成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課逛超市教案

時(shí)間:2022-04-06 11:32:08 教案 投訴 投稿
  • 相關(guān)推薦

小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課逛超市教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課逛超市教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課逛超市教案

小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課逛超市教案1

  活動目標(biāo):

  1、能將相同數(shù)量的物品歸放在一起,并用1——5的點(diǎn)卡進(jìn)行匹配。

  2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù),鞏固手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。

  3、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

  4、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒每人一個(gè)胸飾:點(diǎn)卡;貨物架三個(gè);拖盤、食品盤各五個(gè)(上面帶有數(shù)字);吃的東西:餅干、糖果、果凍、山楂片、荔枝。

  活動過程:

  1、電話鈴聲導(dǎo)入“叮鈴鈴,叮鈴鈴”

 。1)師:喂,你好,你是誰?是小熊呀,哦,我知道了。

 。2)對幼兒說:“剛才是小熊打來的電話,它要請我們小朋友到它家去作客。

  2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)

  (1)開汽車到小熊家去

  師:小朋友現(xiàn)在我們開汽車到小熊家去吧!到小熊家汽車要經(jīng)過5站路,讓我們一起來數(shù)數(shù)吧!一邊開一邊出示5以內(nèi)的點(diǎn)卡牌子,表示5個(gè)站頭。

 。2)幫小熊整理超市

  師:看,小熊家到了。我們一起來敲敲門。

  幼:小熊我們來了。

  小熊:小朋友,今天我請你們來幫我一個(gè)忙,我準(zhǔn)備開一個(gè)水果超市,但水果剛剛運(yùn)回來,還沒整理好呢,要請你們來幫我整理好嗎?

  要求:水果送到相應(yīng)的柜臺上,水果背后的點(diǎn)卡與拖盤點(diǎn)子相同。

 。1)幼兒分水果

  3、游戲:

  師:小熊說謝謝小朋友幫它整理好超市,它要和小朋友一起做一個(gè)游戲呢!

  (1)相同的點(diǎn)卡做朋友

 。2)排隊(duì):紅旗處排隊(duì),按1、2、3、4、5的`順序排隊(duì)。

  4、結(jié)束活動:

  師:小熊今天超市開業(yè),它還要請我們小朋友一起去吃東西呢。

  要求:去吃的時(shí)候要看好自己胸前的點(diǎn)卡是幾,然后到相應(yīng)的拖盤里去吃東西,吃時(shí)也要注意自己是幾的點(diǎn)卡就吃幾個(gè)東西。

  活動反思:

  數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實(shí),存在于現(xiàn)實(shí),并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí),數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。

小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課逛超市教案2

  活動目標(biāo):

  1、在超市購物的情境中感知物品從大到小、從小到大排列的順序,嘗試根據(jù)物品的大小特征進(jìn)行相應(yīng)的匹配。

  2、樂意為家人選購冬天的物品,愿意表達(dá)自己的想法。

  3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

  5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、設(shè)置“超市”情境;

  2、貼有爸爸、媽媽、寶寶和過冬衣物標(biāo)記的購物袋若干;

  3、從大到小、從小到大的標(biāo)記5條;小筐子5個(gè)

  活動過程:

  一、認(rèn)識超市里的物品,感知物品的大小和擺放的順序。

  1、說說超市里的物品名稱,知道它們都是冬天穿戴的。

  師:寶寶們,今天我們來逛超市啦,看,貨架上有什么?

  小結(jié):這些物品都是我們在冬天需要用到的,它們可以讓我們的身體更暖和、更健康。

  2、感知超市物品的大小特征,了解物品的尺寸。

  (1)那你們再仔細(xì)看看,這些物品大小一樣嗎?

  小結(jié):物品都是有尺寸的`,最大的是大號、最小的是小號;不大不小的是中號。

  3、感知超市物品擺放的順序,貼出相應(yīng)的標(biāo)記。

 。1)那它們是按照什么順序擺放的?

 。2)請你找找這里還有什么物品也是從大到小(或從小到大)擺放的?

  小結(jié):超市里的物品有的是從大到小擺放的,有的是從小到大擺放的,看上去很整齊。

  二、超市購物,為家人選擇合適的物品。

  1、明確購物的規(guī)則和要求:

 。1)貨架上這么多的物品,你們想買嗎?想給誰買?買什么?

 。2)出示購物袋:今天我們要帶著購物袋去給爸爸、媽媽、寶寶買東西,看著標(biāo)記,就知道要給一家人買什么了。

 。3)那這個(gè)購物袋是買什么的?買幾條?大小一樣嗎?

 。4)出示5筐貼有不同物品標(biāo)記的購物袋,請幼兒想好要買什么,再來選一個(gè)購物袋,然后去超市按標(biāo)記買東西。

  2、幼兒購物,教師觀察指導(dǎo)。

  重點(diǎn):觀察幼兒能否按照購物袋上的標(biāo)記選擇物品,物品的數(shù)量是否正確,是否能大小對應(yīng)匹配。

  3、交流評價(jià)

  (1)先買好的幼兒和朋友或客人老師互動,說說自己買了什么。

 。2)集中交流講評:誰愿意來介紹,你買了什么?!。你給爸爸買了什么號的XX?給媽媽、寶寶呢?他買對了嗎?

 。3)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,并一起解決:他買對了嗎?為什么?是數(shù)量不對還是大小不合適等,并讓幼兒重新調(diào)整物品。

  三、結(jié)束活動

  1、今天我們一起玩了“逛超市”的游戲,雖然有的寶寶沒有買對,但沒關(guān)系,這些游戲材料我會繼續(xù)放在你的班級里,你們還可以和老師來玩“逛超市”的游戲。

  2、以后我們在和爸爸、媽媽逛超市時(shí),還可以看看超市里的物品是怎么擺放的,再看看他們是怎么買東西的,可以學(xué)一學(xué)、買一買,讓自己越來越能干!

【小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課逛超市教案】相關(guān)文章:

《逛超市》教案03-01

逛超市的游戲教案08-26

中班逛超市教案01-16

大班逛超市教案03-07

中班游戲逛超市教案01-16

大班社會逛超市教案01-17

中班社會逛超市教案03-20

中班社會教案逛超市教案04-24

大班主題逛超市教案03-30