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新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案

時間:2025-02-22 07:02:09 教案 投訴 投稿

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編精心整理的2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案1

  一、主題背景

  西班牙的塞萬提斯說過:“對未來的目標(biāo)愈高,志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學(xué)生,是否認(rèn)真思考過自己的未來?是否對未來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談未來,樹立正確的人生目標(biāo),制定科學(xué)的、切實的、可行的未來發(fā)展規(guī)劃。

  二、教育目的

  引導(dǎo)學(xué)生對未來人生目標(biāo)和人生價值進行理性的探索。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性,明白規(guī)劃人生的步驟,提升人生生命價值。明確當(dāng)前自身認(rèn)識的局限性和行為的消極性,初步形成學(xué)生追求人生價值的意識,通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。

  三、活動重點

  學(xué)生對高考的理性思考。明確未來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。

  四、活動流程

  主持人:同學(xué)們,老師們,大家好!時值歲末,我們也來到了高一第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺,我們是否對人生有一個清晰的藍圖?對未來的.人生有所設(shè)計呢?今天就讓我們帶著這樣的思考進入“我的未來我做主”的主題班會課。

(一)小品(角色扮演)

  1、預(yù)期目標(biāo):通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考,引入班會主題。

  2、活動載體:以19世紀(jì)中葉為時間背景,大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景,以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人,在美國淘金時期奮斗50年后,成為三個不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。

  3、方法與手段:通過觀看小品,傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想,引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思考。繼而由主持人提出問題,由小品過渡到班會內(nèi)容,思考自己的未來,對自己未來的人生有一個目標(biāo),有一個規(guī)劃,并闡述規(guī)劃人生的重要意義和。

  4、備注:表演前期必須做好充分準(zhǔn)備,尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響,所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素,并在表演時保持儀態(tài)端莊有理,落落大方。

(二)主題引入

  1、方法與手段:

 。1)提問同學(xué):有沒有規(guī)劃過你未來的人生?(不須回答,請學(xué)生進行短暫思考)

 。2)提問同學(xué):如何才能實現(xiàn)你的人生目標(biāo)?

 。3)讓同學(xué)們進行短暫討論,繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題:人生規(guī)劃。

  (4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,并加以舉例說明。(愛因斯坦)

  2、預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。

  3、與名人對話

 。1)預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們了解要對未來有怎樣的目標(biāo),怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標(biāo)。

  第一部分:未來目標(biāo)的定位

  實現(xiàn)方法:

  1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)

  2)分組討論:

  主持人:通過以上的介紹和你自己的理解,你認(rèn)為對未來的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價值。

  過程:學(xué)生分為10組,每組討論3個關(guān)鍵詞。當(dāng)場上交、板書,并由主持人分類總結(jié)。

  (結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)

  3)備注:目標(biāo)的層次可分為以下幾點:

  A、對自己有益,對集體、社會、國家有害。

  B、對自己有益,對集體、社會、國家無影響。

  C、對自己有益,對集體、社會、國家有益。

  第二部分:影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)

  回顧上述故事,再次通過小組討論,提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素),得出結(jié)論:這些在一個人的設(shè)計未來的過程中是不可缺失的。(如:誠信、堅定、無私等)

  第三部分:如何實現(xiàn)未來目標(biāo)(人生規(guī)劃)

  1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,回顧自己現(xiàn)在狀況、對照將來需要和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作,結(jié)合以上幾點因素,選擇的目標(biāo)實現(xiàn)路線,列出自己的人生規(guī)劃。

  2)明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要改變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)未來目標(biāo)(事例:魯迅)

  4、身邊的實例

  1)方法與手段:班主任老師講話

  2)預(yù)期目標(biāo):從身邊的實例入手,讓同學(xué)們有明確的概念,弘揚高尚人生目標(biāo),抵制低俗人生取向,從現(xiàn)在做起,實踐未來的認(rèn)識規(guī)劃。

  5、總結(jié)

  由主持人闡述:自己需要制定目標(biāo)&按自己的情況制定目標(biāo),不是沒有目標(biāo)就不可以活,只是沒有目標(biāo)會活得很累!因為目標(biāo)是動力,沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生,我們要自我把握自己的未來,切合自己的實際來眺望未來。

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案2

  一、歡迎詞與自我介紹:

  同學(xué)們,很高興見到大家,首先我要恭喜你們進入到一個新的階段,進入初中的學(xué)習(xí)生活,希望在接下來的學(xué)習(xí)生活里,我們能成為好朋友。

  當(dāng)然我還是得先做個自我介紹,3在這里,我特別想和大家分享一些事。在xxxx年的x月,也就是十年前,我和在座的各位一樣剛剛踏入這個地方,開始我的初中生活。在來到一個班集體,我沒有像在座的大多數(shù)人一樣幸運,進入班級都是熟悉的面孔,感覺還是蠻孤單的,但是人總不能孤單一輩子吧,做什么事情總有第一步,勇敢地踏出第一步,收獲到的會大于默默無聞的。

  曾聽人說:上輩子回頭100次,才換來今生的擦肩而過,上輩回頭500次,才換得今生同車一程?上攵陷呑邮且仡^多少次才可以換來今天我們的相聚呢?所以在今后的日子里,無論分到哪個班,都希望同學(xué)們都珍惜這難得的緣分,和睦相處,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。當(dāng)然,也希望你們遇到我的時候可以和我打個招呼,或者暫時我還不知道你的名字,但是你會是我值得驕傲的學(xué)生。

  二、問題探討:

  本節(jié)課有必要和同學(xué)們一起談?wù)劤踔须A段的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)

  在講之前,我要提醒大家:我們同時進入一個新的學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。對于同學(xué)們來說,不論你以前的成績是好是差,這都已是過去,老師不會去關(guān)注這些,老師在意的是今后每節(jié)課你是否認(rèn)真聽講、積極參與了,而每次作業(yè)你們是否認(rèn)真對待、獨立完成了。其實,我們每個人都是站在同一起跑線上,初中三年的學(xué)習(xí)好比一場馬拉松比賽,過程是漫長而艱苦的。最終誰能盡快跑到終點,不在于你多聰明,而在于你是否艱苦奮斗,持之以恒。初中學(xué)習(xí)比小學(xué)學(xué)習(xí)不論從知識量還是難度系數(shù)上都很大。所以希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,對自己要求嚴(yán)格起來,爭取盡快地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),我對你們有信心,希望你們也對我有信心,好不好?

  那國有國法,家有家規(guī),上我的課也有規(guī)矩:

  1、互相尊重。在我的課堂上,我不允許有那些搗亂課堂,課堂上睡覺,課堂上說交頭接耳,課堂上吃東西等等不是課堂上應(yīng)該做的`事,對于這些不尊重課堂紀(jì)律、不尊重老師的,你也別指望我能尊重你。

  2、做好課前預(yù)習(xí)。一個好的預(yù)習(xí)行為習(xí)慣反應(yīng)了你的自學(xué)能力,做好預(yù)習(xí),能讓你的聽課效率事半功倍。在預(yù)習(xí)的時候,可以先粗略瀏覽本節(jié)知識的結(jié)構(gòu)體系,再細讀重要概念、公式、法則、定理,對難以理解的概念作出記號,以便帶著疑問去聽課。

  3、課中認(rèn)真聽講。課前2分鐘準(zhǔn)備好課本、課堂練習(xí)本,文具。課堂上要“想、聽、講、做”“想”就是隨時準(zhǔn)備思考老師、同學(xué)提出的問題,想一想想如果是我會怎樣去解決,“聽”不僅要聽老師對知識的講解,還要聽其他同學(xué)們的不同解決方法,“講”就是大膽說出你的答案,你的見解,答錯沒關(guān)系,我們這是個開放的課堂,積極愉快地學(xué)習(xí)才是我們的課堂。“做”就是積極參與課堂活動,動手認(rèn)真完成課堂練習(xí)。

  4、課后消復(fù)習(xí),主要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,特別是公式,概念等只需要記住的知識,還有要注意復(fù)習(xí)例題的書寫格式,解題切入點之類的。

  5、做好練習(xí),這是我要著重講的,特別是作業(yè),作業(yè)要求很簡單:

 。1)先復(fù)習(xí)再做作業(yè);

  (2)獨立完成,不可以抄作業(yè),不會做你可以寫在作業(yè)本上告訴我;

 。3)字跡清楚,書寫規(guī)范;

  (4)作業(yè)用黑色或者藍色筆書寫,畫圖必須用鉛筆和尺子,作業(yè)批改后,有做錯的必須用紅色筆在旁邊做完整的修改;

 。5)作業(yè)我會按時批改,也希望你們按時完成上交。

  當(dāng)所有這些都做得很好的時候,成功已悄悄為你開始開門了。如果再加上你嚴(yán)格的自我管理與堅持不懈的毅力,相信你會成功的!

  三、課后作業(yè)

  1、以一個負責(zé)任的態(tài)度,飽滿的精神給我好好考這次分班考試。

  2、寫一個簡短的(至少50字)的自我介紹(姓名、興趣愛好、學(xué)科強弱項等)以及寫下你希望的數(shù)學(xué)課堂是怎樣的(明早上交)

  趣味數(shù)學(xué):

  故事一:

  從前,在一座古老的山上,這個山上有一古寺叫都來寺,一天,一位山下的人上山去打柴,在休息之余,來到了這個古寺,他就和寺中和尚交談起來了。

  打柴人:“你們這座寺中一共有多少個和尚啊?”和尚說:“我也不清楚總共有幾個和尚,但是,通過碗的數(shù)量就可以推算出和尚的數(shù)量!

  “在我們這座寺廟里,3個和尚合吃一碗飯,4個和尚合分一碗湯,一共用了364只碗!焙蜕薪忉尩。

  那你知道一共有多少個和尚嗎?

  解:設(shè)有和尚x名

  1/3x+1/4x=364

  7/12x=364

  x=364÷7/12=624

  故事二:(策略題)

  一個農(nóng)婦要過河,隨身攜帶一只小白兔,一籃蘿卜和一只饑餓又愛追兔子的狗,她發(fā)現(xiàn)系在河邊的小船一次只能載她本人和兔子.狗.蘿卜其中之一過河,她不能讓狗和兔子呆在一起(狗會嚇壞可憐的兔子),也不能讓小兔子和蘿卜留在一起(兔子會把蘿卜全吃掉)。怎么辦?請你幫農(nóng)婦想辦法;她怎樣來回渡河才能把三樣?xùn)|西安全帶到對岸?

  解:先把兔子帶到對岸,放下兔子自己返回;再把蘿卜(狗)帶到對岸,放下蘿卜(狗),再帶上兔子返回;放下兔子,再帶上狗(蘿卜)到對岸,放下狗(蘿卜),獨自返回;最后再帶上兔子到對岸。

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、幫助學(xué)生適應(yīng)高中生活,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2、增進學(xué)生之間的了解,培養(yǎng)團隊合作精神。

  3、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  二、教學(xué)重難點

  1、重點

 。1)讓學(xué)生了解高中學(xué)習(xí)和生活的特點,激發(fā)學(xué)習(xí)動力。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系,營造和諧的班級氛圍。

  2、難點

  (1)如何讓學(xué)生深刻認(rèn)識到高中階段的重要性,并積極主動地投入學(xué)習(xí)。

 。2)如何有效地促進學(xué)生之間的交流與合作,增強班級凝聚力。

  三、教學(xué)方法

  講授法、討論法、案例分析法、游戲活動法

  四、教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入(5分鐘)

  通過簡單的自我介紹和歡迎致辭,引入本次班會的主題——高中開學(xué)第一課。

  2、高中生活知多少(15分鐘)

  (1)介紹高中學(xué)習(xí)和生活的特點,如課程增多、難度加大、自主學(xué)習(xí)要求提高等。

  (2)分享一些高中學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗和技巧。

  3、我的`高中目標(biāo)(15分鐘)

 。1)讓學(xué)生思考并寫下自己在高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人成長目標(biāo)。

 。2)邀請部分同學(xué)分享自己的目標(biāo),并進行簡單的討論和交流。

  4、團隊合作力量大(20分鐘)

 。1)分組游戲:將學(xué)生分成若干小組,進行團隊合作游戲,如接力比賽、團隊拼圖等。

 。2)游戲結(jié)束后,組織學(xué)生討論團隊合作的重要性和技巧。

  5、樹立正確價值觀(15分鐘)

  (1)通過案例分析或故事講述,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,如誠信、友善、勤奮等。

 。2)讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際,談?wù)勅绾卧谌粘I钪雄`行這些價值觀。

  6、總結(jié)與展望(5分鐘)

 。1)對本次班會進行總結(jié),強調(diào)高中生活的重要性和美好前景。

 。2)鼓勵學(xué)生以積極的心態(tài)迎接高中生活,努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  五、教學(xué)反思

  通過本次班會,觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn),了解學(xué)生對高中生活的認(rèn)知和期望,總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足,為今后的教學(xué)提供參考和改進。

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案4

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、通過溝通明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考狀況,了解教師,增進師生情感,和諧課堂氣氛。

  2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和根本要求,充分做好學(xué)習(xí)預(yù)備。

  3、通過有感情的誦讀,培育學(xué)習(xí)的熱忱,樹立學(xué)習(xí)的信念,懷著幻想開頭前進。

  二、學(xué)習(xí)重點:

  了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信念。

  三、課時安排:

  一課時20xx年xx月xx號

  四、學(xué)習(xí)方法:

  溝通,探討,講故事,誦讀,記筆記

  五、教學(xué)過程:

  1、候課:同學(xué)們觀賞歌曲,預(yù)備好課堂筆記

  2、上課導(dǎo)入,師生熟悉:用激情和信念開頭第一課。

  3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo):

  4、溝通幻想和信念對于初三的意義:

  你有幻想嗎?你對初三學(xué)習(xí)的信念如何?

  5、了解中考狀況,溝通各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

  你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

  6、探討語文學(xué)習(xí)方法:(可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積存、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)

  7、明確語文根本要求:

  初三一年里,我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)當(dāng)有哪些?(板書)

  8、作業(yè)布置:

  1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學(xué)好語文》

  2、復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》,背誦默寫全文。

  3、開頭每節(jié)講課前的三分鐘根底提能訓(xùn)練。

  附加:導(dǎo)學(xué)案閱讀材料

  材料一:幻想。

  幻想是推動劑,是我們提高自己不行或缺的精神食糧,是人生中最珍貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個幻想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著幻想的方向耕耘下去,才會有水到渠成勝利的那一天。

  記得哈佛大學(xué)曾經(jīng)作過一個調(diào)研,有一屆畢業(yè)生,無幻想的是27%,幻想比擬模糊的是60%,有近期幻想的是10%,有遠期幻想的是3%。年之后,哈弗大學(xué)再追蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)覺,這屆畢業(yè)生中,是那些“有遠期幻想的3%”最終成為了美國的精英。這個例子告知我們,幻想對于我們是多么的珍貴啊!

  然而,現(xiàn)實中我們也發(fā)覺,這個幻想并不是很簡單實現(xiàn)的,這條路也不是很簡單踐行的。這就意味著有競爭,意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實:同樣的機遇,但機遇是給有預(yù)備的`人;同樣的空間,但勝利是給堅持不懈并朝著幻想始終努力的人的。

  材料二:信念

  美國聞名盲人女作家海倫.凱勒說過,信念是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過,只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,沉醉在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟識吧,他是聞名的美國總統(tǒng),但就是這樣一個大人物,卻由于缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以大多數(shù)政治評論家都猜測尼克松將以肯定優(yōu)勢獲得成功。

  然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔(dān)憂再次消失失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了懊悔終生的蠢事:他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了竊-器。事發(fā)之后,他又連連阻擋調(diào)查,推卸責(zé)任,在選舉成功后不久便被迫辭職。原來穩(wěn)操勝券的尼克松,卻由于缺乏自信而導(dǎo)致慘敗?梢姡瑳]有信念將會是多么的可怕。

  材料三:各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

  關(guān)于語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,同學(xué)們分四種狀況,一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為寵愛語文,有較好素養(yǎng),但成績不穩(wěn)定,根底不夠堅固;三為學(xué)問面一般,語文中等成績,比擬穩(wěn)定,沒有突破根本成績110分;四為根底差,成績差,學(xué)習(xí)用時少,興趣不強,功夫小;五為理科強,不重視語文學(xué)習(xí),用時很少,認(rèn)為不學(xué)影響有限,嚴(yán)峻偏科。

  材料四:語文常規(guī)學(xué)習(xí)方法。

  第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、學(xué)問等);其次、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(學(xué)問、詩詞、美文等);第四、堅持總結(jié)整理、糾錯和運用(記好筆記,常常整理試卷,進展糾錯,考試寫作時運用);第五、(堅持思索和感悟)

  材料五:故事一則。

  古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍,總是在他面前吵吵著要提升。他報告:“我應(yīng)當(dāng)進入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。由于,我閱歷豐富,參與過10次重要戰(zhàn)役!惫铝蓟实垭S便指著四周的戰(zhàn)驢說:“親愛的將軍,好好看看這些驢子,它們至少參與過20次戰(zhàn)役,可它們?nèi)耘f是驢子。”

  假如不擅長總結(jié),十年的資格,只不過是一年閱歷的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時間的累積,而是不斷反省后的制造力。

  材料六:清華學(xué)生張亦楠學(xué)習(xí)心得。

  張亦楠,高中畢業(yè)保送進了清華大學(xué),現(xiàn)在哈佛大學(xué)讀博士。他是一位比擬典型的長勝將軍,讓初三學(xué)生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”,張亦楠自有一番心得:初中三年,我獨愛初三,由于初三每天都有統(tǒng)練。

  聽起來是不是很“變態(tài)”?其實,連我的朋友也認(rèn)為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。由于統(tǒng)練,每天早晨,我都會滿懷盼望地去上學(xué);每天上午,我都會滿懷盼望地去聽課;每天中午,我都會滿懷盼望地去吃飯;每天下午,我都會滿懷盼望地去為馬上到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的盼望所在。由于統(tǒng)練,我生活得很充實。

  我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力,由于它不直接關(guān)系到我的將來前途;統(tǒng)練又有壓力,由于它是正規(guī)的考試,而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氣氛讓我到達最正確狀態(tài)。統(tǒng)練時,我總能敏銳地發(fā)覺題目的“陷阱”,那個時刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來以后,仍讓我回味無窮。

  我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分,比賽個凹凸,是統(tǒng)三必不行少的工程。假如能夠“一覽眾山小”,我會快樂兩三天;若是不幸在年級“泯然眾人矣”,我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)狀況,我與那些高手都互有勝敗,“勝故欣然,敗亦坦然”嘛。

  我在統(tǒng)三有一個“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣,視每次統(tǒng)練如中考。且他的實力亦甚強。我們還有一個一樣點,都不太虛心。每次分?jǐn)?shù)下來后,我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。假如某次輸給他,我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。

  我還是個知足常樂的人。但我們班的強手竟然幾乎都扎堆坐在我那片,每次統(tǒng)練,我們那片人很快就能知道其他人的分?jǐn)?shù)狀況,不免要比一比。比輸了,我又不服人家,只好下次爭取超過他們。還好,每天都有時機,于是每天都有目標(biāo)。慢慢地,我發(fā)覺,我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進步。

  以上全部這些,使我順當(dāng)?shù)乜忌狭饲迦A。一天一次的統(tǒng)練,幫忙我勝利。

  年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們足夠的才智去爭取勝利,辦不到、不行能、不行這些詞都要在我們的字典里消逝。摔倒了爬起來,連續(xù)戰(zhàn)斗。在最困難的日子里要常常對自己說:“我執(zhí)拗地信任我肯定會勝利。”

  同學(xué)們,九年的積淀將在這里升華,三年的努力將在這里收獲盼望,人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開頭,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,你還在遲疑嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?幻想中的天堂就在前方,拂曉的曙光已經(jīng)呈現(xiàn),年輕而睿智的狼們,英勇地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原,6月的輝煌屬于你們!

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案5

  班會內(nèi)容:

  “開學(xué)一課”主題班會

  班會目的:

  1、通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的安全教育。

  2、通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護自己,懂得交通,網(wǎng)絡(luò)安全,校園安全重于泰山等的道理。

  3、做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。

  班會重難點:

  培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成校園網(wǎng)絡(luò)等安全的良好習(xí)慣。

  班會準(zhǔn)備:

  1、黑板上書寫班會主題。

  2、準(zhǔn)備交通事故圖。

  3、網(wǎng)絡(luò)安全隱患和典型案例。

  4、校園安全隱患以及禮儀紀(jì)律要求。

  5、對畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)達到的要求。

  班會過程:以逼真的畫面,真實的`數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護自己,就是幸福大家。

  1、導(dǎo)入

  經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而充實的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期。今天是新學(xué)期開課的第一周,帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對未來的憧憬,對新學(xué)期的向往,我們再聚校園,開始新的征程。回首上一年,我班在學(xué)校關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,取得了一份不俗的成績。新學(xué)期新起點,我們要一如既往,遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),力爭上游。為了實現(xiàn)你的目標(biāo),你有何打算呢?在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢?應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自身的價值呢?對于畢業(yè)班的我們怎樣遵守紀(jì)律才能安全的步入理想的中學(xué)呢?今天我們開的主題班會是“珍愛生命,安全伴我行”。

  2、出示課件。學(xué)習(xí)交通安全,用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的必要性。

  3、學(xué)習(xí)校園安全篇。通過典型的案例了解校園安全隱患,提高認(rèn)識以及注意防范。

  4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全。通過了解案例背后的故事和觸目驚心的數(shù)字明確網(wǎng)絡(luò)完全隱患。

  5、學(xué)習(xí)紀(jì)律和文明禮儀要求。強調(diào)在過去一年中在班級同學(xué)之間發(fā)生的各種問題學(xué)會按高年級學(xué)生的要求學(xué)會包容他人,理解他人,與他人和睦相處。

  6、對于畢業(yè)班的我們有新的要求新的起色,讓學(xué)生激起學(xué)期的熱情,給自己一個合理的定位和新目標(biāo),揚長避短,全力以赴迎接小學(xué)畢業(yè)考試。明確態(tài)度要求:自覺、自主。學(xué)習(xí)方法:四個認(rèn)真

  認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真記好每一次課堂筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真對待每一次測試。養(yǎng)成理想的聽課習(xí)慣等。班主任總結(jié):

  同學(xué)們,生命對每一個人而言,都只能是一次。一個人活著,就應(yīng)該有一點精神,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價值。機遇不能錯過,時間不容懈怠,奮斗的激情需要點燃,我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢想,追求卓越,去奏響每個人生命的強音!

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案6

  【活動目的】

  1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性,增添自護意識。

  2、教會幼兒一些必要的自我保護方法,并能進行必要的自我保護。

  3、培育幼兒的觀看力量、思維力量和語言表達等綜合力量。

  【重點難點】

  1、活動重點:通過活動增添幼兒的自我保護意識。

  2、活動難點:使幼兒把握一些自我保護方法進行自我保護。

  【活動預(yù)備】

  1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;

  2、影碟機;

  3、獎品;

  【活動過程】

  (一)老師以“生活中的`危急真不少”引入課題,吸引幼兒的留意力,激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

  (二)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段:

  1、小孩單獨在家時,突然發(fā)覺小偷進屋偷東西;

  2、小孩單獨在家時,有生疏人敲門;

  3、小孩單獨在家時,家里突然著火了;

  4、小孩單獨在家時,突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的大事;

  (三)組織幼兒自由商量:遇到上述的四種危急時,怎么辦?

  (四)師生談話活動,老師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。

  (五)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段:

  1、發(fā)覺有小偷時,可靜靜的溜出門去報警或找鄰居幫助等;

  2、有生疏人敲門時,不行任憑打開門,可打電話告知大人等;

  3、家里著火了,先打開門逃命再求助,無法逃命時要先打電話告知大人、打電話報警等;

  4、發(fā)生食物中毒等大事時抓緊打電話告知大人等;

  (六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的方法和小朋友及老師想到的方法,老師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強化幼兒的記憶。

  (七)活動小結(jié):

  1、老師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危急,并介紹其應(yīng)變與防護的方法;

  2、教育幼兒生活中時時到處都可能發(fā)生危急,只有不去做危急的事,并在面對危急時能夠愛護自己才能避開災(zāi)難的發(fā)生;

  【活動延長】

  激勵幼兒在平日生活中多留意觀看生活中可能發(fā)生的各種危急,在自主尋求自我保護方法后,與大人共同商討自護的方法。

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案7

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  教學(xué)內(nèi)容:

  重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

  教學(xué)時間:

  一課時

  教學(xué)過程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動:要遵守學(xué)校的'規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

  2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。

  2、了解校園安全隱患,把握安全學(xué)問,培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進展預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點:把握安全學(xué)問,培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  師:假期完畢了,小朋友們都長大了一歲!教師看到每一個孩子的笑臉,真快樂啊,你們就像花兒一樣,教師特別喜愛你們!在新的學(xué)期,你情愿做個人人喜愛的好學(xué)生嗎?那應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

  依據(jù)孩子們的`發(fā)言板書:

  愛惜公物;講究衛(wèi)生;疼惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;

  留意安全

  二、安全教育。

  師:現(xiàn)在,一個學(xué)期馬上開頭,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實際狀況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全留意事項,要求同學(xué)們仔細聽講,仔細領(lǐng)悟,仔細落實學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

  (一)校內(nèi)安全。

  1、在校內(nèi)不相互追趕打鬧,下課玩耍不要擁擠,要留意禮讓,嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追趕奔馳。

  2、安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進展安康有益的活動;顒忧耙龊妙A(yù)備工作,防備意外損害發(fā)生。

  3、體育課要做好預(yù)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他猛烈運動時發(fā)生意外。

  (二)校外安全。

  1、外村乘車學(xué)生要留意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。

  2、不帶危急物品(如打火機、小刀……)到校。

  三、總結(jié):

  同學(xué)們,盼望通過我們的共同努力,形成一個“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識,努力增加自我防范力量,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)立一個安全文明的校園。

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

  3、積存古詩中的名句。

  教學(xué)重點:正確、流利、有感情地背誦古詩。

  教學(xué)難點:初步感受古詩的意境;積存名句。

  教具預(yù)備:

  1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

  2、教學(xué)課件。

  教學(xué)過程:

  第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱忱

  師:小朋友,古詩始終以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的寵愛,信任你們也肯定會背許多古詩了吧?今日讓我們先來秀一秀,不過不能重復(fù)別人的背誦。

  學(xué)生自由背誦古詩,當(dāng)遇到困難的時候可請人幫助,或大家一起幫助。

  【設(shè)計意圖】:讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進展展現(xiàn),既滿意了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,同時也能激起孩子爭強好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

  其次板塊:看圖吟誦,感悟詩意

  1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經(jīng)學(xué)過的那一首古詩,再來背誦。

  依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

  2、對比圖文,用自己的話簡潔說說詩意。

  3、齊背這四首詩。

  【設(shè)計意圖】:這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),也是本學(xué)期課文中要求把握的詩,通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時學(xué)的影像,通過說說詩意回憶之前所學(xué),再通過背一背到達穩(wěn)固的效果。

  第三板塊:名句吟誦,提升力量

  1、出示填空,考考你:

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  不知綠葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  人面不知何處去,桃花照舊笑春風(fēng)。

  2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

  背背含有此句的`詩。

  【設(shè)計意圖】:通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到到整首詩,讓學(xué)生從初級的背漸漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

  第四板塊:出題吟誦,激起興趣

  出示古詩題目,讓學(xué)生自由選擇會背的古詩進展吟誦。

  題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

  【設(shè)計意圖】:讓學(xué)生吟誦古詩,最為低年級的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應(yīng)當(dāng)讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了,勝利感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發(fā)覺有同學(xué)比自己背得多,背得好,他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼,也使背古詩成為了一種樂趣。

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案10

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

  2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。

  3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

  4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

  教學(xué)過程:

  (一)說說自己暑假中的見聞。

  師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

  同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

  (二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。

  講故事《木匠的房子》。

  一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了?墒悄窘车男乃家呀(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了你就是那個木匠。

  你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  新學(xué)期主題班會四

  新學(xué)期開學(xué)了,為了增強學(xué)生們的安全意識,在開學(xué)第一課,作為小學(xué)教師的我給自己的學(xué)生講講安全的重要性!

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解校園中存在的安全隱患。

  2、掌握安全知識,樹立安全第一的思想。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

  二、教學(xué)重點

  掌握安全知識,樹立安全第一的思想。

  三、教學(xué)過程

  (1)導(dǎo)入

  同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快,F(xiàn)在開學(xué)了,老師想要講的是一個永恒的話題是安全。新的學(xué)期,安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

  (2)新聞回放

  《高速公路上發(fā)生的車禍》

  同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

  師:轉(zhuǎn)瞬間,36 條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

  (師生討論師總結(jié))

  (2)校園的安全隱患

  (學(xué)生列舉)

  1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

  2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

  3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

  4、校園意外傷害的隱患。

  師:那我們該怎樣預(yù)防呢?

  四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項

  1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,右行禮讓;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

  3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險。

  6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

  五、校外安全

  1、要有防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

  2、要學(xué)會自護自救,要提高自我防御能力。學(xué)會簡易的.防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

  3、自我防范意識。同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電 話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,4、緊急電 話:119----火警 110----報警 120----急救122----交通事事故報警。注意,打電 話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、總結(jié)

  這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強調(diào)以下要求:

  1、增強安全意識,時時處處樹立安全第一思想,加強安全教育。

  2、認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

  4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

  5、注意戶外活動安全,確保學(xué)生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

  6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

  7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

  8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。

  9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

  10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

  11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。

  12、不準(zhǔn)進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀 具等追逐戲打。

  13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

  同學(xué)們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成安全的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

  最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

  祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身體健康。

  新學(xué)期主題班會五安全工作重于泰山。同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點:

  第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

  第二,做好勞動活動時的安全。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

  第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護交通安全的宣傳員;不坐三無車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

  第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買三無過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

  第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進三廳兩室二吧;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

  第六,注意增強防火防盜意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

  六、作為班主任的日常管理安全:

  1、和家長及時溝通。

  2、開學(xué)家長會上,告知家長學(xué)校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),按時回家沒有。

  3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。

  4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

  5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

  6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),比如說,孩子到校總是遲到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。

  7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學(xué)校,消除安全隱患。

  8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

  9、如果遇到突發(fā)事件,第一時間告知家長和學(xué)校,不能耽誤了事情。

  10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預(yù)防工作。

  11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會,進行專題安全教育。比如說:地震、火災(zāi)如何逃生,配合學(xué)校多次進行安全演練,孩子們有一定的安全常識。

  總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有了安全意識,才會有安全的防范措施,才能防患于未然。新的學(xué)期,讓我們共同努力,營造一個更好更優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案11

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校內(nèi)安全隱患。

  2、把握安全學(xué)問,培育同學(xué)“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點:

  把握安全學(xué)問,培育同學(xué)“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、校內(nèi)中存在的安全隱患。〔請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象〕

  1、同學(xué)集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、同學(xué)飲食的`安全隱患。

  3、同學(xué)交通安全隱患。

  4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

  二、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。

  1、校內(nèi)內(nèi)要留意什么?

 、俨灰捎谮s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤娇隙ㄒ摺

 、壅犠呗窌r要與同學(xué)保持肯定距離。

  2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么?

 、偈彝饪諝庑缕,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽擱下面的課程。

 、诨顒右粢獍踩屑擅妥访痛,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

  三、同學(xué)飲食的安全留意事項。

  不吃過期、腐爛食品,禁止購置用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全留意事項。

  1、行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。

  2、如何加強教室安全?

  要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違背了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  3、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突,無人調(diào)解會造成不必要的損害。

  在校門外擁擠,會造成意外損害。

  4、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?準(zhǔn)時告知班主任或任課老師,與家長取得聯(lián)系。

  5、安全小常識

  臨危逃命的基本原則:

  保持冷靜,趨利避害;學(xué)會自救,愛護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”——火警

  “110”——報警

  “120”——急救

  “122”——交通事故報警

  打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案12

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣。

  2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  師:假期結(jié)束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,你愿意做個人人喜歡的好幼兒嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

  二、新學(xué)期具體要求

  (一)行為習(xí)慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

  2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。

  3、禮貌待客,幼兒園來客人時主動問好,并為客人引路。

  4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負弱小。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的事,老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)會課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問。

  3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

  4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

  5、認(rèn)真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。

  (三)生活習(xí)慣

  1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。

  2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小幼兒守規(guī)范》

  童謠《小小幼兒守規(guī)范》

  小小幼兒守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。

  珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級是個大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,團結(jié)合作爭第一。

  花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!

  在班級這個大家庭里,我們每個人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛,互相幫助,團結(jié)友愛的好品質(zhì)。規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《小幼兒日常行為規(guī)范》和《小幼兒守則》對我們小幼兒的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。以前,同學(xué)們在遵守規(guī)范方面取得了很大進步,為了取得更大的進步,你愿意努力嗎?

  四、總結(jié):

  今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期五,新年里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小幼兒應(yīng)該記住的一些安全知識。人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在幼兒園度過的,安全是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的幼兒生活。我們一定要牢記以下幾點:

  第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少幼兒園都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

  第二,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護交通安全的`“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

  第三,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

  第四,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守幼兒園各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越幼兒園圍墻和大門,嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護幼兒園財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

  第五,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

  新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案13

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1. 引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài),盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  2. 讓學(xué)生認(rèn)識到新的開始要有一個新的面貌,樹立好榜樣,做好常規(guī)工作。

  3. 增強班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1. 調(diào)整好心態(tài),盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  2. 樹立目標(biāo),做好計劃,努力奮斗。

  3. 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和集體榮譽感。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  1. 提前準(zhǔn)備好教學(xué)PPT和教學(xué)資料。

  2. 安排學(xué)生提前預(yù)習(xí)課文和準(zhǔn)備一些小故事、歌曲等。

  3. 教室布置:黑板寫好班會主題,墻壁貼一些勵志標(biāo)語等。

  四、教學(xué)過程

  1. 開場白:同學(xué)們,大家好!春季開學(xué)第一課主題班會現(xiàn)在開始!新學(xué)期,新氣象,希望大家在新的一學(xué)期里,能夠有一個全新的面貌,不斷進步,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  2. 聊聊家常:同學(xué)們可以自由發(fā)言,分享一下假期里的事情、心情等。

  3. 學(xué)習(xí)篇:老師可以引導(dǎo)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)計劃和方法,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。同時老師可以介紹一些好的學(xué)習(xí)方法和技巧,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  4. 行為習(xí)慣篇:老師可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到良好的行為習(xí)慣對個人成長的重要性,教育學(xué)生樹立正確的`行為習(xí)慣觀念,加強自身素質(zhì)的提升。

  5. 集體榮譽感篇:老師可以組織一些小活動,如團隊游戲、小組合作等,讓學(xué)生在游戲中感受到團隊合作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

  6. 小結(jié):老師可以對本次班會進行小結(jié),強調(diào)新學(xué)期的重要性和新學(xué)期的要求,激勵學(xué)生不斷努力、不斷進步。

  7. 布置作業(yè):老師可以布置一些課后作業(yè),如寫一篇新學(xué)期計劃、讀一篇好文章等,讓學(xué)生鞏固本次班會的所學(xué)內(nèi)容。

  五、教學(xué)總結(jié)

  本次開學(xué)第一課主題班會主要是引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,樹立目標(biāo)、做好計劃、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和集體榮譽感。通過本次班會,學(xué)生可以認(rèn)識到新學(xué)期的重要性和要求,明確自己的目標(biāo)和計劃,提高自身素質(zhì)和團隊合作能力。同時也可以感受到老師的關(guān)心和期望,增強班級凝聚力和集體榮譽感。

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案14

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生回顧假期生活,調(diào)整心態(tài),以積極向上的態(tài)度迎接新學(xué)期。

  2、明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人發(fā)展計劃,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。

  3、強化班級凝聚力,營造和諧、互助的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、進行安全教育,確保學(xué)生身心健康和校園安全。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、PPT課件(包含新學(xué)期寄語、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定指南、班級規(guī)則重申、安全教育內(nèi)容等)

  2、學(xué)生假期生活照片或視頻(可選,用于分享環(huán)節(jié))

  3、學(xué)習(xí)目標(biāo)卡片(每位學(xué)生一張)

  4、班級公約修訂稿(如有需要)

  教學(xué)過程:

  一、開場白與假期回顧(約10分鐘)

  1、教師致辭:以熱情洋溢的開場白歡迎同學(xué)們回到校園,簡短回顧假期中的重大事件或節(jié)日,表達對新學(xué)期的美好祝愿。

  2、學(xué)生分享:邀請幾位學(xué)生自愿上臺分享自己的假期生活、所見所聞或特別經(jīng)歷,鼓勵學(xué)生表達感受,增進彼此了解。

  二、新學(xué)期寄語與目標(biāo)設(shè)定(約20分鐘)

  1、教師引導(dǎo):介紹新學(xué)期的重要性,強調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定的意義,通過PPT展示目標(biāo)設(shè)定的方法和步驟。

  2、學(xué)生活動:

  分發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)卡片,要求每位學(xué)生寫下本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)(可包括學(xué)科知識、技能提升、習(xí)慣養(yǎng)成等方面)。

  鼓勵學(xué)生小組討論,相互分享并聽取建議,完善個人目標(biāo)。

  學(xué)生自愿分享個人目標(biāo),教師給予正面鼓勵和指導(dǎo)。

  三、班級公約與團隊精神(約15分鐘)

  1、重溫班級公約:回顧上學(xué)期班級公約內(nèi)容,詢問學(xué)生是否有需要修訂或補充的地方。

  2、強調(diào)團隊精神:通過故事講述或案例分析,強調(diào)團隊合作的重要性,鼓勵學(xué)生相互支持、共同進步。

  3、團隊建設(shè)活動(可選):進行簡短的團隊建設(shè)游戲或活動,增強班級凝聚力。

  四、安全教育(約10分鐘)

  1、內(nèi)容講解:重點講解校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識,提醒學(xué)生注意個人財物安全、防范欺凌和詐騙。

  2、互動問答:通過提問的方式,檢查學(xué)生對安全知識的掌握情況,增強學(xué)生的安全意識。

  五、總結(jié)與展望(約5分鐘)

  1、教師總結(jié):總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容,強調(diào)新學(xué)期是新的'開始,鼓勵學(xué)生以飽滿的熱情和堅定的信心投入到學(xué)習(xí)生活中。

  2、學(xué)生寄語:邀請學(xué)生用一句話表達自己對新學(xué)期的期待或祝福,為班會畫上圓滿的句號。

  課后作業(yè):

  1、學(xué)生根據(jù)個人目標(biāo)制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,并設(shè)定階段性檢查點。

  2、鼓勵學(xué)生記錄新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活點滴,定期在班級分享會上交流心得。

  教學(xué)反思:

  班會結(jié)束后,教師應(yīng)及時收集學(xué)生反饋,評估班會效果,針對不足之處進行改進,為后續(xù)的班級管理和教育教學(xué)工作提供參考。

2025新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會教案15

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過師生之間的溝通,營造一個溫馨舒適的師生氣氛。

  2、通過師生溝通和爭論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。

  3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根底,學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來的進展。

  4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)學(xué)問有一個明確的熟悉,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

  二、教學(xué)過程:

  (一)說說自己暑假中的見聞。

  師:大家在暑假里確定過得特別開心,特別充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

  同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氣氛。

  (二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度打算自己的將來。

  講故事《木匠的房子》!耙粋上了年紀(jì)的木匠預(yù)備退休了。他告知雇主,他不想再蓋房子了,想和他的'老伴過一種更加閑適的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到特別惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫助。木匠同意了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,懇切地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到非常震動,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了!蹦憔褪悄莻木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。最終,你驚訝的發(fā)覺,你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今日做事的態(tài)度,打算了明天住的房子。

  聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?教師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根底,學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來的進展。盼望小故事比說教有力氣有效果。

  (三)回憶上學(xué)期的成績。

  1、了解上學(xué)期成績。

  2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

  3、明確取得好成績的訣竅:平常踏實學(xué)習(xí)與作業(yè),回家仔細完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步,上課用心聽講,回家仔細復(fù)習(xí),不能搞小聰慧,做自欺欺人的事情。

  4、以不點名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

  (四)熟悉新朋友(新書)

  1。梳理新教材內(nèi)容,翻開書本名目自己看看有哪些內(nèi)容?

  2。教師帶著學(xué)生熟識教材。

  (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:

  1、課前:預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響立刻進教室,按教師要求齊背乘法口訣。

  2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動作,要仔細聽,動腦筋,想方法。發(fā)言先舉手,聲音洪亮,同桌溝通時輕聲細語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

  3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備。

  4、課后:作業(yè)獨立完成,仔細書寫,學(xué)會思索。

  5、小組長收發(fā)作業(yè)要準(zhǔn)時,催促學(xué)員按時按質(zhì)完成。

  三、全課小結(jié),提出盼望。

  同學(xué)們,新的一年開啟新的盼望,盼望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去,我信任肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破,也能在學(xué)問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

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