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《喚醒心中的巨人》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的《喚醒心中的巨人》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《喚醒心中的巨人》讀后感1
讀了安東尼·羅賓的《喚醒心中的巨人》,作者所說(shuō)的坦誠(chéng)、真切、富有哲理,他用豐富的人生經(jīng)驗(yàn)、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)循循善誘地去教導(dǎo)我,使我從書中收獲了許多同時(shí)也改變了許多。
作者從夢(mèng)想開(kāi)始,逐步寫到影響的力量,情緒的作用,時(shí)間的利用,健康與生命,最終向我們提問(wèn),也許這也正是作者所經(jīng)歷的一切。他本來(lái)是一個(gè)窮困潦倒的小伙子,26歲時(shí)仍然住在僅有10平方米的單身公寓里,洗碗盆也只能在浴缸里洗,生活十分糟糕,前途一片黯淡。然而,自從他發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心所蘊(yùn)含的巨大潛能后,生活便開(kāi)始大為改觀,逐漸成為一名充滿自信的成功者。人生有時(shí)就是這樣,許多事是在瞬間注定的,有些本來(lái)看上去很偶然的一件小事,就可能使一個(gè)人的人生態(tài)度從此發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們中間的大多數(shù)人都具有非凡的'潛在能力,但這種潛能大部分時(shí)間里都處于一種睡的狀態(tài),我們惟有早日喚醒心中那個(gè)蟄伏的"巨人"釋放那些潛藏著的、最真實(shí)、最豐富的能量、用心耕耘、堅(jiān)定信念,才能最終結(jié)出豐碩的果實(shí)。
讀完這本書,我覺(jué)得我們對(duì)于未來(lái)的期待才是最美好的事物,如果沒(méi)有期待,一切早就注定,那人生將是多么的無(wú)趣。人生要有意義就要從心里覺(jué)醒,積極的生活,要以永不止息的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)作為人生的指標(biāo),恒久不變地付出愛(ài)心,我們每個(gè)人都是奇跡。
《喚醒心中的巨人》讀后感2
《喚醒心中的巨人》這一書正是著重通過(guò)富于靈感和樂(lè)趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略,組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序,用來(lái)幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的,并控制你的生活,激發(fā)你控制命運(yùn)的能力,教會(huì)你如何為夢(mèng)奮斗,踏出自己的成功之路。
為夢(mèng)奮斗,不得不談人的堅(jiān)持與毅力。想想,世界上有夢(mèng)的人有多少啊?數(shù)不勝數(shù)。但是,能夠善始善終為夢(mèng)奮斗的`人呢?寥寥無(wú)幾。這是為什么?不言而喻,他們的毅力不夠堅(jiān)定,未能一直堅(jiān)持下去。因而,毅力對(duì)于一個(gè)人能否成功是相當(dāng)重要的。
其實(shí),王國(guó)維的人生三境界也暗藏著圓夢(mèng)的深蘊(yùn),“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪骋,告訴我們應(yīng)該在迷茫中鎖定目標(biāo)!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也,告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想要不畏艱難困苦,勇往直前!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!贝说谌辰缫,也是夢(mèng)想成功的最高境界。安東尼的《喚醒心中的巨人》深藏著王國(guó)維的的人生三境界,于此同時(shí),他更注重于從一個(gè)人的心理出發(fā)。
喚醒心中為夢(mèng)奮斗的那份潛在力量。有夢(mèng)有人生!讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧!
《喚醒心中的巨人》讀后感3
這本書是美國(guó)著名《成功》雜志創(chuàng)始人——奧里森馬登博士寫的。
在《喚醒心中的巨人》這本書中,主要通過(guò)了幾個(gè)故事,告訴了我們我們?nèi)绾瓮诰蚝ㄋ谏械木薮鬂摿,成就一個(gè)偉大的巨人。是的,無(wú)限的生命力量不會(huì)輕易地釋放出來(lái),也不會(huì)鐘情于所有的人。
書中有這樣一段情節(jié):農(nóng)夫約翰費(fèi)爾特為使兒子馬歇爾將來(lái)有出息,將他送至城里,跟他的朋友一個(gè)成功的商人戴維斯學(xué)習(xí)經(jīng)商。一段時(shí)間過(guò)后,父親進(jìn)城打探兒子長(zhǎng)進(jìn)如何?沒(méi)曾想被戴維斯當(dāng)頭一棒:“馬歇爾生來(lái)就不是經(jīng)商的料,即使留在我店里一千年,也學(xué)不成一個(gè)真正的商人!你最好還是帶他回鄉(xiāng)下跟你學(xué)種地吧!”這句話深深的刺痛了馬歇爾強(qiáng)烈的自尊心。憤恨之余,他并沒(méi)有放棄自己,沒(méi)有跟父親回鄉(xiāng)下,而是毅然獨(dú)自跑到大都市芝加哥,從當(dāng)伙計(jì)起步歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦闖蕩天下,在自強(qiáng)不息中找回自信,終于成長(zhǎng)為聞名于世的大商人。在談起往事時(shí),馬歇爾非常感謝戴維斯當(dāng)年那些刻薄的話語(yǔ)對(duì)他所產(chǎn)生的刺激這個(gè)情節(jié)告訴了我們:人只有遇到比自己強(qiáng)大得多的對(duì)手,才能使自己的'潛能和極限得到挖掘。如同從小小原子核中釋放出來(lái)的原子能,其威力是巨大的。
讀完了這本書,我明白了:我們每個(gè)人都對(duì)自己的生活都充滿無(wú)限向往,雖然不是所有的人都能夠創(chuàng)造驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我們可以盡量的去發(fā)揮自己的潛力。
《喚醒心中的巨人》讀后感4
在人生的旅途中,我們常常被各種困擾和疑慮所束縛,無(wú)法釋放自己的潛能。然而,《喚醒心中的巨人》一書,以其獨(dú)特的魅力和深刻的見(jiàn)解,為我揭示了如何擺脫這些束縛,勇敢追求自己的夢(mèng)想。
作者通過(guò)分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn),向我們展示了如何喚醒內(nèi)心的力量。他強(qiáng)調(diào),成功的關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创约汉椭車氖澜。只有通過(guò)積極的思考和行動(dòng),我們才能突破自我限制,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
書中提到的“控制情緒”的理念對(duì)我影響深遠(yuǎn)。在面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)時(shí),我們常常因?yàn)榍榫w的波動(dòng)而失去理智。通過(guò)控制情緒,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)困境,保持冷靜和理智。這不僅有助于我們做出更明智的.決策,還能讓我們更好地掌控自己的生活。
此外,《喚醒心中的巨人》還教會(huì)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)富于靈感和樂(lè)趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略,組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序。這讓我意識(shí)到,成功并非遙不可及的夢(mèng)想,只要我們?cè)敢飧冻雠秃顾,勇敢地追求自己的目?biāo),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō),《喚醒心中的巨人》是一本極具啟發(fā)性的書籍。它不僅教會(huì)我們?nèi)绾渭ぐl(fā)自己的潛能,還讓我們明白,只要我們勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想,就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。這本書將成為我人生旅途中的一盞明燈,指引我不斷前行。
《喚醒心中的巨人》讀后感5
今天我和大家分享的是《喚醒心中的巨人》一書,這本書是美國(guó)著名《成功》雜志創(chuàng)始人——奧里森馬登博士寫的。
在分享這本書前,先和大家分享一個(gè)故事:漁民們駕船出海捕鰻魚,因?yàn)榇,靠岸時(shí)鰻魚幾乎都死光了。只有一個(gè)漁民,他的魚回來(lái)都是活蹦亂跳的。而他的捕魚裝備和別人沒(méi)有不同,其中有什么奧秘呢?在彌留之際,漁民把這個(gè)秘密告訴了他的兒子:在盛鰻魚的船艙中放入一些鯰魚。這兩種魚生性好斗,在求生欲望強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗中,鰻魚由此而存活。這是說(shuō):在競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)中,生命的潛能蘇醒了。
在《喚醒心中的巨人》這本書中,講述了我們?nèi)绾瓮诰蚝ㄋ谏械木薮鬂摿,成就一個(gè)偉大的巨人。是的,無(wú)限的生命力量不會(huì)輕易地釋放出來(lái),也不會(huì)鐘情于所有的.人。假如你是一個(gè)思想貧窮的人,一個(gè)缺乏自信、堅(jiān)韌、善良和修養(yǎng)的人,生命潛力將無(wú)法成為馳騁生命疆場(chǎng)的可貴資本,也無(wú)法進(jìn)一步補(bǔ)充生命潛能的儲(chǔ)備,終將喪失擔(dān)當(dāng)大事、應(yīng)付非常事件的機(jī)遇。
任何人都期待著自己的將來(lái)是充滿希望與光明的,期待著在茫茫人海中占有一席之地。我們也應(yīng)該知道,事業(yè)的成敗在于自己,生命的價(jià)值在于尋找和創(chuàng)造,雖然不是所有的人都能夠創(chuàng)造驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我們可以盡量挖掘生命固有的潛力,永不滿足,永不放棄。
《喚醒心中的巨人》讀后感6
雖然這本書我還有讀完,但是我已經(jīng)從中受益匪淺,也深受觸動(dòng)。
作為教師的我,也需要擁有博大情懷,去包容你的學(xué)生,去包容他們犯的錯(cuò),因?yàn)樗麄冋?dāng)花季的年齡,面對(duì)差生,我們要去努力的改變塑造“差生”的.心靈,始終不渝的對(duì)各式各樣的學(xué)生予以關(guān)愛(ài),培養(yǎng)他們成才。有個(gè)名人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“教育是理解,教育是關(guān)愛(ài),教育是尊重!币?yàn)橹挥挟?dāng)我們?nèi)ダ斫夂⒆拥膬?nèi)心世界,才能對(duì)他們所犯的錯(cuò)給予諒解;只有當(dāng)我們?nèi)リP(guān)愛(ài)孩子的生活點(diǎn)滴,才能感動(dòng)孩子、打動(dòng)孩子;只有當(dāng)我們?nèi)プ鹬睾⒆拥膬?nèi)在需求,孩子才能在坦然的目光中找到前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)我們也要讓孩子體驗(yàn)到成功,越體現(xiàn)他越有信心。我覺(jué)得體驗(yàn)非常重要。他們真正體驗(yàn)成功之后,有這個(gè)感受就可以強(qiáng)化這個(gè)信心,有了信心就有信心的體驗(yàn)、感悟,最后變成養(yǎng)成。
在整個(gè)教育教學(xué)的過(guò)程中,班主任是學(xué)生接觸最多、關(guān)系最密切、最值得信任的人。所以在教育工作中遇到問(wèn)題時(shí),班主任應(yīng)多為學(xué)生考慮,從學(xué)生的角度出發(fā),從學(xué)生的內(nèi)心感受中去尋找一把打開(kāi)成功之門的鑰匙。這樣的教育最成功!
《喚醒心中的巨人》讀后感7
作者在書中說(shuō)到,其實(shí),我們每個(gè)人的體內(nèi)都潛藏著這種"炸藥"——你內(nèi)心無(wú)窮的創(chuàng)造力。數(shù)個(gè)世紀(jì)以來(lái),其威力讓那些善用它的人步入成功,也使那些企圖濫用它的人走向毀滅。當(dāng)你挖掘并利用體內(nèi)的TNT時(shí),一定要小心翼翼,為潛意識(shí)里的第一次爆炸做好準(zhǔn)備,用它轟走你的錯(cuò)誤思想,打開(kāi)一條改變你、完善你整個(gè)生命歷程的嶄新通道!用它來(lái)移除你停滯不前、恐懼、疑慮、擔(dān)憂、緊張、灰心、憎恨、貪婪、偏見(jiàn)的高山。不過(guò)提醒你,當(dāng)你靠近它、捧起它時(shí),一定要拿好,并且只能用它去干好事。
我們?nèi)松袥](méi)有哪個(gè)人能免去不做錯(cuò)決定,然而我們并不要因此就不再做決定,而是要不管做了什么樣的決定都要保持彈性的心態(tài),看看它會(huì)有什么樣的結(jié)果,然后從中吸取經(jīng)驗(yàn),作為日后做出更佳決定的參考。成功源于正確的`判斷,正確的判斷源自于經(jīng)驗(yàn),而經(jīng)驗(yàn)又源自錯(cuò)誤的判斷。人生中那些看似錯(cuò)誤或痛苦的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)候卻是最寶貴的,一個(gè)人當(dāng)他成功就容易自得意滿,但一個(gè)人當(dāng)他失敗時(shí)就會(huì)戒慎恐懼,從而會(huì)好好決定出一條更成功的人生道路。我們必須用心地從所犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),而不是一味自責(zé),否則日后依然會(huì)重蹈覆轍。
我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),慎重做每一個(gè)決定,因?yàn)闆](méi)做一個(gè)決定都可能影響一生。在青春年少之際,就要去拼搏,挖掘在我們平凡身體里蘊(yùn)藏的巨大潛能,讓我們的人生發(fā)光發(fā)亮,璀璨無(wú)比。
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