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第1課 跟高手過招
課題
跟高手過招
執(zhí)教者
莫慶瑩
共1課時
教學(xué)目標
1．知識與技能：學(xué)生復(fù)習(xí)鍵盤的分區(qū)，進一步熟悉掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、雙用字符鍵、常用功能鍵的名稱和功能，了解其他功能。
2．方法和過程：在認識主鍵盤區(qū)Shift鍵和Capslock鍵以及雙字符鍵位的基礎(chǔ)上，能夠正確輸入上檔字符和大小寫字符。
3．情感態(tài)度與價值觀：通過對計算機鍵盤的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探究精神。讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)計算機的快樂，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的濃厚興趣。
教學(xué)重點
熟練鍵盤的指法，學(xué)會Enter、BackSpace、Shift和Capslock的功能和用法。
教學(xué)難點
Shift鍵的正確使用
教學(xué)準備
課件、打字小游戲、兒歌、多媒體控制軟件
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入：
課前播放春曉兒歌
（一）兒歌激趣，融洽關(guān)系
師：上課前老師給你們送上一首兒歌，你們覺得這首兒歌怎樣？
學(xué)生回答
師：希望你們也能一樣喜歡我，一起渡過這美好的35分鐘，你們愿意嗎？
（二）聯(lián)系前面，引入新課
師：上課之前，我想考考大家，我們之前學(xué)習(xí)了鍵盤的有關(guān)操作，誰來給大家說一說，你學(xué)了些什么本領(lǐng)？
學(xué)生回答（鍵盤的分區(qū)、正確的坐姿，正確的指法）
根據(jù)學(xué)生的回答出示課件
師：此外你還知道哪些功能鍵？并簡單說說它的功能嗎？或者你在輸入春曉這首古詩的拼音的時候會遇到哪些困難？
根據(jù)學(xué)生的回答進行板書，并補充講解
師：引導(dǎo)學(xué)生回憶回車鍵、退格鍵、大寫鎖定鍵、上檔鍵的功能和用法，教師補充。（按回車鍵換行的時候，光標應(yīng)該放在什么位置？（一行的末尾）按退格鍵刪除字符時，光標應(yīng)該放在什么位置？（要刪除的字符后面）其實在我們之前的小技巧中還提到了一個刪除鍵，你們知道嗎？（Delete）它是怎么使用的呢？（刪除光標后面的字符）引導(dǎo)學(xué)生回憶大寫字母鎖定鍵、上檔鍵的功能和用法。）
出示任務(wù)1，學(xué)生操作，教師巡視知道
優(yōu)秀的學(xué)生講解shift鍵的使用方法
師：我們學(xué)了這么多功能鍵，那么到底什么是功能鍵呢？除了這些功能鍵之外，還有沒有其他功能鍵呢？
下面請大家打開書本第4頁，自己閱讀學(xué)生回答，課件展示
師：經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，我相信不少學(xué)生已經(jīng)練就了彈指神功，今天就讓我們一起跟高手過招吧！
�。ㄈ┎贾萌蝿�(wù)，練習(xí)提升
課件出示任務(wù)2，學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)
課件出示知識錦囊——功能鍵輸入
已經(jīng)完成的同學(xué)看一看書本第一課《跟高手過招》
也可以玩一下“飛貓打字”的小游戲
（四）發(fā)揮想象，拓展延伸
師：此外，馬老師還給大家?guī)砹艘粋�小禮物，想知道是什么嗎？
展示課件字符圖
師：看到這些圖，你知道是有什么組成的嗎？
學(xué)生回答（字符）
師：看了這些圖，你還能用字符畫出什么圖形呢？
學(xué)生回答
�。ㄎ澹┰u價小結(jié)，
師：課快結(jié)束了，誰能用一句話概括你今天的收獲？
學(xué)生總結(jié)評價
師：你能用字符表情表現(xiàn)今天的滿意程度嗎？
學(xué)生用字符
師：真為你們的表情而高興。
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