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總有什么讓我回想起作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的總有什么讓我回想起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總有什么讓我回想起作文1
又到了花開的季節(jié)，卻不知故鄉(xiāng)的櫻花是否盛開。
學(xué)校后花園的角落有兩棵櫻花樹，它們很矮，顏色也不鮮艷，有時(shí)還會(huì)被人忽略，就像一位嬌羞的姑娘把自己偷偷的藏起來(lái)。每到春天，它們便會(huì)悄悄的綻放，一朵一朵，一簇一簇，讓他們的芳香透過(guò)窗戶縫撲向我的鼻頭。每至炎夏，他們便會(huì)將香氣收斂，躲在后花園的角落里，但這也不妨礙我們這群學(xué)子到樹下釋放壓力，每當(dāng)我來(lái)到櫻花樹下，看到櫻花飄落的模樣，思緒就會(huì)混亂，腦海里重現(xiàn)故鄉(xiāng)的櫻花。
小時(shí)候，我清楚的記得有一顆櫻花樹，伴著我長(zhǎng)大。那是一棵老樹，很粗，很壯，還很高。在那個(gè)幽僻的小村里，村里人都勸奶奶把樹砍了，當(dāng)木材用，但我卻緊緊的抱著樹，怎么也不情愿，奶奶也拗不過(guò)我，隨后這棵樹便矗立在后院中央，有十幾年了。
以前，爺爺總會(huì)有一些稀奇古怪的東西。奶奶就說(shuō)爺爺是魔術(shù)師，會(huì)變魔術(shù)，想要什么都可以變。我說(shuō)我想要秋千，第二天醒來(lái)便看見了掛在櫻花樹上的秋千。櫻花樹很香，從村頭到村尾，家家戶戶都聞得到。中午時(shí)，櫻花的.香氣越發(fā)濃烈，總會(huì)有與我同齡的小朋友隨著氣味來(lái)到櫻花樹下乘涼、蕩秋千。每到特定的時(shí)間，奶奶就會(huì)叫我把櫻花搖下來(lái)，還必須是現(xiàn)搖的，新鮮的，這樣做出來(lái)的櫻花糕才好吃。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，到了城里。當(dāng)我買了櫻花糕去探望爺爺奶奶時(shí)，他們便說(shuō)：“城里的哪趕得上我們做的�！�
如今看著學(xué)校后花園盛開的櫻花，難免會(huì)回味起櫻花糕的滋味。
總有什么讓我回想起作文2
今天是端午節(jié)，又到了吃粽子的日子。我拿起一個(gè)蜜棗餡的粽子，剝開外衣，咬下一口粽子，蜜棗的香甜和回憶瞬間涌上心頭。
那時(shí)我還小，在一旁看著外婆包粽子。糯米和粽葉各放在一個(gè)碗里，糯米的香甜的氣息和粽葉清爽微苦的氣味交雜在空氣中。我深吸一口氣，香甜的感覺(jué)。
桌子一旁放著幾個(gè)剛包好的粽子，尖三角的，用白線包好。我十分好奇剛剛的一大長(zhǎng)條葉子和一些散糯米和蜜棗是怎么包成三角形的。外婆看我在思考的樣子，不禁笑起來(lái)，她坐到我旁邊說(shuō)把手的教我。外婆大手握小手，一點(diǎn)一點(diǎn)的'教我包著�！澳憧囱剑葟闹虚g卷著……再把糯米放進(jìn)去……包到最后用白線圍成一圈一圈的固定好，再打個(gè)結(jié)就好了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，外婆把粽子包完了，端著盆走到廚房去蒸。不一會(huì)兒，全都蒸好了，粽子也被端上了桌。一家人坐在周圍，每個(gè)人都拿了一個(gè)粽子。外婆也拿了一個(gè)剝開外殼，一股甜味撲鼻而來(lái)，中間還摻雜了粽葉的微苦。剛蒸出來(lái)的粽子最好吃，我咬下一口，既有粽葉的香，又有蜜棗的甜。外婆問(wèn)我香不香，我用力的點(diǎn)了下頭。晚上，外婆看著天上的星星，一邊給我唱搖籃曲。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我已經(jīng)許久沒(méi)有去看望外婆了。今天我來(lái)到了外婆家，正值少年的我，外婆卻已步入老年。在吃到外婆包的粽子卻有些陌生，我又吃了幾大口，那些熟悉的感覺(jué)又回來(lái)了。
夏風(fēng)吹來(lái)了粽香，使我回想起外婆的愛。
總有什么讓我回想起作文3
成長(zhǎng)，本就集酸甜苦辣于一身。在那些或晴或雨的日子里，所經(jīng)歷的一切苦難、一切歡樂(lè)，都將成為此后人生的財(cái)富。
一個(gè)星期天，我漫步街道。在寂靜無(wú)聲的街道上，一陣狂笑顯得尤為刺耳——是一對(duì)經(jīng)過(guò)我身旁的姐妹。妹妹正小聲地抱怨考試時(shí)錯(cuò)填答題卡的糗事，不料姐姐非但沒(méi)安慰，反而在眾目睽睽之下狂笑起來(lái)，妹妹的臉漲得通紅，又把口罩往上提了提，卻不知露出了同樣漲得通紅的脖子……
此時(shí)，記憶與現(xiàn)實(shí)連成一片。
在我無(wú)數(shù)次失魂落魄時(shí)，同有一聲嘲笑響起——它總是來(lái)自大我8歲的姐姐。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，她已可以肆意奔跑，在我苦背乘法口訣時(shí)，她已開始在函數(shù)集合里遨游。
當(dāng)我初入初一班時(shí)，不及格是家常便飯，她那嘲笑便及時(shí)響起，笑得我臉又紅又漲，把卷子四處掩藏。
當(dāng)我拿著假期讀的書去她跟前炫耀時(shí)，卻變成了我在更多的書前接受她的嘲笑，只好把小有的驕傲咽回，從此絕口不提。
當(dāng)我拿著好成績(jī)?cè)谒媲案吒钑r(shí)，她卻指著作文里的無(wú)數(shù)漏洞放聲大笑，我只好關(guān)掉手機(jī)，把卷子靜靜鋪好。
在她眼里，我所有的成績(jī)都會(huì)不值一提，我所有糗事都會(huì)變成她的'笑料。但在那鋪天蓋地地嘲笑中，我似乎也變得有些不一樣了：從小愛炫耀的我，懂得了把喜悅在心間綻放；在初一班，我也懂得了差距，然后奮起；原本不愛閱讀的我，也與她一起在書海中遨游……
總有嘲笑讓我想起，那一刻，我的羞愧；也總有嘲笑讓我想起，那些成長(zhǎng)的瞬間。
總有什么讓我回想起作文4
繁星點(diǎn)點(diǎn)，是你我之間共同的目標(biāo)。
——題記
天幕下，我與他人坐在草坪上，抬頭仰望，是繁星點(diǎn)點(diǎn)，腦海中呈現(xiàn)現(xiàn)的是你我共同的夢(mèng)想，更是你我之間共同的目標(biāo)。
“你對(duì)未來(lái)有什么規(guī)劃？”在同樣的地點(diǎn)，曾經(jīng)是兩個(gè)年少輕狂的少年，定下目標(biāo)的地方。繁星點(diǎn)點(diǎn)，天暮下的草坪，少年的身影與周圍形成對(duì)比。身影忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)，仿佛一種無(wú)形的力量正在控制。聲音在湖畔回蕩，是他們?cè)趨群�，神明將他們的�?mèng)想用風(fēng)傳遍了整個(gè)森林。
現(xiàn)在，我又一次來(lái)到這兒，又一次的吶喊，通紅了的雙眼，珍珠落下。
兩人相視，一人輕笑，則一人大笑。笑得放肆，笑得燦爛。我們與大自然相融合，眸子中的光，是天幕下閃爍的繁星；我們的年少輕狂，是輕撫人們的`風(fēng)；我在少年的夢(mèng)想，是大自然的饋贈(zèng)。
我見過(guò)一個(gè)光明熾熱的人，靠著這個(gè)，我走過(guò)了無(wú)數(shù)的寒冬。說(shuō)出來(lái)的那一刻，我看到他眼中的驚異與我相同，回過(guò)神來(lái)，兩人相擁，他們?cè)趨群埃麄冊(cè)诒寂�，他們�(cè)谂�，所有的寒冬都已被身旁的這個(gè)人融化了。
青春是一條無(wú)限延長(zhǎng)的射線，他們是一群向廣闊世界奔跑的少年，他們的年少輕狂成就了美好而珍貴的青春。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，是你我之間共同的目標(biāo)。
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