【熱門】給同桌的一封信
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編整理的給同桌的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同桌的一封信1
同桌啊：
您好！
我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。
你有很多優(yōu)點，比如：愛學習。你學習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學習你這一優(yōu)點。有一次上自習課，同學們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學習的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩��？寫字多煩人��！你卻說：“我們現(xiàn)在的任務就是好好學習，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學習就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學習;佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學了起來。
誠實是你的另一個優(yōu)點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請假后什么時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實！”結(jié)果，你費了很大的工夫，終于解決了這個問題。我不禁為你的.行為而嘆服！
金無足赤，人無完人。相應的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長發(fā)育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的！
不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學吵架，要和每位同學處理好關系，做一名文明的小學生。
就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業(yè)呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！
祝：身體健康
學習更上一層樓
楊玟琪的同桌：xx
20xx年5月31日
給同桌的一封信2
同桌：
你好！
曾坐在你旁邊的金魚走了，我來了�？刹坏絻稍碌臅r間，你和我已經(jīng)成為最佳同桌。
剛來的時候，你不管怎樣都會和我笑嘻嘻地玩耍。偶爾在去衛(wèi)生間的路上遇見你，我知道你也去，可我卻一股孩子氣地說：“你去哪里玩呀？”你調(diào)皮地回答：“去男衛(wèi)生間，我?guī)闳タ纯�。”一邊還用手提了提褲子。我卻仰頭大笑著說：“好啊！走�！本团芰似饋恚神R上到男衛(wèi)生間時，我卻一頭鉆進了女衛(wèi)生間。你招著手說“這邊！這邊！”我哈哈大笑。出來洗手時，你說：“你走錯了哦！”我雙手叉腰說：“我才不是笨蛋呢！”我們又笑呵呵地回教室。
許多同學羨慕我有你這樣的同桌，因為你是我學習上的好幫手。當我不懂時問你，你打開你的作業(yè)讓我先看看你是怎么做的，然后總是放下手中的筆，給我講題意。如果我沒有聽懂，你會很耐心地為我再講一次，直到我聽懂。我想對你說：“真的很感謝你！”
很喜歡看你的馬小跳系列。我總是在你柜子里隨意拿，你問我看哪一本，我任性地說：“我自己拿�！蹦阋簿妥屛以谀愎褡永镎垓v，什么也不說。我的馬小跳系列你也看，我也很樂意借給你，不過我還是想說聲“對不起！請原諒我的任性！”
你和我同樣請了一周的病假，周一看見你時，我發(fā)現(xiàn)你臉色黃黃的.。我笑瞇瞇地說：“你變了�！蹦阋残Σ[瞇地說：“你也變了�！蔽也唤袊@：“是啊，一周不見人也會變�！焙冒�！我們就一起變化吧！
那次國學比賽我們都落選了，回來時，我的椅子被張佳怡故意放倒，我的書也不見了，加上落選，我哭了起來。沒人看見，當時只有你坐在旁邊，安慰我�？僧斈惆l(fā)現(xiàn)你的泡豬皮不見時，你也哭了起來。這次我安慰你了，我們一起哭一起笑。
希望我們一起努力、加油。也希望我們能同桌到小學畢業(yè)。
祝
快快樂樂
你的同桌小魚兒
20xx年12月15日
給同桌的一封信3
尊敬的鈕伊純同學：
你好！
哎，作為你的同桌，我感覺有些窩囊，身為一名小學五年級的男生，被自己的同桌說成“心理承受能力比幼兒園的小朋友還脆弱”（見上期作文周報鈕伊純的大作《榮逸能哭了》），真是很慚愧，看完文章后簡直無地自容。說心里話，我還是很佩服你，一位女生，能把一位男生的心思給一點不差地在文章中反映出來，真是very、very了不起！至少我沒這個能力。同時，謝謝你在當時給我一點時間，讓我冷靜下來，不然我會哭得更厲害！但，我還是及其真誠地請你把文章中的一些話收回！因為我是一個自尊心非常非常強的男生，強到可以與花崗巖、大理石、鉆石、金剛石相比！這等于莫式硬度表99。99度！所以，請你不要傷害我的自尊心，免得“魔鬼臉”再來！
以上那些話是作為一名男生說的，接下來還有一段話，是以你同桌的身份對你說的：謝謝你，把這件事寫出來并使它發(fā)表在作文周報上。本來我想把這件事當作一段傷心的往事，永遠埋藏在心里的最深處，并且忘了它，以免自己再傷心。你這么一寫，我不得不把它從心里的最深處揪了出來，正視它、面對它并改正它，使我變得更像一個堅強的小男子漢！
最后，我以一位中學語文老師的孫子，偉大作家管建剛的學生的身份對你說：希望你能夠在寫作時能夠尊重我和每一個人的尊嚴。因為我相信把《榮逸能哭了》這篇文章中的.主角換成任何一個人，都不會高興。只要是人，總要面子（當然不要面子不是不算人）。希望你今后寫作文時能給大家一些的余地，減少令人厭惡的謠言！
愿你的作文越來越讓人心服口服！并不再讓某些人勾起自己痛苦的回憶。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信4
可愛的杜育文：
你好！又遇到不順心的事了嗎？你的組員們還讓你煩心嗎？眼鏡有沒有被“鑲”上花紋��？
我們雖然可以稱為知己，但還是分開了。記得還沒調(diào)桌時，咱倆經(jīng)常面對面坐著談心。你一言，我一語，我們就變成了快樂的天使，一切煩惱都被拋到了九霄云外。可現(xiàn)在，調(diào)桌了，雖然只隔桌一排，但卻好像千里外，在我的學校生活中，仿佛“快樂”離我遠去……
說你可愛，是因為你是“熊貓”，是因為你是“小鹿”，是因為，你是我的好朋友。熊貓，胖胖的、憨憨的.；小鹿，活潑的，善良的；而你，又胖又憨，活潑善良……
在“露絲和杰克”劇組中，你是杰克，你的幽默搞笑，讓觀眾們哈哈大笑，笑得前仰后合。你是一個搞笑的人。
在體育跳遠時，你挨了打，但卻不服氣，放聲大笑，讓男生們罵為神經(jīng)病。你是一個不對自己不服的人低頭的人，那次發(fā)生的事，也讓我刻骨銘心。
女生跳遠，跳不過打一下，而你的腳尖卻不爭氣地蹲在了終點線的后面腳后跟的位置，可想而知……狠狠地、恨恨地，打出“啪”的一聲的木棍，把凝結(jié)的時間打顫了……眼淚無聲無息，在流血的心靈窗口上，慢慢流淌……他說：“讓你愛笑，跳遠跳不過去了吧。”你卻對我低聲說：“我不服他，跳不過和笑沒關系！我還要笑！就要笑！”說完，掙開我的雙手，大笑。那才叫大笑呀！天，在動；地，在搖；鬼神，在感動地哭泣�。哪猩鷤�，罵你瘋了，是神經(jīng)病。而你，再也忍不住，失聲痛哭……
這才是你的真面目——不服輸?shù)囊幻妗?/p>
上課，老師沒有讓你回答問題，一下課，哭聲就籠罩了教室。又是你，這已數(shù)不清是第幾次。同學們望著你，輕輕拍打著你的肩，可你，全然不覺……我快步走上前去，你知道我來了，終于抬起頭，我們又開始進行心靈的溝通。當你收起眼淚，放出收在麻袋中的笑容時，我明白了，你是因為你覺得你不比別人差可老師卻不叫你而在不服氣。
杜育文，我的好朋友，你給我的不只是在一起玩耍的一時歡樂，還有幫助他人分憂解難的喜悅之情。謝謝你，我的知己；謝謝你，我的朋友。
祝你身體健康，學業(yè)進步！
山東省高青縣中心路小學五年級:張瑞雪
給同桌的一封信5
親愛的櫻桃：
你好！我是你的同桌小熊貓，我們已經(jīng)認識兩個學期了，我告訴你一個壞消息：我今天早上和我媽吵了一架，媽一氣之下說出了下學期不給我報xxx了。
櫻桃 ，你人很大方，你也胖的`可愛，有一次，我沒寫古詩，你一來就問我，我說沒有古詩作業(yè)啊，你肯定地說有作業(yè)。我不信你的話，你就跑去問別人。別人都說有作業(yè)。我才知道我作業(yè)沒寫。從那以后，你每次都會問我作業(yè)寫了嗎？你也很善良。我真希望和你做永遠的同桌。我喜歡和你做同桌，我雖然不能和你在北辰見了，但我們可以在學校見呦！
我們一起珍惜在北辰最后的時間。我們一定要快樂地過完在北辰這學期的日子，我們做一個約定怎么樣？我們約定好，我今年期末考試考得很好的話，就央求媽媽繼續(xù)留在北辰學習。我就能回來和你一起快樂學習，好不好？我們一起努力考高分，你一定要考好！
小熊貓
20xx年11月
給同桌的一封信6
親愛的同桌：
我們是什么時候認識的呢？應該是很久以前吧，那時我們剛讀小學，還太小，只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，只認為誰讓我們的口袋塞滿了糖果，誰對我們好，誰就是朋友。后來，我轉(zhuǎn)班了，你也轉(zhuǎn)學了，我們就像兩條相交的線，只匆匆地經(jīng)過了一個交點，便各奔他方……
但是，3年后，我們又同時轉(zhuǎn)到了同一個學校，同一個班級，我們又成為了同學。剛來到這個陌生的班級，對一切都不熟悉，坐在最后一排的我們只有“相依為命”。不久，我們和其他的同學們混熟了，與她們打成一片。還記得，補課的一天晚上，學校停電了，大家都很興奮，點著蠟燭，講故事。我們坐在最后一排，后面空蕩蕩的，總讓人覺得毛骨悚然，我們便互相講好玩的事，壯膽。過了不久，電來了，我們才松一口氣。雖然有點恐怖，但是我們還是期盼著晚自習停電，但從那以后，晚自習再也沒停過電。
你的物理電學沒學好，我的英語也不好，但是，我的弱科是你的強項，你的弱科是我的優(yōu)勢。我們便給老師建議讓我們一直坐在一起，這樣我們可以互補，老師同意了。那天，我們特別高興，還好好慶祝了一下。
我還記得，上學期我們坐在一起時，你給我看過的一篇文章《我的'左手旁是你的右手》，我很認真地看完了，你笑著對我說：“好像我們，看，我的左手旁是你的右手�！蔽衣犃耍残α�。
時間流得真快，我們已經(jīng)坐了一學期的同桌，雖然我們有時會為了一些很小的事情鬧別扭，但是我們的恢復力驚人的好，不一會兒又有說有笑了。你有時很幽默，說的話讓人又無奈又好笑，有時生氣時的表情很可愛。跟你相處了那么久，我總結(jié)出了你的三大愛好：睡覺，吃東西，看書。你看的書很多也很快，常常我?guī)灼獩]看完，你已經(jīng)搞定了一本書。我們也喜歡在一起談美食，有時，你在書中看到各種美食的圖片，都會很激動地扯著我的衣服，讓我看，讓我陪你一起“垂涎三尺”。還記得上次上英語課，英語老師問你，你的愛好是什么，你無里頭地說了一句：“Sleeping�！比堑煤芏嗤瑢W笑，我只有坐在座位上無奈地搖頭。
相交線，是兩條不平行的線，它們總會相交于一點，但是相交于一點后，它們會向兩個不同的方向前進，不會再相交第二次。我們不是兩條相交線，而是依傍左右的平行線，雖然永遠不會相交，但是，我們的距離不會變，你的左手旁是我的右手，我們會一起向同一個方向前進……
給同桌的一封信7
親愛的同桌：
你好！
還記得有一天，你說你想離開我了，我有點兒不相信，便以“騙誰哦！”回應你。后來你竟一連三天沒有來學校。那時，我第一次體會到告別的滋味。
而眼前，卻是一場真正的告別。這次告別不可能是短短的三天，可能是三個月，三年，甚至是一輩子也不見了。
我想過許多種形式來告別你：小說中簡單的一句：“再見”；電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認為最美麗的告別就是能夠不忘記對方，時常會想起與對方一起的美好時光。
我永遠也不會忘記我們的時光。
還有很多場球也沒辦法踢了。希望以后你和新的同學一起踢球一起玩時，能常想起那個每天中午一點在操場陪你踢球的我。
還有很多張抽獎卡也來不及買賣了。多少個早上，我和你相遇在校門口，你我都不想要在閉熱的教室里進行無聊的早讀，便在排列著琳瑯滿目的小玩意兒的`小賣部里逗留。你看上了一種抽獎卡牌，我便一直買，也中了很多獎�，F(xiàn)在，我看見那些卡片，就會想起每個早上刮開卡牌之后你激動的神情。
還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠也不會忘記在你五年級送你的一支六十塊的鋼筆，你剛拿到的時候，便緊緊地抱著我說：“這是我的第一支鋼筆，謝謝你�！�
希望那支持筆能順利地陪伴你進出考場，也能讓你那潦草的字跡變得更加端正、漂亮。
聚，不是一個故事的開始；散，也不是一個故事的結(jié)束。我們的這場離別，也不是永久的結(jié)束。我相信，我們以后一定能在茫茫人海之中遇見，并一眼認出對方。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！敝灰覀冊谛闹袝r常想起對方，不論隔得多遠，都會像是每天見面一樣。
還有很多話不能在紙上寫下，也來不及對你當面說。我，也只是你生命中的過客，到了最后，也是要離開的
以后有緣再見吧！
祝你考試順利。
你的同桌：郭必耀
20xx年6月22日
給同桌的一封信8
親愛的同桌：
你好！
你現(xiàn)在過得好嗎？我非常想念你，每當我看到窗臺前的那盆漂亮的牡丹花時，就情不自禁地想起你來。
你還記得那天下午放學后，你照例背著書包來我家和我一起做作業(yè)。不一會兒，你先做好了作業(yè)，覺得很無聊，就自己一個人跑到陽臺上玩，這時你看見那里有一盆開著紫色的胡蝶花，它是那樣的迷人、美麗！瞧，花叢中還有幾只蜜蜂和蝴蝶正在那里翩翩起舞呢！還散發(fā)出一陣陣沁人心鼻的芳香。你看著看著，覺得很好奇，就把那盆花捧在手里，上看下看，左看右看。忽然，我聽到“啪！”的一聲，我急忙放下手中的`筆，飛快地跑到陽臺上看個究竟，原來是我那盆心愛的蝴蝶花被摔在地上，碎了！那時我氣得面紅耳赤邊哭邊大聲沖著你喊道：“你給我賠，你要知道這盆花是我過生日時，姑姑特地從上海買回來送給我的生日禮物，你給我賠！”這時，你低聲地說：“對不起，我不是故意的，我是看到那盆蝴蝶花太引人注目了，所以就……”說著你就蹲下身子小心地把花盆碎片撿起來，放在垃圾桶里，并把地面清理干凈，然后拿起書包飛快地向外跑去……從此，我們的友誼破裂了，每天我們再也沒有一起去上學，放學后也沒有一起回家做作業(yè)、玩耍。又過了幾天的早上，天剛蒙蒙亮，我還躺在屋里呼呼地睡大覺呢！忽然聽到“咚咚”一陣急促的敲門聲，我懶洋洋地伸了一個懶腰自言自語地說：“是誰呀？這么早來敲門，真是吵死人了！”我急忙穿好衣服，拉開門一看，原來是我的同桌，只見她從袋子里拿出一盆鮮艷、美麗的牡丹花，雖然是塑料做的，但是非常逼真、形象，就像真的一樣，她遞過來放在我的手里，小聲地說：“你好，明天我要轉(zhuǎn)到別的學校去了，因為我的爸爸、媽媽調(diào)動工作了。這盆花就送給你留作紀念吧！”說完轉(zhuǎn)身就走了，這時我雙手捧著那盆美麗的牡丹花，激動得說不出話來，呆呆地望著你遠去的背影并消失在茫茫的大霧中……我不由得臉紅了，慚愧地低下了頭。
從那以后，我再也沒見過你，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去三年了，我多么懷念我們以前在一起學習、在一起玩的美好時光，我多么希望你能再來我家做客，并讓我親口對你說：“對不起了，那時我太沖動了，我不該對你那樣，請你原諒我！”祝你：
學習進步，笑口常開！
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信9
親愛的同桌董董：
首先先來一個大大的擁抱，再給你一個甜甜的吻。然后我們再來做一個約定，關于一輩子的，關于友誼的。那就是我們這輩子也不要忘記對方，好好愛對方。
親愛的董董，無論時間如何推移，你過去對我的幫助鼓勵關心照顧我都是無法忘記的。只會隨著時間而越來越深刻。
思緒輕輕一抬，就想起你幫我補習的那個雨天。因為我總是笨笨的，被留校也是三天兩頭的事情，那次我也是因為作業(yè)做的'亂七八糟被留校補作業(yè)，當時你二話沒說陪我留校做作業(yè)，你一邊幫我講題一邊做自己的功課，還讓你寫錯了好幾次。因為我們補習的太認真了，外面下雨了都沒有發(fā)現(xiàn)，最后我們回家的時候天已經(jīng)黑了，我又沒帶傘，你把手里的傘遞給我說，我家近，你家遠，你拿著我的傘回去吧，你不由得我分說，塞到我手里，你就消失在雨幕里。那天回到家里第二天你就感冒了。從那以后，我就特別的愛你，我把你當成最重要的朋友。因為我從來沒有像那天那么感動過。我覺得你太善良了。你用你的友愛徹底的征服了我。就像這樣跟你做一輩子的好同桌，好朋友。
記得有一次我跟華華鬧了點小別扭，我坐在座位上默默的掉眼淚。因為華華把我借來的書弄丟了，華華還特別理直氣壯的不知道認錯。而我又不知道怎么跟人家交代，所以急的我坐在座位上哭。你看到之后，抱著我說沒什么大不了的，我們?nèi)昕纯炊嗌馘X，我們再買一本還給她吧。不要再哭鼻子了，可丑了。我又被你逗笑了。那天還是你給我墊了10元的書錢呢。最后華華把那本書又找到了，就這樣我買的那本我又送給了你，當時看到你高興的表情，我特別的開心。我就想讓你一輩子這樣開心下去。做一輩子的小公主。
親愛的董，我知道我們的時間不多了，馬上要高中了，以后不知道還能不能同校同桌，每次想到這里我就想哭，我不想你離開我，不想你就這樣把我忘了，不想我們的友情還沒有經(jīng)歷七年之癢就要分開了。親愛的董，我們說好要把彼此放在心里一輩子的。你可不要忘了。
不管今后有幾個同桌，遇到幾個自己喜歡的人，你都不要忘了我，不要忘了我們同桌的這幾年。在我的生命里你是我永遠忘不掉的愛。
愛你。
給同桌的一封信10
吳蔚：
你好！
時光飛逝，我們正在迎來畢業(yè)的季節(jié)。和你做同桌的時間不長也不短，此刻要給你寫封信還真不知該寫點什么？
先說說我對你的印象吧。你呢，是一個文靜可愛的女孩，很守紀律，上課很認真地記筆記�？墒悄愕某煽儾缓�，特別是數(shù)學，每次考卷上的分數(shù)都有種讓人“生無可戀”的感覺。我想是因為你從前落下的功課太多了吧，所以上課再認真也是懵懵的，根本沒聽懂！數(shù)學是有連貫性的，如果基礎不打好，后面就會越學越難。所以希望你能抓緊時間把前面的知識補一補，多做些習題，相信你很快能趕上來的。
哦，你有一個特點，那就是你買東西很在行。每天，你都會帶一些稀奇古怪的東西來學校：有掛飾的筆、能在手指上轉(zhuǎn)的.陀螺、五花八門的貼貼紙……記得有一次你帶來一個公交車模，是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手，拿在手里把玩。你說：“這是削筆刀�！碑敃r我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精致？你說：“這是進口的�！蔽易屑毧戳丝矗l(fā)現(xiàn)一個類似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進去一轉(zhuǎn)，果然，沒幾下就削尖了，品質(zhì)好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你愿意與人分享的性格。
最后想來想去，你有一個主要的缺點：太貪玩了！我發(fā)現(xiàn)啊，你和閨密周欣蕾聊天時，都是聊一些關于玩的事，比如要不要去漫展��？要不要去誰家玩�。恳灰ツ睦锍院玫牡陌�？總之，就是整天都想著玩，滿腦子都是玩。
我們即將步入中學，也即將分離了，在這里我要勸告你：初中的課程會比小學更難，科目也更多，希望你多用些心思學習，成為一個文靜可愛又愛學習的好學生。同時，也祝你在中學也能碰到一個和我一樣帥的同桌。
祝
每天開心！
此致
敬禮!
你的同桌：鐘峻瀚
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信11
可惡的同桌：
你好！近來過得怎么樣呀？作業(yè)是否都寫完了？哈哈！開個玩笑。不過，我真得借此機會和你好好談談了。
記得以前，我是組長，你是組員，我每次檢查你的作業(yè)，你不是沒寫完就是根本沒寫，氣得我頭昏腦脹。最后在我的威逼利誘之下，你終于屈服，乖乖地到座位上補作業(yè)去了。有一次，你破天荒地完成了作業(yè)，我激動得半天沒說話。事后，我狠狠的'表揚了你一番。本以為你回頭是岸了，誰知過了兩天，你又恢復到原來的樣子，可想而知，我當時是多么的氣憤。我對著你怒吼，給你講大道理……能用的方法都用了。最后，你終于忍不住了，對著我大叫：“王雨婷，我已經(jīng)忍耐你到極點了�。。 蔽业穆曇舯饶氵�高：“你每天都不好好完成作業(yè)，還有理了！你對得起你父母嗎……”你無話可說。最后，咱們兩個都平靜下來，這場戰(zhàn)爭，你又以失敗告終！
同桌呀同桌，你光想著我批評你了，但是你想過沒有，我是懷著什么樣的心情批評你的。那個組長不希望自己的組員學習好？那個組長不希望自己的組員優(yōu)秀？我是恨鐵不成鋼呀！同桌，你改改吧！其實你并不笨，只是你太懶；其實你并不是學習不好，而是你沒有用心血。同桌，希望你能理解我的苦心，從此以后好好學習、天天向上、孜孜不倦！
呵呵，說了這么多，我也累了，下次再聊吧！
祝
學習進步，健康快樂
你的同桌：王雨婷
2月26日
給同桌的一封信12
親愛的小學同桌：
你還好嗎？分別已經(jīng)一年多了，你還記得我嗎？
自從我讀了《給女兒的信》這一文章后，使我對愛情有了一個重新的認識。
在咱們小學時，同學們都幻想著“誰愛上了我？”甚至同學們之間都互相傳著某某人愛上了某某人，并且還起哄男生向女生表白，還記得最嚴重的一次嗎？
咱們班的小張喜歡咱們班的'小范。有一次，小張正在給小范寫情書，被咱們發(fā)現(xiàn)了。于是，大家就一起追著他，要把情書奪來再給小范，看看她的表情如何。這使小張十分難堪，喊老師也不行，這會讓老師告訴家長的。叫同學更不能了，這只會讓追他的同學更多。最后，咱們見他可憐，就把他放走了。
如今回想起來，認為當時的我們實在太幼稚了，認為愛上一個人就像玩似的。
如今我讀了蘇霍姆林斯基寫的《給女兒的信》和畢淑敏寫的《愛是什么？》后，我對愛情有了一個深刻的認識。
愛情是嬌氣的，也是一種珍貴的情感。愛情也怕很多東西，如：撒謊、沉默、猶豫等。當然，愛也是孕育萬物的草原，比天空和大海更博大的宇宙。
所以，希望咱們長大后要珍惜別人對你的愛，不要用愛情來開玩笑。
你是否也如此認為的你？希望能收到你的回信。
在這里，祝你身體健康、萬事如意！每天都有好心情！
給同桌的一封信13
親愛的子彤：
你好！
還記得我嗎？我是你小學的同桌張xx��！
小學一年級的時候，咱們被分進了一（1）班。從那時起，我們便成了形影不離的好朋友。我們一起進教室，一起寫作業(yè)，下課一起在操場上做游戲，甚至上廁所都是一起去的，有時還說悄悄話，透露點兒小秘密。
有一次，在體操房，就因為你泄露了我的小秘密，我要和你絕交�；丶液螅疫�把這事告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“童兒，要寬宏大量，得饒人處且饒人，不能動不動就絕交，這樣你就沒有朋友了�！痹趮寢尩慕逃�，我漸漸想通了，原諒了你，我們又和好如初了。從那時起，我發(fā)現(xiàn)，原來寬以待人才能交到朋友。
一晃幾年過去了，到了五年級，我們依然是同桌，但不同的是你交了許多朋友，我們之間的話語變得越來越少了，只有我問你問題時，你才開口，我們之間的關系似乎疏遠了。
有一次，你過生日，邀請我去你家里玩，我不太想去。我以為你會邀請很多人，可是沒想到，除我之外，你只邀請了一位同學。我這才發(fā)現(xiàn)，我們之間雖然話少了，但心貼得更近了，情誼更深了。
子彤，如果我有對不起你的地方，請你一定要原諒，你知道我是刀子嘴豆腐心呀！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間六年級畢業(yè)了，你我升入了不同的中學，見面的機會少了。但我相信，我們的友誼不僅不會淡化，而且會日久彌新。
讓我們牢記唐代詩人王勃的名句吧：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
每當我思念你的`時候，你的音容笑貌就會浮現(xiàn)在眼前。你關心我、幫助我的事就像發(fā)生在昨天一樣，你依然是那么親切可愛。
但愿兩年后，我們能考入同一所高中，最好還是同桌。希望能在你的幫助下，我能考上一所理想的大學。
你還愿意幫我嗎？不要忘記我哦！
祝你學習進步，身體健康，笑口常開！
此致
敬禮
你的好朋友：張xx
20xx年10月18日
給同桌的一封信14
親愛的同桌：
你好！
同窗共讀整六載，轉(zhuǎn)眼間我們將要畢業(yè)，離開這個美麗的校園，我們將再也沒有機會坐在六年級四班一起讀書，一起思考了，共同成長了。我也將再沒有機會與你坐同桌了。每想到此，離別的傷感便不由自主地涌上心頭，過去的一幕幕也像放電影一樣浮現(xiàn)在眼前。
你還記得你剛剛跟我做同桌時的神情嗎：膽小、害羞、自卑總而言之，和外向潑辣的我形成了鮮明的對比。熱衷于拋頭露面的我甚至認為百無一用是書生這句話，就是用來形容你的。直到那一次，我才重新認識了你，對你刮目相看。
那是五年級的一個下午，正是最后一節(jié)課，而且剛剛上課。剛剛批改完同學們作業(yè)的我，舉目向黑板看去天哪，黑板上的英語作業(yè)早已消失的無影無蹤！我心急如焚，小聲問：同學，英語作業(yè)是什么？我剛剛沒記下來英語作業(yè)。能跟我說一下嗎？可同學們都是聳聳肩，表現(xiàn)出一幅愛莫能助的表情，似乎在對我說：現(xiàn)在已經(jīng)上課了，請不要與我們竊竊私語喲。
正當我唉聲嘆氣愁眉苦臉的時候，你的一個小小的舉動溫暖了我的心：你用左手把一張紙條緩緩地向我邊這推過來。我一臉疑惑地看看你，又看看慢慢移動過來的小紙條。當紙條停在我面前時，我定睛一瞧，英語作業(yè)四個大字赫然映入我的眼簾。我恍然大悟：是要把自己辛辛苦苦記下來的作業(yè)內(nèi)容送給我！我驚訝不已，將滿是感激的'眼神看向你時，正沖著我微笑的你眨了眨你那雙充滿智慧的眼睛仿佛在說：送給你了�？粗忝髁恋难劬�，瀟灑的神情，我不好意思地輕聲說：那你怎么辦？涼拌噗嗤！我忍不住笑了，喜悅涌進了我的心中心，仿佛蕩漾在春水里。同學們不約而同地看向我，不知那眼神里是尷尬還是羨慕！哈哈！你也笑出聲來，那是我第一次見到你如此開心的笑。
從那以后，我們之間的話就多了起來。
在我的影響下，你也變得越來越開朗，話也變得多起來。我自認為，我成功把你培養(yǎng)成了一個名副其實的話癆，現(xiàn)在的你自信、勇敢、善良，成為了同學們學習的榜樣。小學號列車馬上就要到站，咱倆更是整天似乎都有說不完的話，真是同桌情深何忍別，天涯碧草話斜陽。不說了，再說都煽情了。
分別在即，我衷心的祝你在往后的日子里學業(yè)有成，前程似錦！
你宇宙無敵可愛的同桌：XXX
20xx年6月23日
給同桌的一封信15
親愛的同桌：
請允許我這樣稱呼你！“情書”就應該親昵一點，不是嗎？
同桌，高中三年了，你當了我三年的同桌，換句話說，我們在一起三年了。三年，不短的時間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能離開你這個“熱血”青年了。你敢于向腐敗的現(xiàn)象開炮，敢于把你寫的詩跟大家分享，敢于在課下與老師爭論問題。你上課回答問題和下課講笑話時都是那樣帥氣。臨近畢業(yè)了，我知道我們在一起的日子不多了，我想跟你說說心里話。
三年時光，多少風風雨雨，多少坎坷泥濘，我們都走了過來。20xx世界末日沒有帶走我們，20xx年1月4日的美好日子已經(jīng)過去，三年的大小節(jié)日我們都一同走過，感謝上天讓我在這最美好的'時光里遇到了你。記得一次因為一件小事，你當著全班同學夸我。我臉紅了，心里卻笑得那樣燦爛。你坐回到你的座位上笑了，那般陽光帥氣，秒殺班里多少少男少女。以后在沒有你的日子里，我無論在哪，都會向我右手方向、以45度仰視角看去。因為在那里曾經(jīng)坐著一個少年，一個與我一起學習知識、幫我講解數(shù)學題的男孩，他學識廣博，他性格開朗，他樂于助人。他就是你，我的同桌。
你上知天文，下曉地理，還懂英語。記得一次作文課上，我給你傳了張紙條，你竟說我“調(diào)戲”你，我當時不好意思啊，這么多人看著呢，我的臉都紅到脖子根了。你的個性就是這么調(diào)皮，這么張揚。
同桌，再有一個月，我們就要各奔東西了，我相信，我們都會有一個光明而燦爛的明天的，不是嗎？
你最親愛的同桌
×月×日
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