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翻越那座山作文

時(shí)間:2025-04-03 14:50:13 少芬 專題作文 投訴 投稿

翻越那座山作文(精選20篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的翻越那座山作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

翻越那座山作文(精選20篇)

  翻越那座山作文 1

  夏日干燥又帶點(diǎn)濕熱的風(fēng)穿梭在林蔭之間,蟬似乎也勞累了,沙啞的噪音應(yīng)著天邊的霞光,無(wú)力的回蕩著,不遠(yuǎn)處,一陣琴聲融在風(fēng)里,打破了這無(wú)盡頭的寂靜。

  我猛的停住腳步,那熟悉而陌生的琴房里,好像又顯現(xiàn)出我的身影。

  “回去給我好好練,還想不想考級(jí)了?”老師的小棍又一次重復(fù)地打在我快要癱軟的手上,火辣辣的疼痛瞬間麻痹了我的全身。我拖著沉重的身子挪出琴房,隨著令人心煩的知了聲音響起,一股蓄勢(shì)已久的怒火在我心中熊熊燃燒起來(lái)。

  “啪!”考級(jí)書(shū)被我狠狠摔到地上,里面被無(wú)數(shù)次翻折的書(shū)頁(yè)終于承受不住這巨大的沖擊,滑落出來(lái),而我毫不在意。我希望這時(shí)下一陣大雨,把書(shū)淋得越透越好,我不明白,明知初中學(xué)習(xí)壓力增大,卻還要逼我每天花近乎五個(gè)小時(shí)來(lái)面對(duì)那幾張無(wú)聊透頂?shù)那僮V是為什么,憑什么別人就可以按時(shí)完成作業(yè),而我只有熬到半夜的份,憑什么別人可以穩(wěn)中求進(jìn),而我卻要獨(dú)自忍受一下子跨五級(jí)的巨大壓力——“不就是十級(jí)嗎,大不了我不考了!”我憤憤不平地喊道。

  天色漸晚,夕陽(yáng)與街邊樹(shù)葉的沙沙聲都被夜幕遮掩起來(lái),我的怒氣卻仍未消散,我拿起媽媽的手機(jī),想擅自向鋼琴老師請(qǐng)假,打開(kāi)微信的聊天記錄,一條條頻繁的信息映入我的眼睛,那些看似普通的.文字,卻刺痛了我的心。原來(lái),是媽媽不想讓我以后承受更大的壓力,才主動(dòng)向老師申請(qǐng)讓我今年考十級(jí),這些日子,她們一直在商討針對(duì)我的練習(xí)方式,媽媽和老師對(duì)我強(qiáng)烈的希望與信任,我卻一直理解為逼迫!不覺(jué),淚水已經(jīng)從眼眶中溢出,滴落在已經(jīng)暗下去的屏幕上。

  從那以后,我刻苦練習(xí),終于,在那年的考級(jí)中,我取得了理想的成績(jī)。

  “心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪!敝钡浇裉,再次回首那年往事,我才真正意義上理解了這句話——只要有目標(biāo),再大的山我也能翻越!

  翻越那座山作文 2

  那座山后面是什么?孩子好奇地問(wèn)他的父親。

  山那邊是海。父親堅(jiān)定地說(shuō),雖然他從未去過(guò)那里。從那以后,孩子的腦海里有了這樣一個(gè)想法,那就是,山的另一邊是海。我必須去海邊很多年。他懷著兒時(shí)的夢(mèng)想勇敢地爬山,最終到達(dá)了一座大城市。幾年后,這個(gè)懷有夢(mèng)想的年輕人已經(jīng)賺了很多錢,成為了一家大公司的老板。當(dāng)他回到家鄉(xiāng),告訴父親他的夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的痛苦時(shí),他的父親震驚了。他從未想過(guò)他山那邊的大海改變了孩子的`生活。試想一下,如果父親沒(méi)有告訴孩子它還在山的另一邊,只是冷冷地說(shuō)它還在山的另一邊,結(jié)果會(huì)是什么?恐怕這個(gè)孩子不會(huì)向往山的另一邊,不會(huì)到達(dá)城市,也不會(huì)有任何后續(xù)的成功。如果我們能仔細(xì)觀察,事實(shí)上,我們周圍有無(wú)數(shù)的山?荚嚨氖,支付后的失敗,朋友之間的緊張關(guān)系,父母和老師的不理解都是山。置身其中就像置身于群山之中。如果你不小心,你會(huì)迷失自我。因此,只有通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀,我們才能實(shí)現(xiàn)我們美好的生活。長(zhǎng)壽的關(guān)鍵只是幾步。

  你在岔口的選擇將直接影響你的生活。也是在面對(duì)失敗之山時(shí),勾踐的勇敢攀登使他成為一個(gè)惡霸,而項(xiàng)羽的猶豫使他在烏江自殺。同樣,面對(duì)用電來(lái)發(fā)光的高山,無(wú)數(shù)科學(xué)家從困境中退縮,把夢(mèng)燈留在夢(mèng)里。然而,愛(ài)迪生以他不屈不撓的精神給人類帶來(lái)了光明。無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)告訴我們:超越的能力會(huì)取得進(jìn)步,進(jìn)步加上堅(jiān)持就是成功。因此,在提高我們的能力的同時(shí),我們也應(yīng)該加強(qiáng)我們的挑戰(zhàn)精神,因?yàn)橛赂业嘏实巧畹母呱揭彩浅晒Φ谋匾獥l件。

  朋友們,當(dāng)你在生活中遇到困難和挫折時(shí),不要擔(dān)心,像爬山一樣爬過(guò)去。

  翻越那座山作文 3

  中學(xué)的時(shí)光,如同綻放的煙火,絢麗多彩,卻終是一去不復(fù)返,時(shí)光太過(guò)匆匆。

  不過(guò)是轉(zhuǎn)眼的一瞬間,我們便已經(jīng)邁入了初二,望著初一的新生,我似乎還能回想起那“近在咫尺,遠(yuǎn)在天邊”的時(shí)光。初二,是一座高山,建立在初一和初三之間,我們只能通過(guò)自己的毅力向前拼命翻越,才能領(lǐng)略山中的無(wú)限風(fēng)光。若是猶猶豫豫,止步不前,身后便是萬(wàn)丈懸崖,再難翻身!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我希望,整個(gè)初二學(xué)年,都能做到“毅力”二字,只有不斷奔跑,翻過(guò)那座山,才能接近屬于自己光明的未來(lái)!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,我希望,在初二通過(guò)自己的毅力,改掉自己喜歡偷懶的壞毛病,通過(guò)自己的堅(jiān)持,能夠攻克“數(shù)學(xué)”這座大山,希望通過(guò)不懈的努力,學(xué)好“物理”這門新的功課。

  人們總說(shuō)“選擇詩(shī)和遠(yuǎn)方,便不再茍且”。對(duì)于“王維、孟浩然”來(lái)說(shuō),詩(shī)和遠(yuǎn)方是鐘情的山水;對(duì)于“杜甫、白居易”來(lái)說(shuō),詩(shī)和遠(yuǎn)方是愛(ài)國(guó)情懷;對(duì)于初二的.我們來(lái)說(shuō),詩(shī)和遠(yuǎn)方,便是甘于寂寞,為展鴻圖。我希望通過(guò)初二一學(xué)年的努力,穩(wěn)定住自己的成績(jī),讓“初三的我”沒(méi)有那么多苦惱,那么多憂心。希望未來(lái)初三的自己能夠“不忘初心,繼續(xù)前行”,在中考中穩(wěn)定發(fā)揮以至于超常發(fā)揮考上目標(biāo)“如中”不給自己的青春留下遺憾。

  詩(shī)和遠(yuǎn)方不只是落紅中的螢,不只是暖陽(yáng)下的霧,不只是綠原上細(xì)雨迷蒙間的生機(jī)。人們常說(shuō)“只有拼搏,才能獲得燦爛的成功”,希望我能如此的保持下去,到了高中的時(shí)候,汲取更好的學(xué)習(xí)方法和技巧,在“詩(shī)和遠(yuǎn)方”中成長(zhǎng),讓自己的青春不再茍且。

  選擇詩(shī)和遠(yuǎn)方,是“滄海月明珠有洞,藍(lán)田月暖玉生煙”的琴音;選擇詩(shī)和遠(yuǎn)方,是追求的目標(biāo),堅(jiān)持的汗水。選擇詩(shī)和遠(yuǎn)方,便不再茍且。

  翻越那座山作文 4

  愛(ài)一個(gè)人,是無(wú)原則的寵愛(ài)嗎?這樣對(duì)她真的好嗎?今天,我終于翻越了那座山,真正弄清楚了什么叫愛(ài)。

  一年多以來(lái),我一直倍加寵愛(ài)著我的妹妹,作為家里最小的成員,我處處都讓著她,一個(gè)勁地想辦法讓她時(shí)時(shí)刻刻都開(kāi)開(kāi)心心的,哪怕自己也會(huì)感覺(jué)到委屈。

  最近,妹妹生病了,這次病得有點(diǎn)嚴(yán)重,聲音都嘶啞了,全家都小心翼翼的,生怕她哭。慢慢地,妹妹在家人的照顧下慢慢好起來(lái),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)她脾氣也漲起來(lái)了,有點(diǎn)不順?biāo)饩秃亢看罂,我沒(méi)在意,繼續(xù)寵著。但媽媽看見(jiàn)她品質(zhì)上的變化,著急了,有一天妹妹做錯(cuò)事情,媽媽叫她跟我道歉,她卻怎么都不肯,終于讓我看見(jiàn)妹妹在溺愛(ài)中視自我為中心,不尊重長(zhǎng)輩,拼命保住自尊心也不道歉的行為。母親提醒我不能再這樣縱容妹妹,這樣會(huì)害了她,我下定決心要翻越這座山。

  開(kāi)始我不再讓她帶著咳嗽喝我的冰牛奶、飲料,也不讓她唯我獨(dú)尊,不讓她一直吵著要疲憊的媽媽陪,不讓她拿不到別人的玩具就嚎嚎大哭。慢慢地,妹妹在進(jìn)步,我再讓她知道家里的東西也不是所有的都是她的,東西是要一起分享的,更重要的是,要感謝那些這么愛(ài)你的人,幫助了她一定要說(shuō)謝謝。我知道,只有這樣去愛(ài)她,才會(huì)讓她有更美好的明天。

  妹妹又回到了那個(gè)乖巧可愛(ài)的模樣,依然甜甜的在叫著哥哥,我的心情卻不再一樣,慶幸自己終于翻越了那座山,看似改變得理所當(dāng)然,但做起來(lái)卻十分困難。你所做的是寄望在她的未來(lái),她能有優(yōu)秀的.品格,這是她一輩子受用的。知道愛(ài)的本色,愛(ài)應(yīng)該怎么做,不為你所愛(ài)的人做出對(duì)她不好的事情,哪怕是無(wú)意之舉。在我的生活中亦是如此,那些真正對(duì)你好的人哪怕忠言逆耳也要珍惜,人生路上有人如此待你,值得珍惜。

  今天,我翻越了那座山,懂得了愛(ài)的含義,我獲得了許多。

  翻越那座山作文 5

  人生總是被庸瑣的小事添充著,如若過(guò)于膽怯便會(huì)深陷其中,但換個(gè)角度,其實(shí)路上滿是成長(zhǎng)的風(fēng)景。

  叮——桌面上彈出一封郵件,我急忙點(diǎn)開(kāi),卻只是一封廣告推送。我憤怒地將廣告拉進(jìn)回收桶,轉(zhuǎn)身?yè)涞酱采,任由厚重的被子壓在身上?/p>

  我在等競(jìng)賽成績(jī)。

  !质且宦,我卻不為所動(dòng),懶散地爬起來(lái),看到桌面上的郵件,眼睛亮了亮,但是轉(zhuǎn)瞬間眸子卻又暗下來(lái),17,我將這個(gè)令人悲哀的數(shù)字寫(xiě)在墻間,5,9,13,17。這是我歷次競(jìng)賽的排名,我蜷坐在墻角,直愣愣的盯著這排數(shù)字,忽然間,只聽(tīng)到心中的弦突然崩了一下,我發(fā)恨般的講電腦摔到墻上,再次撲回床上,任淚水浸濕著枕巾,迷迷糊糊間我睡著了。

  再次醒來(lái)時(shí),月亮當(dāng)空,淅淅飄著小雨,我緩緩走在小路上,雨水一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢打濕了我的全身,就這樣似游魂般的走著,臉上早已不知是淚水還是雨水,忽然間聽(tīng)到一聲呼喚,有人在叫我,我木訥的轉(zhuǎn)身,是爸爸。

  我像落水者看到救命稻草般的撲進(jìn)爸爸的.懷里,心里所有的委屈和不甘瞬間涌上眼眶化作大滴大滴的淚珠落下,爸爸沒(méi)說(shuō)話,只是輕輕拍著我的肩膀,良久,我抬起頭,揉著紅腫的眼睛,輕輕啜泣著,爸爸拍拍我的腦袋,輕聲說(shuō):“你看,現(xiàn)在的季節(jié),樹(shù)木在蛻皮,想想看,樹(shù)也在痛對(duì)嗎?但是疼痛是成長(zhǎng)的象征不是嗎?再想想看,今晚這場(chǎng)雨停后,明天的太陽(yáng)會(huì)更暖,對(duì)嗎?”。

  我默不作聲,只是輕輕拭去眼淚,雨已停了。數(shù)月后,望著墻上新添的數(shù)字——“1”,我露出欣喜的微笑,那天陽(yáng)光正好,我想,許是因?yàn)樽蛱斓挠晁畮チ俗璧K陽(yáng)光的陰霾吧。

  成長(zhǎng)的道路總是不平的,但經(jīng)歷過(guò)后,遠(yuǎn)方大山的另一邊,也有無(wú)限的美景。

  翻越那座山作文 6

  一滴滴的汗珠從皮膚中緩緩滲出,漸漸聚集成股,再順著臉頰慢慢留下,我微微睜大一些眼睛,眼前的一切像是那海市蜃樓,虛幻卻又遙不可及,又像是那煙霧在不斷地晃動(dòng)。

  我抱著籃球就這站在原地一動(dòng)不動(dòng),全世界像是在那一刻靜止,我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體,緊接著全身上下的神經(jīng)緊繃起來(lái),一陣陣酸痛不僅讓我的神志立刻清醒,同時(shí)也提醒了我,我該繼續(xù)練習(xí)了。

  俯下身,左手擋在身前,兩腳分開(kāi),一腳在前,一腳在后,用右手控制籃球,籃球隨著拍動(dòng),一上一下的跳躍著,慢慢的將目光移離籃球,向下一拍,哎?籃球呢?再去尋找球時(shí),球早已滾出幾百米,迅速找回來(lái),繼續(xù)練。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|籃球,所以難免也會(huì)有些不自在,就這樣拍球找球,來(lái)來(lái)回回了許多次,最終自己也不知道已經(jīng)練了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)球再一次滾出去時(shí),只見(jiàn)一只腳抵住了那球,那是一個(gè)比我高很多的男同學(xué),他一腳踩球,抱著胳膊,居高臨下的'看著我說(shuō)道:“就你這技術(shù),還想?yún)⒓颖荣?做?mèng)吧你!”說(shuō)完后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我一腳將那球踢向遠(yuǎn)處,惡狠狠地瞪著那個(gè)人離開(kāi)的方向,但也很快,我調(diào)整好心態(tài),撿起球,看我給你證明,我不弱!

  就這樣每到不是正科時(shí),我就跑去籃球場(chǎng),從最基礎(chǔ)的拍球開(kāi)始,一次不行再一次,就這樣反復(fù)地練著練著,在失敗中不斷吸取教訓(xùn),不斷地改變自己的過(guò)錯(cuò),開(kāi)拓新技能。

  終于,在比賽的賽場(chǎng)上,我從替補(bǔ)變成了主將,在不斷躲閃著對(duì)方的同時(shí),加以適當(dāng)?shù)墓,與隊(duì)友默契的配合著,一個(gè)個(gè)球緊逼對(duì)方球籃,一個(gè)連一個(gè)的輕松投入,這使對(duì)方十分措手不及,最終的勝利屬于我們,昔日的艱難早已拋到九霄云外,臉上只有幸福與勝利的喜悅!

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,這一次戰(zhàn)勝的不僅是體力上的極限同時(shí)也是精神上的極限,今天這座山我早已翻越,但在明天,在未來(lái),還有崇山峻嶺等著我,等著我將它征服。所以,從現(xiàn)在樹(shù)立起自己堅(jiān)定的信念,永抱一顆堅(jiān)持不懈的心,翻越人生的一座又一座大山。

  翻越那座山作文 7

  “山那邊是什么?”孩子好奇地問(wèn)他父親。"山的另一邊是大海."父親堅(jiān)定地說(shuō),雖然他從未去過(guò)那里。從此,在孩子的心理里,有了這樣一個(gè)想法,就是山外有海,一定要去海邊.多年后,他帶著童年的夢(mèng)想勇敢地翻越大山,終于到達(dá)了一座大都市。幾年后,這個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想的年輕人賺了很多錢,成為了一家大公司的老板。當(dāng)他回到家鄉(xiāng),把自己創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的夢(mèng)想和辛酸告訴父親的時(shí)候,父親愣住了,他從來(lái)沒(méi)有想到,自己那句山外有海的話,改變了孩子的人生。

  試想一下,如果父親沒(méi)有告訴孩子它還在山的另一邊,只是冷冷的說(shuō)它還在山的另一邊,會(huì)是什么結(jié)果?這個(gè)孩子恐怕不會(huì)向往山的`另一邊,不會(huì)到達(dá)城市,以后也不會(huì)成功。

  如果我們能仔細(xì)觀察,我們周圍有無(wú)數(shù)座“山”。考試的失敗,付出后的失敗,朋友關(guān)系的緊張,父母老師的不理解,都是山。身在其中,猶如身在一圈群山之中。如果你不小心,你會(huì)失去自我。因此,我們只有學(xué)會(huì)閱讀,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的生活。

  人生的漫漫征途,只有幾個(gè)關(guān)鍵的步驟。你在岔口的選擇會(huì)直接影響你的人生。同樣面對(duì)敗山,勾踐的勇敢渡江使他最終成為惡霸,而項(xiàng)羽的支支吾吾使他最終在烏江自殺;也是面對(duì)著那閃耀著電的山。無(wú)數(shù)科學(xué)家從困難中退縮,讓夢(mèng)里的電燈只停留在夢(mèng)里,但愛(ài)迪生用自己的毅力給人類帶來(lái)了光明.

  無(wú)數(shù)歷史事實(shí)告訴我們:能力會(huì)進(jìn)步,進(jìn)步和堅(jiān)持就是成功。所以,在提高能力的同時(shí),也要增強(qiáng)挑戰(zhàn)精神,因?yàn)樵谏钪杏赂业胤酱笊,也是成功的必要條件。

  我的朋友,當(dāng)你在生活中遇到困難和挫折的時(shí)候,不要著急,像爬山一樣爬過(guò)去。

  翻越那座山作文 8

  生活中總會(huì)遇到各種各樣的困難,它們像一座座大山一般橫在你的面前,令你望而卻步。

  進(jìn)入九年級(jí)之后,體育鍛煉的強(qiáng)度不斷增加,方式也變幻無(wú)常。今天我聽(tīng)老師說(shuō)要以”推小車“的方式來(lái)鍛煉臂力和腰力。本就對(duì)體育缺少天分,每項(xiàng)考試日常不過(guò)關(guān)的我不由皺起了眉。心里拔涼拔涼的,正想著如何蒙混過(guò)關(guān),逃過(guò)這一劫!罢(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”老師的命令已經(jīng)下達(dá)。這聲音使我的心中警鈴大作,我抬頭看向與我合作的女孩,想讓她先做,而她自然地后退一步,無(wú)奈地笑了笑,一攤手:“你先開(kāi)始吧,我剛沒(méi)聽(tīng)老師講的……”此時(shí),示意開(kāi)始的哨聲已經(jīng)吹響,尖銳的聲音沖擊我的耳膜,現(xiàn)實(shí)不容許我再猶豫了。我咬緊牙關(guān),心里一橫便雙手撐地趴了下來(lái)。

  身后雙腳被人微微抬高,整個(gè)體重頓時(shí)壓在了我的上半身,我抬起左手嘗試般向前探去,右手卻驀地一歪,腰肢也軟了下來(lái),頓時(shí)摔了個(gè)“狗啃泥”。這是什么鬼動(dòng)作,要讓人怎么做?我不滿地想。左腳煩躁地踢了踢草坪,抬頭卻對(duì)上了班主任嚴(yán)厲又帶著一絲審視意味的目光,放棄的念頭終究被恐懼壓了下去。環(huán)顧四周,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻匾呀?jīng)“走了”大半路程,唯獨(dú)我還留在原地。我再次重復(fù)了剛才的動(dòng)作,咬緊牙關(guān)跌跌撞撞地前進(jìn),幾米的長(zhǎng)度對(duì)于我來(lái)說(shuō)仿佛延長(zhǎng)到了天邊,鼻尖的薄汗在烈日的照耀下閃著亮光。我再次不堪重負(fù)地倒下,抬頭看向前方,同學(xué)們大部分都已抵達(dá)目的地,仿佛都伸著頭望著我們龜速前進(jìn)的'“表演”。好勝心一下子充斥了我的心房,我迅速站起,抬手抹了一把頭上的汗,頑強(qiáng)地再次趴下,我一定要成功。一口氣前進(jìn)了大半路程,頭上如豆大的汗珠順著光滑的脖頸流下,我仿佛嘗到了咸咸的味道!凹佑停 辈恢钦l(shuí)喊了一聲,也不只是為了誰(shuí)而喊,可我卻信心大增,我一定可以做到!終于,抵達(dá)了我從不敢想的目的地…………

  在前方這座“體育的大山”終于被我翻過(guò),我相信前方無(wú)論有多少座更高更大的山,我都可以翻過(guò)!

  翻越那座山作文 9

  山,被煙云籠罩著。

  山,人們心中高大的存在,它是困難,它是喜悅。它,是我年幼時(shí)不可翻越的阻礙。4年,也終究翻了過(guò)去。

  從幼兒園起,我就因?yàn)樽约旱拇蠖,成功吸引了大批小伙伴的“贊美”。每?dāng)我進(jìn)去教室時(shí),種種流言蜚語(yǔ)就進(jìn)入了我的耳朵。嘲笑聲、辱罵聲接連不斷,甚至每天都要接受冷水的洗禮。不知從何時(shí)起,我走路變得緩慢,低著頭,并在抱怨起上帝的種種不公:為什么只有我的耳朵那么大,為什么我就比別人矮!我開(kāi)始變得沉默,無(wú)論別人講的故事有多好笑,有多快樂(lè),我還是一如既往地沉默,以至于朋友們與我漸漸疏遠(yuǎn)。我變成了一個(gè)透明人、機(jī)器人。樹(shù)葉飄落了下來(lái),像我的心一樣封閉了,灰蒙蒙的霧籠罩在我的身上……

  一次意外的.機(jī)會(huì),我被一個(gè)演出的導(dǎo)演看上:“小朋友,之前看你唱歌很不錯(cuò),有興趣來(lái)參加我們下個(gè)月的比賽嗎?我突然感覺(jué)到有一股強(qiáng)烈的光照著我,迫使我前進(jìn)一步。就這樣,我開(kāi)始為比賽做準(zhǔn)備,身邊的流言細(xì)語(yǔ)不再控制著我的生活,我再次感到有一種能量通過(guò)無(wú)形之手注入到了我的體內(nèi),讓我充滿勇氣,去翻越那高大無(wú)比、雄偉的山。

  終于到了比賽的那一天,場(chǎng)內(nèi)人山人海、人聲鼎沸,熱鬧非凡。4位評(píng)委早已坐在那里,靜候佳音。到我上場(chǎng)了,我握著話筒的手,已滿是汗水,但希望之門在為我打開(kāi),一個(gè)嶄新的世界終將出現(xiàn)在我的眼前,我將會(huì)用歌聲來(lái)回應(yīng)它,正如泰戈?duì)査f(shuō)的:“世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌!

  一個(gè)聲音出現(xiàn)在舞臺(tái)上,一個(gè)個(gè)音符從我的腦海中形成,組成了一首完整的歌。一首唱完,我仿佛還沉浸在其中。我望著那評(píng)委,聽(tīng)著爽郎的掌聲,看見(jiàn)許多高高舉起的大拇指,我的心釋然了。光明終于向我揮手,讓我越過(guò)了這座山,那些贊美的聲音終于有了我那一份。

  許多年后,我在回憶著我翻閱的那座山,它是我翻過(guò)的山,也是我閱過(guò)——由音符譜寫(xiě)的山。

  我走在回家的路上,天空總是那么那么的藍(lán)……

  翻越那座山作文 10

  “山的那邊是什么?”孩子好奇的問(wèn)他的父親!吧降哪沁吺呛!!备赣H堅(jiān)定的說(shuō),雖然他也沒(méi)有去過(guò)。從此,在孩子的心理便產(chǎn)生了這樣一種想法,那就是山的那邊是海,我一定要到海邊去……多年以后,他懷著自己兒時(shí)的夢(mèng)想勇敢地翻越了一座座高山,終于到達(dá)了一座大都市。幾年以后,那個(gè)曾懷著夢(mèng)想的青年已經(jīng)賺了很多錢,做了一家大公司的老總。當(dāng)他回到家鄉(xiāng),向父親講述了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的辛酸時(shí),父親愣住了,他怎么也沒(méi)有想到他的一句山的那邊是海竟然改變了孩子的人生。

  試想,如果父親當(dāng)初沒(méi)有告訴孩子說(shuō)還就在山的那邊,而只是冷冷的說(shuō)那邊還是山的話,那么結(jié)果會(huì)是什么樣?恐怕這個(gè)孩子就不會(huì)向往山的那邊,就不會(huì)到達(dá)都市,就更不會(huì)有后來(lái)的成功。

  如果我們能仔細(xì)觀察的話,其實(shí)我們周圍也存在著無(wú)數(shù)的'“大山”?荚嚨氖Ю,付出之后的失敗,朋友間緊張的關(guān)系,父母老師的不理解等都是大山,置身其中,就仿佛置身于萬(wàn)山圈子里,稍不留神,就會(huì)迷失自己。所以我們只有學(xué)會(huì)翻閱,才能成就自己的精彩人生。

  漫漫人生路,關(guān)鍵的就那么幾步。你在岔道口的選擇將直接關(guān)系到你的一生。同樣是面對(duì)兵敗的大山時(shí),勾踐的勇敢翻越使他終成霸業(yè),而項(xiàng)羽的畏縮不前使他終而自刎烏江;同樣是面對(duì)用電發(fā)光的高山時(shí),無(wú)數(shù)科學(xué)家的知難而退使夢(mèng)想中的電燈終究只停留在了夢(mèng)想中,愛(ài)迪生卻用自己鍥而不舍的精神為人類帶來(lái)了光明……

  無(wú)數(shù)的歷史史實(shí)告訴我們:能力加翻越就會(huì)進(jìn)步,進(jìn)步加堅(jiān)持那就是成功。所以我們?cè)谔岣咦约耗芰Φ耐瑫r(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)自己的挑戰(zhàn)精神,因?yàn)橛赂业胤缴钪械拇笊揭彩浅晒Φ谋匾獥l件。

  朋友,當(dāng)你在生活中遇到困難和挫折時(shí),不要擔(dān)心,要像翻越大山一樣翻越它。

  翻越那座山作文 11

  眼前,是座我越不過(guò)的山。山陡,盤繞著羊腸小徑。山間,有秀挺的松,有我不知名的植物,有我害怕的昆蟲(chóng)。

  還是不爬了吧,山太高,直入云霄,不見(jiàn)山頂。和姑姑兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好久,依然在山腳,毫無(wú)進(jìn)展。

  像極了我與我爸的關(guān)系,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)十幾年,沒(méi)有過(guò)多的交流,也是毫無(wú)進(jìn)展。

  總覺(jué)得我爸愛(ài)我不夠。我爸,連我的生日都不記得。其實(shí)也挺希望我爸能像文章里寫(xiě)的那樣,默默無(wú)聞,為我付出,可我們終究是凡塵中的父女,哪來(lái)那么多大愛(ài)。

  很意外的,我爸這周回來(lái)了。天下著雨,在教室和我閨蜜左等右等不見(jiàn)母親的人影,正急著呢,卻忽然,聽(tīng)到熟悉的一聲“我看見(jiàn)她了”,回頭,我爸在打電話。我心里懊惱著:媽媽怎么不來(lái)接我?他塞給我一把傘,然后進(jìn)去簽字,閨蜜偷偷問(wèn)我:“他誰(shuí)?”我答:“我爸啊。”“我都認(rèn)不得了!遍|蜜感嘆。其實(shí),我也差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)得,總覺(jué)得,他好像,沒(méi)有以往那么高了。曾自己夸耀一米七的男人,我的個(gè)頭,也快趕上他了。是我大了還是他老了?

  歸途等車,和閨蜜閑聊,談到期中考試,他忽然喊著我的名字,插上一句:“你考多少分啊?”很茫然的樣子,我答:“不記得了。”我是真的不記得了,我不在乎分,只在乎名次。雨拍打著傘,聽(tīng)不清他到底有沒(méi)有嘆息。我的閑話,他原來(lái)一直都是聽(tīng)著的.,只是,他不言,我也不知。

  回家,下車,雨還是很大,他說(shuō):“走邊上吧,走人家屋檐底下,淋不到雨!蔽液軋(zhí)拗的,撐著傘,跨過(guò)水洼,跑回家。我跑的挺快,等我到家門口,回頭,看見(jiàn)他在我不遠(yuǎn)處,費(fèi)力跑過(guò)來(lái)。其實(shí),門上根本沒(méi)有落鎖的,他不用那么趕。

  同學(xué)說(shuō),和父母有代溝,而且是一條鴻溝。我倒愿意我與父親之間是座山,因?yàn),在登山的時(shí)候,我可以看沿途的景色啊,累的時(shí)候,隨處都可以休憩,這是一座愛(ài)的山,沒(méi)有蚊蟲(chóng)毒蛇的。

  現(xiàn)在,我正在登那座山。今天,陽(yáng)光正好,遍地暖陽(yáng)。

  翻越那座山作文 12

  我的心里有一座山。坐出租車時(shí)看到司機(jī)往窗外吐一口痰,我想提醒卻總是遲疑著不敢出聲;看到地上有一張廢紙,總是要看看四周沒(méi)什么人的時(shí)候才敢去撿。我總覺(jué)得自己心懷天下,實(shí)際上付出的行動(dòng)卻是少之又少。

  我從來(lái)只在山的這頭眺望風(fēng)景,卻沒(méi)有真正地翻過(guò)山那一頭,去融入美好的風(fēng)景。

  周末外出上課,總是媽媽開(kāi)車送我。那天,媽媽一如既往的對(duì)我說(shuō):“時(shí)間快到了,我們出發(fā)吧!”可此時(shí)的我還站在陽(yáng)臺(tái)上,默默地眺望天空,異乎尋常地一聲不響,她既疑惑又好奇地走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向她,“我坐地鐵吧”。她反問(wèn)道,“那么麻煩干什么,反正我現(xiàn)在有空送你。”“可是那樣太污染環(huán)境了。你看這天空,明明沒(méi)有云卻是灰色的;這空氣,悶得讓人簡(jiǎn)直不想呼吸。”我又看向了天空,皺起了眉頭。

  她看了看表,有些著急了,“可是我們快遲到了,現(xiàn)在我們必須得走了,你下次再去保護(hù)環(huán)境吧!再說(shuō),我們這一路也排放不了多少?gòu)U氣!蔽冶緛(lái)還想再與她爭(zhēng)論,卻到底還是什么也沒(méi)再說(shuō),興致不高地坐上她的車走了。

  那座山,我明明都翻到半山腰了!卻還是半途而廢。

  過(guò)了一周,又到了外出上課的.日子,這次我換了一種方式。我對(duì)媽媽說(shuō),“你好好休息吧!今天我自己去上課。”她很意外,“為什么?”我趕緊說(shuō):“沒(méi)事兒,你好好休息,忙了一周也累了吧!”然后丟下了一句“再見(jiàn)!”就匆匆跑了出去,生怕她追上來(lái)似的。

  我終于如愿以償乘上了地鐵,從那以后的周末,我每次都是以關(guān)心媽媽為“借口”,堅(jiān)定地踏上我“拯救世界”的道路。

  終于,我翻越了那座行動(dòng)之山。山那頭的風(fēng)景雖不如想象中的美好,但我最終是向前邁進(jìn)了一大步,離我心中的美麗家園之夢(mèng)又近了一步。環(huán)保,不僅僅是空想,更需要的是行動(dòng),也許它無(wú)法短期內(nèi)實(shí)現(xiàn),但我希望能有更多人一起努力,共同欣賞山那頭迷人的風(fēng)景。

  翻越那座山作文 13

  頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!腋

  漫漫人生路,總要翻越無(wú)數(shù)高峰,只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登,才能到達(dá)成功的光輝頂點(diǎn)。

  是那次,要參加鋼琴比賽,老師給我選定了一首難度較高的奏鳴曲,讓我在比賽上增加一些選曲分和難度分,我原本信心滿滿,可當(dāng)一拿到譜子時(shí)——天!密密麻麻的音符:跳音、強(qiáng)頓音、十六分之一音符;滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)姆?hào):漸強(qiáng)、漸弱、突強(qiáng);還有很多踏板號(hào)!

  這首曲子,就像一座高山,難以逾越。

  可是望而卻步、坐以待斃,又有何用?不試一試又怎么會(huì)知道呢?

  于是,我坐上琴椅,打開(kāi)琴蓋,翻開(kāi)琴譜,把手放在琴鍵上,開(kāi)始彈練起來(lái)。前兩天我還有些拼勁,每天彈四五個(gè)小時(shí),后面就降到三小時(shí)不到。一星期過(guò)后,我便像打了霜的茄子——蔫了,曲子沒(méi)有任何練習(xí)成效,只是練出了一串并不連貫的'音符罷了。我已經(jīng)嘗試了,這根本不可能,適可而止吧!我木愣地望著琴,心里這樣想。

  但既已開(kāi)始,又何必退回呢?彈出音符,邁出腳步,就已經(jīng)成功了一半,然而退縮,怎能取得成功?我不由得想起了:他出身貧寒,一生經(jīng)歷坎坷,然而當(dāng)事業(yè)發(fā)展到頂峰時(shí)突然失聰,面對(duì)打擊他不但沒(méi)有消沉,反而更加熱愛(ài)生活和音樂(lè),并創(chuàng)作出舉世聞名的《生命交響曲》等巨作。是啊,要勇往直前!

  我重燃毅力的火焰,一個(gè)月足不出戶苦練,終于,在比賽上獲得了頭名,翻越了那座高山!

  意志堅(jiān)定地翻過(guò)人生的那一座座山吧,在頂峰,風(fēng)光無(wú)限,山風(fēng)拂面,言不盡成功之喜悅!

  翻越那座山作文 14

  心靈深處,仿佛有一座大山一般壓著,累積著、悶得難受。走著走著,迷失了方向……

  雖說(shuō)是前不久發(fā)生的事情,但具體的情境,卻有些模糊。

  雨很大,滴落在傘面上,慢慢滑落,變成晶瑩的露珠一般,又似一顆小寶石一般,最終,落到地上。我撐著傘去往車站,可快到時(shí)車就開(kāi)走了,心里有些不安。過(guò)了大約七八分鐘,車來(lái)了,可人卻如這雨滴一般,多!我從后門上了車,把公交卡從后往前傳遞。過(guò)了許久,靠近我的那個(gè)人把卡拿了回來(lái),我急忙伸手去拿,卻并沒(méi)有找到我的公交卡。

  我有些失落,懊惱,但還是著急居多,心里很慌張,很無(wú)助,想著會(huì)不會(huì)只是掉到地板上,沒(méi)有找到而已。又過(guò)了幾站,很多人下車了,車上瞬間空曠起來(lái)了,可在這偌大的車上,并沒(méi)有找到我的公交卡。我環(huán)顧四周,找遍了車上所有地方,每一處角落,都沒(méi)有找到。

  我慌了!心里有交雜著各種情緒,無(wú)奈、悲傷、害怕……這些種種就像一座山一樣,壓在我的心頭,久久不能釋?xiě)。本就美好的一天加上了這一段小插曲,怎么也愉快不起來(lái)了。

  我哭了。晶瑩的淚水像早晨的`雨水一般流過(guò)我的臉頰。來(lái)到學(xué)校,不知為何,淚更止不住了,滔滔不絕。一些同學(xué)見(jiàn)狀,連忙過(guò)來(lái)安慰我,她們問(wèn)我為什么哭,一個(gè)隨我一起來(lái)的同學(xué)告訴了他們。她們了解后,紛紛勸我不要傷心,有一位同學(xué)還跟我說(shuō),她小學(xué)丟過(guò)六次卡。后來(lái),他們見(jiàn)我還沒(méi)“消!,于是商議著幫我補(bǔ)辦一張,還說(shuō)要用自己的零花錢辦這件事。聽(tīng)了后,心里暖了一下,仿佛沒(méi)有那么傷心了,心里多了一絲溫暖,一份光亮。

  婉拒她們后,同桌又跟我說(shuō):“你要跟你的爸爸媽媽好好說(shuō),這也不是你的錯(cuò),沒(méi)必要自責(zé)!”聽(tīng)了這番話,仿佛克服了心里的魔,翻越了一座名叫“困難”的大山。插曲結(jié)束了,但雨還在下著,雖不知如何告訴父母,但聽(tīng)了同學(xué)們的話,像是注入了勇氣一般……

  前路雖迷茫,但有那一絲光亮照亮了心靈,指明了方向,終能翻越那座山,面對(duì)更大的挑戰(zhàn)!

  翻越那座山作文 15

  “復(fù)行數(shù)十步,土地平曠,屋舍儼然。有良田,美池,桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。”這是陶淵明理想中的世外桃源。那兒不存在什么王權(quán)富貴,也不必守什么戒律清規(guī)。人們不會(huì)斤斤計(jì)較著誰(shuí)是誰(shuí)非,大家一起過(guò)著日出而作,日落而息的生活。鄰里之間想必也是常常往來(lái),和睦友好吧。

  正當(dāng)炎夏,每番過(guò)了正午時(shí)分。那空中的赤陽(yáng)便會(huì)為老家舊房屋的斜頂上,為那山腳下的長(zhǎng)江水鍍上一層金邊。在那炎熱似火的天氣中。樹(shù)蔭下,屋檐邊都成了小孩子們午后消遣的好去處。每當(dāng)我們吃過(guò)午飯,那一段的時(shí)間總是空閑的有些無(wú)聊。而爸爸媽媽總會(huì)將我們帶出去,今日去張家走走,明日去李家瞧瞧。大家彼此之間都十分的熟悉。

  涼秋已至,父母因?yàn)楣ぷ髡{(diào)遣的原因,被迫只能身處外地。中秋佳節(jié)。講得是一個(gè)和和美美,團(tuán)團(tuán)圓圓。但家中就只有我和爺爺奶奶三人。又加上前幾天的一場(chǎng)大雨,奶奶也未能外出購(gòu)買過(guò)節(jié)的食材。整個(gè)家我總感覺(jué)冷冷清清,哪還有過(guò)中秋的氣氛。到了下午,我們打算去路上走走,順便就在路邊的餐館中吃了這餐團(tuán)圓飯。剛出門,大家都沒(méi)有講話。三人走在剛下過(guò)雨而顯得濕濕的小巷中。以前這連三個(gè)人并排走都顯得擁擠的巷子,今天卻是顯得如此的空曠,不免顯得有些蕭條。而高墻的另一邊李爺爺家不時(shí)的傳出喝酒吆喝的聲音,才給了我們些許的安慰。我們期待而又不愿意輕易打攪,都不約而同地小心翼翼地走著。經(jīng)過(guò)李爺爺家門口時(shí),恰好李爺爺?shù)膬鹤咏凶×宋覀,一手搭著我的肩膀,一手拉住爺爺徑直便往里走!鞍郑问鍋?lái)了!”爺爺總覺(jué)得不好意思,怕攪了李爺爺一家的興,邊走邊推脫。李爺聽(tīng)到招呼,也徑直迎了出來(lái),勸爺爺?shù)溃袄纤,瞎說(shuō)什么嘛,多幾個(gè)人多幾雙筷子嘛。我們也才開(kāi)始呢!”

  就這樣,我們爺三兒被這一番熱情強(qiáng)拽了進(jìn)去,正如進(jìn)屋后那撲面而來(lái)的'飯菜的熱氣。屋里的阿姨和哥哥們也似乎來(lái)了親戚似的,這邊趕忙騰座,那邊遞著筷子……

  這個(gè)晚上,爺爺?shù)土撕脦谆仡^!也許是屋里的熱氣太盛,爺爺?shù)难劬Σ粫r(shí)地被熏模糊了,但也許爺爺還想到了什么東西罷?我不知道!

  如今,隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)程,高樓大廈隨處可見(jiàn)!人們每日都生活在城市中的鋼鐵林中。仿佛每一天,都有忙不完的事情。而人們鄰里之間仿佛都相隔這一座座大山。使人們的距離漸行漸遠(yuǎn)。俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”,而先如今,人們卻何時(shí)才能翻越這座高山呢?

  翻越那座山作文 16

  對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō),會(huì)完美的做一件事是那么的不切實(shí)際。這無(wú)疑造就了我最大的夢(mèng)魘,成功對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的渺茫,看似近在眼前,卻又使我感到無(wú)法捉摸。

  父親仿佛感到了深處迷霧中不知所措的.我。那日清晨,父親帶著我去登黃山。

  天還未亮,空氣中帶著濃濃的水霧,夾雜著泥土的芳香撲面而來(lái)。我?guī)е鴱?fù)雜卻略有些舒暢的心情,開(kāi)始登山。

  山中很靜很靜,只是偶爾有一陣風(fēng)吹來(lái),調(diào)皮地?fù)崦业哪橆a。也不知走了多久,已感到許些疲乏了,天空也不知何時(shí)蒙蒙亮了起來(lái)。越向上走霧越加濃密起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似云海般壯觀,我欲伸手觸摸。它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了。

  父親似乎早已知道了我的疲憊,飽含深意的對(duì)我說(shuō):“還能走么?”我不禁抬頭向遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一段階梯悄然隱沒(méi)在云霧的深處,終無(wú)盡頭。

  我茫然了:這不就如同我在追求成功么?卻永遠(yuǎn)也追不到!卻只是默默地跟隨著父親。漸漸地汗水濕透了我的衣襟,雙腿也不由自主的更加沉重,短短的幾個(gè)臺(tái)階,卻仿佛跨過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我揉了揉酸痛的雙腿,望向父親:“不歇一歇么?”父親笑道:“為何?”“你不累么?”“累啊!蔽也唤猓澳菫楹尾煌O?”“孩子,我們還未到終點(diǎn)!”父親嘆了一口氣,向前邁去。

  我惘然了,呆呆地佇立在原地。心中那層膜觸動(dòng)起來(lái),眼前似乎閃過(guò)一絲明悟,待我向前抓去,卻又是一片空白。

  猛然轉(zhuǎn)醒,卻早已不見(jiàn)父親的身影。向前邁去一路無(wú)語(yǔ),唯有心中思緒萬(wàn)千。待我趕上父親之時(shí),父親早已在山頂?shù)任。他手向前一直,說(shuō):“孩子,你看,這登山便如同克服心中的一個(gè)障礙,當(dāng)你行至半山之時(shí),只會(huì)深陷其中,不知所云。唯有你向前邁出這一步,才能夠真正地走向山的巔峰!”我不禁怔住了,不停地回味著這句話。心中一輪圓月緩緩升起。

  是。∈∨c缺憾并不可怕,可怕的是無(wú)法走出失敗的陰影!成功并不遙遠(yuǎn),走出失敗便是成功,在失敗中重新站立便是成功,面對(duì)失敗永不言棄就是成功!雙耳失敗并不能阻止貝多芬譜寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,雙眼失明也不能阻止海倫書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!那么又能有哪一座“山”我不能翻越?能有哪一座“山”阻止我走向成功的道路呢?

  走出失敗的陰影!——翻越那座“山”!

  翻越那座山作文 17

  夾在石縫的花朵也可以忘我生長(zhǎng),沖破束縛。

  大概每個(gè)人的心中都有值得俱怕的人或事吧,而我心中有一座翻越不了的山——小圓河。小圓河是通往爺爺奶奶家的一條必經(jīng)之路,可也是我從小到大的心魔。

  夏日的夜晚,微風(fēng)習(xí)習(xí),可我卻不禁地打著寒戰(zhàn)。剛剛接到父母電話,電話那頭傳來(lái)父親斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“喂!。女兒你聽(tīng)得到嗎…今晚你要自己來(lái)一下?tīng)敔斈棠碳伊恕薄班健健,還沒(méi)來(lái)及開(kāi)口,電話便斷了。平靜的屋中靜的可怕,只有墻上掛鐘秒針的“噠噠”聲和我的心臟跳動(dòng)的聲音。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,平日里可愛(ài)的花兒褪去了色彩,前方的路仿佛一潭深淵,我越想掙扎就越害怕;艁y的步伐和路邊的蟬鳴似乎形成了某種令人發(fā)澀的噪音,一下一下地撞擊著我的'胸口,似乎是在嘲笑和戲弄我的懦弱。就這樣快步走到了小圓河邊,我像是被河水兇猛的風(fēng)叫聲叫醒了一般,呆呆地望著猙獰的河水,腦海中浮現(xiàn)出由小到大對(duì)于這條河所有恐怖的回憶……水面上僅有的獨(dú)水橋便是它的可怕之處,它是由村民們?cè)诹稚舷碌囊豢美蠘?shù)搭建而成的,在我眼中它總是搖搖欲墜。

  心中的心魔再一次出現(xiàn)在我耳邊:你過(guò)不去的!你會(huì)掉下去吧?你不敢踩上去……聲聲刺耳,刺的我頭暈?zāi)垦,我站在原地,不知所措,我該怎么過(guò)去呢?過(guò)還是不過(guò)?噪人的蟬聲仿佛叫的更歡了。我看了看這獨(dú)水橋,左右徘徊,突然心中出現(xiàn)了另外一個(gè)聲音:你不試試怎么知道不行?是啊,不試試怎么知道呢?終于,我鼓起勇氣,下定決心,我提起右腳向前探去,輕輕用力,踩實(shí),接著左腳也跟上去,穩(wěn)穩(wěn)的,整個(gè)人站在橋上。我更有勇氣了,我不敢松懈,一步一步往前挪,小心翼翼。我往橋下望去,河水靜默著,漆黑一片,像是睡熟了的孩子,蟬也消失了,整個(gè)世界都靜了下來(lái),只有我在一點(diǎn)點(diǎn)地向?qū)γ孀呷ァ?/p>

  不知過(guò)了多久,我居然走到了橋尾。我才恍然大悟,原來(lái)這座橋這么短。我抬眼望去,正前方的村落像是埋在深夜中的星星,一閃一閃,四周的大山靜謐無(wú)聲,心中那股力量繼續(xù)指引著我,我放松身心向爺爺家里走去。

  微風(fēng)拂過(guò),正是那個(gè)夏日的夜晚,我走過(guò)了小圓河,也翻過(guò)了心中那座恐怖的高山。

  向前走,做蕓蕓眾生中最張揚(yáng)的存在。

  翻越那座山作文 18

  我是一個(gè)極其內(nèi)向的人。當(dāng)我心情極度壓抑時(shí),我總是習(xí)慣一個(gè)人跑到家附近的后山。就這樣呆呆望著它,什么也不說(shuō)。我多次想過(guò)自己有一天能夠翻越它,想看看山那邊到底是什么?但看到大山連綿無(wú)盡頭,內(nèi)心的膽怯促使自己一次次的放棄。

  二年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校。一切都是新的,新環(huán)境,新老師,新同學(xué)?吹竭@新鮮又陌生的事物,我不知所措。我一個(gè)人呆呆的坐在角落,低著頭,一聲不吭。課上老師讓新生站起來(lái),并問(wèn)同學(xué)們我們的名字,但是輪到我時(shí),全班同學(xué)竟然沒(méi)有一個(gè)人知道我叫什么。老師只好主動(dòng)問(wèn)我,我用蚊子般的聲音說(shuō)道:"我叫崔金美"。或許聲音真的太小了,老師走到我的身邊,又問(wèn)了我一次,我再次小聲回答。最后,老師看了看我課本上寫(xiě)的名字才知道我叫什么。從這以后,我變得變得內(nèi)向了。

  轉(zhuǎn)眼,我進(jìn)入六年級(jí)一次,我鼓起勇氣走上講臺(tái)去演講。雖然這只是一個(gè)自由上臺(tái)的一個(gè)小演講,但我為了這次演講,在家里不知練了多少遍才敢上臺(tái)。我坐在臺(tái)下,望著同學(xué)們講的是那樣的繪聲繪色,一陣陣的掌聲響起。等到只有最后一個(gè)名額的時(shí)候,我知道該我了。我慢慢地走上講臺(tái),望著下面同學(xué)的臉,我就想著放棄了!我的腳在顫抖,我的手心全是汗!我緊張的'抓起演講稿,艱難地說(shuō)出了第一個(gè)詞,說(shuō)了半分鐘左右,我被老師叫了下去,一問(wèn)同學(xué),原來(lái)他們根本聽(tīng)不到我在講什么。

  我想我以后可能會(huì)一直這樣下去吧,我對(duì)自己失望到了極點(diǎn)。在暑假,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)演講班,這可嚇壞了我,我連忙拒絕。在家人百般的勸說(shuō)下,我還是去了。上課的第一天,課程和我想象的完全不一樣,我認(rèn)為他就是幾個(gè)人,讀讀演講稿,上臺(tái)講一下,結(jié)果我一到那里發(fā)現(xiàn)我和一起竟然有四五十人,我們被分成了六個(gè)組,每個(gè)組六七個(gè)人,每天的內(nèi)容,居然要我們?nèi)テ渌M拉人,還說(shuō)成功拉到的人會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì),我們的眼睛都在放光,連忙對(duì)身邊的人聊了起來(lái),就這樣,我們有之前的陌生漸漸熟悉起來(lái),我還交到了好幾個(gè)朋友,四天的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)上,一百多號(hào)人的目光下走上了臺(tái),雖然還是有點(diǎn)緊張,但總算順利的完成了演講,在走下臺(tái)的那一刻我知道我已經(jīng)改變了我自己。

  我再次來(lái)到家附近的后山,我鼓起勇去朝山頂攀登,歷時(shí)三個(gè)小時(shí),我終于站到了山頂,望著山那邊依然是一座座大山,心里充滿了向前的動(dòng)力。我在心底呼喊:我定會(huì)翻越那一座座大山,看到山那邊遼闊的大海!

  翻越那座山作文 19

  “山那邊是什么?”孩子好奇地問(wèn)他父親。"山的另一邊是大海."父親堅(jiān)定地說(shuō),雖然他從未去過(guò)那里。從此,在孩子的心理里,有了這樣一個(gè)想法,就是山外有海,一定要去海邊.多年后,他帶著童年的夢(mèng)想勇敢地翻越大山,終于到達(dá)了一座大都市。幾年后,這個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想的年輕人賺了很多錢,成為了一家大公司的老板。當(dāng)他回到家鄉(xiāng),把自己創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的夢(mèng)想和辛酸告訴父親的時(shí)候,父親愣住了,他從來(lái)沒(méi)有想到,自己那句山外有海的`話,改變了孩子的人生。

  試想一下,如果父親沒(méi)有告訴孩子它還在山的另一邊,只是冷冷的說(shuō)它還在山的另一邊,會(huì)是什么結(jié)果?這個(gè)孩子恐怕不會(huì)向往山的另一邊,不會(huì)到達(dá)城市,以后也不會(huì)成功。

  如果我們能仔細(xì)觀察,我們周圍有無(wú)數(shù)座“山”?荚嚨氖,付出后的失敗,朋友關(guān)系的緊張,父母老師的不理解,都是山。身在其中,猶如身在一圈群山之中。如果你不小心,你會(huì)失去自我。因此,我們只有學(xué)會(huì)閱讀,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的生活。

  人生的漫漫征途,只有幾個(gè)關(guān)鍵的步驟。你在岔口的選擇會(huì)直接影響你的人生。同樣面對(duì)敗山,勾踐的勇敢渡江使他最終成為惡霸,而項(xiàng)羽的支支吾吾使他最終在烏江自殺;也是面對(duì)著那閃耀著電的山。無(wú)數(shù)科學(xué)家從困難中退縮,讓夢(mèng)里的電燈只停留在夢(mèng)里,但愛(ài)迪生用自己的毅力給人類帶來(lái)了光明.

  無(wú)數(shù)歷史事實(shí)告訴我們:能力會(huì)進(jìn)步,進(jìn)步和堅(jiān)持就是成功。所以,在提高能力的同時(shí),也要增強(qiáng)挑戰(zhàn)精神,因?yàn)樵谏钪杏赂业胤酱笊,也是成功的必要條件。

  我的朋友,當(dāng)你在生活中遇到困難和挫折的時(shí)候,不要著急,像爬山一樣爬過(guò)去。

  翻越那座山作文 20

  在人生的旅途中,總會(huì)有一座座山峰阻擋著我們的前行,可想要到達(dá)成功的終點(diǎn),就必須將它們一一翻越!

  曾經(jīng),我永遠(yuǎn)都是那個(gè)躲在墻角,不敢與別人交談的女孩。班上每一個(gè)同學(xué)都在與別人比較:無(wú)非就是誰(shuí)買了新衣服,誰(shuí)買的鞋子有多貴,再不然就是比自己的成績(jī)與特長(zhǎng)?墒俏覅s一無(wú)所有,猶如一頭受驚的小鹿,有的只是那顆膽小且顯得怯懦的心。

  由于性格原因,我喜歡美術(shù)課,每次上美術(shù)課的時(shí)候都聽(tīng)得聚精會(huì)神,美術(shù)老師偶爾還會(huì)重點(diǎn)指導(dǎo)我。我學(xué)會(huì)了讓自己融入老師講評(píng)的美術(shù)作品中,認(rèn)真地去體會(huì)畫(huà)作所要表達(dá)出的情感。后來(lái),我也會(huì)幫老師置辦一些黑板報(bào),畫(huà)一些宣傳手抄報(bào)。

  我因?yàn)橛辛嗣佬g(shù)這個(gè)“特長(zhǎng)”,為了讓自己顯得大方一些,顯得不再那么膽怯,就開(kāi)始試著與同學(xué)們交流。辦的黑板報(bào)為班級(jí)獲了獎(jiǎng),獲得了同學(xué)們的認(rèn)可,想到這些,我心里美滋滋的。

  在機(jī)緣巧合下,老師幫我爭(zhēng)取到了市上的.繪畫(huà)比賽資格,在得知這個(gè)消息后,我比以前更努力更認(rèn)真了。每周都會(huì)抽時(shí)間畫(huà)畫(huà),并請(qǐng)老師講評(píng),努力讓自己進(jìn)一步理解畫(huà)作,然后再進(jìn)行修改,如此反復(fù)。我辦黑板報(bào)也更積極了,班級(jí)的特色文化建設(shè)都是由我完成,為的就是讓自己更好的接觸畫(huà)畫(huà)。

  比賽那天,我格外的放松,充滿自信,因?yàn)槲覟榱诉@個(gè)可是準(zhǔn)備了足足兩個(gè)月。

  等待成績(jī)的日子是煎熬的,幾乎每天我都會(huì)跑到美術(shù)老師的辦公室去詢問(wèn)成績(jī)。可是成績(jī)真正出來(lái)的那一刻,卻讓我如晴天霹靂一般——我沒(méi)有獲得名次。

  這一次我徹底失去了信心,想著曾經(jīng)的努力通通白廢,我又變成了那頭小鹿,越發(fā)的膽怯,不想再為了什么而努力,因?yàn)榕屡筮是竹籃打水一場(chǎng)空。

  老師覺(jué)察到了我的不對(duì)勁,他把我叫到辦公室,給我看自己從初學(xué)到現(xiàn)在所有的美術(shù)作品:剛學(xué)時(shí)的畫(huà)就如剛出生的雛鳥(niǎo),羽翼未豐,幼稚而丑陋,現(xiàn)在的畫(huà)就如那展翅的雄鷹,在空中自由飛翔。

  成長(zhǎng)是看得見(jiàn)的。我驚了,原來(lái)我正在脫變!

  此時(shí)我明白了,雖然我與其他優(yōu)秀的同學(xué)還有差距,但人是要與自己比的。今天的自己定要比昨日更好,明天的自己必將會(huì)比今天精彩。這樣,人生才算活得有意義,我找回了自信!

  我終于翻過(guò)了心中的那座山,讓自己不再畏懼面前的“巍峨”,要努力活出自己的精彩。

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