啞巴的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的啞巴的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

啞巴的作文 篇1

　　在這個世界上值得我們感恩的人有很多，但是其中，最值得我感恩的就是我的母親。因為我的母親是啞巴，啞巴是我的母親。

　　母親是天生的啞巴。聽大人說，在生下我之前，她沒有歡樂，沒有笑容，整天干粗重的活兒，做粗糙的飯菜，像一頭辛勤耕作的老牛。那時，村子里調(diào)皮的孩子，經(jīng)常指著我的鼻尖，叫我“啞巴崽子!”我只好整天趴在我的啞巴母親的背上，做夢，撒尿。我的啞巴母親，用她僅有的笑，用依依呀呀的情感，養(yǎng)育了我的幼年。

　　到了入學(xué)的年齡，我家里很窮。在母親苦苦的乞求之下，我走進(jìn)學(xué)堂。在學(xué)校里，有時會遭到同學(xué)的`嘲笑，甚至遭到同學(xué)的指指點點�；氐郊依�，我將這一切苦惱和怒火，一股腦地潑向了她矮小的身軀。但我的啞巴母親，總是用她那不倦的笑臉迎送我，撫摸我，默默地承受著我的粗暴和殘忍。偶爾，她的目光中也掠過一絲哀愁，但我的虛榮心，遲遲沒有發(fā)現(xiàn)它……

　　哦，我的啞巴母親。

　　那次上學(xué)我忘了帶雨具，小雨淅淅瀝瀝的下著，我坐在教室里，希望有人給我送雨具，可我又怕是我的啞巴母親。我知道她的到來，會給我?guī)�來什么，可我又深知我的啞巴母親，永遠(yuǎn)在為我活著，永遠(yuǎn)在深愛著我。

　　我的啞巴母親終于來了。她在校園里咿咿呀呀的打聽我，我頓時覺得像陷進(jìn)了深淵一樣，臉上燥熱難受�？晌业膯“湍赣H發(fā)現(xiàn)了我，她激動的露出笑容。啞巴母親把折疊整齊的雨披遞給我，自己身上淋得透透的，雨滴順著長長的頭發(fā)，一滴一滴，滴在臉上，滴在地上……我不顧一切的撲進(jìn)母親懷里，不知是雨水還是淚水，一滴一滴，滴在地上……

　　后來，班主任知道了我有一位啞巴母親，找我談話，我心頭掠過一絲恐懼。然而老師卻以此為例，在班上講了我的身世，并要全班同學(xué)互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。我當(dāng)時怕極了，我怕同學(xué)們的鄙夷，我怕同學(xué)們的嘲笑，然而，我錯了，同學(xué)們下課后，一個個都圍上了我，向我送來贊嘆和敬佩的目光。

　　隨著時間的推移，我覺得我欠了母親好多好多，我開始期望她——我的啞巴母親，她若再一次給我送雨披，我定會毫無顧忌的撲上去，吻她削瘦的臉頰。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！倍鴨∧附o我?guī)�來的滴水之恩，哦不，�?yīng)該是一片汪洋大海，我又何以償報呢?

啞巴的作文 篇2

　　去年，媽媽在街上給我買了棵小仙人掌，我很喜歡它，一直把它當(dāng)成我的“啞巴閨蜜”，無論我有什么事都會向它傾訴。

　　有一天，妹妹拿著小刀在陽臺上玩，沒想到卻不小心把我心愛的仙人掌砍掉了一小半。她連忙跑來告訴我并向我道歉。我聽到這個壞消息，頓時覺得很難受，馬上跑到陽臺上，在那一直哭，我想我的“啞巴閨蜜”一定死了。為了這事，我傷心了好幾天。可是，沒想到它并沒有枯死，那塊被砍掉的地方又長了起來，我高心極了，留下了開心的，甜蜜的.眼淚。后來，我在“電腦老師”哪里知道，原來仙人掌天生就有再生能力，難怪它被砍了也不會死，也難怪它能在沙漠里生存下來，它生命力可真強！

　　我喜歡我的“啞巴閨蜜”，你們呢？

啞巴的作文 篇3

　　兩個小時的“啞巴”，可不是那么好做的！對于馮老師兩小時的時間極限，我已經(jīng)愧對自己那說不停的大嘴巴了。心里除了郁悶，還是郁悶。

　　“啞巴”模式開啟。恰巧我和爸爸去梅園，計時啟動：前面的幾分鐘我可以忍耐，嘴巴抿的緊緊的，像飛機的艙門般密封閉合。怕突然有幾個字乘機逃脫，擔(dān)心自己會忽然大笑、憤怒，不敢同往常一樣笑嘻嘻的吐露大門牙。心想：快點到兩小時吧，快點吧，什么時候啦？才三分鐘，天哪！這樣子憋著，等坐上公交車時，平時特別愛說話的'我沉默無語，一臉嚴(yán)肅的鼓起腮幫子，那以前總要翹起來的臉沒有任何情感，慢慢漲的紅彤彤的，像喝醉了酒。我心里愈來愈焦躁：幾分鐘啦？到了沒？我一看手機，時間走路像烏龜，才20分鐘，這樣下去會不會憋死呀？萬一真成了啞巴怎么辦？馮老師也真是的，哪來這么個“變態(tài)”想法，讓我們這么一籮筐有講不完話的人心情漸漸暴躁、著急起來......

　　30分鐘過去了，來到梅園，百花齊放，綠樹成蔭，芳香四溢，人流如潮水般源源不斷。我有許多話想找爸爸發(fā)泄，可惜現(xiàn)在離兩小時的1/2時間都未到，我非�？鄲�，想盡辦法與人們正常交流。忽然，我突發(fā)奇想，我出了一些計策：

　　方法一：我仔細(xì)想了想要說的話，想好了就試圖用肢體語言去使爸爸理解！比如：“我喜歡這滿地的郁金香。” 這句話，我先指指自己，再用雙手做個愛心，然后兩手張開，為一個大地盤，然后點點郁金香！可爸爸就是不知道我表達(dá)之意，一計劃失��；

　　方法二：我想好要說的話后，對著爸爸做起了語言的嘴型，但爸爸畢竟沒接觸口型，折騰了十幾分鐘，他還丈二和尚摸不著頭腦，腦袋里一團(tuán)黑線。計劃又失�。�

　　方法三：我用隨身攜帶的手機，在上面寫句話讓他看，以說明我的意思，可擁擠的人群毫無一絲安靜之地，左推右撞，根本沒辦法快速打字：原本腦子里想著的“我想吃零食”變成了“我想吃冷屎！”，讓我差點暈倒！計劃再次失�。�

　　我拼命憋住一股突如其來、莫名其妙的笑聲；接著又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的壓下一股悶在喉嚨里的咳嗽和噴嚏，震得我差點喘不過氣來！弄得我口干舌燥，青筋暴起，雙眼充滿了血絲，臉色發(fā)綠......

　　好不容易熬到了兩小時，此時我累得要命，心想：終于解放了！

　　“啞巴”做著玩玩都累，以后不要嘲笑啞巴人了，那活得很痛苦，無法交流是最大的遺憾！

【啞巴的作文】相關(guān)文章：

盲人與啞巴作文10-05

啞巴的吹奏作文10-06

啞巴的作文300字08-06

啞巴叔散文10-07

當(dāng)一回啞巴作文10-07

【通用】啞巴的作文300字01-22

盲人與啞巴無彩的世界作文09-21

啞巴的作文600字6篇07-12

啞巴的作文600字7篇07-16