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《母親》的讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《母親》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《母親》的讀后感1
讀完《懷念母親》這篇文章后，使我熱淚盈眶。一切都沉在朦朧的薄暗中。突然，我好懷念自己的母親，因?yàn)椤稇涯钅赣H》這篇文章的主人公就像是我一樣那么可憐。
我有一位深愛 的母親。7月，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。那天下午，我沒有做好心理準(zhǔn)備在外地打工5年的媽媽突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并沒有喊她媽媽，而是覺得很陌生。
可記得這一位“母親”？她飄散著長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川，她的背脊，雖老邁仍硬朗。是五岳、是陰山、是祁連、是……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂，從東北的谷倉到長江的`沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。��！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史，曾經(jīng)你驕傲過、自豪過，也曾經(jīng)，你黯然傷神過、憤怒過。在預(yù)后無限的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。您也像是《懷念母親》中，那位慈祥而溫馨的媽媽。為什么 人們總是把祖國比做母親？有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們�！庇腥苏f，祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)橹挥小澳赣H”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。母親您在我們心中是偉大。
《母親》的讀后感2
世界上最愛你的人是誰？是親愛的母親。世界上與你血肉相連的人是誰？是偉大的母親。
陽光的午后，我一個(gè)人坐在陽臺(tái)上，享受著溫暖的陽光，讀著《走進(jìn)母親》，令我受益匪淺。
書中講的是作者母親要去春游，希望我能幫她買一袋面包。但我因?yàn)榕吕速M(fèi)時(shí)間而拒絕。在母親的請(qǐng)求下，我只好不情愿的同意了。到了面包店，我發(fā)現(xiàn)長龍般的人排著隊(duì)。而且?guī)缀醵际悄赣H身份，后來，人們得知我是買個(gè)母親的，許多人都贊揚(yáng)并且為我讓路……
望著耀眼的陽光，我回憶起自己在那酥潤的春風(fēng)中享受春游喜悅時(shí)，為我準(zhǔn)備食物的母親。我自問道：“我為母親做過什么？”答案是沒有。我們總是享受著父母的愛。想想文中的我一開始拒絕買面包時(shí)，我驚異發(fā)現(xiàn)，生活中的自己，不也是同樣的嗎？父母一要求我們做什么事情，我們總會(huì)不樂意，甚至還會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣。
走進(jìn)母親，了解母親，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)隨著歲月的流逝而慢慢變老，額角的白發(fā)，眼角的皺紋已經(jīng)爬上的她的臉頰。這些都是為女兒操勞過度的證據(jù)與體現(xiàn)。那一道道的皺紋，一絲絲的白發(fā)，正是她對(duì)我們的愛。每一處都包含了母親對(duì)我們深深的'關(guān)心和親切的關(guān)懷。歲月的磨礪是她更為滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨記下了那沉重的愛。
母親不僅給了我們生命，哺育我們成長，還教會(huì)了我如何做人。她們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧�。我們更�?yīng)該努力學(xué)習(xí)，去報(bào)答她們對(duì)我們的愛。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛就像那陽光一樣的燦爛，溫暖著我們……
《母親》的讀后感3
母親，一直都是我最尊敬的人，無論是在什么時(shí)候，尤其是讀完了《懷念母親》這篇文章后，而且，我的心中又居住了另外一位也十分重要的母親—祖國母親。
讀了文章的書名，就能夠明白作者對(duì)母親的敬意。文章中雖然寫到作者很少陪伴生母，但是，我又從‘我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日’和‘不知道為什么，母親頻來入夢(mèng)’感受到了作者季羨林對(duì)沒能在母親的`身邊好好地盡孝而自責(zé)，是終天的悔恨。作者在德國的一座叫哥延根的小城里留學(xué)及他在他的日記中，是這樣描述的：我想到我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼，但也有點(diǎn)甜蜜，是濃濃的。我明白了，古今中外的母親都是一樣的！我現(xiàn)在還想家，想故鄉(xiāng)，想故國的老朋友……從這些作者的心中真實(shí)感情里，能看的出來，身處異鄉(xiāng)的他，是多么的懷念祖國母親和他的生母啊！
作者對(duì)兩位母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕。這足以證明作者對(duì)兩位母親的深厚感情。
這篇文章讓我明白了：祖國母親和生母是同樣值得尊敬的。我一定會(huì)和作者一樣，就算身處異國，也不忘記祖國母親、不忘記生母！
《母親》的讀后感4
有一種愛，叫母愛；有一種職業(yè)，叫母親。
世界上永恒的事物真少太少。但，母愛，卻是在這世界上一部永遠(yuǎn)也寫不完的書！《憶母親》這篇文章，讓我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
這位母親很特殊，她并非作者的生母但她卻用她的愛遠(yuǎn)勝了生母！有時(shí)，我也在想，每當(dāng)媽媽為我操碎了心時(shí)，當(dāng)媽媽眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光時(shí)，我總是會(huì)對(duì)媽媽說：“媽，放心吧，我一定會(huì)努力考好的！我一定不再讓你失望了！”我知道，此時(shí)我的心也跟著在流淚啊。
其實(shí)，從小開始，媽媽就為了我不停地忙碌，有時(shí)甚至飯也顧不上吃，草草扒了幾口便來檢查我的作業(yè)。看著文中的母親，再想想自己的媽媽，驀然覺得她們好像，真的好像！同樣對(duì)孩子的愛，同樣對(duì)孩子那無微不至的關(guān)懷與愛護(hù)……鼻子酸酸的，不知道這是為什么，有一種想哭的'沖動(dòng)。
我想我明白了《憶母親》，我也明白了母親為了自己兒女所吃的酸甜苦辣。媽媽那些鼓勵(lì)我的話還在我耳邊回旋�？傆幸惶�，我會(huì)與你一起分擔(dān)生活中的不如意，一起分享生活中的歡樂！
《母親》的讀后感5
今天我們學(xué)習(xí)了《懷念母親》這篇課文，這篇課文主要講了作者來家奔喪的過程中，作者的母親已經(jīng)去世了。后來，作者到國外去念書，他幾乎每天都會(huì)夢(mèng)到自己的母親和祖國母親，這兩個(gè)人一直陪伴了作者十一年。
我喜歡這幾句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心理有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的有說不出的味道，濃濃地糊在心頭�！蔽腋惺艿搅俗髡呱碓诋悋l(xiāng)，原來親人，心中憂愁孤寂，因而感到凄涼，但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子，但有時(shí)想故國的親朋好友，他們無處不在，心中多了一絲安慰，一絲甜蜜。我現(xiàn)在還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。感受到作者對(duì)祖國母親，無法抑制的思之情。
通過這樣描繪，我想到了自己的母親，我的母親是一個(gè)吃苦的人，從小就苦，她為了我們奉獻(xiàn)多少。有一次，在天高氣爽的早晨，竟然下起了雨，一直下到了中午，媽媽來給我送傘的時(shí)候，我看見她，滿身都是濕的，恐怕在給我送傘的時(shí)候弄得，可是事實(shí)不是這樣子的，是媽媽急著給我送傘的`時(shí)候沒有打傘給雨弄濕了。
天下的母親都是一樣的，她們可以為了自己的兒女甚至連性命都不要。我們沒有理由不報(bào)答他們，恐怕天下的子女都報(bào)答不了的。
《母親》的讀后感6
去年圣誕節(jié)，班中一位家長朋友送給我一本書《發(fā)現(xiàn)母親》其實(shí)對(duì)于這本書我并不陌生，因?yàn)槌鯙槿四负笪掖譁\的看了一遍，但家長送我一本書我特別詫異，這位家長朋友告訴我，因?yàn)橹牢乙彩且恢弊约簬Ш⒆�，假期快來了有時(shí)間讀一讀吧，這本書她看過了，感覺不錯(cuò)，我心中很是溫暖。這本書是由教育學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家王東華所寫，再讀這本書它深深地打動(dòng)了我，引起了我的沉思。
“你可以不是天才但你可以是天才的母親”，“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。這兩句話貫穿了全書的中心，是作者最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。讀罷這本書，這兩句話久久在我心中回響，作為教師同時(shí)又作為一個(gè)母親，我深深地感到自己身上肩負(fù)的責(zé)任。
我們常說：“孩子是祖國的未來，是祖國的花朵，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽！”可是這個(gè)未來跟我們的母親是分不開的，這個(gè)花朵的開放離不開母親的澆灌，早晨的太陽仍然需要母親來托起！教育的藝術(shù)便是風(fēng)箏線的藝術(shù)，即使遠(yuǎn)在天邊，那風(fēng)箏線還緊緊地握在母親和教師的手里。只要稍微注意我們所熟悉的偉人和名人的成長經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)母親對(duì)孩子的.影響有多重要。母親最重要的責(zé)任是讓自己成為一個(gè)教育家教育好孩子，如果每一位母親都能做到不但把孩子養(yǎng)大，而且還能教育成材，那將是對(duì)社會(huì)做出的最偉大的貢獻(xiàn)。如果母親送給社會(huì)的是一個(gè)不合格的人那就會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。面對(duì)這樣的結(jié)果做為母親就不僅僅是對(duì)不起孩子了。
《母親》的讀后感7
《我的母親》這篇文章是老舍先生為了紀(jì)念他敬愛的老母親而寫。
老舍先生在一歲半時(shí)就失去了父親，由母親獨(dú)自哺育，和母親有著無比深厚的感情。老舍先生獨(dú)身一人在重慶從事工作。老舍先生的母親九月過壽日，壽日的前一個(gè)月，老舍先生早早就把祝壽信寫好，寄了回去，里面千叮萬囑一定要把壽日的詳情寫來 ，一個(gè)月之后老舍先生接到家信，不敢拆讀，怕家中帶來不祥的消息，回到寢室，老舍先生拆開家信，說老舍先生的`母親已經(jīng)去世一年了，令老舍先生非常心痛。
老舍先生雖然沒有用許多修辭手法，但老舍先生寫的很真實(shí)，讓讀者落淚。老舍先生用樸質(zhì)的語言，細(xì)細(xì)地描寫出了母親的勤勞、善良、寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)、熱情好客等等的優(yōu)良品德和偉大無私的母愛，這些優(yōu)良品德影響著老舍先生。老舍先生最后以“心痛！心痛！”為結(jié)尾，讓讀者落淚、落淚在落淚，這是一個(gè)多么好的結(jié)尾，簡(jiǎn)潔又時(shí)尚，讓讀者感覺事情就發(fā)生在自己身上一樣，也有一種心痛的感覺。
《母親》的讀后感8
母親，是這個(gè)世上最親、最愛我們的人，同時(shí)，世界上最無私的愛也就是母愛，母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，并用她那微小的動(dòng)作來告訴我們�！赌赣H的手》這篇文章就讓我懂得了這個(gè)道理。
作者的母親每晚都會(huì)給她掖被子，還會(huì)用手撥開她的頭發(fā)，然后吻她的前額。隨著時(shí)間的流逝，母親的'手變得粗糙，而有一天作者對(duì)母親的做法很反感，便對(duì)母親發(fā)起了牢騷，而母親聽后卻沒有停止這種做法。作者長大后，很懷念母親每晚的那一吻，也經(jīng)常想起那天她對(duì)母親發(fā)的牢騷，心里感到十分愧疚。當(dāng)她向母親訴說自己的羞愧之心時(shí)，才得知母親早已忘記了這件事，早已原諒了她。
俗話說的好：“母愛是偉大的”。在我失敗的時(shí)候，母親會(huì)在身邊鼓勵(lì)我，給予我力量，在我傷心的時(shí)候，母親會(huì)安慰我，讓我開心；在我成功的時(shí)候，為我加油；在我……
記得有一次，我在英語短劇比賽中取得的成績(jī)不是很理想，我傷心地流下了眼淚，比賽結(jié)束后，媽媽帶我到超市買了許多零食和玩具，并且還一路安慰、鼓勵(lì)著我，給予我希望，讓我不再傷心，繼續(xù)加油！我被媽媽的話語所打動(dòng)，頓時(shí)豁然開朗：是呀！機(jī)會(huì)是有很多的，只要平時(shí)多多練習(xí)，機(jī)會(huì)來時(shí)要抓住，那么成功就會(huì)離我越來越近。
母親對(duì)我們的愛無處不在，也許，是一句簡(jiǎn)單的話語；也許是一個(gè)深情的眼神；也許，是撫摸你臉頰的手；也許，是一個(gè)甜甜的微笑……總而言之，母親的每一個(gè)動(dòng)作，都留下了對(duì)我們深深的期望！
《母親》的讀后感9
學(xué)習(xí)了《母親的純凈水》這篇文章，我明白了許多，貧與富只是口頭上的意義，主要是你要自己看得起自己。
文章主人公的母親媒介體育課都給女兒一瓶純凈水，當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)母親所謂的“純凈水”原來是涼白開而鬧情緒時(shí)，母親對(duì)他進(jìn)行了思想上的`教育，使她認(rèn)識(shí)到了思想上的錯(cuò)誤。并用自己的奮斗改善了生活。
“再窮，也得看得起自己。要是自己看不起自己，心就窮了，那可就真窮了”。是啊，窮沒什么。它不是一種光榮，也絕不是一種屈辱；它只是一種想比較而言的生活狀態(tài)。是她需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。
說到這兒我想起了我的祖國。我們的祖國由一個(gè)貧窮落后的國家成長為一個(gè)倍受世界矚目的大國，是因?yàn)槲覀儼沿毟F當(dāng)成了進(jìn)步的動(dòng)力。
如果把窮看做是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住了心靈的光芒。如果把它看做是一塊寬大的布料，那就可以把它做成一件溫暖的心意—甚至，還可以把它看成魔術(shù)師手中的那種幕布，用它變幻出絢麗多姿的未來。
就是這樣一瓶“純凈水”，演示了母親高尚的心靈，也讓我明白：窮沒什么，它不是光榮，也不是恥辱。如果，我們做不了物質(zhì)上的富翁，那就做精神上的富翁吧！
《母親》的讀后感10
這篇文章中寫季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭好幾天。從此，他失去母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫一篇名叫《尋夢(mèng)》的`文章，表達(dá)他熱愛兩個(gè)母親的情感。
讀這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者，取得那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大，我不是以前的我，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛使我久久不能忘懷。
《母親》的讀后感11
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇文章。這篇文章主要講了季羨林爺爺在外國留學(xué)時(shí)對(duì)生母和祖國母親深深的想念。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜，文中季羨林爺爺?shù)腵日記給我留下了深刻的印象。
其中，文中是這樣寫的�！蔽蚁氲搅斯枢l(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這種凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃的糊在心頭�！白x到這，我的內(nèi)心有點(diǎn)波瀾起伏，眼前不禁浮現(xiàn)出小時(shí)候。
六歲時(shí)，媽媽到外地打工，我每天都哭著鬧著要和媽媽打電話說：”我就是要聽媽媽講故事�！薄拔乙爧寢尦��！敝惖脑�。
現(xiàn)在想想，自己和季羨林爺爺比起來，那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟本不值得哭鬧。讀完這篇文章，我掩卷沉思：季羨林爺爺在離開兩位母親后還能繼續(xù)堅(jiān)持在國外留學(xué)。而如今還在兩位母親懷抱中的我們，如果有一天離她們遠(yuǎn)去，也會(huì)像季羨林爺爺一樣繼續(xù)懷著崇高的敬意和真摯的愛慕之情，想念著她們嗎?
《母親》的讀后感12
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親與祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的'母親，還愛著祖國與遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛使我久久不能忘懷。
《母親》的讀后感13
文字像畫筆，能讓我們大家犢看見一幅幅美麗的風(fēng)景；文字像一曲曲音樂，能讓我們跟著它改變自己的情緒；文字像一個(gè)透視眼，能讓我們大家看到文章作者的內(nèi)心世界。
我第一次讀《懷念母親》這篇文章時(shí)，就覺得沒什么，就是作者他，懷念他的親身母親與祖國母親。現(xiàn)仔細(xì)品味發(fā)現(xiàn)這篇文章每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一個(gè)句、每一個(gè)段都感人肺腑，令人回味無窮。
上課的`時(shí)候，朱老師問：“讀了這篇文章，你的內(nèi)心是否有一點(diǎn)觸動(dòng)？”發(fā)言的時(shí)候，谷紫蕓與何秋芮都哭。我想可能是文字的力量感染了她倆，讓她倆想到，自己的什么什么人在世的時(shí)候，自己不喜歡他們，可他們與世長辭了，自己才知道珍惜。所以她們的淚水才會(huì)奪眶而出。
其實(shí)，我覺得這就是文字的力量。
可能有些同學(xué)也有同感。每當(dāng)自己讀到一則笑話時(shí)，會(huì)捧腹大笑；每當(dāng)自己讀到感人的故事時(shí)，會(huì)有感而發(fā)的落淚；每當(dāng)自己讀到恐怖的故事時(shí)，會(huì)感覺身邊冷颼颼的。
這篇文章便是我運(yùn)用文字的力量，來抒發(fā)的自己的感情！
《母親》的讀后感14
這篇文章主要講了作者在六歲時(shí)就離開了生母，讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，這給作者留下了終天之恨。后來，作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了他夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對(duì)兩位母親的懷念，一直伴隨他度過了在歐洲的十一年時(shí)光。
讀完這篇文章，我不禁發(fā)出感嘆：季老6歲就離開了生母，在沒有母愛的情況下，還在歐洲留學(xué)了十一年，而我們每天都讓媽媽生氣，經(jīng)常令媽媽不開心，但季老卻化自己的悲痛為力量，使自己漸漸學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。季老身為“國學(xué)大師”，他的感情是如此樸素而真誠。他時(shí)時(shí)刻刻將兩位母親裝在心中。但我并沒有去異國他鄉(xiāng)，體會(huì)不到對(duì)祖國母親的`懷念，在家里也經(jīng)常惹媽媽生氣。
記得，有一次，媽媽正在玩電腦，正玩得津津有味的時(shí)候，我過去說：“媽媽，我想玩電腦�！眿寢尣豢�，我就一直在旁邊說，非得讓媽媽把電腦讓給我，在我的阻撓下，媽媽把電腦讓給了我�？晌耶�(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)也沒考慮媽媽的感受�，F(xiàn)在想起來真是后悔不已。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我學(xué)會(huì)了以后要要孝敬媽媽，時(shí)刻把祖國裝在心中。
《母親》的讀后感15
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在讀書，突然之間，我看見了一篇文章，名為《我的母親》。我覺得題目很新奇，便慢慢地往下看，看完后，我的心卻久久得不到平靜，文中作者冰心的母親對(duì)自己的孩子很好。
文中的冰心講述著母親的愛，母親深深的愛，她無微不至地照顧，不論怎么樣，只要母親在身邊，那么就不會(huì)有危險(xiǎn)。
再仔細(xì)想想，生活中，我們的母親又何嘗不是這樣？她默默地為我奉獻(xiàn)著，給予了我幸福與快樂，可是，歲月不留情，白發(fā)卻爬上了她的頭，我應(yīng)該好好對(duì)待母親。
我回憶著母親，在記憶中，母親總是默默中為我奉獻(xiàn)著，記得有一次，我的.數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又考了七十多，媽媽不但沒有罵我，還鼓勵(lì)我，希望我下次能認(rèn)真學(xué)習(xí)，考到好成績(jī)。并一題題跟我分析，怎么錯(cuò)了，為什么會(huì)錯(cuò)，應(yīng)該怎么改正。下一次測(cè)驗(yàn)后，我拿了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
母親對(duì)我的愛深如大海，高如高山，我不會(huì)忘記我心中那位母親對(duì)我的愛，那深深的母愛，在我心中流淌，我會(huì)把母親的愛，刻在心里……
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