關(guān)于初中生活日記范文匯總9篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中生活日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生活日記 篇1

　　漸漸地，漸漸地，我們從無(wú)知的小學(xué)生變成的初中生。

　　開始在小學(xué)時(shí)，還是挺渴望初中生活的，以為初中生話是很好的，但是終于到了初中，卻沒(méi)有想象的那么美好。

　　在小學(xué)，下課了，我們可以盡情地玩耍，有足夠的'娛樂(lè)時(shí)間，但是在初中，老師說(shuō)“下課零出屋”也就是下課是沒(méi)有別的事就在教室里學(xué)習(xí)，不能玩。而且作業(yè)增多，科目增多，難度加大。小學(xué)時(shí)，我們就是無(wú)憂無(wú)慮的渡過(guò)小學(xué)生涯，但在初中，老師管得很嚴(yán)，我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢訜o(wú)憂無(wú)慮了，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍了。

　　時(shí)間很快，不經(jīng)意就會(huì)把你帶到另一個(gè)世界，小學(xué)生活很快就變成了初中生活，但還是要去面對(duì)��！

初中生活日記 篇2

　　在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。

　　初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天。可能是我讀的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的同學(xué)讀吧！當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單。還記得，我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的.吧！我從沒(méi)開口去認(rèn)識(shí)她，但他卻開口來(lái)認(rèn)識(shí)我。在這時(shí)候，我感覺(jué)到她的笑容很溫暖讓我沒(méi)有理由不認(rèn)識(shí)他。

　　我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺(jué)。但他對(duì)我們的要求可高呢！

　　在初一，可說(shuō)是我人生中新的起點(diǎn)——青春。在青春洋溢的生活里，我可會(huì)度過(guò)一些后悔的日子，會(huì)度過(guò)快樂(lè)的時(shí)間。為我的夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。

　　在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來(lái)制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時(shí)，我們會(huì)做做習(xí)題，然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào)，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂(lè)而不為呢！

初中生活日記 篇3

　　初中生活就如同白駒過(guò)隙一樣，似乎只是一眨眼的工夫，我已是初一下冊(cè)的學(xué)生了。就在這將近一年的時(shí)間里，定格了多少精彩的瞬間?大大小小，豐富多彩的生活讓我感受到，初中生活并不是疲乏和枯燥的，它帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和新鮮感，以至于我不得不把每一個(gè)難忘的過(guò)程存留在腦海中。

　　剛來(lái)初中那會(huì)兒，最新奇的恐怕就是軍訓(xùn)了。還記得那一周的訓(xùn)練，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，讓我學(xué)會(huì)了比別人多付出一點(diǎn)。盡管是來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生，我們亦如戰(zhàn)場(chǎng)上的兄弟，生活中的親姐妹，59個(gè)同學(xué)一條心，大家都想通過(guò)努力證明自己的實(shí)力，于是我們?cè)趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下堅(jiān)持練習(xí)，遇到下雨天，只要雨不大，我們?nèi)匀幻坝昃毩?xí)。有同學(xué)暈倒了，大家你遞水，我遞毛巾，卻沒(méi)有一個(gè)喊累。終于，那第一名的獎(jiǎng)狀帶給我們的自豪感瞬間洗刷掉了曾經(jīng)一切的勞累，剩下的只有欣慰的笑。初中生活的始端，就讓我明白了成功的微笑總是在最后綻放，也使我體驗(yàn)到了勝利的喜悅。

　　建功中學(xué)的活動(dòng)可謂是豐富多彩，緊接而來(lái)的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，讓我感觸頗深。我既是買主也是賣主，要說(shuō)賣東西可真不簡(jiǎn)單。起先，我大開嗓門，把想好的臺(tái)詞一股腦兒全說(shuō)了出來(lái)，也引來(lái)了不少圍觀的.老師同學(xué)。我滿以為可以獲得大豐收，卻不想大家都只是新奇地摸一摸，看一看，并不掏出錢包買。這我可急了，我看準(zhǔn)了那些猶豫不決的顧客，一手拿起他們眼中的小物品，向他們推薦道：“哎，這小豬多可愛(ài)啊!你拍它一下它還會(huì)點(diǎn)的，相信你一定喜歡吧!”“這本書不錯(cuò)，還是新的，瞧，這價(jià)格也不貴啊!”“嗨，小兄弟，這望遠(yuǎn)鏡挺前衛(wèi)的，你想要我可以給你便宜點(diǎn)。”

　　經(jīng)過(guò)這么一說(shuō)，更多的人愿意掏錢買了。不僅如此，我還托同學(xué)幫我去拉客，人越多了生意便越好。半響，額頭上已經(jīng)冒出了

　　許多汗珠，微微興奮，臉?biāo)坪跻餐�紅的，但看著盒子里的錢越來(lái)越多，那累也值得了。我終于體會(huì)到了大人賺錢的辛苦和勞累，沒(méi)有一副好口才是不行的。

　　在建功中學(xué)的生活，總是使我不斷地在享受樂(lè)趣的過(guò)程中明白道理，我體驗(yàn)著無(wú)數(shù)個(gè)新鮮事帶給我的感受，漸漸地使自己成熟，初中生活，使我明白更多，我相信，每一點(diǎn)收獲都會(huì)給我留下抹不掉的記憶。

初中生活日記 篇4

　　人生是一道美麗的風(fēng)景線，中學(xué)時(shí)代的生活，更是一片永不褪色的風(fēng)景。

　　每個(gè)人都擁有自己的初中生活，每個(gè)人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請(qǐng)看———

　　玩

　　“星期天到嘍！”

　　我們這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋�！斑@個(gè)星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎么樣？我請(qǐng)客！”

　　“太棒了！”

　　“好啊！”

　　“OK！贊成！”

　　隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。

　　這里的水越往深處越清。夕陽(yáng)照在浮動(dòng)的水面上，化做星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，照在靜靜的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金，靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧，好像怕打破這份美好恬靜的.氛圍……

　　別看我們平時(shí)悠閑自在，可是——

　　苦

　　考試后。

　　“這下可慘了！”我對(duì)好友說(shuō)，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了！”

　　一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī)后，灰溜溜的躲進(jìn)了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰(shuí)叫我只知道玩呢？趕緊好好學(xué)習(xí)吧！于是——

　　學(xué)

　　夜深了，窗外的冷風(fēng)刮個(gè)不停。“唉！這么冷，凍死我了�！蔽冶г怪�。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了�？晌夷苄菹�嗎？我還要攻克這一個(gè)個(gè)難題，贏得好成績(jī)呢！天上那一顆顆星星一閃閃的，好像在問(wèn)；“這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的心情你一理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。

　　樂(lè)

　　又一次考試結(jié)束了。我捧著成績(jī)單，臉上都是“多云轉(zhuǎn)晴“”。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂(lè)滋滋地邊吐煙圈邊看報(bào)。

　　哈哈！我明白了；學(xué)習(xí)之余，但不能太過(guò)分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學(xué)，有苦有樂(lè)，一切都是那么難忘！

　　初中生活，我人生一片永不褪色的風(fēng)景！

初中生活日記 篇5

　　登山鍛煉我們的體魄，集郵增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，與小動(dòng)物和睦相處讓我們更有愛(ài)心……健康的生活情趣豐富了我們的`生活，拓寬了我們的眼界，陶冶了我們的情操，為我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)提供了更加廣闊的空間。

　　如何讓生活更有情趣呢？其實(shí)情趣源于興趣。多嘗試，多練習(xí)，培養(yǎng)廣泛、健康的興趣愛(ài)好，我們的生活就會(huì)豐富多彩、樂(lè)趣無(wú)窮！

　　瞧，李麗正在養(yǎng)小白兔呢，真有愛(ài)心�。�劉X也沒(méi)有閑著，正在游泳，鍛練體魄呢！而在一旁的老爺爺，趁著沒(méi)什么事，一邊吹起了口哨，一邊悠閑自在地養(yǎng)花。最小最調(diào)皮的陳楚呢，噢，原來(lái)在草叢后面專心致志地收集漂亮的石頭呢！

　　而我呢？我的生活情趣多著呢，我就說(shuō)一件吧！

　　去年的夏天，我弟弟回來(lái)了，我們看見(jiàn)天上白白的太陽(yáng)，太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛整個(gè)附近都要被烤焦了似的，快受不了了。我和弟弟想出了一個(gè)辦法，去對(duì)面的小河里游泳，那里正好有垂下來(lái)的一行行大樹，為我們遮擋太陽(yáng)，跑到那里，我們一躺就是半個(gè)鐘頭，很舒服。

　　你也想來(lái)體驗(yàn)生活的情趣嗎？快點(diǎn)加入吧！你會(huì)感受到美好的生活情趣

初中生活日記 篇6

　　在一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。于是，我就和一些同學(xué)打了一場(chǎng)小小的籃球賽。

　　先分組。經(jīng)過(guò)一番討論后，分成了兩組。我的那組有桂金祥、周旭東等，而對(duì)手有著任宏偉、王雷鈞等班級(jí)籃球隊(duì)員。看來(lái)這次敵方力量很強(qiáng)大，不容小視。而我們這兒只有一員大將——桂金祥，真是實(shí)力懸殊啊!我們到底該怎樣背水一戰(zhàn)呢?

　　開始比賽了，我不能想這想那了。我這組跳球的是桂金祥，他跳的比較高。真是“開門大吉”，桂金祥一來(lái)就搶到了籃球，并快速地跑到對(duì)手籃球框下，可是在眾人的包圍下，他并沒(méi)有投進(jìn)。于是，任宏偉抓住時(shí)機(jī)，身子輕盈地一跳，并將雙手展開，便搶到了籃球。所有人都在那邊，而我就在對(duì)面，他們遲早會(huì)拍著籃球來(lái)到那兒的，我還不如在這里守株待兔呢!瞧，一只“兔子”自投羅網(wǎng)，那便是任宏偉。于是，我擋住了他的去路，現(xiàn)在，任宏偉是進(jìn)退兩難了。我快速地跑過(guò)去，并一把拍下了球。于是，所有人都把目光注意到我的身上。我以極快的腳步奔跑，可后面還有一堆人在追我。怎么辦呢?傳球。我瞄到了隊(duì)友周旭東，他就在離我不遠(yuǎn)的地方，此時(shí)的.我再也不顧任何東西了，迅速一跳，雙手向那個(gè)方向推，最后用頭把球撞了過(guò)去。于周旭東剛好搶到了。于是，他便一投，就投中了。

　　第二輪比賽開始，因?yàn)樯暇质俏覀冓A了，所以這局籃球是對(duì)手發(fā)球。我還是同樣在那個(gè)籃球框下，等著他們自投羅網(wǎng)。任宏偉發(fā)球，他發(fā)給了王雷鈞，王雷鈞又把球傳給了崔康輝。崔康輝經(jīng)過(guò)重重阻礙，終于來(lái)到我面前�？晌疫�是毫不費(fèi)勁地快速?zèng)_去，順手將球拍下，搶了過(guò)來(lái)。我快速地跑到對(duì)手籃球框下，可后面有著趙博倫在追擊我，眼看就要被追上了，我只好加快了速度，可我沒(méi)有想到前面就是戰(zhàn)區(qū)邊緣。后面的事在我預(yù)料之中，我在眾人的追擊下，把球拍出界了。

　　經(jīng)過(guò)幾輪比賽后，我們與對(duì)手打平了，希望下次能分出勝負(fù)。

初中生活日記 篇7

　　今天，我們學(xué)校舉行了英語(yǔ)歌曲比賽

　　十二個(gè)班一起比賽，得到第一個(gè)可能性很小，但在觀看比賽的途中，許多班都忘記了歌詞，幸好我們班沒(méi)有忘記歌詞，只是最后有一個(gè)人做錯(cuò)了動(dòng)作

　　兩個(gè)主持人當(dāng)中，有一位是我們班上的同學(xué)，通過(guò)手勢(shì)，我們知道了我們班是第一名。

　　如此激動(dòng)人心的消息，有的'人忍不住就要?dú)g呼起來(lái)，老師告訴我們，要淡定、淡定，公布結(jié)果時(shí)，全班人再也忍不住了，高聲歡呼，內(nèi)心無(wú)比喜悅

　　初中的新生活一樣美好，不是嗎?

初中生活日記 篇8

　　漫長(zhǎng)的暑假在無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了，我初中的生活也就從今天開始了。

　　我一大早，步行去了《第二初級(jí)中學(xué)》待到7.00，校門口外便已經(jīng)是人山人海。走到新的校園，一切都是那么的新奇！在校園公告欄中尋找自己的班級(jí)，慢慢的尋找，找啊--找，也不知到過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。終于眼前一亮，在13班的'名單里找到了我的姓名。我走到教學(xué)樓的二樓，抬起頭發(fā)現(xiàn)了13班的班牌號(hào)。我走進(jìn)教室，一位大約35多歲的中年男子，面帶笑容。對(duì)我說(shuō)：恩恩，來(lái)的真早，先找一個(gè)位置坐下吧。我回答;恩恩，謝謝老師。他的名字叫做陳延虎，是13班的班主任，帶教體育老師，

　　過(guò)了一會(huì)，人慢慢的多了。我遇見(jiàn)了，我的小學(xué)同學(xué)吳其原、紹明具.......之后老師把我們排為兩隊(duì)，去操場(chǎng)集合。我們14個(gè)班，其聚在常林田徑場(chǎng)(學(xué)校操場(chǎng)的名稱）。我們的校長(zhǎng)劉金廣，出現(xiàn)在主席臺(tái)上，之后進(jìn)行的20xx新生開學(xué)典禮........

初中生活日記 篇9

　　上帝并沒(méi)有安排那天任何的不同。一切只是在一個(gè)懶洋洋的午后，以一種戲劇性的方式開場(chǎng)。

　　自己的初中時(shí)期幾乎是在迷蒙中度過(guò)的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實(shí)的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風(fēng)景，有兩個(gè)人以一種異樣的方式作著回應(yīng)：一個(gè)似猴子般蹲坐在長(zhǎng)椅上大嚼著卷心菜，另一個(gè)則若有所思地晃動(dòng)著手中的不銹鋼湯匙。

　　“喂！那樣折騰湯匙有趣嗎？”

　　“你還不是一樣！叼著筷子看世界？”

　　相當(dāng)沒(méi)有藝術(shù)性的初次對(duì)話，盡管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實(shí)是我們第一次相逢。蹲坐長(zhǎng)椅的叫小溪，晃湯匙的兄臺(tái)則名lincky。

　　三個(gè)人的故事就此開始了。許多年后，閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時(shí)，恍然覺(jué)得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無(wú)意的`玩笑與捉弄，三個(gè)人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經(jīng)來(lái)回，極富傳奇色彩的破山地車……

　　常驚訝于這種組合的奇異：人如其名，同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)有著執(zhí)著熱情的溪，在人際交往中如魚得水的lincky，常駐圖書館找尋安寧的我，三個(gè)擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運(yùn)的安排吧，但是大家卻踏著心中相似的鼓點(diǎn)，分享著同一片天：清晨的曙光中，三個(gè)人繞著操場(chǎng)傾聽(tīng)著風(fēng)的脈搏，在狂奔和高喊中分擔(dān)著各自心中的苦澀;難過(guò)的時(shí)候互相揶揄彈劾，開些不過(guò)分的小玩笑;站在僻靜的實(shí)驗(yàn)樓過(guò)道里，在過(guò)路人的側(cè)目中哼唱著我們寫的曲子……

　　薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時(shí)光。

　　三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。

　　金陵，一中和清華附中。

　　再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺(jué)中彌漫在周圍的空氣中，走出那道穿過(guò)無(wú)數(shù)次的厚重大門，原來(lái)多話的三人，忽然變得沉默。

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