(薦)《通往廣場的路不止一條》讀后感15篇
認真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《通往廣場的路不止一條》讀后感，希望對大家有所幫助。
《通往廣場的路不止一條》讀后感1
“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。如果你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試�！边@是課文《通往廣場的路不止一條》中令我感慨最深的一句話。
這篇文章主要說的是：作者小的時候，父親帶她登上高高的塔頂。望著腳底下一條川流不息的馬路，父親教導作者：做事情假如你覺得這個辦法行不通的話，就換一種法子試一試。后來，作者在事業(yè)方面碰到了兩個難題，最終又找到了一條出路。
積極樂觀的精神可以幫助人克服許多困難，當再一次沖破艱難險阻，經(jīng)歷了苦難后，通往成功的路就會又多了一條。
這篇課文使我想起了一個故事：有兩個孩子，一個想當畫家，一個想當音樂家�？墒窍氘斠魳芳业暮⒆佣涿@了；想當畫家的`那個孩子眼睛瞎了。他們十分傷心，埋怨命運對他們的不公。恰巧有位老人聞聲了他們的抱怨，叫他們換一下自己的理想。他們眼前一亮，開始了新的追求。徐徐地，他們都覺得這樣反而更好，因為這樣可以把心思都集中到一點上。后來，耳聾的孩子成了名揚四海的畫家；眼瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。
在學習中，在生活中，在工作中，只要你多多試驗，多動腦筋，就沒有解不開的難題。俗話說“條條大路通羅馬”，這揭示一個簡樸的道理：通往成功的路不止一條！
《通往廣場的路不止一條》讀后感2
今天我在學校讀了《通往廣場的路不止一條》，給我?guī)砹撕苌畹母惺堋?/p>
這篇文章主要講“我”在人生道路上兩次身陷困境，面臨挑戰(zhàn)時，是父親對“我”的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，從而走出困境，獲得成功的事實，讓人從中感悟到，成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。
“通往廣場的路不止一條，生活也是一樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。”這句話給我感受最深，作者借父親之口寫出了這篇文章的中心，通往廣場的咱不止一條。如果沒有父親的話，或許作者也不會獲得這么大的成就，雖然父親看似是個次要的人物，但他的.份量最重，如果父親沒有告訴女兒那句話，作者只有失敗告終，如果沒有父親的話，作者也不可能成為生活中的強者。
父親給我留下了很深的印象，父親是偉大的，他沒有手把手地去教女兒，而是告訴女兒一種解決問題的方法，使女兒不再對父母產(chǎn)生依賴，而是自己動腦子，自己去克服困難，父親的做法，父親的一句話使女兒能成為強者。
生活中，我們是不是也應該像作者一樣呢，我們應該學會自己的事情自己做，要學會自己動腦子解決問題。
有一次，我在做奧數(shù)，“天啊，好難的題�！蔽殷@叫起來，接著便埋頭苦算了起來，但我就是解不出。我用求助的眼神望向媽媽，可媽媽似乎并不想幫我，我只好靠自己了，換了另一個角度去思考這道難題，費了好大的勁，最后我居然破天荒地算出了2種解法。
“條條大路通羅馬�！鄙钪�，我們?nèi)绻錾狭死щy，另辟蹊徑，換一個角度去思考，說不定，柳暗花明又一村，出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些言不放棄的人。
《通往廣場的路不止一條》讀后感3
“通往廣場的路不止一條”，這是父親說的一句話，它攬括了課文的精髓，告訴了我們一個“敢于創(chuàng)新、另辟蹊徑”這個意義深刻的哲理，也激勵了我也要做這么一個人。
課文主要講述了美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的創(chuàng)業(yè)生活的艱辛和解決方法。從兩個事例中我清楚地感覺到，作者一直燃燒著的開拓精神，勇于地面對撲面而來的“絆腳石”，堅強地面對，讓一切困難都消滅掉，給自己開辟了一道屬于自己的河流�？磥�，父親的話印證了，這教會了作者，同時也教會了我，也要做一個開辟蹊徑、多思維想法，還有對待任何事物的樂觀、自信的人。
唐代詩人陸游說過一句話：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！比绻约憾紝ψ约菏チ诵判模歉撬缆芬粭l了。問題迎面而來，首先就要學會冷靜思考，給它來個“全壘打”，給他狠狠地一擊，問題自然迎刃而解了。
生活中也要這樣，當讀了《通往廣場的路不止一條》后，我猛然開竅，為什么自己只縮在一邊，不愿站起來呢？為什么不開朗、不樂觀、不自信地面對呢？為什么只是膽怯呢？人生肯定會遇到一些讓人措手不及的'事，但只有想辦法才能解決。
“通往廣場的路不止一條”，我再次明白了這句話的真諦，一個人生的快樂、成功的訣竅。
“通往廣場的路不止一條”——這是人生的真諦。
《通往廣場的路不止一條》讀后感4
這篇文章寫的是，一位孩子的父親帶著她爬上教堂塔頂告訴了她一個道理：“通往廣場的路有許多，生活也是這樣。如果你發(fā)現(xiàn)這條道路不能夠到達目的地的話，就可以再走另一條路試試看!”之后，這位女孩一直把父親告誡她的話記在心間。
在父親的引導下，她成功地破解開了人生中的兩道難題。最后一段，寫了父親的話讓“我”一生受用不盡，通往廣場的路不止一條!
其實，我們的日常生活中，也有許多像這樣的事例。當我們用一種方法行不通，就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事，那天，我正坐在書桌前，仔細地做家庭作業(yè)，那時已是深夜了，可我還在為那道百思不解的數(shù)學題而頭痛。我試用了加法和減法，還是行不通。這可怎么辦呢?唉，明天上學后，孟老師肯定會批評我不動腦筋的.，可能還要在同學面前出丑的。正當我煩躁時，媽媽走了過來，和藹地對我說：“你再好好想一想，還有什么方法，你沒有想到?”我重新思考，想了原沒想的方法。這時，我好像發(fā)現(xiàn)新大陸，激動地對媽媽說：“我會做了，應該用乘法解決�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“對了，你很聰明�！蔽腋吒吲d興地把正確的答案寫了上去。
讀了這篇課文后，我明白了一個道理：成功是一種尺度，只要帶著希望出發(fā)，成功就離你越來越近，頑強意志可以讓你克服困難，當經(jīng)歷了苦難后，再一次沖破艱難險阻，通往廣場的路就會又多了一條。
《通往廣場的路不止一條》讀后感5
讀《通往廣場的路不止一條》這篇課文，我得到了很大的啟示。這篇文章教育我們：做什么事都要動腦筋，如果走這路不能成功的話，就要走另一條路試試，只有這樣，才能接近目標，走向成功。
這篇文章的`主要內(nèi)容是：作者小的時候，父親帶她登上教堂那高高的塔頂。望著腳下那一條條川流不息的馬路，父親教導作者：做事情你如果覺得這個辦法行不通的話，就換一種辦法試一試。后來，作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題，最終又找到了一條出路。
老師講完這一課后，我不由得想到了自己。我在做奧數(shù)題時，用一種方法解不出來，就去問家長。就是不愿意自己動腦筋。我怎么想不到：一種方法不行，就換另一種方法。生活中就是要此路不通，走彼路；彼路不能，再走另一條彼路；只有這樣才會成功。
記得還有一次，我在看一本書，忽然有一個字不會念，我就去問媽媽，媽媽讓我去查字典，可我費了九牛二虎之力也沒查出來。隨后，我又去找媽媽了。媽媽拿起字典，翻到部欄里。查找日字頭。的確字典上沒有�？蓩寢屵�是不放棄，憑自己的想法去查。后來，媽媽又翻到了音節(jié)表那一欄，找cheng這個音節(jié)，誰知，不念它。然后又找sheng這個音節(jié)。嘿，這回還真找對了，這個字就念sheng，表示興明，旺盛，興盛的意思。是啊！這樣查不到，但可以用別的方法去查呀！不能此路不通，就放棄呀！如果那樣的話，你永遠也到達不了成功的彼岸。凡事都要動腦筋，不能總依靠別人呀！
《通往廣場的路不止一條》，這的確是一篇讓人終生受益的課文，這篇文章讓我知道了，盡管我們年紀還小，但生活中也會碰到這樣那樣的困難，假如我們像作者一樣有積極向上的態(tài)度，就一定能克服困難，戰(zhàn)勝困難！
《通往廣場的路不止一條》讀后感6
讀了《通往廣場的路不只一條》后我深受啟發(fā)。在危難來臨之時必定會有希望，只要有一絲希望，就有千百條路可以走。然而一但放棄就沒有任何路可以再讓你去走了。
在失敗面前我們應該自信，因為條條大路通羅馬。只要我們勇于思考，堅持不懈，一定能夠擺脫困境。就像作者在為四十件毛衣根本無法做出去而擔心的時候想到了這句話，時裝展開不了時想到了這句話。才使她有這樣成就�！巴ㄍ鶑V場的路不只一條，生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到你的目的地的話，就可以換一條路試試!”如果當初父親并沒有和女兒說這句話，可想而知，未來的作者會變成什么樣。
《通往廣場的路不只一條》這個課題“指使”我將這個故事告訴父母，因為父母是長輩，他們對這篇課文的理解肯定比我們要深得多，說不定還能給他們帶來許多啟迪呢!
我相信在一千年以后，甚至一萬年，這篇課文依然被教育出版社印在語文書上。
但我們不能忘記：那一條條通往羅馬廣場的大路是人建造出來的，那成功之路也是用“思考”去開辟出來的.呀!
阻擋在我們前進道路上“困難”，表面似乎很強悍，其實只是紙老虎一個!因為通往成功的路不只一條，因為沒有怕困難的人只有怕人的困難。我們?yōu)楹稳ノ窇炙?
沒有一個窮苦的人會不是因“它”才富起來的，也沒有一個富裕人會富裕得根本不需要“它”，同樣，也就是說并沒有一個人會不需要“它”。你們肯定覺得“它”很昂貴吧，不!并不!“它”廉價到不花你一分錢，只需要將那些火熱的文字記在心間：
“通往廣場的路不只一條”!
《通往廣場的路不止一條》讀后感7
讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸，我懂得了一個道理：遇到困難而想不出辦法時，不能輕言放棄，我們要換一種思路來想辦法，這樣，成功就會屬于你。
文章寫了：小時候父親帶我上羅馬教堂的塔頂，所看到的情景和父親對我的教導寫我在父親教誨的影響下，另辟蹊徑，克服了編織一件毛衣所需時間與交貨約定的時間相差20倍的困難，走出了一條從編織毛衣入手，自己設計、制作和出售時裝的新路，記敘了又一次另謀出路——舉辦了一個不是成衣的時裝展，不僅使展會如期開幕，還吸引了眾多的訂貨者，最終，困難還是被征服了。
讀完文章后，我感到十分慚愧。每次當我寫起數(shù)學題時，我總會逃避那些帶*的題目，其實這類題也不難，只要換種思路去想，換種方法去做，就能成功完成，而我卻很死板地按照本來的解法去解，當然做不出來嘍！記得以前，我們在學雞兔同籠問題，表格法不但容易出錯，而且還很麻煩，稍不留神，一題五分就泡湯了。有一次，老師要我們做課堂作業(yè)，題目是這樣的'：有若干只雞和兔子,它們共有88個頭,244只腳,雞和兔各有多少只?我在用表格法一個一個算過去，看到同學們早就交了作業(yè)本，而我不會做，在那傻算。直到老師講這道題目時，我才發(fā)現(xiàn)自己錯得離譜，老師說:用假設法不是很簡單嗎？兔子34只，雞54只。對呀，我為什么不可以用其它方法呢？我后悔極了，為什么當初就沒有求助別人或自己另想辦法，而在座位上浪費時間，哎——
條條大路通羅馬。生活中，我們?nèi)绻錾狭死щy，另辟蹊徑，換一個角度去思考，說不定，柳暗花明又一村，出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些言不放棄的人。
《通往廣場的路不止一條》讀后感8
我們語文書上有一課，名叫通往廣場的路不止一條，我很喜歡這篇課文，因為他讓我深受感動，這條路走不通試試走另一條路試一試，這樣，你就會走向成功之路了……
文中的主人公是一名想當服裝設計師的女子，走上了服裝設計的道路，于是她結識了一位叫維黛安的太太，她就決定從毛衣入手自己設計、制作和出售時裝呢。于是她便自己設計了一件黑白蝴蝶花紋的毛衣讓維黛安太太織，她為了引起別人的注意，便參加了一個時裝商人的午宴，結果，一家大商場的經(jīng)理當場就向她訂購四十件，約定兩個星期內(nèi)交貨，當時，作者大喜過望，沒有去想其他的東西，她便回到維黛安太太家，一五一十的向維黛安太太訴說了，維黛安太太卻說：“兩個星期內(nèi)要四十件，這根本不可能，我織一件毛衣也要花上一個星期。”她垂頭喪氣地走在回家的.路上，就在這時，她想起父親教育她的話——通往廣場的路不止一條。這讓她想起，在巴黎，這種從美國流傳來的手藝肯定不止維黛安太太一個人會，于是經(jīng)過她們的尋找終于找到了二十位心靈手巧的姑娘，這便是第一件事。然而，就在這時，也就是離開服裝展還有十三天的時候，縫紉姑娘在另外一家服裝店的挑撥下離開了，但她又想起了父親教育她的話——通往廣場的路不止一條路。于是她又開了一個不是成衣的服裝展，結果令人大吃一驚——前來訂貨的人絡繹不絕。
最后的結果雖然大吃一驚，但是，在我們遇到困難的時候，有沒有想到走了一條路試試呢？例如學英語，遇到自己不懂的單詞，是不是就放下不管呢？有沒想過去問老師等方法去做呢
遇到困難，我們要想到這條路走不通試試走另一條路！
《通往廣場的路不止一條》讀后感9
在這個學期里，我學習了一篇文章，叫做《通往廣場的路不止一條》，這篇文章的作者是伊爾莎·斯奇培爾莉。
這篇文章寫的是作者小時候，有一次，隨著父親登上高高的塔頂，看通往城市廣場的街道，父親給我上了生動的一課：通往廣場的路不止一條，然后記敘了“我”在人生道路上兩次遇到困難，最后都走出困境，取得成功的故事。
作者遇到困難時，用認真的態(tài)度對待，冷靜的思考，然后才能走出困境取得成功，我們的生活中也有這樣的例子。
記得有一次，爸爸要我背熟《三字經(jīng)》，過了大約半個小時，我就背完了�？墒�，前面背熟了，后面的又不會背了，后面的背熟了，前面的.又忘了，我像熱過盛的螞蟻——急得團團轉，心想：這可怎么辦呀？就在快要放棄的時候，突然，我無意間看到了古詩的意思，想到了一個能快速背熟的好辦法：根據(jù)《三字經(jīng)》的意思來進行分析。想到這，我立刻去找爸爸，爸爸把它的來歷和意思告訴了我，我試著背了背。不到1個小時半，我就能倒背如流，而且還不會忘。
學習這篇文章，讓我獲得了一個終生受益的啟示：遇到困難，不要灰心，要有積極的人生態(tài)度，不要向困難屈服，要另找捷徑逐步走向成功。所以說，我們不能把思維停在一個角度上，要全面些，如果有條路無法走了，我們就要試著走另一條路。
《通往廣場的路不止一條》讀后感10
在這個學期里，我學習了一篇文章，叫做《通往廣場的路不止一條》，這篇文章的作者是伊爾莎·斯奇培爾莉。
這篇文章寫的是作者小時候，有一次，隨著父親登上高高的塔頂，看通往城市廣場的街道，父親給我上了生動的一課：通往廣場的路不止一條，然后記敘了“我”在人生道路上兩次碰到困難，最后都走出困境，取得成功的故事。
作者碰到困難時，用認真的態(tài)度對待，冷靜的`思索，然后才能走出困境取得成功，我們的生活中也有這樣的例子。
記得有一次，爸爸要我背熟《三字經(jīng)》，過了大約半個小時，我就背完了。可是，前面背熟了，后面的又不會背了，后面的背熟了，前面的又忘了，我像熱過盛的螞蟻——急得團團轉，心想：這可怎么辦呀？就在快要放棄的時候，忽然，我無意間看到了古詩的意思，想到了一個能快速背熟的好辦法：根據(jù)《三字經(jīng)》的意思來進行分析。想到這，我馬上去找爸爸，爸爸把它的來歷和意思告訴了我，我試著背了背。不到1個小時半，我就能倒背如流，而且還不會忘。
學習這篇文章，讓我獲得了一個終生受益的啟示：碰到困難，不要灰心，要有積極的人生態(tài)度，不要向困難屈服，要另找捷徑逐步走向成功。所以說，我們不能把思維停在一個角度上，要全面些，假如有條路無法走了，我們就要試著走另一條路。
《通往廣場的路不止一條》讀后感11
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文，讓我受到終身的啟發(fā)，條條道路通羅馬。
一天，父親帶作者爬上教堂的屋頂，說了一句話：“通往廣場的路不止一條”，之后，作者在生活中沖破一次次困難，作者從中深刻地體會到了父親的話是對的。
讀完這篇課文后，讓我懂得：在成長的道路中，可能會有各種各樣的困難，有的`困難會讓人措手不及，也會讓人意想不到，但是我們可以從另一個方面去思考并解決困難，此路不通，可以從另一個方面去解決。生活也是這樣。
讀完這篇課文使我想起了自己。在一次考試中，我遇到了一道很難的題目，我使勁想了又想，幾乎花費了腦細胞，但還是想不到，作文400字《條條道路通羅馬作文400字》。我?guī)缀跸敕艞夁@道題了，可是，這道題占了很大的分數(shù)，如果，我放棄了，就會考到很低的分數(shù)，這時候，我想到《通往廣場的路不止一條》這篇文章：如果一個角度不能解決問題的話，可以從另一個方面去解決問題。于是，我想了想，居然想了出來。此刻我興高采烈，急忙把這題的答案寫了下去。第二天，發(fā)試卷。發(fā)到我那張的時候，我急忙把那題看了看，居然對了。我的感覺是：只要一個人面對困難的時候，可以從另一個方面去思考。
通往廣場的路不止一條！
《通往廣場的路不止一條》讀后感12
在這周的星期天里，我讀了一篇很有意思的文章——《通往廣場的路不止一條》。
這篇文章是語文書里的，主要內(nèi)容是伊爾莎·斯奇培爾莉在服裝設計當中，因出售貿(mào)易的重重困難。在出售當中，有一位十分爽快的公司老板向伊爾莎·斯奇培爾莉購了40件毛衣。伊爾莎·斯奇培爾莉頓時大喜過望，腳下就如踩上了一朵幸福的云！當她向維黛安太太編織毛衣時，維黛安太太告訴她：織這么一件毛衣至少要花我一個星期的時間。而老板是一個星期后來拿貨。
霎時，伊爾莎眼前一片漆黑，垂頭喪氣地回家了，當她想起爸爸小時候對她說的一句話：“通往廣場的路不止一條”，她又精神大發(fā)，勇敢的站了起來！她找到了20位心靈手巧的婦女，在一星期內(nèi)順利交貨。還舉辦了服裝展，但由于婦女們來不及趕貨，一一辭職了，這回把伊爾莎給急了，看著這些少了袖子少了領子的半成品，心里十分難受�！斑祝瑢α�！我就不能辦一個與眾不同的服裝展嗎？”伊爾莎想象大發(fā)，舉辦了半成品裝展。
這個故事告訴我們，不管遇到怎樣的困難，總有一個解決的方法，如果這條路不通，可以試試另一條路。
我們生活中也有這樣的例子，比如說做數(shù)學題，這樣的方法算不出，不要呆呆的坐在那里，仔細的想一想另一種方法能不能出入，這樣才會更加地靈活腦子。
伊爾莎用她那聰明機智的腦子相出了許多辦法。當40件毛衣干不出來的時候，伊爾莎·斯奇培爾莉并沒有放棄，而是堅持不懈的勇敢面對，這20位婦女趕了貨，當服裝是半成品時，她用機智的`腦袋相出了與眾不同的服裝展，來的顧客絡繹不絕。
我們應該多方面的思考和解決問題，這樣才會為祖國做出更大的貢獻。
《通往廣場的路不止一條》讀后感13
在書的陪伴下，我看到了許多生動、有趣的故事。其中令我印象最深的，是一篇富有哲理性的文章——《通往廣場的路不止一條》。
這個故事引人入勝，同時又在潛移默化間教會了我一個道理，即作者小的時候受到父親的教誨：“如果這條路不行，就走另一條路試試�！�
因此，她在后來的幾次困難面前，鼓起勇氣去面對、去克服，經(jīng)歷了無數(shù)挫折，最終獲得成功。
通過多次閱讀這個故事，我深深體會到，做任何事情都要不畏艱難險阻，要勇敢去面對，如果這條路行不通，就去開創(chuàng)一條新路。
在生活中，我也遇到過這樣的事情。
記得一次數(shù)學考試，最后一道梯形面積的計算題怎么也計算不出來。就快收卷了，我非常煩躁，尤其是老師說“同學們，還有5分鐘交卷，沒做完的抓緊，做完的仔細檢查”的時候，我更是心急如焚：快想！死腦子！
萬般無奈之際，我腦子里靈光一閃：把試卷倒過來看。
這回，我看到梯形的`“高、上底、下底”就在眼前… …一下子，梯形的面積就出來了。
我覺得一條路走不通，可以走第二條，第三條。只有不斷探索、不斷努力，才能走向成功。因為地上本來沒有路，走的人多了，就成了路。
是啊，通往廣場的路不止一條。我們要建立一種積極的人生態(tài)度，不向困難低頭，不要把自己堵在一條路上。而是要通過探索和努力，走出成功的人生之路！
《通往廣場的路不止一條》讀后感14
俗話說：“條條大路通羅馬�！边@學期我們學習了《通往廣場的路不止一條》這篇課文，它讓我感觸很深。
課文中講到：一位父親帶著女兒爬上羅馬教堂高高的塔頂，父親指著遠方說：“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試!”這句話讓女兒在一次次困境中一次又一次地爬起來，從而取得了成功。
是啊，通往廣場的路不止一條，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。這也是我從這篇課文中領悟到的。
有一次，老師讓我做一個演講，我在家里精心的準備，努力的練習，能把演講詞從頭到尾一字不差地背下來了�？墒钱斘艺驹谂_上正式演講時，看到臺下一雙雙眼睛都在盯著我，我的心一下子亂了，我很緊張，開始講得還不錯，在中間，我講著講著竟然忘記了!我看見老師瞪著眼睛，嘴巴微微張開，頭向左邊傾斜，用一副驚訝的表情看著我。我的額頭上冒出了細細的汗珠，我使勁想著下面該怎么講。忽然，我急中生智，對呀，我可以換一種方式講呀。于是我根據(jù)意思把這句話順了下去。從這件事中，我深刻體會到了通往廣場的路不止一條這句話的含義。
我們在學習中也是這樣的。有一次，我解一道關于多邊形面積的數(shù)學題。我用分割法做了三四遍也沒求出答案。這道題真煩人!我在心里說著。我準備再做一次，這時，我想起了通往廣場的'路不止一條這句話，然后我就用添補法又做了一遍，啊，竟然成功了!
在生活中，在學習中，在工作中，如果們發(fā)現(xiàn)一條路不能到達目的地的話，就可以換一種方法試試，因為通往成功的路不止一條!
《通往廣場的路不止一條》讀后感15
這學期，我們學習了《通往廣場的路不止一條》這篇課文。讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了：父親帶我上塔頂看路，以及我設計時裝，開時裝展這兩件事。和我陷入困境，走出困境，獲得成功的事。這篇課文令我想到了很多：
有一句話，叫做“條條大路通羅馬�！蔽矣X得，這句話寫得太好了。因為如果作者當時忘了父親告訴她的話，說不定這時裝生意早就做不下去了。但是，作者并沒有在“一棵樹上死”，她選擇了思考。她能夠在最能讓人感到“天塌下來的時候”，用腦子思考問題，并且還能想出這么好的主意，讓成功和自己只有一步之遙。
這篇課文，讓我想到了一個故事：
有一個叫毛毛的小男孩，他與哥哥姐姐和一個同學在旅游的時候，因為地層下陷而被困在了一個未開放的洞穴里。但他們并沒有失去渴望求生的信心，始終以樂觀的'心態(tài)面對現(xiàn)實，并且還充滿了對生命的渴望。他們花了7天的時間尋找通向地面的生路。終于，他們在被困第九天中，從“洞穴瀑布”中成功脫險。
我覺得，通往成功的路有很多條，當你發(fā)現(xiàn)一條路走不通時，千萬不要灰心，應保持走另一條路的信心和勇氣。只要有自信，我們就會離成功越來越近。
在你失去信心時，切記“通往廣場的路不只一條”；當你對人生失去意念時，切記“通往廣場的路不只一條”；當你應聘工作沒成功的時侯，切記“通往廣場的路不只一條”。
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