- 喚醒作文600字 推薦度：
- 喚醒作文600字 推薦度：
- 實(shí)用的喚醒作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
喚醒的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的喚醒的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
喚醒的作文1
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明是一種品質(zhì)，文明更是一種修養(yǎng)。
可是在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注的是物質(zhì)的追求，而因此遺落了我們五千年的文明與道德。
請(qǐng)看：近段時(shí)間出現(xiàn)在杭州某公交車(chē)上的“暴力讓座”事件。一公交車(chē)上，一名青年男子因?yàn)闆](méi)有給抱孩子的婦女讓座，而被婦女同行的男子連扇五耳光，導(dǎo)致鼻血直流。我們不禁感嘆，這樣的做法是在譴責(zé)不文明行為還是助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣？文明本身便宜要秉承“己所不欲，勿施于人。”用不文明的行為去制止別人的過(guò)錯(cuò)豈不可笑。但是，這樣的事件是否意味著我們?cè)趯映霾桓F的“老人跌倒后路人熟視無(wú)睹”、“小悅悅事件”喚起人們對(duì)于文明與道德的.再認(rèn)識(shí)。社會(huì)、媒體的關(guān)注所造成的輿論讓人們陷入深深地反思之中。
擁有五千年的文明的禮義之邦對(duì)于這些道德的缺失的問(wèn)題應(yīng)該深感慚愧。我們呼吁：請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，喚醒文明。
文明，是一個(gè)的素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)社會(huì)的面貌與姿態(tài)，我們所提倡的文明是用心去關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)，而并非一種刻意的做作。雖然時(shí)代不斷進(jìn)步，但不變的是真善美。即使這條路上有許多坎坷，但我們也要從自身做起，正確樹(shù)立文明意識(shí)，用文明喚醒文明。
喚醒的作文2
有下雨了，這捉摸不定的天氣。干枯的水泥地，顯得似乎很干凈，當(dāng)這毛毛細(xì)雨來(lái)臨時(shí)。可能它覺(jué)得濕淋淋時(shí)很不自然，但這毛毛細(xì)雨過(guò)去以后，它就會(huì)覺(jué)得自己經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的滋潤(rùn)后，宰牲節(jié)的“身體”清爽了。
從而，我得到了啟發(fā)。我曾經(jīng)一次次尋找過(guò)起跑線(xiàn)的蹤跡，可是每次都是零分，每次都是失敗。我甚至試過(guò)逃避現(xiàn)在的生活。
大概是自己一時(shí)貪玩吧，或者是父母的壓力吧，我的成績(jī)直線(xiàn)下降。我真后悔，后悔我一時(shí)貪玩。
初一，剛上初一時(shí)，我想，應(yīng)該是有人快樂(lè)，就會(huì)有人悲傷。我不斷的想，我甚至不想再學(xué)了。我的自信心已經(jīng)埋沒(méi)在心靈的廢墟，不！應(yīng)該是我的靈魂也一起埋沒(méi)在這一個(gè)廢墟里了。
父母，只會(huì)以成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待自己的孩子。人，是志在進(jìn)步，而不是停留在某個(gè)階段。所謂的第一名。只不過(guò)是虛榮而已，并不代表什么。我并不希望哪一天可以得到第一名，我只希望哪一天可以漸漸地邁向成功，取得不斷的.進(jìn)步。
但面對(duì)著這樣的成績(jī)，我怎能振作起來(lái)呢？這時(shí)，我打開(kāi)窗對(duì)著窗外的毛毛細(xì)雨嘆氣，雨絲輕輕飄落在我的面頰上……
我醒悟了：在哪里摔到，就在哪里爬起。我不由自主的從心里發(fā)出感嘆：“謝謝您！您的‘淚水’飄落在我的臉上使我走出了心靈的廢墟，讓我擁有第二次起跑的機(jī)會(huì)。我不會(huì)讓你失望，我將會(huì)去珍惜。
喚醒的作文3
當(dāng)你在漆黑的夜空下探索時(shí)，是否會(huì)手足無(wú)措？是否會(huì)感到迷茫？我相信答案是肯定的。
自高中畢業(yè)以來(lái)，你是獨(dú)自一人奮斗著，堅(jiān)持著。在你迷茫時(shí)沒(méi)有給你安慰，沒(méi)有給你鼓勵(lì)，只是我對(duì)你要求太多，希望你多個(gè)方面都變好，可誰(shuí)知這樣做讓我差一點(diǎn)失去你。一直以來(lái)是我不懂你的心，你是那么高傲，那么自強(qiáng)，當(dāng)然希望有人認(rèn)同你，贊揚(yáng)你。
高考將我們分隔兩地，這也許是上天對(duì)我們的考驗(yàn)。不能上同樣的學(xué)校，并不能扼殺未來(lái)。當(dāng)你獨(dú)自坐在自習(xí)室時(shí)，是否會(huì)感到孤單？沒(méi)有人噓寒問(wèn)暖，但這并不意味著你就應(yīng)該放棄自己的前程。從有能力變?yōu)椴蛔孕�，再變成廢人是輕而易舉的，但是從廢人變?yōu)樽孕欧e極向上的'人是非常難的。不過(guò)你沒(méi)有嘗試過(guò)，為什么知道自己做不到呢？當(dāng)你沒(méi)有了嘗試的勇氣才是最可怕的。
蓮能出淤泥而不染，臘梅能遇寒風(fēng)而不倒，小草能見(jiàn)暴雨而不退卻。
蓮在泥水中不曾抱怨，只是吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，在夏天開(kāi)出芬芳，為人帶來(lái)一絲涼意。臘梅不僅綻放于寒冬，而且生長(zhǎng)在懸崖之上，春天來(lái)臨之際早已不見(jiàn)它的蹤影，因?yàn)樗幌朐诒煅┑乩锶紵枪庵�。小草靠自己柔軟的身體支撐著，暴雨蹂躪著它的身體，它卻依然站立著。因?yàn)樗�，倒下了就再也沒(méi)有站起來(lái)的機(jī)會(huì)。
既然他們能做到，你為什么不能呢？
不要總是抱怨生活的艱辛，命運(yùn)的不公，不要總是壓抑自己，迷失自己，讓自己沉淪在憂(yōu)傷里不能自拔。懂得變通靈活處理事情，會(huì)讓你跨越生命的很多障礙，少走許多彎路。
希望我能帶給你陽(yáng)光，不在迷失自己。
喚醒的作文4
“嘩——嘩——”這雨，淅淅瀝瀝下了一夜。窗外，天空被烏云籠罩，黑沉沉的。雨點(diǎn)，奏起了夏天專(zhuān)屬的交響曲。我拉來(lái)一把小凳子，坐在窗前，品著這多情的雨……
夏天的雨，果真如《雨的四季》所說(shuō)：別有一番風(fēng)情。雨聲滴滴答答的，豆粒大的雨點(diǎn)有著一股清新味兒，帶走了往日的喧囂浮躁，帶走了煩心與苦惱，我莫名有了種暢快的感覺(jué)！傾聽(tīng)著小雨點(diǎn)們歡快的傾訴。這時(shí)，你會(huì)更喜歡這世間萬(wàn)物，對(duì)夏雨產(chǎn)生愛(ài)戀。
雨如同一條條線(xiàn)條，井然有序地落在馬路上、人行道上、池塘里。原本池塘中平靜的水因?yàn)橄挠甑淖虧?rùn)，有了一圈圈水波；一滴滴雨水落在一把把雨傘上，順著傘檐滴下來(lái)。
雨水沖刷了一切，趕走了在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒，飛鳥(niǎo)散了。因?yàn)檫@傾盆的大雨，街上唯獨(dú)剩下不知所措的旅人，又迷茫、又孤獨(dú)，獨(dú)自走在雨幕下，一切都是那么的模糊……
臨近中午，雨停了。這被雨露洗禮過(guò)的.世界，像個(gè)精致的小女孩兒。雨后的大地一片光明，小花小草愈發(fā)生機(jī)。旅人停下腳步，收起了傘，在這別樣的風(fēng)光下，擁抱自然，擁抱這獨(dú)特的靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一個(gè)夏天的午后，我走出老宅，坐在門(mén)口的大榕樹(shù)下乘涼，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶著一絲絲涼爽。我享受著這獨(dú)一份的美好，把他當(dāng)作大自然給予我的小禮物，享受著這短暫的美好。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考試的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤……”雨聲和風(fēng)聲交織在一起，向我輕聲吟唱著它們的故事……
喚醒的作文5
我曾教過(guò)一個(gè)姓童的學(xué)生，三天兩頭犯錯(cuò)誤，我一次次地和他談心，教育他，卻沒(méi)有收到多大的成效。有一次他又打了同學(xué)，性質(zhì)還有些惡劣。怎么才能打動(dòng)他的心，讓他知道老師都是為了他好呢？想了想，我把他叫到辦公室。
我給了他幾張紙和一支筆，說(shuō)：“你把我們這幾天數(shù)學(xué)課上學(xué)的內(nèi)容，照著課本抄兩頁(yè)，字體要工整。寫(xiě)完后，我來(lái)檢查。”等他寫(xiě)好后，我拿到手中連看都沒(méi)看，就撕得粉碎。然后又給了他一張紙，說(shuō)：“寫(xiě)寫(xiě)你現(xiàn)在的感受吧�！钡人麑�(xiě)完，我看了看，開(kāi)始和他談話(huà)。我問(wèn)他：“談?wù)勀憬裉煸谵k公室的感受吧！”他回答說(shuō)：“我很生氣。我辛辛苦苦地寫(xiě)了兩頁(yè)，而且很工整，平常我寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)過(guò)這么工整的字，可你連看都沒(méi)看就撕了，我心里很難受。”我說(shuō)：“你是不是覺(jué)得老師沒(méi)有尊重你的勞動(dòng)成果呢？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“那你知道我的感受嗎？我并不比你好受，甚至比你更難受。我一次次地和你談話(huà)，就好比我在這一張張紙上，寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)工工整整的數(shù)學(xué)題，可你卻連看都沒(méi)看，全給我撕得粉碎。你尊重了老師的勞動(dòng)成果嗎？”
這時(shí)他抬起頭，看著我慢慢地說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了，你是為了我好，才管教我的。從今天開(kāi)始我一定改正我身上的缺點(diǎn)，一定聽(tīng)你的話(huà)，做一個(gè)堂堂正正、頂天立地的.男子漢�！蔽医又脑�(huà)說(shuō)：“你已經(jīng)和老師一樣高了，也確實(shí)該懂事了。以后的人生路是要靠你自己走的，一定要分清是與非、好與壞。”
從這之后，他犯錯(cuò)的次數(shù)逐漸減少，而且越來(lái)越懂事，畢業(yè)后參了軍。當(dāng)我再一次問(wèn)起那件事時(shí)，他說(shuō)他這一輩子都忘不了。
先有了心靈的“喚醒”，才有了教育和引導(dǎo)。
喚醒的作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床，布谷布谷，懶蟲(chóng)起床……”一陣悅耳的音樂(lè)聲打破了黑夜的寂靜，攪得我不得安寧，將我的美夢(mèng)擊得支離破碎，什么蛋糕啊，牛奶啊，面包啊，游戲啊，都在睜眼之際變成了白花花的四壁，要是擦亮眼睛，還能看到六張大獎(jiǎng)狀，光芒四射，真刺眼。
暖烘烘的被窩里，實(shí)在是不愿意起來(lái)啊，聽(tīng)著窗外呼呼的`風(fēng)聲，我更加堅(jiān)定了這個(gè)想法，可是不起怎么行呢？我還要上早自習(xí)、跑操、吃飯、上課，一大堆的事等著我去干，要是不起，可要被班主任請(qǐng)到辦公室“喝茶”了。
忽然間，產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，今天一定是星期六，對(duì)，今天可以晚一點(diǎn)起來(lái)�？墒�，潛意識(shí)還在告訴我，我才上了兩天的課，那就是說(shuō)今天上星期三。腦子里亂七八糟地想著，眼皮就像是粘了膠水，怎么分也分不開(kāi)。我想：這膠水一定是“哥倆好”牌子的，怪不得粘性這么好。
鬧鐘還在響著，眼皮和意念還在作著斗爭(zhēng)，在頭腦中碰撞著火花。怎么辦？怎么辦？(⊙o⊙)？眼看意念就要舉白旗投降。不行，我一定要幫助意念取得這場(chǎng)比賽的桂冠，于是，我開(kāi)始努力睜開(kāi)眼睛，“一二三，加油！一二三，加油！”在心里為自己吶喊著，眼皮卻依然是雷打不動(dòng)，執(zhí)著地緊閉著，似乎這方法是無(wú)濟(jì)于事。
接下來(lái)，我開(kāi)始在心中為自己說(shuō)一些名言警句，例如“人最難戰(zhàn)勝的敵人是自己” 、“一天之計(jì)在于晨”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”等，可依然無(wú)法喚醒懶惰的身軀。忽然，聽(tīng)到爸爸在門(mén)外喊?“都這么晚了，你怎么還不起? ”我低頭一看表，呀，都5點(diǎn)40分了，遲到了！
于是，我馬上穿衣洗漱，急忙奔著學(xué)校出發(fā)了。
喚醒的作文7
那是一個(gè)火熱難熬的下午�；鹄崩钡奶�(yáng)燒烤著大地，一切生命活動(dòng)都顯得那么煎熬，有一種要窒息的感覺(jué)，知了的鳴叫聲也顯得那樣脆弱。
而我，卻在這樣環(huán)境中，不停地奔跑著，淚水無(wú)情地灑落，像鉆石一般刺痛著大地。
腦海里不停地浮現(xiàn)出，剛才氣憤的一幕。
父親因?yàn)槲液屯瑢W(xué)打架，感到十分羞愧和生氣。在我回家后，便不停地打罵我，我痛苦地流淚，淚水像小溪一樣，不停地從眼眶中流走。
天空好像也在為我嘆息，一下子，變得烏云密布，雷電交加。頃刻間，便下起了傾盆大雨。
我忍受不住父親的責(zé)罵。在雨停之后，便沖出家門(mén)，毫無(wú)目的地奔跑，奔跑……
突然，眼前的一幕令我震驚了。一位青年，背叛一位上了年紀(jì)的老人，快步走過(guò)�？粗麄兊姆较�，好像是去人民醫(yī)院。仔細(xì)一看，應(yīng)該是一對(duì)父子。那位老父親的臉由于發(fā)燒變得通紅，猶如一顆紅紅的大蘋(píng)果�？人月暡粫r(shí)地傳入我的耳中。那位小伙子已經(jīng)汗流浹背，汗水如同雨水一般落了一下為。
天空也被感動(dòng)似的，陽(yáng)光變得不再火熱，云朵遮住了一些陽(yáng)光，使得溫度降低了許多。感覺(jué)十分神清氣爽。風(fēng)也不停地向小伙子吹去，好像是在為他驅(qū)除炎熱。樹(shù)葉不停地發(fā)出“沙沙沙”的`響聲，好像是在為小伙子加油打氣，過(guò)路的人都被小伙子給打動(dòng)了。
這時(shí)，我想起了父親。我太不孝順了，總是惹父親生氣。我和顏悅色向這位小伙子一樣，敬重父親、幫助父親，不能再讓父親替我傷心、難過(guò)了。想這里，淚水滑落下來(lái)，滑過(guò)臉頰。
我的內(nèi)心被喚醒，被這感人的一幕所喚醒。
我依舊奔跑著，但已明確了方向——我的家。
喚醒的作文8
在瓢潑傾盆的雨中，我“吧嗒吧嗒”拖著腳步往前走，感到如魚(yú)在喉。幾次仰頭止住哭泣后，我終于毫無(wú)顧忌地號(hào)起來(lái)，但沒(méi)有淚水流下。
我心中毫無(wú)期望。為什么我付出拼搏，奮斗，得來(lái)的卻是斥責(zé)，蔑視，慘敗？我張開(kāi)干澀的雙眼，直直的望著前方。
視野中是一片灰蒙蒙的綠，但我的雙眼慢慢轉(zhuǎn)到中間一小團(tuán)灰蒙蒙的紅上。那是一朵玫瑰，不知它在為何在這。我看著它在雨中無(wú)助的搖晃著，花片一片片彎折，扭轉(zhuǎn)，最后在雨點(diǎn)的怒吼聲中猛地落地。
我茫然的看著這一切。我能感受到她的痛苦，因?yàn)槲矣型瑯拥慕?jīng)歷。被生活安進(jìn)這個(gè)令人痛苦的環(huán)境，接著無(wú)助地掙扎，無(wú)助地呻吟，無(wú)助地看著花瓣落下。一片，又一片。
正當(dāng)我想象著她的'情感，卻被濺入眼中的水滴嚇了一跳，我回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)玫瑰只剩下幾片，緊緊地抱在一起發(fā)抖，但是，似乎很久沒(méi)有再掉了。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，那玫瑰猛的一抖，立刻水滴四濺。再看那玫瑰，仍那么晶瑩可愛(ài)，一塵不染。
我遲疑地伸出手，輕輕抓住地的莖，卻又被扎了一下而移開(kāi)。再次輕輕托起，仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)她身上布滿(mǎn)細(xì)小的凸起，這阻止不了她被拔走的命運(yùn)，但她仍這樣執(zhí)著，近乎固執(zhí)地堅(jiān)持著。
天突然放晴了，天上的白云懶洋洋地浮動(dòng)著，好像剛才什么都沒(méi)有發(fā)生。玫瑰最終沒(méi)有掉完花瓣，我把她輕輕的放到原處，她便對(duì)著太陽(yáng)，整理自己的裝束，發(fā)出鮮艷的紅光。
在明艷的陽(yáng)光中，我邁著大步往前走，之前的事恍若一場(chǎng)夢(mèng)。有一種美麗喚醒了我，那就是她那不屈的嬌嫩，執(zhí)著的鮮艷。
喚醒的作文9
20xx年讓我明白了一個(gè)道理：原來(lái)美，就這么簡(jiǎn)單平凡即美，安寧即美，復(fù)工復(fù)學(xué)即美。解封后的小區(qū)，于盎然的綠意中，又時(shí)時(shí)透著親切的煙火氣。美得讓人身心爽氣。
一絲擠入臥室的陽(yáng)光，已讓我感受到這世界的熱情。拉開(kāi)米黃的帷幔及薄紗窗簾，徐徐清風(fēng)，殷殷鳥(niǎo)鳴，不期而入。真是美好的一天啊。高大的美人松是最友好的芳鄰。不僅對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)者不拒，而且還把濃蔭灑向了我的窗戶(hù)。忙碌的喜鵲媽媽已習(xí)慣了我的注目禮，喳喳地算是回禮。而小喜鵲們卻并不輕易露面，因?yàn)橹刂氐木G枝把它們保護(hù)得太嚴(yán)密了。
走出家門(mén)。路邊的灌木剛剛修剪過(guò)，或球型，或長(zhǎng)方體，綠得發(fā)亮，多像恢復(fù)生機(jī)的各行各業(yè)；而飄蟲(chóng)、花甲蟲(chóng)們的嬉戲，又儼然似開(kāi)學(xué)后我與伙伴相見(jiàn)玩耍的情景。
廣場(chǎng)上的人已來(lái)了不少。年輕的父母?jìng)儙е⒆訃笕β�。一邊跑，一邊絮絮地說(shuō)笑。老年天團(tuán)的隊(duì)伍也已各就各位，打太極的音樂(lè)，廣場(chǎng)舞的音樂(lè)，健身操的音樂(lè)，依次響起，律動(dòng)的身體配合默契，舒展的皺紋里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。那是滄桑洗禮之后，最動(dòng)人的.滿(mǎn)足。歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，在這舉手投足間，緩緩綻放。
除了小廣場(chǎng)，同樣受歡迎的還有早餐店。油條豆腐腦小籠包大餛飩的氤氳熱氣，彌漫在小吃街，并散向城市的各個(gè)角落。這是上班族們的最?lèi)?ài)。而我也背著書(shū)包，夾在隊(duì)伍當(dāng)中。老板娘爽朗的笑，使每一個(gè)靈魂都得到照拂，何況還有香噴噴的油條，和熱騰騰的豆腐腦的加持。
這么美的生活，為什么我以前卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
知了的清唱，在戛然而止的公交車(chē)前，并未受到絲毫的影響。它愛(ài)這光明的世界，更甚于對(duì)危險(xiǎn)的逃避。而我也愛(ài)著包括它在內(nèi)的這世界的每一個(gè)生靈。正是他們喚醒了我對(duì)于美覺(jué)悟般的感受。謝謝。
喚醒的作文10
繽紛世界表演給心看，不知不覺(jué)心已經(jīng)疲倦。包裝太濃真實(shí)太淡，心漸漸的被迷幻。社會(huì)飛躍發(fā)展，時(shí)空快速轉(zhuǎn)換，心靈的感應(yīng)越來(lái)越緩慢。當(dāng)心與現(xiàn)實(shí)格格不入，已經(jīng)成為自然，心就沉沉的睡眠。
沒(méi)有精神指引的肉體，象是沒(méi)有線(xiàn)牽著的風(fēng)箏，在空中飄蕩墜落。好似陣陣秋風(fēng)吹得黃葉紛紛落地，前仆后繼的在空中瘋狂的跳舞。大地母親傷心的，把自己的胸懷變?yōu)閴灥�。綿綿秋雨，為毀滅的生命哭泣。這是自然規(guī)律，毀滅得理所當(dāng)然。人象敗葉，就要被毀滅，令人啞口無(wú)言。要讓枯木起死回生，除非澆灌神奇的甘泉。要讓敗壞的人清醒，除非用真理喚醒他的心靈。
喚醒沉睡的心靈，仿佛給真理也出了一道難題。做人太難，再加磨難就會(huì)超出極限，只有永遠(yuǎn)在迷中轉(zhuǎn)。自愿能吃苦，就是本性出�？啾M甘來(lái)，這是真理指引的`唯一出路。誰(shuí)都只能把人領(lǐng)上這條吃苦的路，并告訴等待他的幸福。能不能忍，能不能行，全看個(gè)人。心似和氏玉，深藏在石頭里。愛(ài)你心的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你自己對(duì)他的愛(ài)。你把心棄之如頑石，他卻能幫你琢磨出美玉。一日為師，終身為父。人人逢此奇緣，誰(shuí)愿失之交臂？
世界是一個(gè)大謎語(yǔ)，唯有用真理才能悟到真正的自己。要獲取美玉，必須先打磨掉石頭。打磨石頭，在未來(lái)是獲取美玉，在現(xiàn)在被認(rèn)為是浪費(fèi)生命�；牡匾ラ_(kāi)懇，為什么心田就不能播下種子？此時(shí)種下善根，彼時(shí)無(wú)人能及。及早開(kāi)閘放水，自然水到渠成。輕輕把心喚醒，好像在春天睜開(kāi)眼睛。
喚醒的作文11
音樂(lè)欣賞課上，聽(tīng)到了小時(shí)候父母放的鄧麗君的歌曲，于是，思緒回到了小時(shí)候的那個(gè)時(shí)代， 童年塵封的記憶，在這時(shí)被久違老歌喚醒了。
那時(shí)，父母很忙，日出而作，日落而息的勞作是那時(shí)生活的全部。父母晚上回來(lái)還要忙幾個(gè)小時(shí)的家務(wù)活，晚飯過(guò)后，自己總是習(xí)慣在錄音機(jī)放的甜美的歌聲中入睡。那時(shí)的父母也很喜歡音樂(lè)，好多的'磁帶，所以自己對(duì)當(dāng)時(shí)的好多歌曲都很熟悉�，F(xiàn)在回家，母親都會(huì)讓我?guī)退螺d她那個(gè)時(shí)代的歌曲，父母的那個(gè)年代，有他們的生活與潮流追求，一首歌就是一個(gè)時(shí)代的回憶。那時(shí)的我，還沒(méi)有到入學(xué)的年齡，父母為了外出勞作，每天都是丟我在村巷里，有時(shí)也會(huì)把我鎖在家里。在外面的，自己總是餓了一天，等到他們回來(lái)才能吃上飯，有時(shí)他們也會(huì)給我留個(gè)茶缸的飯，餓了自己就當(dāng)午飯吃。小時(shí)候的我很虛胖，和伙伴玩時(shí)，自己常常會(huì)跌倒受傷。這樣讓父母對(duì)我很不放心，于是就把我送回外婆家，外公外婆還有舅舅們都很疼愛(ài)我，在那里我過(guò)得很開(kāi)心很幸福，可以說(shuō)，那里就是我童年的代名詞，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們對(duì)我的愛(ài)。
上次回家，在老舊的衣柜里，翻出了父母年輕時(shí)的照片，我內(nèi)心極不平靜，父母在自己長(zhǎng)大的同時(shí)，他們也失去自己青春，自己來(lái)到這世界，給他們添了多少亂，讓他們費(fèi)了多少心？他們用自己的所有托起我的幸福。
當(dāng)我們長(zhǎng)大了，他們也變得滄桑了。當(dāng)看到他們因長(zhǎng)年累月艱辛勞作而變得更加蒼老的也不再挺拔的身軀時(shí)，我內(nèi)心在淌淚。要不是因?yàn)槲�，他們不必過(guò)得這么累；要不是因?yàn)槲�，他們不必活得這么苦；要不是因?yàn)槲�，他們更不必為了那么點(diǎn)錢(qián)而不持艱辛。我很感謝你們。
父母你們辛苦了！
喚醒的作文12
那次考試，我最終是失敗了。
心情極度低落的我無(wú)心學(xué)習(xí)，胡亂地翻著我最?lèi)?ài)的詩(shī)集。就這樣，我撞見(jiàn)了你。
你最終是千金散盡了。
夕陽(yáng)西下，一只笛，一壺酒，一把劍行至長(zhǎng)安門(mén)下，回首往事，一幀幀畫(huà)面從我眼前浮現(xiàn)。年少之時(shí)，你信心滿(mǎn)滿(mǎn)來(lái)到長(zhǎng)安，寫(xiě)下“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流，夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”。你是多么的意氣風(fēng)發(fā)��！那時(shí)你是個(gè)少年，少年的肩上應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛，眼里應(yīng)是星辰大海，可你沒(méi)過(guò)多久又在沉香亭下?lián)]筆立就“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”，令貴妃研磨，力士脫靴，這是何等的威風(fēng)��！可最終還是遭到了權(quán)貴排擠，君主厭棄，千金散盡了。
你大有理由及時(shí)行樂(lè)，消極頹廢，但你沒(méi)有。因?yàn)槟闶抢畎装�，是那個(gè)七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣的李白�。∮谑�，你以天地為舞臺(tái)，以山河為對(duì)象，揮毫潑墨，寫(xiě)就了一篇篇膾炙人口的'壯麗詩(shī)篇。整個(gè)盛唐氣象就是在你一詩(shī)一吟一筆一畫(huà)下構(gòu)成的。就這樣，你在另一片天空實(shí)現(xiàn)了自己。
再一次失敗，我大有理由哭鬧耍皮，大有理由抱怨不甘，大有理由消極頹廢。但我沒(méi)有，因?yàn)槲遗c你相遇，讀懂了你那字里行間閃爍著的樂(lè)觀(guān)不屈的精神。是你，讓我甚是羞愧；是你，讓我甚是感佩；更是你，讓我重燃斗志！
窗外，烈日當(dāng)空，蟬聲聒噪，整個(gè)世界熱鬧無(wú)比。我坐在教室里靜靜地刷著題目，有汗流下，我輕輕擦去。有你相伴，我內(nèi)心是如此的寧?kù)o，目標(biāo)是如此的明確，行動(dòng)是如此的堅(jiān)決。
少年的身后應(yīng)是詩(shī)和遠(yuǎn)方，我也有詩(shī)和遠(yuǎn)方，為了詩(shī)和遠(yuǎn)方，我正在努力踮起腳尖，成就更好的自己。
第三次月考，終如所愿，我沖到了班級(jí)前三的成績(jī)。
是你的詩(shī)喚醒了我，不，是你喚醒了我。
祝你千帆過(guò)盡，歸來(lái)仍是少年。
喚醒的作文13
雪，仍在空中飛舞，似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的天使從天而降，很快，大地便銀裝素裹，一切瞬間潔白無(wú)瑕。我坐在窗前，望著窗外雪溫柔地降臨在人間，而我的內(nèi)心卻是如此的煩躁。
望著這下個(gè)不停潔白的雪，平靜的世間，偏偏我的`心就就不能平靜下來(lái)。今年的這場(chǎng)雪，在空中舞動(dòng)過(guò)之后，就安安靜靜地隨之飄落，是那么的被動(dòng)�，F(xiàn)在的我就像這場(chǎng)雪一樣，是如此之被動(dòng)，我思緒萬(wàn)千�！半m然經(jīng)歷了許多場(chǎng)雪……”一個(gè)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)吸引住了我，“很多場(chǎng)雪？”這四個(gè)字是我深思，后來(lái)她又說(shuō)了什么，我渾然不知。很多場(chǎng)雪？是的，即使這場(chǎng)雪她是被動(dòng)的，但是她或許曾經(jīng)舞動(dòng)過(guò)，就算沒(méi)有，她將來(lái)也有許許多多的機(jī)會(huì)，不是嗎？但是，人生卻截然不同，人生只有一次，一旦選擇開(kāi)始，就只能往前走，既然只有一次，為何要選擇被動(dòng)呢？何不竭盡所能去舞動(dòng)一番呢？今天下午老師讓填寫(xiě)目標(biāo)書(shū)，我拿到后，久久無(wú)從下筆。我不知道是該振作起來(lái)主動(dòng)呢？還是繼續(xù)被動(dòng)下去，繼續(xù)頹廢下去？我不知道。
我轉(zhuǎn)向窗外，想去尋找一絲答案，雪仍在下著，不過(guò)與上午不同的是，雪兒不再是被動(dòng)，而是竭盡所能的在空中舞動(dòng)著，似乎要舞出一個(gè)不一樣的人生。我露出了今天第一個(gè)笑容，這個(gè)笑容似乎也會(huì)成為我主動(dòng)的起點(diǎn)。我有答案啦，從此以后我不愿再被動(dòng)了，我要竭盡所能去舞出一個(gè)屬于我的絢麗人生……
喚醒的作文14
在社會(huì)里的事情，有感動(dòng)的、有可笑的、悲傷的。甚至都要在文明告落毫不相識(shí)的人，但觸發(fā)想象，都可以明白，是無(wú)奈的，又很想說(shuō)一聲“不文明�！�
在電視劇里、超市發(fā)生的事情，在現(xiàn)實(shí)生活中，自然也是人人可知。況且，還學(xué)會(huì)這種方法，一個(gè)太陽(yáng)即將落山的下午，媽媽要去逛超市，以前的`自己，很喜歡在星期天的夜晚逛，很是愜意。
我答應(yīng)媽媽一起去，有時(shí)候，我很不想去，媽媽主動(dòng)讓我去。超市里，媽媽去挑廉價(jià)蔬菜，我很無(wú)聊的依偎在蔬菜專(zhuān)柜。忽然，看見(jiàn)墻角有一個(gè)紅色的小桶，我好奇的看看，上面貼著幾個(gè)字。都可以明白，想起來(lái)，有的不懂事兒童，在公共場(chǎng)合，隨地大小便。不管文明不文明，畢竟還很小，可大人為何就不教一教她呢？
沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)這個(gè)畫(huà)面，可想象的畫(huà)面仍是涌在心頭。
公園里、公路邊會(huì)看見(jiàn)“請(qǐng)不要隨地大小便，“請(qǐng)不要隨地吐痰�！笨赡且恍┤苏l(shuí)又能做到這一點(diǎn)呢？從小廣場(chǎng)、小公園路過(guò)，都有一股臭味。
做文明，也是替城市守規(guī)則。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓，”一個(gè)文明禮儀，是一定做好的美德文化。
喚醒自己所做的良知，當(dāng)你知道后果來(lái)臨的時(shí)候，已經(jīng)為時(shí)已晚。有一個(gè)出國(guó)留學(xué)生，在三次買(mǎi)票的時(shí)候，反而一次次去逃。在找工作的時(shí)候，從未錄取過(guò)。
文明更是一種教養(yǎng)精神。
喚醒的作文15
這時(shí)，站在“優(yōu)秀學(xué)生”的講臺(tái)上，我禁不住淚流滿(mǎn)面，伴隨著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我想起了那個(gè)喚醒我的老師……可鈴鈴上了課，老師把名字叫到講臺(tái)去拿的天考試卷。老師讀到我的名字時(shí)，微微地點(diǎn)頭對(duì)我微笑。心中疑惑：“我這個(gè)小學(xué)渣，老師為什么對(duì)我笑？”
返回到座位上，打開(kāi)卷子，又是不及格的.分?jǐn)?shù)，加了評(píng)語(yǔ)：“字寫(xiě)得很認(rèn)真，要是下次能過(guò)就更好啦！”末尾又畫(huà)了一朵小紅在我愣了一下，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，高興的嘴角瘋狂上揚(yáng)兩眼也差點(diǎn)笑成兩道縫。回家后，我一本正經(jīng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要努力學(xué)習(xí)，要奮斗！”媽媽從廚房探出頭，笑著說(shuō)：哎呦，我閨女知道學(xué)了嗎？“有什么刺激？”“就不告訴你。”
說(shuō)完我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。從此以后，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，老師微風(fēng)般的微笑和鼓勵(lì)就在我心中生根發(fā)芽，讓我每天都有充裕的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去奮斗不一會(huì)兒，第二次考試成績(jī)出來(lái)了，接到卷子的我心里異常激動(dòng)，心想這次會(huì)有高分出現(xiàn)和新的評(píng)價(jià)嗎？我小心地翻開(kāi)卷子，還是沒(méi)通過(guò)，頓時(shí)心情落到了谷底。迷失地翻閱卷子，發(fā)現(xiàn)卷子后面還有評(píng)論！老師：看你努力啦！重新開(kāi)始吧，老師相信你可以。
教師的鼓勵(lì)就像一場(chǎng)戰(zhàn)鼓在我心中響起：“我要加倍努力，戰(zhàn)勝一切困難，我一定能！”我心里這么想。是這樣，我一天比一天奮斗，老師的評(píng)語(yǔ)和鼓勵(lì)也從未缺席那一年，我從一個(gè)普通的小學(xué)校變成了班級(jí)最前排的優(yōu)秀學(xué)生。
教師，感謝您一再的鼓勵(lì)和支持使我像勇者一樣勇往直前、勇往直前、“像雄壯的英雄在天際暢游！謝謝你喚醒我這幼苗，讓我擁有創(chuàng)造未來(lái)的無(wú)限可能。
【喚醒的作文】相關(guān)文章：
喚醒的作文03-13
精選喚醒作文300字6篇09-16
精選喚醒作文300字8篇07-26
精選喚醒作文300字九篇07-28
精選喚醒作文300字7篇10-31
精選喚醒作文300字八篇10-19
精選喚醒作文300字三篇12-11
【精選】喚醒作文300字三篇12-11