小小竹排畫中游的教案
作為一名人民教師，就有可能用到教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的小小竹排畫中游的教案，歡迎閱讀與收藏。
一、教學要求：
1、認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個筆畫橫折和橫折鉤和3個偏旁山 。
2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
3、理解課文內(nèi)容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。
二、教學重點、難點：
1、認記生字和朗讀課文。
2、通過指導學生朗讀課文，讓他們體會到祖國的江南是風景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。
三、課前準備：
1、掛圖（多媒體）
2、生字詞卡片
3、一盒表現(xiàn)江南風光的民族樂曲和錄音機
四、教學課時：
2課時
第一課時
一、看圖，揭示課題
1、學生一邊聽表現(xiàn)江南風光的民族樂曲，一邊看圖。
2、板書課題后提問：讀了課題后你想知道什么？你有什么不懂的地方？（如：小竹排是什么？小竹排怎么能在畫中游？）
二、初讀課文，認讀生字詞。
1、師范讀課文，學生劃出生字新詞。
2、學生借助拼音認讀生字新詞，讀課文。
3、認識3個偏旁。
4、老師檢查抽讀字詞讀音，并正音。
三、放松操時間。
四、再讀課文，理解內(nèi)容。
1、學習第一句。
�。�1）齊讀。利用掛圖理解竹排是什么？
�。�2）利用教具（多媒體演示，讓學生理解順水流的意思。
（3）指導朗讀。
（4）看圖，指導背誦。
第二課時
一、復習。
1、開火車抽讀生字新詞。
2、背誦第一句課文。
二、創(chuàng)設情景，學習課文，體會情感。
1、播發(fā)樂曲，學生一邊讀課文，一邊想象江南水鄉(xiāng)美麗的風光。
2、學習第二句。
�。�1）指名讀。利用掛圖理解密的意思，并能舉例說明。
�。�2）認識禾苗，知道綠油油是表示顏色的詞。并能用ABB的格式說詞語，比比看誰說得多。
�。�3）指導朗讀、背誦。
3、學習第三句。
（1）出示掛圖（錄象帶），教師講述：江南一帶小河多，河里有許多魚蝦，那里還種了很多水稻，水稻成熟了可以碾成大米，所以把江南一帶叫做魚米鄉(xiāng)。
�。�2）教師演示課件，一邊結合掛圖，一邊說，江南魚米鄉(xiāng)多像一幅美麗的圖畫，小小竹排就像在畫中游。
�。�3）指導朗讀、背誦。
4、指導有感情地朗讀、背誦全文。
（1）播發(fā)樂曲，學生有感情地齊讀全文。
（2）看圖，背誦全文。
三、放松操時間。
四、指導寫字。
1、正確認讀生字新詞。（多種形式）
2、認識兩種筆畫。
3、指導寫3個生字。
�。�1）讀字卡。（多種形式）
�。�2）學生書空。
�。�3）字開花。
�。�4）老師范寫，邊寫邊講重要的筆畫，并講清字在田字格中的位置。
�。�5）學生練寫。
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