關(guān)于初中生活日記范文集錦十篇

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的初中生活日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活日記 篇1

　　一天，我在房間看書(shū)，抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡上有了些灰塵。我想：如果幫媽媽干家務(wù)活，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，于是我拿來(lái)一把雙梯，小心翼翼地爬上去，然后拿起毛巾擦起了燈泡，不一會(huì)兒，燈泡被我擦得亮晶晶的`。媽媽走過(guò)來(lái)嚇了一跳，說(shuō)太危險(xiǎn)了。不過(guò)還是夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是家里的大幫手呢！

初中生活日記 篇2

　　我興趣廣泛，喜歡彈琴、跳舞和英語(yǔ)。但我最感興趣的卻是舞蹈。每當(dāng)我看到電視節(jié)目中那歡快的舞蹈、優(yōu)美的舞姿，就會(huì)非常羨慕。從上幼兒園時(shí)我就在“金葵花”學(xué)舞蹈，一直學(xué)到現(xiàn)在。

　　學(xué)舞蹈最苦的就是練基本功了。在舞蹈班我學(xué)了許多基本功，有下腰、前橋、后橋等等，當(dāng)我練習(xí)后橋時(shí)，先下一個(gè)大腰，然后把腳用力往上蹬，再翻過(guò)去。可是我蹬來(lái)蹬去就是翻不成。最后在老師的幫助下我終于成功了。為了讓我們練好基本功，老師常常給我們壓胯和拉腰。壓胯時(shí)，老師讓我們像小青蛙一樣趴在地上，然后用腳踩住我們的胯用力往下踩，直到我們的胯緊緊地貼在地面上。最疼的就是拉腰了。我們先直直地趴在地上，老師拉著我們的雙手猛地用力往后拉，就像把一張紙折疊起來(lái)一樣。有的同學(xué)都疼哭了，可我仍咬牙忍著。

　　我們還學(xué)了許多好看的舞蹈。有俏皮的《俏花旦》、有神奇的`《小兵風(fēng)采》、有歡樂(lè)的《童年時(shí)光》、還有高雅的芭蕾舞。當(dāng)學(xué)每一個(gè)舞蹈時(shí)我們練了一遍又一遍，累得我腰酸背痛，氣喘吁吁，可還得堅(jiān)持住，直到練熟為止。在期末匯演時(shí)，我們的表演贏得了觀眾的掌聲和贊揚(yáng)。

　　原來(lái)跳舞也沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單啊!媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“干一件事就要干好，不管多苦多累也要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)成功!”我一定要把媽媽的話牢牢地記在心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

初中生活日記 篇3

　　躺在媽媽的懷里，我總會(huì)有一種幸福的感覺(jué)。小時(shí)候，每天都在媽媽?xiě)牙铮�那個(gè)時(shí)候只有一種感覺(jué)一一舒服。沒(méi)上學(xué)時(shí)，幾乎每天都依偎在媽媽的懷里。晚上，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著她的搖籃曲，慢慢地進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　上幼兒園小班了，躺在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)間減少了，只有放學(xué)回家才能讓媽媽抱一抱、親一親。大孩子看了常會(huì)笑話我是媽媽的“跟屁蟲(chóng)”，但是我卻不那么認(rèn)為。我的生活中如果沒(méi)有了媽媽的們袍，就等于嬰兒斷了奶。我無(wú)法面又創(chuàng)發(fā)有媽媽?xiě)驯У?生活。

　　上幼兒園中班了，躺在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)間更少了，放學(xué)回家，還要寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。寫(xiě)完了、畫(huà)完了，也只剩下一丁點(diǎn)兒時(shí)間了，只能讓媽媽抱一會(huì)兒睡覺(jué)時(shí)間就到了。

　　上小學(xué)了，躺在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)間幾乎沒(méi)有了，回家的時(shí)間更晚了�；丶抑�后，還有堆得像小山一樣高的作業(yè)等著我去做。做不完的話，第二天交不出，會(huì)受到老師的批評(píng)。每天做完作業(yè)，都已經(jīng)過(guò)了晚上九點(diǎn)了，我必須洗漱睡覺(jué)了。

　　現(xiàn)在，“躺在媽媽?xiě)牙铩边@個(gè)念頭幾乎已不在我的腦海中了。因?yàn)�，作業(yè)已經(jīng)不再是小山，而是一座座高峰。作業(yè)做完后，還要聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)，睡前還要彈一會(huì)兒電子琴，有時(shí)這一套下來(lái)，已經(jīng)過(guò)了睡覺(jué)的時(shí)間了。不過(guò)只要有機(jī)會(huì)，我還是會(huì)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)，到媽媽的懷里“賴”一會(huì)兒。

　　從每天躺在媽媽?xiě)牙锏礁魩滋臁百嚒币淮�，變化真的是很大。我�?duì)躺在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)也有了改變：沒(méi)上幼兒園時(shí)，感覺(jué)是舒服；上幼兒園小班時(shí)，感覺(jué)是高興；上幼兒園中班、大班時(shí)，感覺(jué)是快樂(lè)；上小學(xué)時(shí)，感覺(jué)是溫馨；現(xiàn)在，感覺(jué)是幸福。

　　躺在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)就是這樣—幸福！

初中生活日記 篇4

　　今天，天空陰沉沉的，果然下了一場(chǎng)小雨。

　　沒(méi)有帶傘的我，放學(xué)時(shí)有些不知所措，外面下著雨我該怎樣走回到家呢?

　　走到校門口外，迎面而來(lái)的是撐著傘的姐姐，姐姐身上無(wú)一處是濕的，我做到姐姐身邊說(shuō)：“姐姐，你怎么帶雨傘了，我沒(méi)有帶，和你同撐著一把傘吧!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我和她同撐一把傘。

　　我背著書(shū)包迅速地走在了傘的左邊，盡量往里面靠一靠，以免書(shū)包淋濕了。姐姐抖了抖這把藍(lán)色的大傘，右手握住了傘柄，和我肩并肩地走在路上。

　　傘雖然不是大到我們兩人都能撐到的地步，但起碼有個(gè)人可以撐到不被雨淋，我卻沒(méi)有被雨淋著，朝右面一看，原來(lái)我之所以沒(méi)有被雨淋，是因?yàn)榻憬銓?duì)我讓了傘，她希望我不被雨淋濕，便悄悄地把傘移到我這邊，讓我有足夠的空間。

　　雨點(diǎn)落到姐姐身上，姐姐好像什么感覺(jué)都沒(méi)有似的，那雨點(diǎn)很小很小，捉摸不透;就連落地的聲音也是那么輕，輕的讓人聽(tīng)不出聲，這可真是一滴又小又平凡的'雨點(diǎn)啊!

　　我心想姐姐為我讓了傘，我也要用讓傘這種方式來(lái)關(guān)心姐姐呀。

　　我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，我小心翼翼的把傘往姐姐那里移動(dòng)，可是動(dòng)作幅度過(guò)大，一不小心就被機(jī)警的姐姐發(fā)現(xiàn)了，姐姐沒(méi)說(shuō)什么，只是給我一個(gè)微笑。

　　雨點(diǎn)就如千條萬(wàn)條線一樣，下得沒(méi)有斷過(guò)，下得時(shí)間也很長(zhǎng)，看!一滴雨點(diǎn)滴到了我的胳膊上，緊接著，兩滴、三滴、四滴.....滴滴雨點(diǎn)滴到了我的身上，感覺(jué)有些冷卻很涼爽，時(shí)間一長(zhǎng)，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　姐姐瞧見(jiàn)了，又是二話沒(méi)說(shuō)的讓了傘，讓著讓著，我身上就淋不到小雨了，慢慢地，我感覺(jué)到這種被人關(guān)心的感受是就像一股暖流是那么親切、溫馨.....

　　你讓我，我讓你，在一次次讓傘的行動(dòng)方式中被讓了出來(lái)，讓我們感受到讓傘之間的深刻的含義。

初中生活日記 篇5

　　春天，小草探出了小腦袋，如今已是初冬了，天氣也逐漸了起來(lái)了，花凋謝了，大樹(shù)也變得孤零零的了，葉子也沒(méi)了，只有那一棵棵枯黃的小草還挺立在大地上，與北風(fēng)伯伯在做斗爭(zhēng)，漸漸地，漸漸地，小草腐爛了……小草雖然沒(méi)有牡丹花的富麗堂皇，沒(méi)有桂花的芬芳，更沒(méi)有水仙花的純潔，但它卻那么地不一般，給我們留下了深刻的印象。

　　清潔工也是這樣。

　　那上一個(gè)星期天，我很早就起床了，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，原來(lái)是每天清掃公路的清潔工��！她穿著意見(jiàn)簡(jiǎn)陋的工作服，臉上掛著燦爛的笑容，她在這里干了好幾年的的清潔工，因此變老了許多。阿姨一邊掃地，一邊往后看，好像在看后面的地是否還有垃圾，正在這時(shí)候，一個(gè)過(guò)路的.中學(xué)生把垃圾扔在地上，阿姨說(shuō)：“別扔�！边@個(gè)中學(xué)生不但把垃圾扔在地上了。她還吐了一口亮晶晶，粘乎乎的痰。阿姨走上去說(shuō)；“這位中學(xué)生，你把垃圾扔在道路上，污染了環(huán)境，你應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里。你隨地土痰多不好啊，不要說(shuō)污染地面，傳染疾病，看上去也不文雅啊。”中學(xué)生覺(jué)得阿姨說(shuō)的對(duì)，主動(dòng)把剛才扔的垃圾放在垃圾桶里，他剛要用皮鞋去擦口痰，阿姨連忙說(shuō)；“不用了，一則用皮鞋擦不干凈，二則你的皮鞋那么漂亮，也不忍心�。　闭f(shuō)完，她拿出廢紙彎下腰去，把口痰一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈了，這位中學(xué)生耳聞目睹眼前一切，內(nèi)疚地說(shuō)；“阿姨，對(duì)不起�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次注意別這樣了。”

　　阿姨辛勤的工作換來(lái)了小區(qū)的潔凈，我雖然不知道她的姓名，但她讓我知道要做一個(gè)不要怕臟，不要怕累，不要隨地吐痰的人。

初中生活日記 篇6

　　上帝并沒(méi)有安排那天任何的不同。一切只是在一個(gè)懶洋洋的午后，以一種戲劇性的方式開(kāi)場(chǎng)。

　　自己的初中時(shí)期幾乎是在迷蒙中度過(guò)的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實(shí)的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風(fēng)景，有兩個(gè)人以一種異樣的方式作著回應(yīng)：一個(gè)似猴子般蹲坐在長(zhǎng)椅上大嚼著卷心菜，另一個(gè)則若有所思地晃動(dòng)著手中的不銹鋼湯匙。

　　“喂！那樣折騰湯匙有趣嗎？”

　　“你還不是一樣！叼著筷子看世界？”

　　相當(dāng)沒(méi)有藝術(shù)性的初次對(duì)話，盡管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實(shí)是我們第一次相逢。蹲坐長(zhǎng)椅的叫小溪，晃湯匙的'兄臺(tái)則名lincky。

　　三個(gè)人的故事就此開(kāi)始了。許多年后，閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時(shí)，恍然覺(jué)得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無(wú)意的玩笑與捉弄，三個(gè)人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書(shū)的和看書(shū)的人汗顏的教科書(shū);lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經(jīng)來(lái)回，極富傳奇色彩的破山地車……

　　常驚訝于這種組合的奇異：人如其名，同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)有著執(zhí)著熱情的溪，在人際交往中如魚(yú)得水的lincky，常駐圖書(shū)館找尋安寧的我，三個(gè)擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運(yùn)的安排吧，但是大家卻踏著心中相似的鼓點(diǎn)，分享著同一片天：清晨的曙光中，三個(gè)人繞著操場(chǎng)傾聽(tīng)著風(fēng)的脈搏，在狂奔和高喊中分擔(dān)著各自心中的苦澀;難過(guò)的時(shí)候互相揶揄彈劾，開(kāi)些不過(guò)分的小玩笑;站在僻靜的實(shí)驗(yàn)樓過(guò)道里，在過(guò)路人的側(cè)目中哼唱著我們寫(xiě)的曲子……

　　薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時(shí)光。

　　三張不同的通知書(shū)宣告了三人選擇的分叉。

　　金陵，一中和清華附中。

　　再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺(jué)中彌漫在周圍的空氣中，走出那道穿過(guò)無(wú)數(shù)次的厚重大門，原來(lái)多話的三人，忽然變得沉默。

初中生活日記 篇7

　　時(shí)光匆匆，童年的時(shí)光一去不回，父母額頭的白發(fā)，證明了我們的成長(zhǎng)。

　　---題記

　　少年們還記得小時(shí)候的朋友嗎，還記得我們拉鉤鉤的諾言嗎，還記得我們一起看過(guò)的動(dòng)畫(huà)嗎，還記得小時(shí)候的他嗎，還記得陪我們共同長(zhǎng)大的`父母嗎？

　　無(wú)論何時(shí)我們不要忘記我們的父母，不要忘記童年的玩伴，他們將會(huì)是我們成長(zhǎng)路上最重要的人，人處在社會(huì)不能沒(méi)有朋友，海內(nèi)存知己天涯若比鄰，我們應(yīng)該互幫互助，人生的旅途互相支持鼓勵(lì)，讓我們共同成長(zhǎng)，共同瘋狂，在青春里共同烙下印記，我們一起成長(zhǎng)。

　　親愛(ài)的朋友們，相信我們心有靈犀一點(diǎn)通，一起好好的走好初中3年吧。

初中生活日記 篇8

　　8月26日 星期一 晴

　　今天是軍訓(xùn)的第二天。

　　我們班的正步走的不是很好，234班的`同學(xué)嘲笑我們，于是，我們不約而同地努力，我們相信只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有做不好的事，我們終于走齊了。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作的衡中精神，合作進(jìn)取的校風(fēng)，短短的幾天，就展現(xiàn)得那么生動(dòng)。

初中生活日記 篇9

　　我喜歡吃外面小吃攤的茶葉蛋，不為什么？，就為好吃。

　　媽媽見(jiàn)狀，也要給我煮茶葉蛋。不是我不相信媽媽的技術(shù)，只是我怕媽媽煮壞了，那那么多的雞蛋都不能吃了。無(wú)論我怎么勸說(shuō)，都沒(méi)用。媽媽說(shuō)自己煮雞蛋便宜又干凈，媽媽那不可反抗的小眼神，我也就沒(méi)多說(shuō)什么了。

　　明天早上，媽媽從昨天煮的雞蛋里拿出兩個(gè)，然后撥給我吃�？粗�我媽媽煮的那個(gè)樣子，盡是裂痕，還黑黑的'，看著就不好吃。媽媽吃了一個(gè)，說(shuō)：“嗯，好吃�！蔽野胄虐胍傻膿荛_(kāi)一個(gè)，嘗了嘗。呀！還真像媽媽說(shuō)的那樣，是挺好吃的。甚至——比小吃店里煮的還好吃。

　　媽媽的技術(shù)，真是小看了。

初中生活日記 篇10

　　我依然記得那一次被花香吸引的場(chǎng)景。

　　大約是在黃錯(cuò)時(shí)刻，我一個(gè)人在小徑上漫步，隨之一陣風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，我隱約的從中嗅到了一股淡雅的花香，于是我隨著香氣沿路尋了過(guò)去。去尋找那如此淡雅的芳香之源。越往前，香氣越濃，終于，一池的荷花映入我眼簾，我不由得驚呼。

　　在夕陽(yáng)下，滿池的盛開(kāi)的荷花，緊挨在一起，隨風(fēng)搖蕩，看似熱鬧極了，又如正在戲耍的孩童們，他們仰起那一張張紅撲撲的臉，好像在歡迎我，我心里由得美了一番，頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了一著描寫(xiě)蓮的句子“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅，”雖然現(xiàn)在憶是黃昏，但放眼望去，那一朵朵的蓮被幾片大得像草毯的葉子托著，這猶如母子般的情誼又讓我想起……

　　蓮葉上，紅艷艷的.花朵亭亭玉立，像一位姣小可愛(ài)的美少女，當(dāng)晚風(fēng)輕輕吹起的時(shí)候，整朵蓮都翩翩起舞，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的小水碧也亢奮了，竟?jié)L下水“叮咚”一聲，把躲在蓮葉下面的魚(yú)兒嚇得逃之夭夭。

　　真美!“清水出芙蓉，天然去雕飾”我不由得佩服詩(shī)人是怎樣釀出來(lái)的，我想置身于這情景中，我好想變成這其中的一朵蓮，因?yàn)槲乙矒碛心菬o(wú)尚的高潔。

　　荷花是高潔的象征，它出淤泥而不沾染，清潔無(wú)瑕，所以有一系列贊美它的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！弊鳛榧�勵(lì)自己潔身自好的座右銘。

　　蓮是“正人君子”，我想我也應(yīng)該像它那樣，我心里的蓮也正是這樣。蓮之所以在我的心間能夠把取代那些庸俗的花是因?yàn)樗鼡碛懈哔F的品質(zhì)。蓮，你真美，你真的涌上了我的心頭，你的舞姿，讓我贊嘆，你的品質(zhì)使我也想和你一樣，總之，你就是我心中的“花王”，你就是別具一格的。

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