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父親節(jié)教案

時(shí)間:2023-06-06 19:33:44 歐敏 教案 投訴 投稿

父親節(jié)教案(通用23篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的父親節(jié)教案,歡迎大家分享。

父親節(jié)教案(通用23篇)

  父親節(jié)教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、父親節(jié)快到了。孩子們可以自發(fā)組成一個(gè)小組,選擇一個(gè)主題進(jìn)行討論。

  2、養(yǎng)成敢想、敢做、努力學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

  3、教孩子養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  4、培養(yǎng)孩子快速思考、解決和反應(yīng)的能力。

  準(zhǔn)備工作:

  1、給孩子準(zhǔn)備各種顏色的彩紙。

  2、標(biāo)記的數(shù)量

  活動(dòng)流程:

  1、教師提出活動(dòng)的主題:老師:父親節(jié)快到了。作為記者,你有什么計(jì)劃?

  2、孩子們分組討論面試話題。

  效果分析:

  孩子們對(duì)父親節(jié)的話題有太多想法。

  他們的計(jì)劃是:

  1、采訪我的父親以了解他。

  2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸的童年。

  3、采訪整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)爸爸打呼嚕的情況。

  4、采訪我媽,了解她眼中的我爸。

  5、采訪父親的工作,做統(tǒng)計(jì)。

  6、采訪孩子,了解他們的爸爸。

  7、了解父親節(jié),孩子們想送給父親的禮物。

  8、收集爸爸的照片,舉辦“爸爸?jǐn)z影展”。

  9、要帥(對(duì)比爸爸小時(shí)候和孩子的照片,看看誰(shuí)帥。)

  然后,孩子們開始自由組合,分組,選擇一個(gè)自己喜歡的.話題。然后,小記者開始行動(dòng)了。

  活動(dòng)反映:

  通過(guò)這次幼兒園活動(dòng),加深了父親對(duì)幼兒園教育的了解,加強(qiáng)了父子之間的感情。同時(shí)也培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊重和親近,孩子可以對(duì)父親保持一種感恩的心情,同時(shí)也讓父親們實(shí)現(xiàn)了自尊!

  父親節(jié)教案 2

  【設(shè)計(jì)思路】

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交換的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園展開了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交換的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交換的.機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)預(yù)備】

  袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶場(chǎng)地,院子里

  【活動(dòng)進(jìn)程】

  1、送給爸爸禮物

  2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)靜靜話

  親子游戲:

  1、親子接力賽。

  游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

  2、袋鼠跳

  六個(gè)幼兒一組,爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回出發(fā)點(diǎn),點(diǎn)到者為勝。

  3、頂球走

  游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

  4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

  5、全體合影

  6、活動(dòng)結(jié)束

  父親節(jié)教案 3

  一、設(shè)計(jì)理念

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用,F(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的,孩子與父親交流的機(jī)會(huì)很少。因此,草橋街道中心幼兒園中班教研組開展了父親節(jié)快樂活動(dòng),為孩子和父親提供了溝通的機(jī)會(huì),增進(jìn)了父子、父女之間的感情。

  二、活動(dòng)目的

  1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道父親的艱辛。

  2.通過(guò)親子游戲提供父子交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女之間的感情。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  中產(chǎn)階級(jí)的所有孩子、家長(zhǎng)和老師

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月17日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)地點(diǎn):

  1.每節(jié)課的活動(dòng),

  2.幼兒園操場(chǎng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  錄音帶,五顏六色的花。

  七、活動(dòng)流程

  第一課活動(dòng):

  爸爸的手

  戶外游戲:

  親子游戲:

  1.游戲規(guī)則“穿越太空隧道”

  請(qǐng)家長(zhǎng)握住紅綾的'兩邊,抱在胸前。老師會(huì)帶領(lǐng)孩子快速穿越,體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。

  2.“太空走”的游戲規(guī)則

  請(qǐng)家長(zhǎng)握住紅綾的兩邊,跪下拉緊,讓孩子從彩綢上跑過(guò)去,感受走太空的刺激。

  3.唱《我的好爸爸》這首歌。

  4.給我爸爸送花。

  結(jié)尾:

  老師:在忙碌的工作之余,多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,讓孩子長(zhǎng)大后留下更多美好的回憶。

  父親節(jié)教案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),從而促使幼兒健康成長(zhǎng)。

  2、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中成長(zhǎng)。

  3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年6月11日上午午9:30―11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。

  活動(dòng)參與人員:

  xx幼兒園中班組全體成員與家長(zhǎng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)游戲:水果蹲

  目的:增加家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。

  準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

  玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說(shuō),例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

  2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵

  目的:通過(guò)相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。

  玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的.背上,爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。

  注意事項(xiàng):動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

  活動(dòng)反思:

  《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性發(fā)展,學(xué)會(huì)愛家人,朋友以及熱愛祖國(guó)的情感,因此利用父親節(jié)這個(gè)主題,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)對(duì)親人的愛和感恩,記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,向父親表達(dá)愛意。

  父親節(jié)教案 5

  談?wù)摻滩?/strong>

  《幼兒園課程論》指出,幼兒園教育社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)兒童的社會(huì)性發(fā)展,學(xué)會(huì)熱愛家庭、朋友和熱愛祖國(guó)的感情。因此,利用父親節(jié)的主題,可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛和感恩自己愛的人,記住像父親節(jié)這樣的特殊節(jié)日,向父親表達(dá)自己的愛。

  教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)目標(biāo):知道父親節(jié)在六月的.第三個(gè)星期天。

  技能目標(biāo):親手為父親做一件禮物。

  情感目標(biāo):懂得愛自己愛的人,懂得感恩父母。

  關(guān)鍵點(diǎn):

  學(xué)會(huì)各種向父親表達(dá)愛意的方式,比如做禮物或者回家倒杯水。

  難點(diǎn):孩子在家里學(xué)會(huì)感恩父母,做一個(gè)懂事的孩子。

  教學(xué)方法:

  提問式敘事

  學(xué)習(xí):欣賞、敘述、交流。

  教學(xué)過(guò)程

  (1)介紹問題:你知道六月有一個(gè)重要的節(jié)日,是關(guān)于爸爸的。有人能告訴我這個(gè)節(jié)日是什么嗎?

  (2)教師講解父親節(jié)的時(shí)間,讓幼兒回憶當(dāng)天是否給父親送過(guò)小禮物,或者對(duì)父親說(shuō)過(guò)“我愛你”。

  (3)部分孩子回答后,像孩子一樣展示研究所親子活動(dòng)拍攝的親子照片,讓孩子充分感受到父愛的溫暖。

  (4)讓幼兒和傾聽的同伴分享他們和父親一起做過(guò)的最快樂的事情。

  (5)回家為爸爸做點(diǎn)事,對(duì)他說(shuō)“我愛你”。

  父親節(jié)教案 6

  設(shè)計(jì)意圖

  通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品

  活動(dòng)時(shí)間

  6月16日下午4點(diǎn)30分

  活動(dòng)流程

  一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說(shuō)一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

  二、教師引語(yǔ):

  首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的`活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹,現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。

  三、親子游戲環(huán)節(jié)

  親子游戲

 、偈犷^

  玩法:每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

 、诖

  玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

 、畚医o爸爸穿鞋子

  玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

 、軗艄膫骰

  玩法:鼓聲停,花傳到誰(shuí)手里,幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

  四、結(jié)束部分

  音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

  教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。

  父親節(jié)教案 7

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.用完整的語(yǔ)言告訴我,父親節(jié)我能為父親做些什么。

  2.可以畫出爸爸做事的方式,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。(關(guān)鍵目標(biāo))

  3.干凈利落地完成工作。(艱難的目標(biāo))

  【準(zhǔn)備】:

  畫紙、畫筆、蠟筆等繪畫工具。

  [活動(dòng)流程]

  先在腦海里回憶一下父親做事的方式。

  1.告訴我你父親最喜歡做什么。

  2.爸爸在做事情的時(shí)候是什么表情和動(dòng)作?

  3.爸爸結(jié)束后會(huì)做什么?

  4.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

  三、畫前指導(dǎo)

  1.父親節(jié)快到了。我們畫一張爸爸做事的圖送給爸爸吧。在畫畫的時(shí)候,我們的孩子一定要仔細(xì)回憶父親做事時(shí)的表情和動(dòng)作。比如他爸爸做事的時(shí)候,表情時(shí)而皺眉,時(shí)而開心。比如爸爸做事,坐在椅子上或彎腰或站立。

  2.要求:

  (1)合理使用畫紙,在畫紙上畫爸爸的臉,不能太大也不能太;

  (2)保持畫紙清潔;

  (3)顏色鮮艷。

  3.孩子們畫畫,老師幫助有需要的孩子。

  4.作品展覽。讓孩子們告訴我們他們正在畫的`關(guān)于他們父親正在做的事情。他爸爸在做事的時(shí)候我喜歡什么動(dòng)作,增加孩子對(duì)他爸爸的愛。

  父親節(jié)教案 8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解父親的辛苦和工作。

  2.讓孩子學(xué)會(huì)理解、尊重、關(guān)愛父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在開始,從零開始,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。

  3.通過(guò)游戲增進(jìn)孩子和父親之間的感情,讓父親明白自己在孩子心目中的地位,在忙碌的工作之余多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  4.愿意積極參與活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  5.了解節(jié)日的由來(lái),知道節(jié)日的日子和習(xí)俗,愿意參加節(jié)日活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  早上八點(diǎn)整開始(場(chǎng)地有限,每個(gè)孩子只能有一個(gè)家長(zhǎng)參加,沒有特殊情況爸爸盡量參加)

  活動(dòng)流程:

  8:00-8:30晨練,晨練比賽,觀摩活動(dòng)。

  9:00-10:20觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

  10:20-11:00戶外活動(dòng):親子水槍戰(zhàn)

  1)集體合唱《我有一個(gè)好爸爸》

  2)身體熱身

  3)堡壘之戰(zhàn)

  4)野蠻舞蹈

  5)親子自由戰(zhàn)

  技巧

  1.水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友給寶寶們準(zhǔn)備一把水槍。如果家里有泳衣、泳鏡、墨鏡或者帽子,都可以帶到幼兒園,方便孩子更好的`游戲活動(dòng)。

  2.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)穿上方便活動(dòng)的休閑服和涼鞋,并要求參與的爸爸們帶一套戰(zhàn)后換洗的衣服。

  3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)穿上孩子整潔的園服?紤]到比賽后期,建議穿鞋涼鞋。

  4.請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子書包里為孩子準(zhǔn)備好換洗衣物。請(qǐng)寫下兒童帶入公園的眼鏡、帽子等物品的名稱和類別,以免混淆。

  父親節(jié)教案 9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解父親節(jié)的來(lái)歷,從小懂得父親的辛苦,學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親。

  2、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)親子之間的感情,更好地起到家園共育的教育目的。

  3、宣傳幼兒先進(jìn)的教育思想和理念,不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)影響力,為幼兒園招生做好前期鋪墊。

  4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、準(zhǔn)備條幅

  1、父愛如山、禮贊父親、孝行天下

  2、祝福偉大的父親節(jié)日快樂

  3、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富

  二、節(jié)前的物品前期準(zhǔn)備

  1、提前一周,提供照片,包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等,并標(biāo)注上一句對(duì)父親的祝福、贊揚(yáng)或父子、父女親情的表達(dá)等等。

  2、每班做一個(gè)“我的父親”的宣傳展板。

  3、每班準(zhǔn)備4把梳子

  4、音樂及散文《我的父親》

  5、煽情環(huán)節(jié):準(zhǔn)備一名家長(zhǎng)一個(gè)洗腳盆。

  6、繪畫環(huán)節(jié):準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆

  三、活動(dòng)的人員安排:

  1、大門口禮儀:

  2、各班展架的維護(hù)和看管:

  3、簽到處;

  4、音樂播放;

  5、主持人:

  6、散文朗誦:

  四、活動(dòng)流程:

  6月13——16日,提前一周需要做的3件事

  1、每班進(jìn)行一節(jié)集體教育活動(dòng)《我的父親真?zhèn)ゴ蟆,讓孩子知道父親節(jié)的'來(lái)歷。父親的能干,從小懂得父親的辛苦,學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親的。

  2、每班根據(jù)教育活動(dòng)后,設(shè)置課后延伸環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示墻

  3、本周內(nèi)懸掛好條幅,做好前期的宣傳。

  4、每班做好宣傳板,把照片粘貼上去。

  6月17日星期五或6月19日星期日父親節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下:

  1、簽到后,到各班指定位置落坐。

  2、主持人上場(chǎng)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及注意事項(xiàng)。

  3、全場(chǎng)的手指操:《感恩的心》,舞臺(tái)上有領(lǐng)舞的老師

  4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1,主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞《我的父親》

  5、我的爸爸真能干,娛樂節(jié)目《靈巧的大手》,比賽誰(shuí)給女兒梳頭又快又好又漂亮。播放背景音樂2

  6、繪畫環(huán)節(jié):準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆,繪畫主題《大手和小手》 播放背景音樂3

  7、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)

  8、作品展示

  9、離開教室到操場(chǎng)進(jìn)行親子趣味游戲

  10、離場(chǎng)結(jié)束贈(zèng)送汽球,有兩個(gè)小朋友對(duì)所有離園的家長(zhǎng)說(shuō)“祝你們父親節(jié)日快樂,并贈(zèng)送一個(gè)汽球”。

  親情趣味活動(dòng)

  1、快樂滿筐:準(zhǔn)備汽球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看教師所給的資料,不能說(shuō)話,用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、默契大考驗(yàn):由父子、父女的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問,如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

  5、長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

  6、眉目傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴夾著塑料管子,傳給下一個(gè)人,速度最快組的獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  活動(dòng)延伸:

  1、“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

  2、主題墻"感恩老爸"感恩父親"為主題。照片內(nèi)容要求自然,真實(shí),親切。要體現(xiàn)出"最具魅力父親"、"最感人父親"、"最可愛父親"、"最具愛心父親"、 "最具耐心父親"等等,再加上當(dāng)天活動(dòng)中一些精彩掠影。

  3、環(huán)創(chuàng)主題“父親節(jié)感恩賀卡”,“最想給父親的一句話”自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

  主持詞:

  親愛的家長(zhǎng)朋友們:今天是個(gè)開心的日子,更是一個(gè)溫馨、幸福的日子,我非常激動(dòng)能作為今天的主持人,來(lái)組織本次父親節(jié)活動(dòng),并祝我們親愛的父親們“父親節(jié)快樂”!

  親愛的小朋友們、親愛的家長(zhǎng)朋友們您知道“父親的生日是哪一天?”您“為父親過(guò)過(guò)生日嗎?”,您給您的父親親熱過(guò)、感謝過(guò)、擁抱過(guò)嗎?您為你的父親洗過(guò)一次腳嗎?

  我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無(wú)法形容深沉的父愛,對(duì)于父親,我們總是忘了表達(dá),說(shuō)聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。

  今天我們將在這里,在父親節(jié)將要來(lái)到的今天,在我們的幼兒園組織了今天的父親節(jié)活動(dòng),渡過(guò)了這樣一個(gè)難以忘懷、有意義的一天,最后祝我們的老父親們身體健康、闔家幸福、快樂地渡過(guò)生命中的每一天!

  父親節(jié)教案 10

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

  3.欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。

  4.參與節(jié)日游戲。

  5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.每人帶一張自己爸爸的照片。

  2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

  3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1.通過(guò)提問引出談話話題。

  小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的.爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

  2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

  將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

  3.比一比。

  請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

  4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

  (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

  請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

  (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

  在幼兒談話過(guò)程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

  (3)教師小結(jié)。

  我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

  父親節(jié)教案 11

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、我愿意用簡(jiǎn)短的句子介紹我的父親,可以向我的同伴介紹我父親的職業(yè)。

  2、理解父親的辛苦,愿意大膽表達(dá)對(duì)父親的愛。

  3、欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子感情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  材料準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)人都給自己的父親拍了一張照片。

  2、爸爸的手印會(huì)提前印在家里的紙上,沿著輪廓剪下來(lái)。

  三、活動(dòng)流程:

  (一)提出問題,引出談話話題。

  老師:孩子們,你們知道父親節(jié)是哪一天嗎?

  老師:每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。我們每個(gè)人都有父親,每個(gè)人的父親都不一樣。今天,我們請(qǐng)孩子們告訴我們你的父親長(zhǎng)什么樣。他是做什么的?

  (2)引導(dǎo)孩子暢所欲言。

  老師:我們每個(gè)人都有爸爸,每個(gè)人的.爸爸都不一樣。今天,我們請(qǐng)孩子們告訴我們你的父親長(zhǎng)什么樣。他是做什么的?

  (3)比較。

  老師:今天,孩子們帶來(lái)了他們父親的手印。請(qǐng)比較一下你的小手和你爸爸的大手,告訴我們?yōu)槭裁茨惆职值氖帜敲创。爸爸的大手能做什么?爸爸在家還做什么?

  (D)引導(dǎo)孩子欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

  老師:老師給孩子們帶了一篇作文,名叫《我的爸爸》。我們來(lái)聽聽。

  老師:爸爸把寶寶舉起來(lái)的時(shí)候,寶寶在想什么?坐在我父親翹起的腿上就像坐在什么上?騎在爸爸脖子上是什么感覺?

  老師:你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

  老師:我發(fā)現(xiàn)你們的爸爸很有一技之長(zhǎng),每天都很努力,都很愛孩子。我希望我們的孩子會(huì)成為好孩子。父親節(jié)到了,孩子也要關(guān)心和愛爸爸。你為你父親做什么來(lái)表示你很愛他?你能為爸爸做些什么讓他開心?

  老師:哇,你們都有這么多事情要我為爸爸做。爸爸知道了會(huì)很開心的。

  父親節(jié)教案 12

  設(shè)計(jì)思路:

  父親是孩子游戲的重要伙伴。父親幫助孩子形成積極的人格,提高孩子的社交能力,促進(jìn)孩子的認(rèn)知發(fā)展。我爸爸也很忙。我們把爸爸請(qǐng)到教室,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子在交談、看見、比較、擁抱、親吻、玩耍的過(guò)程中增進(jìn)感情。孩子知道父親的能力和努力,父親也知道孩子的想法和性格。真是兩全其美!

  要準(zhǔn)備的活動(dòng)

  聯(lián)系班里孩子的父親,尤其是經(jīng)常不在家的。

  每個(gè)家庭一份游戲資料。

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解你父親,知道他有多努力。

  和爸爸愉快地玩游戲,默契地配合,開動(dòng)腦筋,贏得第一名。

  培養(yǎng)父子之間的感情,增進(jìn)父子之間的感情。

  教學(xué)過(guò)程:

  1.再說(shuō)說(shuō)爸爸爸爸都躲在宿舍里,不讓孩子知道爸爸今天來(lái)了。

  舞蹈《好爸爸壞爸爸》,讓我們一起跳舞唱歌吧。

  你的父親是好父親還是壞父親?為什么?

  你知道你父親長(zhǎng)什么樣嗎?你知道爸爸的工作嗎?你認(rèn)識(shí)你父親嗎?

  我們做記者,采訪你爸爸,然后回答老師。

  (給孩子一點(diǎn)驚喜,讓孩子有點(diǎn)興奮,配合好爸爸,培養(yǎng)父子關(guān)系)

  2.我們來(lái)比較一下爸爸們,請(qǐng)出來(lái)。讓我們鼓掌!

  和孩子的父親耳語(yǔ)。剛才,向父親問老師的問題。

  比比的手,手腕,力量。

  游戲:孩子和父親之間的拔河比賽。

  觸摸父親的手讓我感覺和母親的手不一樣。

  游戲:大手小手聞爸爸的味道。是不是又暖又香?

  游戲:找到自己的父親,蒙上孩子的眼睛,找到自己的父親。

  (了解爸爸,爸爸對(duì)孩子的愛和媽媽的愛是不一樣的。)

  3.學(xué)習(xí)爸爸爸爸的工作是什么?請(qǐng)告訴我一些事情,爸爸。有的爸爸玩電腦,動(dòng)腦子。有些爸爸是交通警察。學(xué)爸爸做交警,指揮車輛。有的爸爸是老師,一天幾節(jié)課;有的爸爸是醫(yī)生,那他們是怎么對(duì)待大家的?等一下。通過(guò)傾聽和學(xué)習(xí),孩子們更加愛他們的父親。

  (知道爸爸的工作也辛苦,知道爸爸的心里還是想著我們的孩子,理解爸爸的時(shí)間,多和爸爸聊聊。(4)把你的父親,你的孩子,你的父親抱在一起。我們來(lái)談?wù)勀愕暮⒆拥腵愿望和你父親的想法。有些孩子說(shuō)出了心里話,你父親也說(shuō)出了他們的希望。

  游戲:爸爸抱著我,撓我的尾巴。讓爸爸們抱著孩子,快樂的游戲。

  (各種各樣的游戲,來(lái)增加孩子和父親之間的感情,讓孩子也能享受這樣的快樂時(shí)光,讓父親也能經(jīng)常想起這樣的快樂時(shí)光。)第五,我和爸爸玩耍的快樂時(shí)光總是很短暫。記得小時(shí)候最想做的事就是騎在爸爸的肩膀上。開心點(diǎn)!今天,我們也請(qǐng)父親把孩子扛在肩上,讓孩子站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  孩子也能知道自己是在父母的肩膀上長(zhǎng)大的。父母都對(duì)你寄予厚望,爸爸也很愛你。

  最后是游戲,騎在爸爸肩膀上扔沙袋。

  (讓爸爸知道,和孩子玩是一件快樂的事,一件簡(jiǎn)單的事,一件隨時(shí)可以做的事。你不必等待時(shí)間。在家任何地方都可以和寶寶培養(yǎng)感情,塑造性格。)

  父親節(jié)教案 13

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

  感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

  2、記號(hào)筆若干

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師提出活動(dòng)主題:

  教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  2、幼兒分組商討采訪主題

  效果分析:對(duì)于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

  他們的打算有:

  1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

  2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

  3、采訪整個(gè)大班的'爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。

  4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

  5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

  7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

  8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

  9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥。)

  接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動(dòng)了。

  四、教學(xué)反思:

  通過(guò)本次幼兒園活動(dòng),加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情.同時(shí),培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情

  父親節(jié)教案 14

  [設(shè)計(jì)思路]

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用,F(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的,孩子與父親交流的機(jī)會(huì)很少。為此,上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動(dòng),為孩子和父親提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女之間的感情。

  [活動(dòng)目的]

  1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道父親的.艱辛。

  2.通過(guò)親子游戲提供父子交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女之間的感情。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  錄音帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角球等樂器,自制獎(jiǎng)牌。

  [活動(dòng)流程]

  1.表演《感恩的心》

  2.唱首《我的好爸爸》

  3.親親我爸爸,小聲說(shuō)話

  4.室內(nèi)親子制作心連心愛心卡

  5.“小腳踩大腳”的游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上,一起往前走。寶寶的腳不能落地。在團(tuán)體賽中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人獲勝。

  6.“騎大馬”游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸脖子上分組比賽。

  7.“蒙眼找娃”:用毛巾蒙住父母的眼睛。幼兒站在父母對(duì)面時(shí)不能發(fā)出聲音。家長(zhǎng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)找寶寶。

  父親節(jié)教案 15

  我借用了建構(gòu)式課程中《父親節(jié)》和《我對(duì)你說(shuō)》這兩個(gè)內(nèi)容,結(jié)合幼兒園愛的主題月活動(dòng)生成了這個(gè)新的活動(dòng)――《我愛爸爸》。在活動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程中,為使幼兒對(duì)爸爸有更深的了解,又利用繪本《我爸爸》與幼兒產(chǎn)生共鳴,進(jìn)而萌發(fā)對(duì)爸爸的自豪感,體會(huì)父愛。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)繪本增進(jìn)對(duì)爸爸的了解,產(chǎn)生對(duì)爸爸的自豪感,體會(huì)父愛。

  2、能用畫賀卡的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件PPT、愛心大畫紙、勾線筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引題:談話,父親節(jié)。

  二、利用繪本,了解自己的爸爸,產(chǎn)生對(duì)爸爸的自豪感。

  1.能干的爸爸(PPT踢球,唱歌)

  師:皮特爸爸會(huì)唱歌,會(huì)踢足球。那你爸爸有哪些本領(lǐng)?

  小結(jié):哇,我們小朋友的爸爸都有了不一樣的本領(lǐng)中班父親節(jié)教案幼教早教。和皮特爸爸一樣都很棒。

  2.愛我的爸爸

  皮特爸爸不但有很多本領(lǐng),還很愛她,我們來(lái)看看皮特爸爸是怎么愛他的

  (1)PPT抱

  (2)PPT笑

  (3)PPT狼

  小結(jié):看來(lái),每個(gè)爸爸都愛自己的孩子。你們真幸福啊!

  3.辛苦的.爸爸

  教師小結(jié):雖然這幾個(gè)爸爸工作不一樣,但是每個(gè)爸爸都很辛苦。

  三、制作賀卡,表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

  父親節(jié)到了,皮特為了表達(dá)對(duì)爸爸的愛,還特意畫了一張賀卡給爸爸,祝爸爸父親節(jié)快樂!

  你爸爸最喜歡什么?最想要什么?

  集體畫禮物。

  小結(jié):雖然我們的爸爸長(zhǎng)得不一樣,本領(lǐng)不一樣,但是所有的爸爸都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是:非常非常地愛我們,希望小朋友們回家后能多了解自己的爸爸,把自己對(duì)爸爸的愛大聲地告訴他們。

  父親節(jié)教案 16

  活動(dòng)意向:

  父親節(jié)來(lái)臨之際,孩子們可以為父親制作自己的賀卡。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉孩子的想象力和創(chuàng)造力。

  2、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

  3、參加假期游戲。

  4、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

  5、愿意大膽嘗試,與同行分享經(jīng)驗(yàn)。

  制造設(shè)備:

  膠水、剪刀、剪貼等。

  制造步驟:

  第一步

  在裁紙上裁出一個(gè)長(zhǎng)方形,對(duì)折;

  第二步

  在裁剪好的長(zhǎng)方形上剪出3厘米左右的縫隙;

  第三步

  如圖折疊,貼10cm左右的領(lǐng)帶。注意領(lǐng)帶可以選擇其他顏色,盡量和衣服的顏色搭配,領(lǐng)口貼兩個(gè)扣子做裝飾。

  膠水干了以后,把你對(duì)你父親說(shuō)的.話寫在你襯衫的背面。

  只需簡(jiǎn)單的幾步,我們個(gè)性化的父親節(jié)賀卡就做好了。

  教學(xué)反思:

  "藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感、"繪畫是兒童情感的必要表達(dá)。讓孩子畫什么,想什么就畫什么,讓孩子受自己興趣的啟發(fā),憑感覺畫,注意引導(dǎo)孩子的情感因素。只有通過(guò)情感,他們才能熱愛繪畫,才有激情,才能充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出好的作品。

  父親節(jié)教案 17

  活動(dòng)目的:

  鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

  體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)意圖:

  父親節(jié)到來(lái)之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

  制作器材:

  膠水、剪刀、剪貼紙等。

  制作步驟:

  第一步

  在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形,然后對(duì)折;

  第二步

  在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口;

  第三步

  按照?qǐng)D中的那樣,進(jìn)行折疊,把大概10厘米的`領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來(lái),在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。

  在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫上自己相對(duì)爸爸說(shuō)的話。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步,我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。

  教學(xué)反思:

  “藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感!崩L畫活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫,注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品。

  父親節(jié)教案 18

  活動(dòng)目標(biāo)

  用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么

  重點(diǎn)目標(biāo):

  能畫出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。

  難點(diǎn)目標(biāo):

  工整的完成作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、回憶心目中爸爸做事的樣子

  1、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?

  2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?

  3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

  二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

  三、畫畫前的引導(dǎo)

  1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的`表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

  2、要求:

  1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過(guò)大或過(guò)小。

  2)保持畫紙的干凈。

  3)色彩鮮艷

  四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

  五、作品展覽,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛。

  教學(xué)反思:

  我相信通過(guò)一系列的感恩教育活動(dòng),孩子們感受了父子女間的親情,在增強(qiáng)了孩子的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的同時(shí),我們的寶貝們將會(huì)越來(lái)越棒!在此祝所有的爸爸們:節(jié)日快樂!

  父親節(jié)教案 19

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  刮畫紙,卡紙,即時(shí)貼、瓦楞紙若干,范例四張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師提問:小朋友們,父親節(jié)很快就到來(lái)了,父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

  你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎?

  二、教師示范方法步驟。

  教師出示范例,清楚細(xì)致的講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

  三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,幼兒分組操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  第一組:用刮畫紙給爸爸做的'愛心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫,選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

  第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。

  第三組:用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。

  第四組:用卷起來(lái)的瓦楞紙做的愛心盤子。

  四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫,用色彩來(lái)裝飾畫面。

  五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說(shuō)“Happy father’s day! I love you, daddy. Here’s a present for you.

  六、活動(dòng)結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板?梢园延變寒嫷漠嫷姆峙N到外墻上。

  教學(xué)反思:

  主題活動(dòng)的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  父親節(jié)教案 20

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解父親節(jié)的由來(lái),能用繪畫等方式表達(dá)對(duì)爸爸的情感

  2、進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸(重點(diǎn))

  3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師:6月有什么節(jié)日?(父親節(jié)),你們了解爸爸嗎?

  展示爸爸的照片,說(shuō)說(shuō)爸爸的愛好、年齡、工作、樣子

  說(shuō)說(shuō)父親節(jié)你為爸爸做了什么?

  小結(jié):爸爸有你們這樣給他過(guò)節(jié)心里一定很開心,感覺很幸福是嗎?

  二、今天老師帶來(lái)了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關(guān)的書,想不想看? (出示PPT)

  1、這就是這本書的封面,這個(gè)故事叫什么名字?(我爸爸)

  說(shuō)的響亮一點(diǎn),是的說(shuō)的很自豪,為爸爸自豪。

  2、這是你爸爸嗎?這是誰(shuí)的爸爸?這是一位中國(guó)爸爸嗎?你從哪里看出來(lái)他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來(lái)?(他的眼睛是藍(lán)色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠,我們是中國(guó)人)

  3、告訴你,他確實(shí)是一位外國(guó)爸爸,是一位英國(guó)大畫家安東尼-布朗的爸爸,大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來(lái)分享關(guān)于爸爸的'故事。我們一起看

  三、1、這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個(gè)爸爸看上去怎么樣?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)!誰(shuí)能告訴我他的杯子里會(huì)是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國(guó)爸爸喜歡喝茶,外國(guó)爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長(zhǎng)的怎么樣?你們的意思是這個(gè)爸爸長(zhǎng)的不帥,看上去懶洋洋的對(duì)嗎?

  2、可是安東尼說(shuō),這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來(lái)看看(PPT)

  提問:誰(shuí)來(lái)了?(大灰狼)大灰狼來(lái)我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個(gè)怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)(PPT)

  3、他可以從月亮上跳過(guò)去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

  4、再看看,哇!他還會(huì)走高空繩索,這個(gè)繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會(huì)掉下來(lái)(PPT)

  5、往下看,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)

  6、在看看安東尼的爸爸還會(huì)干什么?(跑步)跑的咋樣?對(duì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他輕輕松松就跑了個(gè)第一名,瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油,F(xiàn)在你來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸,剛才我可聽到了有人說(shuō)他丑,現(xiàn)在你來(lái)說(shuō)說(shuō)是,看到這里你來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說(shuō)的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢?原來(lái)你們也可以自豪的像安東尼一樣說(shuō)一句:我爸爸怎么樣?我們一起完整說(shuō):我爸爸真的很棒

  四、故事講到這,安東尼說(shuō)他不講了,他想請(qǐng)你們講,你們也來(lái)做個(gè)大畫家?guī)退v講你們的爸爸

  分發(fā)畫紙,幼兒自由創(chuàng)作

  小結(jié):

  其實(shí)我們的爸爸并不一定特別棒,他就像安東尼的爸爸一樣,看上去可能也長(zhǎng)得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依然覺得他帥,仍然覺得他勇敢,真的很棒。

  我們爸爸所做的一切都是為了我們,他得很勇敢是為了保護(hù)我們,他的溫柔是為了讓我們更舒適,他為我們唱歌,為我們跳舞,讓我們快樂成長(zhǎng),所以如果現(xiàn)在讓你對(duì)爸爸說(shuō)一句話你想對(duì)他說(shuō)什么?回到家的時(shí)候別忘了也像安東尼一樣撲進(jìn)爸爸的懷里,說(shuō)出你想對(duì)爸爸說(shuō)的那句話!把今天的畫也送給爸爸

  教學(xué)反思

  這次活動(dòng),更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,許多家長(zhǎng)不知道今年的6月17號(hào)是父親節(jié),當(dāng)孩子告訴爸爸:“爸爸,6月17號(hào)是你的節(jié)日!痹S多爸爸都驚訝的說(shuō):“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說(shuō),我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸,也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  父親節(jié)教案 21

  設(shè)計(jì)思路

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的`艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  3、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。

  4、培養(yǎng)幼兒與父親之間的相互配合。

  5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  活動(dòng)對(duì)象:

  中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月17日。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  1、各班活動(dòng)、

  2、幼兒園操場(chǎng)。

  寫邀請(qǐng)書:

  俞慧敏、陳永英。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  歌曲錄音帶、彩色花。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、各班活動(dòng):社會(huì):《爸爸的手》

  2、室外游戲:

  親子游戲:

  1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過(guò),體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。

  2、《太空漫步》游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過(guò),感受漫步“太空”的刺激。

  3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  4、給爸爸獻(xiàn)花。

  結(jié)束部分:

  師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  父親節(jié)教案 22

  活動(dòng)主題:

  表達(dá)力

  活動(dòng)名稱:

  語(yǔ)言

  班級(jí):

  中班

  上課時(shí)間:

  xx分

  活動(dòng)內(nèi)容

  我的好爸爸

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜地聽同伴談話、交談的習(xí)慣。

  2、讓幼兒增進(jìn)對(duì)爸爸的了解,培養(yǎng)幼兒關(guān)心和熱愛他人的情感。

  3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):組織語(yǔ)言教學(xué)

  2、教學(xué)難點(diǎn):如何組織幼兒圍繞話題談話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置幼兒事先在家觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么?

  2、《好爸爸、壞爸爸》唱碟

  3、每人帶一張爸爸的相片,老師畫好有爸爸頭像的畫一幅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引入話題

  師:(出示有爸爸頭像的畫)小朋友每個(gè)人的`爸爸都不一樣。今天,老師請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),你爸爸是什么樣子的?他在家都做些什么?

  2、活動(dòng)開始

  1)老師向幼兒提出要求:請(qǐng)小朋友在介紹自己的爸爸時(shí)要清楚地說(shuō)出爸爸的長(zhǎng)相,爸爸在家里做些什么事?

  2)教師輪流參與幼兒的小組談話,了解幼兒的談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話。

  3、引導(dǎo)幼兒集體談“爸爸”

  1)自由交談后,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸。

  2)對(duì)幼兒的談話給予贊許和鼓勵(lì)。

  4、拓展談話的話題

  1、“你喜歡爸爸嗎?”“你愿意為爸爸做些什么事情?”。

  2、在幼兒的談話過(guò)程中,教師用平行談話的方式,為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。例如:“我爸爸是……”,“他會(huì)做……”。

  小結(jié)

  引導(dǎo)幼兒:爸爸是很愛孩子的,同時(shí),他們也希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友你們也應(yīng)該關(guān)心爸爸、愛爸爸和我們身邊的每一個(gè)人。(欣賞歌曲:好爸爸壞爸爸)

  父親節(jié)教案 23

  活動(dòng)目的

  1、讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),并告訴他們父親節(jié)的由來(lái)。

  父親節(jié)是感謝你父親的日子。它始于20世紀(jì)初,發(fā)源于美國(guó),現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地。世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)在六月的第三個(gè)星期天慶祝父親節(jié)。

  2、創(chuàng)造孩子和父親相處的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母,理解父母的不易,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)幫助父母。

  3、通過(guò)孩子和爸爸之間的游戲和手工活動(dòng),讓爸爸知道孩子對(duì)爸爸的愛。希望爸爸們下班后能多陪陪孩子。

  4、讓孩子們知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好感覺。

  活動(dòng)時(shí)間

  各幼兒園根據(jù)自己的時(shí)間安排。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、幼兒園主題墻布置:

  先裝飾室內(nèi)主題墻,這樣更有節(jié)日氣氛。

  2、邀請(qǐng)爸爸進(jìn)活動(dòng)室。

  邀請(qǐng)你的爸爸們到活動(dòng)室。孩子們給他們的爸爸帶來(lái)一杯水,手工制作的扇子,并說(shuō):“爸爸,謝謝你的到來(lái)。”

  3、教師發(fā)言

  首先祝大家節(jié)日快樂!也非常感謝各位爸爸放下工作來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的主要目的是讓孩子在這樣的日子里理解父親的辛苦,讓他們從小就感恩。也希望爸爸們能理解孩子的心,他們也希望爸爸們能多陪陪孩子。

  以下是我們孩子帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦,獻(xiàn)給爸爸們:

  (附幾首歌,老師可以自己選)

  我父親

  我喜歡爸爸的大手,我喜歡把小手放在他的手掌上。

  我喜歡我的父親把我舉起來(lái)。像小飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去。

  我喜歡坐在爸爸的腿上,就像坐在蹺蹺板上一樣。

  “傻瓜,傻瓜,”上上下下。

  我喜歡爬在我父親的腿上,當(dāng)我用腳滑行時(shí),

  “唰,唰,”像滑梯一樣。

  爬在爸爸背上就像爬山一樣。

  騎在他的脖子上就像到達(dá)了山頂。

  哈哈!

  我成了最高最高的人。

  我喜歡爸爸的'手臂。當(dāng)我輕輕擁抱他的時(shí)候,我和我媽就貼在了他的心里。

  我喜歡父親打鼾,就像打雷一樣,

  “胡露露,胡露露”我和媽媽笑得合不攏嘴。

  噓!別吵醒爸爸。

  我父親,

  帶給我快樂,

  帶給我快樂。

  我的最愛,

  我爸!

  朗誦結(jié)束后,孩子和家長(zhǎng)擁抱,感受父愛。

  進(jìn)入親子活動(dòng)。

  4、活動(dòng):

  手動(dòng):

  爸爸和孩子可以一起做模型,做好了可以帶回家當(dāng)禮物。

  繪畫:

  一起畫一幅畫,畫一幅你爸爸的畫。

  孩子們還可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)為他們的父親制作一份特別的禮物。在這里,Star為大家準(zhǔn)備了幾份暖心又簡(jiǎn)單易學(xué)的禮物:

  石畫

  棕櫚畫

  爸爸的領(lǐng)帶,寫下爸爸愛說(shuō)的話或者爸爸擅長(zhǎng)做的事……爸爸,你看,我好了解你啊~

  爸爸的獎(jiǎng)杯,在一次性紙杯里,簡(jiǎn)單易學(xué)。

  游戲:和家長(zhǎng)孩子一起玩游戲,在互動(dòng)中加強(qiáng)溝通合作,增進(jìn)父子關(guān)系,享受快樂時(shí)光。

 、侔魏樱航M織孩子與父親拔河,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

  ②編辮子:組織幾個(gè)女孩爸爸,給孩子梳辮子,看哪個(gè)爸爸梳得又快又好,增進(jìn)親子感情。

 、蹅鬟f包裹:孩子和爸爸一起參與,傳遞給孩子的時(shí)候,孩子會(huì)把自己的心里話或者表演一個(gè)節(jié)目給爸爸聽,傳遞給爸爸的時(shí)候,爸爸會(huì)說(shuō)一些想對(duì)寶寶說(shuō)的話或者關(guān)于孩子的有趣故事。

 、苄∧_踩大腳:孩子脫下鞋子,赤腳踩在爸爸的大腳上,一起往前走。孩子的腳不能落地,會(huì)分組比賽。先來(lái)的人獲勝。

  5、合影留念。

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),孩子們給父親頒發(fā)了獎(jiǎng)品(自己制作的領(lǐng)帶和獎(jiǎng)杯等)。)并對(duì)他們的父親說(shuō):“爸爸,你辛苦了!”“爸爸,我愛你!”大膽說(shuō)出你的愛!和爸爸孩子合影,留下美好回憶。以后再看到這張照片,相信爸爸們一定會(huì)甜甜一笑,繼續(xù)努力陪孩子。

  教學(xué)反思

  有人說(shuō)父愛如山,但他的愛是無(wú)聲的;有人說(shuō),父愛是永不墜落的星星,幸福和溫暖在我們心中蕩漾。父愛,一百個(gè)孩子心中有一百個(gè)念想。而每個(gè)孩子在父親眼里都是天使。雖然因?yàn)槊τ跒榧胰烁冻,他們通常沒有太多時(shí)間陪伴家人,但他們很愛他們。

  值此父親節(jié)之際,杏兒為大家準(zhǔn)備了一份父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。在父親節(jié),我們可以邀請(qǐng)父親來(lái)幼兒園,和孩子們一起享受他們的專屬時(shí)光。

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