成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

班會的教案

時間:2023-02-16 10:01:43 教案 投訴 投稿

班會的教案

  作為一位杰出的教職工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的班會的教案,希望能夠幫助到大家。

班會的教案

班會的教案1

  一、主題:

  感恩父母

  二、教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):

 、俅偈箤W(xué)生理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛過程。

 、诹顚W(xué)生明白父母生活細(xì)節(jié)于自己行為背后的教育意義。

 、凼箤W(xué)生認(rèn)識到孝敬父母的必要性。

 、苁箤W(xué)生認(rèn)識到怎樣正確地孝敬父母。

  2.情感目標(biāo):

 、僬{(diào)動起學(xué)生感激父母之情

 、诳s短學(xué)生與父母之間的心理距離

  3.行為目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生以實際行動孝敬父母

  三、教學(xué)對象:

  高一(4)班全體學(xué)生

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  以“感恩父母”為主題,通過猜陰影圖片游戲,播放視頻,體驗式音樂環(huán)境聯(lián)想,詩歌朗誦,予父母的書信,案例分析,小組討論等輕松活躍多樣的形式,把父母養(yǎng)育孩子含辛茹苦的過程呈現(xiàn)于學(xué)生的面前,以觸動他們的心靈,使他們形成一種感恩的思想,并引導(dǎo)他們把這一種思想以正確,恰當(dāng)?shù)姆绞礁吨T于行動。

  五、教學(xué)形式:

 、俨玛幱皥D片游戲

 、诓シ乓曨l

  ③播放輕柔純音樂

 、茉姼枥收b

 、萘信e事例

 、拮珜懹韪改笗

 、甙咐治

  ⑧小組討論

 、峒w合唱

  六、教學(xué)重點:

  讓學(xué)生充分理解父母于自己成長歷程中所為的教育目的與情感寄托,并從自我內(nèi)心出發(fā),催動感恩父母的情感動力,并從生活中關(guān)注父母的行為,以自己的實際行動感恩父母。

  七、教學(xué)難點:

  以正確,恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改浮?/p>

  八、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.通過各方途徑收集父母與孩子的照片,并運用photoshopcs5技術(shù)處理成陰影照片。

  2.收集相關(guān)感恩父母的視頻,事例,以及輕柔的純音樂,并對多媒體內(nèi)容進(jìn)行針對性的調(diào)試以及剪輯。

  3.根據(jù)教案的教學(xué)過程,制作相關(guān)的PPT。

  九、教學(xué)過程:

  第一樂章:感念親恩

  A:同學(xué)們,初次見面,請允許我輕聲的問候大家一句:你們幸福嗎?有誰可以回答老師的`問題?

  (學(xué)生回答環(huán)節(jié))

  B:如果你的答案是肯定的,那很值得驕傲,因為你用心去感受著這個世界的美好,用一份情去奠造著這個世間的和諧與溫馨。

  A:如果你的答案是否定的,祝賀你,你其實是用一顆更高更熱忱的心,理性地掂量著這世界的美丑善惡,永不懈怠的,追求著心中的那份期待,以不滿的渴望,催動著社會的前進(jìn)與發(fā)展。

  B:無論現(xiàn)在的我們幸福與否,但我依然相信,今天能坐在這個寬敞課室里面上課的同學(xué)們都是幸福的,因為在同一藍(lán)天下,還有億萬萬個孩子用羨慕的目光窺視著書本與知識。

  A:在這種幸福的背后,同學(xué)們又有沒有深思過,是誰,能保證著我們現(xiàn)在能安然自在地學(xué)習(xí)呢?是誰,在你面對風(fēng)雨時,張開了雙臂,為你遮擋風(fēng)雨,撐開了一片讓你自由成長的空間?

  B:我想,到了此刻,大家的心中都已經(jīng)有了自己的最佳人選,那么,先不要著急,讓我們共同來玩一個游戲,再做出你們的決定。

班會的教案2

  一、呼號

  男:請全體同學(xué)起立,舉起右拳,我們的口號是:創(chuàng)優(yōu)異成績,鑄文明班級

  二、禮儀篇

  女:優(yōu)異、文明,多么熟悉的字眼,一直以來,我們不停的承諾著,不懈地追求著。

  男:是啊,46顆心,46雙手凝結(jié)在一起,我們一直追求著。

  女:一張張獎狀,一面面紅旗記載著我們的艱辛與跋涉,成功與歡樂。

  男:一次次地鍛煉,一回回地體驗,讓我們從幼稚走向成熟。

  女:今天,我們長大了,46個文明的使者向大家訴說我們真實的感受:明禮誠信,共創(chuàng)未來。

  合:大家好,明禮誠信主題班會現(xiàn)在開始。

  男:中華民族自古就有“禮儀之邦”的美稱,源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是華夏祖先的一筆寶貴的財富。身為華夏兒女,更應(yīng)知書答禮,溫文而雅。

  女:校園這片神圣的沃土,不僅是雛鷹試飛的原野,更是我們厚積薄發(fā)的人生驛站!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們必須磨礪省身,規(guī)范自己。

  男:本學(xué)期,我們以創(chuàng)文明為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校園禮儀常規(guī)》,不但要規(guī)范每個同學(xué)的言談舉止,更要增強(qiáng)每個同學(xué)的自信心。現(xiàn)在,讓我們進(jìn)行一分鐘的站姿與坐姿的訓(xùn)練。

  三、誠信篇

  男:良好的禮儀風(fēng)范只是我們走向文明的開始,而誠信才是我們這個集體的文明之本,力量之源。

  女:當(dāng)今,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中,誠信顯得越來越重要,一個人在社會上立足與發(fā)展離不開誠信,誠信是全社會的需求。

  男:于是,我們向集體發(fā)出了號召:擁有誠信!

  女:人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。

  男:失去了美貌,有健康做伴。

  女:失去了健康,有才學(xué)追隨。

  男:失去了才學(xué),有機(jī)敏陪伴。

  女:但,失去了誠信呢?

  男:請大家討論?

  女:失去誠信,你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。下面,讓我們更進(jìn)一步去了解誠信,體味誠信。請欣賞配樂詩朗誦〈〈天使、翅膀、誠信〉〉

  女:擁有誠信,我們的人生會更出色,讓我們大家暢所欲言,說說我們身邊的誠信小故事吧。

  女:聽了這些小故事,相信大家有了共同的感受,那就是:誠信就在我們身邊!

  男:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片天空。

  女:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。

  男:擁有誠信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。

  女:相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

  男:我這里有幾條誠信格言,大家想不想記一記?(一分鐘記憶)

  精誠所至,金石為開。

  不信不立,不誠不行。

  誠實是智慧之書的第一章。

  誠實和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。

  言不信者,行不果。

  女:誠信是黏合劑,擁有它,我們的集體更加團(tuán)結(jié)。

  男:誠信是七彩筆,擁有它,我們的人生更加絢爛。

  女:擁有誠信,我們更加文明。

  男:擁有誠信,我們的明天會更美好。請欣賞小合唱〈明天會更好〉

  女:誠信,讓我們揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。

  男:誠信,讓我們實現(xiàn)了文明的承諾。

  合:為了我們的明天,讓我們再一次訴說我們的誓言:明禮誠信,共創(chuàng)未來。

  四、總結(jié):

  女:請班主任做總結(jié)

  老師對學(xué)生寄語是:非禮勿視,非禮勿聽:語不忠不言,行不法不為。

  老師在現(xiàn)場的留言是:只說應(yīng)該說的話,只寫有膽量署名的文章,只干你能在人前說的事——要做一個別人能信得過的人

  附:

  誠信規(guī)則

  懷孕的蘆條

  在五月的河邊張望

  她在追尋

  一輩子都不會后悔的理由

  溫情的'河床

  在日益抬高的洪流中猛醒

  她在打造

  什么時候都不能缺失的清白

  坦蕩的大海

  在市場經(jīng)濟(jì)的基石中搏擊

  她在堅守誰也不能

  不遵守的最后一道防線

  孕育生命和一切的時代

  告訴我們——

  船有舷方能風(fēng)雨無阻

  海有岸方能接納百川

  河有道方能奔流千里

  人有信方能自由發(fā)展

  感悟誠信

  誠信,人類的美德,支撐起道德之舟的龍骨。

  倘若人類失去了誠信,人類這一萬物之靈的高等動物群體,便會退化到類似狐兔、虎狼一類的低等動物。人類社會便會出現(xiàn)“他人既地獄”、人人自危的混亂恐怖無序的狀況。

  中國古時,有個叫尾生的人,堪稱古代社會誠信的典范。他與相愛的女人相約在橋下見面,突然大雨如注,河水持續(xù)上漲,卻不見那女人到來,尾生堅守信約,始終在橋下苦苦等候,河水越漲越大,他堅守橋下,用力抱住橋柱不放,不忍離去,直至被上漲的河水淹死。這就是中國傳統(tǒng)文化中有名的抱柱之信的典故。

  戀愛中情人間的海誓山盟、信誓旦旦,是雙方對誠信的共同約定;商人經(jīng)商時的童叟無欺、價廉質(zhì)優(yōu),是對誠信的信守;國與國之間的誠信,則是兩國和平的基礎(chǔ);人與人之間的誠信度的高低,則顯示一個人道德品質(zhì)的高下;幸福美滿的婚姻,也是建立在誠信基礎(chǔ)之上的。

  誠信,實質(zhì)上是履行實現(xiàn)一種無形而又有形的承諾、一種約定、一種契約、一紙協(xié)議。有時是單邊的,有時是雙邊甚至是多邊的。誠信是一種有強(qiáng)烈質(zhì)感的責(zé)任,是黃金般沉重而珍貴的信賴。

  誠信給人帶來信譽(yù)、成功、自尊、自信;誠信給人帶來歡樂、幸福、甜蜜、富裕。胸懷誠信、講究誠信,走遍天下,五湖四海皆朋友;失去誠信,自掘深淵,寸步難行,最終會成為千夫所指的孤家寡人。

  真正做到誠信,有時會遇到極大的困難,做出極大的付出,甚至付出巨大的代價與犧牲;一日做到誠信容易,一輩子始終誠信如一,卻很難。美好的人生,美好的生活,美好的心情,都離不開誠信。

  科學(xué)、愛情、民意、名利、逆境是檢驗誠信的試金石。

  做人,當(dāng)以誠信為本,方顯出人格的魅力與風(fēng)采!

班會的教案3

  活動目的:

  結(jié)合作風(fēng)年建設(shè),對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。讓學(xué)生明白愛國從我做起,從現(xiàn)在做起。

  活動方式:

  全體學(xué)生參與。

  活動過程:

  一、全班同學(xué)演唱“歌唱祖國”,營造氣氛

  二、主持人甲:一曲歌唱祖國唱的激動人心,蕩氣回腸。70年前的十月,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

  主持人乙:70年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。

  主持人甲:中華雄鷹在展翅。

  主持人乙:中國巨龍在騰飛。

  主持人甲:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

  主持人乙:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。

  主持人甲:身為華夏兒女。

  主持人乙:同為炎黃子孫。

  合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

  今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄,我宣布愛我中華主題班隊活動課現(xiàn)在開始。(班長)

  主持人甲:金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息,十月的`歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國母親正在迅速發(fā)展

  主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國

班會的教案4

  活動目的:

  1、通過本次活動,讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的成功與失敗。

  2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹立自信,健康快樂地生活。 活動準(zhǔn)備:

  1、搜集有關(guān)自信的故事。

  2 、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.

  活動過程:

  一、認(rèn)識自信

  師:大家好,在班會開始之前,我想先請大家看一段小視頻:

 。úシ乓曨l)

  教師:小象為什么傷心了?

 。ㄖ干l(fā)言)

  教師:但小象的不自信,老師在我們班許多同學(xué)身上也看到了,比如老師上課提問的時候,有的同學(xué)不敢回答,認(rèn)為“我不會”,比如老師選拔有的同學(xué)當(dāng)班干部的時候,他的第一反映是“我不行”,甚至有的同學(xué)會認(rèn)為“我二年級成績就很差,到了三年級怎么可能取得好的成績呢?”等等。針對這種現(xiàn)象,今天我們召開一個主題班會,班會的主題就是《我自信,我快樂》。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力。

  首先,我們先請出我們的問題調(diào)查員進(jìn)行一個關(guān)于自信的調(diào)查,請大家以舉手方式回答。問題調(diào)查員出場:

  HELLO!大家好,我是四(2)班的問題調(diào)查員,下面我們開始問題調(diào)查。

  1、你認(rèn)為自己漂亮或者英俊嗎?(YES,YES,舉手的人很自信)

  2、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情?(NO,NO,舉手的人很自卑)

  3、你是否總是覺得自己在學(xué)習(xí)上不能夠取得好成績?(NO,NO,舉手的人很自卑)

  4、你能成為班級中出色的一員嗎?(YES,YES,舉手的人很自信)

  5、你認(rèn)為自己是班中不可缺少的人嗎?(NO,NO,舉手的人很自大)

  6、你認(rèn)為不管在哪方面,別人誰也比不如你嗎?(NO,NO,舉手的人很自大)

 。ㄕn件出示)

  主持人上:問題調(diào)查到此結(jié)束,調(diào)查結(jié)果是有的同學(xué)自信,有的同學(xué)自卑,還有的同學(xué)自大,那么,同學(xué)們,你想知道什么是自信,什么是自卑,什么又是自大嗎?請大家接著欣賞小品《文藝表演》

  表演小品的.四位同學(xué)上場。

  文藝委員:

  我是四年級二班的文藝委員,名叫馬子木,過幾天學(xué)校要舉辦一個文藝表演,讓每個班都出一個節(jié)目,該讓誰去表演好呢?對了,讓她去,“自卑同學(xué),自卑同學(xué),

  大家都說你歌唱得最好,你能代表我們班去學(xué)校表演嗎?”

  同學(xué)1:“ 不,不,不行,我真的不行,我自己瞎唱,不能上臺表演的,我一定會搞砸的!

  文藝委員:“自信同學(xué),自信同學(xué),聽說你嗓子不錯,你能準(zhǔn)備一個節(jié)目參加學(xué)校的表演嗎?”

  同學(xué)2:“好吧,我試試,雖然我沒有上臺表演過,但我相信通過精心的準(zhǔn)備,我可以做好這件事情!

  文藝委員:“自大同學(xué),自大同學(xué),你也很好,不如你和自信同學(xué)一起準(zhǔn)備節(jié)目吧?”

  同學(xué)3:“哼哼,我當(dāng)然很好啦,要說唱歌,我們班誰比得過我呢?但是我才不要和自信同學(xué)一起表演,他檔次太低了,我才是最牛的。”

  文藝委員:“唉,同學(xué)們看看吧,你們這次知道什么是自卑、自信和自大了吧!”

  同學(xué)1:我的名字叫自卑,自卑就是過低地評價自己,看不到自己的優(yōu)點。 同學(xué)2:我的名字叫自信,自信就是正確地評價自己,既看到自己的優(yōu)點,也看到自己的缺點。

  同學(xué)3:我的名字叫自大,自大就是過高地評價自己,看不到自己的不足。 文藝委員:大家說,你們到底是喜歡誰呀?

  大家齊聲說(我們喜歡自信)

  主持人上場:是呀,我們都喜歡自信。下面,讓我們一起聽聽關(guān)于自信的小故事《握住自信》:

  (聽錄音)

  二、感受自信的重要

  1、聽錄音《握住自信》

  有一位女歌手,第一次登臺演出,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場,面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。

  就在這時,一位前輩笑著走過來,隨手將一個紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看。”她握著這張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心,她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒有失常。

  她高興地走下舞臺,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實,我給你的,是一張白紙,上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關(guān),獲得了演出的成功。

  “你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信!”前輩說。 歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,取得了一次又一次成功。

  主持人上場:聽了這個關(guān)于自信的故事,同學(xué)們是否有所感觸有所啟發(fā)呢? 請你和大家交流一下。

 。ù蠹医涣鳎

  2、欣賞視頻《找回自信的小象》

  主持人:下面,我們接著欣賞視頻《找回自信的小象》。

  (播放視頻)

  看完這個視頻,你又有什么感想和大家交流一下。

 。ù蠹医涣鳎

  主持人:自信,指引著我們前進(jìn)的方向,書寫著我們成功的篇章。自信給我們的生活帶來了快樂。

  三、建立自信

  自信如此重要,那如何建立自信呢?

  1、認(rèn)識自己的優(yōu)點和特長

  教師:每個人都有自己的優(yōu)點和特長。比如:麗麗歌唱得好、小明球踢得棒、東東愛看書。如何認(rèn)識自己身上存在哪些優(yōu)點呢?下面,發(fā)給大家一張“優(yōu)點清單”讓我們從多方面把自己的優(yōu)點、特長一一羅列出來。請大家填好表格“我的優(yōu)點”,具體寫出自己在學(xué)習(xí)、體育、美術(shù)、音樂、動手能力和其他方面存在哪些優(yōu)點、特長。(學(xué)習(xí)填表格“我的優(yōu)點”)

  全班交流。

  教師:是啊,當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點時,信心自然會增強(qiáng)。

  2、接受同學(xué)的贊賞

  建立自信的第二個方法就是接受同學(xué)的贊賞。下面我們進(jìn)行一個活動“優(yōu)點大盤點”。具體要求:A、以小組為單位。B、先找一個同學(xué)作被“優(yōu)點盤點者”,其他三個同學(xué)輪流說出他的優(yōu)點、特長。C、態(tài)度要認(rèn)真、真誠。

  思考:得到同學(xué)的贊揚(yáng),對你的自信有什么影響呢?

  教師:別人的贊揚(yáng)能增強(qiáng)自信。根據(jù)這個結(jié)論我們要幫助朋友建立自信,應(yīng)注意什么?

 。ūM量幫助朋友找出他身上存在的優(yōu)點、特長,并真誠、大方地贊美。)

  四、自信快樂的展示

  其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué),他們充滿朝氣與活力,你們看,他們來了。

  請同學(xué)們表演群舞。

  主持人上場:這些同學(xué)精彩表演給我們帶來了笑聲,讓我們更加相信了自信的人兒才最美麗。

  同學(xué)們,自信就是要相信自己,因為只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣。 只有相信自己,才能感受生活的快樂,只有相信自己,才能最大限度地挖掘自身的潛力,

  讓我們大聲告訴自己“我自信,我快樂,我能行!

  全班呼號:“我自信,我快樂,我能行!

  老師講話:同學(xué)們,你們的主題班隊會開得非常成功,使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就一定會有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒!

  這個主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。

班會的教案5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!

  沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

  黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑.,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

  同學(xué)們:大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結(jié)班會。

  開學(xué)以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實認(rèn)真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué),如某某等。今天,你們請我來就期中數(shù)學(xué)做個總結(jié),其實這個總結(jié)我在課上說過,數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯,但這個場合,這個機(jī)會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。

  我的第一個建議是:你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點?赡苓有些同學(xué)孩子得過且過,或猶豫不決,表現(xiàn)在行動上是聽課走神,作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎?事實上決定出國學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了,學(xué)托福的學(xué)托福,學(xué)雅思的學(xué)雅思,基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關(guān)系上個大學(xué),但也不可能是好大學(xué),或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒有這樣的好爹媽,當(dāng)然即使沒有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業(yè)將來也不愁沒出路,也不用上什么大學(xué)嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。

  我的第二個建議是:學(xué)習(xí)中抓落實很重要。有一個數(shù)學(xué)式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎,總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn),你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業(yè)質(zhì)量,積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過教師的教學(xué)要求,如果一次達(dá)不到,多來幾次復(fù)習(xí),在前面那個式子前一個系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重復(fù)的遍數(shù)越多,你肯定能行的!

  我的第三個建議是:學(xué)習(xí)中意志堅定尤為關(guān)鍵。有一個保齡球效應(yīng)很有說服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標(biāo),有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

  李開復(fù)說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!

  我就說這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!

班會的教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解重陽節(jié)的民族文化含義。

  2.學(xué)會感恩,學(xué)會感激老人。

  3.用行動來表達(dá)對老人的情感。

  4.培養(yǎng)敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  教學(xué)時間:20日

  執(zhí)教:xx

  活動過程:

  一、圖片導(dǎo)入

  出示PPT圖片讓大家認(rèn)識重陽節(jié)

  二、了解重陽節(jié)的來歷

  通過圖片簡介,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。

  三、介紹重陽節(jié)的傳說

  相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

  一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險和路途的遙遠(yuǎn),終于找到了有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

  恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。

  四、介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

  金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們富有豐富的活動,如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。

  五、關(guān)于重陽節(jié)的詩詞

  《九月九日憶山東兄弟》王維

  《醉話蔭》李清照

  六、活動總結(jié)

  通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的'來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、老輩。希望每個同學(xué)都能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!

班會的教案7

  活動過程:

  一、班主任講話:

  同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,在這次班會上,我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

  二、知法懂法:

  首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。

  1、必答題(一組一題)

  (1)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間?

  (2)制定《未成年人保護(hù)法》的目的.是什么?

  (3)對未成年人教育的范圍是什么?

  (4)保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

  2、搶答題:

  (1)什么是未成年人?

  指未滿十八周歲的公民,尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,不得使之輟學(xué)。

  (2)《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?對不履行職責(zé)或侵權(quán)的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)教育不改的,撤消監(jiān)護(hù)人資格,另行確定監(jiān)護(hù)人。

  (3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

  任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的,處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

  (4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

  1955.3.18通過公布。1995年9月1日實行。

  (5)《教育法》共有多少條多少章?

  教育法共有十章、84條

  (6)義條教育法是何時分布和施行的?

  1986.4.12通過并公布、自1986.7.1起施行。

  3、法治小品

  第一小組:表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。

  打比拼第二小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)

  (以上每個小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。

  4、老師:同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學(xué)們說一說,大家議一議。

  生1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。

  生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,

  生3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦?

  生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?

  ……

  5、剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學(xué),說一說你自己的看法。法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保

  主持人:護(hù)意識,法律常識記心窩,下面請同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌

  6、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

  三、活動總結(jié):

  同學(xué)們,通過這次班會,同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法律永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸?鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!

班會的教案8

  班會背景:

  為全面貫徹《市學(xué)校奧林匹克教育行動計劃》的精神,結(jié)合《弘揚(yáng)社會主義榮辱觀》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以舉辦北京奧運會為契機(jī),將奧林匹克精神的傳播與中學(xué)生思想道德建設(shè)和中華民族傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合,提高德育工作的針對性和實效性,而舉辦此次班會。

  班會目的:

  通過學(xué)生調(diào)查、分析,找出自己或周圍人的不文明行為,立足燕山,總結(jié)出做文明燕山人應(yīng)踐行的行動,以實際行動迎接北京奧運會,向世界展現(xiàn)中國當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。

  由同學(xué)自己主持整個活動,老師只是旁觀者,只是引導(dǎo)他們的活動。活動開始,播放一段中國奧運會的精彩片段,引入主題。

  活動的第一部分是奧運征文的展示,展示優(yōu)秀的作品,并且讓同學(xué)們自己去分析、討論自己的文章和感想。這個活動的先期準(zhǔn)備就是要讓同學(xué)們寫自己對奧運會的'感想和對奧運會的認(rèn)識或者是自己可以在奧運會上做的事情。而活動的評選也是是同學(xué)自己進(jìn)行投票,全程公開的。展示作品的形式是讓獲獎的同學(xué)自己做多媒體文件,然后自己朗讀自己的作品,期間主持人只需要倒數(shù)名次就可以了。

  活動的第二部分是讓同學(xué)以小組為單位表演節(jié)目。節(jié)目的形式,事先分配。分別是小品、詩朗誦、奧運主題歌曲,讓每個人都參與進(jìn)活動,而不是一部分人去表演,同時進(jìn)行評比,每個組都有一票,不可以投給自己這組,最后票數(shù)最高的一組就是最后的冠軍組。

  活動的第三部分,是奧運知識競答,主持人問,下面搶答,每組派一個代表去搶,大家可以一起想答案,然后告訴那個代表,除了代表之外其他人的回答都不算,如果有誰說出來,則這個題目報廢。那個小組回答的題目越多就是這個環(huán)節(jié)的冠軍。

  最后是頒獎環(huán)節(jié),除了正文的獲獎?wù)撸有第二、第三部分的優(yōu)秀小組,分別活得“最具才藝組”以及“最機(jī)智聰明組”,主持人講總結(jié)詞,然后宣布班會結(jié)束。整個班會的時間控制在一個小時左右,活動的獎品,可以是實質(zhì)的也可以是比如班級的小紅花或者加分的獎勵。

班會的教案9

  一、收心教育目的

  讓學(xué)生盡快自我調(diào)整,進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  二、教育內(nèi)容

  1、了解學(xué)習(xí)時間,增強(qiáng)緊迫性。

  2、擬定新學(xué)期打算。

  三、教育過程

  1、導(dǎo)入:同學(xué)們,過了一個寒假,你們又成長了1歲了。

  在這個假期中,你們都經(jīng)歷了哪些高興、感動、記憶深刻的事情呢?班委成員帶頭談及,抽問某些同學(xué)。

  2、擬定新學(xué)期打算:上學(xué)期隨著寒假的過完而完成了,新的'學(xué)期又開始了,為了讓自己在本學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、工作有一個很好的計劃,大家要擬定各自的新學(xué)期計劃。

  寢室長帶頭,簡單提及,下來各自梳理出新學(xué)期打算。

  3、收心教育主題:

  (1)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)、班規(guī)補(bǔ)充條例。

  (2)時時講安全、處處講安全,注意騎車、乘車、走路安全。

  (3)認(rèn)真上好早讀、正課、自習(xí),遵守課堂紀(jì)律。

 。4)認(rèn)真做好兩操、升旗儀式、課間活動、課后作業(yè)。

  (5)按時進(jìn)行清潔衛(wèi)生,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成。

 。6)其他日常生活、工作、學(xué)習(xí),按照上學(xué)期要求進(jìn)行。

  四、教育總結(jié)

  略

【班會的教案】相關(guān)文章:

關(guān)于班會的教案01-02

班會優(yōu)秀教案04-02

班會主題教案02-14

立冬班會優(yōu)秀教案11-04

冬至班會教案11-18

法制班會教案09-12

《感恩》主題班會的教案01-22

班會教學(xué)教案03-15

寒假班會教案03-02