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初中的生活日記
一天就要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的初中的生活日記,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的生活日記1
20xx年X月X日 星期X 晴
如果我問(wèn),苦瓜和黃連,有什么共同特點(diǎn)?你可能還沒(méi)等我問(wèn)完就會(huì)搶著說(shuō):苦!
答對(duì)了!但是,你落了一點(diǎn)沒(méi)答——————
第一次吃苦瓜在什么時(shí)候,我不記得了,我只記得,我吃進(jìn)嘴里后,馬上就吐了出來(lái)!只覺(jué)得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然,在吃以前,老爸就提醒我這個(gè)東西很苦,但我卻不以為然,現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害,便再也不敢去動(dòng)它了?粗习纸蚪蛴形兜爻灾喙,一邊說(shuō)著“好吃”,我很奇怪:“他怎么不覺(jué)得苦?”
唉,那時(shí)的我,真是不懂,苦瓜這東西,除了讓人想吐,還有什么用?!
又過(guò)了許久,我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識(shí),知道它雖然苦,但還是有不少好處的。雖說(shuō)如此,我還是無(wú)法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí),卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。
我也反思過(guò),我天不怕地不怕,怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒(méi)有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來(lái)想去,最后決定,一定,一定,一定要把這苦瓜,吃下去!
老爸知道了我的“堅(jiān)定決心”,當(dāng)晚就買(mǎi)了一大堆的苦瓜。我呢?雖說(shuō)下定了“吃苦”的決心,可看到那么多的苦瓜,還是有點(diǎn)發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西,放到嘴里,嚼都沒(méi)嚼,舌頭都幾乎沒(méi)碰,就趕緊往下吞,我害怕這東西一旦碰住舌頭,我就要———————吐了!
從那以后,我也開(kāi)始慢慢嘗試苦瓜的滋味,試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時(shí),老爸發(fā)話了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的'時(shí)候,是什么味道?”我按著他說(shuō)的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己試試吧!
所以說(shuō)嘛,不經(jīng)歷苦哪來(lái)的甜?
讀完這件很一般的小事,你可能會(huì)覺(jué)得“沒(méi)意思”,“太膚淺!
真的是這樣嗎?
初中的生活日記2
上了初中我才漸漸發(fā)現(xiàn)課外生活的時(shí)間短了,這中間的時(shí)光只化為點(diǎn)點(diǎn)追逐打鬧的影子,學(xué)業(yè)的繁忙讓這個(gè)影子來(lái)也無(wú)影去也無(wú)蹤,我是一個(gè)下課孤言少語(yǔ)的女生。
下課鈴響了,有些人起身向著走廊走去,有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問(wèn)題,還有一些人跑到自己的`好朋友那里訴說(shuō)種種班級(jí)八卦事。但是還有少部分人,我也是其中一個(gè),但是我又是與眾不同的,那些少部分同學(xué)趴著睡覺(jué)就是拿著書(shū)在啃讀,我則是呆呆的望著窗外的風(fēng)景,有幾個(gè)人還在我的眼前忽悠了一下,但是我的沒(méi)反應(yīng),有一人就說(shuō):“這人傻了!”其實(shí)我這時(shí)正在天馬行空的想象中游歷呢?
有一天,我依然坐在教室里,但是我突然注意到了窗外對(duì)面住宅樓墻壁上的爬山虎,我看的出奇,那株爬山虎在我眼里分成了兩半,它們互相交錯(cuò)著互相纏繞著向上攀爬去,可又好像兩個(gè)親侶正擁抱在一起,那爬山虎好似要悄悄的翻過(guò)整個(gè)樓,我想這應(yīng)該是它近期的愿望?茨怯杉t到綠的葉子,雖說(shuō)是秋天了,事物的終極了,可他依然挺著向上伸長(zhǎng),煥發(fā)出枯紅中的綠盈。從遠(yuǎn)處看這爬山虎像火焰,分外妖嬈,從根部分叉多到頂部的短小。這個(gè)小生命正在為自已的生命長(zhǎng)河做點(diǎn)綴,拼命的生長(zhǎng),而我們也應(yīng)該和他一樣努力,讓自己的人生更美好,到頭來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有付出而懊悔。
每一次的課外活動(dòng)我總能發(fā)現(xiàn)一些“物外之趣”,就好像愛(ài)迪生他發(fā)明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧!而發(fā)明直升飛機(jī)的伊戈?duì)枺寥f(wàn)諾維奇.西科斯基也是小時(shí)候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說(shuō)文學(xué)家們了,沈復(fù)和我一樣有情趣總能夠發(fā)現(xiàn)一些物外之趣。豐子愷,他如果沒(méi)有通過(guò)細(xì)心觀察就不可能寫(xiě)出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛(ài)想象,只要一點(diǎn)點(diǎn)付出我也能夠成為偉人。其實(shí)生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開(kāi)發(fā)。
初中的生活日記3
想寫(xiě)下我的初中生活日記,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),著實(shí)不是一段美好的記憶。因?yàn)槟菚r(shí)實(shí)在不是一個(gè)招人喜歡的孩子,盡管現(xiàn)在也沒(méi)有多招人喜歡,成績(jī)不好,大概是主要原因,還有性格不合群,所以基本上初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段令人想忘卻的記憶。不過(guò)還是覺(jué)得那時(shí)侯有一群朋友陪在我的身邊,讓我顯得不是那么的落寞。
那時(shí)候考試是經(jīng)常有的是,然后再周五的.午后痛苦的結(jié)束連番的轟炸,在躲避了兩天的安生日子后,膽怯的回來(lái)學(xué)校,看到老師那張不陰不陽(yáng)的臉,轉(zhuǎn)而對(duì)優(yōu)生燦爛到不能再燦爛的笑容,這樣的轉(zhuǎn)變就是三年需要習(xí)慣的生活。印象深刻的一位老師,主要是自己因?yàn)榭嫉牟钸在那里津津有味的看蔡駿的小說(shuō),結(jié)果被抓了個(gè)現(xiàn)行,丟來(lái)一句,俞春燕你現(xiàn)在還有資格看這個(gè),讓我印象深刻。
那時(shí)候還不是現(xiàn)在的火爆脾氣,如果換成現(xiàn)在,我估計(jì)還是會(huì)一聲不吭,因?yàn)轭A(yù)想到的結(jié)果無(wú)非是你大鬧一場(chǎng)然后給你個(gè)處分,這種事情比你想象中的要簡(jiǎn)單很多。所以沉默或者是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會(huì)覺(jué)的自己的行為有多傷人,那簡(jiǎn)直就是天方夜譚。所以那時(shí)候也只是了無(wú)聲息的將書(shū)拿進(jìn),然后心不在焉的看著自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現(xiàn)在是有多狼狽。
N次這樣的場(chǎng)景不斷輪回,不管是什么時(shí)候,社會(huì)都遵循著只見(jiàn)新人笑不見(jiàn)舊人哭的場(chǎng)景,不會(huì)覺(jué)得有任何的突兀,因?yàn)槟鞘呛妥匀灰?guī)律一樣來(lái)的習(xí)以為常。生活往往自會(huì)讓我們懂得很多的道理,然后再一片狼藉中繼續(xù)前進(jìn)。而老師與家人又或者在期間擔(dān)當(dāng)著主謀或幫兇的角色。
一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣的時(shí)候一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),這種時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)是兵荒馬亂天翻地覆,可是在別人看來(lái),你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng),注定單槍匹馬。
初中的生活日記4
初中日記1
8月25日 星期日 晴
進(jìn)入衡中第二天,早就有所耳聞的的軍訓(xùn)便開(kāi)始了。
開(kāi)始還覺(jué)得穿上帥氣的軍裝,還將擁有軍人挺拔的身姿,那多威風(fēng)呀,可沒(méi)過(guò)多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的'胳膊和腿,還有教官?lài)?yán)厲的要
求, 我厭倦了!煩躁了!我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我,哪兒受過(guò)這種苦呀!嗚嗚……我想媽媽。
不過(guò),看同學(xué)們都在堅(jiān)持,我想我也能,堅(jiān)持就是勝利。
終于,下午我覺(jué)得適應(yīng)過(guò)來(lái)了,軍訓(xùn)雖累,但也有休息的時(shí)間,大家在一起有說(shuō)有笑,還一起唱歌,有苦也有樂(lè)。
初中日記2
8月26日 星期一 晴
今天是軍訓(xùn)的第二天。
我們班的正步走的不是很好,234班的同學(xué)嘲笑我們,于是,我們不約而同地努力,我們相信只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有做不好的事,我們終于走齊了。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作的衡中精神,合作進(jìn)取的校風(fēng),短短的幾天,就展現(xiàn)得那么生動(dòng)。
初中日記3
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因?yàn)樗嬖V了我兩個(gè)字——競(jìng)爭(zhēng)。
軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪,全身上下沒(méi)有不疼的地方,跑操開(kāi)始了,體委的口號(hào)很嘹亮,但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無(wú)力,可在這個(gè)時(shí)候?qū)γ?/p>
來(lái)了一個(gè)班,口號(hào)特別響亮,我們?cè)倮垡彩遣环數(shù)模蠹也患s而同的都精神了起來(lái),蓋過(guò)了那個(gè)班的聲音。
這就是無(wú)形中的競(jìng)爭(zhēng)吧,“頑強(qiáng)拼搏,強(qiáng)力爭(zhēng)先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生活三年,我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。
初中的生活日記5
這個(gè)星期天一大早,媽媽的大嗓門(mén)就在家里回蕩著:“掃地了,掃地了,這天該誰(shuí)打掃了?”一下子攪亂了我和爸爸的美夢(mèng)。“嚷什么,嚷什么,清大早上還讓不讓人安生。”爸爸極不高興地*著。“這天該誰(shuí)衛(wèi)生值班了,怎樣到此刻還是臟兮兮的,我都去過(guò)菜市場(chǎng)了,你們還沒(méi)起床,我不喊你們能醒嗎?”媽媽氣呼呼地說(shuō)。“你們不要再說(shuō)了,煩死了,這天到底該誰(shuí)值班,查一下不就明白了,干什么這么吵啊吵的,我還沒(méi)睡醒呢!蔽曳艘幌律,又閉上了眼睛。媽媽查看了一下,有點(diǎn)難為情了:“對(duì)不起,吵醒你們了,這天該我值日。下次注意,但你們也要記住哪天是自己值班。不然,到時(shí)候吵著你們,可別怪我沒(méi)有提醒你們!薄邦I(lǐng)導(dǎo)同志首先就應(yīng)檢查自己,然后再來(lái)管教下屬,這樣才能服眾。”爸爸話里有話。
說(shuō)完,我就到外頭兜了一大圈,我一到家,一陣誘人的香味撲鼻,原先是紅燒帶魚(yú)的味道,那是我的最?lèi)?ài)。肯定是媽媽正在精心烹制中飯菜。“肚子都快餓扁了,怎樣還沒(méi)好呢,急死我了,再不好,我外去吃了。”我噘起了嘴!昂昧耍昧,就明白催,別的就不會(huì)做了。”門(mén)鈴響了,我打開(kāi)了門(mén)!盎貋(lái)得可真準(zhǔn)啊,爸爸,怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)多久,我們一家三口圍著桌子開(kāi)飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚(yú)塊在爸爸眼前來(lái)回一晃,然后筷子一拐彎,帶魚(yú)落到了我的碗里:“兒子在家學(xué)習(xí)最辛苦的`,第一塊給寶寶!卑职忠荒樖,我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉(zhuǎn)晴”,笑瞇瞇地說(shuō):“還是兒子好,明白孝敬老爸!蔽矣謯A了一塊給媽媽?zhuān)骸袄蠇屝量嗔耍@塊慰勞你!边@時(shí)我們一家都笑了。
這天是我最開(kāi)心的一天了。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我都很羅嗦,而這天是媽媽對(duì)我很好,又夾菜給我,所以這天是我興的一天。
初中的生活日記6
記得在初一的時(shí)候,有一個(gè)三人制籃球賽,本以為今生今世我都將于體育項(xiàng)目無(wú)緣,沒(méi)想到老天卻來(lái)了個(gè)“鵲橋相會(huì)”――我居然也要參加。天明白我但是心里有多么的忐忑不安,那但是我漫漫五十個(gè)春夏秋冬以來(lái),第一次碰籃球,我有些矯情地為它套上了“初體驗(yàn)”的名號(hào)。
上課鈴響了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向操場(chǎng),心里盤(pán)算著該怎樣開(kāi)溜。我悄悄地站在場(chǎng)邊,哎呀要是這時(shí)我能無(wú)限縮小為一個(gè)拇指就好了?勺罱K我還是沒(méi)逃過(guò)班主任的“利眼搜羅”,被同學(xué)們哄鬧著一把推向球場(chǎng)。我拘束地立在球場(chǎng)中央,同學(xué)們的歡呼讓我頭暈?zāi)垦#抑荒艽舸舻啬驹G地看著同學(xué)運(yùn)球、跳躍,卻不明白該做些什么。
大約過(guò)了五六分鐘,對(duì)方的球員像是熱身完畢,顯得更加精神抖擻,一副不把我們殺得落花流水誓不罷休的樣貌。甚至她們還囂張地大聲交流:“那邊傻站的那個(gè)只是個(gè)充數(shù)的,不用管她!边@句話和她們當(dāng)時(shí)看我的那個(gè)傲慢的眼神吧我徹底激怒了,我看清了那個(gè)女生,穿著一件紅毛衣高高的辮子,她的一切都那么刺眼灼傷了我的眼睛。呵小樣,竟敢看不起我,我要讓你瞧瞧我的厲害。
于是我也跟著別人跑起來(lái)跳起來(lái)死死盯著那個(gè)紅毛衣。突然紅毛衣的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)不明飛行物直向我沖來(lái)――籃球。有人把球傳給了我,我接過(guò)球跨了三步上籃,籃球在籃筐上迂回了一下居然進(jìn)了。我歡呼著跳起來(lái),同學(xué)們也歡呼起來(lái),那一刻我感覺(jué)我從一只球場(chǎng)邊的丑小鴨變成了一只引人注目的白天鵝。正當(dāng)我滿(mǎn)臉通紅地因?yàn)榇蠹业臍g呼不知如何是好時(shí),裁判走過(guò)來(lái)判了剛才那一球犯規(guī)。大家都靜了下來(lái),空氣里彌漫著一股遺憾。
但是我卻笑了,我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾,我覺(jué)得很快樂(lè)。是的,此刻我享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè),我享受著順著發(fā)絲滾下的.汗珠,我享受著腳底籃球的撞擊穿來(lái)的震動(dòng),我享受著暢快的呼吸和有力的心跳。我告別了球場(chǎng)邊的膽怯,我也能夠?yàn)榘嗉?jí)出力。
初中的生活日記7
推開(kāi)那扇窗,望望里面熟悉的風(fēng)景,藍(lán)天,白云,五彩的花朵,還有一群奔跑的少年。
那一次相聚,是上帝美麗的安排,從此一首首經(jīng)典的歌曲在這里演繹。還記得第一次走進(jìn)這個(gè)班級(jí),寬敞明亮的教室,整齊劃一的桌椅,新的陌生的卻似熟悉的同學(xué),一種無(wú)名的感動(dòng)涌在心頭,我仿佛看見(jiàn)綻放的明天像花兒一般。
在這里,我結(jié)識(shí)了它。當(dāng)我遇到困難時(shí),它就像是一杯溫暖的熱水,給我溫暖,激起我努力向上的斗志;當(dāng)我失敗時(shí),它立即又化作一張創(chuàng)可貼,撫慰我受傷的創(chuàng)口;當(dāng)我成功時(shí),它就是一朵朵鮮花嬌艷美麗,分享我勝利的榮耀:當(dāng)我再次迷惘時(shí),他們?yōu)槲仪闷鹫鹦训木姡盐覐膽已逻吚嘶貋?lái)。它就是友誼,我向前奔跑的強(qiáng)大的后盾,無(wú)論何時(shí)何地,翻開(kāi)記憶中的一張張笑臉,我就會(huì)鼓起勇氣,繼續(xù)前行。
在這里,我結(jié)識(shí)了它,它就是老師的關(guān)懷,像辛勤的園丁澆灌小樹(shù)苗的精心細(xì)致。每當(dāng)我遇到困難時(shí),老師就為我答疑解惑,即使有時(shí)這份愛(ài)有些苛刻,但我深深地懂得嚴(yán)厲的背后是我們看不見(jiàn)的無(wú)私奉獻(xiàn)!感謝老師的'這份關(guān)愛(ài),在這三年中無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我并照亮著我前方的路。
在這里,我認(rèn)識(shí)了我自己,一個(gè)新的自己。曾經(jīng)被淹沒(méi)在題海中的日子何嘗不是一種煎熬,面對(duì)眼前要翻越的千百座大山,我畏懼了,我認(rèn)為我做不到,但壓力就像雨點(diǎn)一般向我打來(lái),我不得不在雨中奔跑,我幻想著我是一只勇敢的海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨前高傲地飛翔,越過(guò)大海的波浪,在閃電雷鳴中吶喊:我要飛得更高!這時(shí),雨過(guò)天晴,明媚的陽(yáng)光在向我揮手,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新勇敢的自我。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼即將是我們要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,親愛(ài)的九三,你是否記得昨天的故事,你是否記得我們的歌聲,笑聲,讀書(shū)聲,你知道我肯定有許多不舍,因?yàn)檫@些年我們?cè)谝黄饖^斗過(guò),悲傷過(guò),幸福過(guò)。
初中的生活日記8
每天看著媽媽辛苦的做飯炒菜,而且做的每一道菜都是色香味俱全,我羨慕極了,一直都和媽媽學(xué)習(xí)廚藝,終于到了星期日放假的時(shí)候,我央求的媽媽讓媽媽教我做酸辣土豆絲。
媽媽答應(yīng)了,我和媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)以后,我和媽媽立刻忙活起來(lái),我拿出一袋土豆,接下來(lái),我們就開(kāi)始學(xué)做酸辣土豆絲了。
媽媽先教著我用刮皮器先把洗好的土豆去皮,我一開(kāi)始認(rèn)為刮皮很簡(jiǎn)單,但是我試著刮皮時(shí)候卻遇到了困難,要么就是刮不下來(lái)皮,要么就是刮去一大塊土豆肉,我用了很長(zhǎng)的.時(shí)間才把土豆皮刮好。
接著我又把土豆切成絲,還是用刮皮器切絲,同樣我們也遇到了困難,要么就是削的太短,要么就是把刮皮器的孔給堵住。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把土豆切成了絲。zw.然后我又用冷水將土豆絲表面的淀粉給洗去。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴炼菇z為什么要把淀粉洗去?”媽媽說(shuō):“因?yàn)橥炼菇z帶著淀粉很粘,不好吃,把淀粉洗掉,就很爽口,很好吃”。接下來(lái)我們準(zhǔn)備好調(diào)料,我們準(zhǔn)備的調(diào)料有:花生油、花椒、蔥、姜、干辣椒、鮮辣椒、醋、鹽、雞精。
我開(kāi)始炒菜了,首先打開(kāi)油煙機(jī),再打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān),最后打開(kāi)煤氣灶。等鍋燒熱后,放入花生油,等花生油稍微冒煙,放入花椒,再放蔥、姜、干辣椒爆炒,等聞到有焦香味時(shí),立即放入洗好的土豆絲,翻炒,最后再放入鮮辣椒、醋、鹽、雞精,大約翻炒3分鐘后就可出鍋了。
大功告成后,我品嘗這自己做的美食,不禁想到了媽媽平時(shí)該有多么辛苦,我想以后一定要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
初中的生活日記9
說(shuō)起我的課余生活,那正是七彩的畫(huà)盤(pán)--繽紛斑斕。
首先,我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)――但是,這還只是暢游書(shū)海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后,我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》,游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》最后趕來(lái)營(yíng)救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原先是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書(shū)都這么驚心動(dòng)魄,看來(lái)就應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),緩解一下緊張的情緒了:先打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè),跟上時(shí)代的節(jié)拍,然后回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),最后欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一齊跳動(dòng)......從wav、midi到cd、mp3,總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后,就到了整理收藏品、理解美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢(qián)幣留意放入錢(qián)幣收藏本,然后用鑷子將"方寸之間,魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵冊(cè),接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門(mén)票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后,免不了要瀏覽一番,走進(jìn)這"微縮世界",凈化靈魂。
在我的.課余生活中,沒(méi)有電腦可不行――我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。為了擴(kuò)展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng),早期津津樂(lè)道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了,此刻的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
初中的生活日記10
我的課余生活絢麗多彩,有蕩秋千、跳繩、畫(huà)畫(huà)、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中,我最喜歡“老鷹抓小雞”的游戲了!
下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,來(lái)到操場(chǎng),大家商討著玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家決定分成兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。男隊(duì)的“老鷹”是身材高大的胡鎮(zhèn)洋,“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓?zhuān)@兩人聚在一起真是棋逢對(duì)手、旗鼓相當(dāng)呀!我們女生隊(duì)卻反差極大,我們女隊(duì)“老鷹”是弱不禁風(fēng)的高藝芩,“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡,看來(lái),“小雞們”應(yīng)該是比較安全的。
游戲開(kāi)始了,兇猛的“老鷹”似乎餓極了!只見(jiàn)他橫沖直撞地沖進(jìn)隊(duì)伍,仿佛一次性就要抓幾只“小雞”一樣,“小雞”們驚慌地到處亂跑,“雞媽媽”看到以后以百米沖刺的`速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護(hù)著“小雞”們。我心想:要是被“老鷹”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了?于是,我尖叫了起來(lái),“雞媽媽”趕緊過(guò)來(lái)保護(hù)我。機(jī)靈的老鷹一會(huì)兒向左、一會(huì)兒向右地追逐著小雞,隊(duì)伍扭曲成“S”型了,排在后面的“小雞”眼看就要掉隊(duì)了。這時(shí),“老鷹”自信自語(yǔ)地說(shuō):“我得抓住這個(gè)時(shí)機(jī),迅速出手!”果然,“老鷹”突然發(fā)動(dòng)攻擊,一下子就抓住了五只“小雞”。
休息的時(shí)候,神氣十足的“老鷹”得意地?cái)?shù)了數(shù)自己的戰(zhàn)利品,“1、2、3、4、5、6、7、8,哈哈,我可以美餐一頓了!”“老鷹”笑嘻嘻地說(shuō)。
第二回合開(kāi)始了,“老鷹”還是一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,想再一次迷惑“雞媽媽”,可是“雞媽媽”并沒(méi)有上當(dāng),專(zhuān)心致志地保護(hù)“小雞”,因?yàn)楹竺娑际撬男氊惸兀⊥蝗,上課鈴響了,游戲也結(jié)束了,大家雖然玩得氣喘吁吁,但都很開(kāi)心。
“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲不僅給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè),也讓我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
初中的生活日記11
今天,我跨進(jìn)了中心初中的大門(mén),終于成為一名中學(xué)生了。
初來(lái)乍到,一切都透著新鮮。我懷著好奇觀看著校園,滿(mǎn)心的喜悅難以表達(dá)。
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直平平。今天又面對(duì)著一本本厚厚的書(shū),我擔(dān)心極了,真不知該怎樣學(xué)才好,班主任劉老師非常和藹,他針對(duì)我的人學(xué)成績(jī)和我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。鼓勵(lì)我要克服困難,勤奮學(xué)習(xí)。我的信心頓時(shí)鼓起來(lái),在這人生的道路上,我要種下我理想的種子,讓它開(kāi)花,結(jié)果……
期末成績(jī)單發(fā)下來(lái)!
望著試卷上那些慘不忍睹的.分?jǐn)?shù),心里像打翻了五味瓶,什么滋味都有,父母在田間“面朝黃土背朝天”,老師整天嘔心瀝血,換來(lái)的卻是我這樣的成績(jī)。我如何向父母、老師交待呢?我羞愧萬(wàn)分,當(dāng)我沉浸在失敗的痛苦中時(shí),老師和同學(xué)給了我真誠(chéng)的幫助,使我重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。
我真高興!我成了山泉文學(xué)社的一名社員了,我一直愛(ài)好文學(xué),常在課余時(shí)間把自己的喜、怒、哀、樂(lè)和成長(zhǎng)的感覺(jué)涂抹在日記本上。但從未寫(xiě)出一篇自己滿(mǎn)意的東西。如今加人文學(xué)社,可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西,開(kāi)闊自己的視野,且有老師的指導(dǎo)。同學(xué)們互相交流,我將會(huì)在這塊樂(lè)土上盡情地耕耘。用中的筆去描繪那五彩繽紛的世界!
今天,學(xué)校舉行“慶國(guó)慶演講比賽”。我和一名男生代表我班參加了。
“11號(hào)!”主持人響亮地叫道。
啊,該我上臺(tái)了。我忐忑不安地走上了主席臺(tái),一瞬間,周?chē)坪跏悄敲吹撵o?諝饩o張得似乎凝固了。我鼓起勇氣往一看,一張張嚴(yán)肅而苛刻的臉,好像一塊塊石頭壓在我的心頭,我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)倒 背如流的稿子仿佛一下子飛出腦海,只留下一片迷茫。我極力想使自己平靜下來(lái),心卻跳得更厲害了。就像一只被關(guān)進(jìn)籠的小
初中的生活日記12
我的寒假,我做主;這一年我的寒假是這樣的,既愉快又酸辛,既幸福又傷心。
我的寒假,是愉快的。去外婆家是,有很多很多的糖吃,有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的,是愉快的。和好朋友去打雪仗,雖然這些雪打在我們的身上沒(méi)有什么感覺(jué)。但是,只要和好朋友在一起玩耍就是非常愉快的,看著自己好朋友美麗的笑容,在冰天雪地上,好像一朵剛剛從花苞里開(kāi)出來(lái)的紅花一樣,即很絢爛;但又很燦爛,這是愉快的。
我的寒假,是酸辛的。會(huì)和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情,會(huì)吵架;會(huì)打架;還會(huì)和自己的好朋友們鬧翻,會(huì)讓好朋友傷心,自己的心里難過(guò),這是酸辛的。會(huì)和老媽頂嘴,會(huì)讓老媽的'心里不好過(guò),有時(shí)會(huì)讓老媽留下眼淚,這是酸辛的。自己會(huì)讓別人不開(kāi)心,會(huì)讓別人流眼淚,自己會(huì)讓自己的心里不好過(guò),也會(huì)讓別人的心里不好過(guò),這是酸辛的。
我的寒假,是幸福的。每每當(dāng)快要到過(guò)年的前幾天的時(shí)候,家里總是會(huì)紅火起來(lái),要去買(mǎi)好多好多關(guān)于過(guò)年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^(guò)年的那天的時(shí)候,我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子,要把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接新的一年的到來(lái)。到了晚上,和自己的家人,一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯,有說(shuō)有笑的過(guò)完這一天。這是幸福的。
我的寒假,是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績(jī)冊(cè)以后,回到家里,總是會(huì)對(duì)上父母那傷心的眼神,會(huì)讓自己的心里不好過(guò)?偸菚(huì)讓父母為自己的成績(jī)擔(dān)心過(guò)來(lái)?yè)?dān)心過(guò)去,總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí),想讓我考上重點(diǎn)高中,這是令我傷心的。
我的寒假生活,就是這樣。有愉快的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。
呵呵,雖然是我想象的。但是,這是我心里面一直一直想要的寒假生活,我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個(gè)寒假生活。
初中的生活日記13
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,這正是出游的好日子,我決定和奶奶一齊去附近走一走,活動(dòng)活動(dòng)。
到了樓下,咦,怎樣草地上有個(gè)小弟弟,我立刻跑過(guò)去一看,原先他正趴在草地上抓螞蚱呀。哎呀。他旁邊的草已經(jīng)被壓得直不起腰了,我立刻湊過(guò)去對(duì)他說(shuō)“:小弟弟,請(qǐng)不要趴在草地上抓螞蚱,你看,小草都被你壓彎了”!拔易ノ涷脐P(guān)你什么事?”小弟弟說(shuō)。沒(méi)想到他脾氣挺大,我耐心地說(shuō)“:如果草都被你壓彎了,草就起不了綠化的作用了”!班,對(duì)不起,我不就應(yīng)壓小草!闭f(shuō)著小弟弟就起身跑出了草地。
之后,我和奶奶繼續(xù)向前走,走了一會(huì),我說(shuō):“奶奶,我有點(diǎn)餓了”。“那我們就坐上公交車(chē)去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。”我們正說(shuō)著就來(lái)了輛公交車(chē),我們上車(chē)后發(fā)現(xiàn)正好有兩個(gè)座位,我和奶奶一人一個(gè)坐下。這時(shí),上了一個(gè)比我奶奶的年紀(jì)還大的爺爺,走路不穩(wěn),看到這樣的'狀況,我連忙過(guò)去,“爺爺,您坐我的位置吧!崩蠣敔斂纯次艺f(shuō):“真是好孩子!笔迨灏⒁桃蚕蛭彝秮(lái)贊許的目光。
一會(huì)兒,到了萬(wàn)達(dá)超市,我買(mǎi)了一瓶牛奶,我邊走邊喝,不一會(huì)兒,就把牛奶喝完了!昂韧昱D,瓶子怎樣辦呢?”我思索著,啊,前面剛好有個(gè)垃圾桶真是得來(lái)全不費(fèi)功夫啊,我立刻把牛奶瓶扔了進(jìn)去。一路上,我看到路邊有紙屑,塑料袋等白色垃圾,便立刻跑過(guò)去撿起來(lái),把它們?nèi)拥嚼袄,奶奶走路走得連連咳嗽,一口痰要吐出來(lái),我忙從口袋里拿出紙巾接住,扔進(jìn)垃圾桶里。
和奶奶回到家里,我情緒格外舒暢。這次出門(mén),我懂得了很多,我學(xué)會(huì)了自律,心里充滿(mǎn)了快樂(lè),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
初中的生活日記14
時(shí)間如梭,歲月如歌,三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的是那非同尋常的經(jīng)歷,如歌曲一樣有前奏,有高潮,有結(jié)束。
前奏。
“同學(xué)們,大家好,我叫張同,以后是你們的班主任”班sir一上臺(tái)就給我們來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的日式鞠躬,我們用量角器準(zhǔn)確測(cè)量過(guò),整90度,不愧是教日語(yǔ)的`,那可不是蓋的,班sir第一個(gè)鞠躬就為以后的非同尋常的執(zhí)教奠定了基礎(chǔ),班友們更是一般,據(jù)說(shuō)智商都很高,不錯(cuò),剛擦玻璃時(shí)就能發(fā)現(xiàn)。“牛皮不是吹的,玻璃不是擦的,用水一潑不就行了!蓖即蠛埃蠹壹娂婍憫(yīng)號(hào)召,班里能夠盛水的工具被搶劫一空,自然就是最好的,班sir回來(lái)后將我們大表?yè)P(yáng)了一翻,當(dāng)班sir視線由玻璃移到地上時(shí),不禁大吃一驚,回頭一看,班友們?cè)缫蕴与x,末了留下一句:“當(dāng)它自然干時(shí),地就拖好了!
高潮。
“本人宣布,咱班第一名!碑(dāng)班sir向我們宣布此次考試年級(jí)排名時(shí)全班沸騰!霸郯嗑褪菑(qiáng)悍,第一嘛,能難得倒咱們,”趙立興奮喊到,“我們班只于S班差幾分而已”,李華,我們班的黑人說(shuō)到,“閉嘴”,大家齊喊。當(dāng)‘黑人’被大家打到桌下再次踉蹌?wù)酒饋?lái)時(shí),說(shuō)了一句:“林肯將美國(guó)黑人解放,誰(shuí)將中國(guó)黑人解放啊?”……
結(jié)束。
三年一閃而過(guò),當(dāng)分班前班sir說(shuō)不到最后一秒,我永不宣布本集體解散時(shí)班友們的眼睛里是晶瑩的淚水。這是三年的友誼,這些淚水沖走了往日所有的不愉快,所有的苦,唯剩下的是往日的甜和離別的酸。當(dāng)我們搬走時(shí),那空蕩蕩的教室,是最美好的回憶!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同。”……
時(shí)間飛逝,回首從前那每天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的生活,如今,只跟班友們說(shuō)一句:高中暫分開(kāi),大學(xué)再相見(jiàn)!
初中的生活日記15
我依然記得那一次被花香吸引的場(chǎng)景。
大約是在黃錯(cuò)時(shí)刻,我一個(gè)人在小徑上漫步,隨之一陣風(fēng)飄了過(guò)來(lái),我隱約的從中嗅到了一股淡雅的花香,于是我隨著香氣沿路尋了過(guò)去。去尋找那如此淡雅的芳香之源。越往前,香氣越濃,終于,一池的荷花映入我眼簾,我不由得驚呼。
在夕陽(yáng)下,滿(mǎn)池的盛開(kāi)的荷花,緊挨在一起,隨風(fēng)搖蕩,看似熱鬧極了,又如正在戲耍的孩童們,他們仰起那一張張紅撲撲的臉,好像在歡迎我,我心里由得美了一番,頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了一著描寫(xiě)蓮的句子“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日蓮花別樣紅,”雖然現(xiàn)在憶是黃昏,但放眼望去,那一朵朵的蓮被幾片大得像草毯的葉子托著,這猶如母子般的情誼又讓我想起……
蓮葉上,紅艷艷的花朵亭亭玉立,像一位姣小可愛(ài)的美少女,當(dāng)晚風(fēng)輕輕吹起的時(shí)候,整朵蓮都翩翩起舞,這優(yōu)美的舞姿,讓蓮葉上的小水碧也亢奮了,竟?jié)L下水“叮咚”一聲,把躲在蓮葉下面的魚(yú)兒嚇得逃之夭夭。
真美!“清水出芙蓉,天然去雕飾”我不由得佩服詩(shī)人是怎樣釀出來(lái)的,我想置身于這情景中,我好想變成這其中的一朵蓮,因?yàn)槲乙矒碛心菬o(wú)尚的高潔。
荷花是高潔的'象征,它出淤泥而不沾染,清潔無(wú)瑕,所以有一系列贊美它的“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!弊鳛榧(lì)自己潔身自好的座右銘。
蓮是“正人君子”,我想我也應(yīng)該像它那樣,我心里的蓮也正是這樣。蓮之所以在我的心間能夠把取代那些庸俗的花是因?yàn)樗鼡碛懈哔F的品質(zhì)。蓮,你真美,你真的涌上了我的心頭,你的舞姿,讓我贊嘆,你的品質(zhì)使我也想和你一樣,總之,你就是我心中的“花王”,你就是別具一格的。
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