三年級的作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文1

　　今天晚上，爸爸要帶我上銀杏湖玩。我想好了，我一定要帶上滑板去玩。

　　晚上在我焦急的等待中終于到了，我早早的換好了鞋，迫不及待的拿起滑板，準(zhǔn)備和爸爸一起走。到了銀杏湖公園門口，路的.兩邊車停的滿滿的，幾乎沒有地方放車。我們一走進公園門，我就站上滑板滑了起來。我們沿著小路，向虹橋走去。在路上，我發(fā)現(xiàn)今天來玩的人比以前的人多了很多。我們來了到虹橋，我抓著爸爸的手滑了上去，下來時，爸爸讓我拉著他的手慢慢滑下來。我們又來到了海浪舞臺，只見有很多人在舞臺上玩，有的溜冰、有的騎車、還有的滑滑板。我站上了滑板，和他們一起滑起來。又玩了一會兒我滑不動了就回家了。

　　今天晚上玩的又累又開心。

三年級的作文2

　　按一下綠色的按鈕，床就變成了一張椅子，可別小看這張椅子喲！它可以凈化空氣，坐在椅子上，就像坐在一片森林里，頓時心曠神怡，神清氣爽，還有悅耳的鳥叫聲。另外，它還有過濾功能，就算你放了再臭的屁也不會有人知道。

　　按一下黃色的按鈕，床就變成了一張桌子。只要你在心里說”我想吃東西“，立刻，桌子上就會出現(xiàn)你最喜歡吃的美味佳肴。如果你想寫作業(yè)，它會從抽屜里拿出各式各樣的書和筆，任你挑選，然后又自動收回。

　　按一下藍色的按鈕，床就變成了一部精美的汽車，屏幕上顯示了全世界所有好玩的地方，你想去哪兒就去那兒。排放的尾氣變成了無毒無害的.香氣。

　　按一下紫色的按鈕，床就變成了一個按摩器�？梢灾尾�、療傷、保健、按摩、運動等等。這樣小朋友就不用害怕打針了。

三年級的作文3

　　20xx年4月18日星期天晴

　　上課的時候，林老師神神秘秘地問我們：“我們身上哪個部位最靈敏？”同學(xué)們有的說是眼睛，有的'說是耳朵，還有的說是鼻子，一時間，教室里熱鬧非凡。

　　林老師搖搖頭說：“我們玩一個觸摸小實驗好不好？”同學(xué)們齊聲說：“好！”老師點了張伊菡上臺，她先用紅領(lǐng)巾蒙住了張伊菡的眼睛，接著拿出了毛絨米奇在張伊菡的鼻子上碰了一下，又在她的耳朵上蹭了蹭。張伊菡覺得是毛絨玩具，因為它毛茸茸的，又覺得它的鼻子尖尖的，再用手一摸，耳朵還是圓圓的，便脫口而出：“是毛絨老鼠！”

　　林老師幫她摘下了紅領(lǐng)巾，她一看猜對了，便高高興興地回到了位子上。

　　這次實驗讓我知道，我們手上有很多細小的感應(yīng)器，我們要用手去觸摸這個美麗的世界，感受到更多的神奇與精彩！

三年級的作文4

　　假期，我去了海南玩。聽說那里的海水五光十色，十分清澈，是個美麗的地方。當(dāng)時我興高采烈，無比！

　　到了海南，看到大海果然像說的那樣，五光十色，，十分清澈。海底高低不平，有山崖、有峽谷，有山崖的地方海水的顏色是淡黃的、淺綠的、杏黃的；有峽谷的`地方，海水顏色從淺綠的變成了深藍的。海底遍地都是海參，在海底蠕動著，大龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，樣子很威武。

　　海底的魚成群成群的在珊瑚叢中穿來穿去，有的頭上像長著一個燈籠，有的魚又大又圓，鼓起來像皮球一樣圓……正像人們說的那樣，大海里真是一半是水，一半是魚。

　　海灘上有人撿貝殼，有人挖螃蟹，海鳥在大海上歡叫，大海拍打在沙灘上，發(fā)出嘩嘩的響聲……

　　這時往西邊落了下來，好像在說：“天黑了，你們吧！”伴隨著海水的，我和媽媽回到了家。

　　�。〈蠛Ｕ媸怯置利愑终麧�，我愛美麗的大海！

三年級的作文5

　　老媽臉修長，頭發(fā)烏黑，一雙炯炯有神的大眼睛。難得的是他有一手廚藝喲！

　　我每次下午放學(xué)回到家里，就有一陣菜香撲鼻而來。這一定是媽媽在燒菜，不然誰還能燒得這么好，香氣這么濃呢？

　　這天，那聞慣了的香味又鉆了我的`鼻子里。我走進廚房，哇噻！媽媽酷哇！她身上系了一條白色的圍裙，哇噻！媽媽酷哇！她身上系了一條白色的圍裙，左手提鍋，右手拿鏟子，火不時地從鍋底下冒出來。

　　開飯了，我首先夾了一塊豬肝，是黑色。上面沾滿醬油，咬一口，甜甜的。你一定會覺得，再吃多少都還想吃，因為美食，百吃不厭。當(dāng)然，除了炒豬肝，其他菜媽媽也燒得不錯，比如：西紅柿炒雞蛋，圓子湯……如果你能嘗到我媽媽燒的菜，那才叫口福呢！

　　媽媽真是“天下第一廚師神呀！”

三年級的作文6

　　有一個節(jié)日在六月，有人說它是一個蘋果，它受陽光的照耀，快切開它吧！讓蜜汁流進我們的心田。你們猜是什么節(jié)日？對了，是“國際六一兒童節(jié)”。

　　昨天下午我校舉行了“慶六一”文藝匯演。那天下午，那節(jié)目可叫精彩！有舞蹈《大紅燈籠》，有歌伴舞《荷塘月色》，有小品《倒霉的灰太狼》，還有舞蹈《菠蘿波羅蜜》……，節(jié)目足足有十九個。

　　舞蹈《大紅燈籠》真精彩！她們穿著過年時穿的紅色的.衣服，真像一個個紅燈籠；白水晶老師唱得《荷塘月色》十分的動聽，簡直可以和原唱比美；我們班的小品《讓文明伴我行》，也不甘落后，有教育意義并逗得大家捧腹大笑……。

　　我最喜歡張?zhí)鹄蠋煹奈璧浮兑黄�綠葉》，我看見張老師在舞臺上翩翩起舞，美極了！

　　最后聯(lián)歡會結(jié)束了，但我們還在回想剛才的節(jié)目，過了一會兒，我們才依依不舍地離開了。

三年級的作文7

　　秋天是一幅多彩的畫面，包括白色、紅色、綠色和黃色。

　　秋天是紅色的，遠處紅色的楓葉像一簇簇火焰。你近看，它們就像我們的手掌在風(fēng)中舞動，樹葉間藏著大紅蘋果，像害羞的小女孩！快看！它的臉多紅潤啊。紅色和黃色的石榴就像紅色的燈籠。剝開后更紅，周圍都是小寶石。

　　秋天是黃色的，大樹脫下綠色的衣服，換上金色的衣服，金色的銀杏樹在風(fēng)吹的時候像小風(fēng)扇一樣跳舞。香蕉哥也脫了綠外套換了黃外套，等著我們摘！從遠處看，大米在風(fēng)中像金字塔一樣跳舞。

　　秋天是綠色的，院子里有一棵不知名的`大樹，挺立在干草堆里，朝氣蓬勃，不怕風(fēng)雨。綠草如茵，像一群刺猬，躺在那里，圍著大樹一起度過難關(guān)。

　　秋天真的是一個多彩的季節(jié)。

三年級的作文8

　　今天，老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。

　　你們知道它為什么叫紅掌花嗎？就讓我給大家講一講吧，因為它的花朵像我們合攏的手掌，而且顏色是紅色的`。所以，它叫紅掌花。

　　紅掌花的花瓣是橢圓形的，像蜻蜓的“停機場”。在花瓣上方立著一個長長地花蕊�；ㄈ锸情L得十分奇特，遠遠望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一個仙人球。如果你去觸摸它，你會感到一陣刺痛�；ò晗路竭�有幾片葉子，那些葉子有大的，也有小的。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的。葉子長在長長的“吸管”上，那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營養(yǎng)及水分。

　　如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了，我一定會好好照顧它的。

　　我覺得紅掌花可真美呀！我喜歡紅掌花！

三年級的作文9

　　大家好，想知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？那就跟我一起去看一看吧！學(xué)校的大門是力害之極的'。如果有一個小偷進來，那他就倒霉了，50個地雷會把他炸的粉身碎骨。如果還有同伙，那他就是泥菩薩過江---自身難保。

　　樓梯一個感應(yīng)器，只要你按一手印，就能把你送到你的教室。如果沒有那個手印，那你就難逃一截了，你會被腦力波給煩死。

　　教室是一個不容許開小差的地方。只要你一開小差，桌子椅子就會馬上消失。黑板也是好玩透頂?shù)�。只要你擦掉一個字，就會整片沒掉。不過……如果你一不小心擦掉一個字，也可以按恢復(fù)。

　　操場也是妙趣橫生的。要是老師的“桌業(yè)”沒完成的話你就要罰跑10倍。所以有人歡喜有人愁。

　　是不是覺的未來的學(xué)校不可思議呢？只要我們努力，就會實現(xiàn)！

三年級的作文10

　　家鄉(xiāng)有條宛溪河，聽爸爸說，她是宣城的“母親河”。

　　今天，我和爸爸來到了這里。只見這里的水清明澄澈，藍得透亮，藍得醉人。輕柔柔、靜幽幽的，像銀盤皎潔的明月，似少女脈脈含情的眼眸。一陣微風(fēng)輕輕掠過，將清澈的河水拂出細魚鱗般的波紋，在陽光下閃著銀燦燦的光，仿佛水中落滿了閃耀的星星，又好像晶銀剔透的美麗鉆石，散發(fā)出美得令人迷茫的.光。從岸上往水底看，有許多田螺，還有河蚌趴在石頭上，小魚在自由自在地游著。

　　一位在河邊洗菜的老奶奶告訴我們：小朋友，你可不知道，前些年這里的水特別黑，還能聞到一股惡臭味，河里什么生命也沒有。偶爾，河水撞擊在石頭上，泛起的不是水花，而是泡沫。多虧今年來市發(fā)起的“城市文明創(chuàng)建”活動，政府果斷地關(guān)閉了那些污染的工廠，清理河里的垃圾……

　　聽了老奶奶的敘說，我才知道宛溪河的變化這么大，真的感謝宣城的“城市文明創(chuàng)建”啊……

三年級的作文11

　　今天是我的生日，感謝二姨給提前訂了個我朝思暮想的巧克力蛋糕，昨天晚上我激動的`覺都沒睡好。時間過得真慢啊，夜可真長�。�

　　天終于亮了，我急忙喊媽媽起床去拿蛋糕。可媽媽卻說今天要去姥娘家，到中午才能吃蛋糕。我的親娘哎，你這是在折磨我嗎？不過，能和大家一起分享我生日的快樂，我還是很高興的。

　　終于到了午飯時間，我迫不及待地打開裝蛋糕的盒子，只見蛋糕上有奧利奧餅干、新鮮的水果和滿滿的巧克力，看一眼就讓人流口水。我快速地切了起來，哥哥也分好了盤子和叉子，先給姥爺、姥娘，然后我和哥哥就瘋狂的吃了起來，其實，媽媽還做了很多好吃的，有魚湯、可樂雞翅等等。但是，和蛋糕比那些都是浮云。我的最愛永遠是蛋糕。

　　這一個生日過得真開心，有那么多好吃的，還收獲了很多祝福，我感到很幸福。

三年級的作文12

　　我這次講的是楊桃。你們了解楊桃嗎？如果不了解的話，跟我一起了解一下吧！

　　楊桃是廣東還海南一帶常見的水果，表面有五條棱。楊桃沒有長成熟的時候是綠色的'，成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁，有的酸，有的甜。甜楊桃可以直接吃，酸楊桃則大多加工成蜜餞。

　　現(xiàn)在我們開始切楊桃吃了。先用清水把楊桃洗干凈，然后用刀子把五條棱的最上面給削掉，再拿一個又漂亮又干凈的盤子墊在楊桃下，最后橫著切。又新鮮又美味的五角星狀的楊桃就出現(xiàn)了。

　　現(xiàn)在，我把楊桃端過去。我看到一家人吃得這么開心，自己也開心起來。我笑著笑著，哎呀，怎么自己沒嘗過呢？全家人都笑了起來。姐姐說：“哎喲，伍偉騰，你真逗人啊�！蔽也缓靡馑嫉哪樇t了。爸爸說：“快點吃吧！”

　　楊桃很快吃完了，我今天太開心了。

三年級的作文13

　　春天來了！春天來了！我們幾個孩子沖出家門，去尋找春天的影子。

　　我看見了春天那漂亮的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園里害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有一個小小的花蕊，就像還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的，有些已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎？

　　仔細聽，嘰嘰喳喳，是誰在唱歌？原來是三只小鳥，這可是我從來沒有見過的'鳥兒，它的尾巴細細長長的，比其他鳥類長出2倍之多。當(dāng)它展開翅膀的一瞬間，天空劃過一條漂亮的弧線。這是春天最漂亮的鳥吧？

　　閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春的氣息，我等待著更美的春的到來！漫山遍野是花的天堂，望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。

三年級的作文14

　　我和曹嘉蕾是形影不離的好朋友。

　　她有一張圓圓的小臉，小小的眼睛，個子有點矮。一開始我不怎么注意她。

　　有一次，我不小心踩到自己的鞋帶摔倒了，曹嘉蕾見了，連忙跑過來小心翼翼地扶我去醫(yī)務(wù)室，一邊扶著我，一邊著急地說：“痛不痛？要不要緊？”我看著她那慌張的樣子，覺得她其實很可愛，就搖了搖頭，輕聲說：“一點點痛。”到了醫(yī)務(wù)室，老師說：“這點傷不要緊的，涂點紅藥水就行了。”涂完了，曹嘉蕾又扶我回到教室。

　　這件事拉進了我們倆的距離，從那以后，我們就經(jīng)常在一起，漸漸變成了形影不離的.好朋友，曹嘉蕾又可愛又善良，我很喜歡她。

三年級的作文15

　　我們等哇等，等哇等……你猜我們在等什么？對，就是林老師的作文課—水果拼盤。

　　“叮叮叮！”上課了。林老師拿著一筐白紙走了進來�！巴瑢W(xué)們，今天我們來做水果拼盤�！绷掷蠋熣f道�？墒亲鍪裁茨�？這可是一個難解決的問題。

　　我絞盡腦汁想啊想，就是想不出做什么。忽然，我靈機一動，想出了做鮮花的主意。

　　開始做水果拼盤了！我先拿了一個小番茄當(dāng)花心。然后用藍莓當(dāng)花蕊。接著我又拿了葡萄當(dāng)里面的小花瓣。最后我用藍莓當(dāng)外面的'大花瓣。我的小花成功了！

　　“可以離開座位去看看別人的作品�！彼�說。同學(xué)們離開了座位，去欣賞別人的作品了�！靶∈Y，做的真不錯。”“小澤，做的挺好的�！薄靶�吳，做的太香了�！币凰查g，教室里充滿了夸贊聲。

　　我太喜歡這節(jié)作文課了！

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