五年級(jí)科學(xué)下冊《春季星空》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征；能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測；在長期的觀察活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。

　　2、能參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng)；體驗(yàn)與他人合作的樂趣；善于聽取他人的意見；做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。

　　3、了解春季星空的代表星座北斗星、獵戶座的具體位置及變化規(guī)律；了解不同季節(jié)、不同時(shí)刻星座變化是有規(guī)律的。

　　拓展性目標(biāo)：

　　使學(xué)生能持之以恒地進(jìn)行觀察星座。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生準(zhǔn)備觀星記錄表、搜集有關(guān)星空的文字及圖片資料。

　　教師準(zhǔn)備：

　　有關(guān)四季星空的音像資料、圖片。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1課時(shí)

　　活動(dòng)過程：

　　談話引出問題：四季星空中閃爍的星星有沒有變化？

　　活動(dòng)一：

　　1、學(xué)生交流各自的觀察記錄，談?wù)勛约河^察中遇到的問題與困難。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生將北斗七星的樣子畫下來。

　　要求：在畫圖的時(shí)候要注意用方向標(biāo)進(jìn)行標(biāo)示。學(xué)生可以選擇自己喜歡的方式，或者自由組合成合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行整理。

　　3、觀察結(jié)果進(jìn)行初步整理。

　　4、對觀察記錄進(jìn)行分析：從東到春，星座在“一天之內(nèi)”和“從東到春”是怎樣變化的？

　　5、學(xué)生交流、表達(dá)。形式可以多樣。

　　活動(dòng)二：

　　1、提出問題：無限的宇宙蘊(yùn)藏著無數(shù)的奧妙，讓我們繼續(xù)將觀察活動(dòng)進(jìn)行下去。在繼續(xù)觀察中，你有什么問題嗎？

　　2、引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)實(shí)際情況。

　　3、問題：你有興趣研究一下別的星星嗎？讓我們選定新目標(biāo)進(jìn)行探索好嗎？

　　請同學(xué)們預(yù)測：從春天到夏天，北斗七星會(huì)發(fā)生什么變化？春季其他星座會(huì)發(fā)生什么變化？將預(yù)測的結(jié)果畫出來。

　　展示學(xué)生畫的預(yù)測圖案。

　　自由活動(dòng)：

　　1、讓學(xué)生進(jìn)行尋找北極星的活動(dòng)。不管學(xué)生用什么方法，只要找到就可以。

　　2、評價(jià)：讓學(xué)生對自己的一系列探索活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。

　　拓展活動(dòng)：

　　用激勵(lì)性語言激發(fā)學(xué)生的探究欲望，使學(xué)生能持之以恒地進(jìn)行觀察。

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