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二年級安全教育教案

時間:2024-07-28 08:45:26 教案 投訴 投稿

二年級安全教育教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的二年級安全教育教案,歡迎大家分享。

二年級安全教育教案

二年級安全教育教案1

  活動目的:

  1、通過這一次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進一步加強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;

  2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  活動過程:

  一年一度寒假已來臨,為讓學(xué)生能夠過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)需要注意的幾個問題:

  一、交通安全:

  1、讓學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、引導(dǎo)學(xué)生橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

  3、嚴禁在公路上騎自行車。

  4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

  2、需要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

  3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

  6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  三、飲食安全

  1、自覺地養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、在購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

  4、教導(dǎo)學(xué)生不暴飲暴食,防止消化不良。

  四、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、在外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  3、在觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  4、在睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

  7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業(yè)。

  暑期的時間較長,希望同學(xué)們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時完成暑假作業(yè)。

  總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  一、班會目的:

  讓學(xué)生在寒假期間度過一個安全的假期。

  財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。

  人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

  二、班會過程

  如何注意交通安全

  1、行路安全

  首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮?xí)r,準許通過;紅燈亮?xí)r,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。

  同學(xué)們,我們走路要專心,不能東張西望,看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線桿上,甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候,要注意避開,免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特別注意來往車輛和路面情況,以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時,要聽從交通民警的`指揮,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則

  2、乘汽車安全

  對我們每個人來說,在寒假和春節(jié)中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

  打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護好現(xiàn)場,同時呼喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

  另外提醒的是,不管何種情況發(fā)生,如果當自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險的、地方時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

  三、在假期中,要預(yù)防食物中毒,講究衛(wèi)生,從我做起

  1、有了紅包,身邊有了錢,同學(xué)們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的零食,不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

  2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

  3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。

  四、注意消防安全

  新春佳節(jié)來臨,不論我們家長還是學(xué)生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學(xué)們,這就有一個怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問題,因為,鞭炮屬于易燃易爆之危險物品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此,請我們的每位學(xué)生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī),防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我們學(xué)生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時,人不要離開,并要保持室內(nèi)通風(fēng),可以主動提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣、電。

  五、如何防止意外傷害

  1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。

  2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴重傷害

  3、放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,嚴禁學(xué)生在外留夜。

  4、學(xué)會合理使用壓歲錢,學(xué)校嚴禁大家進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

  六、教師小結(jié):

  最后,我們希望廣大學(xué)生在寒假中,提高全體同學(xué)的安全素質(zhì)和安全意識,實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

二年級安全教育教案2

  《放飛風(fēng)箏要小心》:

  教學(xué)目標:

  1、了解放風(fēng)箏中可能出現(xiàn)的安全隱患。

  2、掌握安全放風(fēng)箏兒歌,能說出需要注意的安全規(guī)則。

  3、增強自我保護意識,在日常生活中遵守放風(fēng)箏的安全規(guī)則。

  教學(xué)重點:了解放風(fēng)箏中可能出現(xiàn)的安全隱患。

  教學(xué)難點:增強自我保護意識,在日常生活中遵守放風(fēng)箏的安全規(guī)則。

  教學(xué)過程:

  一、說說我的見聞

  小朋友喜歡放風(fēng)箏嗎?知道在放風(fēng)箏時要注意哪些嗎?請學(xué)生討論并回答。

  二、探究之旅

  活動一:放風(fēng)箏有危險

  1、觀察圖片,和同學(xué)交流討論下面的問題。

  為什么會發(fā)生這起事故?你從中吸取了哪些教訓(xùn)?

  2、以小組為單位匯報,并一一列出。

  3、閱讀課本上的案例,說一說事例中意外傷害時怎么造成的?為什么會造成這樣的后果?你從中得到什么啟示?

  4、師小結(jié):放風(fēng)箏要慢慢跑,留神腳下,不能光顧著看風(fēng)箏,否則容易被石頭或草叢絆倒或踩到坑洼的`地方扭傷腳。風(fēng)箏繩很細,會割傷皮膚,要小心。不要在高壓電線附近放風(fēng)箏,如果風(fēng)箏纏繞到電線上,可能會使人觸電。

  活動二:選擇安全的時間和地點

  1、仔細看圖,說一說,你在放風(fēng)箏時會選擇下面哪種場景?

  a、炎熱的夏天

  b、有電線、大樹等障礙物的地方

  c、刮大風(fēng),大雨即將來臨的時候

  d、鐵路沿線附近

  e、建筑物密集地帶

  f、人少、風(fēng)箏少的空曠地方

  2、個人匯報,并將自己的做法說一說。

  3、師小結(jié):放風(fēng)箏一定要注意安全,要選擇安全的場地,開闊平坦,沒有樹木,路燈和電線等障礙物的場地比較安全,比如廣場或者公園的草地。

  活動三:安全放風(fēng)箏的技巧

  1、如果你是圖中的小朋友,你會選擇哪種做法?請在方框內(nèi)畫笑臉,并說明理由。

  2、小結(jié):放風(fēng)箏前,提前根據(jù)天氣預(yù)報確定是否放飛風(fēng)箏及適宜放哪類風(fēng)箏。放風(fēng)箏時,要向順風(fēng)方向跑,及時收線,降低高度,及時收線回家。

  3、根據(jù)已有的知識及經(jīng)驗,和同學(xué)交流討論在放風(fēng)箏時,還可能遇到哪些復(fù)雜的情況?

  三、我的收獲

  1、同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

  2、學(xué)習(xí)安全歌謠。

  放風(fēng)箏,戴手套;看有風(fēng),再松手。

  線拉好,逆風(fēng)跑;安全跑,最重要。

  四、拓展實踐

  1、危險判斷

  a、分組討論交流,如果遇到下面的危險情況該怎么辦?(兩個風(fēng)箏纏在一起;風(fēng)箏掛在樹上)

  b、放風(fēng)箏時還可能會遇到哪些危險情況?該怎么辦?請寫在下面。

  2、家;

  a、應(yīng)用所學(xué)知識請你給爸爸媽媽講解放風(fēng)箏的注意事項。

  b、和爸爸媽媽一起制定一個家庭放風(fēng)箏的計劃,在家長的帶領(lǐng)下,一起體驗放風(fēng)箏帶來的快樂。

二年級安全教育教案3

  活動目標

  1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當會有危險。

  2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育學(xué)生不玩火。

  3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi),知道如何在火場逃生。

  4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、加強學(xué)生的安全意識。

  活動準備

  1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。

  2、濕毛巾、滅火器

  活動過程

  謎語導(dǎo)入活動,激發(fā)學(xué)生興趣。

  一、身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)請學(xué)生討論火有什么用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處,有沒有害處呢?請學(xué)生討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。

  二、認識生活中的易燃物品和家中的主要火源。

  1、觀察小實驗“紙的燃燒”,幫助學(xué)生了解有些物品很容易被引燃,認識火源和易燃物品。

  老師用打火機將蠟燭點燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓學(xué)生觀察紙的`燃燒過程。

  2、提問:在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源,還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品;鹉芙o我們的生活帶來很多方便,但是如果不會正確使用火,火娃娃也會生氣,給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。

  3、討論如果發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?

  小結(jié):如果出現(xiàn)小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。

  三、消防逃生演練在教室里點燃廢紙,讓學(xué)生迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。

二年級安全教育教案4

  教學(xué)目標

  1.讓學(xué)生了解外出游玩可能會遇到的危險;

  2.如何避免發(fā)生的意外傷害;

  3.樹立安全意識和自我保護意識。

  教學(xué)重點:

  要注意哪些方面的安全

  教學(xué)難點:

  要注意的安全事項

  教學(xué)準備:

  書中插圖或有關(guān)資料課件

  教學(xué)時間:

  1課時

  教學(xué)過程

  一、板書課題

  二、問題式教學(xué)

  1.外出游玩是一個什么大問題?

  2.外出游玩如何注意交通安全?

  3.外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生?因頭伸到車窗外等

  4.如何注意天氣變化?天氣預(yù)報

  5.外出野營時要注意什么?

  6、活動中有什么要求?

  7、在山區(qū)、湖泊等地點旅游要注意什么?衛(wèi)生知識等。

  教學(xué)過程:

  一、暑假,小強和爸爸媽媽一起去北京。后天要出發(fā),今天正準備出門的物品:舒適的衣物,遮陽防曬用品,防中暑及拉瀉暈車等常備藥,帶點方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好,并盡量帶得少而精,然后按個人的能力分配了每個人攜帶的物品。然后他們又教育小強出發(fā)前好好休息,外出時應(yīng)注意……

  二、外出旅游有哪些安全隱患

  1.錄相中小強的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題?

  穿著舒適,防曬防中暑防暈車,及時補充體能,減小體力消耗。保證身體健康,以便高興地享受旅游。

  2.他們還會提醒小強注意哪些安全問題?

  學(xué)生小組討論,然后交流:他們會提醒小強,外出旅游最重要的是安全,身體安全要注意保持體力,注意不亂吃東西及時補充水份,多吃新鮮的'蔬菜水果。游覽時要緊隨大人,切不可獨自行動,如要走開需提前告知征得同意后才可離開,一旦發(fā)生走失的事可尋求工作人員或打電話。

  三、擬定一份游安全提醒小貼士

  1.暑假里,同學(xué)們可能會出門旅游,可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。現(xiàn)在有幾處景點可供選擇,請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方,然后來領(lǐng)取該旅游景點的相關(guān)資料。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題,擬一份去該地旅游的安全小貼士,內(nèi)容可包括臨行前的準備和出行時的注意事項。

  2.學(xué)生小組討論,擬定相關(guān)的安全事項。

  3.小品的方式交流:師演家長,“暑假想去哪兒玩。”“……”“你已經(jīng)五年級了,也是個大孩子了,媽媽考考你,如果你來準備施行的物品你覺得要準備些什么?”“……”“同學(xué)們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”“以前你出門老讓我們擔(dān)心,二年級時你很調(diào)皮,要出門了很高興,臨行前一天晚上睡不著覺,結(jié)果剛出門就生病了,還有一次居然丟了自己,把我們嚇死了,那么這次在旅行中你會注意什么?”“……”

  四、為他們敲響安全警鐘

  1.出示一組存在安全隱患的旅游圖片

  不注意交通安全,在危險地帶逗留,獨自行動,烈日下曝曬,亂吃不潔食物……

  2.學(xué)生辨析存在的安全隱患

  3.對照自己出游的情況談?wù)勈斋@

  五、安全牢記心中

  外出旅游須注意,健康安全放第一。

  衣服裝飾要舒適,常備藥品需帶好。

  成人相伴更安全,聯(lián)系電話要記好。

  交通法規(guī)嚴遵守,爬山涉水需謹慎。

  如遇困難別慌張,相關(guān)人員可求助。

  安全第一記心中,旅游才能得快樂。

  四、外出旅游注意事項

 、弊⒁饨煌ò踩

 、沧⒁怙嬍承l(wèi)生

  ⒊注意天氣變化

 、礈蕚涑渥阌闷

 、挡粏为毿袆

  ⒍不攀爬危險地段

  [效果考查]說一說,如何避免發(fā)生的意外傷害?學(xué)生自由匯報。

  板書設(shè)計:

  第8課外出游玩注意安全

  注意交通安全注意飲食衛(wèi)生

  注意天氣變化準備充足用品

  不單獨行動不攀爬危險地段

二年級安全教育教案5

  教學(xué)目的:

  指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識,使學(xué)生懂得安全的重要,在購買食品時要進行選擇和鑒別。從而樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),使學(xué)生安全、健康地成長。

  教學(xué)過程:

  一、觀察日記引入:每天放學(xué)都會有一種奇怪的現(xiàn)象:部分同學(xué)不是向?qū)W校食堂走去,而是直接走向?qū)W校的商店、校外小攤買了一些色彩鮮艷、包裝簡易的小食品。同學(xué)們只是覺得味道好,可大家知不知道你們的身體正被傷害著。

  二、案例介紹

  案例一、xx事件

  危害:中毒的癥狀表現(xiàn)比較特別,主要是心慌、肌肉震顫、頭痛以及臉部潮紅等。一般來說不會有大問題,但是對心率失常、高血壓、青光眼、糖尿病、甲狀腺機能亢進等疾病的患者有較大危害。

  案例二xx染色饅頭事件

  危害:如果長期過度食用甜味劑超標的.食品,就會因攝入過量而對人體造成危害,尤其是對肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害,特別是對代謝排毒能力較弱的老人、孕婦、小孩危害更明顯,因為甜蜜素有致癌、致畸、損害腎功能等副作用。

  食用檸檬黃會導(dǎo)致兒童多動癥,甚至使智商降5分。由檸檬黃導(dǎo)致的過敏和其他反應(yīng)通常包括:焦慮、偏頭痛、憂郁癥、視覺模糊、哮喘、發(fā)癢、四肢無力等。

  案例三、xx地溝油事件

  危害:垃圾油是質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生,過氧化值、酸價、水分嚴重超標的非食用油。它含有毒素,流向江河會造成水體營養(yǎng)化,一旦食用,則會破壞白血球和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌。

  “過菜油”之一的炸貨油在高溫狀態(tài)下長期反復(fù)使用,與空氣中的氧接觸,發(fā)生水解、氧化、聚合等復(fù)雜反應(yīng),致使油黏度增加,色澤加深,過氧化值升高,并產(chǎn)生一些揮發(fā)物及醛、酮、內(nèi)酯等有刺激性氣味的物質(zhì),這些物質(zhì)具有致癌作用!般锼汀敝械闹饕:ξ铩S曲霉素的。毒性則是砒霜的100倍。

  三、十大“垃圾”食品及其危害

 。ㄒ唬┯驼愂称,主要危害:

 。ǘ╇缰祁愂称,主要危害:

 。ㄈ)加工類肉食品(肉干、肉松、香腸等),主要危害:

 。ㄋ)餅干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干),主要危害是:

  (五)汽水、可樂類食品,主要危害是:

 。)方便類食品(主要指方便面和膨化食品),主要危害是:

  (七)罐頭類食品(包括魚肉類和水果類),主要危害是:

  (八)話梅蜜餞類食品(果脯),主要危害是:

  (九)冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒和各種雪糕),主要危害是:

  (十)燒烤類食品,主要危害是:含大量致癌物質(zhì)。

  四、中學(xué)生食品安全應(yīng)注意的問題

  1、許多飲料中都含有防腐劑、香精或人造色素等,并且由于糖分含量多而熱量很高,中小學(xué)生經(jīng)常飲用不利于身體健康,所以,最好的飲料是白開水;

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時洗手等,預(yù)防一些傳染病和腸道寄生蟲的傳播;

  3、生吃的瓜果和蔬菜要洗凈,避免農(nóng)藥中毒;

  4、選擇包裝食品時,仔細查看商品標簽,食品標簽中必須標注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品;

  5、盡量少吃時間過長的剩飯、剩菜。如果吃剩飯、剩菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒。

二年級安全教育教案6

  教學(xué)目標

  1、相較于行路、乘汽車,鐵路對于學(xué)生稍顯陌生,通過網(wǎng)絡(luò)圖片等形式,幫助學(xué)生建立認識,了解乘車時的需要以及相關(guān)事項。

  2、通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會自救、互救,以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

  教學(xué)內(nèi)容

  交通安全應(yīng)急常識

  教學(xué)過程

  一、鐵路交通安全

  1、談話導(dǎo)入

  師:咱們同學(xué)有乘坐過火車的嗎?你能給大家描述一下乘坐火車的感覺?以及乘坐火車時須注意的安全問題?

  生:介紹、交流

  師:下面咱們通過短片,對火車進一步了解。

  1、道軌上的安全知識

  2、鐵道路口的安全常識

  3、電氣化鐵路的安全知識

  4、乘火車的安全常識

  生:交流觀看短片時的.收獲與新的發(fā)現(xiàn)。

  師:分組表演情景短劇。

  四、交通安全應(yīng)急常識

  師:如果你在路上發(fā)生交通事故,你會怎么做?

  學(xué)生交流

  師:結(jié)合剛才同學(xué)們的介紹,現(xiàn)在我們共同觀看大屏幕,還需要注意哪些問題?(實物展示課本25頁的知識)

  生:交流收獲

  師:有首歌唱得好,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,在生活中我們應(yīng)該及時向需要幫助的人伸出援助之手,做一些力所能及的事情。

  回顧交流,編兒歌、讀兒歌:

  綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

  交通標志作用大,要看清楚再行動。指示標志藍白圓,也有長和正方形。

  警告標志三角形,頂角朝上看仔細,黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。

  禁令標志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個別三角形,頂角朝下看分明。

  指路標志也重要,上下左右都管到。再去記住三標線,指示警告和禁止,

  黃白實虛為主線,條條線路辯明白。交通意識時時記,安全兩字在心中。

  教學(xué)反思

  學(xué)生建立認識,了解乘車時的需要以及相關(guān)事項。

二年級安全教育教案7

  教學(xué)目標

  1、讓學(xué)生了解外出游玩可能會遇到的危險;

  2、如何避免發(fā)生的意外傷害;

  3、樹立安全意識和自我保護意識。

  教學(xué)重點:

  要注意哪些方面的安全教學(xué)

  難點:

  要注意的安全事項

  教學(xué)準備:

  書中插圖或有關(guān)資料課件

  教學(xué)時間:

  課時教學(xué)過程一、板書課題二、問題式教學(xué)

  1、外出游玩是一個什么大問題?(不容忽視的問題)

  2、外出游玩如何注意交通安全?(不坐運營車不乘陌生熱的順路車)

  3、外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生?(不吃不隨便采摘)因頭伸到車窗外等

  4、如何注意天氣變化?天氣預(yù)報(看所要去旅游的地區(qū)的天氣情況)

  5、外出野營時要注意什么?

  6、活動中有什么要求?(結(jié)伴而行穿統(tǒng)一服裝)

  7、在山區(qū)、湖泊等地點旅游要注意什么?衛(wèi)生知識等。

  教學(xué)過程:

  一、錄相或小品

  導(dǎo)入暑假,小強和爸爸媽媽一起去北京。后天要出發(fā),今天正準備出門的物品:舒適的衣物,遮陽防曬用品,防中暑及拉瀉暈車等常備藥,帶點方便食用的'水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好,并盡量帶得少而精,然后按個人的能力分配了每個人攜帶的物品。然后他們又教育小強出發(fā)前好好休息,外出時應(yīng)注意。

  二、外出旅游有哪些安全隱患

  1、錄相中小強的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題?穿著舒適,防曬防中暑防暈車,及時補充體能,減小體力消耗。保證身體健康,以便高興地享受旅游。

  2、他們還會提醒小強注意哪些安全問題?學(xué)生小組討論,然后交流:他們會提醒小強,外出旅游最重要的是安全,身體安全要注意保持體力,注意不亂吃東西及時補充水份,多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時要緊隨大人,切不可獨自行動,如要走開需提前告知征得同意后才可離開,一旦發(fā)生走失的事可尋求工作人員或打電話。

  三、擬定一份游安全提醒小貼士

  1、暑假里,同學(xué)們可能會出門旅游,可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方,F(xiàn)在有幾處景點可供選擇,請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方,然后來領(lǐng)取該旅游景點的相關(guān)資料。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題,擬一份去該地旅游的安全小貼士,內(nèi)容可包括臨行前的準備和出行時的注意事項。

  2、學(xué)生小組討論,擬定相關(guān)的安全事項。

  3、小品的方式交流:師演家長,“暑假想去哪兒玩。”“你已經(jīng)五年級了,也是個大孩子了,媽媽考考你,如果你來準備施行的物品你覺得要準備些什么?”“同學(xué)們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“以前你出門老讓我們擔(dān)心,二年級時你很調(diào)皮,要出門了很高興,臨行前一天晚上睡不著覺,結(jié)果剛出門就生病了,還有一次居然丟了自己,把我們嚇死了,那么這次在旅行中你會注意什么?”

  四、為他們敲響安全警鐘

  1、出示一組存在安全隱患的旅游圖片不注意交通安全,在危險地帶逗留,獨自行動,烈日下曝曬,亂吃不潔食物。

  2、學(xué)生辨析存在的安全隱患

  3、對照自己出游的情況談?wù)勈斋@

  五、安全牢記心中外出旅游須注意,健康安全放第一。

  衣服裝飾要舒適,常備藥品需帶好。成人相伴更安全,聯(lián)系電話要記好。交通法規(guī)嚴遵守,爬山涉水需謹慎。如遇困難別慌張,相關(guān)人員可求助。安全第一記心中,旅游才能得快樂。

  作業(yè)設(shè)計:

  一)判斷無名果不能吃

  1旅游可以搭乘陌生人的順路車(×)

  2旅游可以采摘山中的野果(×)

  3旅游要注意天氣變化及時收看天氣預(yù)報(√)

  二)選擇學(xué)生活動

  1有急事?lián)艽颍ǎ┱務(wù)勛约郝糜蜛110 B100

  2旅游可()A單獨而行B結(jié)伴而行

  六、外出旅游注意事項

 、弊⒁饨煌ò踩

 、沧⒁怙嬍承l(wèi)生

  ⒊注意天氣變化

 、礈蕚涑渥阌闷

 、挡粏为毿袆

 、恫慌逝牢kU地段

  說一說,如何避免發(fā)生的意外傷害?學(xué)生自由匯報。板書設(shè)計:外出游玩注意安全注意交通安全注意飲食衛(wèi)生注意天氣變化準備充足用品不單獨行動不攀爬危險地段。

二年級安全教育教案8

  教學(xué)目的:

 、胖来蚶资亲匀滑F(xiàn)象,提高預(yù)防雷電傷害的意識。

 、瞥醪搅私饫纂姷男纬杉拔:,掌握避免雷電傷害的基本知識。

  活動重點:知道打雷是自然現(xiàn)象,了解雷電的形成及危害。

  教學(xué)難點:掌握避免雷電傷害的基本知識。

  教學(xué)準備:

  ⑴事先師生、家長共同搜集有關(guān)雷電知識的資料。

  ⑵老師制作的幻燈片,《班得瑞輕音樂》三段。

 、鞘孪扰藕们榫昂妥龊盟枰念^飾。

  教學(xué)過程:

  一、情景趣味導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生參與的興趣。

 、排叮瑢氊悅,夏天到了,外邊的風(fēng)景很美,開起我們的汽車出去玩玩吧。◣煄賰弘p手做握汽車方向盤樣,開車出發(fā),師一路上提示學(xué)生到站的站名)

 、普埻瑢W(xué)們認真傾聽辨別:什么聲音在響?引出主習(xí)題。(ppt第一張下雨了)

  ⑶小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

  二、了解雷的形成原因。

  ⑴討論:你看到的雷電是什么樣子的?

 、埔龑(dǎo)學(xué)生在活動中能夠大膽地表述。

  ⑶請學(xué)生分組用肢體語言模仿打雷的聲音和閃電的景象。

 、扔^賞動態(tài)的、帶聲效的ppt打雷閃電圖,深入了解電閃雷鳴。

 、衫蠋燑c擊ppt中的超級鏈接,播放動畫,幫助學(xué)生認識下雨時雷電的形成。

  ⑹師生共同總結(jié)歸納:夏天打雷是一種自然的現(xiàn)象,以及打雷閃電的形成原因。

  三、討論:雷電有何危害。

 、庞^看ppt結(jié)合自己已有的經(jīng)驗了解雷電的危害。

 、评纂娪袝r會傷害到我們,那么下雨又打雷時,我們應(yīng)該怎么辦?躲在什么地方是安全的?而什么地方是一定不能去的?

 、菍W(xué)生能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗。

  四、出示幻燈片,引導(dǎo)少兒觀察討論,哪些是正確的避雷方法。

  ⑴引導(dǎo)學(xué)生討論,圖片中哪些做法是對的?哪些是不對的?應(yīng)該怎樣做?※圖上有雷電和雨點,有人在大樹下躲雨。

  ※雷雨天,在打傘在空闊的地方踩水玩耍。

  ※雷雨天,有人在雷雨中打電話。

  ※雷雨天,在家用太陽能水洗澡??

 、朴^賞視頻《怎樣防雷電》。

 、菐熒餐目偨Y(jié)歸納避雷的`正確方法:

  雷雨天氣時,盡量在室內(nèi),關(guān)好門窗,離室內(nèi)的墻壁遠、一點,不要再室內(nèi)

  看電視、玩電腦,打電話,及時切斷室內(nèi)的各類電源,不能在打雷時沐浴等等。如果正在雨中,盡快找到躲雨的地方,不要躲在樹下,屋檐下,高大的建筑物下,遠離高壓線,不能在雨中狂奔玩耍,萬一找不到避雨的地方,可以雙腿并攏,雙手捧頭,原地下蹲。

  五、情景游戲:《下雷雨了》。進一步的加深學(xué)生的自我保護經(jīng)驗和意識。

 、耪堃幻麑W(xué)生扮演太陽笑瞇瞇的進場。

 、瓢褜W(xué)生分組做不同的行為和動作。比如:看電視、玩電腦、雨中踩水、在池塘游泳、打電話、大聲說話、一路狂奔、在家洗澡、釣魚、躲在大樓邊等等角色。

 、撬拿麑W(xué)生做烏云,入場。

 、人拿麑W(xué)生扮演的雷公電母邊走邊邊嘴里發(fā)出打雷(轟隆隆、轟隆。、閃電(咔擦咔擦)

 、僧敯l(fā)現(xiàn)太陽被四名學(xué)生扮演的烏云,四位雷公電母遮擋并聽到電閃雷鳴時,迅速的做出正確的反饋。如迅速的躲進家里看書,關(guān)好門窗,拔掉電源插頭、不要靠近家中的墻壁、離開大樹下、停止釣魚,停止雨中的玩耍、踩水,在家里玩積木,或是原地雙腿并攏下蹲避雷等等。

  六、師總結(jié)歸納學(xué)生在游戲中的正確反饋,在輕松的音樂聲中結(jié)束活動。

  勞動安全記心中

二年級安全教育教案9

  教學(xué)目標:

  讓學(xué)生知道燃放煙花、鞭炮雖然好看好玩,但存在一定的危險,幫助學(xué)生掌握如何保護自己的基本常識。

  教學(xué)重點:

  讓學(xué)生知道燃放煙花、鞭炮雖然好看好玩,但存在一定的危險

  教學(xué)難點:

  讓學(xué)生知道燃放煙花、鞭炮雖然好看好玩,但存在一定的危險

  教學(xué)準備:

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  小朋友們,過年喜歡放煙花,玩鞭炮嗎?那你們知道煙花好看危險也多嗎?

  二、看一看,想一想(分析事例,強化觀點):

  1、老師讀“安全警示”中的故事(P38)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生想一想,說一說:看煙花時怎樣避免發(fā)生危險?

  3、全班交流。

  4、教師補充小結(jié)。

  三、說一說,記一記:(聯(lián)系實際,辨別是非,指導(dǎo)行為)

  1、引導(dǎo)學(xué)生看圖,讀讀“小博士”的話,說說你知道了什么。

  2、指名讀小博士的話:煙花爆竹是以火藥為主要原料制成的,燃放時會產(chǎn)生大量有害氣體,這些氣體的'吸入有損人的健康。因此,我們看別人燃放煙花爆竹時,一定要選擇離燃放點較遠的安全地方。

  3、看圖記一記小博士的話

  四、總結(jié)全課,測一測:

  1、小檢測:想一想,說一說:小孩子為什么不能獨自燃放煙花爆竹?

  2、教師檢查總結(jié)。

  3、學(xué)生看拼音讀“小貼士”《學(xué)兒歌知安全》

二年級安全教育教案10

  教學(xué)目標

  1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認識到危險的行為是導(dǎo)致意外受傷的原因。

  2、初步培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和分析能力。教材分析重點正確認識導(dǎo)致意外受傷的危險的`行為。課前準備課文圖片的投影片。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們每天在校園里學(xué)習(xí)、活動,不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),一些在我們看起來很普通的活動,卻隱藏著極大的危機,威脅著我們的人身安全。

  二、新課:

  1、出示課文插圖的投影,請同學(xué)們討論:

 。1)這些屬于什么行為?

 。2)可能會導(dǎo)致什么后果?

  2、分組討論,指名匯報。

  3、同學(xué)們在校園內(nèi)還有哪些不安全的行為呢?

  4、討論:如果你發(fā)現(xiàn)這些行為,你會怎么做呢?你想對這些同學(xué)提出什么建議呢?

  5、歸納總結(jié)。

  三、避免校外游戲中的意外事故教育目標:

  1.知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法。

  2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護自己的身體健康。

  四、教育過程:

  1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人走失,你該如何應(yīng)對這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言。

  2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學(xué)生聯(lián)系自己的實際,說一說具體的事例。]師適當?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。意外傷害玩汽彈槍日常生活中的突發(fā)父母離異用危險的事情打賭情況遇到挫折做危險性的游戲同學(xué)的交往在工地附近玩耍。

  3.出示思考題。

  (1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,想辦法來克服。

 。2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)

  4.師總結(jié)。一個人一定要學(xué)會保護自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時,要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。

二年級安全教育教案11

  如今安全教育是學(xué)校一項重點工作,如何做好這項工作是關(guān)鍵。

  一、班會目的:

  1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

  二、活動地點:

  教室

  三、教育重點:

  學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  四、班會流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認真討論觀察表演后討論:

  a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

  (1)第三組代表表演:

  (2)大家認真觀察表演后討論:

  a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

  5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

  (1)第四組代表:

  (2)大家認真觀察表演后討論:

  a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

  b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

  五、鞏固總結(jié):

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

  六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想:

  七、班主任總結(jié):

  同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的'.,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

  讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

  【教學(xué)目的】

  1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  【教學(xué)重點】通過圖片學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)防范能力。

  【教學(xué)過程】

  一、談話引入

  師:小朋友們,現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,夏天來了,那在夏天你們都喜歡做些什么呢?

  生:吃西瓜、游泳、乘涼??

  師:是呀,這都是我們在夏天喜歡做的事。(呈現(xiàn)圖片)乘涼、游泳、吃西瓜??而且呀,在大熱天我們最不想離開的一個朋友就是水寶寶,(呈現(xiàn)圖片)他可以帶著我們?nèi)バ∠、小湖邊、游泳池玩耍呢,誰愿意和他打聲招呼?我們一起和他聲招呼吧!

  二、圖片教學(xué):通過下面的安全教育圖片,針對性的對學(xué)生進行防溺水安全教育,及一些簡單的溺水自救措施。

  (1)出示第一幅圖片及問題。

  師:看來你們都很喜歡他,瞧,水寶寶今天帶我們來到了哪里?(呈現(xiàn)泳池圖片)

  生:游泳池。

  師:那我們在“游泳之前應(yīng)先怎么做些什么準備呢?”

  (先請學(xué)生起來說,教師作總結(jié)并板書:游泳前要做好準備活動,下水時能攜帶救生圈,以確保安全。三字經(jīng):扭扭腰,壓壓腿,救生圈,記得穿。大家一起讀一遍,加深識記。)

 。2)出示第二幅圖片及問題。

  師:是啊,水寶寶做好了準備,他想直接跳入用泳池,你覺得他做得對不對呢?請同桌相互討論一下。

  生:我覺得是不對的,容易發(fā)生危險??

  (先請同學(xué)起來說,大家一起總結(jié)并板書:不冒然跳入或潛入水中,不在水中打鬧,避免在水中時間過長。三字經(jīng):下水池,慢慢走,不打鬧,不跳入。大家一起讀一遍,加深識記。)

 。3)出示圖片及問題。

  師:是呀,我們不能直接跳入泳池,那么我們的水寶寶在“游泳時需要什么人陪伴呢?”

  生:爸爸,媽媽在身邊,或者游泳教練。

  板書:游泳時要有熟悉水性的成年人看護。(齊讀)

 。4)出示圖片及問題!霸谒锿挥X身體不適,你會怎么做?”

  板書:突覺身體不適,應(yīng)立即上岸,大聲呼救。(齊讀)

 。5)出示圖片及問題!鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水,你會怎么做?”

  板書:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救,不可下水營救。如岸邊有急救器材,可拋給溺水者讓他進行自救。(齊讀)

 。6)出示圖片及問題!靶∨笥褌冞@樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?”

  板書:不可在岸邊嬉戲打鬧。(齊讀)

  三、小結(jié):

  1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

  小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:

  (1)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

 。3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M蠹彝ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

二年級安全教育教案12

  教學(xué)目標

  1、通過談話、交流,觀看交通短片辨證行人行路時是否遵循交通法制,強化學(xué)生的行路常識,提高認識。

  2、結(jié)合學(xué)生經(jīng)常乘車的實際,通過談話、辨證、舉例等方式,全方位的讓學(xué)生了解、掌握乘汽車時應(yīng)注意的事項,防止不良事故的發(fā)生。

  教學(xué)過程

  一、行車的安全

  1、談話導(dǎo)入:衣食住行,缺一不可。我們現(xiàn)在大部分的同學(xué)都是步行上下學(xué),步行安全關(guān)系我們每一個人的切身利益,那么你都知道哪些步行時應(yīng)該注意的問題呢?

  2、請結(jié)合實際交流一下自己的觀點。生:走路靠右行。要走人行道。兩人以上自覺排隊行走。穿越馬路時,要走斑馬線,如果沒有斑馬線,應(yīng)該在沒有車輛通行的情況下,穿越馬路。在十字路口時,要按照信號的提示穿越,不搶行。不攀爬交通互欄。不在馬路上追逐、嬉戲。自覺佩帶小黃帽。不尾隨機動車輛等等。

  3、師:同學(xué)們知道的真不少,那么請觀看下面的短片,看看短片中的他們是否注意了行路安全,如果錯了,請用自己的話給他們以友情提示。

  4、生辨證,交流

  5、自主學(xué)習(xí)橫穿馬路的交通規(guī)則

  6、學(xué)生自主表演橫穿馬路的情景短劇。

  7、教師小結(jié)安全,首先在于自身的認識,只有自己重視了安全,自覺遵守交通法則,安全才會相伴。

  二、乘汽車的安全

  師:同學(xué)們,汽車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時間。乘坐汽車也是一門學(xué)問,下面請經(jīng)常乘車的同學(xué)為大家做介紹,當然,在這幾個同學(xué)介紹的同時,大家也要細心傾聽,及時給他們補充你所知道的'。

  生:上下車要有秩序。上車后要抓牢、扶穩(wěn)。乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外。下車時要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車。要到站時,提前到車門旁邊等候。不能和司機說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧。不乘坐酒后駕駛司機的車輛。

  生:下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行。乘坐小型車時,要系好安全帶。乘坐摩托車時,要戴好頭盔等。

  師:同學(xué)們概括的比較全面,現(xiàn)在自己再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補充。觀看安全短片,通過不遵守交通規(guī)則,發(fā)生的不幸,提高認識。

  (一)課外拓展

  1、說一說你知道的有關(guān)交通安全的格言

  a)以人為本,關(guān)愛生命

  b)維護交通秩序,爭做文明公民

  c)良藥苦口利于病,交通規(guī)則利于行

  d)法規(guī)在心中,平安在手中

  e)保障交通安全,促進改革開放

  f)路好車好安全,慢行快行安全就行

  2、議一議

  你認識哪些交通標志?請和同學(xué)們交流一下。放學(xué)后,再觀察一下路上還有哪些交通標志你不認識,請教一下爸爸媽媽,或者查閱一下相關(guān)的書籍。

  教學(xué)反思:結(jié)合學(xué)生經(jīng)常乘車的實際,通過談話、辨證、舉例等方式,全方位的讓學(xué)生了解、掌握乘汽車時應(yīng)注意的事項,防止不良事故的發(fā)生。

二年級安全教育教案13

  時間:20xx年11月日

  地點:二年級

  班教室

  班主任:

  主題:消防安全教育主題班會

  教學(xué)目的:

  1.使學(xué)生充分認識消防安全的重要性。

  2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識,并懂得安全防范的一般措施。

  教學(xué)重點:關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對措施。

  一、導(dǎo)入

  1.火對于我們每個人來說都不陌生,誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

  2.早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火;鹗沁M入文明社會的標志,它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會,人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空。火如果使用不當就會造成火災(zāi),給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。

  3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災(zāi)就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼;可以無情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。

  4.為了保證人身和財產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識。板書:消防安全知識

  二、觀看視頻

  1.火災(zāi)這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度,恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實的火災(zāi)案例。

  2.聽了這個案例,老師感覺到你們的心情是悲痛的,此時你想說什么?

  3.這樣的場景讓人悲痛?死斠朗,上演了沉重的'悲劇,忍受了深痛的哀傷!在來自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來的第一場雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時光能夠倒流,但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。

  4.孩子們,火災(zāi)造成了財產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,我們進行交流。

  5.聽要求:交流完自己的案例之后,說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。

  6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠的失去生命,給家人帶來了痛苦,雖然有的死里逃生,也會落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會造成了負擔(dān)。

  7.剛才同學(xué)交流的案例,讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的,一些是由于人們疏忽大意造成的,看老師給你們帶來了四幅圖,這樣做會給我們帶來什么后果?

  8.通過這一件件的事例,告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的,所以生活中我們不能隨便玩火。板書:火災(zāi)危害大

  9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢?

  板書

  財產(chǎn)損失

  危害生命

  污染環(huán)境

  三、學(xué)會報警,處理簡單情況

  在血與火的教訓(xùn)中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。

  1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?

  2.從你們的發(fā)言,我可以知道你們防火安全意識明顯增強了,我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi),你會怎樣做?

  3.遇到火災(zāi)時我們要及時報警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學(xué)會保護自己的安全。

  4.報警時注意什么呢?

  5.生命線119,千萬不能隨便撥。為了你我的安全,一定牢記在心間。板書火警電話119

  6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?

  7.發(fā)生了什么險情?該怎樣解決?

  8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識,真是為你們感到高興。

  9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓,(點擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住壓把,使用時拔掉保險銷,距離火焰兩米的地方,右手提著壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動,噴射干粉覆蓋火焰。

  10.老師要提醒大家,對于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護不要破壞。

  11.孩子們親臨火場時,自救與逃生才是最關(guān)鍵的。

  板書:自救逃生

  12.我們一定要按照正確的方法逃生,請看視頻。

  四、小結(jié)

  有關(guān)于火災(zāi)的知識還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的,我們每個人在享受幸福生活的同時,莫忘火災(zāi)。

二年級安全教育教案14

  活動目標:

  1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2、知道當自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

  活動準備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖中班幼兒防溺水教案

  活動過程:

  一、師幼談話進入本次活動的主題。

  ——師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的'),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  ——師:“有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。

  ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

  教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了!獛煟盒∝垶槭裁磿渌?(幼兒回答)

  教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

  ——師:“小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)

  教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  ——師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

  教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

  三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

  師總結(jié):當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

  請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了,你會怎么做!

  教學(xué)目標:

  情感目標——提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  知識目標——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

  能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入課題

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的問題:

  組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

  學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?

  學(xué)生分組討論以后,教師進行總結(jié):

  游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

  溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  3、溺水的急救

  (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  教師進行詳細講解:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

  未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險活動!

  學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

  三、課堂總結(jié)

  1、同學(xué)們小結(jié):

  通過這次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

二年級安全教育教案15

  教育目標:

  1、了解毒品知識,增強學(xué)生禁毒意識,提高學(xué)生自覺抵御毒品的能力;

  2、充分認識毒品的危害,從而自覺遠離毒品,自覺抵制毒品,學(xué)會自我保護;

  3、珍惜生命,遠離毒品,教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,

  教育重點:采用自主探究和合作交流等形式深刻認識安全、法制、禁毒的重要意義,增強安全、法制、禁毒意識。

  教育難點:

  1、 充分認識安全、法制的重要意義。

  2、 增強學(xué)生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。

  活動方式:多媒體教學(xué) 案例分析; 學(xué)生討論; 創(chuàng)設(shè)情景;老師小結(jié)歸納。 準備工作:

  1、觀看有關(guān)法制教育、安全事故等專題教育的vcd,并讓學(xué)生查找資料并準備發(fā)言稿。

  2、準備學(xué)習(xí)資料《遠離毒品,關(guān)愛生命》。

  3、開展 “拒絕毒品,珍愛生命”禁毒教育五個一系列活動,即讀一本關(guān)于禁毒教育的書,聽一場禁毒禁煙教育講座,看一部禁毒教育片,參觀一次禁毒教育圖片展覽,書寫一篇法制禁毒教育心得體會。

  4.準備“遠離毒品,關(guān)愛生命”禁毒簽名橫幅、小品等。

  教學(xué)理念:

  1、以學(xué)生主動參與、自主探究、相互合作的學(xué)習(xí)方式為主線展開教學(xué),讓學(xué)生通過獨立思考、合作討論交流,始終積極地參與教學(xué)過程,不斷地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和探究欲,不斷地提高創(chuàng)造思維能力、表達能力、小組合作能力、評價能力、創(chuàng)新精神和實踐能力等。

  2、以問題教學(xué)模式為主,以學(xué)定教。借助多媒體課件,創(chuàng)設(shè)問題情境,引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn),提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力,達到讓學(xué)生了解社會、認識社會,增強社會責(zé)任感。

  3、在教學(xué)過程中,針對學(xué)生的實際情況,資料由教師學(xué)生共同準備,教學(xué)盡量活動化、趣味化和直觀化,以求完成“目標高,立意新,內(nèi)容實,形式活,效果佳”的教學(xué)優(yōu)化效果。

  教學(xué)過程:

  教學(xué)設(shè)計 創(chuàng)設(shè)問題情景,觀看教育影片,導(dǎo)入探究課題

  教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖

  一、教師開場白導(dǎo)入課題:注重安全法制教育,杜絕毒品危害

  (一)禁毒教育

  同學(xué)們知道6月26日是什么日子 ? 學(xué)生回答 國際禁毒日 1、以聊天的形式引入,然后展示一系列精美的圖片,從而引起學(xué)生的注意,放松心情,活躍課堂氣氛,為下面課堂教學(xué)的順利展開打下基礎(chǔ)。

  2、及時評價,使學(xué)生認識到要珍惜生命,拒絕毒品。

  介紹常見的毒品 播放禁毒宣傳片

  讓學(xué)生探討毒品的.危害 觀看禁毒的宣傳圖片探討毒品的危害

  (二)觀看影視圖片,積極討論探究,提高能力,增強意識

  教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 方法及設(shè)計意圖

  二、什么是毒品?常見的毒品有哪些? 多媒體顯示幻燈片:常見毒品的圖片。(我國《刑法》規(guī)定的毒品)(漫畫)“毒品大軍” 看圖思考,認識毒品。 利用多媒體手段,把形象直觀的圖片展示給學(xué)生,激發(fā)了學(xué)生興趣,抓住學(xué)生注意力,從而在探究過程中加深對毒品及其危害的認識。

  三、毒品有那些危害?

  可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”十二個字。 示幻燈片組圖:吸毒自毀前程、吸毒引發(fā)大腦組織病變、吸毒容易傳染疾病、吸毒引發(fā)自殺、母親吸毒生下殘疾兒等。(組織學(xué)生以小組為單位開展討論毒品有哪些危害,并在此基礎(chǔ)上加以小結(jié)。) 評析圖片并討論。

  角色扮演,表演小品,向毒品SAY NO,學(xué)會如何自我拒毒

  四、我國《刑法》規(guī)定第6章第7節(jié)共11條27款專門規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的罪名和處罰。 放映幻燈片:我國《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名等。 分析法規(guī),明確毒品是法律所禁止的。讓學(xué)生了解我國相關(guān)的法律規(guī)定,對毒品的危害有更深的認識,讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,增強法律意識。

  五、怎樣預(yù)防吸毒?毒品預(yù)防“四知道”、“五法”、“十不要”

  《禁毒拍手歌》 毒品“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”,有著巨大的危害性,那么我們青少年應(yīng)該怎么樣預(yù)防吸毒呢?組織學(xué)生以小組為單位展開討論。適時加以引導(dǎo),鼓勵積極思考,大膽探究。讓學(xué)生回答并總結(jié)。 小組討論,各抒己見,相互合作,發(fā)揮集體的智慧。

  總結(jié)歸納毒品預(yù)防“四知道”、“五法”、“十不要”編寫禁毒歌謠。 教師是組織者、引導(dǎo)者、參與者,教師必須深入到每個小組,認真傾聽學(xué)生的發(fā)言,適時地與小組成員進行交流,加以引導(dǎo)、點撥、啟發(fā)。及時地獲取反饋信息,調(diào)整課堂教學(xué)。

  六、學(xué)生宣誓簽名,

  如果你發(fā)現(xiàn)你周圍有人吸毒你會怎么?

  通過今天的學(xué)習(xí)你有什么感想? 聯(lián)系實際回答學(xué)生暢談自己的感受。 班長發(fā)言。禁毒宣誓,“拒絕毒品,珍愛生命”禁毒簽名 經(jīng)歷了一次毒品的洗禮,回歸生活實際,讓學(xué)生設(shè)身處地去體驗、感知。讓學(xué)生在暢談中加深認識,反思,達到思想的內(nèi)化,認識到我們要“珍惜生命,拒絕毒品” “徹底遠離毒品,爭做陽光青年”。

  七、安全教育

  安全教育的領(lǐng)域:

  道路交通安全;

  水、電、火等的使用安全;

  食物安全;

  財物安全;

  家庭及公共場所的人身安全;

  心理安全等

  八、法制教育

  講明法律的強制作用,規(guī)范作用,更要講清法律的保護作用。教育學(xué)生既要知法、懂法、守法、護法,更要運用法律來保護自己的合法權(quán)益。

  班主任小結(jié) 班主任小結(jié),提出希望,發(fā)出號召。 認識,反思,達到思想內(nèi)化 。

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