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給王老師的一封信

時(shí)間:2022-10-17 22:50:13 書信范文 投訴 投稿

【精】給王老師的一封信

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸書信吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的給王老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】給王老師的一封信

給王老師的一封信1

敬愛的王老師:

  您好!

  六年的學(xué)習(xí)生活匆匆而過,轉(zhuǎn)眼我就即將畢業(yè)了,您還記得我嗎?在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!您傳授給我們豐富的知識,讓我們懂得了怎樣做人。您在學(xué)習(xí)生活中也對我們無比關(guān)懷。

  記得三年級的時(shí)候,我一次語文考試考砸了,面對那張80分的試卷,我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。上課時(shí),也沒有認(rèn)真聽講,而是在想:“現(xiàn)在我就只能考80分,那到了以后五、六年級我該考多少分啊,更何況這張?jiān)嚲硪议L簽字,我又如何面對爸爸媽媽呢?”

  也許是您察覺到了我的`異樣,便叫我起來回答問題,因?yàn)闆]有認(rèn)真在聽,我一時(shí)竟答不出來,只能呆呆地站在那里,感到十分難為情。下課時(shí),您叫住了我,問我∶“為什么你沒有認(rèn)真聽課呢,平時(shí)你可不是這樣子的哦!”我只能實(shí)話告訴您∶“我這次只考了80分,我很不開心。”您聽了我的話之后,微笑著對我說:“沒事,老師也沒有怪你。老師也覺得你這次考試分?jǐn)?shù)是低了些,但只要你再加把勁兒,老師相信你一定會(huì)考的好。”說著,您拍了拍我的肩膀,說了聲:“加油,老師希望你下節(jié)課不要再分心了!蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了座位上。聽了您的鼓勵(lì),我心里舒坦多了。是您,讓我感受到了母親般的親切與溫暖。

  您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午,您來到教室,微笑著對我們說:“有誰想要吃肉的?”許多同學(xué)都舉起了手,而我沒有舉。我本以為您會(huì)把肉給那些舉手的同學(xué),可怎么也沒想到您竟向我走來,拿了兩塊肉放在我的飯盒中,對我說:“今天你在課上積極發(fā)言,表現(xiàn)不錯(cuò),老師獎(jiǎng)你兩塊肉!痹S多同學(xué)看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的,對您充滿了感激。

  王老師,我馬上要畢業(yè)了,我深深地感激您對我的關(guān)懷,我定不會(huì)辜負(fù)您的希望。祝您永遠(yuǎn)健康、快樂!

  您的學(xué)生:丁XX

  20xx年6月3日

給王老師的一封信2

親愛的王老師:

  您好!

  窗外的梔子花再次盛開,一年一度的畢業(yè)季已來臨。

  在小學(xué)的前五年中我們接受了有著不同性格、不同教育方法的老師的教誨,也經(jīng)歷了與每位老師的分別,所以幻想著在六年級又會(huì)迎來怎樣的一位老師。

  在這種幻想與期盼中,開始了六年級的學(xué)習(xí)生活。在剛升六年級的第一天,我緊盯著門口,期盼著新老師的到來,門開了,門外站著一位笑臉盈盈的老師,那就是您。

  您走上講臺,用著悅耳的聲音說道:“大家好,我姓王,大家可以叫我王老師,以后我就是你們的語文老師兼班主任,在以后的日子里我會(huì)陪伴大家學(xué)習(xí)新的知識,往后的日子里也請同學(xué)們多多指教!”于是,親切就成為我對您最初的了解,在這倍感親切的氛圍中,我們開始了新學(xué)期的第一節(jié)語文課。

  上語文課,您總是用獨(dú)特的方法,讓我們被課文中的.內(nèi)容深深地吸引。記得在上《北京的春節(jié)》這一課時(shí),您笑盈盈地問我們:“大家在春節(jié)喜歡干些什么?喜歡吃些什么呢?”這一下就勾起了我的興趣,我急切地想要回答您的問題,但因?yàn)楹π卟桓遗e手。

  您仿佛看穿了我的心思,說道:“不要害羞,勇敢點(diǎn),戰(zhàn)勝自己,說出心里的想法!”我看到旁邊的同學(xué)都爭先恐后地回答,便鼓起勇氣把手舉了起來,您看起來很開心,說道:“劉宏媛,你來回答,說說你的經(jīng)歷!蔽伊骼卣f出了心中的答案,您夸獎(jiǎng)了我,也是從那時(shí)起,我戰(zhàn)勝了害羞的性格,在以后的學(xué)習(xí)中都積極地去回答老師的問題。

  六年級之前我的作文一直寫不好,當(dāng)您來教我們時(shí),我的寫作水平如沐浴春雨的嫩筍芽一般明顯提高了。從寫景文到寫時(shí)文,從議論文到記敘文,一篇一篇的作文中,記錄了您對我寫作時(shí)的建議、批改和夸獎(jiǎng)。您把知識毫無保留地傳授給我們,讓我們在您豐收的果園里采摘果實(shí),并把它轉(zhuǎn)化成自己的文章。

  我深知這一年的時(shí)光也快要溜走了,六年的小學(xué)生活就要畫上句號了,您對我們的恩情我們無以為報(bào),只有好好讀書才能不辜負(fù)您對我們的期盼。只希望在以后的求學(xué)生涯中,還可以碰到像您這樣的好老師。

  在這分別即將來臨的時(shí)刻,千言萬語匯成一句話:“謝謝您,老師您辛苦了!”

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:劉宏媛

  20xx·5·31

給王老師的一封信3

  尊敬的王老師:

  我是你的一個(gè)初中學(xué)生,在上課時(shí)總愛和同學(xué)做一些小動(dòng)作,愛說一些話,但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課.在數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真的坐在座位上聽老師講課,在上完課時(shí),我認(rèn)真的坐在自己的坐位上寫我的作業(yè).

  突然我的脖子有一陣的疼痛,我一扭頭看見一個(gè)同學(xué)打我一下,我抬頭就罵他(她),忽然你就進(jìn)來了,我看見了你向我走過來了,我知道您會(huì)批評我,我低下了頭,等待您的批評,但是你走過來卻沒有批評我,和藹的和我交談,我這時(shí)感覺到了古人常說的一句話,"一日為師,終身為父"是很有道理的.

  在經(jīng)過這件是后,我每次下課的時(shí)候就坐在那里反省,我為什么要罵那個(gè)同學(xué)?我終于知道了,我以后不會(huì)在說一句臟話,不罵人,不打人,聽老師的話,上課認(rèn)真的'學(xué)習(xí),當(dāng)我考上大學(xué)的時(shí)候就是報(bào)答老師的時(shí)候了!

  尊敬的王老師,等待我考上大學(xué)的好消息吧.

  20xx年4月13日

  學(xué)生:孔文

給王老師的一封信4

尊敬的王老師:

  您好!

  盡管您只教了我們短短的幾個(gè)月,盡管大家都說您嚴(yán)厲,但是,我覺得您是我心目中最好的老師。

  還記得您給我們上的第一堂課嗎?您一頭精神的短發(fā),一襲銀灰色的方領(lǐng)連衣裙,再搭上灰色系列的短筒涼鞋,既優(yōu)雅又高貴。您一走進(jìn)來,剛剛還像麻雀開會(huì)一樣的`教室立刻安靜下來,感覺連針掉在地上都能聽得到。走上講臺,您立刻露出了燦爛的笑容,與在門口站著時(shí)判若兩人。我們緊張的心情也稍微松弛了一下。緊接著您開始講課了,娓娓動(dòng)聽的聲音、幽默風(fēng)趣的語言,再加上多媒體音、視頻課件的運(yùn)用,讓我們感覺到從來沒有過的清新與舒爽。那節(jié)課,我們回答問題的積極性特別高,感覺時(shí)間過得也特別快。下課鈴響了,我們不約而同地“啊”了一聲,有的男生大聲喊:“下節(jié)課接著上語文!”您一笑,說:“好”我們剛要?dú)g呼,您接著說:“等明天吧!”

  還記得您第一次生氣嗎?那天我們做的《語文樂園》一塌糊涂:書寫潦草、亂涂亂改、比著書抄都寫錯(cuò)。這還不算什么,最讓您受不了的是,您與個(gè)別同學(xué)談心,他們聽而不聞、視而不見,作業(yè)該怎么錯(cuò)還怎么錯(cuò)。沒辦法您只好悄悄跟家長說,希望得到家長的協(xié)助,而家長卻誤解了您……那次您生氣了,真的生氣了,上課一向溫柔的您說話聲音高了好幾個(gè)分貝,連聲音都變了。然而,就是您那次的生氣,讓我們了解了您,理解了您,同時(shí)也讓我們明白了您的良苦用心:您是想讓我們從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的好習(xí)慣,您是想讓我們每個(gè)人都能寫一手漂亮的鋼筆字,您是想讓我們?yōu)橐院髮W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  王老師,現(xiàn)在我們已經(jīng)在心里完全接納了您,我們喜歡您風(fēng)趣幽默的語言,我們喜歡您干脆利索的風(fēng)格,我們喜歡聽您深入淺出地講道理,我們喜歡您課上那些折射大道理的小故事……總之,我們開始愛您了。

  王老師,我還想給您提個(gè)小建議,以后您能多與我們聊聊天,與我們做做游戲嗎?我們就是想跟您走得近一點(diǎn),與您親一點(diǎn)。

  最后祝王老師身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生xxx

  20xx年x月x日

給王老師的一封信5

親愛的王老師:

  您好!

  王老師,我覺的您是一個(gè)讓人摸不透的人,我有時(shí)看見您挺高興,我就開開小差,誰知您一變臉就打我。

  王老師,您是我們的語文老師,您知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、生動(dòng)、有趣。我尤其愛聽您的品德課,您講起品德課來總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,使我們興趣盎然。王老師,您是我們最喜愛的老師,幾個(gè)星期前,我和一幫壞小子進(jìn)幼兒園玩蹦蹦床,被一個(gè)一年級的老師抓著了,那個(gè)老師跑可快了,一下子就追上了陳楠,陳楠是好樣的.,沒把我們說出去?墒牵貋硪院蟊荒蛄艘活D,您打得好。就因?yàn)檫@個(gè)我們還都寫了一份檢查。

  王老師,您在我們心目中最偉大,您就像一支蠟燭,默默燃燒著。

  王老師,您選擇這個(gè)行業(yè)是對的!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:黃志濤

  20xx年11月25日

給王老師的一封信6

  尊敬的王老師:

  您好!

  我是您門下的一棵桃李,你說你門下的桃李不下三千,可沒有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差,你教了我們這個(gè)班三年,替我們總結(jié)了三個(gè)詞——打不改,教不聽,嚇不怕!是啊!我們這個(gè)班真的很差,沒有六<1>班成績好,沒有五(2)班體育好,沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師,你還記得有一次我們幫你過生日嗎?你對我們說:看到我們長大有出息,才是對老是最好的回報(bào)!是的,如果我是老師我也會(huì)那樣想的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁,我們則是祖國的花朵,注定為美揮灑!園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的'植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大,沒有煩惱,沒有傷心。

  在短短的三年的時(shí)間里,我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼!老師你說我們可以做朋友,你說上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子,下課時(shí)就要活潑起來,你說上課時(shí)我們是學(xué)生,您是老師;下課你和我們就是好朋友!這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說的,你還說我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親,對我們無比關(guān)愛。老師,雖然您只教了我們?nèi),可您對我們的恩情,我們難以忘懷!老師,對不起,如果還有下輩子,我還要做您的學(xué)生!您辛苦了!謝謝您!在以后的日子里,我不管我是在哪上,是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì)忘掉您,忘掉我上四,五,六年級的語文老師!

  祝您:身體健康長命百歲!

  您的學(xué)生

給王老師的一封信7

尊敬的王老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂。

  一年的時(shí)間,讓我感受到您對我們深深的關(guān)愛。您是燈,是您照亮了我們前面的知識大道,讓我們勇往直前。每當(dāng)我們遇到困難的`時(shí)候,您都會(huì)伸出雙手來幫助我們;每當(dāng)我們受傷的時(shí)候,您關(guān)心我們,把我們送到醫(yī)務(wù)室,不時(shí)地詢問我們疼不疼。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我看見您著急地批改作業(yè)的身影,我忍不住想進(jìn)去幫您一把,看著您那么辛苦,把我感動(dòng)的眼淚都流出來了。我下定決心,在教師節(jié),我會(huì)做一張精致的賀卡送給您……

  老師,每次當(dāng)我上課不認(rèn)真,在做小動(dòng)作時(shí),您都會(huì)用嚴(yán)肅的眼神提醒我改正;每當(dāng)我的作業(yè)本上有一道題不會(huì)做時(shí),您見到了就耐心地教我,一直把我教會(huì)了為止……

  老師,在我心中,您是最好的老師。祝您

  教師節(jié)快樂!

  陳樹瀚

  9月8日

給王老師的一封信8

敬愛的王老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首每一位教過我的老師,一種感激之情不由充溢心頭。王老師,您可知道,我最難忘懷的是老師您。‰y忘你那充滿鼓勵(lì)、和善的目光,難忘你那陪著我一起沖刺終點(diǎn)的身影……!王老師,在這臨別的時(shí)刻,就讓我用最真摯的語言表達(dá)對你的崇敬吧!

  你可記得,那是一次閱讀競賽。上課了,我們并沒有以安靜的狀態(tài)迎接你的到來,教室里依舊很嘈雜,直到你的出現(xiàn)。你并沒有生氣,而是用和善的目光看著同學(xué)們說:“機(jī)會(huì)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人?吹贸,你們沒有做好準(zhǔn)備,但挑戰(zhàn)就要來了。今天我們將要進(jìn)行閱讀競賽,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加首次競賽,但每班只能有10至12名學(xué)生去參加決賽,經(jīng)過班級篩選之后,由學(xué)校選出50名與其他小學(xué)進(jìn)行比賽。請同學(xué)們抓住這第一次機(jī)會(huì)!痹捯魟偮,卷子便發(fā)了下來,同學(xué)們立刻開始“作戰(zhàn)”……兩天后,卷子改了出來,我們班選出了13名成績優(yōu)異的同學(xué),一聽到每班名額最多12個(gè),再想想自己平時(shí)的表現(xiàn),我的心里不由得打起了退堂鼓,眾目睽睽之下,不由自主地低下了頭。這時(shí),你似乎看出了什么,意味深長地對我們說:“相信自己是最棒的,才有可能戰(zhàn)勝對手!甭犃四愕脑,我重新抬起頭,那一刻,眼睛正好與你和善的.目光相撞,我分明看出了您對我的期待,對我的鼓勵(lì),我的意志堅(jiān)定了,很自信地完成了那次競賽,雖然成績不是很理想,但我永遠(yuǎn)忘不了那次鍛煉,它是我人生道路上第一次真正歷練,也讓我變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。

  還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?800米長跑大家選中了我,我很吃驚,因?yàn)槲遗艿貌⒉豢,我真害怕自己中途敗下陣來。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,為了班級的榮譽(yù),我只好硬著頭皮參加,可我萬萬沒有想到,你竟然陪著我一起跑了起來,頓時(shí),我信心倍增,雙腿也好像更有勁了,但我仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人,這時(shí),你邊跑邊鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,先保存體力,到最后一圈再?zèng)_刺!甭犃四脑挘辛四呐惆,再遠(yuǎn)的距離我也不覺得長了,一圈、兩圈……近了,近了,最后一圈了,我終于開始了最后的沖刺,取得了勝利?晌以趺匆膊粫(huì)忘記賽場上您的身影,這個(gè)身影對我來說是那么高大,老師,這些事你可能已經(jīng)忘記了,但我不會(huì)忘記,而且永遠(yuǎn)忘不了你那鼓勵(lì)的目光和高大的身影!

身體健康、萬事如意!

  你的學(xué)生:

給王老師的一封信9

敬愛的王老師:

  您好!盼望已久的暑假終于來臨了,想起那個(gè)晚上的事情,雖然已經(jīng)發(fā)生很久了,還是久久不能忘懷。

  那是一個(gè)晚修,空調(diào)吱吱呀呀的呻吟,卻始終扇不出冷風(fēng),熱浪在空氣中翻涌,我的心情異常浮躁,開始和同桌聊天,臨近期末,對我們嚴(yán)格要求的您馬上就發(fā)現(xiàn)了我們的狀態(tài)。

  這時(shí)您匆匆趕到我的座位旁,滿臉怒容,您大聲批評我們,我們虛心接受,這件事情也就過去了。誰知鬼使神差我卻當(dāng)著全班同學(xué)和您頂撞起來,現(xiàn)在想來,我當(dāng)時(shí)行為是多么的惡劣。

  事后您把我叫到教室外,外頭更加燥熱,粘稠的空氣壓抑著我喘不過氣,稍有平復(fù)的心情又波動(dòng)起來,清楚記得您做著深呼吸,左手按在胸口,似乎讓自己起伏的情緒快速平靜下來,您擠出一絲苦笑,告訴我“廉潔自律心無病,求真務(wù)實(shí)業(yè)有成”的道理。

  臨近期末,只有認(rèn)真自律的學(xué)習(xí),才能取得更好的成績。我深知這個(gè)道理,也明白自律的重要性,但不知怎的,莫名的煩躁在我的心頭涌動(dòng),我堅(jiān)稱我已把作業(yè)寫完,適當(dāng)?shù)姆潘煽梢杂兄趯W(xué)習(xí)效率的提高。您似乎無力反駁我的強(qiáng)詞奪理,托腮沉思,原本燥熱的空氣因?yàn)榻┏值臍夥崭映錆M了火藥的味道,良久之后,您輕嘆一聲,揮了揮手,讓我回去了。

  現(xiàn)在想來,那輕嘆縈繞在我的耳旁,是對我的失望,還是想說服我卻無能為力,也許兼而有之吧。今天坐在空調(diào)房中,燥熱已去,平靜的心情讓我對您的愧疚之情更濃,明知失理卻還要無理取鬧,在這里,我真誠地對您說,對不起,我錯(cuò)了。

  七月的晴空,天青氣朗,不禁想起剛剛踏入初中的時(shí)候,青澀的我不太適應(yīng)新的生活,陌生的環(huán)境里我顯得格外孤僻,是您察覺出端倪,并且耐心地和我談話,排解我的苦悶,并教會(huì)我自律的方法。終于,我變得開朗起來,并且交上了新的'朋友,成長路上,感謝您的陪伴。

  您的那聲輕嘆,如一根針扎住我的心頭,您年輕的面龐寫滿了疲憊,回想我的所作所為,萬般慚愧。晚修講話,不是適當(dāng)?shù)姆潘桑且环N不負(fù)責(zé)的放縱。

  面對您的教育,我居然出言不遜,真的很對不起您!我們經(jīng)常拿青春期的叛逆來為自己的錯(cuò)誤開脫,殊不知,您也是剛剛畢業(yè),踏上講臺,工作生活也未必一帆風(fēng)順,但您從來沒有放棄過對我們的嚴(yán)格要求。

  開學(xué)后就要分班了,您再次教育我的幾率少之又少,想起那晚的事情,我羞愧難當(dāng),提筆寫下了這一封信,希望能讓我對您愧疚得以釋懷。

  司馬光警枕立志,牛頓專心研學(xué),這些名家的故事,向我們傳遞著自律的樂趣,自律的過程雖然漫長而且困難,當(dāng)我們成功之時(shí),站在勝利的彼岸,一切都會(huì)變得快樂。無上的榮譽(yù)感和成就感可以讓我們充分感受到自律的快樂。

  這次錯(cuò)誤之后,我一定會(huì)嚴(yán)格規(guī)范自身,以夢為馬,不負(fù)韶華,一心向?qū)W,在學(xué)海感受著自律之美,將來以期為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)微薄之力,不負(fù)王老師的教育之恩。

  此致

敬禮

  柳子灝

  20xx年7月11日

給王老師的一封信10

尊敬的王老師:

  您好

  就要畢業(yè)了,我的心中不免有些戀戀不舍,也許您已經(jīng)忘掉了對我小小的教育,可是我永遠(yuǎn)忘不掉您對我的淳淳教誨。

  您總是說我做事不穩(wěn)當(dāng),成績起伏大,也許是吧,我在盡量改過我的毛病,我很感謝您,因?yàn)槟屛抑雷鍪虏荒芴≡辏甑男W(xué)生涯過去了,最讓我難忘的就是您了。

  人們都說老師是天使,是露珠,是擁有像大海那樣浩瀚知識的人。但我卻不這么認(rèn)為,我覺的老師是蜘蛛,蜘蛛在自己的崗位上默默的.織著自己的網(wǎng),您在自己的崗位上默默的奉獻(xiàn)著自己的力量,我們每一點(diǎn)成績都有您的心血和汗水。

  記得您剛教我的時(shí)候還是個(gè)一臉俊氣的小姑娘,六年過去了,您的青絲變成了白發(fā),平整潔白的臉上有了幾絲皺紋。這使我看到仿佛有一絲白發(fā)一絲皺紋是為我而生。

  那年我的功課落下了,您點(diǎn)燈在教室里為我講解,您的汗水滴在了我的本子上,在滲開的汗水里我看到了您為我們操勞至深夜還不睡的匆忙身影,我感謝您。

  然而什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛,改變不了您那顆富于創(chuàng)造而永遠(yuǎn)年輕的心。

  老師啊老師,您在我們心里是園丁,是蜘蛛,是大海,是一片無垠的草原。

  老師永遠(yuǎn)忘不了您,和您對我們的淳淳教誨。

  祝您:

  永遠(yuǎn)健康快樂

您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月17日

給王老師的一封信11

親愛的、幽默的王老師:

  我們在一起度過了這么多美好的時(shí)光,我不會(huì)忘記,也不能忘記。

  王老師,雖然您和我相差的年齡特別大,雖然您是我的長輩,雖然您是我的老師,但是,我從來不把您當(dāng)做我的`老師,我的長輩,更從來不把您當(dāng)做老年人。你知道嗎?我一直把您當(dāng)做我的一個(gè)朋友。不,一個(gè)老朋友。不,一個(gè)好朋友。

  我非常感謝您給我一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。我把我們這個(gè)班當(dāng)做我的另一個(gè)家,您就是一家之主。所以,每次我都會(huì)早早地來,晚晚地走。因?yàn)槌肆魬,還是留戀。

  您是一位好的“作家”,也是一位好的老師。在這兩年里,我在您身上學(xué)到了很多的東西。您的幽默、風(fēng)趣,您對事物的樂觀看待。當(dāng)然最重要的是在作文方面。以前,我寫作文總要扣幾分,可是在和您學(xué)習(xí)寫作文的期間,作文每次考試寫作文我一分都沒有扣過。我有幸作為您的小徒弟從心里感到自豪和榮幸。

  以前,每次寫作文的時(shí)候,老師出道作文題目,我都會(huì)犯難,沒有話寫?墒,自從跟您學(xué)習(xí)作文后,我像變了一個(gè)人一樣,肚子里的話就像發(fā)大水,怎么止都止不住。您說怪不怪?

  王老師,您每天給我們上課的時(shí)候,都是非常精神。難道您就沒有不開心的事嗎?您那精神氣怎么那么十足呢?是什么力量促使您這樣呢?對這一個(gè)問題為此我非常疑惑。

  王老師,我們同學(xué)們都特別喜歡您開的超市。對此,我想建議您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等這一類的書籍,好嗎?

  王老師,我就要畢業(yè)了。非常不舍得您!

  祝您

  青春常在!身體健康!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給王老師的一封信12

親愛的王老師:

  您好!

  新年快樂!您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠(yuǎn)門,但是我們錦滄文華假日小分隊(duì)五彩繽紛的活動(dòng)還是讓我高興不已,F(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!

  正月初六,我們假日小分隊(duì)的成員們興高采烈地來到效實(shí)中學(xué)門口集合。雖然這天下著毛毛細(xì)雨,但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動(dòng),于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足,我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響,比賽開始了,我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序,但由于步子跨的不夠大,而且速度也不快,所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了,雖然他們配合不怎么默契,但是步子大,速度快,只走了16秒。輪到胡可和王淇了,他們這組搭檔配合得很好,步子不大,但速度很快,看起來像慢跑似的,他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著急,因?yàn)橄乱粓鍪峭痘@比賽,果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先,我們組勝出了。接下來還剩下兩項(xiàng)比賽,分別是立定跳遠(yuǎn)和掛單杠。立定跳遠(yuǎn)我們只能看著朱宇澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔(dān)憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可,而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒!比賽結(jié)束了,我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的.禮品。

  接下來我們進(jìn)入本次活動(dòng)的主題:在錦滄文華小區(qū)的每個(gè)門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書,希望用我們力所能及的行動(dòng)使小區(qū)在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您,我們在粘貼時(shí)還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚(yáng)呢!然后我們戀戀不舍地分開了。

  王老師,您對我們的活動(dòng)滿意吧!

  祝您繼續(xù)享受美好的假期!

給王老師的一封信13

親愛的王老師:你好。

  你好!當(dāng)你讀到這封信時(shí),你會(huì)感到驚訝。我為什么要給你寫這封信?就是和你一起重溫過去。有幾件事我記在心里!

  第一件事,我在美術(shù)課上畫了一條粗陋的小丑魚。當(dāng)時(shí)我一直覺得這條魚很完美,但我轉(zhuǎn)頭看了一眼別人畫的圖,一條栩栩如生的龍魚。我那既不是魚也不是微生物的丑東西根本比不上這個(gè)!我眼紅腫的像兩個(gè)巨大的紅核桃!我又看了一眼我的`魚,撇了撇嘴,推開畫。那時(shí)候要不是你幫忙,我怕我寫不出,也完成不了這個(gè)班的任務(wù)!

  第二件事,雷雨天,我嚇得直哆嗦。突然,一道閃電卷起,響徹全球,就像是山崩,我們的教室突然停電了!我嚇得像無頭蒼蠅一樣尖叫,像瘋馬一樣撕扯,在教室里狂奔。就在我驚恐萬分的時(shí)候,你英勇的神武像超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給了我無數(shù)的安慰。

  在新年之前,我想對你表達(dá)我無盡的感激。

  恭喜

  新年快樂,工作順利

  你的幼兒園學(xué)生:任

  十二月十七日

給王老師的一封信14

  親愛的王老師:

  您好!

  小鳥長出了羽毛,要沖上云霄。但這又是誰的功勞?是您,王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了,但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里,我好像還聽到您聚精會(huì)神的講課聲;熟悉的課桌旁,似乎還留著您的諄諄教誨;筆直的跑道上,還回響著您的加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深,歷歷在目。

  還記得嗎?睡著知識的增長,我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在天高云淡的秋季,您帶我們?nèi)フ仪锾。我們聽著小鳥清脆的'歌聲,聞著瓜果的甜味兒,感受著和煦的陽光,當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師,您真像童話中仙女,這兒指指,那兒點(diǎn)點(diǎn),我那枯燥的日記就有了靈氣,開出了花,長出了草,吹來了秋風(fēng),真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂的笑聲,悲傷的眼淚……

  還記得嗎?星期五那天,您剛進(jìn)教室,同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白,可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識。下課后,我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水,黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見證!

  王老師,花兒以它的美麗作為對哺育它的大自然的回報(bào),那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來報(bào)答您吧!

  祝您

  工作順利,身體健康!

  學(xué)生:王煥新

  二零一x年九月十日

給王老師的一封信15

敬愛的王老師:

  您好!

  一想到即將告別美麗的校園,我心中便涌起了深深的眷戀之情。在離別之際,我禁不住要對您說幾句心里話。

  我知道您對我們很嚴(yán)格,嚴(yán)格到一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都會(huì)讓我們訂正,甚至為此扣我們的.分;有時(shí)您甚至裝出對我們漠不關(guān)心的樣子。但是我知道,您確實(shí)很關(guān)心我們。

  記得在五年級的時(shí)候,我的字寫得不怎么好,您為此找我談過許多次話,但是效果卻微乎其微。一天放學(xué)之后,您又讓我到您的辦公室去。我以為您又要找我談話,但實(shí)際上并非如此。只見您從旁邊的抽屜里拿出一個(gè)袋子,對我說:“這里面裝有四本字帖,是我特地到新華書店買的。你拿回去以后一定要好好練,爭取把字練好!闭f完便將袋子遞給我,之后便沒再說什么。

  現(xiàn)在已經(jīng)臨近畢業(yè)考試了,您覺得我的態(tài)度還不夠端正,便來幫我補(bǔ)課。每個(gè)星期您都要幫我補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課,占用了您寶貴的休息時(shí)間,并且為您增添了許多麻煩。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。六年來,您無微不至地關(guān)懷我們,教我們知識和學(xué)習(xí)做人的道理。我們馬上就要畢業(yè)了,我非常舍不得您。

  祝

  身體健康!

您的學(xué)生:曹童勝

  20xx年5月20日

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