2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編精心整理的2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案1
一、主題背景
西班牙的塞萬提斯說過：“對未來的目標(biāo)愈高，志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學(xué)生，是否認(rèn)真思考過自己的未來？是否對未來的人生有過規(guī)劃？這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談未來，樹立正確的人生目標(biāo)，制定科學(xué)的、切實的、可行的未來發(fā)展規(guī)劃。
二、教育目的
引導(dǎo)學(xué)生對未來人生目標(biāo)和人生價值進(jìn)行理性的探索。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價值。明確當(dāng)前自身認(rèn)識的局限性和行為的消極性，初步形成學(xué)生追求人生價值的意識，通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。
三、活動重點
學(xué)生對高考的理性思考。明確未來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。
四、活動流程
主持人：同學(xué)們，老師們，大家好！時值歲末，我們也來到了高一第一學(xué)期的新聲！在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清晰的藍(lán)圖？對未來的.人生有所設(shè)計呢？今天就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的未來我做主”的主題班會課。
（一）小品（角色扮演）
1、預(yù)期目標(biāo)：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會主題。
2、活動載體：以19世紀(jì)中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。
3、方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思考。繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，思考自己的未來，對自己未來的人生有一個目標(biāo)，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和。
4、備注：表演前期必須做好充分準(zhǔn)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。
（二）主題引入
1、方法與手段：
�。�1）提問同學(xué)：有沒有規(guī)劃過你未來的人生？（不須回答，請學(xué)生進(jìn)行短暫思考）
（2）提問同學(xué)：如何才能實現(xiàn)你的人生目標(biāo)？
�。�3）讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論，繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題：人生規(guī)劃。
�。�4）由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。（愛因斯坦）
2、預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。
3、與名人對話
�。�1）預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對未來有怎樣的目標(biāo)，怎樣的目標(biāo)才是合適自己的；如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標(biāo)。
第一部分：未來目標(biāo)的定位
實現(xiàn)方法：
1）主持人舉例并加以視頻播放（感動中國十大人物中的其中幾個事例）
2）分組討論：
主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認(rèn)為對未來的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的？提升人生生命價值。
過程：學(xué)生分為10組，每組討論3個關(guān)鍵詞。當(dāng)場上交、板書，并由主持人分類總結(jié)。
�。ńY(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”）
3）備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點：
A、對自己有益，對集體、社會、國家有害。
B、對自己有益，對集體、社會、國家無影響。
C、對自己有益，對集體、社會、國家有益。
第二部分：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)
回顧上述故事，再次通過小組討論，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞（實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素），得出結(jié)論：這些在一個人的設(shè)計未來的過程中是不可缺失的。（如：誠信、堅定、無私等）
第三部分：如何實現(xiàn)未來目標(biāo)（人生規(guī)劃）
1）在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對照將來需要和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作，結(jié)合以上幾點因素，選擇的目標(biāo)實現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。
2）明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要改變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)未來目標(biāo)（事例：魯迅）
4、身邊的實例
1）方法與手段：班主任老師講話
2）預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實踐未來的認(rèn)識規(guī)劃。
5、總結(jié)
由主持人闡述：自己需要制定目標(biāo)&按自己的情況制定目標(biāo)，不是沒有目標(biāo)就不可以活，只是沒有目標(biāo)會活得很累！因為目標(biāo)是動力，沒有動力的人不會輕松！面對自己的人生，我們要自我把握自己的未來，切合自己的實際來眺望未來。
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案2
一、歡迎詞與自我介紹：
同學(xué)們，很高興見到大家，首先我要恭喜你們進(jìn)入到一個新的階段，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生活，希望在接下來的學(xué)習(xí)生活里，我們能成為好朋友。
當(dāng)然我還是得先做個自我介紹，3在這里，我特別想和大家分享一些事。在xxxx年的x月，也就是十年前，我和在座的各位一樣剛剛踏入這個地方，開始我的初中生活。在來到一個班集體，我沒有像在座的大多數(shù)人一樣幸運，進(jìn)入班級都是熟悉的面孔，感覺還是蠻孤單的，但是人總不能孤單一輩子吧，做什么事情總有第一步，勇敢地踏出第一步，收獲到的會大于默默無聞的。
曾聽人說：上輩子回頭100次，才換來今生的擦肩而過，上輩回頭500次，才換得今生同車一程�？上攵�，上輩子是要回頭多少次才可以換來今天我們的相聚呢?所以在今后的日子里，無論分到哪個班，都希望同學(xué)們都珍惜這難得的緣分，和睦相處，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。當(dāng)然，也希望你們遇到我的時候可以和我打個招呼，或者暫時我還不知道你的名字，但是你會是我值得驕傲的學(xué)生。
二、問題探討：
本節(jié)課有必要和同學(xué)們一起談?wù)劤踔须A段的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
在講之前，我要提醒大家：我們同時進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。對于同學(xué)們來說，不論你以前的成績是好是差，這都已是過去，老師不會去關(guān)注這些，老師在意的是今后每節(jié)課你是否認(rèn)真聽講、積極參與了，而每次作業(yè)你們是否認(rèn)真對待、獨立完成了。其實，我們每個人都是站在同一起跑線上，初中三年的學(xué)習(xí)好比一場馬拉松比賽，過程是漫長而艱苦的。最終誰能盡快跑到終點，不在于你多聰明，而在于你是否艱苦奮斗，持之以恒。初中學(xué)習(xí)比小學(xué)學(xué)習(xí)不論從知識量還是難度系數(shù)上都很大。所以希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，對自己要求嚴(yán)格起來，爭取盡快地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，我對你們有信心，希望你們也對我有信心，好不好?
那國有國法，家有家規(guī)，上我的課也有規(guī)矩：
1、互相尊重。在我的課堂上，我不允許有那些搗亂課堂，課堂上睡覺，課堂上說交頭接耳，課堂上吃東西等等不是課堂上應(yīng)該做的`事，對于這些不尊重課堂紀(jì)律、不尊重老師的，你也別指望我能尊重你。
2、做好課前預(yù)習(xí)。一個好的預(yù)習(xí)行為習(xí)慣反應(yīng)了你的自學(xué)能力，做好預(yù)習(xí)，能讓你的聽課效率事半功倍。在預(yù)習(xí)的時候，可以先粗略瀏覽本節(jié)知識的結(jié)構(gòu)體系，再細(xì)讀重要概念、公式、法則、定理，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。
3、課中認(rèn)真聽講。課前2分鐘準(zhǔn)備好課本、課堂練習(xí)本，文具。課堂上要“想、聽、講、做”“想”就是隨時準(zhǔn)備思考老師、同學(xué)提出的問題，想一想想如果是我會怎樣去解決，“聽”不僅要聽老師對知識的講解，還要聽其他同學(xué)們的不同解決方法，“講”就是大膽說出你的答案，你的見解，答錯沒關(guān)系，我們這是個開放的課堂，積極愉快地學(xué)習(xí)才是我們的課堂�！白觥本褪欠e極參與課堂活動，動手認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
4、課后消復(fù)習(xí)，主要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，特別是公式，概念等只需要記住的知識，還有要注意復(fù)習(xí)例題的書寫格式，解題切入點之類的。
5、做好練習(xí)，這是我要著重講的，特別是作業(yè)，作業(yè)要求很簡單：
�。�1）先復(fù)習(xí)再做作業(yè)；
（2）獨立完成，不可以抄作業(yè)，不會做你可以寫在作業(yè)本上告訴我；
（3）字跡清楚，書寫規(guī)范；
（4）作業(yè)用黑色或者藍(lán)色筆書寫，畫圖必須用鉛筆和尺子，作業(yè)批改后，有做錯的必須用紅色筆在旁邊做完整的修改；
�。�5）作業(yè)我會按時批改，也希望你們按時完成上交。
當(dāng)所有這些都做得很好的時候，成功已悄悄為你開始開門了。如果再加上你嚴(yán)格的自我管理與堅持不懈的毅力，相信你會成功的!
三、課后作業(yè)
1、以一個負(fù)責(zé)任的態(tài)度，飽滿的精神給我好好考這次分班考試。
2、寫一個簡短的(至少50字)的自我介紹(姓名、興趣愛好、學(xué)科強弱項等)以及寫下你希望的數(shù)學(xué)課堂是怎樣的(明早上交)
趣味數(shù)學(xué)：
故事一：
從前，在一座古老的山上，這個山上有一古寺叫都來寺，一天，一位山下的人上山去打柴，在休息之余，來到了這個古寺，他就和寺中和尚交談起來了。
打柴人：“你們這座寺中一共有多少個和尚啊?”和尚說：“我也不清楚總共有幾個和尚，但是，通過碗的數(shù)量就可以推算出和尚的數(shù)量�！�
“在我們這座寺廟里，3個和尚合吃一碗飯，4個和尚合分一碗湯，一共用了364只碗�！焙蜕薪忉尩�。
那你知道一共有多少個和尚嗎?
解：設(shè)有和尚x名
1/3x+1/4x=364
7/12x=364
x=364÷7/12=624
故事二：(策略題)
一個農(nóng)婦要過河,隨身攜帶一只小白兔,一籃蘿卜和一只饑餓又愛追兔子的狗，她發(fā)現(xiàn)系在河邊的小船一次只能載她本人和兔子.狗.蘿卜其中之一過河，她不能讓狗和兔子呆在一起(狗會嚇壞可憐的兔子)，也不能讓小兔子和蘿卜留在一起(兔子會把蘿卜全吃掉)。怎么辦?請你幫農(nóng)婦想辦法;她怎樣來回渡河才能把三樣?xùn)|西安全帶到對岸?
解：先把兔子帶到對岸，放下兔子自己返回;再把蘿卜(狗)帶到對岸，放下蘿卜(狗)，再帶上兔子返回;放下兔子，再帶上狗(蘿卜)到對岸，放下狗(蘿卜)，獨自返回;最后再帶上兔子到對岸。
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案3
一、教學(xué)目標(biāo)
1、幫助學(xué)生適應(yīng)高中生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、增進(jìn)學(xué)生之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
3、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)重難點
1、重點
（1）讓學(xué)生了解高中學(xué)習(xí)和生活的特點，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，營造和諧的班級氛圍。
2、難點
�。�1）如何讓學(xué)生深刻認(rèn)識到高中階段的重要性，并積極主動地投入學(xué)習(xí)。
�。�2）如何有效地促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，增強班級凝聚力。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、案例分析法、游戲活動法
四、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入（5分鐘）
通過簡單的自我介紹和歡迎致辭，引入本次班會的主題——高中開學(xué)第一課。
2、高中生活知多少（15分鐘）
�。�1）介紹高中學(xué)習(xí)和生活的特點，如課程增多、難度加大、自主學(xué)習(xí)要求提高等。
�。�2）分享一些高中學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗和技巧。
3、我的`高中目標(biāo)（15分鐘）
�。�1）讓學(xué)生思考并寫下自己在高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人成長目標(biāo)。
�。�2）邀請部分同學(xué)分享自己的目標(biāo)，并進(jìn)行簡單的討論和交流。
4、團(tuán)隊合作力量大（20分鐘）
（1）分組游戲：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行團(tuán)隊合作游戲，如接力比賽、團(tuán)隊拼圖等。
�。�2）游戲結(jié)束后，組織學(xué)生討論團(tuán)隊合作的重要性和技巧。
5、樹立正確價值觀（15分鐘）
�。�1）通過案例分析或故事講述，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，如誠信、友善、勤奮等。
�。�2）讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪雄`行這些價值觀。
6、總結(jié)與展望（5分鐘）
�。�1）對本次班會進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)高中生活的重要性和美好前景。
�。�2）鼓勵學(xué)生以積極的心態(tài)迎接高中生活，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
五、教學(xué)反思
通過本次班會，觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn)，了解學(xué)生對高中生活的認(rèn)知和期望，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足，為今后的教學(xué)提供參考和改進(jìn)。
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案4
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過溝通明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考狀況，了解教師，增進(jìn)師生情感，和諧課堂氣氛。
2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和根本要求，充分做好學(xué)習(xí)預(yù)備。
3、通過有感情的誦讀，培育學(xué)習(xí)的熱忱，樹立學(xué)習(xí)的信念，懷著幻想開頭前進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)重點：
了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信念。
三、課時安排：
一課時20xx年xx月xx號
四、學(xué)習(xí)方法：
溝通，探討，講故事，誦讀，記筆記
五、教學(xué)過程：
1、候課：同學(xué)們觀賞歌曲，預(yù)備好課堂筆記
2、上課導(dǎo)入，師生熟悉：用激情和信念開頭第一課。
3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：
4、溝通幻想和信念對于初三的意義：
你有幻想嗎?你對初三學(xué)習(xí)的信念如何?
5、了解中考狀況，溝通各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?
6、探討語文學(xué)習(xí)方法：(可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積存、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)
7、明確語文根本要求：
初三一年里，我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)當(dāng)有哪些?(板書)
8、作業(yè)布置：
1、專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學(xué)好語文》
2、復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》，背誦默寫全文。
3、開頭每節(jié)講課前的三分鐘根底提能訓(xùn)練。
附加：導(dǎo)學(xué)案閱讀材料
材料一：幻想。
幻想是推動劑，是我們提高自己不行或缺的精神食糧，是人生中最珍貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個幻想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著幻想的方向耕耘下去，才會有水到渠成勝利的那一天。
記得哈佛大學(xué)曾經(jīng)作過一個調(diào)研，有一屆畢業(yè)生，無幻想的是27%，幻想比擬模糊的是60%，有近期幻想的是10%，有遠(yuǎn)期幻想的是3%。年之后，哈弗大學(xué)再追蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)覺，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠(yuǎn)期幻想的3%”最終成為了美國的精英。這個例子告知我們，幻想對于我們是多么的珍貴啊!
然而，現(xiàn)實中我們也發(fā)覺，這個幻想并不是很簡單實現(xiàn)的，這條路也不是很簡單踐行的。這就意味著有競爭，意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實：同樣的機(jī)遇，但機(jī)遇是給有預(yù)備的`人;同樣的空間，但勝利是給堅持不懈并朝著幻想始終努力的人的。
材料二：信念
美國聞名盲人女作家海倫.凱勒說過，信念是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟識吧，他是聞名的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻由于缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都猜測尼克松將以肯定優(yōu)勢獲得成功。
然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)憂再次消失失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了懊悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊-器。事發(fā)之后，他又連連阻擋調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉成功后不久便被迫辭職。原來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻由于缺乏自信而導(dǎo)致慘敗�？梢姡瑳]有信念將會是多么的可怕。
材料三：各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
關(guān)于語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同學(xué)們分四種狀況，一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為寵愛語文，有較好素養(yǎng)，但成績不穩(wěn)定，根底不夠堅固;三為學(xué)問面一般，語文中等成績，比擬穩(wěn)定，沒有突破根本成績110分;四為根底差，成績差，學(xué)習(xí)用時少，興趣不強，功夫小;五為理科強，不重視語文學(xué)習(xí)，用時很少，認(rèn)為不學(xué)影響有限，嚴(yán)峻偏科。
材料四：語文常規(guī)學(xué)習(xí)方法。
第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、學(xué)問等);其次、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(學(xué)問、詩詞、美文等);第四、堅持總結(jié)整理、糾錯和運用(記好筆記，常常整理試卷，進(jìn)展糾錯，考試寫作時運用);第五、(堅持思索和感悟)
材料五：故事一則。
古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報告：“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。由于，我閱歷豐富，參與過10次重要戰(zhàn)役�！惫铝蓟实垭S便指著四周的戰(zhàn)驢說：“親愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參與過20次戰(zhàn)役，可它們?nèi)耘f是驢子�！�
假如不擅長總結(jié)，十年的資格，只不過是一年閱歷的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時間的累積，而是不斷反省后的制造力。
材料六：清華學(xué)生張亦楠學(xué)習(xí)心得。
張亦楠，高中畢業(yè)保送進(jìn)了清華大學(xué)，現(xiàn)在哈佛大學(xué)讀博士。他是一位比擬典型的長勝將軍，讓初三學(xué)生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”，張亦楠自有一番心得：初中三年，我獨愛初三，由于初三每天都有統(tǒng)練。
聽起來是不是很“變態(tài)”?其實，連我的朋友也認(rèn)為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。由于統(tǒng)練，每天早晨，我都會滿懷盼望地去上學(xué);每天上午，我都會滿懷盼望地去聽課;每天中午，我都會滿懷盼望地去吃飯;每天下午，我都會滿懷盼望地去為馬上到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的盼望所在。由于統(tǒng)練，我生活得很充實。
我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，由于它不直接關(guān)系到我的將來前途;統(tǒng)練又有壓力，由于它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氣氛讓我到達(dá)最正確狀態(tài)。統(tǒng)練時，我總能敏銳地發(fā)覺題目的“陷阱”，那個時刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來以后，仍讓我回味無窮。
我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分，比賽個凹凸，是統(tǒng)三必不行少的工程。假如能夠“一覽眾山小”，我會快樂兩三天;若是不幸在年級“泯然眾人矣”，我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)狀況，我與那些高手都互有勝敗，“勝故欣然，敗亦坦然”嘛。
我在統(tǒng)三有一個“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如中考。且他的實力亦甚強。我們還有一個一樣點，都不太虛心。每次分?jǐn)?shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。假如某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。
我還是個知足常樂的人。但我們班的強手竟然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分?jǐn)?shù)狀況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每天都有時機(jī)，于是每天都有目標(biāo)。慢慢地，我發(fā)覺，我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進(jìn)步。
以上全部這些，使我順當(dāng)?shù)乜忌狭饲迦A。一天一次的統(tǒng)練，幫忙我勝利。
年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們足夠的才智去爭取勝利，辦不到、不行能、不行這些詞都要在我們的字典里消逝。摔倒了爬起來，連續(xù)戰(zhàn)斗。在最困難的日子里要常常對自己說：“我執(zhí)拗地信任我肯定會勝利。”
同學(xué)們，九年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲盼望，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開頭，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在遲疑嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?幻想中的天堂就在前方，拂曉的曙光已經(jīng)呈現(xiàn)，年輕而睿智的狼們，英勇地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原，6月的輝煌屬于你們!
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案5
班會內(nèi)容：
“開學(xué)一課”主題班會
班會目的：
1、通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的安全教育。
2、通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通，網(wǎng)絡(luò)安全，校園安全重于泰山等的道理。
3、做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。
班會重難點：
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成校園網(wǎng)絡(luò)等安全的良好習(xí)慣。
班會準(zhǔn)備：
1、黑板上書寫班會主題。
2、準(zhǔn)備交通事故圖。
3、網(wǎng)絡(luò)安全隱患和典型案例。
4、校園安全隱患以及禮儀紀(jì)律要求。
5、對畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求。
班會過程：以逼真的畫面，真實的`數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。
1、導(dǎo)入
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而充實的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期。今天是新學(xué)期開課的第一周，帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對未來的憧憬，對新學(xué)期的向往，我們再聚校園，開始新的征程�；厥咨弦荒�，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成績。新學(xué)期新起點，我們要一如既往，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，力爭上游。為了實現(xiàn)你的目標(biāo)，你有何打算呢？在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢？應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自身的價值呢？對于畢業(yè)班的我們怎樣遵守紀(jì)律才能安全的步入理想的中學(xué)呢？今天我們開的主題班會是“珍愛生命，安全伴我行”。
2、出示課件。學(xué)習(xí)交通安全，用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的必要性。
3、學(xué)習(xí)校園安全篇。通過典型的案例了解校園安全隱患，提高認(rèn)識以及注意防范。
4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全。通過了解案例背后的故事和觸目驚心的數(shù)字明確網(wǎng)絡(luò)完全隱患。
5、學(xué)習(xí)紀(jì)律和文明禮儀要求。強調(diào)在過去一年中在班級同學(xué)之間發(fā)生的各種問題學(xué)會按高年級學(xué)生的要求學(xué)會包容他人，理解他人，與他人和睦相處。
6、對于畢業(yè)班的我們有新的要求新的起色，讓學(xué)生激起學(xué)期的熱情，給自己一個合理的定位和新目標(biāo)，揚長避短，全力以赴迎接小學(xué)畢業(yè)考試。明確態(tài)度要求：自覺、自主。學(xué)習(xí)方法：四個認(rèn)真
認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真記好每一次課堂筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對待每一次測試。養(yǎng)成理想的聽課習(xí)慣等。班主任總結(jié)：
同學(xué)們，生命對每一個人而言，都只能是一次。一個人活著，就應(yīng)該有一點精神，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價值。機(jī)遇不能錯過，時間不容懈怠，奮斗的激情需要點燃，我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢想，追求卓越，去奏響每個人生命的強音！
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案6
【活動目的】
1、通過活動讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增添自護(hù)意識。
2、教會幼兒一些必要的自我保護(hù)方法，并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。
3、培育幼兒的觀看力量、思維力量和語言表達(dá)等綜合力量。
【重點難點】
1、活動重點：通過活動增添幼兒的自我保護(hù)意識。
2、活動難點：使幼兒把握一些自我保護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。
【活動預(yù)備】
1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料；
2、影碟機(jī)；
3、獎品；
【活動過程】
(一)老師以“生活中的`危急真不少”引入課題，吸引幼兒的留意力，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。
(二)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段：
1、小孩單獨在家時，突然發(fā)覺小偷進(jìn)屋偷東西；
2、小孩單獨在家時，有生疏人敲門；
3、小孩單獨在家時，家里突然著火了；
4、小孩單獨在家時，突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的大事；
(三)組織幼兒自由商量：遇到上述的四種危急時，怎么辦?
(四)師生談話活動，老師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。
(五)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段：
1、發(fā)覺有小偷時，可靜靜的溜出門去報警或找鄰居幫助等；
2、有生疏人敲門時，不行任憑打開門，可打電話告知大人等；
3、家里著火了，先打開門逃命再求助，無法逃命時要先打電話告知大人、打電話報警等；
4、發(fā)生食物中毒等大事時抓緊打電話告知大人等；
(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的方法和小朋友及老師想到的方法，老師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強化幼兒的記憶。
(七)活動小結(jié)：
1、老師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危急，并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的方法；
2、教育幼兒生活中時時到處都可能發(fā)生危急，只有不去做危急的事，并在面對危急時能夠愛護(hù)自己才能避開災(zāi)難的發(fā)生；
【活動延長】
激勵幼兒在平日生活中多留意觀看生活中可能發(fā)生的各種危急，在自主尋求自我保護(hù)方法后，與大人共同商討自護(hù)的方法。
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案7
教學(xué)目的：
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：
重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時間：
一課時
教學(xué)過程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學(xué)校的'規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案8
教學(xué)目標(biāo)：
1、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。
2、了解校園安全隱患，把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點：把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
師：假期完畢了，小朋友們都長大了一歲!教師看到每一個孩子的笑臉，真快樂啊，你們就像花兒一樣，教師特別喜愛你們!在新的學(xué)期，你情愿做個人人喜愛的好學(xué)生嗎?那應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
依據(jù)孩子們的`發(fā)言板書：
愛惜公物;講究衛(wèi)生;疼惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;
留意安全
二、安全教育。
師：現(xiàn)在，一個學(xué)期馬上開頭，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際狀況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全留意事項，要求同學(xué)們仔細(xì)聽講，仔細(xì)領(lǐng)悟，仔細(xì)落實學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1、在校內(nèi)不相互追趕打鬧，下課玩耍不要擁擠，要留意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追趕奔馳。
2、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)展安康有益的活動。活動前要做好預(yù)備工作，防備意外損害發(fā)生。
3、體育課要做好預(yù)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他猛烈運動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學(xué)生要留意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不帶危急物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，盼望通過我們的共同努力，形成一個“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識，努力增加自我防范力量，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立一個安全文明的校園。
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案9
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣，并有背古詩的興趣。
3、積存古詩中的名句。
教學(xué)重點：正確、流利、有感情地背誦古詩。
教學(xué)難點：初步感受古詩的意境;積存名句。
教具預(yù)備：
1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。
2、教學(xué)課件。
教學(xué)過程：
第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱忱
師：小朋友，古詩始終以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的寵愛，信任你們也肯定會背許多古詩了吧?今日讓我們先來秀一秀，不過不能重復(fù)別人的背誦。
學(xué)生自由背誦古詩，當(dāng)遇到困難的時候可請人幫助，或大家一起幫助。
【設(shè)計意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩，從要求上可以降低對孩子的要求，可以選擇自己會背的古詩進(jìn)展展現(xiàn)，既滿意了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求，同時也能激起孩子爭強好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。
其次板塊：看圖吟誦，感悟詩意
1、先看圖，想想這幅圖是我們曾經(jīng)學(xué)過的那一首古詩，再來背誦。
依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》
2、對比圖文，用自己的話簡潔說說詩意。
3、齊背這四首詩。
【設(shè)計意圖】：這四首詩是上學(xué)期末所學(xué)，也是本學(xué)期課文中要求把握的詩，通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時學(xué)的影像，通過說說詩意回憶之前所學(xué)，再通過背一背到達(dá)穩(wěn)固的效果。
第三板塊：名句吟誦，提升力量
1、出示填空，考考你：
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
人面不知何處去，桃花照舊笑春風(fēng)。
2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?
背背含有此句的`詩。
【設(shè)計意圖】：通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解，由詩句到到整首詩，讓學(xué)生從初級的背漸漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣，對于孩子們對詩的感悟更具完善。
第四板塊：出題吟誦，激起興趣
出示古詩題目，讓學(xué)生自由選擇會背的古詩進(jìn)展吟誦。
題目列表：《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》
【設(shè)計意圖】：讓學(xué)生吟誦古詩，最為低年級的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣，不能讓孩子們覺得背古詩真難，而應(yīng)當(dāng)讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了，勝利感會悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時候再發(fā)覺有同學(xué)比自己背得多，背得好，他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼�，也使背古詩成為了一種樂趣。
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案10
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)過程：
(一)說說自己暑假中的見聞。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》。
一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了�？墒悄窘车男乃家呀�(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了你就是那個木匠。
你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
三要：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
四勤：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
新學(xué)期主題班會四
新學(xué)期開學(xué)了，為了增強學(xué)生們的安全意識，在開學(xué)第一課，作為小學(xué)教師的我給自己的學(xué)生講講安全的重要性!
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識，樹立安全第一的思想。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
二、教學(xué)重點
掌握安全知識，樹立安全第一的思想。
三、教學(xué)過程
(1)導(dǎo)入
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快�，F(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個永恒的話題是安全。新的學(xué)期，安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。
(2)新聞回放
《高速公路上發(fā)生的車禍》
同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
師：轉(zhuǎn)瞬間，36 條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?
(師生討論師總結(jié))
(2)校園的安全隱患
(學(xué)生列舉)
1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預(yù)防呢?
四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項
1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，右行禮讓;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、注意實驗課的安全：在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危險。
6、每位同學(xué)還要注意心理安全：在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全
1、要有防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學(xué)會自護(hù)自救，要提高自我防御能力。學(xué)會簡易的.防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電 話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，4、緊急電 話：119----火警 110----報警 120----急救122----交通事事故報警。注意，打電 話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、總結(jié)
這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強調(diào)以下要求：
1、增強安全意識，時時處處樹立安全第一思想，加強安全教育。
2、認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5、注意戶外活動安全，確保學(xué)生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)�變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀 具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
同學(xué)們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成安全的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!
最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。
新學(xué)期主題班會五安全工作重于泰山。同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學(xué)�；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的宣傳員;不坐三無車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買三無過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進(jìn)三廳兩室二吧;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友，;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強防火防盜意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
六、作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時溝通。
2、開學(xué)家長會上，告知家長學(xué)校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué)，按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn)，比如說，孩子到校總是遲到，要和家長及時溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時教育。
7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學(xué)校，消除安全隱患。
8、作為老師，堅守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
9、如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學(xué)校，不能耽誤了事情。
10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預(yù)防工作。
11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會，進(jìn)行專題安全教育。比如說：地震、火災(zāi)如何逃生，配合學(xué)校多次進(jìn)行安全演練，孩子們有一定的安全常識。
總而言之，安全無小事，安全這根弦不能松，有了安全意識，才會有安全的防范措施，才能防患于未然。新的學(xué)期，讓我們共同努力，營造一個更好更優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案11
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校內(nèi)安全隱患。
2、把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點：
把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
一、校內(nèi)中存在的安全隱患。〔請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象〕
1、同學(xué)集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、同學(xué)飲食的`安全隱患。
3、同學(xué)交通安全隱患。
4、校內(nèi)隱性損害的隱患。
二、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。
1、校內(nèi)內(nèi)要留意什么？
�、俨灰捎谮s時間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤娇隙ㄒ�。
�、壅犠呗窌r要與同學(xué)保持肯定距離。
2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么？
�、偈彝饪諝庑缕妫n間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。
�、诨顒右粢獍踩�，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
三、同學(xué)飲食的安全留意事項。
不吃過期、腐爛食品，禁止購置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全留意事項。
1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。
2、如何加強教室安全？
要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違背了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
3、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。
在校門外擁擠，會造成意外損害。
4、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？準(zhǔn)時告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。
5、安全小常識
臨危逃命的基本原則：
保持冷靜，趨利避害；學(xué)會自救，愛護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”——火警
“110”——報警
“120”——急救
“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案12
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)幼兒“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)幼兒“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
師：假期結(jié)束了，小朋友們都長大了一歲！老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們！在新的學(xué)期，你愿意做個人人喜歡的好幼兒嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?
二、新學(xué)期具體要求
(一)行為習(xí)慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。
3、禮貌待客，幼兒園來客人時主動問好，并為客人引路。
4、愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律。
2、學(xué)會課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。
3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。
5、認(rèn)真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。
(三)生活習(xí)慣
1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小幼兒守規(guī)范》
童謠《小小幼兒守規(guī)范》
小小幼兒守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。
珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。
班級是個大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。
花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒！
在班級這個大家庭里，我們每個人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則�！缎∮變喝粘Ｐ袨橐�(guī)范》和《小幼兒守則》對我們小幼兒的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。以前，同學(xué)們在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，為了取得更大的進(jìn)步，你愿意努力嗎?
四、總結(jié)：
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期五，新年里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小幼兒應(yīng)該記住的一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時間是在幼兒園度過的，安全是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的幼兒生活。我們一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少幼兒園都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的`“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第三，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
第四，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守幼兒園各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時作息；嚴(yán)禁翻越幼兒園圍墻和大門，嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護(hù)幼兒園財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第五，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案13
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
2. 讓學(xué)生認(rèn)識到新的開始要有一個新的面貌，樹立好榜樣，做好常規(guī)工作。
3. 增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
2. 樹立目標(biāo)，做好計劃，努力奮斗。
3. 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和集體榮譽感。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 提前準(zhǔn)備好教學(xué)PPT和教學(xué)資料。
2. 安排學(xué)生提前預(yù)習(xí)課文和準(zhǔn)備一些小故事、歌曲等。
3. 教室布置：黑板寫好班會主題，墻壁貼一些勵志標(biāo)語等。
四、教學(xué)過程
1. 開場白：同學(xué)們，大家好！春季開學(xué)第一課主題班會現(xiàn)在開始！新學(xué)期，新氣象，希望大家在新的一學(xué)期里，能夠有一個全新的面貌，不斷進(jìn)步，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
2. 聊聊家常：同學(xué)們可以自由發(fā)言，分享一下假期里的事情、心情等。
3. 學(xué)習(xí)篇：老師可以引導(dǎo)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)計劃和方法，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。同時老師可以介紹一些好的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
4. 行為習(xí)慣篇：老師可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到良好的行為習(xí)慣對個人成長的重要性，教育學(xué)生樹立正確的`行為習(xí)慣觀念，加強自身素質(zhì)的提升。
5. 集體榮譽感篇：老師可以組織一些小活動，如團(tuán)隊游戲、小組合作等，讓學(xué)生在游戲中感受到團(tuán)隊合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
6. 小結(jié)：老師可以對本次班會進(jìn)行小結(jié)，強調(diào)新學(xué)期的重要性和新學(xué)期的要求，激勵學(xué)生不斷努力、不斷進(jìn)步。
7. 布置作業(yè)：老師可以布置一些課后作業(yè)，如寫一篇新學(xué)期計劃、讀一篇好文章等，讓學(xué)生鞏固本次班會的所學(xué)內(nèi)容。
五、教學(xué)總結(jié)
本次開學(xué)第一課主題班會主要是引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，樹立目標(biāo)、做好計劃、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和集體榮譽感。通過本次班會，學(xué)生可以認(rèn)識到新學(xué)期的重要性和要求，明確自己的目標(biāo)和計劃，提高自身素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。同時也可以感受到老師的關(guān)心和期望，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案14
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生回顧假期生活，調(diào)整心態(tài)，以積極向上的態(tài)度迎接新學(xué)期。
2、明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人發(fā)展計劃，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。
3、強化班級凝聚力，營造和諧、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
4、進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生身心健康和校園安全。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、PPT課件（包含新學(xué)期寄語、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定指南、班級規(guī)則重申、安全教育內(nèi)容等）
2、學(xué)生假期生活照片或視頻（可選，用于分享環(huán)節(jié)）
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)卡片（每位學(xué)生一張）
4、班級公約修訂稿（如有需要）
教學(xué)過程：
一、開場白與假期回顧（約10分鐘）
1、教師致辭：以熱情洋溢的開場白歡迎同學(xué)們回到校園，簡短回顧假期中的重大事件或節(jié)日，表達(dá)對新學(xué)期的美好祝愿。
2、學(xué)生分享：邀請幾位學(xué)生自愿上臺分享自己的假期生活、所見所聞或特別經(jīng)歷，鼓勵學(xué)生表達(dá)感受，增進(jìn)彼此了解。
二、新學(xué)期寄語與目標(biāo)設(shè)定（約20分鐘）
1、教師引導(dǎo)：介紹新學(xué)期的重要性，強調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定的意義，通過PPT展示目標(biāo)設(shè)定的方法和步驟。
2、學(xué)生活動：
分發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)卡片，要求每位學(xué)生寫下本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)（可包括學(xué)科知識、技能提升、習(xí)慣養(yǎng)成等方面）。
鼓勵學(xué)生小組討論，相互分享并聽取建議，完善個人目標(biāo)。
學(xué)生自愿分享個人目標(biāo)，教師給予正面鼓勵和指導(dǎo)。
三、班級公約與團(tuán)隊精神（約15分鐘）
1、重溫班級公約：回顧上學(xué)期班級公約內(nèi)容，詢問學(xué)生是否有需要修訂或補充的地方。
2、強調(diào)團(tuán)隊精神：通過故事講述或案例分析，強調(diào)團(tuán)隊合作的重要性，鼓勵學(xué)生相互支持、共同進(jìn)步。
3、團(tuán)隊建設(shè)活動（可選）：進(jìn)行簡短的團(tuán)隊建設(shè)游戲或活動，增強班級凝聚力。
四、安全教育（約10分鐘）
1、內(nèi)容講解：重點講解校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識，提醒學(xué)生注意個人財物安全、防范欺凌和詐騙。
2、互動問答：通過提問的方式，檢查學(xué)生對安全知識的掌握情況，增強學(xué)生的安全意識。
五、總結(jié)與展望（約5分鐘）
1、教師總結(jié)：總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強調(diào)新學(xué)期是新的'開始，鼓勵學(xué)生以飽滿的熱情和堅定的信心投入到學(xué)習(xí)生活中。
2、學(xué)生寄語：邀請學(xué)生用一句話表達(dá)自己對新學(xué)期的期待或祝福，為班會畫上圓滿的句號。
課后作業(yè)：
1、學(xué)生根據(jù)個人目標(biāo)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并設(shè)定階段性檢查點。
2、鼓勵學(xué)生記錄新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活點滴，定期在班級分享會上交流心得。
教學(xué)反思：
班會結(jié)束后，教師應(yīng)及時收集學(xué)生反饋，評估班會效果，針對不足之處進(jìn)行改進(jìn)，為后續(xù)的班級管理和教育教學(xué)工作提供參考。
2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案15
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過師生之間的溝通，營造一個溫馨舒適的師生氣氛。
2、通過師生溝通和爭論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根底，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來的進(jìn)展。
4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)學(xué)問有一個明確的熟悉，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
二、教學(xué)過程：
(一)說說自己暑假中的見聞。
師：大家在暑假里確定過得特別開心，特別充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氣氛。
(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度打算自己的將來。
講故事《木匠的房子》�！耙粋�上了年紀(jì)的木匠預(yù)備退休了。他告知雇主，他不想再蓋房子了，想和他的'老伴過一種更加閑適的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特別惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫助。木匠同意了�？墒悄窘车男乃家呀�(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，懇切地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到非常震動，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了�！蹦憔褪悄莻�木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。最終，你驚訝的發(fā)覺，你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今日做事的態(tài)度，打算了明天住的房子。
聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么?教師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根底，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來的進(jìn)展。盼望小故事比說教有力氣有效果。
(三)回憶上學(xué)期的成績。
1、了解上學(xué)期成績。
2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平常踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家仔細(xì)完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步，上課用心聽講，回家仔細(xì)復(fù)習(xí)，不能搞小聰慧，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
(四)熟悉新朋友(新書)
1。梳理新教材內(nèi)容，翻開書本名目自己看看有哪些內(nèi)容?
2。教師帶著學(xué)生熟識教材。
(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：
1、課前：預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響立刻進(jìn)教室，按教師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動作，要仔細(xì)聽，動腦筋，想方法。發(fā)言先舉手，聲音洪亮，同桌溝通時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，仔細(xì)書寫，學(xué)會思索。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要準(zhǔn)時，催促學(xué)員按時按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié)，提出盼望。
同學(xué)們，新的一年開啟新的盼望，盼望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去，我信任肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破，也能在學(xué)問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
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