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(精品)正能量作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的正能量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
正能量作文1
“一方有難八方支援”。正如這句話所說，正能量隨處可見。在我身邊就有這樣一股正能量，深深地影響著我。
7月24日的夜晚，椰風(fēng)習(xí)習(xí)，海浪聲聲。假如不是6天前，一場(chǎng)40年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，這樣的夜晚，正是海南最美好的仲夏之夜。然而，沒有假如。7月18日，17級(jí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)帶給海南的重創(chuàng)，傷痕累累，尚未平復(fù)。
在救災(zāi)過程中，我們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。每個(gè)人都對(duì)災(zāi)區(qū)牽腸掛肚，四面八方都伸出援助之手，全國(guó)人民都表現(xiàn)出對(duì)災(zāi)區(qū)人民的極大關(guān)懷。黨員干部迎著暴風(fēng)雨襲來的方向，充當(dāng)砥柱中流。各級(jí)黨員干部靠前指揮、親力親為、不畏風(fēng)險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)；駐瓊?cè)嗣褡拥鼙蛙娋筷?duì)不怕犧牲、沖鋒在前；電力、通信、水廠、機(jī)場(chǎng)、鐵路、港口、園林、道路交通等企業(yè)員工，為了恢復(fù)災(zāi)區(qū)正常生活，不辭辛苦，連續(xù)奮戰(zhàn)、晝夜搶修。
風(fēng)雨無情人有情，英雄的身影無處不在。他們?cè)诙房耧L(fēng)，戰(zhàn)惡浪中一往無前，義無反顧，用生命鑄就基石般的精神力量。在這烏風(fēng)黑浪的無眠之夜，發(fā)生了多少催人淚下、充滿正能量的事！羅豆農(nóng)場(chǎng)第三作業(yè)區(qū)南洋村的26歲的.青年符傳道，找朋友借來了一輛車。原本他是打算去接家人去避災(zāi)的。這輛車最終成了搶救他人的救命車。符傳道和家人將危難中的老人、孩子扶到車上。一趟又一趟，一批又一批地轉(zhuǎn)移群眾。在最后一次去救人的時(shí)候，大家說風(fēng)浪太大，勸他不要再去了。但是，這個(gè)小伙子卻用堅(jiān)定的語氣說：“能多救一個(gè)就多救一個(gè)。”他救走了16人。但在這一次救人的過程中，他最終消失在水中沒有回來。幾天后，他的尸體在一個(gè)涵洞里被打撈出來。他用26歲的青春，延續(xù)了16個(gè)人的生命！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)名字，他叫符傳道。
記者采訪時(shí)，符傳道的母親捂住嘴巴泣不成聲，手里緊緊攥著一張兩寸登記照，這是符傳道留下的唯一一張照片。這對(duì)符阿姨來說，那就是她最珍貴的寶貝。
房倒、樹倒，但人不倒，心不倒，精神更不倒！這是我們戰(zhàn)勝風(fēng)災(zāi)取之不盡的力量源泉。災(zāi)難摧毀了我們的家園，卻摧不毀我們的信念。我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，家園在迅速重建，世界將會(huì)變得更加美好。
正能量作文2
屬于我的正能量究竟是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒；正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把巨傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，人身上散發(fā)的一種力量，在大地間，天空中，海洋里傳遞的那份光芒四射的力量。
我是在零四年的“小尾巴”出生的。同樣，現(xiàn)在的我也生活在一個(gè)安逸的社會(huì)中。說真的，我在其中不斷的學(xué)習(xí)和努力中知道如何成長(zhǎng)。人生道路漫長(zhǎng)，我只能在這條無邊無際的道路上慢慢行走。此時(shí)的我，只能用像一株努力希望長(zhǎng)高的小青苗來描述我自己：隨著“身體”長(zhǎng)得越來越大，我的“根系”也是變得越來越龐大，土壤給了我了一個(gè)天然的天然的'“成長(zhǎng)鍛煉場(chǎng)”，但我的成長(zhǎng)仍要需要注入能量，再繼續(xù)生長(zhǎng)。這是陽光給了我能量，使我生長(zhǎng)得飛快，而雨水也集成了一種能量，它輕輕打擊著我的雙臂，使我更加強(qiáng)大、勇敢，給我了一份沉甸甸的關(guān)愛。
我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語。沒錯(cuò)，身邊的人對(duì)我的關(guān)愛也是屬于我的正能量。
我時(shí)�！翱础钡剑改傅纳砩仙l(fā)出了這股濃郁的正能量：他們教我要堅(jiān)強(qiáng)，不能像雞蛋殼一樣脆弱；當(dāng)我身處逆境時(shí)是父母告訴我不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝打擊；而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然；這一次期中考試，考得還不錯(cuò)，此時(shí)，父母也便提醒我：“不要太過于驕傲，人必需要掌握很多知識(shí)，一次的成績(jī)并不代表什么�！辈还茉鯓樱麄儠r(shí)刻提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，不能驕傲。這堅(jiān)強(qiáng)、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番世間的正能量。才發(fā)現(xiàn)，原來正能量已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)包圍，正如身邊的空氣一般，圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時(shí)，屬于我的正能量也是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，是走向成功道路的向?qū)�，身邊無處不在的正能量正鼓舞著我展望未來的美好！
正能量作文3
我們生活在一個(gè)有好的因素和愛的種子在人們中間廣泛傳播的時(shí)代。沒有花言巧語，卻每天給世界送去溫暖。他們不會(huì)責(zé)怪別人，而是總是給社會(huì)輸送正能量。這樣的人數(shù)不勝數(shù)，他們就存在我身邊。
在某年的某一天，這位年輕的女士背著包悠閑地登上了公共汽車。外面陽光明媚，鳥兒快樂地歌唱。哦，多么美好的一天！可惜車上人太多，我很快就被推到了一邊。就在心情跌到低谷的時(shí)候，我又有點(diǎn)激動(dòng)了。原來我身邊有一個(gè)漂亮的女孩，皮膚白皙，眼睛靈秀，長(zhǎng)發(fā)如瀑。在我眼里，她不亞于克婁巴特拉女王。就在我做夢(mèng)的時(shí)候。
她突然轉(zhuǎn)過頭，天籟響起�！澳悴攘宋业哪_�！薄鞍�？�。〔�，對(duì)不起�！钡仨氈v道理�！澳阊劬﹂L(zhǎng)不看路？”“我是——”“這里地方那么多，你為什么不站在我身邊？”她憤怒地喊道。我也很生氣。我踩了你就要付出代價(jià)了。我在搗亂！我生氣地扔下包就走了。
我瞥了她一眼，但她微笑著哼著小曲。我的心更熱了，哎哎哎哎，以為你漂亮就可以欺負(fù)人。不，她一點(diǎn)也不漂亮。皮膚像死魚的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發(fā)像破拖把。天哪，我剛才瞎了。我怎么會(huì)覺得她漂亮呢？
我終于下了車，用盡全力跑出了車。啊，新鮮空氣寶貴，不被欺負(fù)價(jià)格更高。��！嗯？女孩為什么下車？我看見她滿臉笑容地向我走來。什么，你還想罵我？我氣得想打人。但為了維護(hù)淑女形象，我還是盡力而為，淡定地說：“怎么了？”她輕笑，笑道：“不好意思，看看你的包。”我迷茫地扭過頭去，啊，包打開一條縫，露出了幾張百元大鈔。那是我多年的積蓄！“我看到有人拉你的包，就和你吵了一架，把小偷嚇跑了。”臉上火辣辣的，想起了當(dāng)時(shí)的`想法。我怎么可能？
女孩笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。視線漸漸模糊，她的背景漸漸消失在夕陽的深處。多漂亮的女孩��！我希望她的美麗變成春風(fēng)，給別人帶來更多的溫暖。
正能量作文4
在我們的成長(zhǎng)過程中，從剛進(jìn)幼兒園到成年進(jìn)入大學(xué)，一路上會(huì)有無數(shù)人幫助我們。他們有相同的職業(yè)。他們付出了，不知疲倦地工作，把一生都獻(xiàn)給了我們。他們是我們見過無數(shù)次的人，老師。
老師不僅僅是教給我們知識(shí)，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，他們會(huì)不顧自身安危的保護(hù)我們的安全。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師總是盡可能地幫助我們。在我的腦海里，我仍然深深地記得電視上的畫面。為了保護(hù)學(xué)生，張麗麗先生獨(dú)自去了，但摔倒在汽車下面。當(dāng)我看到張麗麗先生躺在重癥監(jiān)護(hù)室時(shí)，當(dāng)攝像機(jī)給她的每個(gè)學(xué)生拍照時(shí)，幾乎每個(gè)人的臉上都布滿了淚水。正是因?yàn)樗Ｗo(hù)學(xué)生的勇氣，贏得了無數(shù)人的贊譽(yù)。一天，張麗麗老師的事跡傳遍了中國(guó)，她是全國(guó)人民心中“最美麗的老師”。
第二次讓我感動(dòng)的是譚千秋老師。2008年汶川地震，幾十萬人受災(zāi)，通訊中斷，死亡人數(shù)迅速上升。我們每天都最關(guān)心地震的最新發(fā)展。當(dāng)我們看到一個(gè)人獲救時(shí)，我的內(nèi)心充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時(shí)，我再次震驚了。地震時(shí)，為了保護(hù)學(xué)生，譚千秋先生張開雙臂，將四名學(xué)生攬入懷中。那四個(gè)學(xué)生重生了，但譚千秋先生永遠(yuǎn)離開了我們。我相信譚千秋先生將永遠(yuǎn)活在我們心中，我們一定會(huì)記住他的事跡。
我們?cè)谧T千秋和張麗麗也發(fā)現(xiàn)了一些東西，親愛的！老師對(duì)我們的愛！都是為了自己學(xué)生的'安全，不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋先生和張麗麗先生深深地震撼了，他們給了我努力和堅(jiān)持的力量。
"當(dāng)蠶結(jié)束時(shí)，蠟燭變成灰燼和眼淚。"從小學(xué)開始，我們就用這個(gè)短語來形容老師。我想我長(zhǎng)大后會(huì)像譚千秋和張麗麗一樣。正是因?yàn)樯磉叺恼芰�，我們的生活才豐富多彩。我相信在未來，我們身邊會(huì)有更多的正能量，我們的生活會(huì)很美好！
正能量作文5
在茫茫的人海中，正能量已被越來越冷淡的人們棄而不戀。從使我感到世界的文明不知是在進(jìn)步，還是在倒退。它就像個(gè)惡夢(mèng)般，常常環(huán)繞在我的腦海里。
有這么一個(gè)人使我由衷地對(duì)她感到敬佩，雖然她做的并不是什么驚天動(dòng)地般的宏圖偉業(yè)。但卻能使我的心田得到春雨般的滋潤(rùn)，這是無法語言的。
一天，下課鈴聲一響起，我們就像離鉉的箭般飛奔出去。并不是因?yàn)槭裁丛�，只是想早點(diǎn)吃到飯而以。但是她卻毫無征兆地停住了，而且她還毫不猶豫地往回走。這時(shí)我急了，我急忙抓住她的手往食堂方向跑。因?yàn)槭侨顺备叻迤�，去晚了就要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍了�？墒菂s著了魔似的`拽著我往回走，我呦不過她，只好隨著她走�？伤齾s在一盞忘了關(guān)的燈前停了下來，她舉手關(guān)了它。多么渺小的動(dòng)作，可是卻讓我震驚了。人們常說我要怎樣，怎樣，可是卻在我眼里覺得那簡(jiǎn)是不切實(shí)際的。假如你連一件小到不能再小的時(shí)都做不好的話，有再大的理想那又能怎樣？每一位偉大的人都不是一出生就帶著偉人的光環(huán)，而是在每一件小事中做到最好，那就是一種境界，它會(huì)使人的靈魂得到升華。
雖然最后我們排在了一條很長(zhǎng)的隊(duì)伍后，但是我卻不感生氣，因?yàn)樗刮业男撵`和精神得到了滿足。我覺得在社會(huì)生活中正能量是不可缺少的。例如，現(xiàn)在很流行的就是“你扶還是不扶”，這是一個(gè)很嚴(yán)重的社會(huì)問題。就是應(yīng)為正能量的流失，從而使需要被幫助的人得不到那向他伸出援助的手。還有就是在坐公車的時(shí)候，公車上滿是人擠人的景象，可是過這時(shí)有位老人或婦女上車，你是否會(huì)毫不猶豫地起身？然后微笑著對(duì)他說：“您請(qǐng)坐”呢？
你看，正能量就是這么簡(jiǎn)單�；蛟S它就在你的一舉一動(dòng)中，只是使你未曾發(fā)現(xiàn)罷了。雖然正能量不會(huì)使你一舉成名，使它缺少你心靈與精神的依托。讓正能量成為希望的種子吧！而我們就是那辛勤的耕耘者，讓我們?nèi)ト霾ニ�，發(fā)揚(yáng)他，傳遞它吧！讓它散落在世界的每個(gè)角落。我相信它會(huì)在那兒生根發(fā)芽，并且將它繁衍昌盛的！
這是我的期望，我覺得更應(yīng)該是大家的期望。
正能量，它就在你我身邊。
正能量作文6
今天雖是周六，但我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里卻是人山人海，熱鬧非凡，招呼聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，聲聲熱情。原來這是我們學(xué)校正在舉行盛大的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，這也是我們?yōu)楦F困山區(qū)的孩子“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。
看，在老師的管理下各班物品排列整齊，擺放有序，操場(chǎng)上的商品也真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。瞧，我們四（2）班的攤位上擺滿了各式各樣的書，五顏六色的布娃娃，奇形怪狀的玩具……不一會(huì)兒，我們的攤位就擠滿了很多顧客。我們的`張老師親自招呼買家，還給我們編了順口溜。聽，我們班的同學(xué)正賣力地大喊：走過路過不要錯(cuò)過，精挑細(xì)選做貢獻(xiàn)，此時(shí)買賣最劃算，顆顆愛心是溫暖，高高興興把愛傳。此時(shí)圍觀的顧客開始爭(zhēng)先恐后地問價(jià)、砍價(jià)�！澳莻�(gè)粉色的小娃娃能不能再少些呀！”小女孩問。我們班的王炯智說：“這可是我前不久在超市買的，原價(jià)18元呢！”小女孩又說：“我們是同年級(jí)還是鄰班呢！就少2元吧！”就這樣他們愉快地成交了�！澳銈冞@漂亮的筆筒能便宜嗎”“這本《希利爾講世界史》多少錢？”……我們的“生意”越來越火爆。看著商品越來越少，愛心捐款卻越來越多，我們心里真是樂開了花。
“我一起去看看其他班級(jí)的攤位吧！”同學(xué)提議，我們轉(zhuǎn)遍了整個(gè)義賣現(xiàn)場(chǎng)，各班的“生意”都熱火朝天地進(jìn)行著，各班的宣傳語也都非常新穎，同學(xué)們配合的也都很默契，有的叫賣，有的推銷，有的收錢，真是忙得不可開交。
時(shí)間過的飛快，兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)就要結(jié)束了，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下把愛心捐款一一數(shù)清，整理完好，投到捐款箱。同學(xué)們還意猶未盡的談?wù)撝斋@，老師告訴我們：涓涓細(xì)流聚成大海，顆顆愛心匯聚正能量。我們希望這樣的活動(dòng)多多舉辦，也希望有更多的人關(guān)愛貧困山區(qū)的孩子，讓愛匯聚更多的正能量，讓世界充滿愛！
正能量作文7
濟(jì)慈有言“那聽得見的真美，那聽不見的更美�！贝笄澜�，形形色色，有歷史長(zhǎng)河中丹心長(zhǎng)照，威武不屈的歷史名人，有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中，他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘，曾應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí)，他受到了法國(guó)人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國(guó)人如潮般的批判，他并沒有回應(yīng)，只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后，前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評(píng)也隨之而來。
貝聿銘曾說：“我和我的`建筑都像竹子�！钡拇_，他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而“謙虛并不代表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓！”貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要矢志不渝地堅(jiān)持自己，永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國(guó)家：“若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭�！碑嫾彝虼巴猓瑤灼蔹S的樹葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺(tái)，用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨，當(dāng)初升的第一縷陽光射進(jìn)房?jī)?nèi)，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉，他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼了，于是靠著這一點(diǎn)信念，他勇敢地活了下來，而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪，而當(dāng)你有了信念，無論多大的災(zāi)難也無法將你搠倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命的意義。
道德之花
安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說：“我們不能讓好人做了好事，卻得不到好報(bào)�。 彪p方的互相理解諒讓，無不讓人們?yōu)橹磁迮c贊賞。相比各種“假摔帝”，她們的行為換起了日益滑坡的道德，打破了“做好人成本高”的假說。他們所傳遞出的正能量，讓虛假拐騙者為之漢顏，讓道德之花遍地綻放。
時(shí)代在變，世界在變。朦朧的迷霧中，我們需要正能量的指引，我們也需要傳遞，傳遞愛、勇敢、自信與堅(jiān)強(qiáng)。
正能量作文8
“正能量”一詞近來成為了最火的網(wǎng)絡(luò)用語，向社會(huì)散播正能量，在我看來是一件，既有趣又有意義的事。
生活中我們總在面對(duì)困難時(shí)退縮恐懼。對(duì)未來生活對(duì)自己沒有足夠的自信，而身邊總有那么一兩個(gè)知難而上，永不言棄的人給我們帶來滿滿的正能量。他們就像光一樣，照亮了別人前行的路，讓生活變成真正意義上的生活。
以前的我經(jīng)不起挫折。遇到時(shí)只會(huì)消沉，躲避，頹廢，感覺自己什么都做不好。然而我也不知道自己經(jīng)歷了什么，也不知道從什么時(shí)候開始，變得積極，樂觀，自信，甚至別人否定我的時(shí)候，嘲笑我，那幾乎實(shí)現(xiàn)不了的理想時(shí)，我總會(huì)在心底暗說：“有什么不可能的?我憑什么不行?只要找對(duì)方向， 努力堅(jiān)持，為什么不可以?”
昨日我看到這樣一句話：《逍遙游》載：“適千里者三月聚糧”說明志存高遠(yuǎn)者，當(dāng)十年沉潛。浮躁和急于向他人證明的心是不會(huì)成功的。我一直在為自己的理想奮斗，雖然現(xiàn)在很平凡，但我堅(jiān)信自己可以。很多成功的人，只是做了別人不敢做的，想了別人不敢想的'，才造就其業(yè)績(jī)。人生下來不是被打敗的，如果自己都否定了自己，成功又怎么會(huì)降臨?
再來談?wù)劇暗谩迸c“失”吧，我們常因?yàn)榈枚吲d失而沮喪�？捎械帽赜惺�，要坦然面對(duì)才能笑看人生。人世無常，便要隨遇而安，以變制變。
正能量可以讓人的生活發(fā)生很大的變化，我喜歡正能量這個(gè)詞，這也是一種標(biāo)簽，我希望帶著這個(gè)標(biāo)簽，活出自己的風(fēng)采，散播它的美好�！叭�，禮，儀，德，孝”是我賦予它的定義是日常行為的準(zhǔn)則。如果正能量在社會(huì)上隨處可見，那將是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大復(fù)興的時(shí)候，成為這個(gè)國(guó)家的外在面貌和靈魂，而我們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)外國(guó)人口中的“東亞病夫�！�
用散播一詞來裝飾正能量，是因?yàn)樗哂袀魅玖�，�?dāng)我們身邊有個(gè)正能量的人那你自己也會(huì)受到影響，充滿對(duì)生活的熱愛，不會(huì)再整天埋怨，無所事事重復(fù)著機(jī)械般無意義的生活。做一個(gè)充滿正能量的人吧，你的人生會(huì)有另一幅風(fēng)景等你去欣賞。
正能量作文9
所謂正能量，就是讓人積極向上，奮發(fā)進(jìn)取的某種神奇的“精神”。它往往可以改變一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，乃至一個(gè)世界的現(xiàn)狀。
那么，從古至今，這種神奇的“東西”在生活中究竟缺不缺乏呢？
我相信，從不缺乏。
無論是古代的文景之治，仁宣盛世，還是現(xiàn)代的辛亥革命，改革開放，都代表著國(guó)家的繁榮，社會(huì)的昌盛，都是無比振奮人心，值得人們歡欣鼓舞的。
在這樣富強(qiáng)的生活中，華夏兒女都被緊緊地團(tuán)結(jié)成一股能量，一股共同奮斗，共同創(chuàng)造的能量，一股為建設(shè)祖國(guó)，人人都去付出的能量。
那么，如今究竟是否有這樣的領(lǐng)軍人物存在呢？
我相信，一定存在。
中華人民身上具有誠(chéng)信、善良、謙虛、熱情等高尚美德，在我們這一代的身上仍有彰顯，放著熠熠光芒，領(lǐng)導(dǎo)著社會(huì)也積極進(jìn)取著。
這樣的人有很多，但我最欽佩的還是“誠(chéng)信中學(xué)生”——徐礪寒。他撞碎了別人寶馬車的后視鏡，第一時(shí)間想到的'并不是逃跑，而是想著盡己所能賠償車主。
其實(shí)當(dāng)時(shí)，走或留只在他的一念之間。他完全可以掉頭就跑，拒不承認(rèn)，既可以不用賠償，也能不損失時(shí)間，生活又能和往常一樣恢復(fù)平靜。但他沒有。正是如此，他才顯得與常人不同。誠(chéng)然，遇事逃避是人之天性，但只要穩(wěn)住那剎那的時(shí)光，便能夠守住那一己私念，穩(wěn)固本心。
那么，除了社會(huì)上的知名人士，我們的生活中是否也有這樣的人才呢？
我相信，絕對(duì)會(huì)有。
前幾天，我的哥哥淼說好了今天給我送書的，但原本晴空萬里的好天氣，眨眼間便是風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，一片混亂。
我也只能眼巴巴地望著窗外的雨景，不斷嘆氣。
心里基本已經(jīng)絕望了，這樣的天氣，想必他是無論無何也不會(huì)來了吧。
“砰砰砰”的敲門聲響起了，拉開門之后，瞧見的是淼被淋成落湯雞的狼狽樣，懷里還揣著毫發(fā)未傷的書本。
終于，他還是來了，冒著風(fēng)吹雨淋，仍是堅(jiān)持完成了自己的許諾。
這就是我身邊的誠(chéng)信典范，也詮釋著正能量的含義，告訴了我們正能量在我們的生活并不缺乏。
既有如此社會(huì)，又有如此人物。我們更要鍛煉自己的內(nèi)心，使自己也努力成為上述人物那樣的榜樣，傳遞積極的正能量，讓我們這一代人成就一段佳話。我們需要的未來我們需要微笑我們需要尊重。
正能量作文10
猶太大作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠�！薄罢芰俊�，就如同一首沒有唱完的歌，將由我們繼續(xù)唱下去；“正能量”就如同一封沒有寫完的信，將由我們續(xù)寫下美妙的篇章；“正能量”，就如同一杯熱氣騰騰的暖茶，溫暖你的身心；“正能量”就如同海邊那各式各樣的貝殼，閃爍著獨(dú)特的光芒�！罢芰俊笔且环N強(qiáng)大的能量，童年的一件事讓我真正明白了它的意義。
晚上，星星和月亮高高的掛在黑色的幕布上，我和爸爸手牽著手走在漆黑的小徑上。一只可愛的小狗突然從草叢中躥出來，又躥回草叢中，好似在向人們秀自己身上的特的魅力，我用纖細(xì)的小手摟住小狗的身子，蹲下來一次又一次的撫摸小狗的脊背。爸爸望了望我又望了望彩票店，對(duì)我說：“雯雯，爸爸去買張彩票，一會(huì)兒就回來�！蔽倚牟辉谘傻穆犞c(diǎn)了點(diǎn)頭，順便應(yīng)付一下。爸爸走后不久，我站了起來，四處張望，一看爸爸不見了。頓時(shí)我六神無主，心想：爸爸會(huì)不會(huì)在前面呢？于是，我不顧一切的向前沖去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我心里頓時(shí)有一種不好的感覺，一個(gè)人孤零零的站在馬路邊哭泣，用沙啞的聲音呼喚著：“爸爸，爸爸，你在哪？”突然一位年輕的阿姨走了過來。她戴著太陽鏡，披著頭發(fā)，身穿連衣裙，腳穿板鞋。溫柔的問：“小妹妹，你怎么啦？”便問便用慈祥的目光注視著我。我吞吞吐吐的`回答道：“我的爸爸……不見了，阿姨……您能幫我找爸爸嗎？”阿姨毫不猶豫的回答道：“阿姨一定幫你找到爸爸，你爸爸的電話號(hào)碼是多少？”我嗚咽著告訴了阿姨。阿姨撥通了爸爸的電話，像爸爸訴說了我的位置，然后掛斷電話，又對(duì)我說：“你的爸爸馬上就過來，不哭了哈�！蔽胰套I花，向阿姨笑了笑，并向阿姨道謝。長(zhǎng)大以后，回憶往事，這件事令我記憶猶新，我心里充滿了溫暖與幸福。
雖然這只是一件小事，但是它體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，是愛的傳遞，它才以速度發(fā)酵，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是“正能量”，是一種強(qiáng)大的能量。
正能量作文11
好朋友是一生最寶貴的財(cái)富。朋友的能量就像太陽，像海洋。
八年級(jí)的暑假，我和好朋友到信高操場(chǎng)打籃球。到了操場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，他們個(gè)個(gè)都是籃球高手。我們加入了一支臨時(shí)球隊(duì)，準(zhǔn)備打比賽。比賽過程中，運(yùn)球、傳球、投球、合作性的擊掌，都很默契。但比賽結(jié)束時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)自己已汗流浹背，氣喘吁吁，而他只是臉頰微紅。他拍著我的肩膀問道：“累不，你呀，還是缺乏鍛煉，得減減肥了。才一個(gè)小時(shí)，就累成這樣！”我大喘著粗氣，羨慕地望著他�！斑@樣吧，以后跟著我，一起鍛煉、減肥，怎樣？”此時(shí)的.他活脫脫一個(gè)老師。我爽快地答應(yīng)了。
以后的每天早晨六點(diǎn)，他都用手機(jī)將我叫醒。我稍一賴床，他就威脅我：“晚了就別碰籃球！”我哪敢怠慢，立刻爬起，穿衣洗漱。他對(duì)我進(jìn)行了速度上的爆發(fā)力，投籃時(shí)的彈跳力等一系列系統(tǒng)的訓(xùn)練，也滿足了我對(duì)打籃球的渴望。就這樣，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，我不間斷不氣餒地反復(fù)練習(xí)。終于有一天，我聽到了一句“贊揚(yáng)”：“呦，小胖瘦了！”這聲贊揚(yáng)，它肯定了我這么多天早早起床，刻苦鍛煉的付出，給了我一種成就感。
第二次比賽到來了，我給自己鼓勁，發(fā)誓一定要表現(xiàn)好。比賽過程中，我的速度和爆發(fā)力明顯有了提高，我興奮地在他面前手舞足蹈。不料他卻嚴(yán)肅地說：“你完全不會(huì)運(yùn)球呀！”我的手頓時(shí)放了下來，是呀，光有速度和爆發(fā)力，不會(huì)運(yùn)球，這也算打球嗎？我沮喪地耷拉下腦袋。運(yùn)球是籃球比賽中個(gè)人進(jìn)攻的重要技術(shù)，它不僅是個(gè)人攻擊的有力手段，而且是實(shí)施全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的法寶。它如此重要，卻是我的弱項(xiàng)。“沒事，不急，剩下一個(gè)月，我們就好好練習(xí)運(yùn)球，孰能生巧嘛！”他鼓勵(lì)我，又使我對(duì)自己產(chǎn)生了無限希望。
“圍著籃球場(chǎng)邊運(yùn)邊跑，掉一次就重新再來！”他厲聲地吼著我。剛開始運(yùn)球，不到一米就掉了，還得重頭再來。想著要配合好團(tuán)隊(duì)，更不想讓別人歧視，我拼了！就這樣，掉了重來，一次又一次，一天又一天，反反復(fù)復(fù)，我終于能熟練地運(yùn)球了，誰知道籃球場(chǎng)上流淌了我多少艱辛的汗水。
再次踏入賽場(chǎng)，我甩掉了他們鄙夷的目光，贏得了陣陣喝彩，我終于能和那些籃球高手們同臺(tái)競(jìng)技了。
感謝我的好朋友，謝謝他給予我的正能量，使我奮勇向前，努力向上。
正能量作文12
我認(rèn)為，正能量就像一首需要永遠(yuǎn)一直寫下去的曲譜，也像一封一直寫下去的信。這首曲譜，這封信件就需要我們來續(xù)寫美妙的篇章。今天我想講述一件我親眼看到的發(fā)生在我身邊的正能量故事。
那是一個(gè)寒冷，寂靜的深夜，媽媽接到了姥姥突發(fā)急癥需要去醫(yī)院的電話，我和媽媽一起急忙把姥姥送進(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)過了醫(yī)生一番檢查后，確定姥姥是因?yàn)殚L(zhǎng)期飲食缺鹽造成的暈厥，需要在急診輸液。媽媽趕忙去醫(yī)院繳費(fèi)處繳納輸液費(fèi)，而我就在病床前陪護(hù)姥姥。
這時(shí)，我看見了一個(gè)消瘦的男人扶著一位無法走路的面黃肌瘦的老奶奶在等候醫(yī)生就診，這是一個(gè)披著深灰色破舊棉襖的中年男子，黑色的毛茸茸的棉絮正在一點(diǎn)點(diǎn)的努力的從衣服的舊布中鉆出，仿佛是這個(gè)男人身體的毛發(fā)一般，他的眼睛深陷像枯井，嘴唇動(dòng)得像紫茄子，手背開裂好像松樹皮，他的眼神是如此的迷茫與無助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母親，他的家一定很貧窮，他們是否能看得起病呢？就在我想象的瞬間，這個(gè)中年男人彎腰撿起了一個(gè)鼓囊囊的有著華麗外表的錢包。他打開的一剎那間，那神情仿佛嚇了一大跳，我猜想錢包里一定有很多的錢。我想，他一定會(huì)驚喜萬分，他一定會(huì)拿著錢去為他的老媽媽交住院費(fèi)，但是，我從他那焦急的眼神里，仿佛看到了一種堅(jiān)定的'信念，他在等待失主。他在為失主著急他一直在急診大廳等待，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘一個(gè)小時(shí)過去了，忽然，一位衣著華麗的女青年急匆匆的跑了進(jìn)來，好像在低著頭焦急的尋找著什么。這時(shí)，這個(gè)男人走到女青年的面前，詢問他是否丟掉了錢包，這個(gè)青年女人激動(dòng)的連連點(diǎn)頭稱是。經(jīng)過了仔細(xì)的詢問后，這個(gè)男人把錢包交個(gè)了女青年。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，就在姥姥快輸完液時(shí)，醫(yī)院廣播里傳來了悅耳的聲音：“各位患者和親友們，現(xiàn)在播報(bào)拾金不昧事跡，有一位患者家屬撿到了錢包，并且物歸原主，失主為了答謝這位好心人，悄悄的為他繳納了醫(yī)藥費(fèi)。特別感謝兩位好心人把這種正能量在我們醫(yī)院傳遞�！边@時(shí)大廳里響起了驚呼聲，甚至有了鼓掌的聲音。
看到這番畫面，聽到了人們贊揚(yáng)的話語，我心里油然而生了一種敬佩，是啊，幫助別人不就等于幫助了自己，正能量的傳遞，一定要從我做起！
正能量作文13
很多人都認(rèn)為如今的社會(huì)是黑暗的，在現(xiàn)在的社會(huì)中只有無窮的壓力和說不盡的煩惱，那么這些人可以說是帶有負(fù)能量的人，他們需要一股強(qiáng)大的正能量。
其實(shí)很多人和事都有正能量，他們通過不同的方式傳遞給他人，讓他人獲得正能量，讓他人健康、積極、樂觀，讓他人覺得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。
老師在傳遞正能量，他們用知識(shí)傳遞正能量。老師是一個(gè)神圣的'職業(yè)，贊美老師的話有太多太多，但是老師真的只有教給你知識(shí)這么簡(jiǎn)單嗎？老師在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也傳遞著一種正能量，他們告訴學(xué)生，在書的世界里，有五彩斑斕的一切，帶你發(fā)現(xiàn)你平時(shí)所忽略的那些細(xì)節(jié)，為你帶來平時(shí)所體會(huì)不到的快樂。老師傳遞著一種特殊的正能量，讓我們從書中獲得知識(shí)，樂趣，從而以一個(gè)更好的心態(tài)去面對(duì)生活。
霍金在傳遞正能量，他用行為傳遞正能量�；艚穑粋�(gè)大家耳熟能詳?shù)拿�。他得了一種十分罕見的疾病。只能癱“坐”在輪椅中，僅有一根手指能活動(dòng)，他也并非從小就有這個(gè)疾病，有人說：“天生殘疾不可怕，可怕的是后天殘疾�！焙芏嗳硕歼x擇了輕生，或自暴自棄，而霍金卻沒有，他以一個(gè)積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，與病魔做斗爭(zhēng)，憑著他自己的堅(jiān)持、努力，成為了如今被我們所熟知的人�；蛟S，并不是所有人都能像霍金那樣成功，但是霍金卻用他這樣的行為向我們傳遞了一種不尋常的正能量，霍金一生都在為他所喜歡的事在付出，戰(zhàn)勝了自己身體上的缺陷，用積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，讓我們覺得用積極樂觀的態(tài)度活著是一件很值得的事情。
小草在傳遞正能量，他們用不屈的精神傳遞正能量。草，大家在上海這座城市中，幾乎隨處可見。我們常說小草具有頑強(qiáng)的生命力，盡管被人們踩折了腰，但他們不會(huì)因此而屈服，他們會(huì)挺起腰桿，以更加完美的姿態(tài)來迎接每天或匆忙、或悠哉的人們。小草，一個(gè)在城市中，如此不起眼的植物，但他向我們傳遞著我們所需要的正能量，不屈。我們面對(duì)這太多太多的失敗、挫折，有多少人因此而放棄，我們應(yīng)該像小草那樣，從不低頭，也不放棄，會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界依舊美好，成功就在不遠(yuǎn)處。
正能量作文14
破蛹翩飛的蝶，須耐得多久的寂寞，歷經(jīng)多少掙扎，才能接受陽光的洗禮？登至樹頂?shù)奈伵�，爬過了多少崎嶇，見證過多少風(fēng)雨，才能觀覽天下美景？在掙扎前行的過程中，它們釋放著身體內(nèi)的正能量，帶著無畏的勇氣和堅(jiān)持的信念，享受生活給予的陽光。人亦如此，若是渴望遠(yuǎn)行，則應(yīng)激發(fā)體內(nèi)潛在的正能量。
請(qǐng)?zhí)ь^仰望，上揚(yáng)嘴角的弧度，給陽光一抹微笑。美國(guó)著名脫口秀主持人奧普拉，自幼出生在貧寒而卑微的家庭，年少時(shí)過著平凡頹廢的生活，但她在父親的勸導(dǎo)下，開始追尋生活的真諦，在不斷的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)后，她終于讓身上的正能量爆發(fā)，成為美國(guó)最具輿論影響力的文化傳媒領(lǐng)袖。美國(guó)NBA新秀林書豪，以其高超的籃球素養(yǎng)打破籃球場(chǎng)上最高的個(gè)人得分紀(jì)錄，而他的成功，離不開高強(qiáng)度的訓(xùn)練和一次次的失敗，他把痛苦和失敗轉(zhuǎn)化為正能量，讓整個(gè)世界為之震驚！
但如果讓你身上的正能量沉睡，消極絕望地面對(duì)生活，或許你始終無法領(lǐng)略山窮水盡過后的'柳暗花明。曾以“面朝大海，春暖花開”的詩(shī)句而聞名于世的海子，因無法承受生活的壓力而臥軌自殺。海子是有才華的，但他不知如何面對(duì)生命中的太多無奈，他身體內(nèi)的正能量終被消耗殆盡。美國(guó)作家杰克·倫敦，早期以青春的形象被讀者所喜愛，然而，當(dāng)名利給他帶來無休止的欲望和模糊的價(jià)值觀時(shí)，他選擇了舉槍自盡。他無法把握自我，迷失了原本面目，耗盡了自己的正能量。因而，正如理查德懷斯曼所說，正能量是懷有積極樂觀的人生態(tài)度。
請(qǐng)贈(zèng)人玫瑰，譜寫一篇樂章，為平凡的生命歌唱一曲。2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，無疑給國(guó)人以及整個(gè)中華民族一劑強(qiáng)大的正能量，他的獲獎(jiǎng)給整個(gè)民族的文學(xué)創(chuàng)作帶來了希望。同樣的，那些在奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)中出現(xiàn)的“微笑天使”們，他們的熱情服務(wù)也溫暖了人們的內(nèi)心，他們是中國(guó)的志愿者，是國(guó)家的凝聚力，是這個(gè)時(shí)代的正能量！所以，正能量不僅是理想的人生觀，亦是甘于奉獻(xiàn)并激勵(lì)他人的不凡品質(zhì)。
當(dāng)這個(gè)世界給你帶來困難和無奈時(shí)，請(qǐng)激發(fā)你的正能量，笑對(duì)困難和無奈；當(dāng)前方的路彌漫著讓人迷失的濃霧時(shí)，請(qǐng)爆發(fā)你的正能量，奮然前行；當(dāng)他人心懷不安和失落時(shí)，請(qǐng)釋放你的正能量，以你的行動(dòng)去感染他們！
正能量作文15
正能量是什么意思？眾所周知，所謂正能量代表積極向上，健康給人奮進(jìn)的一種心態(tài)，處理方式或是行為等，正能量即是一種心態(tài)，也是一種方法。正能量就像飛流直下的瀑布，寬廣而壯麗，正能量就像雨后的彩虹，清新明麗，亮人眼球；正能量就像冬天的火堆，給人溫暖。傳遞正能量。心系家人，感恩朋友，回報(bào)社會(huì)。
一件小事，也許就能使我們銘記一生，關(guān)懷他人。在一幢樓層中，搬來了一家新鄰居，一家三口，剛開始他們互不相識(shí)，只是偶爾的撞面打聲招呼，也從來不去對(duì)門坐客，與之相熟。直到后來發(fā)生的一件小事，使兩家人彼此關(guān)照，成為了好鄰居。在某個(gè)晚上，小區(qū)忽然停電了，大家都為此抱怨，這時(shí)，對(duì)門的一個(gè)小女孩敲響了新鄰居的門，小女孩問開門的'阿姨：“你們家有蠟燭嗎？”新鄰居一想，剛搬來就學(xué)會(huì)來借東西了嗎，那以后還得了。于是，雖然家里已有了蠟燭卻也假裝地告訴小女孩，沒有。這時(shí)小女孩撇著嘴笑著對(duì)新鄰居說：“我們媽媽就知道你沒有，所以特意讓我送了幾支過來。”幾支蠟燭雖然微不足道，但鄰居間這份相互關(guān)懷的正能量卻讓我感慨。
傳遞正能量。讓舍己為人，互相幫助的精神流傳于人心。記得有這樣一個(gè)生活實(shí)事，有一個(gè)小本經(jīng)營(yíng)的商人在路邊撿到了一個(gè)手提箱，商人打開一看，里面裝的是滿滿一箱子的鈔票，這對(duì)商人來說無疑是一筆巨款，但商人卻毫不猶豫地將錢送到了察局。后來錢的主人找回了錢后非常感謝這位商人，說是要給商人一筆錢作為感謝。但商人堅(jiān)持不要這筆錢，他只是說了一句：“如果你來感謝我的話，就去幫助那些需要幫助的人吧！”過了幾年后，商人去參加了抗洪救災(zāi)的志愿者，在一次救援中險(xiǎn)些遇難，是一位年輕的小伙子救了他，他非常感謝，說是以后要報(bào)答他，但小伙子給他的回答卻是那句十分熟悉，幾年前他說過的話，如果你要感謝我的話，就去幫助那些需要幫助的人吧！”他沒想到的是他的舉動(dòng)一直被人們視為學(xué)習(xí)，傳播了開，救他的原來是他自己的那份無私幫助他人的精神。
傳遞正能量。正能量就像李白詩(shī)下的神仙仙境；正能量就像陶淵明筆下的《桃花源記》；正能量就像余秋雨散文的文化內(nèi)涵；向社會(huì)傳遞正能量吧，讓社會(huì)更加和諧美好。
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