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第二次參加辯論會
在一個陽光明媚的下午,我們內(nèi)蒙古小記者迎來了第二屆辯論賽。
我參加過第一屆辯論賽,所以心中既緊張,又高興。我是第一組正方的二辯,我方的觀點是“學(xué)生應(yīng)該追求高分?jǐn)?shù)”,我方的口號是“齊心協(xié)力、戰(zhàn)勝對方”。
雖然我們組準(zhǔn)備得很充分,但面對對方咄咄逼人的言辭,我組4名隊員被辯得啞口無言,最后輸給了對方。由于現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)是獨生子女,嬌生慣養(yǎng),能力太差,所以我也認為現(xiàn)在的孩子更應(yīng)該全面發(fā)展。
輪到第二組了,雙方辯論的觀點是“獨生子女好不好”。又一組舌戰(zhàn)開始了,雖然正方的選手出口成章,但在反方有力的論據(jù)和事實滾辯下,正方輸了。因為獨生子女是家中的小皇帝、小公主,父母對他們十分寵愛,失去了自己該有的鍛煉能力,在寒暑假的時候,沒有小伙伴陪伴,自己一個人在家過得十分孤獨。還有一些獨生子女太自私,只顧自己,不顧別人,在這些事實面前,正方的論點怎么能立住腳呢?
第三組的話題是“在職人員是否應(yīng)該延長退休年齡”,十分特殊,看視與我們學(xué)生的話題沒有關(guān)聯(lián),其實是在考察家長,同時也是在間接地引導(dǎo)學(xué)生們課余要關(guān)注一下社會問題。雖然反方辯論得井井有條,但最終輸給了正方。坐在觀眾席上,我也在琢磨這一辯論話題,F(xiàn)在人們的生活條件好了,老人們的身體也健康長壽了,如果他們退休了,與其在家坐著,還不如繼續(xù)服務(wù)在崗位上,繼續(xù)發(fā)揮余力做貢獻,所以我認為延長退休年齡好。
“哎呀,這么快,都到我們了,太激動了!”
“是呀,太快了!”
這是第四組的隊員們發(fā)出的感嘆,他們的話題是“家長是否應(yīng)該對孩子嚴(yán)加管教”。面對正方的一通炮轟,反方難以應(yīng)戰(zhàn),結(jié)果與獎牌無緣了。
這次辯論賽上,我不但學(xué)會了很多有用的知識,還打算建議老師在班上也舉行一次這樣類型的意義活動。
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