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中班游戲有趣的輪胎教案

時(shí)間:2023-04-09 04:11:44 教案 投訴 投稿
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中班游戲有趣的輪胎教案(通用12篇)

  作為一位杰出的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的中班游戲有趣的輪胎教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班游戲有趣的輪胎教案(通用12篇)

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能主動(dòng)與同伴商量、合作游戲,遇到問題能積極想辦法解決。提高幼兒的參與和合作意識(shí)。

  2、通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗(yàn)成功的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  汽車廢舊輪胎自行車廢舊輪胎

  活動(dòng)過程

  帶領(lǐng)幼兒到戶外操場(chǎng)上,踏著音樂做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作,活動(dòng)筋骨,為下面的活動(dòng)做好基礎(chǔ):

  1、介紹輪胎的作用

  教師拿出準(zhǔn)備好的輪胎,讓幼兒認(rèn)識(shí),并讓孩子說出輪胎的作用,并說出見過那些不同的輪胎。然后并簡(jiǎn)單的介紹輪胎的玩法,并詢問,你們可以有哪些玩法?好好想想!

  2、幼兒分組,探究輪胎的玩法

  分組后,幼兒積極的琢磨,商量,交流,一起歸納輪胎的玩法,有的是一個(gè)孩子玩,有的是多個(gè)孩子玩。

  3、師生一起歸納好玩的玩法,并讓個(gè)別幼兒做出示范表演。

  幼兒興致極高,很快的融入到游戲中去。

  有個(gè)人玩:

  (1)幼兒自己在地上滾動(dòng)輪胎,可以變換走的路線,

 。2)把輪胎舉起來套在脖子里,雙手做動(dòng)作。(這個(gè)需要輕點(diǎn)輪胎)

  (3)把輪胎放地下,幼兒坐在輪胎上活動(dòng)頭部。

  多人玩:

  (1)幼兒們滾著輪胎變成一個(gè)大圓圈或走出多種陣型。

 。2)把輪胎平方到地上,幼兒逐個(gè)學(xué)小兔跳:從前跳到后,從里跳到外;從左跳到右里。

 。3)幼兒學(xué)小鳥飛:繞著輪胎里原地飛一圈,看那個(gè)小組飛的快飛。

  4、幼兒一起參與游戲,感受快樂

  幼兒們根據(jù)的`自己的愛好,選擇喜歡的方法,自主參與到游戲中,體驗(yàn)游戲的樂趣,嘗試游戲合作的技巧,感受集體合作的力量和偉大。

  5、游戲結(jié)束。

  收拾物品,歸放到原來的地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場(chǎng)地。

  活動(dòng)反思:

  通過此游戲充分鍛煉了幼兒身體機(jī)能,增強(qiáng)了幼兒之間的友誼,體驗(yàn)到集體合作的快樂和滿足,并能在活動(dòng)中增強(qiáng)了幼兒的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  訓(xùn)練幼兒的跑、跳、攀登、平衡能力,培養(yǎng)幼兒的合作精神。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  游戲所用輪胎清洗,消毒后,用油漆漆成五顏六色的樣子。

  三、活動(dòng)過程

  1、熱身運(yùn)動(dòng)

  教師帶領(lǐng)幼兒去參加動(dòng)物王國(guó)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家每人滾動(dòng)一只輪胎入場(chǎng)。單、雙手滾動(dòng)或推動(dòng)都可以,幼兒自由探索動(dòng)作,過程中一直伴有輕松的音樂。

  2、游戲練習(xí)

  青蛙跳:將輪胎擺成兩直排,大家從第一個(gè)輪胎圈里往第二個(gè)輪胎圈里跳。要求;半蹲、兩腿彎曲,兩手臂用力前后擺動(dòng),起身向前跳躍,落到前面的圈里。全部幼兒跳過所有的`輪胎才算完成。

  步步高:要求幼兒爬上三層的小山,先爬上第一層,往下跳,再爬上第二層,往下跳,最后爬上第三層,往地面跳。跳的要求同上。

  風(fēng)火輪:大家爬過小山,坐上風(fēng)火輪。就是兩個(gè)輪胎扎在一起的大圓筒。兩名幼兒做或趴在風(fēng)火輪內(nèi),用身體各部位的力量滾動(dòng)風(fēng)火輪,讓其在地面上滾動(dòng)起來。

  3、結(jié)束部分

  放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,大家進(jìn)入了動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),幼兒自由作動(dòng)作。注意安全。

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒產(chǎn)生對(duì)輪胎的活動(dòng)興趣。

  2、讓幼兒形成良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。

  3、讓幼兒探索更多的輪胎玩法。

  4、讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理。

  5、讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、清洗消毒后的輪胎若干;

  2、以猜謎語的形式引出輪胎,充分引發(fā)幼兒對(duì)輪胎的興趣。

  活動(dòng)過程

  1、在音樂的帶動(dòng)下讓幼兒以滾式推動(dòng)的形式,自由探索將輪胎擺成一字形四組,每組輪胎數(shù)量為5個(gè),幼兒分組鉆輪胎。

  2、將輪胎搭成任意圖形,讓幼兒自由探索鉆過輪胎。

  3、播放音樂讓幼兒自由探索鉆輪胎的多種方法。

  4、教師總結(jié):在玩的過程中,探討快速鉆輪胎的`多種方法,引導(dǎo)幼兒嘗試別人的鉆輪胎的方法。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人合作游戲,在玩的過程中提醒幼兒注意安全。

  5、在音樂的帶動(dòng)下讓幼兒用自己探索的方法將輪胎滾回原地,擺放整齊。

  6、隨著音樂活動(dòng)結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式,因此,教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo),促使孩子們更深入進(jìn)行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.練習(xí)、鉆爬和推拉的基本技能,發(fā)展幼兒上肢動(dòng)作和力量。

  2.享受玩輪胎游戲的樂趣,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  輪胎若干音樂

  活動(dòng)重點(diǎn):

  鉆爬和推拉的基本技能,發(fā)展上肢動(dòng)作和力量。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  上肢動(dòng)作和力量的訓(xùn)練。

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入

  師:小朋友,看老師今天給你們帶來了什么好玩的?(輪胎),你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)下面請(qǐng)小朋友自由玩輪胎,可以拿起來玩,一定要注意安全。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)

  師:停,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一人站在一個(gè)輪胎里,和老師一樣,眼睛看著老師,站好,手掐腰,跟著老師一起做。

  在音樂節(jié)奏下帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)肩膀,頭部,胳膊等部位。

  3、平衡練習(xí)

 。1)用輪胎擺橋

  師:小朋友,老師用輪胎給你們擺了一座小橋,現(xiàn)在我們來過小橋,過橋時(shí)小朋友一定要注意安全,不要推,不要扯別的小朋友的衣服,完成后回到原來的地方。

  (2)把一個(gè)輪胎立著放在其中一個(gè)輪胎上,讓幼兒爬著過去。

  幼兒過小橋時(shí),老師在旁邊輔助

  4、滾動(dòng)練習(xí)

  師:過完了小橋,老師想請(qǐng)小朋友們用最簡(jiǎn)單,最省力的方法把輪胎運(yùn)動(dòng)老師身邊來。

  師:剛才小朋友是怎樣拿輪胎的呢?(拖,滾,抱著,抬著)那什么方法是最省力的呢?(滾輪胎)對(duì)了,滾輪胎是最省力的方法,那我們來比賽,看誰的輪胎滾得快,比賽時(shí)一定要注意安全,不能砸到其他的`小朋友。

  5、翻滾練習(xí)

  教師示范讓輪胎翻跟頭,幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭,從場(chǎng)地的一頭翻到場(chǎng)地的另一頭。

  6、搬運(yùn)練習(xí)及翻越練習(xí)

  師:剛才輪胎寶寶告訴我,他累了,想讓小朋友抱抱他,小朋友和老師一人抱一個(gè)輪胎,放到對(duì)面去,看誰最快,誰是大力士。

  師:接下來我們來玩爬輪胎山的游戲,小朋友從這邊爬上去,從另一邊下來,不要推,不要擠。完成后回到老師身邊。

  7、活動(dòng)結(jié)束

  輪胎在幼兒園中很普遍,把輪胎作為發(fā)展孩子身體,鍛煉孩子體魄等等,這樣的手段。發(fā)展的目標(biāo)和孩子的需要平衡的問題,在這個(gè)活動(dòng)中小孩子的興趣停留在玩上面,老師發(fā)展的核心目標(biāo)是發(fā)展孩子的上肢,兼顧到孩子的興趣愛好,從頭到尾整個(gè)活動(dòng)全部都是游戲貫穿下來的。

  所以小朋友從頭玩到尾的,樂在其中。李老師對(duì)孩子是很有吸引力的,很有親和力,一直是在跟孩子玩的,沒有上課的感覺.

  只有心中裝著孩子才能設(shè)計(jì)出這么出色的課,才能上得這么精彩!通過這次觀摩交流活動(dòng)相信對(duì)她們今后的專業(yè)化成長(zhǎng)會(huì)起到重要的推動(dòng)作用,這也許就是名師帶給我們的力量吧!

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)揮幼兒想象力,讓他們嘗試輪胎的各種玩法。

  2、幼兒學(xué)習(xí)從高處自然跳下,并初步掌握保護(hù)自己的方法。

  3、鼓勵(lì)并幫助幼兒挑戰(zhàn)目標(biāo),分享挑戰(zhàn)成功后的快樂。

  4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、舊輪胎、保護(hù)墊、星星貼紙、輪胎創(chuàng)意組合圖、紅綠燈標(biāo)志。

  2、錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)過程:

  一、我和輪胎玩游戲

  1、聽音樂做開小車操。

  2、紅綠燈游戲。

  二、探索活動(dòng)

  1、自由探索輪胎的多種玩法。

  2、交流分享新玩法。

  三、學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)活動(dòng)

  1、看圖搭小山。

 。1)提供給幼兒圖片,幼兒小組合作照?qǐng)D片將輪胎搭出三座不同的小山。

  (2)集體討論,三座小山搭法的難易。

  2、挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)

 。1)交代挑戰(zhàn)小山的要求與跳的方法。

 。2)幼兒自由選擇組成三個(gè)小組進(jìn)行游戲。

 。3)幼兒重新進(jìn)行選擇,再進(jìn)行游戲。

 。4)加大游戲難度,再次進(jìn)行游戲‘

  3、放松整理

  幼兒音樂聲中送輪胎回家。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中,能與同伴商量合作玩,并體驗(yàn)到一起玩的快樂,對(duì)中班幼兒來說是一件不容易的事。通過這個(gè)活動(dòng),幼兒在自由探索的時(shí)間和空間中,在自由合作游戲中,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出了新的玩法。

  在挑戰(zhàn)活動(dòng)這一環(huán)節(jié)中,孩子們自己看圖疊輪胎,不僅抽象思維能力得到了挑戰(zhàn),而且動(dòng)手能力也得到了挑戰(zhàn)。在自由選擇及學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,孩子們得到是一種對(duì)體能的挑戰(zhàn),更是一種對(duì)心理素質(zhì)的.挑戰(zhàn)。

  在體育活動(dòng)中,或多或少地存在一定的隱性危險(xiǎn),孩子們從高處往下跳存在著一定的危險(xiǎn),因此,活動(dòng)中有了相對(duì)的安全保護(hù)措施,孩子們?cè)诶蠋熣_的引導(dǎo)下,建立了自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的小常識(shí)。

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、會(huì)運(yùn)用輪胎練習(xí)跑、跳等基本動(dòng)作,鍛煉身體的力量和耐力。

  2、探索輪胎的多種玩法,提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  3、體驗(yàn)與同伴合作玩的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  輪胎若干,小旗子4面,場(chǎng)地如下圖。

  活動(dòng)建議

  1、引導(dǎo)幼兒用輪胎玩“開汽車”的游戲,進(jìn)行熱身活動(dòng)。

  2、引導(dǎo)幼兒自由探索輪胎的玩法。

  (1)請(qǐng)幼兒自由探索玩輪胎的方法。

 。2)個(gè)別幼兒介紹自己的玩法,幼兒間相互學(xué)習(xí)。

 。3)引導(dǎo)幼兒合作玩輪胎,體驗(yàn)與小伙伴合作玩輪胎的樂趣。

  3、游戲“好玩的'輪胎”,練習(xí)跑、跳等基本

  (1)教師和幼兒一起討論“好玩的輪胎”的游動(dòng)作、玩法和規(guī)則。

 。2)引導(dǎo)幼兒分為四隊(duì),每隊(duì)在離起跑線5米左右,放上3個(gè)輪胎,連續(xù)擺成一行,再相隔3米。左右插一面紅旗。游戲開始,幼兒先跑到輪胎前,在輪胎圈中連續(xù)跳,再跑到插小旗處繞回跑向起點(diǎn),拍另一名幼兒的手。

 。3)教師根據(jù)跑、跳的動(dòng)作水平和遵守規(guī)則情況進(jìn)行小結(jié)。

  4、用輪胎玩“劃小船”游戲,進(jìn)行放松活動(dòng)

 。1)啟發(fā)幼兒想一想,輪胎還可以當(dāng)成什么?

 。2)引導(dǎo)幼兒隨音樂,坐在輪胎上做劃小船狀,進(jìn)行放松活動(dòng)。附場(chǎng)地布置

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 練平衡、鉆爬的基本技能,發(fā)展幼兒上肢動(dòng)作、力量和身體的平衡。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩輪胎和體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。

  3、培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇于探險(xiǎn)的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  輪胎若干

  活動(dòng)重點(diǎn):

  練平衡,鉆爬的基本技能,發(fā)展上肢動(dòng)作和力量。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  爬的技能。

  活動(dòng)過程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng)

  師:今天徐老師當(dāng)孫悟空,你們是我的“孩兒們”,這里有很多輪胎來跟我們做游戲,現(xiàn)在請(qǐng)孩兒們一人站在一個(gè)輪胎后面,眼睛看著老師,手掐腰,跟著“俺老孫” 一起做動(dòng)作。

 。ㄔ谝魳饭(jié)奏下帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)肩膀,頭部,胳膊、腿等部位。)

  二、開始活動(dòng)

  1、師:孩兒們,你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)輪胎很好玩,下面就請(qǐng)孩兒們自己探索一下輪胎有哪些好玩的方法?玩好的`孩兒們舉手,可以多想幾種方法,現(xiàn)在孩兒們每人拿一個(gè)輪胎開始。

  2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。

  在探索的過程中,鼓勵(lì)幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng)意的玩法,鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。

  3、交流體驗(yàn)輪胎的各種新玩法。

 。1)用輪胎擺橋

  師:今天俺老孫要帶孩兒們回花果山,但是我們要走過小橋、爬過山洞、還要翻越大山,才能到達(dá)花果山。

  師:孩兒們有沒有信心度過難關(guān)!

  師:我們先過小橋,這里用輪胎擺的小橋,現(xiàn)在我們來過小橋,從橋的一端到橋的另一端,過橋時(shí)小朋友一定要注意安全,不要推前面的小朋友,完成的小朋友們?cè)跇虻囊活^排隊(duì)等著我們。

 。2)過山洞

  師:“孩兒們”已經(jīng)過了小橋了,現(xiàn)在要開始過山洞了,我們要互相幫忙才能過山洞,先請(qǐng)女孩子當(dāng)山洞(女孩子一人拿一個(gè)輪胎,把輪胎立起來,并扶著輪胎),男孩子爬過山洞。

  師:男孩子們真棒,順利通過山洞了,現(xiàn)在男孩子幫女孩子過山洞,男孩子當(dāng)山洞,女孩子過山洞。

 。3)搬運(yùn)輪胎

  師:過完了山洞我們又碰到了很多石頭(輪胎)要把這些石頭搬到山的一邊,請(qǐng)孩兒們將石頭(輪胎)搬到中間去。

  (4)翻越練習(xí)

  師:現(xiàn)在又碰到了一座大山,接下來我們要翻過這座大山,才能勝利。孩兒們從這邊山的一邊爬上去,從另一邊下來,不要推,不要擠。我們分成兩組,男孩、女孩各一組,女孩先過,男孩再過,完成后到我這里排隊(duì)。

  孩兒們勇敢一點(diǎn),加油。!孩兒們,快到終點(diǎn)了,終于到了花果山了。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  師:孩兒們今天都很棒,一起度過了難關(guān),孩兒們我們到去花果山上休息吧,現(xiàn)在請(qǐng)孩兒們每人拿一個(gè)輪胎,找一個(gè)空地躺在輪胎上享受一下,待會(huì)師傅給你們摘桃子吃。(帶領(lǐng)幼兒做一些簡(jiǎn)單的放松運(yùn)動(dòng))

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過玩輪胎鍛煉幼兒四肢力量及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

  2、讓幼兒在玩輪胎的過程中積極動(dòng)腦想出各種玩法,發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。

  3、培養(yǎng)幼兒合作精神及自我保護(hù)意識(shí)。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  幼兒是否能通過合作一起完成游戲,發(fā)揮自己想象力創(chuàng)造多種玩法,從而達(dá)到鍛煉身體發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  若干輪胎、場(chǎng)地

  活動(dòng)過程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng)

  二、請(qǐng)幼兒嘗試搬運(yùn)輪胎。

  1、幼兒自由探索搬運(yùn)輪胎的多種方法。

  教:小朋友們,今天老師要帶大家玩輪胎,請(qǐng)小朋友們想想辦法,幫我把輪胎抬到活動(dòng)場(chǎng)地上來。(幼兒自由探索,搬運(yùn)輪胎)

  2、從中嘗試尋找最省力的搬運(yùn)方法。

  教:誰能告訴我你搬運(yùn)最省力的方法是哪一種?(請(qǐng)部分幼兒示范)

  三、幼兒分組自由玩輪胎,引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想出各種玩法。

  教:小朋友們,有這么多好玩的'輪胎,你們想怎樣玩?(幼兒分組自由玩輪胎)

  四、玩游戲

  (游戲一):滾輪胎比賽

  1、介紹游戲規(guī)則

  2、分組比賽

  3、教師點(diǎn)評(píng)

 。ㄓ螒蚨簜z人一組搬運(yùn)輪胎

  1、介紹游戲規(guī)則

  2、分組比賽

  3、教師點(diǎn)評(píng)

 。ㄓ螒蛉盒“淄锰喬

  1、介紹游戲玩法

  2、師幼共同游戲

  3、教師點(diǎn)評(píng)

  五、放松活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用多種方法玩輪胎。

  2、在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能。

  2、能積極參與體育游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、廢舊汽車輪胎12個(gè)。

  2、歡快的音樂。

  活動(dòng)過程:

  一.開始部分:

  談話導(dǎo)入活動(dòng)。

  ——你們玩過輪胎嗎?你是怎么玩的?

  二..基本部分:

  1、自由玩輪胎

  ——今天,我們和輪胎寶寶做好朋友,老師看哪個(gè)小朋友最會(huì)動(dòng)腦筋,想出的`玩法又多又有趣。

  ——幼兒分散自由玩輪胎,教師注意觀察,適當(dāng)指導(dǎo)。

  ——請(qǐng)幼兒分享輪胎玩法。教師做總結(jié)和提煉(滾、跳、鉆等)。

  2.合作玩輪胎

  ——請(qǐng)幼兒合作玩輪胎,教師觀察幼兒玩的方法。

  ——重點(diǎn)關(guān)注幼兒兩人合作的方法和創(chuàng)造玩法。

  ——請(qǐng)幼兒分享玩法。

  3.集體玩輪胎:輪胎大挑戰(zhàn)

  ——請(qǐng)幼兒集體玩輪胎,進(jìn)行輪胎游戲大挑戰(zhàn)

 。1)走輪胎:將輪胎排成一條直線,練習(xí)在輪胎上走,重點(diǎn)讓幼兒找輪胎的支撐點(diǎn),練習(xí)幼兒平衡能力。

 。2)跳輪胎:將輪胎分開放,練習(xí)雙腳向前跳。

 。3)跨輪胎:將輪胎分開,請(qǐng)幼兒跨越輪胎。

  (4)鉆輪胎:兩個(gè)幼兒合作,進(jìn)行鉆輪胎游戲。

  三、結(jié)束部分:

  ——分享今天玩輪胎的感受,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

  ——總結(jié)本次活動(dòng)的方法,預(yù)約下次輪胎活動(dòng)的主題:除了今天我們玩過的方法,輪胎還會(huì)怎么玩?下次,你們還想怎樣玩?(滾輪胎大賽)

  ——放松運(yùn)動(dòng)。

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試運(yùn)用輪胎進(jìn)行一物多玩,促進(jìn)身體基本動(dòng)作的發(fā)展,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

  2、在觀察、討論、探究的過程中,逐步掌握側(cè)身運(yùn)輪胎的方法。

  3、活動(dòng)中大膽嘗試、積極創(chuàng)新,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:輪胎若干、音樂CD、擦汗毛巾。

  2、場(chǎng)地準(zhǔn)備:室內(nèi)木質(zhì)地板地

  3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)玩向指定方向滾輪胎的游戲,幼兒已初步掌握接力賽的'規(guī)則,會(huì)做熱身操。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分:(5——6分鐘)

  1、幼兒列隊(duì)滾輪胎走進(jìn)場(chǎng)地,站四路縱隊(duì)。

  2、向指定方向滾輪胎。

  3、熱身操。

  二、基本部分:(20分鐘)

  1、幼兒嘗試進(jìn)行輪胎的一物多玩。

  (1)單人用各種運(yùn)動(dòng)方式玩輪胎。

  (2)多人合作用各種運(yùn)動(dòng)方式玩輪胎。

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹、演示自己的玩法。

  3、幼兒集體練習(xí)側(cè)身滾輪胎跑的方法。

  (1)教師或幼兒示范側(cè)身滾輪胎跑的方法,幼兒觀察、討論。

 。2)幼兒集體空手練習(xí),初步感知側(cè)身運(yùn)輪胎的運(yùn)動(dòng)方式。

  (3)幼兒分散練習(xí)側(cè)身運(yùn)輪胎,教師根據(jù)幼兒的情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

 。4)幼兒集體練習(xí)側(cè)身運(yùn)輪胎,通過增加距離和速度提高運(yùn)動(dòng)能力。

  4、游戲:輪胎接力賽。

 。1)介紹游戲規(guī)則:兩隊(duì)接力,以先跑完的小組為勝利。

 。2)幼兒游戲競(jìng)賽1——2次。

  三、放松活動(dòng):(5——6分鐘)

  1、師生共同總結(jié),進(jìn)行全身放松活動(dòng)。

  2、收拾器材,將輪胎推出場(chǎng)地。

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇11

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、鍛練幼兒走、跑、跳等平衡能力與協(xié)調(diào)性。

  2、培養(yǎng)幼兒良好創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、輪胎及墊子。

  2、音樂。

  【活動(dòng)過程】

  一、今天我給你們請(qǐng)來了一位好朋友,你們看是誰?(輪胎)我們小朋友有沒有玩過輪胎?(玩過)

  現(xiàn)在我給你們一分鐘的時(shí)間去玩玩這個(gè)輪胎,看看你們是怎樣去玩輪胎的?

  要求:玩輪胎的時(shí)候要注意旁邊是否有人,輪胎不要壓到別人哦,一定要注意安全。

  時(shí)間到,(吹哨子)現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小朋友們站好了。

  總結(jié):剛才我看到小朋友們玩輪胎的方法有很多,如跳進(jìn)跳出輪胎、轉(zhuǎn)輪胎、滾輪胎等等。小朋友們真聰明!

  二、熱身運(yùn)動(dòng)

  現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟老師一樣站在輪胎里,我們一起來運(yùn)動(dòng)一下。

  (點(diǎn)頭抬頭、左右搖擺頭、手臂甩甩、扭扭屁股、敲敲腿、踏步走,趴在輪胎上游泳、坐在輪胎上)

  三、今天我的一位好朋友森林國(guó)王邀請(qǐng)我們小朋友來一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。他安排了三項(xiàng)闖關(guān)讓我們一起來挑戰(zhàn)一下。第一關(guān)橫渡大河、第二關(guān)鉆山洞、第三關(guān)攀高山,F(xiàn)在我們一起去闖關(guān)吧!

  1、第一關(guān):橫渡大河

  提問:當(dāng)我們面前出現(xiàn)一條河流時(shí),我們?cè)撊绾卫幂喬トミ^這條河流呢?(搭一座橋)

  真棒,那現(xiàn)在請(qǐng)我們小朋友搭一座橋,男女生各一隊(duì),注意搭橋的起點(diǎn)位置在哪里,橋要搭直了。

  現(xiàn)在我們的橋已經(jīng)完成了,請(qǐng)我們的小朋友來試一試,一個(gè)小朋友走完下一個(gè)小朋友在才開始走,玩好的小朋友站在橋的那一頭,等等其他小朋友。

  提問:剛才小朋友們?cè)跈M橫渡大河的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)什么問題呢?(有的小朋友掉到河里去了)那我們?cè)撊绾巫,才不?huì)掉到河里?(腳踩穩(wěn)了)

  總結(jié):所以我們?cè)跈M渡大河的時(shí)候應(yīng)該踩在輪胎的邊緣上,保持身體平衡,防止自己跌倒河里去。

  (吹哨子)現(xiàn)在我們開始第一項(xiàng)闖關(guān)啦,,注意橫渡大河的要求,玩好的小朋友站在橋的那一頭耐心等待,給我們加加油哦。

  我們的第一關(guān)已經(jīng)闖關(guān)成功,耶!

  2、第二關(guān):鉆山洞

  那么我們小朋友都見過山洞什么樣的吧(見過),我們一起把自己的山洞建造好,兩兩配合,男女生各一隊(duì),注意起點(diǎn)位置。現(xiàn)在開始搭山洞吧。

  小朋友們真聰明,我們的山洞已經(jīng)完成了,現(xiàn)在一起來鉆一鉆我們的山洞,一個(gè)小朋友鉆好下一個(gè)人才可以出發(fā),鉆好一次的`小朋友站在山洞的那一頭等等我們其他的小朋友。

  提問:剛才在鉆山洞的時(shí)候,小朋友們有沒有注意到有什么問題?(小朋友們鉆山洞的時(shí)候,輪胎總是倒下來)

  觀察真仔細(xì),那為什么山洞會(huì)倒下來了?哦,原來是我們?cè)阢@山洞的時(shí)候有的小朋友總是把我們的小屁股抬得很高,所以山洞會(huì)倒下來。

 。ù瞪谧樱┈F(xiàn)在開始我們的第二項(xiàng)闖關(guān)啦注意鉆山洞時(shí)要注意屁股低下來一點(diǎn),鉆好的小朋友在山洞的那一頭排隊(duì)。

  我們的第二關(guān)闖關(guān)成功耶!

  3、第三關(guān):攀高山

  最后一項(xiàng)闖關(guān)啦!攀高山的話肯定要有一座山。那么如何用輪胎搭一座山呢?(把輪胎壘起來)

  真聰明!現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友分男女生各一組,搭建你們自己的小山,注意起點(diǎn)位置,現(xiàn)在開始!

  山已經(jīng)搭建好了,請(qǐng)我們小朋友一起來趴一趴你們的小山,一個(gè)小朋友走完,下一個(gè)小朋友在開始,注意攀爬的時(shí)候腳下一定要踩在輪胎上。

  提問:剛才在攀爬高山的時(shí)候,有沒有發(fā)生什么問題?(輪胎總是倒下來),那我們?cè)撊绾稳ソ鉀Q呢?(把大的輪胎放在最下面)

 。ù瞪谧樱┪覀兊男∨笥颜媛斆,現(xiàn)在請(qǐng)你們把輪胎的位置調(diào)整一下,我們開始第三項(xiàng)闖關(guān)。調(diào)整好了沒?(好了)第三項(xiàng)闖關(guān)開始,注意我們的腳下,爬完的小朋友站在墊子的旁邊給我們其他的小朋友加加油!

  我們的第三項(xiàng)闖關(guān)成功,耶!

  四、國(guó)王各我們安排的三項(xiàng)闖關(guān)都已經(jīng)怎么樣啦(闖關(guān)成功了)那你們的心情如何?(高興、開心等等)來我們一起慶祝一下吧,也和你的好朋友來慶祝一下吧!(吹哨子)

  五、今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們的身體也累了,現(xiàn)在跟老師一起坐在地上放松一下我們身體。

  國(guó)王有一個(gè)小小得到請(qǐng)求想拜托我們的小朋友,就是請(qǐng)小朋友跟老師一起把好朋友—輪胎送回家,能不能做到?(能)

  現(xiàn)在輪胎回到家了,我們也一起出去玩玩,走吧!

  中班游戲有趣的輪胎教案 篇12

  活動(dòng)目的:

  1、 通過觀察、實(shí)驗(yàn),比較不同厚度、數(shù)量的車輪與其載重能力的關(guān)系。

  2、 培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣,提高幼兒觀察、分析的能力

  3、 活動(dòng)準(zhǔn)備:圓形的卡片若干,簡(jiǎn)單的.汽車模型,自行車、汽車輪胎,螺帽若干,關(guān)于輪胎的幻燈片。

  活動(dòng)過程:

  一、比較不同厚度的紙片

  1、教師出示兩張不同厚度的紙片,請(qǐng)幼兒觀察有什么不一樣。

  2、紙片像什么,可以做什么?

  二、探索不同厚度“輪子”載重的秘密

  1、我們今天用著些紙片當(dāng)車輪,做一做車子。出示“兩輛車”比較這兩輛車的“輪子”有什么不同。

  2、教師:假如我們用這兩輛車來裝東西,你們猜猜會(huì)怎么樣?

  3、請(qǐng)兩位幼兒操作,分別在“汽車”上逐一放上螺帽,進(jìn)行比較。

  討論與小結(jié):輪子越厚能承載的東西越重。

  4、討論:如果還想放上更多的“貨物”,可以用什么樣的方法。(1、增加“輪胎”厚度,2、增加輪胎數(shù)量)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

  三、比較兩種不同厚度的車輪

  1、出示自行車輪子和汽車輪子實(shí)物,比較兩者的不同。

  2、聯(lián)系實(shí)際比較兩者載重的不同。

  四、比較生活中各種不同數(shù)量和厚度的車輪

  1、出示幻燈片,認(rèn)識(shí)比較各種車輪,分析它們的載重能力。

  2、教師小結(jié):車輪越多、越厚,載重能力越強(qiáng)。

  五、幼兒操作驗(yàn)證

  引導(dǎo)幼兒探索各種提高“車子”載重能力的方法。

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