡n時(shí),就因?yàn)檫@件事,我和你吵了起來,甚至不和你玩,你看了我一下,嘆了一口氣走了。有一天考試,我一發(fā)到考試卷就像平時(shí)一樣寫,寫了幾題,遇到了一個(gè)沒學(xué)過的題目,我告訴了老師,老師說:“這上課學(xué)過了。”我想到上次被玩具迷住的那次。

  過了一天,放學(xué)媽媽生氣地問我:“你上課干什么的'?考試考了五十幾分?”我說:“沒干什么。”“還騙我!闭f話間媽媽飛快地跑到我手面找到了玩具,最后她把玩具給燒了。

  最后試卷發(fā)下來了,我一看!我才考了三十多分,倒數(shù)第一名,最后我才知道他是為我好。

  祝:

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

  你的同桌:XX

20xx年x月x日

給同桌的一封信10

  親愛的同桌:

  你好!

  我就是你的同桌,那個(gè)時(shí)不時(shí)欺負(fù)一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天,我答應(yīng)你給你寫一封信。我們是在下半個(gè)學(xué)期坐同桌的,當(dāng)你坐到我旁邊時(shí),我不禁有些奇怪,之前的同桌個(gè)個(gè)都是頑皮搗蛋的淘氣包,我們幾乎三天一小吵,五天一大吵。可你卻與眾不同,溫文爾雅,看著你慢騰騰地整理書包,心里又多了一份好奇。你是一個(gè)極其大方的人,每次我鋼筆沒墨水的時(shí)候,或者忘帶什么學(xué)習(xí)用品的時(shí)候,你都會(huì)笑吟吟的.遞來一支筆,仿佛是在說:“沒關(guān)系,我借你用!弊源酥螅疫@個(gè)大馬虎,開始謹(jǐn)慎起來,因?yàn)槲疫@個(gè)好強(qiáng)的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你,但我也不得不承認(rèn),你的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。每次碰到難題,當(dāng)我還在冥思苦想時(shí),你已經(jīng)找到了解題思路;當(dāng)我還在奮筆疾書時(shí),你早已微微一笑,放下了筆,對(duì)于我這個(gè)好強(qiáng)的人,這當(dāng)然是個(gè)挑戰(zhàn),每次做題時(shí),我總會(huì)先瞟一眼旁邊的你,然后才專心致志的答題,對(duì)于我的挑戰(zhàn),你當(dāng)然也不甘示弱,同樣專注的做題,就這樣,我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力有了明顯的提高,這大概就是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。!差點(diǎn)忘了說那件事!文雅的同桌,也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話,盡管我一言不發(fā),你還是興致勃勃,時(shí)不時(shí)問幾個(gè)幼稚的問題,總把我弄得火冒三丈,氣沖沖地朝你喊兩句,不管我怎么說你,你好像都沒有真正生氣過,和我吵兩句,就笑出了聲。對(duì)于這樣一個(gè)同桌,還有什么好說的呢?

  放假了,在閑暇時(shí)間,還經(jīng)常想起你和我吵架時(shí)的情景,每次都忍不住笑出了聲,半個(gè)學(xué)期下來,我們?cè)缫殉蔀榕笥蚜税桑?/p>

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步

給同桌的一封信11

同桌朱昊宇:

  你好!

  在我眼里,你是一位熱情大方,活潑開朗的人,你對(duì)同學(xué)總是很熱心。我有感謝你的地方,也有向你道歉的地方,聽我娓娓道來。

  有一次,我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了,走到座位上,豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說:“xxx,怎么了?”知道了事情的來龍去脈,你二話不說便仗義的給我“報(bào)仇”去了,結(jié)果那個(gè)同學(xué)告了老師,你也被老師罵了一頓,可你還是笑著說:“xxx,我把‘仇’”給你報(bào)了!”我心里不禁默默地想:謝謝你,朱昊宇!

  還記得嗎?有一次,我的`試卷不見了,我急得滿頭大汗,你也在那里幫我找,突然臉一紅,慢慢的掏出一張?jiān)嚲韺?duì)我說:“xxx,你的試卷在我這兒!”我一下子看見我的試卷,叫道:“朱昊宇,我的試卷為什么在你這兒?”你說:“我也不知道!蔽矣终f:“那一定是你偷的!”后來我不理你了,我的后桌白一潼說:“xxx,是我把你的試卷藏起來了!”我一下子明白是我錯(cuò)怪了你,可又沒有認(rèn)錯(cuò)的勇氣,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)你說一聲“對(duì)不起。”

  馬上要期末考試了,我建議你在家里認(rèn)真復(fù)習(xí),在學(xué)校認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取取得好成績(jī),好嗎?

  祝你學(xué)習(xí)天天向上!

同桌:xxx

x月x日

給同桌的一封信12

親愛的同桌:

  你好!

  還記得有一天,你說你想離開我了,我有點(diǎn)兒不相信,便以“騙誰哦!”回應(yīng)你。后來你竟一連三天沒有來學(xué)校。那時(shí),我第一次體會(huì)到告別的滋味。

  而眼前,卻是一場(chǎng)真正的告別。這次告別不可能是短短的三天,可能是三個(gè)月,三年,甚至是一輩子也不見了。

  我想過許多種形式來告別你:小說中簡(jiǎn)單的一句:“再見”;電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認(rèn)為最美麗的告別就是能夠不忘記對(duì)方,時(shí)常會(huì)想起與對(duì)方一起的美好時(shí)光。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們的時(shí)光。

  還有很多場(chǎng)球也沒辦法踢了。希望以后你和新的同學(xué)一起踢球一起玩時(shí),能常想起那個(gè)每天中午一點(diǎn)在操場(chǎng)陪你踢球的`我。

  還有很多張抽獎(jiǎng)卡也來不及買賣了。多少個(gè)早上,我和你相遇在校門口,你我都不想要在閉熱的教室里進(jìn)行無聊的早讀,便在排列著琳瑯滿目的小玩意兒的小賣部里逗留。你看上了一種抽獎(jiǎng)卡牌,我便一直買,也中了很多獎(jiǎng),F(xiàn)在,我看見那些卡片,就會(huì)想起每個(gè)早上刮開卡牌之后你激動(dòng)的神情。

  還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在你五年級(jí)送你的一支六十塊的鋼筆,你剛拿到的時(shí)候,便緊緊地抱著我說:“這是我的第一支鋼筆,謝謝你!

  希望那支持筆能順利地陪伴你進(jìn)出考場(chǎng),也能讓你那潦草的字跡變得更加端正、漂亮。

  聚,不是一個(gè)故事的開始;散,也不是一個(gè)故事的結(jié)束。我們的這場(chǎng)離別,也不是永久的結(jié)束。我相信,我們以后一定能在茫茫人海之中遇見,并一眼認(rèn)出對(duì)方。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!敝灰覀?cè)谛闹袝r(shí)常想起對(duì)方,不論隔得多遠(yuǎn),都會(huì)像是每天見面一樣。

  還有很多話不能在紙上寫下,也來不及對(duì)你當(dāng)面說。我,也只是你生命中的過客,到了最后,也是要離開的

  以后有緣再見吧!

  祝你考試順利。

  你的同桌:郭必耀

  20xx年6月22日

給同桌的一封信13

可愛的杜育文:

  你好!又遇到不順心的事了嗎?你的組員們還讓你煩心嗎?眼鏡有沒有被“鑲”上花紋。

  我們雖然可以稱為知己,但還是分開了。記得還沒調(diào)桌時(shí),咱倆經(jīng)常面對(duì)面坐著談心。你一言,我一語,我們就變成了快樂的天使,一切煩惱都被拋到了九霄云外?涩F(xiàn)在,調(diào)桌了,雖然只隔桌一排,但卻好像千里外,在我的學(xué)校生活中,仿佛“快樂”離我遠(yuǎn)去……

  說你可愛,是因?yàn)槟闶恰靶茇垺,是因(yàn)槟闶恰靶÷埂,是因(yàn),你是我的好朋友。熊貓,胖胖的、憨憨的;小鹿,活潑的,善良的;而你,又胖又憨,活潑善良…?/p>

  在“露絲和杰克”劇組中,你是杰克,你的幽默搞笑,讓觀眾們哈哈大笑,笑得前仰后合。你是一個(gè)搞笑的人。

  在體育跳遠(yuǎn)時(shí),你挨了打,但卻不服氣,放聲大笑,讓男生們罵為神經(jīng)病。你是一個(gè)不對(duì)自己不服的人低頭的人,那次發(fā)生的事,也讓我刻骨銘心。

  女生跳遠(yuǎn),跳不過打一下,而你的腳尖卻不爭(zhēng)氣地蹲在了終點(diǎn)線的后面腳后跟的位置,可想而知……狠狠地、恨恨地,打出“啪”的一聲的木棍,把凝結(jié)的時(shí)間打顫了……眼淚無聲無息,在流血的心靈窗口上,慢慢流淌……他說:“讓你愛笑,跳遠(yuǎn)跳不過去了吧!蹦銋s對(duì)我低聲說:“我不服他,跳不過和笑沒關(guān)系!我還要笑!就要笑!”說完,掙開我的雙手,大笑。那才叫大笑呀!天,在動(dòng);地,在搖;鬼神,在感動(dòng)地哭泣!圍著他的男生們,罵你瘋了,是神經(jīng)病。而你,再也忍不住,失聲痛哭……

  這才是你的真面目——不服輸?shù)囊幻妗?/p>

  上課,老師沒有讓你回答問題,一下課,哭聲就籠罩了教室。又是你,這已數(shù)不清是第幾次。同學(xué)們望著你,輕輕拍打著你的肩,可你,全然不覺……我快步走上前去,你知道我來了,終于抬起頭,我們又開始進(jìn)行心靈的'溝通。當(dāng)你收起眼淚,放出收在麻袋中的笑容時(shí),我明白了,你是因?yàn)槟阌X得你不比別人差可老師卻不叫你而在不服氣。

  杜育文,我的好朋友,你給我的不只是在一起玩耍的一時(shí)歡樂,還有幫助他人分憂解難的喜悅之情。謝謝你,我的知己;謝謝你,我的朋友。

  祝你身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  山東省高青縣中心路小學(xué)五年級(jí):張瑞雪

給同桌的一封信14

親愛的同桌:

  同學(xué)們都說你就像一個(gè)戰(zhàn)士,勤奮如你,可是我想告訴你,你是全班最勤奮的人,但你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是在孤軍作戰(zhàn)。

  高三那年,我們班的每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的備考,切身體會(huì)到班主任開學(xué)時(shí)跟我們說的那句話高考,如同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),你必須時(shí)刻奮戰(zhàn),才不至于落敗。

  你將班主任的這句話當(dāng)做座右銘,你如同一個(gè)戰(zhàn)士,課間的時(shí)時(shí)刻刻都在跟習(xí)題打交道,但是它們題多勢(shì)眾,總有一道會(huì)難倒你,而你又是一個(gè)特能較勁的人,很少向他人請(qǐng)教問題,總是一個(gè)人悶頭苦學(xué),可以整個(gè)晚自習(xí)去攻克一道難題。有一次,你解決完化學(xué)試卷上的一道錯(cuò)題,我好奇地問:你兩節(jié)課頭也不抬地都在看這一題?

  是啊,我看了好多例題、詳解,因?yàn)樯婕暗轿锢砗蛿?shù)學(xué),我還翻看了那兩本資料書。你說,有點(diǎn)為自己的勤奮而自豪。

  我苦笑一聲。

  其實(shí),我當(dāng)時(shí)很難過,你明知道我那一題全對(duì),我也跟你過我會(huì)這道題,可是你還是選擇一個(gè)人默默鉆研,而且鉆研了兩節(jié)晚自習(xí)。多么寶貴的兩節(jié)晚自習(xí)啊,你明明問一下我就可以解決它了啊,你為何要這么固執(zhí)呢?你不是鉆研,你是鉆牛角尖。

  親愛的同桌,勤奮是好的,但盲目的勤奮往往事倍功半,效率很低,遇到一個(gè)難題,或許只要請(qǐng)教一下周圍人就可以解決,何必獨(dú)自熬幾個(gè)通宵去研究呢?不管是什么樣的戰(zhàn)場(chǎng),孤軍奮戰(zhàn)固然壯,卻也很悲,我是你的朋友,我不想眼睜睜地看著你再這么戰(zhàn)下去,希望你懂得合作二字,利用我,利用你周圍的'人和資源來順利完成手頭上的事,做事講究的是效率,并不是你耗費(fèi)的時(shí)間。

  此致。

你的同桌

  20xx年7月19日

給同桌的一封信15

調(diào)皮搞笑可愛的宋岳桐:

  還記得我嗎,你的老同桌,現(xiàn)在跟你又是鄰桌啦!當(dāng)我第一次和你做同桌時(shí),你那搞笑的動(dòng)作引得我哈哈大笑,下面讓我來舉幾個(gè)例子吧!

  記得你生氣時(shí)的樣子嗎?程靜蕊用桌子擠了你一下,你生氣得不得了,把你書桌里的書全倒了出來,還掰斷了好幾根筆,甚至還掰斷了你最喜歡的胡蘿卜筆呢!

  下課了,你又恢復(fù)了你原來那般像天使一樣的笑臉,開心地跑出教室和王柏濠他們一起丟沙包去了。

  你的`同桌只好為你收拾你的“殘局”我也幫你收拾,再過幾天,不,啊不是,是一天都過不了,你就又亂套了。

  別以為你的故事就結(jié)束了,還有呢!

  陳××告訴我,有一次,你去作文班上課與老師鬧別扭,你都把老師推了一把;在英語班,你和missLⅰ吵架,你還撓了missLⅰ一下呢!你不會(huì)想到吧!我會(huì)挖到你這么多的小秘密吧。

  還有兩次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師問你“50x4=”多少?你卻說“等于阿百”。這句話引得同學(xué)們哈哈大笑,還有的同學(xué)正在模仿你呢!上英語課,英語老師說picture,你卻說:“僻可車”。老師說banana,你說:“不哪哪”。老師說:“apple!”你卻說:“安泡”。

  這就是調(diào)皮,可愛,搞笑愛賣萌的你,而且還喜歡逗同學(xué)們笑的你!

  祝你永遠(yuǎn)可愛搞笑調(diào)皮愛賣萌!

  你的老同桌:王宇丹

  20xx年11月2日

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