《好漢查理》教案范文
學(xué)習(xí)目標(biāo)
①正確、流利,有感情地朗讀課文
、诶斫庹n文內(nèi)容,體會(huì)查理發(fā)生的變化,感受善良、信任、充滿愛(ài)心給人帶來(lái)的快樂(lè)。
、叟囵B(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于網(wǎng)]的閱讀能力。
教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)查理發(fā)生的變化
教學(xué)過(guò)程:
談話揭題
、賹(dǎo)語(yǔ)。善良、仁愛(ài)的金吉婭同情、體貼一個(gè)陌生的小女孩,向她獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)只有八歲的小女孩給我們帶來(lái)了一個(gè)感人的故事。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)另一個(gè)感人的故事。
②讀題:“好漢查理”。“好漢”你是怎么理解的?讀了這個(gè)題目,你還想知道什么呢?
初讀感知
、賹W(xué)生聽(tīng)課文錄音,激發(fā)朗讀的興趣。
、趯W(xué)生自由朗讀課文,要求讀正確,讀流利。
、蹤z查讀書(shū)情況。
④討論交流。
再讀質(zhì)疑
①學(xué)生默讀課文,邊讀邊畫(huà)出不理解的內(nèi)容。
、诔醪结屢。
對(duì)于一些淺顯的問(wèn)題或不大重要的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生相機(jī)解決。最后提煉出以下兩個(gè)問(wèn)題作為重點(diǎn)探討的問(wèn)題。
a.查理有哪些變化?
b.查理為什么會(huì)有這么大的變化?
讀悟交流,感受查理的變化
、俨槔碛心男┳兓磕阏业搅四男┚渥?
②教師相機(jī)出示句子讓學(xué)生談感受:
練習(xí)有感情朗讀
可以自由組合,分角色感情朗讀。
拓展練習(xí)
、偻炅诉@個(gè)故事,你有什么感想?先說(shuō)一說(shuō),再寫(xiě)一寫(xiě)。
、阪(zhèn)上的人后來(lái)會(huì)怎么評(píng)價(jià)查理呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫(xiě)出人們對(duì)查理的評(píng)價(jià)。
板書(shū):
32*好漢”查理
調(diào)皮愛(ài)搞惡作劇
【《好漢查理》教案】相關(guān)文章:
好漢查理教案01-16
好漢查理小學(xué)教案07-23
《好漢查理》教案設(shè)計(jì)10-06
《好漢查理》教學(xué)反思10-06
《好漢查理》教學(xué)反思范文10-06
略讀課文好漢查理教學(xué)反思10-06
《好漢查理》讀后感3篇10-07
《好漢查理》讀后感作文300字10-07
梁山好漢去量山10-07
游長(zhǎng)城做好漢作文10-06