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《智斗搶劫賊》課本劇表演作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的《智斗搶劫賊》課本劇表演作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《智斗搶劫賊》課本劇表演作文1
咦！我們班怎么傳來一陣喧嘩聲、笑聲呢？哦！原來我們班在進(jìn)行精彩的課本劇表演――《智斗搶劫賊》。
在老師的公平選舉下，最佳人選落下帷幕：明明爸爸：陳飛；強(qiáng)盜乙：徐雨青；強(qiáng)盜甲：施劍峰；警察：馮清陽、陳力；明明舅舅：周菲菲。
表演終于開始了。陳飛說：“喂！是大舅子�。 眲偮牭竭@句話就迎來了一陣同學(xué)們的哄堂大笑。后來，門響了，陳力就連忙去開門。突然，沖進(jìn)了兩個(gè)蒙面人。徐雨青一把抓住陳飛往屋內(nèi)推，施劍峰立刻關(guān)上了們。
施劍峰邊說：“不許動(dòng)！把錢交出來！”邊拿著一把刀抵著陳飛，嚇得陳飛腿一軟，坐到了地上，陳飛在演的時(shí)候，一不小心跌倒了地上，痛得他哇哇直苦，其他同學(xué)都說陳飛太窩囊了。算了，陳飛只能忍著痛把這個(gè)課本劇演了。后來徐雨青向陳飛要錢包，陳飛只好給她，她狡猾地笑了，然后，她覺得錢太少，又向陳飛索要銀行卡。正在關(guān)鍵時(shí)，警察來了，原來，陳飛沒有把電話掛了，所以，在電話中的`周菲菲報(bào)了警。
看了這個(gè)表演，我明白了正義是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。
評(píng)語：不僅是善惡的報(bào)答，更多的是人為的努力，作為敘事很完整，細(xì)節(jié)也刻畫得較生動(dòng)，若能更多地關(guān)注觀眾的反應(yīng)，“趣”味更濃。
《智斗搶劫賊》課本劇表演作文2
救命啊，救命��！是誰在喊救命？哦，原來是同學(xué)們?cè)谘菡n本劇《智斗搶劫賊》。你看過嗎？我這就帶你去看一看。
開始演課本了，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著。叮鈴鈴，電話鈴響了，明明爸爸趕緊接起電話聊了起來，這時(shí)，有人敲門，他三步并作兩步地跑過去開門。一開門，就沖進(jìn)兩個(gè)蒙面人，一人抓住明明爸爸往里推，一人趕緊把門關(guān)上。明明爸爸看見兩個(gè)兇神惡煞的歹徒，嚇得六神無主，慌慌張張地叫：救命啊，救命啊……強(qiáng)盜甲把刀死死地抵著明明爸爸的背，說：不許叫，把錢包里的錢掏出來！明明爸爸趕緊拿出錢包，強(qiáng)盜乙一數(shù)，只有一百零八塊。大家一聽，全都哈哈大笑起來。這時(shí)，強(qiáng)盜乙又兇巴巴地問道：銀行卡在哪里？，明明爸爸嚇得結(jié)結(jié)巴巴地說：在——抽——抽屜里。強(qiáng)盜得逞了，臉上露出了狡黠的笑容。強(qiáng)盜甲說：密碼是多少？3427463明明爸爸剛說完，兩個(gè)警察破門而入，輕而易舉地抓住了他們，兩個(gè)強(qiáng)盜被灰溜溜地帶走了。
精彩的課本劇結(jié)束了，楊老師問：警察是怎么知道的.？毛文濤答道：因?yàn)槊髅靼职譀]掛電話，明明舅舅聽到了，就報(bào)了警。我們聽了恍然大悟，明明爸爸真聰明！
今天的課本劇表演真有趣！
《智斗搶劫賊》課本劇表演作文3
咦，我們的教室門口圍了這么多人呢？原來，我們班正在舉行一場(chǎng)《智斗搶劫賊》的.課本劇表演。
老師采用了公平競(jìng)爭(zhēng)的方式選舉了演員。強(qiáng)盜甲：施劍峰；強(qiáng)盜乙：徐雨青；明明爸爸：陳飛；警察：馮清陽、陳力；明明舅舅：周菲菲。
開始表演了，施劍峰和徐雨青躲在門外面，陳飛和周菲菲正在電話里通話，“咚咚咚”，突然有人敲門。陳飛沒有關(guān)掉電話就跑過去開了門，剛一開門，便沖進(jìn)兩個(gè)蒙面人，徐雨青一把抓住陳飛往屋里推，施劍峰立刻關(guān)上門。
施劍峰說：“不許動(dòng)，快把錢給我�！标愶w被嚇得腿一軟，坐到地上。他大聲地說：“救命�。尳侔。 笔﹦Ψ逭f：“不許叫，不然我殺了你�！标愶w把錢給了徐雨青，徐雨青數(shù)了數(shù)錢說：“太少了，銀行卡在哪里，快交出來�！标愶w說：“我給你們，你們不要傷害我，銀行卡好像在抽屜里。”徐雨青翻了半天才找到一張銀行卡。施劍峰說：“密碼是多少？”陳飛說：“765432�！笔﹦Ψ逭f：“我們快走。”就在這時(shí)，馮清陽和陳力沖進(jìn)來說：“不許動(dòng)，舉起手來�！弊詈�，兩個(gè)蒙面人被抓走了。
這個(gè)課本劇告訴我們?nèi)艘�、要冷靜，這樣才能解決問題。
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