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留戀的作文

時間:2024-02-28 18:33:08 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于留戀的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于留戀的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于留戀的作文

關(guān)于留戀的作文1

  那兒的山,那兒的水,都是美的,如同淡淡的水墨畫一般,讓人不可抗拒,留戀忘返,那就是記憶中的五龍?zhí)丁?/p>

  思緒回到了那年十月,我與父母邁著輕快的腳步共同步入五龍?zhí),體味這山與水的風采。剛到五龍?zhí),就與秋風撞了個滿懷,風中含著淡淡的花香與果香。

  進如山間小道,兩旁開滿了野菊花,開得那么爛漫無邪、無拘無束,細碎的金黃映襯燦爛的.陽光,真給人金影閃爍的印象。越往前走,果香越濃,好一個瓜果飄香的果園!望著這一片美景,一陣愉悅涌上心頭,猛一抬頭我看到了山。

  我佇立在高山之下,深綠色的大山魁偉極了。秋日的涼風吹動著我的衣衫,好一種飄然的感覺。我輕輕地蹲下身來,望著大山時那么挺拔、雄厚,屹立在五龍?zhí)哆。五龍(zhí)毒挽o靜地躺在山腳之下,恬靜、美麗如溫柔的小女兒。

  仰望天空,清澈無比。恰似一塊湛藍的藍寶石,幾只飛鳥掠過,在天空中劃過幾道黑色的音線,給藍天綴上了幾點音符。

  這時,媽媽看著我出神的樣子,對我說:“好美麗的藍寶石,那兒還有快綠寶石呢!”真的?我迫不及待地往她手指的方向跑去。

  走近潭邊,碧綠一片的潭面輕輕蕩漾著,我蹲下身細細欣賞這綠寶石,好美,讓人迷醉。我又來到了第二個潭驚訝地發(fā)現(xiàn)水不再是那么碧綠了,接下去的潭一個比一個清澈。直至抵達第五個潭,這真是奇觀,我從未見過那么清的水,幾乎感受不到它的存在,只有叮咚的流水聲。水下黑色的卵石靜靜地躺著,如一塊寶玉在水下珍藏著,我閉目傾聽,沉浸在一片清涼之中的心散去所有的浮躁……

  這真是大自然無上的饋贈。∥妪?zhí)兜纳剿赖米屓瞬簧,讓人贊嘆!

  老師點評:

  中心不突出

關(guān)于留戀的作文2

  人說山西好風光,我說小院風光好。

  每次想起故鄉(xiāng)的小院,我便不由得搖頭微笑。

  小院的西北角是一方草莓地。我高興時,常常去那里溜達。那時的我就像童話故事里的草莓公主一樣,蹲在地上,找啊找,尋找甜甜的草莓。嫩嫩的草莓葉子湊過來輕輕地撫摸著我的臉,我不禁被逗得咯咯地笑起來。有時,我會和風兒在草莓地上賽跑。那時,我覺得我比風兒跑得快。我邊跑邊回頭,看見遠處樹葉搖頭晃腦,便知道風兒落在了我的'后面,氣喘吁吁地想讓我等它。于是,我得意洋洋地躺在草莓叢里。草莓葉子軟綿綿的,綠茵茵的,周圍的一切忽然安靜了許多。我看著蔚藍的天空,幾朵白云悠悠地懶懶地浮著,愜意極了!不知什么時候,風兒追到了我,它輕輕拂過我的耳際,調(diào)皮地撫弄我的頭發(fā),我一揮手,它倏地溜走了,過一會,又悄悄地潛回來,在我的腳趾間鉆來鉆去,挑逗我去陪它玩。

  小院的東北角是一株長了好幾年的葡萄樹。從葡萄青澀的時候,我就仰著頭盼望著它綠色的衣裳變成紫色的衣裳。它們換的好慢呀!我的個子都一天天長高了,它們還沒變成紫色。我只好坐下來,托著腮,在葡萄架下耐心等待。葡萄樹的藤蔓在葡萄架上彎彎曲曲地繞來繞去,我的實現(xiàn)總走不出這個葡萄架設(shè)計的迷宮。所幸,它用濃密的葉子織成了一片清涼的綠蔭,我便在這綠蔭里數(shù)螞蟻、灌螻蛄、像牛郎織女那樣說著悄悄話……

  小院,深深地種下了我夢幻般的童年;小院,充滿著蝴蝶般絢爛色彩的回憶。故鄉(xiāng)的小院,我最留戀的地方!

關(guān)于留戀的作文3

  童年,是快樂的集裝箱;童年,是笑聲的集合站;童年,是經(jīng)典的回憶錄。童年,滿載著歡聲笑語,似云一般,似雪一般,似月一般,似花一般,還有一個個令人留戀的故事……

  在我的記憶中,有這樣一個開心的.小故事:一天,爸爸媽媽出去購物,只剩下我獨自一人在家中寫作業(yè),忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢?賀卡?不行,不行,太俗氣了;康乃馨?不成,不成,太虛偽了,沒誠意。唉,到底該送什么好呢?這時,我靈機一動,想出了一個好主意!

  嘻嘻,大人們不是常說“李白斗酒詩百篇”嗎?今天,我不妨就寫詩,與那“酒”斗一斗!于是,我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜,從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的——茅臺酒。擰開蓋子,“咕咚、咕咚”就是兩口。“哇呀!天哪!真是辣死我也!”我不禁喊了出來。

  “嘀嗒、嘀嗒”隨著時間的推移,可這寫詩的靈感就是沒出現(xiàn)!真是奇了怪了。唉!會不會是量不夠呢?李白都要“斗”酒才會詩百篇,何況我只是喝了兩口呢!于是,我忍著辣,捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然,不出五分鐘,就有了感覺?墒,電視機、花瓶、床,怎么都變成兩個了呢?我頭好暈!倒!

  等我醒來后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正滿臉疑惑地看著我,等到他們了解了事情的來龍去脈之后,哭笑不得,笑稱我為“斗酒小傻瓜”。

  往事如塵煙,一去不復返。童年的那些故事,也確實很令人留戀!

關(guān)于留戀的作文4

  我喜歡去的地方—兒童公園,雖然它并沒有供我們小朋友玩的游樂場和玩具?墒撬木吧偸俏。

  記憶中我有無數(shù)次去,不管是哪個季節(jié),晨練的爺爺奶奶互相笑瞇瞇地打著招呼,或漫步木棧道之上、或走過古樹之下、或搖頭晃腦地扭著秧歌、或倚著樹杈欄桿彎腰壓腿;叔叔阿姨們聽著音樂或跑或走,談笑風生;附近學校的大哥哥姐姐總是雙手捧書,駐足湖邊樹下讀著書;三三兩兩的小朋友準在護堤邊,搜尋水草叢里的小魚。每次去兒童公園,我總會走過拱形石橋,望望清澈的湖水,找尋爸爸曾放生的小烏龜?shù)嫩欅E。沿著開滿各種花朵的小路,我跨上深入湖心的木制六角涼亭,坐在木質(zhì)椅上,看著亭子下五顏六色的小金魚。

  它們紅的.似火、黃的如橙、黑的像墨、白的若雪,看得我都不知道怎么形容?它們有的一兩只自由自在地慢慢游著,有的三五只相互匆匆地追逐,跳上竄下。當我撒下一些面包渣的時候,就有數(shù)不清的小魚兒從水底冒出來,爭先恐后的吞食物,濺起無數(shù)的水花,在陽光的照耀下金光閃閃,我只能瞇著眼睛看它們。在陽光明媚的日子,我總能看到幾群大魚在湖中暢游,它們一會兒多一會兒少、一會兒沉下去、一會兒露出水面。大嘴一張一合,模樣可愛極了。

  如果太熱的時候,廣場邊的樹蔭下絕對是個乘涼的好地方。巨大的樹冠幾乎不讓陽光照到地面,蟬鳴鳥叫,花香撲鼻。讓我印象很深的是一身是寶的銀杏樹,那小小的樹葉,翠綠欲滴,非常好看。還有湖邊的垂柳,風起的時候阿娜多姿,柔美極了。

  這是一個普通的地方,可它處處生機勃勃,讓我留戀。

關(guān)于留戀的作文5

  夏日夜晚的微風輕輕蕩漾,使這熾熱的季節(jié)里有些通透的涼爽,于是,便開始渴望秋天那樣天高云闊,秋高氣爽的季節(jié)了。

  翻開日歷,早已是立秋時節(jié)。好快,快得讓人感覺有些匆忙。

  六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的.每一個角落;留戀小學生活的一切……

  六年—當初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快!六年,在鐵林小學度過。我學會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學會了堅強;那次,我第一次當上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學鬧別扭,倆人遇見,是同學向我道歉,同學讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學了,同學們出自內(nèi)心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。

  六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨自去歷練,踏進初中的校門,可是,鐵林小學帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了鐵林小學,可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

關(guān)于留戀的作文6

  夏風輕拂著海面,海水輕輕蕩漾,酷熱的暑氣襲著海面,散發(fā)出陣陣熱氣。在那片金黃的沙灘上留下那兩串歡蹦遠處的腳印,那是我兒時的回憶,你是我最留戀的人。

  每當夏風拂過那片海,那兩個活潑的背影早早來到海邊,陽光散落在布滿貝殼的沙灘上,又撒在我們挽起袖子的手臂上,暖洋洋的。踏在那軟松的沙灘上,拎著小桶,細心尋找著每一個埋藏在沙石中是貝殼。

  金黃沙灘被夏日的陽光裝扮的如清如畫,幾只海鷗不時掠過海面,讓人擔心翅尖會不會被海水蘸藍。我們靜靜的望著這美麗的風景,手牽手的挖起了貝殼。發(fā)現(xiàn)奪目的貝殼,總大叫著跑過去,拾起它,放在陽光下仔細欣賞,與伙伴撫摸著,觀賞著這耀眼的貝殼。

  夏日的海邊顯得格外美麗,隨著時間漸去,暑氣跟著陣陣海風徐徐的遠離,心中有說不出來的愜意。每當夏風裘來,那海水便一波一波的涌來。向著岸邊的礁石撲去,碰到它又調(diào)皮的跑回來,又一次撲上來,像個頑皮的孩子。我們望著這湛藍的海水,迫不及待的跑進去,踩著浪花,你追我趕。在海浪的撫摸下,奔跑跳躍,一切都是那么美好。

  炎熱的陽光在碧藍中散發(fā)出耀眼的光芒。每當想起那片海,總要想起陪伴我童年的伙伴,記憶總是呈現(xiàn)出我們手拉手,一起趕海,一起挖貝殼,一起看夕陽,陪伴我的'夏日陽光。

  夕陽西下,望著天邊的夕陽,絢麗多彩,赤朱丹彤,讓人留下滿滿的回憶。我與伙伴躺在那柔軟的沙灘上,沉浸在這富有詩意的世界。不時互相訴說心情苦惱,也不時起身互相追逐打鬧。跑到海邊,來到沙坑中,望著夕陽,沉浸在童年夏時光。

  我在海邊,仰望天空,對伙伴的留戀是無窮的。站在那里,守望著大海,和你美好的記憶。

關(guān)于留戀的作文7

  今日上午,經(jīng)歷了一天苦修的我終于做完了所有的作業(yè),現(xiàn)在的我就坐在陽臺上,身旁有著吊蘭在生長,又泡了一杯奶茶,品味著書香,想著昨日的一切,灰心一笑,都過去了。

  時間的流逝誰也改變不了,玄幻小說總用“可以控制時間”來突出主人公的強大,也印證了改變時間的難度,時間不會停下,留下的只有我們對它的留戀。

  記起幾日前的家鄉(xiāng)重游,我滿懷興奮的奔向家的那棵大楊樹,小時候我在那棵樹上玩過,哭過,睡過,笑過,可如今才發(fā)現(xiàn),那時的那棵早已被移去,如今在那的,是一片花圃,曾經(jīng)的楊樹使我快樂,而如今的花圃也讓我身心愉悅,只是偶爾想起過去時,心里總會涌起一股情懷,不是思念,不是愁情。

  又憶起小學的時光,我經(jīng)歷過快樂,經(jīng)歷過孤獨,經(jīng)歷過興奮,也經(jīng)歷過痛苦,時間的流逝讓我慢慢的披上了鎧甲,充滿了警惕,甚至忘記了自己的初心,我曾經(jīng)想過回到剛開學或即將畢業(yè)的那天,補去那遺憾,既然我無法改變時間,那我便要珍藏住它給我的一切,用心去留戀。

  曾經(jīng)讀一本書,書中講述的是一群患了絕癥的'孩子,他們渴望離開病房,擁有新的生活,他們開始尋找那重生的方法,當他們經(jīng)歷了重重困難,得到答案,他們才發(fā)現(xiàn)真正的永恒,就在心中,我更敬重于書上的那句話,你所浪費的是今天,是昨天死去之人苦苦奢望的明天,你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你再也回不去的曾經(jīng),把握時間的腳步,周而復始,珍惜你所擁有的每一天,才會擁有一個永無遺憾的生命。

  對時間的留戀,任何人都有,當你真正拋棄了一切虛偽的面孔,去拼搏,去努力,去珍惜你所擁有的每一天,去守護你所擁有的一切,你的手中便掌握了自己的命運,掌握了時間與永恒的鑰匙。

  愿生命沒有遺憾,即使這也是不可能……

關(guān)于留戀的作文8

  雨,淅淅瀝瀝的下著……

  風,吹動著樹葉,發(fā)出“沙沙”的響聲……

  我,靜靜地倚在窗前,凝視著窗外的雨,不知何時,心中泛起了一股莫名的傷感。

  陌生的學校,陌生的.班級,陌生的同學……

  好想念,想念那小學六年級的時光。

  那段……熙熙攘攘的時光……

  好想念……文靜可愛的萱萱、成績優(yōu)異的小偉、個性十足的酷比大人,還有,那些讓人又愛又恨的男生……

  那時,大家一起學習,一起歡笑,一起分享這人生的酸甜苦辣。

  可是現(xiàn)在……我們能做的只是相視一笑……

  就像小偉說的:“友誼,就像一杯茶的香氣,剛開始,很濃很濃,讓人不能忘記。漸漸的,茶香就會越來越淡,最后,香氣就消失了,這時,友誼也就消失了,我們都會忘記對方!

  那時,我還傻傻的抓住小偉的手說:“我一定會將這香味保存下去,不會讓他消失的!”

  現(xiàn)在想起來,當時,自己好癡……

  上了初中,大家都分到了不同的班級,怎么留住這份茶香?

  這時不會像六年級時一樣,天天都在一起,而且,當班級取得什么榮譽時,也不能一起自豪的說:“這是我的班級!”更不能一起拼搏,一起努力,一起奮斗……

  雨,小了,停了……

  我突然想起,當上小學時,自己也曾留戀著幼兒園時的時光……

關(guān)于留戀的作文9

  隨著最后一場考試的結(jié)束,小學生涯成為我珍藏永久的回憶,成為我童年中不可缺少的記憶。

  親愛的同學們,我知道,我并非和你們一起走過六年的歲月,并非和你們一起度過所有的歡樂與挫折。但在內(nèi)心深處,深深地祝愿你們能有更輝煌的明天,能用雙手開啟未來光輝的道路。

  相處一年多的時間里,有太多的歡樂,太多的感動,也有銘記心中的'不快。所有的一切一切,都是美好,難忘的。是你們在我小學生涯中,童年的回憶里,播下青春的種子;是你們?yōu)槲业纳钭V寫更為真實美妙的樂章。

  記得一年前的秋天,我還是一個陌生的女孩,但在今天,我早已融入這個大家庭。謝謝大家,讓我懂得什么是友情,關(guān)愛,團結(jié),分享……

  這六年里,我也要感謝那些曾細心呵護我成長和學習的老師們。你們正如一根粉筆,為他人化身成灰;正如一枝蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  求學生涯中,是老師們的無微不至,無私奉獻,讓我從自私變成懂得給予;讓我從自大變成懂得分享;讓我從無知變成懂得用知識揮灑青春……

  再見了,我的老師,同學們,對于你們,有太多的話,太多的不舍。但是,人有悲歡離合,再怎么不舍也是無法改變的事實。

  聽著離別的倒計時,由遠而近……直到零那一刻起,我們已不再一起。但我們永遠是朋友,永遠祝福著彼此。

  依依惜別,耳邊再一次回響起母校的鐘聲,腦海里再一次浮現(xiàn)起每一件往事。酸甜苦辣,直至心坎。任憑時光的流逝與沖刷,往事會淡忘,唯有你我真摯的友情不變。

  明天起,我們就將分別,揮一揮手,把祝福和回憶用筆勾勒,留在身邊。想念時,打開緊鎖回憶的寶箱,默默回想,細細品味……

關(guān)于留戀的作文10

  我現(xiàn)在已初一了,每當我看見房間里那張畢業(yè)照時,剎那間,我的淚水模糊了眼睛。突然回想起小學那段快樂的時光;同學的們的深情;和,共同的歡聲笑語,十月的冷我風告訴我,離畢業(yè)的時候已經(jīng)很久了,不要再留戀過去?,照片上的同學笑的多燦爛,面帶微笑;但更多的是憂傷……同窗六年,這怎么讓人開心得起來呢?這該死的緣分,為什么要讓我們分開?你竟然讓我們相聚,那就不要讓我們分開!再看看老師們,把我們從一個幼小的幼苗,培養(yǎng)成一個個滿腔熱血的少年;她,頭發(fā)上也多了幾根銀絲,心里不知有多少個舍不得。

  如今,畢業(yè)半年了。可我還時不時地想到同學的安慰,勸說還有那互相幫助;老師的.教導、話語,都會在我的耳邊回響。

  這張畢業(yè)照是在畢業(yè)典禮上一起合拍的,我看到這張相冊,清清楚楚地記得當初的場面。那天早晨,天下著雨,看起來天黑黑的。我望著天,心想:難道老天也在為我們的分開感到傷心了?能夠畢業(yè),不是很值得高興么?一位中學生而高興得熱淚盈眶?我并不知道是對的還是錯的~原因,獨自一人走在那天了走6年的小路上,告別了路邊的草",告別了那棵為我們大家遮陰的大樹。臨走前,我清楚地看見老師那晶瑩的淚珠流下來,“你們~可不許流淚喔~把眼淚藏起來,快快樂樂的畢業(yè)!崩蠋煹囊痪湓,我變得堅強了,忍住了眼淚埋藏起來。最后,帶著愉快而有點悲傷的心情度過了這天,合照了一張難忘的畢業(yè)照。

  相冊上的那段記憶,是我今生最難忘的時光。

關(guān)于留戀的作文11

  坐在書桌前,翻出了小時候的照片,輕輕地放在桌上,一張張的欣賞。

  看那迷人的笑容,看那貪玩的表情,看那逗樂的動作,看那欠揍的神色,一切的一切,在現(xiàn)在看來都成為了過去,成為了史記,成為了記憶。

  回想過去,似乎一切都變得遙遠;回想過去,似乎一切都那么模糊不清。

  回想16年前的我,還是那么的小巧,那么的可愛,對比之下,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的變化,還記得那一年,還記得那一天,還記得那些事,又仿佛重現(xiàn),虛幻又飄渺,真實又有些虛幻,撫摸著照片上的笑臉,看著不經(jīng)意間拍下的畫面,好像還殘留著淡淡的奶香。

  記得小時候的愿望就是快點長大,而現(xiàn)在的愿望卻是回到小的時候,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。其實,有的時候留戀也是一種更特別的幸福,我喜歡留戀以前的事物,就好似在看一場無聲的電影,有色的畫面,靜靜地在腦子里播放,感受到了一種特殊的香甜,像棉花糖,又像水果糖;又酸又甜的過去,體味了不少的酸甜苦辣。

  留戀以前,就好像是在那軟綿綿的棉花上盡情的打滾,快樂的嬉戲。不錯,留戀以前只不過是在懷念,可是我喜歡一個人靜靜的坐著,看著小時候的照片發(fā)呆,有一種別泡在蜜里的感覺,心理的'甜蜜,滿的都快溢出來了。

  也許是慢慢的長大了,感覺留戀以前事物的時間也不算做浪費,只感覺那是一種快樂、一種專屬自己的甜蜜與幸福。

  留戀是一種能讓你不失童真與童年的最好的方法,它只存在你自己的私人庫存里,它只在你輸入密碼后供你自己享用,記住,留戀也是一種能讓人感覺到心里的蜜快要溢出來的幸福,抓緊時間趕快回憶一下吧。

關(guān)于留戀的作文12

  童年,好似一場美好的夢,是那樣的純真;又恰恰宛如一部簡短的戲劇,是那樣的飛快,快的令我措手不及;它像一個小孩,是那樣天真、可愛……

  如今,我已成為一個初中生,對于與那一場美夢擦肩而過,我似乎感到一點惋惜了。不知道是哪一天,我回到了我家鄉(xiāng)的老屋,想再找一找童年時代的快樂。我裝模作樣的貪婪地躺在沙發(fā)上,好想美美地看一會兒電視,可是不可能了,我心中卻是那趕不走的壓力與煩惱。我漫步在草坪上,使勁地回憶童年時和伙伴兒們玩足球的情景;可唯一能讓我想起來的,只是那現(xiàn)在正綠著的.草,仿佛上面還存有我們快樂的腳步,仿佛它還完整地記錄了著我們一天又一天的笑聲,讓現(xiàn)在的我美美地陶醉其中。我們玩著,嬉戲著,嚷著,跑著,漸漸的,天暗了,我們的腳步慢了,我也突然好像從夢中驚醒了,是那樣留戀。

  誰都說童年像一個天真、可愛、活潑的小孩子,童年中那酸甜苦辣都蘊含其中。同學的腳被人一跘,不知不覺的摔倒了,哭笑不得,在一旁的我笑了,是那樣的開心,朋友被大同學欺負,在一旁的我鼻子都被氣歪了……

  我感到很無奈,因為我已是一名中學生,那一張可以看童年戲劇的門票上已經(jīng)沒有我的名字了。為什么?為什么在我懂事時才知曉童年的時日不多返了呢?每當我想出去玩一會兒,媽媽又多了一個理由:“你多大了?還出去玩,玩是那些小朋友才干的!倍铱偸菬o奈理由地回到了房間,那滋味真是不痛快好受!于是,只能通過墻上那些不動的、微笑的照片來解悶。

  童年表情的豐富,讓我后悔,又讓我極其難忘。

關(guān)于留戀的作文13

  早上六點我就起床了,比以往的每一次都要早。上學的路上,突然從身后傳來一個熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學小明,然后他又說:“Oh,sorry,我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔,接著微笑地說:“沒關(guān)系,這個花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了!蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職,要是以前,同學們這樣叫我,我一定會猛烈地回擊,給他一個好好的教訓,可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

  一踏進教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭……這時,幾位同學高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個學年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。

  在六個學年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學的成績。雖然我的`成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學生活了,我不像以前那樣期待這個聲音,我希望時間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了……

  走吧!一年后又是一個輪回,將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

  當我走出校門的時候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校!

關(guān)于留戀的作文14

  歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了。而今,我們即將畢業(yè),在將要離別的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。

  回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,都是那樣熟悉,那樣親切。

  我忘不了您,尊敬的老師!是您把我們從無知教導成有知;是您領(lǐng)導著我們走進智慧的大門,在知識的海洋里遨游;是您為了讓我們考上重點中學,不知操了多少心,流了多少汗。我永遠忘不了您那慈祥的目光,和藹的面容。

  我忘不了你,親愛的同學!忘不了我們結(jié)下的深情厚誼,我非常懷念在這六年來,一起度過的美好時光;一起在學習的跑道上拼搏;一起盡情地嬉戲玩!D(zhuǎn)眼間就要天各一方了,我們的心情怎能平靜呢?

  我忘不了,這美麗的校園!她就像一位溫和而可親的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。母校就像一盞明燈,指引我們繞開暗礁;母校就像一把標尺,時刻提醒我們嚴格要求自己;母校就像一泓清泉,流進我們幼小的.心田……在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上,努力拼搏的好習慣,做到了團結(jié)勤奮,誠實創(chuàng)新的我校校訓,在母校溫暖的懷抱中,學到了知識,學會了做人。

  當“再見”一詞快要說出口時,我們還是那樣依依不舍。

  對母校的回憶溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。蒼松送客,大地吐露千重翠;香樟寄語,游子難言萬般情。天下沒有不散的筵席,讓我們齊聲在心中祝愿:愿母校興旺發(fā)達!

  再見了,我敬愛的老師,再見了,我可愛的同學,再見了,我純真的小學時光,再見了,我親愛的母!

  今天,您為我們插上理想的翅膀,明天我們將報效祖國,為您增光!

關(guān)于留戀的作文15

  今日上午,經(jīng)歷了一天苦修的我終于做完了所有的作業(yè),現(xiàn)在的我就坐在陽臺上,身旁有著吊蘭在生長,又泡了一杯奶茶,品味著書香,想著昨日的一切,灰心一笑,都過去了。

  時間的流逝誰也改變不了,玄幻小說總用“可以控制時間”來突出主人公的強大,也印證了改變時間的難度,時間不會停下,留下的只有我們對它的留戀。

  記起幾日前的家鄉(xiāng)重游,我滿懷興奮的奔向家的那棵大楊樹,小時候我在那棵樹上玩過,哭過,睡過,笑過,可如今才發(fā)現(xiàn),那時的那棵早已被移去,如今在那的,是一片花圃,曾經(jīng)的楊樹使我快樂,而如今的花圃也讓我身心愉悅,只是偶爾想起過去時,心里總會涌起一股情懷,不是思念,不是愁情。

  又憶起小學的時光,我經(jīng)歷過快樂,經(jīng)歷過孤獨,經(jīng)歷過興奮,也經(jīng)歷過痛苦,時間的流逝讓我慢慢的披上了鎧甲,充滿了警惕,甚至忘記了自己的初心,我曾經(jīng)想過回到剛開學或即將畢業(yè)的.那天,補去那遺憾,既然我無法改變時間,那我便要珍藏住它給我的一切,用心去留戀。

  曾經(jīng)讀一本書,書中講述的是一群患了絕癥的孩子,他們渴望離開病房,擁有新的生活,他們開始尋找那重生的方法,當他們經(jīng)歷了重重困難,得到答案,他們才發(fā)現(xiàn)真正的永恒,就在心中,我更敬重于書上的那句話,你所浪費的是今天,是昨天死去之人苦苦奢望的明天,你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你再也回不去的曾經(jīng),把握時間的腳步,周而復始,珍惜你所擁有的每一天,才會擁有一個永無遺憾的生命。

  對時間的留戀,任何人都有,當你真正拋棄了一切虛偽的面孔,去拼搏,去努力,去珍惜你所擁有的每一天,去守護你所擁有的一切,你的手中便掌握了自己的命運,掌握了時間與永恒的鑰匙。

  愿生命沒有遺憾,即使這也是不可能……

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